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我有這樣一位朋友作文（精選29篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我有這樣一位朋友作文，歡迎大家分享。
我有這樣一位朋友作文 篇1
有時(shí)候人生總是很奇妙，我們遇到的一些朋友跟我們的相處模式完全不一樣，但是我沒(méi)有成為了彼此之間最好的朋友。我記得在初二的時(shí)候我有一個(gè)同桌，他總是神采奕奕，講話(huà)非常的幽默好笑。我們在一起同桌的那段日子給我留下了很多美好的回憶，當然有開(kāi)心也有難過(guò)，也有焦慮，也有不舍。一開(kāi)始的時(shí)候我根本沒(méi)把他當成真正的朋友，我只覺(jué)得他是一個(gè)非常好笑的人，但是隨著(zhù)我們深入了解之后，我覺(jué)得他真的是一個(gè)值得我學(xué)習的'人。
有一次，我和他吵架了，我不理他了。我去辦公室批作業(yè)時(shí)，和班主任聊天時(shí)無(wú)意說(shuō)到徐小奇老是煩我，老師就把他位置掉開(kāi)了，等他回到教室時(shí)，已經(jīng)上課了，他很莫名其妙，他下課了跑去和老師理論，老師不理他。中午吃飯時(shí)，他很?chē)烂C的對我說(shuō)：“我一定會(huì )換回來(lái)的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我生氣時(shí)，他總會(huì )哄我；我無(wú)聊時(shí)，他總會(huì )逗我；我遇到難題時(shí)，他總會(huì )幫我。記得有一次，那是物理課，物理老師非常兇，我因為試卷全對又很困，我就睡著(zhù)了。他看見(jiàn)了，他怕老師發(fā)現，他就拿一個(gè)橡皮把我砸醒了。下了課，我也不問(wèn)原因就把他打了，后來(lái)別人和我說(shuō)了原因，我很懊悔，跟他道了歉，他原諒我了。
這就是我的同桌，雖然經(jīng)過(guò)那一次換座位的尷尬事情以后，我們彼此的關(guān)系有一段時(shí)間鬧得非常的僵硬，但是隨之而來(lái)的則是非常深刻的思念。我越來(lái)越懷念他坐在我旁邊時(shí)候嘰嘰喳喳的樣子，我懷念他幫助我的樣子，我懷念他給我這個(gè)風(fēng)擋雨的日子。也正是因為我這種懷念，后來(lái)我去跟他道歉了，我們彼此之間也就慢慢的形成非常要好的朋友，在后面的日子里，我們兩個(gè)彼此互相成長(cháng)，互相進(jìn)步，這就是我的一個(gè)好朋友。
我有這樣一位朋友作文 篇2
我有一位與眾不同的朋友，那就是書(shū)籍。
每逢休息，我總會(huì )為自己倒上一杯熱水，坐在窗前，挑選一本令自己感興趣的書(shū)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。即使只有十幾分鐘，也足以讓我緩解學(xué)習的壓力，重新調整心態(tài)，冷靜下來(lái)。
起初，我對于讀書(shū)并不感興趣，只是期待通過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”來(lái)提高成績(jì)。在這種情況下，我為了應付家長(cháng)、老師，讀書(shū)時(shí)隨意地瞄幾眼。后來(lái)，我越發(fā)覺(jué)得讀書(shū)就是在浪費時(shí)間，對于閱讀也是更加地怨憤。
步入初中后，語(yǔ)文老師要求我們閱讀名著(zhù)，完成作業(yè)。我不得不重拾閱讀的習慣。但漸漸地，我覺(jué)得我不再厭煩閱讀。我每天花上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間讀書(shū)，提前將老師還未布置的'內容一起看完。我開(kāi)始期盼著(zhù)每天回家完成這項作業(yè)。
書(shū)逐漸變?yōu)槲业幕锇�。在我閑暇無(wú)事時(shí)，我會(huì )捧起書(shū)來(lái)充實(shí)自己；在我與父母紛爭之后，我會(huì )捧起書(shū)冷靜心緒；在我難過(guò)落淚時(shí)，也會(huì )捧起書(shū)，在書(shū)中尋求安慰。書(shū)對我而言不再只是一本書(shū)。它更像是一個(gè)樂(lè )于聽(tīng)我抱怨、樂(lè )意安慰我的朋友，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在充實(shí)著(zhù)我的生活。
在書(shū)中，我感嘆著(zhù)當時(shí)人們思想的落后；在書(shū)中，我贊嘆著(zhù)紅軍戰士的英勇，不畏犧牲；在書(shū)中，我天馬行空地想象著(zhù)未來(lái)……書(shū)幫助我了解歷史，了解未來(lái)，也帶給我對于這個(gè)世界的新的認知。
書(shū)籍，將是我永遠的朋友。
我有這樣一位朋友作文 篇3
我現在有一位非常要好的朋友，這種友誼其實(shí)很奇怪，可以說(shuō)是不打不相識的緣分。我們是在初中認識的，當時(shí)才開(kāi)學(xué)，誰(shuí)都不認識誰(shuí)，過(guò)了幾個(gè)星期，大家都玩熟了，也都互相認識了。當時(shí)我們是同桌，我們不經(jīng)常說(shuō)話(huà)，有一次，我的心情不是很好，他看到我愁眉苦臉，就問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)心情不是很好。他當時(shí)也沒(méi)有說(shuō)什么，就出去了，過(guò)一會(huì )拿出來(lái)一包零食說(shuō)“呶，給你吃”當時(shí)我沒(méi)有搭理他，過(guò)了一會(huì )他又說(shuō)“你有什么事情，可以和我說(shuō)，畢竟我們是朋友”。我說(shuō)出了我心情不好的原因。他就說(shuō)不要不開(kāi)心了，不開(kāi)心臉上就會(huì )長(cháng)皺紋的。當時(shí)我覺(jué)得心里有一股暖流流過(guò)。以后我們就成了好朋友。
記得有一次，英語(yǔ)報單詞，老師抽到我了，我當時(shí)不是很會(huì )背，報完單詞之后，錯了幾次，打幾次手心。我被打了三次手心，他以為我心情不好就給我寫(xiě)了紙條，上面寫(xiě)了一些很搞笑的話(huà)，當時(shí)我看他，他沖我一笑，當時(shí)我的心情瞬間就好了。
那是我第一次對朋友有了深刻的印象，以前我總以為朋友就是互相玩耍的伙伴，在遇見(jiàn)困難的時(shí)候我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)會(huì )去找朋友幫忙。但是這一次我又了很深刻的改變，我知道了朋友就是互相扶持的，尤其是在讀書(shū)時(shí)候遇見(jiàn)的朋友。那時(shí)候的我們沒(méi)有任何的利益，我們只是單純的`因為志同道合而走到了一起。同學(xué)之間的友誼就是互相扶持而進(jìn)步的，也正是因為我們的單純，所以同學(xué)友誼才可以維系很長(cháng)的時(shí)間，哪怕畢業(yè)了，哪怕我們出去工作了，依舊能夠和老同學(xué)聊上幾句不會(huì )感覺(jué)到陌生，這就是我的一位朋友。
我有這樣一位朋友作文 篇4
我有這樣一位朋友，它有著(zhù)高而大的身軀，皮膚黑亮，全身散發(fā)著(zhù)高貴而神秘的氣息，它，便是我的知己好友鋼琴。
相識·新奇
“媽媽?zhuān)鞘鞘裁�，它的聲音真好�?tīng)�！蔽艺驹谇俜客�，用稚嫩的小手拉住媽媽的衣襟問(wèn)道。那時(shí)，鋼琴的優(yōu)美旋律便如一粒種子，種在了我的心靈里。那被深深吸引，一見(jiàn)傾心的感覺(jué)妙不可言。木頭撞擊琴弦的聲音接連不斷，時(shí)高時(shí)低，時(shí)強時(shí)弱，如海面上的層層浪花，有時(shí)波濤洶涌，有時(shí)卻波瀾不驚。坐在琴椅上的瀟灑身姿，隨著(zhù)鋼琴的韻律擺動(dòng)，還有手指在琴鍵上的靈活自如，令我神往。我癡呆呆地望著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)、想著(zhù)，若有一天我也能彈奏，那該是多好。
相知·枯燥
看似簡(jiǎn)單稀疏的鋼琴譜，練習時(shí)卻是十分不易的，次次重復著(zhù)同樣的段落，次次感受著(zhù)作者的情緒，循規蹈矩，枯燥不已。鋼琴之路坎坷，甚至寸步難行。老師說(shuō)，不是像莫扎特一樣的音樂(lè )天才，才需要更多的努力�？墒�，同樣的年紀，其他的伙伴都在嬉戲玩耍，而我卻只能在反復顛倒的音樂(lè )世界里遨游，為了彈好鋼琴，要抵制了各種各樣的誘惑。天長(cháng)日久，我漸漸地學(xué)會(huì )了靜下心來(lái)去領(lǐng)略它的內涵，感受它枯燥旋律背后的神奇多變。
相愛(ài)·喜悅
鋼琴確實(shí)能改變一個(gè)人的性格，慢慢地，我從開(kāi)始的調皮、浮躁，變得更加穩重，安靜。慢慢地，從開(kāi)始的`枯燥的鋼琴練習中找到了點(diǎn)點(diǎn)樂(lè )趣：貝多芬的對命運的抗爭；柴可夫斯基的對世俗的批判；莫扎特對世風(fēng)日下的社會(huì )的無(wú)奈琴聲成為了我與鋼琴交流的鑰匙，我對它慢慢眷戀，如十年相知的老友，心心相印。在觀(guān)眾的喝彩，裁判的感嘆，家長(cháng)的欣慰中，我對它更是，深深沉醉，癡迷不已。
一抹余暉照在鋼琴上，我慢慢坐下，打開(kāi)琴蓋，與它會(huì )心一笑，歡快的鋼琴曲跳躍而出。
我有這樣一位朋友作文 篇5
我有一個(gè)這樣的朋友，它；是我進(jìn)步的階梯，它；是我最營(yíng)養的精神食糧，它；是滋潤我的陽(yáng)光雨露。
它就像一位博古通今的老人，將我帶進(jìn)硝煙紛飛的戰場(chǎng)，帶進(jìn)戒備森嚴的宮閨，帶進(jìn)茅檐低小的農舍，帶進(jìn)茂盛蔥蘢的原始森林。我聽(tīng)到了巴斯達的怒吼，聽(tīng)到了玄武門(mén)刀劍的碰擊，聽(tīng)到了農家小院鍋碗瓢盆互相的敲打，聽(tīng)到了四季常青的原始森林那悅耳的鳥(niǎo)鳴……
它使我的生活充滿(mǎn)無(wú)限的樂(lè )趣。
它又像走南闖北的旅行家，將我帶進(jìn)世外桃源三清山，帶進(jìn)蜿蜒盤(pán)旋的.萬(wàn)里長(cháng)城，帶進(jìn)氣勢磅礴的秦兵馬俑，帶進(jìn)古色古香的青城山。我看到了煙霧彌漫的人間仙境，看到了長(cháng)城城墻上勝利的旗幟，看到了秦軍掃六和面向東方那無(wú)可比擬的威嚴，看到了宛如小家碧玉般端秀的景色……
它使我的眼界不斷開(kāi)闊。
它還是一位德高望重的史學(xué)家，將我帶進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮的百家爭鳴，帶進(jìn)血腥飛濺的赤壁之戰，帶進(jìn)了昭君出塞的漫漫旅途，帶進(jìn)了春秋時(shí)期的商鞅變法。我學(xué)到了無(wú)為而治，兼愛(ài)非攻，學(xué)到了驕兵必敗這警醒后人的深刻道理，學(xué)到了真、善、美，要時(shí)刻有犧牲小我為了大家的奉獻精神，學(xué)到了不能一味擁護陳規舊條，要勇于改革、敢于創(chuàng )新，并敢于同各勢力作斗爭的堅韌思想……
它使我懂得了美與丑、好與壞、正義與邪惡。
相信我不說(shuō)你也知道它是誰(shuí)了----書(shū)。它的肚子里裝滿(mǎn)了天涯海角美麗動(dòng)人的故事，各地稀奇古怪的風(fēng)土人情，還有許多許多……
我有一個(gè)這樣的朋友，它；是我人生的指航燈，它；是我打開(kāi)生活寶庫的金鑰匙，它；是那顆經(jīng)過(guò)日轉星移卻永恒不變的靈魂之星。
我有這樣一位朋友作文 篇6
在暑假來(lái)臨前，我迎來(lái)了一位特殊朋友。我與他初見(jiàn)時(shí)，心情可激動(dòng)了呢，并深深地被他迷人的大眼睛與可愛(ài)的小臉蛋給吸引住了，一下子就成為了我的至交。那么他是誰(shuí)呢？他就是我最親密的、最喜愛(ài)的人一一我剛出生不久的小弟弟。
他現在已經(jīng)長(cháng)大了不少，會(huì )對你‘伊伊呀呀’地說(shuō)話(huà)，向你揮手、對你笑、舔你、抓你甚至欺負你。你說(shuō)這是不是十分天真可愛(ài)呢？
記得有一次，我與父母產(chǎn)生了一點(diǎn)矛盾，心里有說(shuō)不完的憋屈，當我靜靜地流淚時(shí)，沒(méi)有人哄我，沒(méi)有人安慰我，可是他卻在我身旁默默地陪伴著(zhù)我，用無(wú)聲的語(yǔ)言安慰著(zhù)我。此時(shí)，他不再像以前那般哭鬧，似乎十分懂事的`樣子，等著(zhù)我的傾訴。待我差不多心情平復時(shí)，他又恢復了本性，漸漸地鬧騰起來(lái)，巴著(zhù)我讓我抱抱陪他玩。逗著(zhù)逗著(zhù)，我自己也就樂(lè )呵起來(lái)，什么不愉快的煩惱都拋走了。
你看，我的小弟弟雖不懂事，但知我心，是多么的暖人啊，擁有這樣的朋友是不是會(huì )感到十分開(kāi)心，溫暖？因為這個(gè)小太陽(yáng)就在你身邊！
當然，他也不時(shí)地會(huì )很調皮。比如有一次，他躺在床上做出很委屈的樣子，嘟著(zhù)櫻桃小嘴加上兩只水汪汪的大眼睛，讓你忍不住的抱抱。當我抱起他時(shí)，他就開(kāi)始干壞事了：他用那胖乎乎的小手緊緊揪著(zhù)你的手，緊接著(zhù)＂撲通＂一聲，放了一個(gè)大臭屁并拉了一坨粑粑到你身上，還高興的尖叫了兩聲呢！你說(shuō)這是不是非�？蓯�？唉，他還是免不了那份調皮的性子。
盡管他經(jīng)常調皮搗蛋，但他又總是令人暖心。所以有這樣一位朋友，我感到十分高興，而且我相信我會(huì )陪伴他一起成長(cháng)。
我有這樣一位朋友作文 篇7
初二的時(shí)候我又一個(gè)非常要好的朋友，一開(kāi)始和他并不算有太多的交集，但是由于他是我們班上非常厲害的一個(gè)學(xué)霸，有時(shí)候我有不懂的問(wèn)題也需要去請教他，所以我們就這樣的開(kāi)始相識了。剛開(kāi)始的時(shí)候彼此還算是比較客氣，后來(lái)越來(lái)越熟悉以后我才發(fā)現，他不僅是一個(gè)學(xué)習能力很強的人，而且對于說(shuō)出去的話(huà)也非常的看重。我記得有一次他接了我的書(shū)，結果他冒著(zhù)雨真的給我送過(guò)來(lái)了。
還記得還書(shū)的哪天下午天逐漸變成灰色，天空烏云密布，閃電，雷聲都一起來(lái)，果不其然，豆大一般的雨珠落了下來(lái)。想斷了線(xiàn)珠子似的，我連忙跑去把窗戶(hù)關(guān)上，心想：小芳肯定不能把書(shū)還回來(lái)了。才剛想完，傳來(lái)敲門(mén)聲，我連忙來(lái)了門(mén)，發(fā)現是小芳，我愣住了，只見(jiàn)她拿著(zhù)一把還在滴水的雨傘，身子都有些微濕，她從懷中拿出書(shū)給我，我接過(guò)書(shū)發(fā)現沒(méi)有濕，我更是驚訝了，說(shuō)：“下那么大的.雨你可以明天再拿來(lái)也沒(méi)事�！彼⑿ξ艺f(shuō)：“那怎么行呢，《資治通鑒》里有句話(huà)，丈夫一言許人，千金不易�！�，我連忙請她進(jìn)我家換衣服，等雨小點(diǎn)再回去只見(jiàn)她擺擺手，變拿著(zhù)雨傘又沖進(jìn)了雨幕中，望著(zhù)她漸漸離去的背影，我心中久久不等平靜。
那一刻我真的非常的感動(dòng)，這種人對于自己說(shuō)出去的話(huà)是非�？粗氐�，要是我的話(huà)我肯定做不到這樣。這種人的意志力何其的堅強，也難怪能夠學(xué)習那么好。從那以后我就發(fā)誓一定要多向她學(xué)習，把她身上的一些優(yōu)良傳統都學(xué)到自己的身上。也就這樣我們越來(lái)越無(wú)話(huà)不談，偶爾我也會(huì )向她請教學(xué)習上的問(wèn)題，彼此的交流越多感情就變得更加深厚，后來(lái)我們也就成了無(wú)話(huà)不談的閨蜜了。
我有這樣一位朋友作文 篇8
經(jīng)�？梢月�(tīng)到“友誼第一，友誼萬(wàn)歲，友誼長(cháng)青”等形容友誼的成語(yǔ)，形容友誼的重要性，確實(shí)友誼是很重要的，每個(gè)人一生中總會(huì )深交幾個(gè)朋友
而我有這樣一位朋友，讓我很慶幸遇到了她，我想我們的友誼有萬(wàn)年！
我的朋友小名叫懶懶，一看到這個(gè)小名的時(shí)候，是不是會(huì )覺(jué)得我的朋友非常的懶呢，其實(shí)不是的呢，我的朋友是非常勤快的一個(gè)女孩子呢，她會(huì )經(jīng)常幫忙她爸媽做家務(wù)的呢
所以提前說(shuō)明我的朋友不懶哦。
我跟懶懶認識已經(jīng)有4年的時(shí)間了，記得跟懶懶認識的那一天是下雨天，我在去上學(xué)的路上，看到前面一個(gè)女孩子沒(méi)有帶傘，然后我追上去，就跟她說(shuō)“我們一起走吧”
當時(shí)我看到懶懶的眼神，她的眼神表現出了意外，然后就簡(jiǎn)單的介紹了，懶懶說(shuō)她沒(méi)有想到會(huì )有熱心的人，就這樣子與懶懶認識了。
我跟懶懶不在同一個(gè)班級，可是一下課，我都會(huì )跑去懶懶班找她玩，跟她一起出上廁所，然后我們兩的身高都是比較高的'，所以在學(xué)校走在一起都可以很顯眼的
其實(shí)我很依賴(lài)懶懶，我有什么心事都會(huì )跟懶懶說(shuō)，我不開(kāi)心的時(shí)候，懶懶總能開(kāi)導我，懶懶總是不會(huì )讓我帶著(zhù)不愉快的心情去聽(tīng)課，她說(shuō)她成績(jì)不好就算了
要保證讓我有好的心情學(xué)習，所以每每想到這，我就會(huì )很感謝懶懶，我的成績(jì)好有很大一部分原因是懶懶，并不是她成績(jì)有多好，她跟其他朋友不一樣
她是想辦法讓我有好的心情，所以她就是這么特別。
我有這樣子一位朋友，我很開(kāi)心，我希望跟懶懶的友誼萬(wàn)年。
我有這樣一位朋友作文 篇9
我有一個(gè)特別惹人喜歡的好朋友，她在我眼中就是一個(gè)什么都會(huì )的人是我心中的榜樣。
她呢，有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，炯炯有神的大眼睛，白凈的臉蛋，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，中等個(gè)子和令人羨慕的魔鬼身材，相信同學(xué)們已經(jīng)猜出她是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，就是她。
她在我們班可受歡迎了，她是班里的班長(cháng)，學(xué)習小組的組長(cháng)，學(xué)生代表，每次活動(dòng)中的主持人，班里前五名的優(yōu)秀生、最會(huì )畫(huà)畫(huà)演講的人，老老師的`左膀右臂……可以說(shuō)我們這個(gè)班能成為優(yōu)秀班級，一半的原因皆是因為有她。
看吧，任何一件事都能讓她反敗為勝。那次老師把班級上最調皮，最不上進(jìn)的兩個(gè)同學(xué)調到我們組，我原以為他會(huì )去找老師說(shuō)，像別的組長(cháng)一樣不要他們，而她卻沒(méi)有，而是在自習課給他們一個(gè)職位——讓他們監督著(zhù)我們，不許說(shuō)一句話(huà)，這個(gè)學(xué)生那一節課竟沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，老老實(shí)實(shí)地坐了一節課。你在課余時(shí)間安排我們每個(gè)人都教他一會(huì )兒，記得期中考試時(shí)，這個(gè)同學(xué)前進(jìn)了兩名，到年終總評時(shí)我們的小組獲得了第一名，你也獲得了優(yōu)秀組長(cháng)的稱(chēng)號，給其他組長(cháng)一個(gè)大大的驚喜。
她不僅在學(xué)習上給我們驚喜，在娛樂(lè )活動(dòng)中也總給我們驚喜。
記得那次體育老師要選幾位同學(xué)去參加春季運動(dòng)賽。每個(gè)班都要出幾個(gè)人，而我們班幾乎誰(shuí)都不愿意去參加體育老師來(lái)要名單，可咱們班誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，是你自告奮勇的說(shuō)：“你來(lái)參加�！蹦銥樵蹅儼嘧龀隽吮砺�，讓那些男生自愧不如，讓女生們?yōu)槟愣院馈?/p>
我的這位朋友特別棒，她是不是超棒？超牛？她總是給你意想不到的驚喜。
我有這樣一位朋友作文 篇10
我有一位特殊的朋友，我欣賞她，也喜歡她——她身上有很多值得我夸贊的東西。
學(xué)習上，她雖然算不上超級學(xué)霸，但是她一直在努力，一直在進(jìn)步。記得她剛進(jìn)英語(yǔ)課外班時(shí)，她很害羞，而且從來(lái)不完成老師布置的作業(yè)，更不會(huì )積極回答問(wèn)題�？墒�，突然有一天，她就像變了一個(gè)人似的……一個(gè)月后，老師聽(tīng)寫(xiě)單詞，她超過(guò)了好多同學(xué)。再后來(lái)，我都被她甩出了n條街。真是讓我望塵莫及。
她很瘦，但是她的身體素質(zhì)卻相當棒。有一次，我和她賽跑，她跟豹子一樣飛馳而去，我只能看著(zhù)她遠去的背影暗自慚愧。
她打籃球時(shí)非常認真。當她投籃不進(jìn)時(shí)，她不會(huì )垂頭喪氣，她會(huì )繼續嘗試其它有效的辦法把球投進(jìn)去。因為我也特別喜歡打籃球，所以她打籃球時(shí)的這種專(zhuān)注精神，很值得我學(xué)習。
她是一名酷酷的`女孩，發(fā)型有點(diǎn)像蘑菇，但是很干練。她的酷尤其表現在她的衣著(zhù)方面。她每次都會(huì )把外套拉鏈拉到最高處，我也學(xué)她，可就是感覺(jué)沒(méi)她酷。唉，算了，我還是做一名專(zhuān)注的旁觀(guān)者，慢慢欣賞她的酷吧。
她是個(gè)特別愛(ài)笑的開(kāi)朗女孩，也可以說(shuō)她是一顆陽(yáng)光的開(kāi)心豆。哪里有她，哪里就有歡聲笑語(yǔ)。她開(kāi)得起玩笑，不會(huì )像一些矯情的女孩一樣動(dòng)不動(dòng)就生氣、哭鼻子。和她在一起玩的時(shí)候我感覺(jué)很輕松，不用有太多的顧慮，所以，我很喜歡她。
她身上還有很多招人喜歡的優(yōu)點(diǎn)，我一個(gè)人的時(shí)候，想著(zhù)想著(zhù)就會(huì )不自覺(jué)地笑起來(lái)。
有這樣一位朋友，真好。
我有這樣一位朋友作文 篇11
進(jìn)入青春期，“早戀”的現象在班上已經(jīng)很普遍了，這不，前幾天剛結識了一位“帥哥”聊了幾句，覺(jué)得情投意合，便正式交往了。這道題又不會(huì )做了，我心煩意燥，氣得把筆一扔，望著(zhù)窗外的幾只麻雀發(fā)呆。這時(shí)“男友”微笑著(zhù)向我走來(lái)‘我一見(jiàn)，馬上微笑起來(lái)，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，因為在“男友”面前應保持“淑女形象”嘛！但畢竟我們是情侶，一眼便看穿了，“你的天真美麗笑容，掩飾所有哀愁”他幽默的唱起了這首《最后一次的溫柔》，于是我把所有的煩惱向他傾訴，他都一視同仁的'像收廢品一樣收下。然后，他緊握住我的手，這是他第一次牽我的手，我頓時(shí)有些激動(dòng)�！叭松飞显趺磿�(huì )沒(méi)有“攔路虎”呢？你要對自己有信心啊，相信一切皆有可能�！薄澳杏选钡脑�(huà)就是有份量，我一下子明白了該如何去做，于是我跨過(guò)了這道坎兒，并在考試中取得良好成績(jì)，這還不得感謝我的“男友”��！
“怎么可以讓我跑八百米？”運動(dòng)會(huì )馬上就要召開(kāi)了，幾位朋友“趕鴨子上架”，我無(wú)可奈何，只好“順從”了。要知道我可是班上的“小烏龜”。臨近比賽，我真的好緊張，裁判的槍聲打響了，對手們像離了弦的箭一樣飛快向前沖，我大概還沒(méi)回過(guò)神兒，這不，起跑線(xiàn)上就輸給了對手。越往后越艱難，于是我有了打“退堂鼓”的念頭，“加油，堅持下去，要對自己有信心！”我抬頭一看，“男友”正大聲為我鼓勁兒，不能放棄，要堅持，對！于是我憋足了一口氣，跑完了全程，雖然成績(jì)不佳，但是我仍然很高興，因為我戰勝了我自己。這時(shí)，“男友”微笑著(zhù)說(shuō)：“真棒！”我高興地笑了，笑得像油菜花一樣燦爛。
人生的路上，我最幸運的事便是結識了這位“男友”。對了，說(shuō)了這么多，大家連他的名字都還不知道吧！他叫做——信心！
我有這樣一位朋友作文 篇12
我有這樣一位朋友。他只屬于我一個(gè)人，他無(wú)名無(wú)姓，卻在我最害怕最孤獨的時(shí)候陪伴著(zhù)我，是我最好的朋友。
幾年前夏天的一個(gè)晚上，我感冒了，要包藥。為了逞強，我對家人說(shuō)我自己去，之后我便出發(fā)了。
我要去的地方離我不太遠。大約一公里。那是一段崎嶇不平的羊腸小道，四周雜草叢生，空無(wú)一人，只有依稀的幾盞路燈，除此之外，只有一望無(wú)際的黑暗。
我心生恐懼，早已沒(méi)有剛才的勇氣和魄力，但我還是選擇繼續走下去。草叢里的蟈蟈似乎在叫著(zhù)為我打氣，但我依然很害怕�？赡苁强植榔炊嗔�，我總是心里不舒服，感覺(jué)像背后有人跟著(zhù)我，我不禁又想起了以前看的某本小說(shuō)上的一段話(huà)：“如果你一個(gè)人趕夜路，感覺(jué)有人在背后跟著(zhù)你，那么千萬(wàn)別回頭，人的肩上有兩盞明燈，回頭一次就滅掉一盞，回頭兩次就什么都完了”。想到這里，我毛骨悚然，腳底像抹了油似的，不顧一切的向前飛奔。
跑著(zhù)跑著(zhù)我跑到了一盞路燈底下，這是，地面上照映出了另一個(gè)“我”，看著(zhù)地面上的“我”，我漸漸的沒(méi)有那么害怕了，而且前面每個(gè)十幾米就會(huì )有一盞路燈，另一個(gè)“我”也每隔十幾米就出來(lái)陪我，再想到剛才世上哪有什么鬼神，都是自己嚇自己的。我已經(jīng)不太害怕了，全然沒(méi)有剛才的.驚慌失措。
過(guò)了一會(huì )，我到達了小診所，買(mǎi)完藥以后就走了。
在回去的路上，我的好朋友影子，也再次出來(lái)陪伴我，在我最害怕的時(shí)候是他出來(lái)陪伴我，雖然那個(gè)人還是我，但真是棒極了，我已全然不怕漆黑。
皎潔的月光灑在地上，草叢里的蟈蟈像是在為我鼓掌，周?chē)囊磺卸既绱嗣篮谩?/p>
我有這樣一位朋友作文 篇13
世界上有許多令我敬佩的人，但最讓我敬佩的是我的一位朋友，他那高尚的'品質(zhì)總是令我深深敬佩。他特別喜歡幫助別人，每當我在學(xué)習上有不懂的問(wèn)題，他都會(huì )來(lái)耐心教導我。
記得有一次，我邀請他去看電影。到了電影院，只見(jiàn)里面人山人海，大多都是小孩子。當我們正要去買(mǎi)票時(shí)，忽然從人群中走出一位小弟弟，大概讀一、二年級樣子，臉色蒼白，滿(mǎn)臉都是淚水，正在東張西望，似乎在找人�！靶∨笥�，你在找誰(shuí)呀？”我朋友走過(guò)去問(wèn)。小朋友哭著(zhù)說(shuō)：“我在找我的媽媽�！迸笥衙�(zhù)他的頭又說(shuō)：“我幫你找一找吧�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩了，生氣地說(shuō)：“別找了，電影都開(kāi)始了，還找？”小朋友臉上流露出失望的神情正要走開(kāi)，朋友堅定地回答：“不，我一定要找到他的媽媽?zhuān)駝t我就不看電影了�！庇谑�，我們把電影院里的每個(gè)角落都翻遍了，可是找不到，我累得快趴下了，說(shuō)：“累……累死我了，休息一會(huì )兒再找吧�！迸笥褏s還是堅定地說(shuō)：“不，我找不到他媽媽是不會(huì )休息的！”我沒(méi)有辦法，只好跟著(zhù)他走出了電影院�？衫咸鞝敽孟窀覀冏鲗λ频�，下起了大雨。我想要等雨停了才去找，可我知道朋友會(huì )反對的，所以我又把準備說(shuō)的話(huà)“吞”下了肚子。朋友借來(lái)了一把傘，可一把傘容不下三個(gè)人，他把傘一個(gè)勁地推向我和小朋友這一邊。走了幾十步，他半邊身子已被大雨淋濕了，但他一點(diǎn)也不在乎。
終于，“老天爺”開(kāi)恩了，我們在一間小賣(mài)部門(mén)前，找到了小弟弟的焦急的媽媽。母子倆激動(dòng)地抱在一起。他媽媽感激地說(shuō)：“謝謝你們！”朋友毫不在乎地說(shuō)：“不用謝，這是我們小學(xué)生應該做的�！�
看，這就是我的朋友。他那助人為樂(lè )的精神時(shí)刻激勵著(zhù)我前進(jìn)。
我有這樣一位朋友作文 篇14
有一首詩(shī)“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！崩畎滓簧萌朊接�。一天，有一位素不相識的汪倫，寫(xiě)信給李白，邀他去涇縣(今安徽皖南地區)旅游，信上熱情洋溢地寫(xiě)道：“先生喜歡旅游嗎？如果喜歡，那您應該來(lái)涇縣，這里可謂是世外桃源，美極了。這里有一大片的桃林，這個(gè)時(shí)節，樹(shù)上正布滿(mǎn)桃花。先生愛(ài)喝酒嗎？這里的'酒店頗多，數不勝數，如果你喜歡這里，那就快點(diǎn)來(lái)吧�！崩畎卓春�，非常高興，于是便來(lái)到了涇縣。才知汪倫乃涇川豪士，為人熱情好客，倜儻不羈。于是問(wèn)汪倫：桃園跟酒家在哪里呢？汪倫說(shuō)到：“桃花，乃是潭水的名字，所以并無(wú)桃花；至于萬(wàn)家，乃是店主人的姓，所以，也并無(wú)萬(wàn)家酒店�！甭�(tīng)后，李白大笑。心想：這個(gè)汪倫，雖然把我給騙到這來(lái)了，但此人極其聰明，頗具才華，這個(gè)朋友我交定了。于是對汪倫說(shuō)：“既然我來(lái)到這里了，那就請你盡地主之誼，帶我在這里游覽幾日吧！”汪倫笑道：“一定一定�！�
第二天，汪倫和李白來(lái)到潭面的游船上，在那里暢所欲談，琴棋書(shū)畫(huà)，天文地理，都談到了。這一天就這樣過(guò)去了。第三天，他們再次來(lái)到潭邊，找了塊空地坐了下來(lái)，拿出棋盤(pán)，切磋起棋藝。下完棋，他們開(kāi)始吟詩(shī)作對，他們愉快的度過(guò)了數日。臨行時(shí)，寫(xiě)下“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！辟泟e。
李白這一行他不會(huì )埋怨汪倫騙了他，原因就是：這一行，他結識了一位良友，一位他一生不會(huì )后悔認識的朋友。
我有這樣一位朋友作文 篇15
人生樂(lè )在相知心。友誼就像花朵一般，要細心灌溉，才會(huì )茁壯成長(cháng)。
我有許多朋友，但唯一與我最合拍的，就要數郭嘉欣了。嘉欣個(gè)子高高的，圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，濃濃的眉毛像初五的月亮一樣彎。一看就知道是個(gè)聰明，漂亮的小女孩。
嘉欣的學(xué)業(yè)成績(jì)非常標青，每次考試都名列前茅[注: 比喻名次列在前面。]。不要以為她只會(huì )學(xué)習，是一位“小書(shū)呆子”，她的愛(ài)好可多呢。演講，游泳，跳舞，唱歌，打羽毛球……他樣樣都行，可說(shuō)是多才多藝[注: 具有多方面的才能和技藝。]。我最喜歡和她打羽球了。每天傍晚，我們都會(huì )和她到附近的公園打羽球，她那高超的球技和在球場(chǎng)上生龍活虎[注: 形容活潑矯健，富有生氣。]的.拼勁兒，總能讓我們凱旋而歸。
嘉欣也是一位小老師。他就像一本會(huì )說(shuō)話(huà)的工具書(shū)，每當我遇到難題時(shí)，他總會(huì )替我解決。在人生的道路中，我們互相幫助，一起學(xué)習和一起玩樂(lè )。
希望我和嘉欣的友誼有如細水般長(cháng)，友誼永固。
我有這樣一位朋友作文 篇16
我在上小學(xué)時(shí)有一位非常要好的朋友，他叫楊皓宇，小我一歲，所以我時(shí)常稱(chēng)他為“小皓宇”。他個(gè)頭很高，比我要高出一頭，他的身體像一個(gè)充滿(mǎn)了氣的氣球。他十分聰明。
他十分熱愛(ài)打籃球，一有時(shí)間就抱著(zhù)籃球來(lái)找我打比賽。我哪里招架得��？只見(jiàn)他大步跑了起來(lái)，一邊跑一邊運球。我也不甘示弱，急忙跑去攔截，只見(jiàn)他來(lái)了一個(gè)后背，躲開(kāi)了我的阻攔。我又去搶球，他急忙貼胸，我冷不防撞在了他的`身上。他趁時(shí)機成熟，急忙投球，但好在球沒(méi)有投進(jìn)。我開(kāi)啟了飛行模式，硬是把球搶到了手中。但他猛然一撞，球又回到了他的手里。他又投了一個(gè)球，“哦，太棒了！”他興奮極了，只見(jiàn)球從籃筐里滾了幾下，掉了下來(lái)�！鞍�，我輸了，但我一定會(huì )努力訓練，超過(guò)他的！”
他的樂(lè )高拼的與我不相上下，創(chuàng )意很獨特，能拼出許多我想不到的造型。我們決定限時(shí)十分鐘，誰(shuí)拼的帥氣，誰(shuí)就是獲勝者。計時(shí)開(kāi)始了，我們各有自己的創(chuàng )意。我先拼出了一個(gè)機甲的基礎模形，然后在上面增加了一些裝飾。只見(jiàn)他拼出了四驅車(chē)的輪廓，又在上面增加輪子和裝飾，再加上一些攻擊裝置，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了八分鐘了，我急忙加快速度�！斑�有一分鐘、五十五秒、四十五秒、三十秒、十秒，時(shí)間到！”我們兩個(gè)讓爸爸來(lái)評分�！白罱K獲勝者是楊皓宇！”我說(shuō)：“這次算你走運，我還沒(méi)拼完，否則我必勝！”
現在楊皓宇搬新家了，雖然不在這邊住，但他仍然是我最要好的朋友，他善良和快樂(lè )的笑臉仍然印在我的心中。
我有這樣一位朋友作文 篇17
我有這樣一位朋友，他一頭烏黑的頭發(fā)，戴著(zhù)一副黑框眼鏡，中等身材，面容看起來(lái)很和善。他對我很好。你想知道他是誰(shuí)嗎？那就請接著(zhù)往下看吧！
當他有空的時(shí)候，他會(huì )與我一起去圖書(shū)館，一起找書(shū)、一起看書(shū)，還會(huì )寫(xiě)幾則讀書(shū)的感想。我們在圖書(shū)館里往往能坐上一個(gè)下午，從不覺(jué)得疲倦，甚至在看完書(shū)后還會(huì )感覺(jué)更輕松。他看書(shū)是比較慢的，從不走馬觀(guān)花，為了讀懂一些有深度的語(yǔ)句還會(huì )反復閱讀，一本兩三百頁(yè)的書(shū)看一個(gè)月是正常的事。
在放假或周末的晚上，他會(huì )與我一起去文化廣場(chǎng)散散步、談?wù)勑�。如果時(shí)間很充足，他還會(huì )與我去田嶺公園用天文望遠鏡觀(guān)測天體，當然，最�？吹氖窃铝�。他臺球打得不錯，有時(shí)也會(huì )帶我去臺球館教我打臺球、學(xué)習臺球的規則�，F在，我打臺球的水平已經(jīng)與他旗鼓相當了。
對于我的學(xué)習，他更是用心。每天晚上報英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，他一般不報中文意思，而是選擇報英語(yǔ)，這樣能讓我更好地記住單詞。當我做的作業(yè)有錯題時(shí)，他會(huì )監督我寫(xiě)錯題本。有時(shí)我感到厭煩，不想再寫(xiě)了，認為看看練習冊就行了。他也不生氣，而是耐心地與我講寫(xiě)錯題本的好處，使我從心里愿意寫(xiě)錯題本�，F在我發(fā)現寫(xiě)錯題本的效果很好，回顧這些寫(xiě)下的'錯題，我有濃濃的收獲感，為自己的堅持與努力由衷地感到值得。
說(shuō)了這么多，你應該知道他是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，他就是我的父親！他就是我永遠的好朋友！
我有這樣一位朋友作文 篇18
我有一個(gè)這樣的朋友，她黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，小巧的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
我有一個(gè)這樣的朋友，記得那一次我們一起去上數學(xué)輔導班，老師給我們了幾道題讓我們在那里做，前面的做完了，最后一道題怎么也想不出來(lái)，我看了看大家，好像都在為這一道題而苦惱，老師見(jiàn)了對我們說(shuō)，休息一會(huì )兒吧，等會(huì )兒再做吧。我于是向她走去，對她說(shuō)：“我們出去休息會(huì )兒吧!”她卻說(shuō)：“不了，我想把這道題算出來(lái)再休息�！本瓦@樣她在那里一直算，突然她跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)，她算出來(lái)了，于是她又給我講了一遍，是啊!這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我卻沒(méi)有仔細想，我真佩服她。
她就是我的朋友，一個(gè)堅持不懈的朋友。
我有這樣的一個(gè)朋友，記得那一次外面正在下雨，我給她打電話(huà)，于是她來(lái)我家玩，我們在玩撲克，外面的雨下的很大，我們在屋里卻玩得很高興，玩得正起勁時(shí)，她望了望窗外，在那一動(dòng)不動(dòng)地愣住了，我于是叫她說(shuō)：“該你出了，你怎么了?”她支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)怎么，沒(méi)怎么�！笨此切氖轮刂氐�.樣子，我又問(wèn)她：“你到底怎么了�！彼奔泵γΦ卣f(shuō)：“我有點(diǎn)事，下次再找你吧�！闭f(shuō)完，她沖了出去，連傘都沒(méi)有帶，看她那著(zhù)急的樣子，我把東西收拾好后，拿著(zhù)傘出去看看，只見(jiàn)一位老大爺在拉板車(chē)，板車(chē)上有許多東西，板車(chē)在這坑坑洼洼的雨路上一晃一晃的，后面還有一個(gè)穿著(zhù)紅色上衣、綠色褲子的小女孩在推，我仔細一看，是她，是她，我的朋友，看到這一幕我沖了過(guò)去和她一起推……
她就是我的朋友，一個(gè)樂(lè )于助人、善良的朋友。
我有一個(gè)這樣的朋友，一個(gè)堅持不懈、樂(lè )于助人、善良的朋友。也是她教會(huì )了我很多很多……
我有這樣一位朋友作文 篇19
我的一位特殊朋友，是我最尊敬，也是我最敬愛(ài)的一位“大朋友”，他有著(zhù)一個(gè)標準的個(gè)頭——1.60米，是一個(gè)女性，長(cháng)相也是一般，嘴巴微翹，要看外表根本看不出來(lái)她是一位40多歲的人。她就是我的班主任杜老師。
杜老師講課的時(shí)候喜歡隨著(zhù)課文唱一些好聽(tīng)，又和課文有關(guān)的'歌。把語(yǔ)文課上的給人一種不干燥，生機勃勃的感覺(jué)。老師講課時(shí)嘴巴微翹，當你的問(wèn)題很風(fēng)趣的時(shí)候，老老師會(huì )對你相視一笑。老師的歌聲很好聽(tīng)，唱起歌來(lái)猶如一只百靈鳥(niǎo)似的。我還記得學(xué)《七律長(cháng)征》的時(shí)候，老師唱了一首關(guān)于紅軍的歌，聲音很清脆。老師總能在第一時(shí)間想到有關(guān)的歌。
我的“大朋友”不但跳繩給人一種輕盈的感覺(jué)，還給人一種崇敬的感覺(jué)。一想起種種感覺(jué)，喜悅就涌進(jìn)了我心里，心仿佛蕩漾在春水里。因為老師講課時(shí)振振有詞，老師不斷地給我們鼓足勇氣，我們的膽子才越來(lái)越大。老師會(huì )當我們的指路燈、會(huì )當我們的向導、會(huì )當我們的帆船帶我們走向成功的彼岸。
雖然我快畢業(yè)了，但我暗自慶幸，也也有些沾沾自喜我在小學(xué)有一位“大朋友”是我們班的“秦始皇”——至高無(wú)上，是我們班里的“陽(yáng)光”，每天照耀我們，是我們班里的“雨水”，每天滋潤著(zhù)我們一株株幼草，變成參天大樹(shù)！
我有這樣一位朋友作文 篇20
我的朋友很多，他們的性格不一樣，樣貌不一樣，和他們的品格也不一樣。
有的是屬于活潑類(lèi)型的，有的是屬于文靜類(lèi)型的，有的是屬于那種帥氣的類(lèi)型，還有呢是屬于那種可愛(ài)呆萌的類(lèi)型。
讓我記憶最深的就是我的這一個(gè)同學(xué)，我和她認識在一場(chǎng)考試，她和我是前后位關(guān)系，于是我就給她交了個(gè)朋友，不說(shuō)是知己但是關(guān)系還不錯，在這一年里我和她分到了同一個(gè)班里，她原來(lái)短短的頭發(fā)養長(cháng)啦，也變的亭亭玉立啦。
她的.性格很特別，在熟悉的人面前是屬于女漢子的類(lèi)型，然而在不熟悉的人面前卻是挺淑女的，當然大家都以為她是第二種類(lèi)型，大家都喜歡和她交個(gè)朋友，誰(shuí)叫她是淑女類(lèi)型的呢。
讓我記憶最深的就是這一件事，她很膽小可以說(shuō)是，連個(gè)小蟲(chóng)子都很怕，然而老師對她的“暴打”卻不見(jiàn)效，無(wú)論老師怎樣的用力，她都不會(huì )哭，然而只要老師說(shuō)一句感動(dòng)的話(huà)，她卻會(huì )輕輕的流下眼淚，然后輕輕的用大拇指撇去。
她很活潑，當然大多數人不這樣認為，她真的很活潑，不管我怎樣說(shuō)她們都說(shuō)不相信，有一次他她一個(gè)很要好的知己給她送來(lái)了一個(gè)東西，她卻把它給我看，那個(gè)很好的知己不允許，也許她就裝作有個(gè)小脾氣，哼了一聲。
當然最后我還是沒(méi)有看到。
這就是我的一位朋友，一名帥帥的淑女，一名活潑的淑女，一名特別的淑女。
我有這樣一位朋友作文 篇21
我有這樣一位朋友，她曾帶給我很多快樂(lè )；我有這樣一位朋友，我們曾依靠在一起；我有這樣一位朋友，她曾陪我走過(guò)無(wú)數風(fēng)雨。 在時(shí)間的洪流里，我們會(huì )忘記許多。但是我永遠不會(huì )忘記我曾有過(guò)你這樣一位朋友。
你性格開(kāi)朗，我性格內向。我的心里總有數不清的憂(yōu)傷，幸而我遇見(jiàn)了你。你總在我悲傷前就讓我快樂(lè )，你總是讓我忘記悲傷。你會(huì )給我講許多笑話(huà)，然而每次都你先笑。而我是被你的'笑聲逗樂(lè )的。我聽(tīng)說(shuō)有種人的笑聲比她的笑話(huà)好笑，這大概就是說(shuō)的你吧！曾記否，我們一起并肩走過(guò)的長(cháng)廊。我們總是在哪里哭泣，相互擁抱。訴說(shuō)著(zhù)彼此的過(guò)往，在訴說(shuō)時(shí)你總帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。也只有在那時(shí)候我才能感覺(jué)到你開(kāi)朗下的心酸與苦痛�？晌覅s從沒(méi)看出來(lái)過(guò)。你的堅強超乎我想象。
還有一次，天下著(zhù)大雨。你我都沒(méi)帶傘，我們躲在屋檐下瑟瑟發(fā)抖。你突然說(shuō)，我們跑回去吧。我喜歡這句話(huà)，因為你是你和我走在這場(chǎng)風(fēng)雨里。
朋友，我很慶幸有你。
我有這樣一位朋友作文 篇22
每個(gè)人都有朋友，有好有壞，雖然朋友有很多，但是很少是能聊到一塊且有能在我困難的時(shí)候幫助我，現在的我一天大部分時(shí)間是在學(xué)校。
這天是一個(gè)雨天，我望著(zhù)外面的雨無(wú)情的敲打在樹(shù)上的樹(shù)葉，“叮叮�！狈艑W(xué)了，可是外面的雨還在下著(zhù)，我把書(shū)一股腦的裝進(jìn)書(shū)包，拉上拉鏈，拿起書(shū)包，抗在肩上。朝著(zhù)校門(mén)口走去。到了校門(mén)口，我看著(zhù)這傾盆大雨，我只能等待著(zhù)雨停，看著(zhù)一個(gè)一個(gè)的學(xué)生被家長(cháng)接走，而我的爸媽在繁忙工作中不能來(lái)接我，我也體諒他們。
過(guò)了幾分鐘，老天爺，好像聽(tīng)到了我的抱怨，但是卻在逗我玩，雨下的不是越來(lái)越小而是越來(lái)越大，我內心很懵逼，沮喪的看著(zhù)天空，心里想：你這是要干嘛呀，下這么大的雨。
又過(guò)了幾分鐘，打掃衛生的同班同學(xué)出來(lái)了，他疑惑的問(wèn)我：“你在干嘛，在這等人嗎?”“我……”他又快速的問(wèn)：“你不會(huì )沒(méi)帶傘把?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他笑著(zhù)說(shuō)“和我一起吧，我的傘挺大的”
我們打著(zhù)一個(gè)傘，走過(guò)了2條街道，這時(shí)正好到了他的小區門(mén)口，他說(shuō)“你家離我家還有很遠的距離，你自己打傘回去吧�！闭f(shuō)著(zhù)他就跑了出了雨傘，我想去追，但是沒(méi)他快，瞬間他就消失在了雨霧中。我呆呆的.望著(zhù)他消失的地方，心想：夠朋友。我只能自己回家，明天再把雨傘還給他了。
第二天，我提早了5分鐘到校，走進(jìn)了班級，看了看他的座位，卻沒(méi)看見(jiàn)他，而且連書(shū)包都不椅子上，我只能把雨傘放進(jìn)了他的柜子里。
早讀結束后，他還是沒(méi)來(lái)，我心里就急了，我就去問(wèn)班主任，“老師，他怎么沒(méi)來(lái)?”老師想了一下回答：“他今天好像發(fā)燒了，給他請假，所以沒(méi)來(lái)上課”我聽(tīng)后心里很內疚。
放學(xué)后，我去他家。敲了敲門(mén)，里面的人問(wèn)道“誰(shuí)呀�！薄拔��！彼蜷_(kāi)了門(mén)，說(shuō)：“你怎么來(lái)了?”“我來(lái)看看你”他立馬就說(shuō)“請進(jìn)�！边M(jìn)去后，我先把雨傘還給了他，對他說(shuō)“為什么你要那樣子，我們可先一起到你家，你再把雨傘借給我，我再回家不就好了。這樣你也就不會(huì )發(fā)燒了�！彼麉s說(shuō)“我們倆誰(shuí)是誰(shuí)呀!朋友嘛�！�
朋友有很少一部分是能和你同甘共苦或相互幫扶，一定要好好珍惜現在的朋友。一些朋友只是一瞬間的付出，可能讓你記憶深刻，也可能成為終身的好朋友。
我有這樣一位朋友作文 篇23
孔子說(shuō)道：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎!”
我們農村有一句俗語(yǔ)：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！边@句話(huà)就說(shuō)明了朋友的重要，又說(shuō)明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開(kāi)出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境;而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬后地“澆灌”友情;朋友困難時(shí)，明哲保身、棄之遠去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。
朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
關(guān)于朋友，在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，一直影響著(zhù)我們，滲透進(jìn)我們的生活，影響著(zhù)我們的行為。成為我們的交友的.準則�！案呱搅魉捴簟�、“飛蓬各自遠，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現。
而我們現在的朋友又是什么呢?
我的理解是錯誤的，我一直覺(jué)得我的朋友都對我有意見(jiàn)，對沒(méi)有真心的對我，可能是和小學(xué)同學(xué)作對比吧，小學(xué)時(shí)的同學(xué)，一個(gè)人一個(gè)好友，而長(cháng)大了，都是公共的，你的朋友就是我的朋友，我的朋友就是你的朋友，我們大家都是朋友，不講究誰(shuí)是誰(shuí)的好朋友，而我是個(gè)脾氣不好的女生，由于小時(shí)候我對朋友的依賴(lài)，至使我對朋友產(chǎn)生了莫名的依靠，認為和我獨處時(shí)理所當然的，現如今，朋友一做了不如我心意的事情，我便會(huì )認為他們不想和我玩，我便會(huì )家自我封閉起來(lái)，長(cháng)時(shí)間和他們冷戰，鬧脾氣。
也許現在長(cháng)大了，對于那種小孩子的脾氣偶爾也會(huì )鬧鬧，但是始終不變的是我長(cháng)大了，懂事了，朋友永遠都是朋友。
現在我對朋友的要求很簡(jiǎn)單“患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金”。也許會(huì )說(shuō)我很裝，但無(wú)所謂。因為這是我們，對朋友的要求，同時(shí)也是判斷友情真偽的一種標準;更是說(shuō)明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱(chēng)兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情;而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到升華。
其實(shí)，無(wú)所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位?因為真正的友情是“無(wú)所求”，她不應要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書(shū)籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結果。友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養，才能開(kāi)出燦爛的友情之花。
“君子之交淡如水”，表明交友應無(wú)所求。只有這樣我們才會(huì )獨而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在，所以為自己有個(gè)知心的朋友而高興。
我有這樣一位朋友作文 篇24
我的朋友教給我很多很多……
這天，我的考卷發(fā)了下來(lái)，分數不理想。我面對同學(xué)的嘲笑，老師的失望，父母的指責很是垂頭喪氣。這時(shí)你來(lái)到我的身邊，帶我去爬山，來(lái)到山頂，遠遠望見(jiàn)一只大鵬鳥(niǎo)在天空飛翔，你摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里，孩子只要你努力，就會(huì )成功!”我心里舒適了很多。你又到大海邊，指著(zhù)大海對我說(shuō)：“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里。孩子，你要自信，不要因為困難放棄理想，總有一天你會(huì )成功!”我真想說(shuō)一聲：“謝謝你，我的執友——李白!”
在我的生命里像李白這樣為我指點(diǎn)人生的朋友還有很多很多……
我的朋友王維帶我到沙漠，指著(zhù)遠處的.炊煙說(shuō)：“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓，你要學(xué)會(huì )觀(guān)察平常景物，就會(huì )發(fā)現不容易發(fā)現的美�！�;我的朋友杜甫對我說(shuō)：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，你要做一個(gè)不求回報，無(wú)私奉獻的人!”;我的朋友蘇試對我說(shuō)：“不識廬山真面目，只緣生在此山中，孩子當局者迷，旁觀(guān)者清，你要多聽(tīng)他人建議，改正自身缺點(diǎn)呀!”;我的朋友白居易對我說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，你要擁有小草頑強毅力，才能迎接并擊敗源源不斷的困難，”……
其實(shí)，我今天經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，在我的朋友們看來(lái)只是腳下的泥丸;其實(shí)，我今天經(jīng)歷的困難、挫折，在我的朋友們看來(lái)只是老天最輕的懲罰;其實(shí)最幸福的生活，最美地展現在那一刻。所以我們要向我的朋友學(xué)習，迎難而上，用心觀(guān)察，用愛(ài)聆聽(tīng)，只有這樣，我們才活的有價(jià)值、有尊嚴，生活才會(huì )有意義。朋友們啊，讓我們攜起手走向美好的明天。
我的朋友們啊，我要謝謝你們教我做人，在我正直、善良……的品質(zhì)里有你們千百年來(lái)蘊藉的美好思想和殷切期盼，我將帶著(zhù)你們的教誨一路前行!
我有這樣一位朋友作文 篇25
我有一位好朋友，她的名字叫王梓涵，她長(cháng)得高高的，皮膚有些黑，她的眼睛大大的，有點(diǎn)像商店里的洋娃娃。她很熱愛(ài)生活，經(jīng)常出去旅游，因此她的見(jiàn)識很廣，大家都很喜歡和她一起玩。
她的舞跳得很好，大家都夸她跳起舞來(lái)像一只翩翩起舞的蝴蝶。她已經(jīng)舞蹈十級啦，柜子上的證書(shū)及獎牌已經(jīng)快要放不下了。她對舞蹈的熱愛(ài)就如同她對媽媽的.愛(ài)。她有一個(gè)很大的本子，里面記滿(mǎn)了她出去比賽的時(shí)間和獲得的榮譽(yù)。她也很喜歡畫(huà)畫(huà)，她的素描作品呀，快要趕得上真的東西了。每當要開(kāi)始作畫(huà)時(shí)，她總會(huì )先閉上眼睛，仿佛要成為一個(gè)繪畫(huà)大師一樣。她畫(huà)畫(huà)時(shí)喜歡一個(gè)人在房間，無(wú)論誰(shuí)都不讓進(jìn)，好像是在做一個(gè)危險的實(shí)驗。雖然她用的時(shí)間長(cháng)，但畫(huà)出來(lái)的畫(huà)似乎可以摸到一樣，讓人看了就都拍手叫絕。
她的手很巧，用心靈手巧都不足以來(lái)形容了，她曾經(jīng)自己做蛋糕，用了兩個(gè)小時(shí)才做了一個(gè)小蛋糕。一個(gè)同學(xué)知道后，驕傲的說(shuō)自己可以用十分鐘做一個(gè)，結果可想而知。她的媽媽說(shuō)，她差點(diǎn)把廚房給“炸”了！王梓涵的巧還體現在那一件件樂(lè )高上，有一個(gè)同學(xué)用了三天沒(méi)有拼出來(lái)的樂(lè )高，她用了兩個(gè)小時(shí)拼好了。從此，她在我的心目中已經(jīng)不僅是我的好朋友了，而是一位令我佩服的老師。
她其它的事情樣樣完美無(wú)缺，但是唯獨美中不足的是她的學(xué)習不算很好。這也是讓所有老師都很頭疼的一件事。上語(yǔ)文課還可以，至少能聽(tīng)進(jìn)去，能回答上來(lái)幾個(gè)問(wèn)題。但上數學(xué)課時(shí)就如同老師們口中說(shuō)的一樣，坐在教室聽(tīng)天書(shū)，一節課四十多分鐘，她最多集中聽(tīng)力精力聽(tīng)十分鐘就開(kāi)始說(shuō)閑話(huà)了，前邊說(shuō)兩句，后邊說(shuō)兩句。但是一被數學(xué)老師叫到前面“開(kāi)會(huì )”時(shí)，她的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣不停掉下來(lái)，老師一看心軟了，再次放她走了。但她一離開(kāi)老師的視線(xiàn)就又滿(mǎn)血復活了，像只兔子一樣活蹦亂跳，照常玩兒。唉，真是個(gè)多變的人。
這就是我的好朋友王梓涵，一個(gè)多才多藝、心靈手巧，但卻在課上聽(tīng)天書(shū)的好朋友。
我有這樣一位朋友作文 篇26
我童年時(shí)有一位好朋友，因為她喜歡閱讀，所以我們都叫她“小書(shū)蟲(chóng)”�！靶�(shū)蟲(chóng)”的皮膚白嫩如春筍，遠看像一大朵奶油花。頭發(fā)上老是愛(ài)戴五顏六色的花片發(fā)卡，一年四季身上總是穿著(zhù)變化無(wú)窮的漂亮衣裳，腳上穿著(zhù)擦得光亮的小白鞋，像一位高高在上的公主。
“小書(shū)蟲(chóng)”是一個(gè)樂(lè )觀(guān)活潑的女孩，記得小時(shí)候的我是一個(gè)冷漠的女孩，不喜歡與他人接觸。就因為她，才把我從那個(gè)四周封閉的黑暗中拉了出來(lái)。從那以后，我便和她形影不離。我們在一起的時(shí)候，她給我講笑話(huà)，給我講故事，甚至帶我到她家看了毛茸茸的小白兔。我的心情就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)被她給帶動(dòng)起來(lái)了。當太陽(yáng)西下時(shí)，我們便一起在太陽(yáng)下飛奔，歡快的笑聲像音樂(lè )一樣打破小區日落時(shí)分的寂靜。她，是一個(gè)活潑的女孩。
“小書(shū)蟲(chóng)”的這個(gè)名字可不是白叫的，因為她很愛(ài)看書(shū)。在我們只會(huì )翻著(zhù)看圖畫(huà)時(shí)，她已經(jīng)把楊紅櫻的著(zhù)名作品《笑貓日記》全部看完；在我們只會(huì )聽(tīng)大人講故事時(shí)，她已經(jīng)學(xué)會(huì )給他人講故事；在我們哭著(zhù)鬧著(zhù)向家長(cháng)要錢(qián)買(mǎi)玩具時(shí)，她已經(jīng)開(kāi)始賺錢(qián)買(mǎi)書(shū)……在大家看來(lái)，她是一個(gè)單純的小姑娘，可他們并不知道她還有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。
當個(gè)作家是“小書(shū)蟲(chóng)”的夢(mèng)想，她敬佩的'作家許許多多，伍美珍、三毛、冰心都是她喜歡的作家，當然也讀過(guò)她們不少的作品。所以，她是家長(cháng)們最看中的一顆“明珠”。不過(guò)幼兒園畢業(yè)以后，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。
她是一個(gè)樂(lè )觀(guān)，活潑，熱愛(ài)國家的小女孩，還是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，是我童年時(shí)代的一位好朋友。
我有這樣一位朋友作文 篇27
朋友是什么？是心靈的安慰；朋友是什么？是真摯的知己；朋友是什么？是值得你依靠的肩膀；朋友是什么？是照亮人生方向的一盞明燈！每一個(gè)人都需要朋友，因為有了朋友，人生才會(huì )豐富多彩。
我有一位好朋友，叫盧xx。一米五的個(gè)字，烏黑油亮的頭發(fā)扎成馬尾，一雙明亮的大眼睛，閃耀著(zhù)歡樂(lè )溫和的光，一張不大的最說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理，讓人心悅誠服。曾記得，她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的女孩：在初一年級期末考試的前一天，大家都坐在一起溫習知識�！俺６纭币呀�(jīng)高度緊張，不容半點(diǎn)松懈。于是今天的復習目標是將全本書(shū)的概念公式背完，這下慘了，這么多，怎么記呀？反正都會(huì )了，就不記了。于是我“混”在人群中，假裝張嘴，濫竽充數。哈哈！這樣就輕松多了，但我發(fā)現小盧卻聚精會(huì )神地朗讀概念公式，并不斷地背誦、朗讀，看到這里，我只覺(jué)得臉上火辣辣的。曾記得，她是一個(gè)愛(ài)手工的女孩：我和她都很喜歡做手工，手工是一種十分不錯的益智運動(dòng)，雖然我倆的動(dòng)手能力能力相當，但我始終覺(jué)得她的動(dòng)手能力比我強許多，因為她的手工作品都來(lái)源于生活，當一件件精致的手工從她手中橫空出世時(shí)，我就對她刮目相看，羨慕不已。
曾記得，她是一個(gè)樂(lè )于助人的`女孩：一次我做數學(xué)作業(yè)時(shí)，又遇上“攔路虎”了，我絞盡腦汁，冥思苦想了半天也沒(méi)理清思路，我只好向小盧求助了：“小盧，給我看看這道題的算式�！眹烂C的說(shuō)：“不行，我不能給你抄，你現在不會(huì )，抄了也沒(méi)用，將來(lái)就永遠不會(huì )，你有什么不懂的地方，我給你講，這樣你才會(huì )，以后才能學(xué)會(huì )獨立思考哦�！痹�(huà)音剛落，她就在本子上指畫(huà)起來(lái)，講起方法來(lái)，那一刻，我只覺(jué)得無(wú)地自容，并伴隨著(zhù)絲絲感激。
曾記得，有這樣的好朋友默默幫助我，我又有什么理由不學(xué)好呢？我更應該用行動(dòng)向她證明，用成績(jì)來(lái)感謝她、同學(xué)們、老師們。在以后分別的日子里，我要更加努力，更要向學(xué)海前進(jìn)一大步，全力以赴，不會(huì )停息。曾記得，有這樣一位女孩……
我有這樣一位朋友作文 篇28
說(shuō)起朋友，我覺(jué)得我是一個(gè)幸運的人，從小到大，我的朋友不多，但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨滅的烙印，她們在我的生命中是永遠揮之不去的，我永遠也忘不了她們。
無(wú)論是從小學(xué)，初中，還是到現在，不同的朋友，帶給我的都是不同的感動(dòng)，說(shuō)起朋友，她們的身影在我的腦海中清晰閃現，一個(gè)個(gè)朋友，一幕幕情節，此時(shí)此刻，對于朋友我有千言萬(wàn)語(yǔ)的話(huà)想要對她們說(shuō)。
回憶著(zhù)，一個(gè)朋友的身影時(shí)常在我腦海中出現，我們的友誼已經(jīng)算算也已經(jīng)有八年的時(shí)光了。在這八年的時(shí)光里，我們共同經(jīng)歷了很多很多，有福同享有難同當，用在我們的身上是再恰當不過(guò)了，我們相互陪伴著(zhù)，相互鼓勵著(zhù)，共同面對了，也彼此攜手走過(guò)了那一道道難關(guān)，在這一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬中，我們經(jīng)常是向彼此訴說(shuō)著(zhù)心里的話(huà)，無(wú)話(huà)不談，我們會(huì )為彼此的痛苦而痛苦，會(huì )為彼此的快樂(lè )而快樂(lè )。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我們從書(shū)店出來(lái)，天下起了小雨，我們彼此牽著(zhù)彼此的手，很快的跑向了車(chē)站牌，當坐上了回家的車(chē)時(shí)，不一會(huì )兒，我們看看車(chē)窗外，雨越下越大，我們都沒(méi)有帶傘，當快要下車(chē)時(shí)，暴風(fēng)驟雨隨之而來(lái)了，因我之前還有些感冒，她問(wèn)我冷嗎？又問(wèn)我難受嗎？準備下車(chē)時(shí)，她連話(huà)都沒(méi)說(shuō)，就將最厚的外套脫下來(lái)披在我的身上，然后說(shuō)披好，別讓病情加重了，溫暖的感覺(jué)溢滿(mǎn)了全身，我突然想到，你給我穿了，你不冷嗎？你萬(wàn)一生病了怎么辦？她說(shuō)“我不冷，我的身體特別強壯，可是鐵打的身體，怎么會(huì )生病呢？”她的話(huà)讓我無(wú)法拒絕，我只好披著(zhù)了，于是，我們彼此攙扶著(zhù)向家中奔去。
然而，第二天，我到她家去找她一同上學(xué)時(shí)，阿姨卻告訴我“她今天不能去上學(xué)了，我給她請了假，她生病了”聽(tīng)到這里，我迅速到她的臥室里去找她，當我見(jiàn)到她時(shí)，臉色蒼白，渾身無(wú)力，額頭滾燙，天��！“你怎么發(fā)燒了，額頭怎會(huì )這般燙，我說(shuō)”我哭了，我再也忍不住了，眼淚不停的往下流，我知道，你今天躺在這里都是因為我，我若是不穿你給我的衣服，你自己穿著(zhù)的.話(huà)，也就不會(huì )生病了，好難過(guò)，我真的好難過(guò)，我說(shuō)“你值得嗎？為了我，你值得嗎？你這樣做，你值得嗎？”她看到我這么難過(guò)，說(shuō)：“不要哭，不要難過(guò)，朋友不就應該是這樣嗎？再說(shuō)了，你可是我做好的朋友，叫我怎能不關(guān)心你呢？”我懂，我都懂，你也是我最好的朋友，剛剛說(shuō)到這里，她便催促著(zhù)我去上學(xué)，不要遲到了，我頓時(shí)便說(shuō)“不要，我不要去上學(xué)，我要在家陪你，我要照顧你，”她立刻呵斥我說(shuō)“不可以，絕對不可以，快去上學(xué)，否則，我就再也不理你了”我說(shuō)“好，我去，我去，那一刻，我便含著(zhù)淚跑了出去，跑向學(xué)校，腦海中想的全部都是她，今生能夠擁有這么一位朋友，我值了。
時(shí)光流逝，不知不覺(jué)我們的友誼已度過(guò)了八年的時(shí)光，在這八年的時(shí)光里，我們吵過(guò)，我們鬧過(guò)，可是，我們的感情卻非常好，淚水再次浸濕了我的眼眶，我們也可以說(shuō)是青梅竹馬的朋友，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們都在成長(cháng)，我們也都各自經(jīng)歷了很多，我們也都各自有了其她的朋友。然而，我們這份深厚的友誼，這份同甘共苦的友誼，是永遠不會(huì )被忽視的，在我的生命中，你對我來(lái)說(shuō)真的是非常重要，我的朋友。
我有這樣一位朋友作文 篇29
什么是朋友？朋友，與你一起經(jīng)歷困難，與你一起共享美好；朋友，不一定是同齡人，但一定是與你自己有相似之處的人。
我有這樣一位朋友，她的啰嗦中充滿(mǎn)著(zhù)對我的關(guān)心；她的抱怨中飽含著(zhù)對我的期待；她的笑容中蘊藏著(zhù)對我的鼓勵；她的舉動(dòng)中滿(mǎn)滿(mǎn)都是對我的寬容。我的這個(gè)朋友呀，不是別人，正是我的媽媽。
我和我的媽媽是怎樣成為好朋友的呢？我記得在我八歲的'時(shí)候，媽媽就提出想和我做朋友。一開(kāi)始，我還不同意來(lái)著(zhù)，老是認為我們小孩和大人之間有代海，大人那種花崗巖式的思想我根本不想去觸碰。另外，我還認為我們小孩的世界，大人們又怎么會(huì )懂呢！一直到了十歲的時(shí)候，我才終于茅塞頓開(kāi)：與媽媽做朋友，那我們倆的輩分豈不是變成一樣的了？那多一個(gè)朋友好像也沒(méi)啥不好的吧？！于是，我便愉快地決定了媽媽就是我的朋友。
直到現在，我都十分感謝當時(shí)的那個(gè)決定。也許真的是因為輩分的原因吧，以前的我并沒(méi)有發(fā)現媽媽大大咧咧的性格，和媽媽做了朋友之后，才發(fā)現我男孩子般的性格原來(lái)是遺傳了媽媽?zhuān)≌业搅撕蛬寢尩墓餐�，我和媽媽之間的相處就更加愉快了。如果說(shuō)以前媽媽給我的愛(ài)是濃濃的母愛(ài)，那么現在還增加了新鮮的友愛(ài)。我有煩惱的時(shí)候，總是會(huì )去找媽媽傾訴，媽媽也總是能迅速找到讓我化悲憤為喜悅（食欲）的方法；而我也會(huì )對媽媽認為為難的事情指手畫(huà)腳，出一些餿主意。如果是我的學(xué)習出現了問(wèn)題，媽媽會(huì )立刻轉換為母親這個(gè)角色，對我的學(xué)習態(tài)度提出批評；然后，又會(huì )從朋友的角度來(lái)開(kāi)導我，激勵我，讓我重新出發(fā)。當初做朋友的那個(gè)決定也慢慢地將我與媽媽之間的代�；鹘尤赖耐恋�，完全幫我和媽媽緊密地聯(lián)系在了一起。
現在，我與媽媽有著(zhù)共同的興趣愛(ài)好，共同的生活方式，共同的口頭禪，甚至也有了共同的偶像。維持友情的方法，自然是常常談心嘍！我和媽媽每周都會(huì )談一次心，我說(shuō)話(huà)向來(lái)是口無(wú)遮攔，媽媽也不會(huì )懷疑我有什么秘密，所以大多數都是我講她聽(tīng)。無(wú)論是母女關(guān)系還是朋友關(guān)系，隨著(zhù)不斷的談心都向著(zhù)好的方向發(fā)展著(zhù)。
不得不說(shuō)，有媽媽這樣的一位朋友，真好！
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