- 《我和陳明是好朋友》續寫(xiě)600字-文言文改寫(xiě)作文 推薦度：
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續寫(xiě)《好朋友》作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的續寫(xiě)《好朋友》作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
續寫(xiě)《好朋友》作文1
自從發(fā)生了那件事后，沒(méi)有人正眼看過(guò)小狐貍聰聰。有些人甚至還繞著(zhù)她走，好像她身上有什么傳染病似的。別看小狐貍雖然臉上笑嘻嘻的，很開(kāi)心的樣子，但是她的心里可難過(guò)了。
一天，小狐貍聰聰做完作業(yè)，獨自在家里玩�？墒�，她覺(jué)得自己一個(gè)人一點(diǎn)兒也不好玩。她想：我要不要去找汪汪和歡歡一起玩呢？但她很快就想起小豬歡歡掉進(jìn)陷阱的那件事兒，馬上打消了這個(gè)念頭。她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我現在都玩遍了家里的所有東西，簡(jiǎn)直孤獨極了！我該怎么辦呢？我還是去找他們吧。本來(lái)這件事就是我做得不對，我應該去和他們道個(gè)歉的�！�
這樣想著(zhù)，小狐貍拿起新買(mǎi)的`玩具，出門(mén)去找汪汪和歡歡了。小豬歡歡正在小狗汪汪家看電視。他們看見(jiàn)小狐貍聰聰來(lái)了，非常詫異。但是，他們還是主動(dòng)招呼小狐貍進(jìn)了門(mén)。小狐貍聰聰拿出新買(mǎi)的玩具說(shuō)：“對不起！我知道我錯了。我希望得到你們的原諒，繼續和你們做好朋友�！�
他們三個(gè)又成了要好的朋友了。從此以后，小狐貍聰聰再也沒(méi)有丟下朋友不管了。
續寫(xiě)《好朋友》作文2
自從那件事后，泡泡王國的公民看到小狐貍聰聰都藏著(zhù)她，誰(shuí)都不愿意和她說(shuō)話(huà)。小狐貍傷心極了，可是她并不明白大家為什么都這樣，于是她只好去請教泡泡公主。小狐貍來(lái)到了王宮，只見(jiàn)金碧輝煌的王宮壯觀(guān)極了。她聽(tīng)說(shuō)泡泡公主是一位很有學(xué)問(wèn)的小姑娘，所以聰聰覺(jué)得請教她是再合適不過(guò)的'了。
小狐貍聰聰來(lái)到泡泡公主的房間，看見(jiàn)泡泡公主正在看書(shū)。小狐貍又開(kāi)心，又著(zhù)急。急忙說(shuō)：“泡泡公主，我有件事要請教您�！迸菖莨髡J真地說(shuō)：“什么事這么著(zhù)急呀？”小狐貍聰聰說(shuō)：“這幾天，大家都不理我，還把我當成獵人一樣躲著(zhù)我�！�
泡泡公主對小豬歡歡的事知道得一清二楚，她思考了一會(huì )兒說(shuō)：“是因為你看見(jiàn)朋友遇到困難，不但不幫助，還逃跑了。就因為你這么做，讓大家都很鄙視你�！毙『偮�(tīng)了羞愧極了，她對泡泡公主說(shuō)了聲“謝謝”，就跑去找小豬歡歡和小狗汪汪了。見(jiàn)到他們兩個(gè)，聰聰恭恭敬敬地說(shuō)：“對不起！那天我不該丟下你們逃跑的。我知道錯了，我還想和你們做朋友�！�
歡歡和汪汪一開(kāi)始大吃了一驚，聽(tīng)了聰聰的話(huà)，他們原諒了聰聰。從此，他們又成了最要好的朋友。
續寫(xiě)《好朋友》作文3
小狐貍聰聰家遭了火災，沒(méi)有了食物。她想起了自己以前的好朋友，于是去找小狗汪汪要食物。小狐貍聰聰敲了敲小狗汪汪家的門(mén)，說(shuō)：“汪汪，你能給我一點(diǎn)食物嗎？”
小狗汪汪說(shuō)：“不行！上次你留下我和歡歡，自己離開(kāi)，我才不會(huì )給你食物呢�！毙『傊缓玫椭�(zhù)頭，一步一步地走開(kāi)了。小狐貍想，我只能自己去森林里的蘋(píng)果樹(shù)上摘蘋(píng)果吃了。小狐貍聰聰來(lái)到森林里，看到了一棵蘋(píng)果樹(shù)。她剛想去摘蘋(píng)果，可是卻掉到了樹(shù)下的陷阱里去了。小狐貍大聲喊道：“救命呀！救命呀！”正在不遠處的'小豬歡歡聽(tīng)到了聰聰的喊聲，跑過(guò)來(lái)往陷阱里一看，小狐貍聰聰正在里面。小豬歡歡想：上次我掉到陷阱里，聰聰不想辦法救我，自己逃走了。這次，我也不救她。歡歡正想離開(kāi)，可是又想：我們以前是好朋友，還是救她吧。歡歡找來(lái)了一根長(cháng)繩子，往陷阱下面一扔。聰聰看見(jiàn)了繩子。歡歡咬住繩子的另一頭，把聰聰救上來(lái)了。
聰聰對歡歡說(shuō)：“謝謝你，歡歡！上次我留下你們，自己逃走，太不應該了�！睔g歡說(shuō)：“你知道錯了，我們還是好朋友�！�
從此，聰聰、歡歡和汪汪又成了好朋友了。
續寫(xiě)《好朋友》作文4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船狠狠地扔了出去，‘哐當’一聲，他的小木船在我倆的注視下變成了一堆小木板。我用余光看見(jiàn)陳明的臉陰沉沉的眼角似乎閃爍了起來(lái)，那畢竟是我們費了好大的勁兒才做好的呀!我的心一沉，抓起了我那散架的小木船，飛奔了出去，留下了陳明一個(gè)人…...
我幾乎都可以想象到后來(lái)的情景。我和陳明的關(guān)系就在那個(gè)下午僵到了極點(diǎn)。之后，我發(fā)現陳明似乎在躲著(zhù)我，偶爾幾次碰上了他總是低著(zhù)頭，這種行為讓我感到極其的不安。彼此就像是陌生人一樣。我才發(fā)現，原來(lái)這兩周我們不曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，而且，心里總感覺(jué)很空虛，像是少了個(gè)什么東西。
但是，這種僵局在快第四周的下午將近放學(xué)的時(shí)候被打破了。最后一節課是品德與社會(huì )，我聽(tīng)課聽(tīng)的.特別認真，老師人很好，給我們找了很多資料朗讀。在我聽(tīng)的津津有味時(shí)，有人給我傳過(guò)來(lái)一張紙條：下午放學(xué)我有話(huà)給你說(shuō)，花園見(jiàn)，等你喔!—陳明我朝著(zhù)他那邊望了一下，他此時(shí)也正看著(zhù)我，看見(jiàn)我在看他，他把目光收了回去，我也趕緊轉了回來(lái)，不知道為什么，我有些慌了。但我隱隱看見(jiàn)陳明臉上泛著(zhù)紅。想起剛才紙條的事，我有點(diǎn)迫不及待，心思從課堂上轉移到了想象里面。
終于，我聽(tīng)見(jiàn)了放學(xué)的鈴聲。漫不經(jīng)心的走在去往花園的小路上，腦海中還在想著(zhù)那紙條上的字。不經(jīng)意間，我已經(jīng)到了，我看見(jiàn)陳明在亭子里等我，大步走了過(guò)去�！坝惺裁词履憔驼f(shuō)吧!”“那個(gè)，我…我…對不起”他好不容易才吐出了那三個(gè)字，有點(diǎn)模糊，但對我來(lái)說(shuō)還是異常的清晰。我愣了一下，還沒(méi)等我發(fā)話(huà)他又羞澀的說(shuō)：“那個(gè)…給”說(shuō)著(zhù)他從書(shū)包后面拿出來(lái)一個(gè)禮盒，上面的包裝很精致。見(jiàn)我拿起便想往書(shū)包里塞，他忙說(shuō)：“在這打開(kāi)吧!”打開(kāi)之后，我發(fā)現里面端端正正的擺著(zhù)一只小木船，比起我做的那個(gè)不知道精致了多少倍。我看著(zhù)小木船有些呆了�！拔覀冞�是朋友吧!”他的聲音再次在我耳旁響了起來(lái)。我愣了一下，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他笑了，笑的是那樣燦爛，他一把把手搭在了我的肩膀上“走，回家嘍!”
在路上，我回想著(zhù)剛才的場(chǎng)景，我并未多說(shuō)了幾句話(huà)，我才發(fā)現，我是那樣的膽怯、懦弱。原來(lái)，一直都是我不敢面對。我明白了在我心底空缺的那一處是什么——朋友。而我此時(shí)，正在心里默默地發(fā)誓：下次我一定第一個(gè)站出來(lái)說(shuō)出那三個(gè)字，保護好那珍貴的朋友、友誼!
續寫(xiě)《好朋友》作文5
自從上次小狐貍聰聰偷跑了之后，沒(méi)人敢和她做朋友，她孤單極了。
這幾天，小狐貍生病了，但是沒(méi)有人來(lái)看望她。再過(guò)幾天就是她的生日，沒(méi)有朋友的生日可是很無(wú)聊的呀！于是，她想去給小豬歡歡道個(gè)歉�？墒撬稍诖采掀鸩粊�(lái)，只能給小豬打電話(huà)。小豬問(wèn)：“誰(shuí)呀？”小狐貍說(shuō)：“是我，聰聰�！毙∝i歡歡說(shuō)：“干嘛呀？”小狐貍說(shuō)：“對不起！我上次不應該丟下你們自己逃走的�！毙∝i說(shuō)：“你知道錯了，我們原諒你�！毙『傉f(shuō)：“我想請你和汪汪一起來(lái)過(guò)生日�！毙∝i答應了。到了小狐貍生日那天，小豬歡歡早早就來(lái)了，可是小狗汪汪卻沒(méi)有來(lái)。歡歡說(shuō)：“汪汪生病了，還在醫院里住院呢�！毙『偮斅斦f(shuō)：“我們帶上生日蛋糕，到醫院里去過(guò)生日吧�！本瓦@樣，聰聰和歡歡一起來(lái)到了醫院。
小狗汪汪看到他們兩個(gè)，非常高興。他們三個(gè)過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的`生日。汪汪和歡歡又重新成了聰聰的好朋友。
續寫(xiě)《好朋友》作文6
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心我的摔壞。爭勢中，陳明又把它給踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船看到他那發(fā)怒樣，我更生氣了，像一只發(fā)了怒的獅子，撲過(guò)去揮起拳頭就要打，可是陳明卻像泥鰍似的敏捷地躲過(guò)了，低聲地說(shuō)：“我明天賠你一個(gè)……”
第二天一早，我站在教室門(mén)口，等待陳明，和他要賠我的小木船。
“叮鈴鈴……”上課了，陳明還沒(méi)來(lái)上學(xué)。我心急了心想：他一定是不想賠我了，躲起來(lái)了，我十分生氣，真想陳明來(lái)到時(shí)候揍他一次。第一節課是手工課了；我該怎么辦呢？我的小木船都沒(méi)有。正在我心里焦慮的時(shí)候，一位很像陳明的中年人慢慢向我走來(lái)，走近了我才知道是陳明的爸爸，他給我一個(gè)小木船說(shuō)：“陳明今天發(fā)高燒了不能來(lái)，他讓我給你帶這個(gè)小木船”。
說(shuō)完他便走了，我眼里充滿(mǎn)了眼淚，想：一定是他昨天晚上幫我趕做小木船，今天才生病的'。我看著(zhù)這艘小木船一個(gè)個(gè)配件都很精心刻制的，精細的花紋，工整地著(zhù)“友誼號”三個(gè)字，我忍不住流行了眼淚。
續寫(xiě)《好朋友》作文7
一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進(jìn)了教室，我也進(jìn)了教室。大家都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。就這樣我們一連幾個(gè)星期都一見(jiàn)面就當不認識走過(guò)去。每當自己走向學(xué)校時(shí)我就感到孤單，因為陳明是我唯一的好朋友。
這時(shí)候才知道朋友是多么重要，想起我那時(shí)候是太過(guò)分了。人家是不小心摔壞的，還那么埋怨他。我試著(zhù)向老師求助，但老師說(shuō)她相信我一定能搞好和陳明之間的不愉快。老師的這句話(huà)讓我知道自己的.事要自己做，不能事事都依賴(lài)人。我決定向陳明道歉。沒(méi)想到第二天，我的座位上有一個(gè)小木船，船里還放了張小紙條，是陳明寫(xiě)的。里面寫(xiě)著(zhù)，對不起！你還愿意和我玩小木船比賽嗎？我轉過(guò)身對他笑了笑說(shuō)：“那你愿意跟我玩嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)后，我們興奮的朝小魚(yú)塘跑去。玩的時(shí)候，我們發(fā)現小船因為“友誼動(dòng)力”前進(jìn)得更加快了，穩了！
小木船載著(zhù)我們的友誼，向遠方游去……
續寫(xiě)《好朋友》作文8
在我上三年級的時(shí)候，我和陳明是非常要好的朋友。她有一頭烏黑的頭發(fā)，在加上水汪汪的大眼睛，配上一個(gè)櫻桃小嘴，是一個(gè)活脫脫的大美女。我們一起天天上學(xué)、放學(xué)，中午也一起去吃飯，她遇到了困難，我幫助她。我遇到了困難，她幫助我。我們一直是形影不離的好朋友。每個(gè)星期三和星期五都有一節手工課，老師姓吳。
有一次，是手工課，吳老師來(lái)了，讓我們做小木船。陳明一向心靈手巧，這點(diǎn)兒小事難不到她的，不一會(huì )兒就做完了，我們連連叫好，但是她覺(jué)得不怎么樣。有重新擺弄了起來(lái)，她加了一點(diǎn)兒創(chuàng )意——就改造成其它的形狀，不一會(huì )兒，就出現了一只栩栩如生的木船來(lái)，我們情不自禁的連連叫好。這個(gè)小木船花費了陳明的好多時(shí)間和心血。
而我呢?卻半天也沒(méi)有整好，什么圖色啊、剪紙片、涂膠水……我手忙腳亂的擺動(dòng)起來(lái)，真狠不得有八雙手來(lái)整理這些東西，陳明看著(zhù)我的狼狽樣子便笑了起來(lái)，我看到了很尷尬。陳明便過(guò)來(lái)幫我，叫我怎樣做。
終于，兩只精致的小木船出現我和陳明的眼前，我看見(jiàn)她的小木船特別漂亮，就拿起來(lái)完，一不小心將她的小木船摔在了地上，陳明怒目而視的看著(zhù)我說(shuō)：“你陪!你陪!”“對不起!對不起!我不是故意的”。在爭執中，陳明用力的'推了我一下，我往后一退，正好踩在了小木船上。她看見(jiàn)了怒火沖天，一雙大眼睛里面全是淚水。她一把奪過(guò)我的小木船，將她狠狠的摔在了地上，還踩了幾腳說(shuō)：“你知道嗎?這只小木船是我花了很多的心血和時(shí)間來(lái)創(chuàng )造的。你就……，我和你絕交”“別別!我知道你花了很多的心血，我不是故意的”“無(wú)論你怎么說(shuō)，我也不會(huì )原諒你的”
從那以后，我們的友誼就破碎了。她走她的陽(yáng)關(guān)道，我走我的獨木橋。
過(guò)了幾個(gè)月后，陳明來(lái)向我道歉說(shuō)：“那天是我不好，我不應該把你的小木船摔壞還和你絕交，對不起!”我看了她一眼，她滿(mǎn)臉通紅，低著(zhù)頭�！蹦翘煲灿形业腻e，是我把你辛辛苦苦的小木船摔壞了，我知道你當時(shí)在氣頭上，是控制不住的�！� 我理解你�！薄岸�，不愧是我最好的朋友”。
從此我們的友誼更深了。
續寫(xiě)《好朋友》作文9
一天，小豬歡歡和小狗汪汪買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，要在喝下午茶時(shí)當點(diǎn)心吃。
他們走在回家的路上時(shí)，聽(tīng)到了一陣哭聲。小豬說(shuō)：“是誰(shuí)在哭呀，這聲音有點(diǎn)耳熟�！毙」氛f(shuō)：“我聽(tīng)聽(tīng)，確實(shí)有些耳熟呀。是聰聰的聲音�！毙∝i說(shuō)：“這個(gè)聰聰哭，關(guān)我們什么事？還不如早點(diǎn)回家吃蛋糕呢！”小狗說(shuō)：“如果我沒(méi)記錯的話(huà)，今天應該是小狐貍聰聰的生日。但她爸爸媽媽很早就被獵人打死了。以前都是我們陪她過(guò)生日的，現在我們都不理她了。應該是沒(méi)人陪她過(guò)生日她才哭的.吧。我們去幫幫她吧�！毙∝i歡歡也同意了。他們請聰聰一起回家，把蛋糕分給聰聰聽(tīng)，陪著(zhù)聰聰了生日。聰聰說(shuō)：“對不起！我上次不應該丟下你們自己逃走的�！蓖敉艉蜌g歡都說(shuō)：“事情已經(jīng)過(guò)去了，只要你認識到錯誤，能改正，我們還是好朋友�！�
小狐貍聰終于知道了，做好朋友一定要互相幫助。
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