有關(guān)朋友的作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的有關(guān)朋友的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)朋友的作文1
一天晚上，我站在陽(yáng)臺上，向遠處張望，唉都七點(diǎn)多了，還不見(jiàn)好朋友小明的身影，算什么好朋友，連我的生日會(huì )都不來(lái)，我決定不理睬他了。
第二天早上，我走在上學(xué)路上，我看見(jiàn)小明走在我后面，他在大聲地叫著(zhù)我，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，而且還加緊腳步走，回到課室里，我一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)。
第一節下課后，我看見(jiàn)校務(wù)室外面人山人海，同學(xué)們都圍在校務(wù)室外面的黑板報前，我走出教室，來(lái)到校務(wù)室旁邊，根本就看不見(jiàn)黑板報上寫(xiě)著(zhù)什么，一個(gè)同學(xué)告訴我，說(shuō)是一位老爺爺送來(lái)的感謝信。這個(gè)同學(xué)把信里的內容告訴了我聽(tīng)。原來(lái)小明昨天晚上沒(méi)有來(lái)，是為了幫助老爺爺，因為這位老爺爺是來(lái)城里找他的兒子的，卻迷路了，小明幫助了老爺爺找到了他的兒子，并且還把老爺爺扶到他兒子身邊。我知道這件事以后，我臉上火辣辣的，心里很不是滋味。
第二節下課后，我走到小明的座位邊，紅著(zhù)臉對他說(shuō)：“對不起，我誤會(huì )了你，昨天你沒(méi)有來(lái)，是為了幫助老爺爺”。小明站起來(lái)不好意思說(shuō)：“是的。不過(guò)沒(méi)關(guān)系。其實(shí)我也有錯的，不給先回家了，沒(méi)有把事情講清楚�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了，我們都是好朋友嘛！”。說(shuō)完兩雙小手緊緊地握在一起。
有關(guān)朋友的作文2
暑假，媽媽給我買(mǎi)了許多水晶寶寶，養在了臉盆里。水晶寶寶的樣子可好看了，雖然只是一個(gè)小球但卻有頑強的生命力。摸一摸，滑滑的，軟軟的；聞一聞，散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣。你可別小看這幾個(gè)小球，就是因為他才給我帶來(lái)了數不勝數的快樂(lè )。記得一次洗澡時(shí)，突然一種恐懼感不滿(mǎn)了全身，仿佛惡神在向我靠近，我怕極了！如果叫媽媽進(jìn)來(lái)準會(huì )大發(fā)雷霆，怎么辦呢？我抱著(zhù)洗發(fā)水絞盡腦汁的苦想。
哦，有了，可以把水晶寶寶拿來(lái)做個(gè)伴兒！我悄悄地打開(kāi)玻璃門(mén)，猶如一只老鼠似的竄出去拿來(lái)兩個(gè)水晶寶寶�？墒且徊恍⌒�，掉在了地上，水晶寶寶像正在蹦跳的兔子一樣蹦蹦跳跳。我連忙撿起來(lái)，水晶晶寶寶竟然完好無(wú)損。我把水晶寶寶放在手心再擠了許多沐浴露，再滾動(dòng)起來(lái)白花花的，真是好看呀！另外一個(gè)水晶寶寶不知啥時(shí)從我的手中溜了下去，誰(shuí)知我一不小心踩了上去，��！水晶寶寶碎了，一個(gè)大大的水晶寶寶競被我踩成了許多小小的，猶如鉆石般的一塊塊，散發(fā)的光彩更加亮了。洗完澡，我偷偷拿著(zhù)水晶寶寶在被窩里玩了起來(lái)，累了就睡著(zhù)了，晚上還做水晶寶寶的夢(mèng)呢！水晶寶寶，你雖比誰(shuí)都弱但你在我的心里是最棒的，是最強的，因為你給我帶來(lái)很多的快樂(lè )！
有關(guān)朋友的作文3
我有一個(gè)好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個(gè)子，身體胖乎乎的，走路來(lái)一扭一扭的。
他留著(zhù)一頭烏黑的`短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋(píng)果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。
他就是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，平時(shí)總就是蹦蹦跳跳，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。他也很調皮好動(dòng)，此時(shí)只要就是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng)，有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。他就是個(gè)愛(ài)吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢(qián)到小店鋪買(mǎi)自我愛(ài)吃的零食。
他很愛(ài)打乒乓球和籃球，活動(dòng)課經(jīng)常和我們一齊打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認輸并堅定地說(shuō)：“我要刻苦練習超過(guò)你，把你打敗�！睆拇怂砩辖�(jīng)常來(lái)學(xué)校練習打乒乓球。
薛小明就就是這樣一個(gè)既活潑又可愛(ài)的孩子。
有關(guān)朋友的作文4
“朋友”，這是多么迷人的字眼，但是對于我一個(gè)個(gè)性?xún)认虻哪泻?lái)說(shuō)，朋友卻少得可憐。但我內心卻盼望有無(wú)數個(gè)朋友。他們不需要與我日日朝夕相處，形影不離，也不需要太多的表白，更不需要分手時(shí)矯飾的眼淚；只需要他們能給我一種有朋友的感覺(jué)，一種微妙的情感。
上了小學(xué)，兒時(shí)的朋友們全都分開(kāi)了，換上了許多新同學(xué)。在五年來(lái)的相處中，我覺(jué)得那種溫馨的感覺(jué)，那種只要用一個(gè)眼神、一個(gè)手勢、一句平平淡淡的活，就能互相傳遞的那份關(guān)懷很少很少。但我也確有幾個(gè)對我經(jīng)常循循善誘或直言相勸的同學(xué)。他們能如我之愿，答應做我的朋友，所以我并不孤獨寂寞。
是啊，朋友是我生日時(shí)送給我精致禮物并不署名，卻能一下子就被我猜到的人；朋友是我在拿到退稿信的時(shí)候，能興沖沖地來(lái)我家安慰我的人；朋友是一個(gè)星期和我賭氣沒(méi)跟我說(shuō)話(huà)卻仍然讓我覺(jué)得是朋友的人；朋友是相聚時(shí)從容，分手時(shí)淡然，只把關(guān)愛(ài)深藏在心底的人……要小學(xué)畢業(yè)了，我希望和朋友們不分開(kāi)，能在一起度過(guò)中學(xué)時(shí)代，我也在某個(gè)夜晚，當我獨自在燈下與成堆的習題為伴時(shí)，抬眼望窗前的綿綿細雨或星光點(diǎn)點(diǎn)的夜空，會(huì )在眼前浮現出往日朋友的面容；而此時(shí)此刻也有幾位朋友正在關(guān)心地想念著(zhù)我…
有關(guān)朋友的作文5
我的朋友不計其數，在我人生經(jīng)歷有幾個(gè)最好的朋友，現在也讓你們認識一下。
王志遠，是我六年級同學(xué)走后我最好的朋友之一，他這個(gè)人很有人緣，不論男女都喜歡和他交朋友，他在7年級，體重夠級了，他比較大方，喜歡叫朋友，他剛來(lái)幾天后就和我們成為了好朋友．
姜曉晴，一個(gè)天真活潑的女孩，她有一種另我們敬重的精神，就是她可以在我們面前體現出姐姐保護弟弟的精神，當我們欺負她的弟弟時(shí)，她總是會(huì )挺身而出，她的個(gè)子不是很矮，特別喜歡與人交往，是我好朋友．王金曉，是一個(gè)最讓我傷心和痛恨的朋友，在一年以前我們之間的友誼很好，在一次寒假中他卻轉學(xué)了，而且從來(lái)沒(méi)有來(lái)看望我們，他是一個(gè)害羞的幽默的活潑可愛(ài)的男孩，他很會(huì )講笑話(huà)，說(shuō)出后，我們總會(huì )哈哈大笑，現在他走了，我們的心情無(wú)比悲傷．
劉懂學(xué)，我學(xué)校中最好的朋友，他是我們的音樂(lè )王子，很會(huì )唱歌，我們幾個(gè)的關(guān)系很好，他這個(gè)人很講義氣，但并不是那種老套的義氣，而是現在好朋友對好朋友的那種關(guān)心的友誼．我們從初中開(kāi)始就一個(gè)班，現在也是．已經(jīng)2年了，我們關(guān)系好的不得了．
我的朋友有很多，這都是我的好朋友。
有關(guān)朋友的作文6
我上小學(xué)五年級了，在這五年中，我認為沒(méi)有朋友在我邊的話(huà)，我真不知道應該怎樣安排剩下的小學(xué)時(shí)光了！
剛入學(xué)的那段日子，我猶如蒲公英的種子，獨自在操場(chǎng)上俳徊著(zhù)，想找到有趣的事，但是沒(méi)有。就在我懊惱，寂寞，無(wú)聊的時(shí)候，劉姿彤降臨在我身邊：“我們一起來(lái)玩吧！”她把我拉向人群。
這一次，我知道，自己不會(huì )再像蒲公英種子一樣飄著(zhù)了，我感謝劉姿彤，是她讓我還清楚自己是存在這個(gè)世界的……
還有那一次，是我印象中最深刻的：“嗚，考試差了，怎么辦？”我大哭，鄭煜穎安慰我：“別哭吶，先回家吧！”我不說(shuō)話(huà)，她又說(shuō)；“你先打個(gè)電話(huà)給你爸爸，等下回去，他氣有可能消了一大半吶！”我覺(jué)得有道理，就打了一個(gè)電話(huà)給爸爸。鄭煜穎又提出把我送到托管。一路上，我們有說(shuō)有笑，鄭煜穎還不停地給我講笑話(huà)，安慰我。
我的朋友總會(huì )在我遇到困難的時(shí)候幫助我，出手相救。
我要永遠地和她們做好朋友！
有關(guān)朋友的作文7
一天，路邊的一顆小樹(shù)苗交到了一個(gè)朋友——白云。小樹(shù)和白云的關(guān)系可好啦！漸漸地，小樹(shù)苗長(cháng)成了參天大樹(shù)。
一天，兩個(gè)朋友正在玩捉迷藏，白云一下子就找到了大樹(shù)。因為大樹(shù)不能走路呀！大樹(shù)好奇地問(wèn)：“為什么你一下子就能找到我了呢？我知道了，一定是你偷看了！”白云真是啞巴吃黃連——有口說(shuō)不出！傷心地哭了起來(lái)�！翱�，你就知道哭！”大樹(shù)生氣地喊道。后來(lái)，他們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。
一天，一個(gè)環(huán)保衛士見(jiàn)大樹(shù)背后的風(fēng)景很美，覺(jué)得大樹(shù)長(cháng)在這兒礙事。環(huán)保衛士拿不定主意，便讓其他人來(lái)評價(jià)，這棵大樹(shù)長(cháng)在這兒礙不礙事。他人見(jiàn)了都說(shuō)礙事，這時(shí)，從人群中走出一個(gè)人，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把樹(shù)給砍了。以后這棵樹(shù)就剩下光禿禿的樹(shù)樁了。被砍掉的一部分，給人們做家具用了。
幾天后，白云從天路過(guò)，見(jiàn)這情形，說(shuō)：“活該！”便頭也不回洗走了。樹(shù)樁聽(tīng)了悄悄地流下了眼淚。心想：當時(shí)，我真不該責怪白云�，F在一個(gè)同情我的人都沒(méi)了，唉。
有關(guān)朋友的作文8
樹(shù)有一個(gè)朋友——小草。
有一天，樹(shù)和小草發(fā)生了激烈的爭吵，它們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。大樹(shù)說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你大，我能頂住狂風(fēng)，你能做到嗎？”小草也不甘落后：“我的本領(lǐng)也很大，我能當地毯，人走在上面軟軟的，特別舒服�！�
樹(shù)和小草就這樣吵吵鬧鬧的過(guò)了好幾天，不知不覺(jué)，已經(jīng)到了秋天，它倆還在爭吵。一只去過(guò)冬的燕子飛了過(guò)來(lái)，勸起樹(shù)和小草：“你們別吵了，馬上你們就會(huì )枯死了�！笨纱髽�(shù)和小草不聽(tīng)，反而把燕子趕走了。
又不知過(guò)了多少天，一只青蛙蹦了過(guò)來(lái)，青蛙說(shuō)：“你們別吵了，馬上你們就會(huì )枯死的�！笨蓸�(shù)和小草依然不聽(tīng)，繼續爭吵。那只青蛙無(wú)可奈何的走了。
到了深秋，大樹(shù)和小草的葉子都枯黃了�？伤鼈內匀粓猿肿约罕绢I(lǐng)大。終于有一天，一個(gè)農民把樹(shù)砍倒了，把小草踩壞了，可奄奄一息的它倆還是很驕傲，最后它們都死了。
不聽(tīng)朋友的勸告，下場(chǎng)是很危險的。
有關(guān)朋友的作文9
誤會(huì )猶如一把鋒利的刀，將你與朋友的友誼分割兩段，一段是海洋，一段是陸地。
�。撸撸哳}記
又是一節物理晚自習，你如平常一樣，一下晚自習就瘋狂的往外跑，到了打上課鈴才從外面跑進(jìn)教室。你把錢(qián)包和一個(gè)語(yǔ)文本用一個(gè)透明的袋子裝著(zhù)。
第一節晚自習下了，第二節晚自習上時(shí)你的錢(qián)包還安然無(wú)恙的躺在袋子里睡大覺(jué)。我準備提醒你把錢(qián)包收好，終究還是沒(méi)說(shuō)出口。
第二節晚自習下后，第三節節晚自習上時(shí)，你錢(qián)包就不見(jiàn)了，你大發(fā)雷霆。整個(gè)教室被你的聲音震塌了。唉，這下可倒霉了。
他問(wèn)了問(wèn)前后左右的同學(xué)，大家都說(shuō)我下課跟A同學(xué)打了一架，這下可跳進(jìn)黃河也洗不清了。她審問(wèn)起我和A同學(xué)：“你們到底把我錢(qián)包農哪去了�！彼钡每炜蘖�。我說(shuō)：“A同學(xué)從你的椅子后過(guò)去，袋子別他弄掉了，他撿起來(lái)那袋子里并沒(méi)有錢(qián)包，只有一個(gè)語(yǔ)文本了。他剛進(jìn)來(lái)又要出去，出去時(shí)把我摔倒在地，我再也受不了了，跟他大吵起來(lái)……”我把一切都跟她解釋清楚后，她還是不相信，我能有什么辦法。
沒(méi)過(guò)幾天，B同學(xué)的錢(qián)包也不見(jiàn)了，這兩起事件一定是同一伙人干的，這下我們之間的誤會(huì )終于解除了，我終于掏出了被人冤枉的世界了。
我們又用擁有了往日的歡笑。
有關(guān)朋友的作文10
春風(fēng)吹過(guò)臉頰，不知不覺(jué)，感覺(jué)到了一絲離別之感。使我想到了許多許多……
——題記
在與你們離別之前，我們都在高興的聊許多話(huà)題，此時(shí)的我們都非�？鞓�(lè )。在離別之后，我們披此都十分的悲哀。
審判官已經(jīng)選定了你們，給了你們一張通往天國的邀請函，但是你們有點(diǎn)拒絕似的，要和我們在一起，可是……
離別就在前面了，我們欲哭無(wú)淚。是在埋沒(méi)內心的痛苦，你們欲笑無(wú)褶，是在掩飾內心的糾結。
你是我最好的朋友了。你知道嗎？或許你不把我當朋友。我們每次吵完架之后，隔不久就會(huì )和好如初。你很聰明，曾被班主任稱(chēng)之為“奇才”、“怪才”，這也名副其實(shí)，你也很有想象力。你寫(xiě)的小說(shuō)那才叫絕，人物刻畫(huà)得栩栩如生。
在學(xué)習生活中，你是個(gè)隨和的人且愛(ài)幫助他人的才子。如我有什么事約你一塊去，你總是毫不猶豫的答應，除非你真的有急事。別人也同樣。
你善于觀(guān)察生活中的細小問(wèn)題，非常留意一些煩碎的小事，很細心�？偨Y起來(lái)有三句話(huà)：你，有著(zhù)諸葛亮的謹慎和小心；有著(zhù)司馬遷的觀(guān)察能力；有著(zhù)馬良的神筆。于是記下這一番美景，即下著(zhù)一段美好時(shí)光。
此時(shí)，風(fēng)已散去，相信還會(huì )再來(lái)。
有關(guān)朋友的作文11
我有一個(gè)好朋友，你們猜猜她是誰(shuí)？
她梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮，小臉黑黝黝的，像一塊巧克力，她嘴巴紅紅潤潤的，就像涂了口紅一樣，眼睛看人時(shí)總是很害羞的樣子，讓人覺(jué)得這個(gè)小女孩靦腆老實(shí)。
她身高143厘米，你覺(jué)得她個(gè)子高嗎？才上小學(xué)三年級就這么高了。她很喜歡體育運動(dòng)，還參加了我們學(xué)校的排球隊呢，她體重30千克，我們在一起玩時(shí)，每次抱她都感覺(jué)像一塊巨石，真重呀！她今年快10歲了。
她的性格十分內向！每次上課，她都不敢舉手，生怕說(shuō)錯了被老師批評，不過(guò)現在比以前舉手的次數增加了，并且還常常受到老師的表?yè)P。她性格雖然內向， 但她卻很樂(lè )于助人，記得在過(guò)完寒假開(kāi)學(xué)后不久的一天，我中午吃飯時(shí)不小心被米粒嗆住了，咳個(gè)不停，她發(fā)現后立即放下手中的飯勺，扶著(zhù)我到廁所邊的水池，她 一邊輕輕拍著(zhù)我的背，讓我把嗆著(zhù)的米粒吐出來(lái)，一邊用手接住自來(lái)水幫我清洗我的鼻子，終于我舒了一口氣，心里面很感激她，她幫我解決了痛苦之后，才去吃 飯，這時(shí)飯已經(jīng)冰涼的了，但她一點(diǎn)都不后悔，依然很開(kāi)心地吃著(zhù)已經(jīng)冷了的飯菜。因為在她的心里，關(guān)心別人就是她的樂(lè )趣。
我說(shuō)了這么多，你們應該知道她是誰(shuí)了吧，她就是我的好朋友——卞清涵。
有關(guān)朋友的作文12
每位同學(xué)一定都有一個(gè)好朋友，他或許是你學(xué)習的榜樣，或許是和你游戲的最佳人選，或許是在困難時(shí)向你伸出援助之手�？傊�，你和他做朋友，總是有原因的。俗話(huà)說(shuō)得好“近朱者赤，近墨者黑”，我認為我的朋友是“朱”，這朋友就是天真活潑的陸陸。
他有許多優(yōu)點(diǎn)，但這里面，有些特別閃亮的總是像光環(huán)一樣,圍在我心底，永遠，永遠，不會(huì )離去。
我和他跆拳道是一個(gè)班的，剛開(kāi)始學(xué)，我輪踢做得不到位，陸陸總是走到我身旁，對著(zhù)沙袋說(shuō)：“看，應該這樣踢！”只見(jiàn)他突然一個(gè)轉體連貫動(dòng)作，再用腳面用力一踢，沙袋被踢得來(lái)回搖動(dòng)，真怕倒下來(lái)。于是，我也知道怎么做了，還在搖晃的沙袋又被我一踢，踢出了一個(gè)真情的詩(shī)篇。
還有一次，休息的時(shí)候，我忘了帶水，他說(shuō)：“要不要來(lái)喝果汁？”我說(shuō)：“看你啦�！彼f(shuō)：“不給！”我掃興地說(shuō)：“那就算了，我找別人去�！彼泵φf(shuō)：“怎么可能不借你，今天是反義詞日�！蔽倚α�，他也笑了，他的笑臉真天真啊!像一個(gè)燦爛的太陽(yáng)。
在空中，聽(tīng)著(zhù)歡樂(lè )的鳥(niǎo)叫；在地上，看著(zhù)茵茵的綠草。啊，友誼，比這些美景更美，更令人倍感溫馨。
有關(guān)朋友的作文13
怎么為“朋”？按我們的理解就是說(shuō)朋友。玩玩是朋友，溝通是朋友。但按我們語(yǔ)文老師的結實(shí)那就是“同門(mén)為朋”。意思是說(shuō)你們倆的意思都差不多、能夠互相理解對方、互相斑竹，這才叫朋友。
朋友朋友，互相打打鬧鬧也叫朋友？那叫豬朋友！“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這才叫朋友�；ハ嘀g，應該彼此賢讓。
王朋與周明每天都形影不離，可以說(shuō)手不離腳了。一天，王朋在考試時(shí)有題不會(huì )做，給周明遞了個(gè)眼色，馬上，周明把答案“送”了過(guò)去，他們倆都考了高分。這叫有福同享，有難同當？呵，這是對朋友。
劉星和小雨每天也都形影不離，但是在同一次的考試上他們有不同的做法。恰好劉星也有題不會(huì )做，他像王朋那樣向小雨遞了個(gè)眼色，但是小雨沒(méi)有把答案“送”過(guò)去。課后，劉星十分不高興，人為小雨沒(méi)義氣。這時(shí)，小雨走過(guò)去對他說(shuō)：“學(xué)習不能偷懶，正所謂知之為知之，不知為不知，是知也嘛！”考試并不重要，重要的是要懂得題目。就這樣小雨教劉星把那道題解出來(lái)了，他倆也很高興。這也是對“朋友�！�
你認為朋友與“朋友”有什么不同？你呢？
有關(guān)朋友的作文14
相信大家都有自己的朋友，我也不例外。我也有自己的朋友，她的名字叫吳薇迪。她有一頭烏黑亮麗的長(cháng)頭發(fā)，扎著(zhù)一束馬尾辮。濃黑的眉毛，像彎彎的柳葉，一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子像扇子一樣，下面是一張紅紅的櫻桃小嘴，樂(lè )起來(lái)露出一排排潔白的牙齒。
她很愛(ài)看書(shū)，是一個(gè)知識懂得多的女孩，每次我向她借一本書(shū)的時(shí)候，問(wèn)她有沒(méi)有，她會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭，代表她有這本書(shū)，同意借給我看。有一次，我去她家玩，她在寫(xiě)作業(yè)。我一進(jìn)去就看到了那個(gè)顯眼的大書(shū)柜，里面什么書(shū)都有看的我眼花繚亂，不知道看哪一本才好？她待人很寬和，讓我隨意看。
她是一個(gè)拾金不昧的女孩。記得有一次，我和她到樓下小公園去玩。公園的椅子上有一個(gè)金光閃閃的東西，我們跑過(guò)去一看原來(lái)是一個(gè)金色的手機，我們拿著(zhù)手機東張西望地尋找失主。最后我們想了一個(gè)主意：還是把手機交給小區的保安吧。我們拿著(zhù)手機朝保安辦公室跑去。保安說(shuō)：“你們叫什么呀”？我們只是笑笑，就跑開(kāi)了。
我十分喜歡這個(gè)好朋友，也很珍惜我們彼此之間的友誼。
有關(guān)朋友的作文15
好朋友，顧名思義就是跟我們玩的好的人，可以說(shuō)是“知音”，可是——你有真正的好朋友嗎?
時(shí)光如梭，歲月如潮。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，‘心計’越來(lái)越多，友情也似一盆加了墨的水，漸漸的，緩緩的變得越來(lái)越渾濁，烏黑起來(lái)，也因此而破裂。
有人喜愛(ài)潔白的玉蘭，也有人熱愛(ài)粉嫩的櫻花……只是因為它們純潔，它們沒(méi)有作假，把最真實(shí)的一面不添油加醋的露出來(lái)。如果我們的友情也如這潔白的玉蘭、粉嫩的櫻花一般，也許——世界誒，將會(huì )更美好。
而“知音”難找，“知心人”更難覓，如果你有一個(gè)“知音”請好好珍惜，假諾你有一個(gè)“知心”不僅要好好珍惜，長(cháng)大了更要保持聯(lián)系，不要因雞毛蒜皮的小事而發(fā)生爭吵，很有可能失去一個(gè)千里難覓的朋友。
這篇文章希望給那個(gè)被我傷了心的人“知心”看到，原諒我這個(gè)無(wú)知的人……
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