感恩朋友作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的感恩朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩朋友作文1
朋友是生活中不可缺少的，朋友可以在你難過(guò)的時(shí)候給你他的安慰；朋友是學(xué)習中的競爭伙伴，也是游戲中的伙伴。一個(gè)沒(méi)有朋友的人會(huì )覺(jué)得無(wú)比孤獨，所以要感謝朋友。
朋友難買(mǎi)，朋友開(kāi)心了就可以分享快樂(lè )。
有一次，我和朋友小明在學(xué)校玩扔沙袋，玩得很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì )，小剛來(lái)了。當他來(lái)的時(shí)候，我問(wèn)他是否想加入我們的團隊。他說(shuō)沒(méi)有，為什么？原來(lái)他是來(lái)給小明打電話(huà)的，老師讓他回去。我和小明和小剛一起走回教室。剛進(jìn)教室，小剛說(shuō)：“老師，人來(lái)了�！薄芭�，你可以去參加一個(gè)活動(dòng)。小明會(huì )過(guò)來(lái)告訴你一個(gè)好消息�！薄笆裁春孟�？”小明問(wèn)老師。老師回答：“你能猜到嗎？”我和小明想了很久，還是想不通。老師告訴我們：“恭喜小明，你的書(shū)法很好。我們畢業(yè)班的老師都看了上次交的所有單詞。學(xué)校同意把你的話(huà)交給領(lǐng)導。結果領(lǐng)導覺(jué)得字很好，給了你一個(gè)‘一等獎’的獎狀�！薄鞍�？”我和小明異口同聲，小明叫我捏他臉，我捏了。他說(shuō)：“哎呀，好痛！”小明說(shuō)：“不是夢(mèng)！我寫(xiě)的字得獎了！”小明高興得手舞足蹈�？粗�(zhù)他開(kāi)心的樣子，我也笑了，大家都很開(kāi)心。
朋友，在開(kāi)心的時(shí)候，把快樂(lè )給別人，得到更多的快樂(lè )；當你難過(guò)的時(shí)候，你可以通過(guò)和你的朋友分享來(lái)減少一半的悲傷。朋友們給了我多少快樂(lè )和歡笑！我想感謝我的朋友，祝我們的友誼天長(cháng)地久。
感恩朋友作文2
也許有一些人，他們不會(huì )像老師那樣帶我們遨游知識的海洋，也不會(huì )像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì )給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽(tīng)的故事，他們也許會(huì )教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友，好同學(xué)。
我要感謝我的朋友。上課時(shí)，我們一起熱烈地討論；下課后，我們一起開(kāi)心的玩耍嬉戲著(zhù)。他們帶給了我微笑和快樂(lè )。
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽(tīng)著(zhù)八音盒的曲子；總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設計發(fā)型和服裝，玩得不亦樂(lè )乎。我們在草地上打著(zhù)滾兒，然后爬到樹(shù)上摘著(zhù)鮮美的漿果；在月圓的晚上，我們在樓頂講著(zhù)令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏，值得回憶的故事。
好朋友不僅僅一起開(kāi)心，快樂(lè )，還一起分擔痛苦。有一次，我考得出奇的差，比全班倒數第一多不了多少分。下一節課是體育課，我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。我的朋友回來(lái)了，她拿出紙巾，輕輕拭去我雙頰上的淚花，她說(shuō)：“別哭了，考試只是一個(gè)測驗而已，不必看得太重了，我想，成功與失敗對于你同樣重要，讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)才抬起頭來(lái)，和她一起去操場(chǎng)上體育課。
他們像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我憂(yōu)傷的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上：他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲，給我心靈的清洗。感謝你們，我同窗五年的朋友們，你給我帶來(lái)不只是好玩的游戲，動(dòng)聽(tīng)的曲子，還有那段回味無(wú)窮，令我終身難忘的回憶！
感恩朋友作文3
一個(gè)人，如果沒(méi)有現在的朋友，可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同學(xué)的同窗友情，多年來(lái)的朝夕相處，也會(huì )在一瞬間消失，一瞬間感動(dòng)，幾年來(lái)，雖然只有短暫的一瞬間，可是我們曾在一起唱歌，歌唱友愛(ài)，歌唱希望，歌唱拼搏，融進(jìn)了我們的深情厚誼。
朋友就像空氣一樣，永遠圍繞在我們的身邊；朋友就像太陽(yáng)一樣，永遠照耀著(zhù)我們�！芭笥选�，這兩個(gè)字讓人聽(tīng)了總會(huì )感嘆上一陣，每當談起朋友，每個(gè)人都會(huì )滔滔不絕地將自己的好朋友怎么怎樣，怎樣的對自己好，雖然有時(shí)候大家都耍點(diǎn)小性子，但是過(guò)不久就有好了，有時(shí)候只需十幾分鐘，有時(shí)得需要好幾天，朋友永遠是最好的，朋友之間是沒(méi)有心結的。
讀完感恩朋友后，我對“朋友”這個(gè)詞匯越來(lái)越有興趣了，書(shū)上說(shuō)：朋友是本好書(shū)，就像我，我愛(ài)讀書(shū)，尤愛(ài)讀好書(shū)。好書(shū)也者，朋友是也。朋友是本好書(shū)。其中有些只有幾頁(yè)，有些卻洋洋灑灑。有些是精裝書(shū)，有些是袖珍本。但讀到最后，總是這樣或是那樣的一句濃縮的話(huà)。這些話(huà)足以在意志最薄弱的時(shí)候支撐著(zhù)人生。
朋友不是隨便對你說(shuō)“嗨，你好��！”的人，她是可以讓你依靠和號啕大哭的肩膀，是一個(gè)讓你把自己內心的痛苦傾訴衷腸的人，他可以為你付出，有時(shí)感覺(jué)父母都不過(guò)如此，有時(shí)愿意跟朋友在一起也不愿意跟父母在一起，父母不會(huì )理解，朋友他可以理解你開(kāi)導你，父母會(huì )讓你傷心，可朋友永遠不會(huì )讓你傷心，她就是安慰你的美麗的無(wú)形的天使他永遠會(huì )陪伴在你的身邊。
感恩朋友作文4
感恩友情 友情是一盞黑暗中的明燈，是一支照亮你心靈的蠟燭，它好似潺潺小溪邊生長(cháng)的野花，零星的、散落的，但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長(cháng)的。曾經(jīng)有一位傲慢的記者諷刺一個(gè)衣著(zhù)寒酸的老農：“請問(wèn)您覺(jué)得自己有多富有？”老農毫不猶豫的回答：“我是一個(gè)富翁，一個(gè)比國王還要富有的的富翁，因為我有朋友！”
一個(gè)人有了朋友，就好比有了一大筆財富。 當你因為忘拿鉛筆而發(fā)愁，朋友遞過(guò)一支鉛筆時(shí)，當你忘帶午餐，朋友把自己的面包一分為二時(shí)，你的心里是否充滿(mǎn)了感激與幸福？學(xué)會(huì )去品嘗友情吧！學(xué)會(huì )去咀嚼友情吧！學(xué)會(huì )去珍惜友情吧！學(xué)會(huì )去感恩友情吧！
朋友，一個(gè)多么美妙的字眼，然而，朋友是什么？這個(gè)既簡(jiǎn)單又復雜的的問(wèn)題卻需要極高的領(lǐng)悟，對于這個(gè)問(wèn)題，那只艾迪的球鞋會(huì )告訴你，那在雪崩時(shí)被朋友推開(kāi)的姿勢會(huì )告訴你，那飛度的羚羊會(huì )告訴你，那因朋友鮮血而盛開(kāi)的野菊會(huì )告訴你，那飛舞的蝴蝶會(huì )告訴你，那銀色的月光會(huì )告訴你………… 告訴你——— 朋友是一種語(yǔ)言，想在暗夜之后的日出； 朋友是一顆星星，點(diǎn)綴你的價(jià)值與色彩； 朋友是你走進(jìn)考場(chǎng)握著(zhù)你的手說(shuō)“我相信你”的話(huà)語(yǔ)； 朋友是你的玩伴、你的同學(xué)、你的老師、你的知己、你的另一個(gè)你！ 朋友們，感謝友情吧！它將會(huì )成為你一生的感動(dòng)。
感恩朋友作文5
看到“朋友”兩個(gè)字，我便情不自禁地想到了你—我最好的朋友，你是那么聰明，那么幽默，那么熱情……
在我遇到難題時(shí)，你就像一本百寶書(shū)，讓我找到解題的方法;在我傷心郁悶時(shí)，你就像一本漫畫(huà)書(shū)，讓我開(kāi)懷大笑;在我輾轉難眠時(shí)，你就像一本故事書(shū)，讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉……
還記得去年，我考試得了第一名，正當我洋洋得意時(shí)，你的一句“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”嗎?它令我清醒，催我?jiàn)^進(jìn)!還記得上次，運動(dòng)會(huì )集訓時(shí)，我由于幾次測試成績(jì)不佳，想半途而廢時(shí)，你的一句“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”嗎?它讓我反思不足，奮起直追!還記得……正是有了你的及時(shí)勸誡、鼓勵，才讓我覺(jué)得有壓力，有信心，才有了我今天的進(jìn)步。你的勸誡，就是我迷失方向時(shí)，給我指明方向的指南針;你的鼓勵，就是冬天里的火爐，讓我感到非常溫暖;你的慰藉，就是我傷心時(shí)，照進(jìn)我心中的一縷陽(yáng)光;你的微笑，就是我絕望時(shí)的一股動(dòng)力。
朋友，你是我一生中非常重要的人。因為有了你的陪伴，我才淌過(guò)了困難的沼澤，爬過(guò)了坎坷的雪峰，游過(guò)了傷心的冰河，坐過(guò)了失敗的纜車(chē)，跳過(guò)了危險的懸崖，滾過(guò)了磨難的荊棘……你就像一陣風(fēng)，撥開(kāi)了我人生的烏云和迷霧，讓我看到了溫暖的陽(yáng)光，讓我迷途知返找到了人生列車(chē)的軌跡和軌道。
朋友，認識你是我得到的最大的財富。你是我永遠的朋友，我非常感謝你，并且會(huì )把你深深地記在心中。
感恩朋友作文6
十三歲的花樣年紀，少女們玻璃一般敏感的心，尋得一段堅定不摧的友誼是困難的，然而我慶幸，我有三個(gè)最好的朋友。我們性格迥異，可我們會(huì )有共同的話(huà)題，我們并不天天黏在一起，可我們的感情深厚無(wú)比。
我們的友誼時(shí)間不長(cháng)，可卻異常堅韌，因為總有共同的話(huà)語(yǔ)共同的美好回憶把我們穿在一起。我們一起住校，我們有很多時(shí)間在校園各處撒下我們的美好時(shí)光。許愿池旁邊的長(cháng)椅，記載著(zhù)許多初一時(shí)的回憶，我們曾用不同的姿勢一同擠在這里，我們把上課的心得拿出來(lái)分享，我們把各自認為好笑的事不厭其煩來(lái)回講幾遍，我們也分擔青春期里迷糊的煩惱，我們也安靜的一起眺望遠方。長(cháng)椅后面的草地也是“我們的地方”，我們會(huì )幼稚的撓我們中的一個(gè)人癢癢，直到她在地上打著(zhù)滾求饒，然后我們會(huì )一起笑的不知所云。
時(shí)間的進(jìn)程是不可阻擋的，我們不得不迎來(lái)初二。那一次，像是我們四人直至現在最后一起坐在那兒――那天的天空特別的白，就是一條新織的手絹掛在上面。已經(jīng)九月下旬了，卻還未感覺(jué)到秋天的氣息，一人手里拿著(zhù)一根柳條枝，搖來(lái)?yè)u去，我們都是迷茫的，只是那次約定有機會(huì )還要經(jīng)常來(lái)。初二的學(xué)習緊張，我們明白，初三的學(xué)習緊張，我們也清楚，但我們也不杞人憂(yōu)天，只要踏踏實(shí)實(shí)走好自己的每一步。
感恩朋友作文7
四季輪回，花開(kāi)花落。生活于世間，人并不是孤獨的。因為除了父母，每個(gè)人身邊都會(huì )有很多朋友，我們應該感恩與父母的養育之情，但是我們同樣也要對朋友懷著(zhù)一顆感恩之心。因為是朋友，是我們感到人世間的友誼。
親情，愛(ài)情和友情是人類(lèi)最美好的情感。
與親情，愛(ài)情相比，友情是這三種情感中最為平淡的：它不向親情那樣情意綿綿，也不像愛(ài)情那樣轟轟烈烈。但是，友情是三種情感中最博大的。如果你愿意，許多人都可以成為你的朋友，有熟悉的，也有陌生的。友情，有時(shí)是平淡的，有時(shí)又讓人充滿(mǎn)激情，不同的時(shí)候它有著(zhù)不同的美。
如其他事物一樣，友誼的表現形式是多種多樣的。時(shí)間有多上份友誼，就有多少種表現形式。有是友誼就像大海，只有波瀾壯闊是，才能展示出它的力量。
仔細想一想，我們是不是錯過(guò)了許多友誼？在你最好朋友的面前，你是不是有時(shí)做的太過(guò)分了？當你最傷心時(shí)，是誰(shuí)在安慰你？當你遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在一旁給你溫暖？
六年的小學(xué)生活就要結束了，能不能在我們在一起的最后一年里，多一點(diǎn)溫暖，而少一點(diǎn)爭吵？同學(xué)們，讓我們常懷著(zhù)一顆感恩的心，去感恩我們身邊的每一個(gè)人吧！
感恩朋友作文8
《感恩朋友》主要講述朋友間“最短的距離”、“零距離接觸”、“無(wú)言生死性”、“真情彌香”和“青色橄欖”五大部分，講述了人與人的相處，互相幫助，互相信任，互相理解等具體事例，使我懂得了生活中要學(xué)會(huì )感恩朋友。
生活在這個(gè)世界上，我們應該感恩父母的養育之情，但是，我們也要同樣對朋友有著(zhù)一顆感恩的心。因為是朋友，讓我們感受到了人世間的友情。我們應該保持一分平等的心，去學(xué)會(huì )感恩。感恩朋友就像太陽(yáng)一樣給了我們燦爛的光輝，感恩朋友就像大地一樣賦予我們博大的胸懷，感恩朋友就像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友就像雨露一樣滋潤著(zhù)我們的心田。感恩并不是為了回報，而是讓自己快樂(lè )，因為生命的意義在于設身處地感恩別人。
在生活中，我們有許許多多表現感恩的方法，比如：在父母生日時(shí)，給他們送上一張賀卡；給饑餓的孩子送上一碗熱乎乎的飯；給路上有困難的人提供幫助；給迷路的人帶路；給學(xué)習有困難的同學(xué)輔導功課……
《感恩朋友》讓我學(xué)到了在生活中不曾遇到的情況，給我以后的生活指明了方向，教我做人的道理。因此說(shuō)讀書(shū)是快樂(lè )的，讀書(shū)是有所收獲的，讀書(shū)是人在成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的一部分。以后我會(huì )讀更多的書(shū)，去充實(shí)自己的生活，同時(shí)，也時(shí)刻擁有著(zhù)一顆感恩的心對待身邊的每一個(gè)人。
感恩朋友作文9
“感恩之心，人皆有知�！背４娓卸髦�，心里會(huì )沒(méi)有仇恨，常存感恩之心會(huì )讓你感到世間的一切都是美好的，回想自己你是否是用感恩之心來(lái)看待身邊的一切？
朋友是春日里的一絲溫暖陽(yáng)光，讓你感到暖暖春意。朋友是炎炎夏日中一把遮陽(yáng)的傘，為你遮擋如火的驕陽(yáng)。朋友是寒冷冬日中一杯溫暖的茶，幫你驅走寒冷。朋友是一位優(yōu)秀的“設計師”，讓你從里到外變的更美。
朋友是在你生病時(shí)，對你噓寒問(wèn)暖的人。朋友是在別人說(shuō)你虛偽時(shí)，告訴你；你在他心中是個(gè)真實(shí)的人。朋友是可以對他說(shuō)真心話(huà)而不出賣(mài)你的人。朋友是可以讓你改變的人，可以讓你變的更自信。朋友是在你考試失利時(shí)對你說(shuō)“別恢心，繼續努力的人”。一位好友如同一本好書(shū)，或許可以成為你一生的財富。
如果你身邊有這樣的朋友，你常用感恩之心去對待他時(shí)，你會(huì )發(fā)現，擁有這樣一位朋友，你是多么幸福。因為在你的身邊，從不缺少關(guān)愛(ài)。
對待朋友也要用感恩的心去對待的，就算你有一個(gè)十分關(guān)心你的朋友，如果不用感恩的心去對待他，時(shí)間久了，他也會(huì )離你而去。
請不要小看你身邊的朋友，雖然他的成績(jì)可能沒(méi)有你好，但并不代表他沒(méi)有一點(diǎn)可以超越你。一位好朋友或許可以成為一個(gè)人一生的財富，所以要用感恩的心來(lái)感謝他為你做的每一件事，或許就因為你用感恩的心來(lái)看待他對你做的每一件事，就可以讓你與他從朋友成為知己。
感恩朋友作文10
也許有些人不會(huì )像老師一樣帶我們去知識的海洋，也不會(huì )像父母一樣告訴我這個(gè)世界的真諦。他們會(huì )告訴你一些簡(jiǎn)短但美麗的故事，他們可能會(huì )教你玩有趣和健康的游戲。他們是我的好朋友和同學(xué)。
我要感謝我的朋友們。上課時(shí)，我們一起踴躍討論；下課后，我們一起開(kāi)心地玩。他們給我帶來(lái)了微笑和幸福。
我們總是一起玩好東西。我們在寂靜的角落里聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )盒的音樂(lè )；我總是幫娃娃們設計家里的發(fā)型和衣服，玩得很開(kāi)心。我們在草地上打滾，然后爬到樹(shù)上摘美味的漿果；月圓之夜，我們在屋頂上講令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝朋友們給我這些值得收藏和回憶的故事。
好朋友不僅在一起開(kāi)心快樂(lè )，還一起分擔痛苦。有一次我考的出奇的差，不比班上最后一名差多少。下一節課是體育課，我一個(gè)人靜靜地呆在教室里。晶瑩的淚水滑過(guò)我的臉頰。我朋友回來(lái)了。她拿出紙巾，輕輕擦去我臉頰上的淚水。她說(shuō)：“別哭，考試只是考試，不要太認真。我認為成功和失敗對你來(lái)說(shuō)同等重要。讓失敗屬于過(guò)去，勝利屬于未來(lái)�！甭�(tīng)到這里，我抬起頭，和她一起去操場(chǎng)上上體育課。
它們就像清新的微風(fēng)，吹散了我悲傷的煩惱；它們像一顆燦爛的綠寶石，照耀在我童年的'道路上：它們像一個(gè)美麗的幻想曲，清洗著(zhù)我的靈魂。謝謝做了五年同學(xué)的朋友們。你帶給我的不僅僅是有趣的游戲，優(yōu)美的歌曲，還有令人難忘的回憶！
感恩朋友作文11
朋友是冬日里的一束陽(yáng)光，給我帶來(lái)溫暖；朋友是一滴清涼的露水，滋潤著(zhù)我的心田；朋友是夏日里的一絲涼風(fēng)，給我帶來(lái)陣陣涼爽。感謝你，我的朋友！
有一次期中考試，馬上就要開(kāi)始考試了，我發(fā)現我的筆壞了，沒(méi)有辦法寫(xiě)考試卷了。正當我一籌莫展的時(shí)候，你發(fā)現了，立刻從文具盒里拿出一支筆，遞給我說(shuō)：“你先拿去用吧！”我接過(guò)筆，心懷感激地說(shuō)：“謝謝你！”你說(shuō)：“跟我你還客氣啥了，我們是最好朋友�！毙瞧谖宓南挛�，考試成績(jì)出來(lái)了，我考了全班第三名。這時(shí)你走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“祝賀你考了第三名�！蔽腋屑さ卣f(shuō)：“若不是你借給我一支筆，我就無(wú)法考出優(yōu)異的成績(jì)，這里面也有你的功勞�！蹦懵�(tīng)了笑了一下就走開(kāi)了。感謝你朋友。
還有一次下午放學(xué)，外面下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘。正當我發(fā)愁怎么回家的時(shí)候，你打著(zhù)傘走了出來(lái)，問(wèn)我：“你沒(méi)有帶傘嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你說(shuō)：“我們一起走吧�！蔽铱戳丝赐饷娴膬A盆大雨說(shuō)：“好的，謝謝你…”說(shuō)完，我們就走進(jìn)雨中。在路上我發(fā)現傘大部分都在我這邊，就問(wèn)你說(shuō)：“你能打到傘嗎？”你樂(lè )呵呵地說(shuō)，當然能了。到了我家，我發(fā)現你的半邊身子都被淋濕了，就說(shuō)：“要不你等雨停了再走吧�！蹦阏f(shuō)不用這點(diǎn)小雨不算什么，說(shuō)完就打著(zhù)傘向家的方向跑去。我望著(zhù)你逐漸遠去的背影，我現在心中充滿(mǎn)了感激。
朋友，謝謝你在考場(chǎng)上借給我一支筆；謝謝你打著(zhù)傘和我一起回家，感謝你朋友，是你讓我懂得了人間什么是溫暖，什么是友誼！
感恩朋友作文12
在每個(gè)人身邊，都會(huì )有很多朋友。而我身邊，一直有個(gè)好朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊，那就是瑤瑤。
在我需要幫助的時(shí)候，她總是會(huì )和我一起渡過(guò)難關(guān)；在我傷心的時(shí)候，她總是第一個(gè)在我身邊逗我開(kāi)心；在我沮喪的時(shí)候，她安慰我，讓我重拾信心；在我快要哭的時(shí)候，她總是幫我接住眼淚，還安慰我；在我被別人欺負的時(shí)候，她會(huì )給我像母親一樣關(guān)心我；我考試的成績(jì)好，她會(huì )為我喝彩；我考試成績(jì)差，她會(huì )說(shuō)些鼓勵我話(huà)…
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽(tīng)著(zhù)八音盒的曲子；總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設計發(fā)型和服裝，玩得不亦樂(lè )乎。我們在草地上打著(zhù)滾兒；在月圓的晚上，我們在樓頂講著(zhù)令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏，值得回憶的故事。
有一次，我考得出奇的差，比之前名次差一大截。下一節課是體育課，我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。晚上回家后，我還因此挨了一頓罵，她說(shuō)：“別哭了，考試只是一個(gè)測驗而已，不必看得太重了，我想，成功與失敗對于你同樣重要，讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)才抬起頭來(lái)，和她一起去玩。他們像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我憂(yōu)傷的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上：他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲，給我心靈的清洗。感謝你們，我同窗五年的朋友們，你給我帶來(lái)不只是好玩的游戲，動(dòng)聽(tīng)的曲子，還有那段回味無(wú)窮，令我終身難忘的回憶！
感恩朋友作文13
弟子規上有寫(xiě)：“善相勸，德皆建，過(guò)不規，道兩虧”。意思是說(shuō)朋友之間應該互相找出對方的缺點(diǎn)，如果有錯不敢指出，兩個(gè)人在道德上就會(huì )惹人厭惡。
有一次，我的數學(xué)練習本用完了，需要再買(mǎi)一本。上學(xué)前，我帶了兩塊錢(qián)準備在路上的小店里買(mǎi)一本。出了家門(mén)，我正好遇到了好朋友——程雨菲。我們打了招呼，就一起上學(xué)去了。到了小店門(mén)口，我正準備掏錢(qián)，卻沒(méi)有摸到硬幣的金屬感。于是，我把書(shū)包拿下來(lái)翻找，可是，一枚硬幣都沒(méi)看到。我抬起頭看著(zhù)程雨菲：“菲兒，能借我兩塊錢(qián)？”程雨菲把頭一偏：“瑤瑤，你怎么老是忘帶東西，這次我不借你了！”看著(zhù)菲兒的態(tài)度，我一陣委屈，又不是我想忘帶的，哪有這樣的朋友？
我一氣之下，往前跑去，不理程雨菲了。一邊跑著(zhù)，我一邊生著(zhù)悶氣，可，這也不完全是程雨菲的錯呀！我一忘帶東西就向她借，人家不煩才怪呢！到了校門(mén)口，我的氣完全消下去了，取而代之的是濃濃的愧疚感：一直以來(lái)，程雨菲總是在我忘帶東西時(shí)默默地幫助我，由此讓我感覺(jué)到她這么做是理所當然的！我正想著(zhù)，菲兒從遠處奔來(lái)，遞給我一本新本子：“下次不許忘帶了哦！”我的眼眶漸漸發(fā)澀了起來(lái)……
感謝朋友，能指出我的缺點(diǎn)。希望我的缺點(diǎn)越來(lái)越少，朋友越來(lái)越多！
感恩朋友作文14
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的上午，我翻開(kāi)課外書(shū)，讀了一篇文章《生命的藥方》，讓我有感而發(fā)。
文章的主要內容是一個(gè)叫德諾的孩子在他十歲那年因為輸血而不幸得了艾滋病。在當時(shí)艾滋病是一種無(wú)藥可救的絕癥。德諾的伙伴們都躲著(zhù)他，只有愛(ài)迪跟他玩，他們喜歡裝死來(lái)嚇醫生，在一次裝死的游戲中德諾真的死了，愛(ài)迪很傷心，他說(shuō)沒(méi)有找到治病的藥，而德諾的媽媽卻說(shuō)“找到了”。
這篇文章很感人，它描述了愛(ài)迪與德諾的深厚友情，一個(gè)人如果非常的孤獨就要朋友給他歡樂(lè )，給他友情，而有這樣的朋友的人已經(jīng)感到非常的滿(mǎn)足，即使他的生命快終結了。
在生活中也有這樣的例子，比如：同學(xué)有一道題不會(huì )，會(huì )的同學(xué)可以提示同學(xué)，幫助他解決學(xué)習上的困難。再比如，當有同學(xué)被別人欺負時(shí)，你應該挺身而出，勇敢地阻止這場(chǎng)不良行為，幫助弱勢群體。在別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的援助之手，給予別人舉手之勞，這樣的一份情感將深植心靈深處。
友情帶給我們快樂(lè )！帶給我們萬(wàn)里晴空！在享受友情的同時(shí)，我們也應該學(xué)會(huì )感恩友情，感恩朋友。感恩很容易，也就是一舉手一投足間，但是要做到就要真正的學(xué)會(huì )感恩。感恩就像一條永不停息的小河，要想喝到這甘甜的長(cháng)流水，自己必須學(xué)會(huì )感恩，否則友情就會(huì )像水從指縫間悄悄流走。
感恩朋友作文15
世界上有許多人需要感恩，但是我還是想感恩我的兄弟梁正。
梁正，你還記得嗎？一次我身上沒(méi)帶錢(qián)，老師說(shuō)要買(mǎi)一本書(shū)，你看見(jiàn)我不高興，你就知道我沒(méi)帶錢(qián)，你馬上給我錢(qián)，可是我還沒(méi)說(shuō)聲謝謝你就走了。
一次，我在老師家寫(xiě)作業(yè)，可是我才剛寫(xiě)一半筆墨就用完了，我向你借筆，你居然把你最心愛(ài)的筆借給了我。
一次，外面在下大雨，我沒(méi)帶傘，我在大雨里走，你看見(jiàn)了，馬上把你的傘給我，你自己卻被大雨淋著(zhù)。
一次，我有一道題不會(huì )寫(xiě)，我給你看了一下，你說(shuō)我把乘數寫(xiě)反了。
一次，我的書(shū)忘記沒(méi)帶，是你跑到我家把我的書(shū)送到我手上。
一次，我在上美術(shù)課時(shí)沒(méi)帶水彩筆，眼看老師就要過(guò)來(lái)檢查畫(huà)畫(huà)得怎么樣了，可我卻沒(méi)辦法。正當我著(zhù)急時(shí)，你給了我水彩筆。
一次，我在上體育課，老師突然說(shuō)：“帶了羽毛球拍的去打羽毛球，沒(méi)帶的跑操場(chǎng)30圈�！蔽一帕�，你看見(jiàn)我著(zhù)急的樣子，你馬上就借給我一個(gè)羽毛球拍，我這次不用跑操場(chǎng)30圈了。
梁正，我要感恩你，每次我遇到困難都是你幫我解決，謝謝你梁正。如果你以后遇到困難的話(huà)，我一定會(huì )幫你解決。
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