再見(jiàn)朋友作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的再見(jiàn)朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
再見(jiàn)朋友作文1
你我朗朗的笑聲還縈繞在我耳畔，而現在我們即將分別，但你與我之間發(fā)生的事，會(huì )永遠銘記在我心中。
回想起當年，你曾拿我七張武將牌，你曾與我共同渡難，與我共同挑起重擔。
一次夏令營(yíng)，你我雖屬不同小組，可我們深深的情誼讓我們重新在一起了—————互換房卡。那個(gè)晚上，某個(gè)不忠不義的人來(lái)到我們房間，失手撞破衣柜門(mén)后跑得比豹子還快，嫁禍于我們。老師聞聲趕來(lái)，把我們罵了個(gè)狗血淋頭，雖然我們一據理力爭，可還是無(wú)可避免地受罰，我們兩位難兄難弟，只好一起借道歉來(lái)說(shuō)出事實(shí)。于是，我們同甘共苦，一起編造謊言，還把它背了個(gè)滾瓜爛熟，之后，我們竟若無(wú)其事地看起了世界杯。第二天早晨，我們異口同聲地背誦出了謊言，用不同的方法澄清了我們的清白，條條大路通羅馬呀。
我們除了雙休日無(wú)法見(jiàn)面之外，總是形影不離，籃球場(chǎng)上也總是有我們配合默契的身影，雖說(shuō)我們也總會(huì )小吵幾架，也曾大打一架，可總是不到一節課就會(huì )和好如初，也不需要代表和平的措詞，大家直接就往常般談起話(huà)來(lái)，似乎從沒(méi)發(fā)生過(guò)爭執。
啊，再見(jiàn)了朋友，你們是否能夠在同一所初中相見(jiàn)呢，這就要看緣分了。啊，大耳兄弟，難兄難弟，袁錚燁，再見(jiàn)！
再見(jiàn)朋友作文2
陽(yáng)春三月，一束陽(yáng)光照在了李白的床頭。李白急急忙忙地把衣服穿好，獨自一人來(lái)到桃花潭渡口，準備離開(kāi)。
桃花潭邊風(fēng)景如畫(huà)。桃花像一只只翩翩起舞的蝴蝶飄落在水里；柳樹(shù)的枝葉落在了水中，就像柳樹(shù)姑娘在洗自己的頭發(fā)；水里的小魚(yú)也聚集到了船底，似乎在為李白送別……雖然這邊風(fēng)景美不勝收，但李白卻毫無(wú)心情欣賞。
正當李白悲傷的時(shí)候，遠處傳來(lái)了一陣歌聲：“我送你離開(kāi)，千里之外……”李白轉身一看，原來(lái)是汪倫邊唱著(zhù)歌，邊踏著(zhù)步來(lái)了，后面還跟著(zhù)幾個(gè)小弟，抱著(zhù)兩三箱紅酒。李白看到汪倫，激動(dòng)得跑下船，靜靜地抱住了他，都快要把汪倫的脖子給勒斷了。汪倫忙推開(kāi)李白，喘著(zhù)粗氣說(shuō)：“白兄，我來(lái)送你了！”李白感動(dòng)極了，眼淚流了下來(lái)：“汪兄啊，我在你家蹭吃蹭喝這么久，該怎么報答你呢？”汪倫輕輕一拍李白的肩膀，說(shuō)：“我倆這兄弟情義比這桃花潭的水還深呢，何來(lái)報答一說(shuō)�！崩畎茁�(tīng)汪倫說(shuō)完，眼淚又流下來(lái)了，哭得稀里嘩啦的。過(guò)了一會(huì )兒，船夫催促李白該走了。汪倫把酒給了李白，李白才依依不舍的上了船。
李白登上船后，心里難過(guò)極了。汪倫看著(zhù)李白遠去的身影，回想起往日吟詩(shī)作對的情景，大聲喊著(zhù)：“白兄，一路順風(fēng)！我們以后有緣再見(jiàn)。
再見(jiàn)朋友作文3
————題記這四年來(lái)的生活中，四年來(lái)的友誼。我徹底的懂的了：真正的朋友遇難就幫，假心的朋友遇難就嚷。而真正的好朋友一般都是在逆境中尋找到！而在天華生活的這四年間，我交到真正的朋友，是她們幫助了一次又一次的從失敗中品嘗到甜蜜的果子，是她們幫助了我，是她們帶給了我快樂(lè )。都說(shuō)友情是點(diǎn)綴青春的最美麗的花朵。即將告別小學(xué)生涯的我們，都準備各奔東西了！我控制不住自己的淚水了。在一起已經(jīng)有四年了，心對心交流，面對面交談。
可一個(gè)‘畢業(yè)’把我們分開(kāi)了！或許是永遠，或許也只是短暫的一會(huì )！也許，我們會(huì )在一個(gè)初中，但是只有很小的可能性。友誼是一種溫靜與沉著(zhù)的愛(ài)，為理智所引導，習慣所結成，從長(cháng)久的認識與共同的契合而產(chǎn)生，沒(méi)有嫉妒，更沒(méi)有恐懼！這個(gè)美麗的校園里，永遠存留著(zhù)我們活潑可愛(ài)的成長(cháng)足跡。我們喜歡在這可愛(ài)的校園中漫步，喜歡感受它的特別。也許當蕭瑟的風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我們已不再這兒了，也許……不想也不敢再去想了，既然我們就要分別了，就讓無(wú)情的眼淚隨風(fēng)飄去吧！讓我們的心靈再次震動(dòng)！朋友！再見(jiàn)讓我們今后帶著(zhù)驕傲人心的成績(jì)再回母校，再來(lái)團聚吧！我相信：友誼永遠是一個(gè)甜蜜的責任，從來(lái)不是一種機會(huì )！ 指導老師:王蓮娥
再見(jiàn)朋友作文4
秋天的風(fēng)動(dòng)吹走了夏天的清涼，從此再也沒(méi)有了一絲的溫暖，似乎我在這停留的時(shí)間將要來(lái)臨，離開(kāi)這里走向社會(huì )迎接新的生活新的的挑戰。
明天就要離開(kāi)這里。似乎有點(diǎn)留戀，留戀這里的生活，留戀這里的師生情，我望不了你們，我的兄弟姐妹。
是��！三年的時(shí)光就是這么快，匆匆一晃而過(guò)，還沒(méi)等我泡好一杯熱茶喝上一口便要離開(kāi)了，我能帶走什么？我有能留戀什么？我的眼角早已模糊不在回答什么！
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。正如徐志摩所說(shuō)的：我的眼是康橋教我睜的，我的餓求知欲是康橋給我撥動(dòng)的，我的自我意識是康橋給我胚胎的，而我的路就是母校給的敞開(kāi)的。我不會(huì )忘了你們，雖然我離開(kāi)了這里，但是我并不感到自由和快樂(lè )，師生的快樂(lè )那才是最大的快樂(lè )，雖然在師生面前有些吵吵鬧鬧但回想起來(lái)還似乎讓人心理有一種說(shuō)不出的感慨。
在我的心中朋友中的友誼最珍貴，三年的時(shí)光朋友早已成了鐵哥們好姐妹，我不知道我們明天一別何時(shí)再能從逢想見(jiàn)，現在在我們心中默默的祝愿吧！我祝愿你們，我的朋友我的歌，但愿我們能再次想見(jiàn)。就讓我們隨著(zhù)祝福的歌聲揮灑愛(ài)的光芒吧！朋友們再見(jiàn)了！
再見(jiàn)朋友作文5
我的朋友叫馨(因為她名字的最后一個(gè)字是馨，所以就叫馨吧)，她有一雙水靈靈的大眼睛，有一個(gè)櫻桃般的小嘴，經(jīng)常梳高高的馬尾辮，顯著(zhù)很可愛(ài)。
我和馨從幼兒園小班就認識，我記得時(shí)候， 我剛去幼兒園小班，對幼兒園的環(huán)境不熟，而她比我早來(lái)個(gè)多月，對那里有所環(huán)境，所以在小班的時(shí)候老師安排我坐她的旁邊，從此我們就成了好朋友。
上一年級的時(shí)候，我們非常有緣分。到了一個(gè)學(xué)校，還分到了一個(gè)班，因此我們又一次見(jiàn)面成了最好的朋友。
可惜，這種友誼沒(méi)有維持到最后。
到三年級下學(xué)期的時(shí)候，考試當天，馨對我說(shuō):“對不起，我......我要轉學(xué)了，再見(jiàn)！”說(shuō)完她給了我一個(gè)大大的擁抱。我含著(zhù)淚，對她說(shuō):“你不要走，我就你這一個(gè)朋友��！”
之后我們聽(tīng)到“叮叮叮........"聲音，知道開(kāi)始考試了。我們都回到了各自的考場(chǎng)。
考完試后，我走到她面前，給了她一個(gè)大大的擁抱，大聲對她說(shuō):“再見(jiàn)！”她也大聲對我說(shuō):“嗯，我們一定會(huì )再見(jiàn)的！”
直到現在，我還想著(zhù)她這個(gè)朋友，想著(zhù)他對我說(shuō)的，“我們一定會(huì )再見(jiàn)的！”
你說(shuō)我們還會(huì )再見(jiàn)嗎？
再見(jiàn)朋友作文6
這是一個(gè)風(fēng)和日麗，空氣清新的日子，一縷陽(yáng)光照射在李白身上，他睜開(kāi)沉睡的眼睛，匆忙地穿好衣服，準備不辭而別。
桃花潭的景象真美，桃花開(kāi)了，像小姑娘穿上了衣服，柳樹(shù)把柳葉垂到水里，好像在梳洗自己美麗的頭發(fā)。
這時(shí)，李白踏上了船，忽然，一陣清脆又響亮的歌聲朝李白傳來(lái)，啊，原來(lái)是汪倫！太白兄說(shuō)：“你怎么來(lái)送我了�！薄疤仔忠�，難道我就不能來(lái)送送嗎？”汪倫生氣的說(shuō)。太白兄說(shuō)：“汪兄莫怪，我只是因為不想給你增添不必要的憂(yōu)愁，所以才不辭而別�！蓖粜终f(shuō)：“太白兄，錯怪您了�！贝蚣敝�(zhù)催促道：“客官，時(shí)間不早了，該走了，”太白兄抱歉地說(shuō)：“船夫，請您莫怪，我跟我朋友說(shuō)幾句話(huà)，”汪兄說(shuō)：“下次等你回來(lái)，我有錢(qián)了，給你買(mǎi)最好的酒，我們一起在這里賞月，喝酒，吟詩(shī)，好不好，一路上注意安全�！碧仔终f(shuō)：“好，我先告辭了�！庇谑翘ど洗�，依依不舍的走了。
汪倫只能看著(zhù)睡眠泛起的波紋，太白兄在船上，雙眼淚花，吟起了詩(shī)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，這千尺的桃花潭也比不上汪倫對我的情意，人生有這樣的朋友，足矣！”
再見(jiàn)朋友作文7
開(kāi)學(xué)了，我也考上了我夢(mèng)想已久的中學(xué)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，開(kāi)學(xué)之后，我學(xué)習也跟緊張了。
以后，我也可能不會(huì )經(jīng)常來(lái)了。
請你們不要忘記我這個(gè)女孩。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我沒(méi)有大家走的難忘，走的悲哀，我很可憐��！
我請求大家不要忘記我這個(gè)無(wú)名的女孩，
再見(jiàn)。
不是我不好，而是我實(shí)在沒(méi)空來(lái)了。
學(xué)習的壓力，壓的我很累。
傷痕累累。
大家，再見(jiàn)。
我這是第二要走了。
感謝你們上次留我下來(lái)。
感謝。
大家，再見(jiàn)。
原我這個(gè)無(wú)名女孩能再你們心中留下快樂(lè )。
我上次還未寫(xiě)完的`作文（雪的故事）有誰(shuí)能幫我寫(xiě)完后面呢？
大家，再見(jiàn)。
女孩我在這里跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
再見(jiàn)了。
拜拜。
大家，再見(jiàn)。
愿你們快樂(lè )。
再見(jiàn)。
拜拜。
再見(jiàn)朋友作文8
你，還是擁有著(zhù)那張幼稚天真的臉嗎？你，還是應為那一點(diǎn)小事和朋友計較嗎？你，還是因為作業(yè)多而覺(jué)得老師不好嗎？而馬上，我便會(huì )失去這些。
老師，我馬上要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我什么都要帶走，幼稚天真的臉帶走，嬌氣的性格帶走，流瀉下的筆記也帶走�？墒菂s帶不走我來(lái)過(guò)的足跡，帶不走我那些開(kāi)心或傷心的記憶，帶不走您對我批評教育時(shí)的那張嚴厲的眼神。
老師，您千萬(wàn)別忘記您教過(guò)的這個(gè)學(xué)生��！
同學(xué)們，再過(guò)不到半年的時(shí)間，我們就分開(kāi)了。讓我們放下那些雞毛蒜皮的小事吧，放下我們的爭執吧，可是，你絕對不能放下我們的友誼，不能放下我們在一起度！可是，現實(shí)是殘酷的，我還是要和你分開(kāi)，但是，我有一個(gè)小小的要求，不要抹去我來(lái)過(guò)的痕跡。
馬上要失去這些了，真的是很痛苦的。但是！不要傷心，不要害怕！我們要堅強，要樂(lè )觀(guān)！朋友們不希望你是悲觀(guān)的，難道不是嗎？
再見(jiàn)朋友作文9
有一天，上課鐘響了，我們全班同學(xué)準備好了上課的書(shū)本，班主任李老師領(lǐng)著(zhù)一位臉龐消瘦、衣著(zhù)樸素的男孩子走進(jìn)課室。這時(shí)，大家的目光一齊轉向了這位陌生的人。李老師微笑著(zhù)說(shuō)：“這位是新來(lái)的同學(xué)，他的名字叫李錦明�！备�(zhù)，李老師領(lǐng)他來(lái)到我的桌前，用手指著(zhù)我旁邊的空座位，叫這位新同學(xué)坐下，并對我說(shuō)：“多多幫助他�！蔽矣醚鄞蛄恳幌�，見(jiàn)他身體瘦弱，個(gè)子矮小�？傊�，我對他的印象很差。上課了，這位叫李錦明的新同學(xué)把數學(xué)書(shū)本輕輕放在書(shū)桌上，坐得端端正正，全神貫注地聽(tīng)老師講課。
一次，我有一道數學(xué)題不大明白，但我又不想問(wèn)他。他卻主動(dòng)教我，我終于被他那份熱情感動(dòng)了。從此，我對他的印象慢慢好起來(lái)，并且成為了好朋友。
有一天，我發(fā)現他獨自坐在他的座位上，兩眼噙著(zhù)淚花，我上前問(wèn)他出了什么事，他吞吞吐吐地說(shuō)：“爸爸決定一家人移民到外地定居�！蔽倚睦锂a(chǎn)生了惜別之情，答應他一定到碼頭送行。送別那天，當我到達碼頭時(shí)，見(jiàn)他坐的船已開(kāi)出了。我一直望著(zhù)這船消失在大海中，心里默默念著(zhù)：“錦明，再見(jiàn)吧！再見(jiàn)�！�
再見(jiàn)朋友作文10
我有一個(gè)很棒的朋友!但他并不是人,而是一只狗,大家想不想知道它是誰(shuí)呢?那現在我就來(lái)介紹我的好朋友吧!
我的朋友阿跟是我一歲多認識它的,自從認識它以后我的生活也變的多采多姿了,大家都以為它是我養的狗,但并不是,而是我鄰居養的狗,我的鄰居很壞,養了阿跟以后,就不管它了。
每當我在學(xué)校時(shí),我心里一直都惦念著(zhù)它,下課時(shí),我總是想著(zhù)跟阿跟一起玩的時(shí)候,那種快樂(lè )的感覺(jué),能讓我永身難忘,每當放學(xué)時(shí),總是匆匆忙忙的回到家寫(xiě)功 課,一寫(xiě)完功課,就馬上出去找阿跟玩,我總是用手輕輕的撫摸著(zhù)阿跟的毛,我也會(huì )用那溫柔的眼神看著(zhù)它,那種感覺(jué),真是幸福呀!
可是,到了某一天,我去找阿跟時(shí),我怎么找也找不到它,當時(shí)我真是著(zhù)急,晚上,我睡覺(jué)也睡不著(zhù),隔天,我去找阿跟,還是找不到它,自從那天以后,我再也沒(méi)看過(guò)它了,我也再也沒(méi)有青青的撫摸過(guò)它的毛了。
雖然,我心情有點(diǎn)低落,但我也祝福它過(guò)的快樂(lè ).幸福。 珍重再見(jiàn)！
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