我的老朋友作文15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我的老朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的老朋友作文1

　　今天，我又來(lái)到森林。剛走進(jìn)森林，大樹(shù)們熱情的跟我打招呼，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到森林，請別傷害林中的一草一木”。

　　忽然，我聽(tīng)見(jiàn)自己腳下發(fā)出“沙沙”的輕響。低頭一看，原來(lái)是小草在痛苦的呻吟：“別踩我，疼呀！哎喲喂！”我連忙跑出草坪，到了彎彎曲曲的小路上。路旁不知名的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上為我歌唱，仿佛它也在歡迎我來(lái)到它們的樂(lè )園——森林。

　　不遠處，又一天小溪，溪上有一座古橋，走上橋去，深吸一口氣，全身輕松起來(lái)，在橋上低頭望著(zhù)清澈的溪水，望著(zhù)水中自由自在的小魚(yú)。我看得入了迷，仿佛自己也是一條魚(yú)，忘掉一切煩惱，在水中自由自在的游泳。

　　“轟隆隆……轟隆隆……”雷公公把我從水中叫醒。雨“嘩啦啦……嘩啦啦……”地唱著(zhù)歌，一會(huì )兒唱高音，一會(huì )兒唱低音，這種另人著(zhù)迷的音樂(lè )深深地打動(dòng)了我的心靈----保護大自然。

　　雨停了，雖然我全身淋濕了，但我還陶醉在大自然中。天漸漸黑了，我該回家了。我告別了山里的一切。

　　我感受到了，大自然無(wú)私的為人類(lèi)提供資源，我們應該多植樹(shù)造林。讓鳥(niǎo)兒有更多的樂(lè )園。

我的老朋友作文2

　　我的老朋友是個(gè)小個(gè)子，她叫岳靈。

　　我在晶晶上幼兒園，她也在那里上幼兒園。我們先是不認識的，過(guò)了一些日子，便成了好朋友。岳靈是舞蹈班的一員，我也是！我們一起學(xué)舞蹈。舞蹈班下課了，我們跑回班里，坐在一起看老師給我們全班放的動(dòng)畫(huà)片。每當老師叫我們搬床準備睡午覺(jué)是，我和岳靈老愛(ài)把我們的床放在一起。當不是我們去的時(shí)候，就不一定我們兩個(gè)的床在一起了，我們只好你來(lái)找我的床，我來(lái)找你的床。就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)美好的幼兒園里的生活。

　　上完了幼兒園，我們也要上小學(xué)了。報告了，那時(shí)我們要上一年級了，我和媽媽來(lái)到了報名單前，媽媽找了找我在哪個(gè)班讀，我迫不及待地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥以谀膫�(gè)班？”媽媽說(shuō)：“在三班�！薄芭�！那岳靈呢？岳靈她在哪個(gè)班？”我又急著(zhù)問(wèn)。媽媽找了找，說(shuō)：“在一班�！币慌缘脑漓`一聽(tīng)這話(huà)，就撒起嬌來(lái)。她對著(zhù)她的媽媽說(shuō)：“我不上一班，我要上三班！”“看人家徐昕睿多好！”岳靈媽媽說(shuō)，“哪兒像你！”別看我表面上看不出我傷心，但我還是傷心得很，我也想上一班，我也不想說(shuō)我不上三班，我要上一班，可又有什么辦法呢？

　　如今，我們仍在同樂(lè )學(xué)校上學(xué)，依舊是很好很好的好朋友。時(shí)間過(guò)去三年了，我們升到四年級了，我們兩個(gè)好朋友，也該叫老朋友了。

我的老朋友作文3

　　賽爾號曾經(jīng)成為我們班最火的游戲，那只整個(gè)學(xué)校最火的游戲，只要有時(shí)間就玩得熱火朝天。但是，后來(lái)由于某種原因，我們告別了賽爾號之旅�，F在，我開(kāi)始懷念賽爾號了，我久違的老朋友啊，今天我們終于可以見(jiàn)面了，不錯，他確實(shí)給我們的童年帶來(lái)了不少的歡樂(lè )。晚上，我玩起了賽爾號，我一上去，一切還是那么的清晰，想昨天才發(fā)生的事。我點(diǎn)開(kāi)了精靈背包，雷伊、蓋亞、塞維爾……一切都是我最好的朋友，我帶上精靈去打塔克寧，我先出雷伊，不停地使用雷神護體。再用雷神天鳴閃。他就game over了，“耶，成功了”我一陣興奮。 賽爾號雖然已經(jīng)被我們拋棄了，但是他永遠是我們最好的朋友!!

我的老朋友作文4

　　當我寫(xiě)下這兩個(gè)熟悉的不能再熟悉的字時(shí)，才開(kāi)始第一次正式的思考完它�！白鳂I(yè)”我們每個(gè)人都寫(xiě)過(guò)，現在更是和我們形影不離，每天都會(huì )見(jiàn)面的老朋友，寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)，開(kāi)始補習班的作業(yè)……反正就這樣每天的上演，每天的循環(huán)著(zhù)。

　　今天看到一個(gè)小女孩因為作業(yè)多崩潰的一段視頻，就像精神不正常了一樣，摟著(zhù)沙發(fā)，躺在地上不停地蹬腿，嘴里不�？藓爸�(zhù)“作業(yè)太多了……”令人腳后跟發(fā)涼。

　　各位同學(xué)，我想說(shuō)我們的作業(yè)真的就像網(wǎng)上說(shuō)的那么多好嗎？就像他們討論的那么多嗎？不，不，我敢說(shuō)，只要放學(xué)就寫(xiě)，一個(gè)小時(shí)完全可以寫(xiě)完所有的作業(yè)，我們的作業(yè)并不多，除非你不想寫(xiě)，你磨磨蹭蹭，你一會(huì )兒喝水，一會(huì )兒上廁所……哪有那么多事，寫(xiě)作業(yè)就安安靜靜的坐在那兒寫(xiě)，只要不分心，很快就能完成。

　　還有的家長(cháng)抱怨，作業(yè)就是讓老師檢查的，憑什么每次都讓家長(cháng)簽字？這真的是不負責的家長(cháng)，我媽就每天眼巴巴的等著(zhù)給我檢查作業(yè)呢，她一直主張不能帶著(zhù)錯誤過(guò)夜，所以每次作業(yè)都會(huì )很認真的檢查，發(fā)現錯誤第一時(shí)間讓我改正。

　　請那些抱怨作業(yè)多的同學(xué)不要再抱怨了，今天的努力是為了明天的收獲！

我的老朋友作文5

　　我的筆可這不少，足足塞滿(mǎn)了我們家的筆筒和筆袋。其中，令我映像最深刻的就是那支“非主流”的圓珠筆了。

　　這支筆是去年我生日的時(shí)候同學(xué)送我的額，我得到它以后，非常地喜愛(ài)它，呵護它。在課堂做筆記的時(shí)候，做摘抄的時(shí)候，我都會(huì )用到它。所以，我和它風(fēng)風(fēng)雨雨度過(guò)了兩個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期中，有酸也有辣，有苦也有甜，這不，我還給它做了一次手術(shù)呢！

　　一開(kāi)始，我很喜歡搗蛋，所以一直把他它拆了裝，裝了拆。終于有一天，悲劇發(fā)生了：我把它拆了之后，覺(jué)得桌子太臟了，便吹了一下，沒(méi)想到竟然把一根鉛芯吹進(jìn)了它的筆芯里，我嚇壞了，連忙將鉛芯倒出來(lái)，可怎么也倒不出來(lái)就用牙簽把它剔了出來(lái)，可沒(méi)想到，這場(chǎng)“手術(shù)”竟然留下了后遺癥，由于我心一急，把它的一根“小骨頭”弄丟了，真悲哀��！

　　從此以后，我就發(fā)誓：再也不亂拆筆了！

我的老朋友作文6

　　我的童年又一位老朋友，誰(shuí)也不是，他是我的爺爺！~~

　　我的爺爺長(cháng)的黑黝黝的，但有健康的體格。在一二年級的時(shí)候，是他每天來(lái)送我

　　上學(xué)的，無(wú)論是寒冷得冬天還是炎熱的酷暑，他都按時(shí)送我上學(xué)，接我放學(xué)回家。就這樣，我們成了“朋友”。每當爺爺來(lái)接我回家的路上，我總把在學(xué)校里發(fā)生的事情都跟他說(shuō)一遍，從早到晚在學(xué)校的事情我都說(shuō)一遍，連上廁所的事情都說(shuō)了一遍，一說(shuō)就幾個(gè)小時(shí)，每天都這樣。而他卻很耐心的聽(tīng)著(zhù)我說(shuō)，從沒(méi)說(shuō)過(guò)“煩”這個(gè)字。反而很耐心的聽(tīng)我講，哪里我做的不對了，他都給我說(shuō)道理。我每次都聽(tīng)得津津有味。他真是一位好爺爺�。�！

　　現在回想起來(lái)，總覺(jué)得爺爺的這個(gè)特點(diǎn)真像《窗邊的小豆豆》里面巴學(xué)園的校長(cháng)，因為他聽(tīng)了小豆豆整整四個(gè)小時(shí)的話(huà)，而且聽(tīng)得很認真，這是哪一位家長(cháng)能做到的呢？也許他們整天忙著(zhù)賺錢(qián)，沒(méi)時(shí)間與孩子交流，也許是家長(cháng)不愿聽(tīng)我們在學(xué)校的事情，他們會(huì )就得很愚昧，無(wú)聊。

　　我的爺爺是我童年里最好的朋友，他慈祥的目光給了我鼓勵，他的淳淳教導是我懂得做人的基本，小朋友們，羨慕我的爺爺吧�。�！

我的老朋友作文7

　　我打開(kāi)窗戶(hù)，空氣里含著(zhù)泥土的芬芳清香。

　　我獨自一個(gè)人到山里，初秋的微風(fēng)涼嗖嗖的，它吹走了夏日的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。我要看的第一個(gè)老朋友——堤壩。我站在堤壩前，看著(zhù)滔滔河水在它腳下流淌。��！堤壩，你如一位年輕力壯的青年在這河水上守了幾十年了吧。你把洶涌的河水擋在對岸，保護了下游的村子，你是多么偉大呀！

　　走進(jìn)樹(shù)林，蜜蜂“嗡嗡”地在我耳邊向我問(wèn)好，蝴蝶展開(kāi)她那對美麗的翅膀在我眼前快樂(lè )的舞蹈。我走到一株野菊花旁，閉上眼睛，仿佛自己也是一株野菊，靜靜地感受生活，感受甘甜的汁液在我身體里吸收流淌。

　　這山中的一切，哪個(gè)都是我的朋友，我熱切地跟他們打招呼：嘿，嬌嫩的小草弟弟，你穿著(zhù)金色的大衣，是讓我欣賞你的.新大衣嗎？哦！高大的楊樹(shù)哥哥，你撐開(kāi)巨大的金雨傘，是讓我在樹(shù)蔭下乘涼嗎？喂！活潑的鯉魚(yú)姐姐，你和伙伴們一起歡樂(lè )的游泳，這邊游游，那邊游游，是在一起做著(zhù)有趣的游戲吧！

　　我還拜訪(fǎng)了許多老朋友。夕陽(yáng)西下，我獨自一人走在幽靜的小路上，戀戀不舍地回頭看著(zhù)山中的一花一木，一草一石。我揮手告別，小鳥(niǎo)也“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，好像在和我說(shuō)再見(jiàn)呢！我迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)走上了回家的路。

我的老朋友作文8

　　我的老朋友是謝宇航，今年七歲，他在育才小學(xué)八十二班，讀二年級。

　　他的臉胖乎乎的，他的頭發(fā)很黑。彎彎的眉毛，他有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，小小的耳朵，他的嘴巴小小的，他的牙齒一條蟲(chóng)都沒(méi)有，他的手臂很結實(shí)，他一拳頭就可以把我蹭到樹(shù)桿上去。

　　他的優(yōu)點(diǎn)是數學(xué)成績(jì)很好，每次都考九十幾分。

　　他每天都和我上學(xué)，放學(xué)了會(huì )和我一起回去。每天下課了都和我玩，我們每天都是玩的一樣的，我們玩的是摸人的游戲。你們說(shuō)我的好朋友是不是我的老朋友呢？我相信你們也和我一樣有好朋友吧，不和你們費活了，拜拜哦！

　　老師點(diǎn)評：

　　標林，我真想和你一樣，也有一位這樣的好朋友哦！既能在學(xué)習上共同進(jìn)步又能快樂(lè )的游戲。結尾讓我更發(fā)現了你真是十分幽默哦！

我的老朋友作文9

　　走進(jìn)我們的校園，最先映入眼簾的不是小白鴿雕塑下那光彩奪目的鮮花，也不是升旗臺邊的兩棵柚子樹(shù)，而是操場(chǎng)上的樟樹(shù)。 你知道嗎？在我們學(xué)校里有三十棵高大挺拔的香樟呢。這些香樟樹(shù)很大，主干是深褐色，摸上去很粗糙，像生了繭似的，遠遠望去，視力不好的同學(xué)還以為是生銹了的生鐵。 樟樹(shù)樹(shù)枝相互交錯地纏在一起，顯得不那么有規律。樹(shù)枝上綠色的樹(shù)葉是那么顯眼，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一棵棵香樟樹(shù)的葉子像一個(gè)婀娜多姿的舞女，在天空這個(gè)龐大的舞臺上翩翩起舞。一場(chǎng)雨后，葉子的尖上總會(huì )掛著(zhù)一滴滴水珠，在陽(yáng)光的照耀下，葉子亮亮的，像涂了蠟似的。 只要細心點(diǎn)看，你會(huì )看見(jiàn)：在葉子的縫隙中總有許許多多的香樟樹(shù)的花。這些花，小小的，小得只有小米一般大小。秋天時(shí)樟樹(shù)的花結成了一顆顆“深紫色寶石”果子，有的小同學(xué)把落下的樟果撿起來(lái)，小心翼翼地把它們放進(jìn)口袋，有的把它當子彈來(lái)射別人，有的把它當踩炮…… 這些樟樹(shù)默默地守護著(zhù)我們，自己卻漸漸進(jìn)入老年。瞧！紅色的落葉在風(fēng)中翩翩起舞，地上的落葉，有的被同學(xué)們當成”羊肉串“，串在落下的樹(shù)枝上；有的被同學(xué)堆成一堆，再扔向空中；有的被大風(fēng)卷起來(lái)就像迷你的海嘨一般，向前奔去…… 這些樟樹(shù)陪了我五年。它不僅是我的老朋友，也是砂小所有人的老朋友！

我的老朋友作文10

　　今年清明節，我們一起到奶奶家，見(jiàn)到了我久違的老朋友小黑。小黑是一只小狗，剛到奶奶家的時(shí)候，它還不到一個(gè)月，走路還搖搖晃晃的，可現在，在全家人的疼愛(ài)下，它已經(jīng)健壯多了。

　　小黑長(cháng)著(zhù)一身烏黑發(fā)亮的毛，還有一雙大大的眼睛，在這雙眼睛中露出許多機靈和頑皮�，F在它和我已經(jīng)是老朋友了，只要我一去奶奶家，它就會(huì )歡呼雀躍地跑出來(lái)，用它那濕漉漉的舌頭拼命地舔我，唉，也不注意衛生！可誰(shuí)讓它是只小狗呢！它可不管什么衛生不衛生！

　　小黑最喜歡藏東西，每次我們給它吃饅頭，它都把饅頭埋在沙坑里，然后坐在沙坑上警戒地看著(zhù)周?chē)�，好像在說(shuō)：“這是我的，誰(shuí)都別想拿走�！庇幸惶旖憬愣核�玩，偷偷拿走了它藏的饅頭，他“嗚嗚”叫了半天，直到姐姐把那半個(gè)饅頭還給它，它這才高興起來(lái)。

　　小黑也喜歡熱鬧，哪里人多往哪鉆。每次我們要把它送回狗窩時(shí)，它都賴(lài)在那里不肯走，用繩子拴住它才能把它拖回去。每次我們把它拴在里面，它都會(huì )在狗窩里發(fā)出“嗚嗚……”的哀嚎，好像在說(shuō)：“快放我出去��！”

　　小黑的嗅覺(jué)特別靈敏，只要是家里人進(jìn)進(jìn)出出，小黑總會(huì )安靜地在窩里呆著(zhù)，可要是來(lái)了陌生人，他就會(huì )發(fā)出“汪汪”的叫聲，告訴我們有不速之客到了。

　　這就是我的老朋友小黑！

我的老朋友作文11

　　今年媽媽給我買(mǎi)了個(gè)嶄新的文具盒。

　　這個(gè)文具盒可漂亮了！瞧，一只米老鼠正在開(kāi)心的跳舞呢。它的舞姿真優(yōu)美，連小狗也吸引來(lái)趴在地上津津有味地欣賞起來(lái)呢。

　　它的功能真多！身上一共有五個(gè)按鈕。第一個(gè)是削筆的按鈕，第二個(gè)是裝橡皮的按鈕，第三個(gè)是溫度表的按鈕，第四個(gè)是放大鏡的按鈕，第五個(gè)是打開(kāi)文具盒的按鈕。有了這些功能，我的生活和學(xué)習可方便了。而且，文具再也沒(méi)有丟失過(guò)。

　　記得今年期末考試前一天，我的文具盒壞了，我急得團團轉。明天就要考試了，我用什么來(lái)裝我的文具呀！此時(shí)，媽媽送給我這個(gè)文具盒，我連聲謝謝媽媽。也馬上整理好了考場(chǎng)上的筆、尺子和橡皮。

　　第二天，我考了很好的成績(jì)。我大嘆：“文具盒，多虧了你幫我準備好一切！”

　　雖然，現在我的文具盒很舊了，但我還是喜歡我的老朋友-----文具盒。

我的老朋友作文12

　　我有一位好朋友，他姓徐，名叫瀚培，他可是我上幼兒園時(shí)就在一起的老朋友哦。

　　他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，雖說(shuō)是瓜子臉，可沒(méi)瓜子那么黑喲；他的眉毛又黑又密，一雙黑巧克力豆似的小眼睛；高高的鼻梁；下面小小的嘴巴蘊藏著(zhù)很多的表情：高興時(shí)它向上翹、不高興時(shí)它往下彎、痛苦時(shí)它往外咧、不服氣時(shí)它向旁邊撇。牙齒雖然很白，但是參差不齊；他的頭發(fā)很短，顯得很精神；他走起路來(lái)神氣活現的，我想這可能是因為他當上了中隊長(cháng)吧！

　　他就是很活潑、人緣好，平時(shí)酷愛(ài)籃球，每天下午都要到球場(chǎng)上投籃。最近他的籃球技術(shù)提高很快，帶球跑起來(lái)像一陣小風(fēng)，左躲右閃，往上一拋，忽一聲，球就進(jìn)籃筐了，看來(lái)，我也要努力，好和他比拼比拼。當然，他也有一些缺點(diǎn)，可是在這兒我就不告訴大家了，給他留點(diǎn)面子喲。

　　這就是我的老朋友－徐瀚培

我的老朋友作文13

　　我家養了五條金魚(yú)，它們是在我五歲的時(shí)候買(mǎi)回來(lái)的，也算得上是幾條老魚(yú)了。雖然已經(jīng)有了五年時(shí)間，但它們還像剛買(mǎi)回來(lái)那樣，機靈的很。在水里，橙色和白色相間的尾巴有幾分透明，搖來(lái)?yè)u去像綢帶一樣。金黃色的“衣服”在水中顯得格外耀眼，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，可漂亮了！

　　每當我這個(gè)“喂養師”走過(guò)去喂食時(shí)，它們便歡天喜地地在水里搖擺尾巴，游來(lái)游去爭搶食物吃。別看它們平時(shí)非常友好，但是吃起東西來(lái)可就完全不同啦！我怕它們爭起食物來(lái)“吵架動(dòng)粗”，傷了和氣，又忙抓了一把魚(yú)食扔了進(jìn)去，但是它們好像覺(jué)得不是搶來(lái)的東西吃起來(lái)就不香，放再多的魚(yú)食進(jìn)去都平息不了這些小貪吃鬼的爭斗。不過(guò)它們的吃相真是有趣，嘴巴張成“O”狀，一張一合的真惹人喜歡！

　　這幾條金魚(yú)也是我無(wú)言的好朋友，每當我傷心、悶悶不樂(lè )時(shí)，我會(huì )坐到魚(yú)缸旁，向它們訴說(shuō)心事，不知道它們有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，反正看樣子像。

　　有時(shí)候那幾條金魚(yú)會(huì )把自己想象成“飛魚(yú)”，長(cháng)了一對翅膀，在水里跳來(lái)跳去，又像一只正在跳“龍門(mén)”的“鯉魚(yú)”。唉，它們有時(shí)真忘了自己是魚(yú)還是鳥(niǎo)之類(lèi)的了！

　　這些小魚(yú)既是“小精靈”，又是我的“老朋友”，為我增添快樂(lè )，聽(tīng)我訴說(shuō)心事。我喜歡這些可愛(ài)的“小精靈”！也謝謝你們，我的“老朋友”！

我的老朋友作文14

　　親愛(ài)的春天： 你好！ 我是誰(shuí)？喲，這可不行，你的老朋友怎能不記得，我就是那個(gè)名叫張苑，并一直期盼著(zhù)你的小姑娘呀！嘻嘻，記起來(lái)了吧！ 今天，我可得跟你好好聊聊。 記得3歲時(shí)，我走在大街上，你知道我喜歡濕潤的空氣，所以便為我送來(lái)了一個(gè)個(gè)“小精靈”，那時(shí)，每當你看到我甜甜地笑了，總會(huì )委派樹(shù)中仙子柳樹(shù)用她心愛(ài)的頭發(fā)撫摸我，讓我更快樂(lè ); 當我5歲時(shí)，我走在回家的路上，你知道我喜歡繁花似景，所以便委托花中仙子牡丹，帶領(lǐng)他的家族從四面八方遷移過(guò)來(lái)，讓我更幸福; 當我7歲時(shí)，我走在小橋上，你知道我喜歡活蹦亂跳的小魚(yú)，所以便委派魚(yú)中仙子鯉魚(yú)，帶領(lǐng)他的小伙伴們，游到那條小河里，讓我更開(kāi)心; 可是，現在我10歲了，我卻不明白，你為什么遲遲不來(lái)？為什么不再讓我更快樂(lè )，更幸福，更開(kāi)心？難道你因為沒(méi)看到茂密的森林同伴們，傷心了？難道你因為沒(méi)看到清澈的湖泊朋友們，生氣了？難道你因為沒(méi)看到蔚藍的天空，憤怒了…… 我不明白，你到底為什么不回來(lái)帶給我快樂(lè )，幸福，開(kāi)心？春天，請你告訴我！ 敬祝 身體健康 等你到來(lái)的張苑

我的老朋友作文15

　　我的老朋友今年清明節，我們一起到奶奶家，見(jiàn)到了我久違的老朋友小黑。

　　小黑是一只小狗，剛到奶奶家的時(shí)候，它還不到一個(gè)月，走路還搖搖晃晃的，可現在，在全家人的疼愛(ài)下，它已經(jīng)健壯多了。小黑長(cháng)著(zhù)一身烏黑發(fā)亮的毛，還有一雙大大的眼睛，在這雙眼睛中露出許多機靈和頑皮。

　　現在它和我已經(jīng)是老朋友了，只要我一去奶奶家，它就會(huì )歡呼雀躍地跑出來(lái)，用它那濕漉漉的舌頭拼命地舔我，唉，也不注意衛生！可誰(shuí)讓它是只小狗呢！它可不管什么衛生不衛生！小黑最喜歡藏東西，每次我們給它吃饅頭，它都把饅頭埋在沙坑里，然后坐在沙坑上警戒地看著(zhù)周?chē)�，好像在說(shuō)：“這是我的，誰(shuí)都別想拿走�！�

　　有一天姐姐逗它玩，偷偷拿走了它藏的饅頭，他“嗚嗚”叫了半天，直到姐姐把那半個(gè)饅頭還給它，它這才高興起來(lái)。小黑也喜歡熱鬧，哪里人多往哪鉆。每次我們要把它送回狗窩時(shí)，它都賴(lài)在那里不肯走，用繩子拴住它才能把它拖回去。

　　每次我們把它拴在里面，它都會(huì )在狗窩里發(fā)出“嗚嗚……”的哀嚎，好像在說(shuō)：“快放我出去��！”小黑的嗅覺(jué)特別靈敏，只要是家里人進(jìn)進(jìn)出出，小黑總會(huì )安靜地在窩里呆著(zhù)，可要是來(lái)了陌生人，他就會(huì )發(fā)出“汪汪”的叫聲，告訴我們有不速之客到了。

　　這就是我的老朋友小黑！

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