永遠的朋友作文900字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的永遠的朋友作文900字，希望能夠幫助到大家。
永遠的朋友作文900字1
節假日里，書(shū)店中總能看到我勤奮好學(xué)的身影；雙休日時(shí)，書(shū)城的閱讀區中總少不了孜孜不倦的我。
我是暨陽(yáng)小學(xué)五（4）班的包圣煜。從一年級開(kāi)始，我就愛(ài)上了閱讀，并堅持著(zhù)“每天至少閱讀一小時(shí)，雙休日至少閱讀四小時(shí)”的好習慣，小學(xué)五年，已經(jīng)閱讀了不下一千本書(shū)，一直是班上的“閱讀領(lǐng)頭羊”。
瞧，在我的房間里，還有一個(gè)裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)好書(shū)的小書(shū)架呢！里面有《世說(shuō)新語(yǔ)》、《古文觀(guān)止》，有《西游記》、《三國演義》；有《簡(jiǎn)ㄥ》、《格列佛游記》，有《海底兩萬(wàn)里》、《培根隨筆》；有《特別的女生薩哈拉》、《藍色的海豚島》，有《我和我的影子》、《漂亮老師壞小子》；有……怎么樣？我的藏書(shū)豐富吧？這些古今中外的好書(shū)，開(kāi)拓了我的視野，豐富了我的人生。
在我的藏書(shū)中，最讓我愛(ài)不釋手的，當屬E.B.懷特的《夏洛的網(wǎng)》。記得是四年級的時(shí)候，我接觸到了它。雖然之前對它有所耳聞，但卻從沒(méi)看過(guò)，正好這次暑假推薦書(shū)目中有這本書(shū)，我便興致勃勃地去書(shū)城，將這本書(shū)找來(lái)看啦！
起初，我為小主人弗恩對羅伯特的無(wú)微不至而感動(dòng)，也為夏洛和羅伯特的友誼而喝彩。當我看到男主人朱克曼要傷害羅伯特的時(shí)候，不由得把心一揪，為羅伯特提心吊膽；當我看到夏洛利用它的聰明才智和高超的織藝，幫羅伯特渡過(guò)難關(guān)時(shí)，又不由得會(huì )心一笑；但當我看到夏洛為了織網(wǎng)而力竭而死時(shí)，我卻忍不住淚如泉涌……書(shū)看完了，那份感動(dòng)卻籠罩著(zhù)我。帶著(zhù)種種復雜的情緒，我寫(xiě)了一篇續寫(xiě)——《夏洛的網(wǎng)之音樂(lè )小蜘蛛》，并帶著(zhù)它參加了校征文比賽。沒(méi)想到這次小試牛刀，還獲了個(gè)二等獎，真是意外之喜！
其實(shí)讓我收獲頗豐的還有《中華上下五千年》這本書(shū)。記得幾個(gè)星期前學(xué)校舉行的“中華上下五千年知識競賽”上，我憑借著(zhù)自己看完書(shū)后記的、長(cháng)達九頁(yè)的筆記，在比賽時(shí)出盡了風(fēng)頭，斬獲了一分又一分，最終使我們班獲得了第一名。偷偷告訴你，這次比賽的獎品可是厚厚的五本書(shū)哦！為了這事兒，我可是樂(lè )了好久。
除此之外，我的《這就是我》、《孤獨的時(shí)候，我流淚了》等文章也曾發(fā)表在諸暨教育網(wǎng)上。當然，這些榮譽(yù)，可都歸功于我閱讀過(guò)的那些好書(shū)��！是這些書(shū)籍讓我有了寫(xiě)作的力量——字詞的積累，并賦予我寫(xiě)作的興趣與靈魂，促使我能一直這樣寫(xiě)下去。
好書(shū)伴我成長(cháng)，墨香滋潤人生。我想，我和書(shū)是曾經(jīng)的朋友，現在的好友，更將是未來(lái)的摯友，永遠的知己！我相信，在書(shū)的陪伴下，我一定能在人生路上越走越順！
永遠的朋友作文900字2
從前，在一條小溪旁，有棵高大的老樹(shù)，樹(shù)上住著(zhù)一只小鳥(niǎo)，不遠處還住著(zhù)一只可愛(ài)的小白兔，它們經(jīng)常相處，成了最要好的朋友。
有一天，小白兔出來(lái)采蘑菇，正巧被一只狡猾的狐貍看見(jiàn)，狐貍想：“我非想個(gè)辦法把小東西抓回去煮了吃不可�！�
正當小白兔不注意的時(shí)候，狐貍往前一撲，輕而易舉地把它抓住了。小白兔一直哭個(gè)不停，終究還是被狐貍帶回了山洞。
后來(lái)小鳥(niǎo)好朋友小白兔家，卻發(fā)現它并不在家，于是便出去到處找小白兔�？墒菦](méi)能找到，小鳥(niǎo)就問(wèn)老樹(shù)：“大樹(shù)老兄，您知道小白兔在哪里嗎？”
大樹(shù)說(shuō)：“不知道，剛才我還在睡覺(jué)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，大概就是小白兔的聲音�！�
小鳥(niǎo)又問(wèn)旁邊的牽�；ǎ骸盃颗；ń憬�，您知道小白兔在哪兒?jiǎn)�？�?/p>
牽�；ㄕf(shuō)：“剛才狐貍把小白兔給抓走了？可我不知道他們去了哪里”
旁邊的溪水聽(tīng)到后附和道：“你看，一路上有很多大大的狐貍腳印，你只要順著(zhù)這腳印找過(guò)去就能找到了�！�
于是，小鳥(niǎo)順著(zhù)腳印飛呀飛，果然來(lái)到了狐貍的山洞門(mén)口，只見(jiàn)小白兔被綁在了洞內，狡猾的狐貍正在旁邊燒起熱水，準備煮了小白兔。小鳥(niǎo)悄悄地飛把小白兔救了出去，走了好遠好遠，他們以為狐貍不會(huì )追上來(lái)了，可剛停下來(lái)不久，狐貍又出現在他們的眼前了。
“哈哈，你們是跑不掉的�！焙偟靡獾卣f(shuō)。
小鳥(niǎo)和小白兔于是又跑了起來(lái)，逃到了小溪邊就沒(méi)有路了，溪水擋住了他們的去路。
“這怎么過(guò)去呢？”小白兔又著(zhù)急地哭了起來(lái)，旁邊的牽�；�(tīng)了說(shuō)：“要不，你們把我的藤拉到那棵老樹(shù)上，只要輕輕一跳，順著(zhù)我的藤你們就可以過(guò)了小溪了�！�
小鳥(niǎo)按照它的話(huà)做，果然幫小白兔逃過(guò)了小溪，然而與此同時(shí)，狐貍也爬上了藤，牽�；ㄕf(shuō)：“快點(diǎn)，把我的藤給燒了吧�！笨墒切“淄貌蝗绦倪@樣做，就在狐貍快要跳過(guò)小溪的時(shí)候，牽�；喩硪欢�，就把自自己的藤給弄斷了，全身都淹到了水里，死了，狐貍也一同掉到了水里�？蓱z的牽�；榱司茸约�，竟然犧牲自己。小白兔傷心得又流下了眼淚。
從此，小白兔和小鳥(niǎo)在小溪的對岸，用土推起了一團“牽�；ā钡臉幼�，表示對老朋友永遠的紀念。過(guò)了不久，那土里竟然真的長(cháng)出了一棵小牽�；▉�(lái)，大概是老朋友的后代吧，小白兔和小鳥(niǎo)都高興極了，他們決定好好照顧小牽�；�，因為只有這樣，才能報答得了老朋友的救命之恩！
永遠的朋友作文900字3
雪兒和曉子是好朋友，她們兩個(gè)天天在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，學(xué)校里放學(xué)的路上，總能看見(jiàn)她們兩個(gè)快樂(lè )的身影。但這幾天，再也看不見(jiàn)她們，原來(lái)她們兩個(gè)為了一件事吵架了……
那是一個(gè)上午，老師發(fā)下了昨天的數學(xué)卷子，曉子看見(jiàn)卷子后，高興極了，原來(lái)她考了97分，再看看雪兒她正在看著(zhù)自己的卷子，思索著(zhù)，她只考了80多分。曉子興高采烈的把卷子給雪兒看，雪兒看了一會(huì )兒，突然發(fā)現老師有道題給曉子看錯了，曉子應該得93分的，曉子看看卷子，請求雪兒千萬(wàn)別告送老師，雪兒沒(méi)說(shuō)什么，回到座位，繼續看自己的卷子。第二天，老師念成績(jì)時(shí)，曉子正等著(zhù)同學(xué)們向她投來(lái)羨慕的目光，可是她卻聽(tīng)見(jiàn)老師念道：“曉子，93分……”曉子知道是雪兒說(shuō)的，她憤怒地看著(zhù)雪兒。下課后，她便和雪兒吵起來(lái)了，從這件事以后，她們兩個(gè)就不在一起了。
時(shí)間過(guò)得飛快，期末考試要到了，考試也漸漸多了，雪兒的成績(jì)突飛猛進(jìn)，每次都比曉子高。下課后，同學(xué)們總是聚集在雪兒桌子前，向她學(xué)習。曉子偶爾還聽(tīng)見(jiàn)，說(shuō)她不好的話(huà)。聽(tīng)著(zhù)老師和同學(xué)們對雪兒的贊揚聲，看著(zhù)雪兒高傲得意的樣子，曉子下決心，一定要超過(guò)雪兒。于是，曉子每天都認真聽(tīng)講，做題，晚上也很刻苦，很晚才睡。功夫不負有心人，終于曉子經(jīng)過(guò)努力，期末考出了全班第一，全校第二的好成績(jì)。一時(shí)間，曉子成了全班的名人，老師最喜歡的學(xué)生。她輕蔑的看著(zhù)雪兒，在同學(xué)們面前還說(shuō)雪兒的一些缺點(diǎn)和不好，以前的好成績(jì)只是運氣好。雪兒每次聽(tīng)到這些，只是默默走過(guò)去。
一個(gè)學(xué)期結束了，雪兒要搬家了，曉子知道后，并沒(méi)去送她，而是一點(diǎn)也不關(guān)心。就在雪兒走后的第二天，曉子受到了一封信，她慢慢打開(kāi)信封，雪兒的字跡出現在眼前。
曉子：
你好！
我要搬家了，以后，我們可能再也見(jiàn)不著(zhù)了。曉子，上次我告送老師你應該得93分，也 是為你好，期末考試那段時(shí)間，我為了讓你能，是故意在同學(xué)面前總說(shuō)你的，而且我每次都，也是為了激勵你。我認為只是陪你玩的人，只是玩伴而已，只有真正幫助你的人，才稱(chēng)得上朋友。曉子，再見(jiàn)了，我們永遠是朋友……
你的朋友：雪兒
曉子終于明白了，她哭了，后悔自己不應該說(shuō)雪兒的壞話(huà)，不該不去送雪兒，不該……“我們永遠是朋友！”曉子大聲說(shuō)道，風(fēng)兒一陣陣吹來(lái)，帶著(zhù)曉子的心聲走了，它在空中回蕩著(zhù)：“我們永遠是朋友，永遠的朋友，永遠……”
永遠的朋友作文900字4
奶奶家的母狗下了一窩小狗，其中有一只黑白相間的，甚是可愛(ài)。
我給它取名叫查理，并和它以姐弟相稱(chēng)。每天放學(xué)回家，查理都會(huì )搖著(zhù)尾巴迎接我。周末時(shí)，我們總是粘在一起，窩在客廳里看電影，坐在公園的長(cháng)椅上望景發(fā)呆，亦或是小區里散步，那小小的身影總是與我形影不離。平日里，我寫(xiě)作業(yè)它則趴在我的書(shū)桌下用那軟軟的毛輕蹭我的腿。傍晚的斜陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)傾灑在它身上，那是一種小小的只有孩子才能懂的幸福。
愉快的時(shí)光總是過(guò)得特別快�？斓镁拖袷鞘种杏巫叩募毶畴y以掌控。記得那天早上，天氣有一絲陰沉，讓人壓抑得透不過(guò)氣來(lái)，鬧完絕食的查理執意要送我上學(xué)。我很是不高興，因為一年前它在公路上被撞壞了腿，現在上下樓梯還瘸著(zhù)。通往學(xué)校的路就有一條必經(jīng)的馬路，人來(lái)車(chē)往，我擔心它會(huì )再出什么狀況，但查理最終還是跟了來(lái)。
我和媽媽早已到了馬路中間，無(wú)意間回頭一看，一群狗追著(zhù)查理到了馬路邊。這時(shí)，一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，還來(lái)不及躲避的查理與車(chē)正面相遇了，只聽(tīng)“碰”的一聲，緊接著(zhù)就是它的慘叫。媽媽顧不得許多連忙飛奔過(guò)去把查理抱起，我心疼地用滿(mǎn)是冷汗的手撫摸著(zhù)它，我能夠感受到它那一刻的無(wú)助與恐慌。
這時(shí)，受了驚的查理對著(zhù)我的手就是一口。十指連心，一陣鉆心的疼痛傳遍全身，血一下子就順著(zhù)手指流了下來(lái)，我的眼淚頓時(shí)也像斷了線(xiàn)的珠子不聽(tīng)使喚地從臉頰滑落�？善つw上的疼痛怎么能比上心里的痛。我知道它不是故意的。
媽媽把查理送回家后，帶我去了醫院。簡(jiǎn)單的處理完傷口，我就徑直回學(xué)校上課。這一天我魂不守舍，心里記掛著(zhù)它。好不容易挨到了放學(xué)，我一溜煙地跑回家，望著(zhù)身受重傷的查理，我心里有種說(shuō)不出的難受。
整整一個(gè)星期，在外人面前提起它，我都是強顏歡笑。周六晚上，查理輸完液后突然叫了幾聲，睜著(zhù)眼便不動(dòng)了。媽媽忙起身摸了摸它�！坝行奶鴨�？”我緊張地詢(xún)問(wèn)著(zhù)。這一次，媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，眼淚掉了下來(lái)，沖我搖了搖頭。
我愣在原地，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，眼淚順著(zhù)眼角流了下來(lái)。
心，碎了，碎了一地，濺起了一地的塵埃。我不敢相信，也不愿相信，跌跌撞撞地走了過(guò)去。它還是那副摸樣，瞪著(zhù)雙眼，微張著(zhù)嘴。我真希望這是個(gè)夢(mèng)——一個(gè)可怕的夢(mèng)，可淚水流到嘴角邊那咸咸的滋味卻提醒我，這是真的！
埋查理時(shí)我沒(méi)有去，因為我不敢看，怕看了就再也舍不得了。
直到現在，每當我看到查理與我嬉戲的照片時(shí)，仍會(huì )潸然淚下。我沒(méi)再去看過(guò)查理，而是把與它相處的那段快樂(lè )的時(shí)光珍藏在了心里。查理，你是我永遠的朋友！
永遠的朋友作文900字5
我們是從什么時(shí)候走到一起的呢？是一年級吧，那時(shí)我不認識你，你也不認識我。雖然是我比你大一個(gè)年級，因為緣分和彼此都尊重這份友誼。所有我們已經(jīng)做了七年的朋友了，真不可思議。悲傷、快樂(lè )……我們一起渡過(guò)；困難，我們一起解決；任務(wù)，我們一起完成；錯事，我們一起承擔……我們一起經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣，我們是朋友，永遠的朋友。
曾經(jīng)，我對你做過(guò)錯事，我道歉。你是我的好朋友，一定會(huì )原諒我的，對嗎？
記得二年級的時(shí)候，我們曾經(jīng)上過(guò)舞臺一起表演過(guò)鋼琴，雖然只是‘兩只老虎’，但是這就是因為我們產(chǎn)生友誼的第一件事。
記得三年級的時(shí)候，我們都是班上的班長(cháng)，所以一起坐在大教室里上‘班長(cháng)培訓’，開(kāi)始還剛打完招呼，就吵起架來(lái)。那時(shí)候兜還小。所以我們都把筆記本的紙撕下來(lái)，當作武器扔出去。不打不相識嘛！我們的友誼又因此從這場(chǎng)戰爭繼續延續下去。
我還記得四年級的時(shí)候，你進(jìn)了大隊部，那時(shí)候我已經(jīng)在大隊部混了1年了，所以在這里算是小長(cháng)輩，只見(jiàn)你一進(jìn)門(mén)就瞪了我一眼。從那時(shí)候我就想，如果你跟我分到一個(gè)組，我一定整死你，世界上的巧事就是那么多，當李老師說(shuō)完你分到我這個(gè)組時(shí)，我在心里哈哈大笑，心想：這次還不整死你！ 那時(shí)候，我帶著(zhù)你還有幾個(gè)跟你一樣大的同學(xué)，做紀律安全的任務(wù)，我一開(kāi)始就把一周的任務(wù)讓你一個(gè)人完成，其他的人負責學(xué)習。當時(shí)你的表情現在我都還記得。后來(lái)，還以為那時(shí)候你還小，沒(méi)想到你還會(huì )打擊報復，任務(wù)一點(diǎn)都沒(méi)完成，弄的老師要我寫(xiě)了500字的檢討，真恨！
五年級，我們都長(cháng)大了，在大隊部負責的任務(wù)也重了，你一點(diǎn)抱怨都沒(méi)有，在你的帶領(lǐng)下，我漸漸也學(xué)會(huì )了承擔責任，盡管你比我小一年！
這一切的一切，我會(huì )把它濃縮成一顆小小的鐵球，然后放在心里最隱蔽的位置。
你還沒(méi)有到六年級畢業(yè)就走了，你背叛了信用？！可你說(shuō)：“這只是夢(mèng)想飛去而已，既然我們有緣走到一起就不怕沒(méi)有機會(huì )再走到一起。雖然轉學(xué)不是我期望的，但那是媽媽和爸爸對我的期望，他們只是為我好，我都知道。舍不得，因為我們是朋友�！蹦阒绬�，我在背后曾因為你的轉學(xué)，在背后發(fā)過(guò)幾次火。
我曾經(jīng)認為友誼只是彼此之間認識這么簡(jiǎn)單而已，但自從認識你，到你走跟我說(shuō)你要離開(kāi)的那一刻，我知道了什么是真正的友誼。
友誼是彼此之間的信任、尊重；
友誼是彼此之間互送的一顆糖；
友誼是彼此之間互相給的鼓勵；
友誼是彼此之間做的一個(gè)動(dòng)作；
友誼是一堵十分堅固的石墻；
友誼是彼此之間一種特殊的羈絆。
友誼到底是什么？那是存在在我們心里的一份感情，一份十分重的感情。
無(wú)論我們怎么分開(kāi)，我們，始終會(huì )走到一起……
我們心里的那份堅信會(huì )讓我們再次走到一起……
永遠的朋友作文900字6
歲月如梭，轉眼間五年過(guò)去了。人們都說(shuō)，時(shí)間老人可以無(wú)情的抹去生活中的一切色彩�？蓵r(shí)隔多年，我和我的朋友度 過(guò)的那段難忘的日子卻永遠刻在了我的心頭，恍如昨日，無(wú)法抹去。
一個(gè)烈日炎炎的中午，我到超右腦幼兒英語(yǔ)班報名，那天人山人海。我正準備進(jìn)教室，一個(gè)女孩踩到了我的腳。我轉過(guò)頭，不懷好意地瞥了她一眼，出乎意料的是，她竟然沖我眨了眨眼，開(kāi)朗的笑了。那笑聲十分清脆，像流淌著(zhù)的小溪。見(jiàn)我不做聲，她又學(xué)著(zhù)宮女的樣子向后欠了欠身，拿腔作勢地沖我說(shuō)道：“小女給娘娘謝罪，還請娘娘開(kāi)恩！”我再也控制不住自己，噗嗤一下笑出了聲。隨后學(xué)著(zhù)皇后的腔調回道：“本宮就先饒了你，下不為例！”“哈哈！”她叫道�！澳悄憔筒簧鷼饬寺��！蔽逸p輕地“哼”了一聲，裝作不屑一顧的樣子轉回了身。她也笑了笑，沒(méi)有再說(shuō)什么。不知怎么回事，剛才我還和她怒氣沖沖，現在倒希望能和這個(gè)女孩分到一個(gè)班學(xué)習。
真是天公作美，我竟如愿以?xún)斄�。她也很高興，便蹦蹦跳跳的跑到我的桌旁，咧著(zhù)嘴，眉宇間流露著(zhù)調皮的神情說(shuō)：“剛才只顧給你謝罪了，忘記了自我介紹�！闭f(shuō)著(zhù)，她整理了一下衣服，挺起胸，自豪地說(shuō)：“你好，我叫田田，今年六歲。游泳技術(shù)一流，畫(huà)畫(huà)不一般，你呢？”我抬起頭，仔細的打量著(zhù)眼前這位女孩：剪著(zhù)齊耳的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會(huì )說(shuō)話(huà)，讓人見(jiàn)了頓時(shí)有一種親切感。一對又濃又黑的眉毛橫在額頭，尤其是她笑時(shí)的樣子，簡(jiǎn)直讓人著(zhù)迷�！班�？”我愣了一下，便不甘示弱，連珠炮似地說(shuō)道“我叫欣欣，今年六歲,too 。毛筆字一流，彈琴頂呱呱，學(xué)習倍棒，口才嘛，更是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者、、、、、、”她見(jiàn)我“上鉤了”便大喊道：“停�！彪S即頓了一下，放低了聲音，親切地說(shuō)“見(jiàn)到你很高興”。順勢伸出了一只小手在我的面前�！肮�、、、、、、”于是，我們的小手緊緊地握在了一起，我們的笑聲回蕩在了整個(gè)教室。從那以后，這個(gè)名叫田田的女孩成了我心中永遠的朋友。
幾年后的一天，她搬家了，再也杳無(wú)音信。我也整天忙于自己的學(xué)習。但只要我一閑下來(lái)，她那笑容可掬、活潑可愛(ài)的面容就浮現在了我的面前�！疤锾�，田田，我心中總是不停地呼喊著(zhù)她的名字，那一段段往事也無(wú)數次使我陷入沉思、、、、、、我的朋友，你在哪里？我想：無(wú)論她身處天涯海角，都會(huì )住在我的心里，是我永遠的朋友。
永遠的朋友作文900字7
我的思緒像風(fēng)中的云朵漂浮不定，不知什么時(shí)候沖破了厚厚的云朵，我的眼前浮現出那個(gè)早已不再生動(dòng)的影子。
我與他擦肩而過(guò)，我不認識他，他不認識我。當我無(wú)意轉頭時(shí)，發(fā)現了一個(gè)已走遠的背影，感覺(jué)很陌生，但同時(shí)又煥發(fā)出一種似曾相識的錯覺(jué)。
一次，我和朋友出去玩時(shí)碰見(jiàn)了他。在不知不覺(jué)中，我們亂打亂撞地認識了對方。
在那以后，我每天上學(xué)都遇見(jiàn)他，原來(lái)他的學(xué)校就在我的學(xué)校不遠的地方。后來(lái)，我每天都等他放學(xué)，一起回家，彼此袒露心扉…漸漸地，我們成為了好朋友。
“我們一起笑，我們一起哭。當我們開(kāi)心時(shí)，就毫無(wú)避忌地開(kāi)懷大笑；當我們傷心時(shí)，就放肆地哭�！蔽覀冏鍪裁词露荚谝黄�，彼此傾聽(tīng)對方的心事，有福同享，有難同當。記得有一次的周末，我們兩個(gè)乘父母不在家，偷偷溜出去玩。當我們回來(lái)時(shí)，月亮都掛在漆黑的天空了。我們的心情都十分緊張，怕父母發(fā)現又要挨罵了。我先陪他回家，到了家門(mén)口，他的父母不讓他進(jìn)，要他在門(mén)口罰站一個(gè)小時(shí)。他說(shuō)：“你就先回家吧！不然又要挨罵了，我一個(gè)人在這就好，撐一個(gè)小時(shí)就行了。一個(gè)人受罪好過(guò)兩個(gè)人受罪�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)：“不行，是我們一起出去玩的，你受到懲罰，我也應當陪著(zhù)你�！彼胝f(shuō)什么，但看了看我，又沒(méi)說(shuō)了。于是，我們一起站了一個(gè)小時(shí)。我回到家，被我最尊重的爸爸罵了。但是，心中卻不由自主地散發(fā)出甜蜜的味道…
幸福的時(shí)光總是短暫。一年后，不知為什么，我厭倦了和他在一起的生活，覺(jué)得每天都過(guò)著(zhù)同樣的日子，乏味透了。我慢慢地不怎么理睬他了，對于他的事情也沒(méi)什么興趣。時(shí)間慢慢過(guò)去，我們之間的感情也漸漸疏遠。我不喜歡他了，至于他自己，也許也和我一樣吧！
直到有一天清晨，他來(lái)到我家，跟我說(shuō)，他要走了，要去其他城市讀書(shū)，中午的時(shí)候就要走了。我聽(tīng)到后，心麻木了一陣子。但是，過(guò)后就和他說(shuō)了許多話(huà)。不過(guò)我感覺(jué)得到，我和他沒(méi)有了從前的感覺(jué)，談話(huà)是多么的陌生。
最后，他說(shuō)了一句：“我要走了�！�
我沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，只是愚蠢地說(shuō)了聲：“哦�！�
然后送他出家門(mén)，他走了，他的背影越來(lái)越模糊，也越來(lái)越小。在那一瞬間，我突然覺(jué)得，這背影又和曾經(jīng)那樣熟悉。眼前閃過(guò)一個(gè)想跑過(guò)去，拉住他，和他好好道別的念頭。但這念頭很快的又消失了。
現在，他走了有半年了。每當我經(jīng)過(guò)他的舊家時(shí)，總會(huì )想起從前，心中也感到一絲痛意。曾經(jīng)多么地自責，后悔當初自己一閃即逝的念頭沒(méi)有去實(shí)踐。但是，自己種下的痛苦也只能夠自己承擔。
然而，在這懵懂的歲月里，只珍藏了簡(jiǎn)單的思念——他是我永遠的朋友！
永遠的朋友作文900字8
在學(xué)校里，老師教給我知識，我學(xué)會(huì )了讀書(shū)識字等等。我了解到地球、太陽(yáng)、火星、月亮等宇宙中的神秘物質(zhì)。我認識了同學(xué)。他們跟我一樣擁有青春、活力。老師同學(xué)都是我的朋友。
有一天，另一個(gè)與眾不同的朋友邁入我的視線(xiàn)。在我平平淡淡的世界里增加了一絲異常耀眼的光。我對它充滿(mǎn)了好奇。我開(kāi)始小心翼翼的接近它，融入它的世界。
它的世界是無(wú)窮大的，但是可以被我盡收眼底，我與世界的每個(gè)角落的距離都拉近了。我學(xué)的許多學(xué)校里學(xué)不到的東西。是它讓我認識到課本上的知識只是一小部分，外面的天空更加遼闊，更加精彩。時(shí)間在它的世界里是靜止的。以前我想看電視連續劇必須定時(shí)守在電視機面前，但是在它的世界里，我可以任意點(diǎn)播電視劇，并且我還可以看到各國的電視劇。我尤其喜歡日本動(dòng)漫。因為它，我認識到許多動(dòng)漫人物。我也可以點(diǎn)擊不同的新聞視頻，接收到不同時(shí)期的資訊，瀏覽以前經(jīng)典的作品。我再也不用因為住宿在�？床坏叫侣勝Y訊而發(fā)愁了。時(shí)間在它的世界里又是飛逝的飛快。世界各個(gè)角落里每一秒都發(fā)生變化。而它又必須掌握每一個(gè)地區的變化。它的更新速度無(wú)人能及。全靠它。我才可以看到世界各地的變化。
它能拉近人與人之間的距離。通過(guò)它，我交到許多志同道合的朋友。我也能夠向不認識我的朋友分享我的快樂(lè )。我也可以看到遠在天邊的朋友每日心情的變化。我還可以了解到他們最近在關(guān)注什么。它就好像一根線(xiàn)，緊緊牽著(zhù)我和外面的朋友。
它也能幫助我解決難題。學(xué)習中遇到不懂得問(wèn)題可以向它請教，它可以幫我找到完整的答案。收集一些素材、資料，找它再適合不過(guò)了。生活中遇到新奇的事也可以向它問(wèn)問(wèn)原因。它是我最有利的幫手。
雖然它擁有舉世無(wú)雙的功能，但它卻有一個(gè)缺點(diǎn)；不辨是非。有人惡意借助它宣傳假消息，它卻照單全收，使它的世界里到處傳播不良消息，使它一度遭到人們的質(zhì)疑。我有時(shí)也討厭它的這個(gè)缺點(diǎn)，但久而久之，我也能容忍了。因為只要我學(xué)會(huì )明辨是非就可以了。
它是我永遠的朋友，我希望有朝一日它可以改掉這個(gè)壞習慣。它時(shí)常陪伴在我身旁。在我遇到困難的時(shí)候 ，它幫助我。在我無(wú)聊時(shí)，它陪著(zhù)我。在我無(wú)助時(shí)，它指點(diǎn)我�，F在，它在我的生活中有著(zhù)不可或缺的地位我們之間的默契也越來(lái)越好。所以我相信我們會(huì )一起攜手走向遙遠的.未來(lái)。
永遠的朋友作文900字9
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！迸笥咽侨松斜夭豢缮俚�。正因為有朋友，我們的小小世界才會(huì )繽紛多彩；正因為有朋友，才會(huì )在我們生病時(shí)，送上最親切的問(wèn)候；也正因為有朋友，我們原本冰冷的心靈，才會(huì )涌上一股溫暖的清泉……
王芳是我從小玩到大的好朋友，我們在同一所學(xué)校讀書(shū)，每天形影不離，歡笑聲，嬉鬧聲填滿(mǎn)了我和她的“記憶庫”。我們不知在一起度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。然而，所有的一切都在那年冰冷的夏天改變了……
那天，我們剛上完手工課，王芳走過(guò)來(lái)，將她用琉璃杯裝著(zhù)的星星遞給我看，一不小心下，琉璃杯被我摔在了地下，打碎了，她兩眼直直的看著(zhù)我，好像我一直不曾把她當朋友一樣，將我折的星星扔在地下，踩碎了。我沒(méi)有解釋的余地，只能看著(zhù)她漸漸遠去的背影，眼眶中閃著(zhù)淚花，直至她消失在我的視線(xiàn)中。
時(shí)間一晃就是一個(gè)星期，她都未曾聯(lián)系我，而我，也不像往常一樣，去她家找她了。
直至有一天，我和她在校門(mén)口遇見(jiàn)了，她看見(jiàn)了我，卻裝作從未交過(guò)我這個(gè)朋友一樣，疾步走開(kāi)了。我雖心中有萬(wàn)般無(wú)奈和想叫她的沖動(dòng)，但依然如陌生人一樣，走出了校門(mén)……
有一天，我正和另一個(gè)朋友說(shuō)笑著(zhù)，突然，李穎大步流星的向我奔來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)：“王芳生病了，據說(shuō)挺嚴重的，你快去看看她吧！”我還在賭氣中，便回道：“我們早已不是朋友了，看她干什么？你們要去就去吧，反正我不去！”沒(méi)走幾步的我，回過(guò)頭一看，他們已經(jīng)消失在這昏暗的地方了。我心中后悔極了，后悔自己怎么會(huì )說(shuō)出這么絕情的話(huà)來(lái)。邁著(zhù)沉重的步伐，我還是想向王芳的家中走去……
來(lái)到她家門(mén)前，我沒(méi)有徑直走進(jìn)去，而是在門(mén)口猶豫著(zhù)，徘徊著(zhù)，忽然聽(tīng)到里面一陣哭嚎聲，我沖了進(jìn)去，發(fā)現王芳躺在床上，身子好像虛弱得很，她媽媽坐在床前對她說(shuō)道：“芳芳，你看誰(shuí)來(lái)了？這是你最好的朋友��！王芳睜開(kāi)惺忪的雙眼，從抽屜里取出了一個(gè)精美的盒子，她示意我打開(kāi)看。打開(kāi)后，我蒙住了，原來(lái)她的心中一直有我這個(gè)朋友！99個(gè)星星整整齊齊的放置在盒子中，每一個(gè)星星都藏著(zhù)她對我的友情，我再也控制不住自己，失聲痛哭，心里有萬(wàn)分愧疚與自責……
一個(gè)月后，王芳的身體已經(jīng)痊愈了，而我們，也依舊像從前一樣，手牽手，漫步在夕陽(yáng)的余輝中……
朋友是珍貴的，然而一個(gè)知心卻又永遠等著(zhù)你的朋友，是萬(wàn)金難買(mǎi)的，我們要好好珍惜他們，用天長(cháng)地久的友誼灌溉出心中的花朵！
永遠的朋友作文900字10
書(shū)是流消的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動(dòng)，是幸福的彼岸。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)——人類(lèi)發(fā)出的最美妙的聲音�！币渤鲎匀R文之口。是的，書(shū)是人類(lèi)最好的朋友。對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)永遠是我的知己，我最好的老師。我是一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的女孩，書(shū)早已經(jīng)成為我生活中必不可缺的一部分。
在我們度過(guò)的春夏秋冬中，是書(shū)，陶冶了我們的情操，陪伴著(zhù)我們每一天、每一分、每一秒。古今外燦爛的文學(xué)小說(shuō)、國內外鮮艷的經(jīng)典名著(zhù)、令人逗趣的漫畫(huà)故事都是我們閱覽的寶庫。當我們真正去讀一本書(shū)，去理解一本書(shū)，讀書(shū)的我們就會(huì )領(lǐng)悟到書(shū)的快樂(lè )，書(shū)帶給我們的甜蜜、幸福。一本書(shū)，真正的意義不是在于字的表面，而是書(shū)真正告訴我們的道理以及真正蘊含的真諦。書(shū)就是一朵花，時(shí)時(shí)刻刻等待著(zhù)我們去采蜜，我們就是一只只小蜜蜂，允吸著(zhù)香甜的花蜜。在讀書(shū)的記憶中，我與書(shū)結下了不解之緣。
記得有一天晚上，我正捧著(zhù)一本書(shū)，陶醉在書(shū)的懷抱中，爸爸打破了我的“夢(mèng)幻”，一把拿起書(shū)，放回了書(shū)架，嚴厲地說(shuō)：“你看看你，現在都幾點(diǎn)了？還在看書(shū)，睡覺(jué)的時(shí)候這么喜歡看書(shū)啦？好了，現在快點(diǎn)睡覺(jué)了�！蔽覠o(wú)奈地望著(zhù)書(shū)，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫現在9點(diǎn)了呢？我只玩閉上眼睛，享受夢(mèng)里的故事了。爸爸走后，我突然靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意：把門(mén)鎖住，偷偷地看書(shū)，這樣就算爸爸發(fā)現我在看書(shū)，也拿我沒(méi)辦法。說(shuō)干就干，我立即行動(dòng)起來(lái)。我躡手躡腳地從書(shū)架上拿回那本書(shū)，把門(mén)鎖住，從門(mén)縫里望了望爸爸的房間，一切安全，于是便無(wú)法無(wú)天的看起書(shū)來(lái)。我像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知不覺(jué)地我已經(jīng)讀了兩三個(gè)小時(shí)了。其中有一次我被主人公的遭遇感到悲傷同情，竟情不自禁地哭了起來(lái)。爸爸聞?dòng)嵹s到，幸好門(mén)鎖著(zhù)，爸爸不停地敲門(mén)，我暗自竊喜，假裝已經(jīng)睡著(zhù)了，沒(méi)有聽(tīng)到，繼續“走火入魔”地看著(zhù)書(shū)。誰(shuí)知爸爸比我更“狡猾”，竟然把燈關(guān)了，頓時(shí)，我感到眼前一片漆黑，只好放下書(shū)，遺憾的結束了今天的“讀書(shū)之旅”。
書(shū)，是春天里一縷和煦的微風(fēng)；書(shū)，是夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是秋天里一縷燦爛的霞光；書(shū)，是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光……書(shū)香伴我行，書(shū)是我永遠的朋友！
永遠的朋友作文900字11
朋友，朋友，親愛(ài)的朋友！做為你忠誠的朋友，我勸你一句:“請別這樣，這樣只會(huì )害了你自己......”
你還記得事情的經(jīng)過(guò)嗎？今天上午，我看見(jiàn)你抄某位同學(xué)的作業(yè)，做為你朋友的我，不由奪回了那位同學(xué)的作業(yè)，想勸阻你別抄，可你卻奪了回來(lái)，說(shuō)：“我回家會(huì )再問(wèn)我哥哥的......”我氣急了，心想:再問(wèn)你哥哥也不能抄作業(yè)嘛！這不是明知故犯？可我又想起了當初我們的諾言，如果誰(shuí)再抄一次作業(yè)，就絕交！“絕交”，對，對，對，用絕交氣你，改正錯誤，真是個(gè)妙計！對，就這么辦！于是，我向你提出了絕交。當我說(shuō)出“絕交”二字時(shí)，既傷心，又暗自高興（這是為了你好）！可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到......
下午，你看見(jiàn)一位同學(xué)抄答案，你也湊過(guò)去抄了起來(lái)，而且一直抄，抄，抄，全然不顧我對你的眼神！我在做什么��？竟然眼睜睜地看著(zhù)自己最要好的朋友這樣誤入歧途，我恨我今天上午所說(shuō)的什么“絕交”！或許，或許，上午我對你進(jìn)行批評或用自己的行動(dòng)把你從歧途中拉起來(lái)，我干嗎想出“絕交”這么個(gè)招��？這樣不是讓你在歧途中越陷越深嗎？我該怎么辦，怎么辦��？
我想哭，但我哭不出來(lái)，當張某開(kāi)玩笑拍了我一下，我終于哭了，放聲哭了！要是以往，你早來(lái)安慰我了，而今天你不但沒(méi)來(lái)，反而還在座位上興致勃勃的抄著(zhù)作業(yè)！我的心傷透了，你怎么就這么糊涂呢?抄作業(yè)只會(huì )害了自己，難道你不明白這個(gè)道理嗎？為什么會(huì )這樣��？沒(méi)有人能夠理解我，我越哭越生氣，越哭越傷心...我...我終于平穩了心態(tài)...認為事情既然弄成這樣---就決定繼續氣你...唉!真是迫不得已!
最后一節課，你走到我的座位前，也許是想我和好�。ㄆ鋵�(shí)我早就想和你和好）可我還是賭氣走到一邊，不理你，想讓你記住這個(gè)深刻的教訓，今后別抄作業(yè)！而你卻也被賭氣的我氣走，或許，你在深思......
放學(xué)時(shí)，我早已知道你和好的心思，但是還是沒(méi)有理你，憤憤不平的走了，此時(shí)我的心早軟了，只是想讓你永遠記住，改正錯誤，看著(zhù)你遠去的身影兒，我在想：明天，明天的你將是一個(gè)嶄新的你，一個(gè)合格的優(yōu)秀少先隊員，我對你充滿(mǎn)了希望！你一定會(huì )走出歧途的！因為我對你的信任永不變！明天，我們還會(huì )成為一對最好的朋友，明天的我們將會(huì )經(jīng)受起風(fēng)雨的考驗，你說(shuō)不是嗎？我們永遠是好朋友！
永遠的好朋友，別再這樣了......
……
永遠的朋友作文900字12
走過(guò)念念風(fēng)塵，才知道懷念是永遠的炊煙，飄蕩在你我心靈的春天，縱然歲月之舟將渡我遠涉萬(wàn)水千山，今天的你，是我記憶中不老的容顏�！凹诧L(fēng)知勁草，換難見(jiàn)真情”，我以我心底最深的愛(ài)戀向你輕輕頃述：朋友，你是我生命中完美的倩影。
你我雖沒(méi)有經(jīng)歷生與死的考驗，沒(méi)有經(jīng)歷生死攸關(guān)的抉擇，但仔細想想那些純真而又圣潔的友誼不正是滲透在點(diǎn)滴的小事中么？
田徑賽上，當我望著(zhù)那遙不可及的白線(xiàn)，信心越來(lái)越小，步伐越來(lái)越緩慢的時(shí)候，是誰(shuí)帶頭吼起了雄赳赳，氣昂昂，響徹云宵的吶喊？是什么給了我力量，是什么給了我勇氣，讓我跑完這長(cháng)長(cháng)的賽道？朋友，是你，是你一雙充滿(mǎn)了希望的眸子和一顆充滿(mǎn)了愛(ài)的心！我并沒(méi)有贏(yíng)得比賽，但我贏(yíng)得了我生命最重要的組成部分——你，我朋友！
當我生病時(shí)是你向教師報告，是你攙扶著(zhù)我去醫院，是你給我端水送藥，我回教室，又是你們那關(guān)切的目光齊刷刷的注視著(zhù)我，那時(shí)我仿佛從你的眼睛中聽(tīng)到了慰問(wèn)的話(huà)語(yǔ)：朋友，好些了嗎？待我回到座位上課時(shí)，課本上卻布滿(mǎn)了那豪邁奔放的字體，那是教師上課的結晶，那是同學(xué)之間的橋梁，那是朋友之間的愛(ài)的紐帶。在這熾熱的愛(ài)的面前，這點(diǎn)病又算得了什么��！
足球賽上，當我?jiàn)^力撲球卻不慎與對手發(fā)生碰撞，跌到在地不能動(dòng)彈時(shí)，是誰(shuí)第一個(gè)跑到我面前將我扶起，是誰(shuí)第一個(gè)焦急的喊裁判，是誰(shuí)第一個(gè)遞給我一瓶礦泉水，又是誰(shuí)第一個(gè)急切的呼喚：朋友，好些了嗎？我的雙眼模糊了，你們的身影也模糊了，在模糊中，我急切的在記憶中搜尋你們的名字，想向你們一一致謝，但太多太多的你讓我反應不過(guò)來(lái)，或許，我并不需要尋找，由于你們有這一個(gè)共同的名字：朋友。
有人問(wèn)：朋友是什么？
答曰：朋友，是雨中為你撐起的一把傘；朋友，是逢年過(guò)節來(lái)自遠方的一張賀卡；朋友，是你傷心郁悶時(shí)響起的電話(huà)鈴；朋友，是充滿(mǎn)期盼的眸子；朋友，是危難中為你伸出的一雙手；朋友，是一句發(fā)自肺腑的問(wèn)候，是一言一行中透露的愛(ài)……
相逢本就是一種緣。
我不得不感嘆于上帝的偉大：是偉大的上帝讓你我相逢在同一個(gè)時(shí)代；讓你我相逢在同一個(gè)城市；讓你我相逢在同一個(gè)學(xué)校；讓你我相逢在同一個(gè)球場(chǎng)……
我亦不得不驚訝于命運的無(wú)常：是無(wú)常的命運讓我們在相逢中相依相偎；讓我們在相逢中同舟共濟；讓我們在相逢中風(fēng)雨與共……
多年以后，你我將相逢在那心靈青青的草場(chǎng)，由于，我們是：
永遠的朋友！
永遠的朋友作文900字13
書(shū)，孔子的成功寶物；書(shū)，拉比的成長(cháng)之路；書(shū)，高爾基的面包,保爾的精神食糧。在我眼里，書(shū)是我最親密的伙伴，最優(yōu)秀的老師，還是我誠摯的朋友。
對于書(shū)，我有著(zhù)莫名的情愫，記得從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步起，便和書(shū)結下了一段不解之緣。小時(shí)候，總愛(ài)看一些幼稚的童話(huà)，纏著(zhù)媽媽給我講那些自以為很神秘的故事，然后饒有趣味地沉浸于童話(huà)中，做一個(gè)溫馨、淡淡的夢(mèng)。在童話(huà)國度里，點(diǎn)亮只屬于我的煙火。
我一直在想這些動(dòng)聽(tīng)的故事從哪兒來(lái)呢？媽媽的肚子里怎么裝了這么多的故事，是不是有方法呢？我于是就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹫f(shuō)：這些故事都是從書(shū)里來(lái)的。書(shū)里的故事都很棒，等你長(cháng)大了就會(huì )自己看了。于是我經(jīng)常在想，快點(diǎn)長(cháng)大，那樣我就可以自己看書(shū)了。
上幼兒園的我在書(shū)店里買(mǎi)了第一本繪本書(shū)《蚯蚓的日記》，我在家里看得津津有味，還忘了睡覺(jué)呢！看書(shū)的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了書(shū)本里面一會(huì )兒哈哈大笑，一會(huì )兒臉上有一種憤怒的表情有時(shí)還跟書(shū)里的人一樣激動(dòng)，我的表情變化多端。漸漸地我愛(ài)上了閱讀繪本,看了鼠小弟等大量的兒童繪本書(shū)。
現在書(shū)已經(jīng)是我最好的朋友了。我的朋友可多了，有故事書(shū)，漫畫(huà)書(shū)，童話(huà)書(shū)，名著(zhù)小說(shuō)等。只要一天沒(méi)有書(shū)這位朋友相伴，我會(huì )覺(jué)得渾身不自在。每天我都會(huì )讀一讀、品味品味這些書(shū)朋友了。很快，我就認識了淘氣包馬小跳、舒克和貝塔、可愛(ài)的愛(ài)麗絲等主人公的故事，隨著(zhù)看書(shū)的數量增長(cháng)，我的知識增長(cháng)了不少。培養孩子志向遠大的那些名人的精彩故事常常讓人留連忘返，看了又看，回味無(wú)窮。
書(shū)還像朋友一樣陪伴著(zhù)我的課余生活，像朋友一樣慰藉我受傷的心。每當我遇到煩惱事，不開(kāi)心事時(shí)，我會(huì )找來(lái)大量的書(shū)，獨自一人靜靜地坐在書(shū)房里，全身貫注地看書(shū)。不知怎地，這時(shí)我會(huì )覺(jué)得所有的煩心事都云霄而散了。有一次，我和姐姐為了要搶電視遙控，就鬧翻了，我傷心極了，順手就拿起一本笑話(huà)書(shū)跑到書(shū)房看了起來(lái)，不知不覺(jué)得我被書(shū)中的情形搞笑了，還不時(shí)地發(fā)出響亮的笑聲。姐姐以為我發(fā)神經(jīng)了，就連忙過(guò)來(lái)看我發(fā)生什么事。然后對著(zhù)我說(shuō)：你真行，一會(huì )兒烏云，一會(huì )兒太陽(yáng)。我笑著(zhù)對姐姐說(shuō)：這是因為書(shū)起的作用呀！
書(shū)，是個(gè)寶貴的朋友，它能讓你學(xué)會(huì )知識；書(shū)，是個(gè)很棒的伙伴，它也會(huì )逗你開(kāi)心。每當我生活中遇到不快或者壓力的時(shí)候，有書(shū)的陪伴使我不再孤單。書(shū)是我的摯友，踏上文字搭成的心橋，漸漸達到心靈的溝通，隨之而來(lái)的是心情的釋然，壓力的緩解，是明天的希望。
書(shū)滋潤著(zhù)我的七彩童年，不管遠方是彩霞滿(mǎn)天還是陰云密布，我都要堅持——因為書(shū)是我永遠的朋友，書(shū)香伴我行,我樂(lè )意在蒼茫的文海中遨游!
永遠的朋友作文900字14
微風(fēng)吹拂下垂柳輕輕地梳理著(zhù)自己的秀發(fā)，小鳥(niǎo)在枝頭為她唱歌。垂柳和小鳥(niǎo)，是永遠的朋友，她們不離不棄。在小鳥(niǎo)看來(lái)，垂柳是她永遠的朋友，垂柳給她提供住所，垂柳的臂彎是她永遠的避風(fēng)港；在垂柳看來(lái)，小鳥(niǎo)是她永遠的好朋友，小鳥(niǎo)整天為她唱歌，風(fēng)雨無(wú)阻，小鳥(niǎo)的歌聲是她快樂(lè )的加油站。垂柳和小鳥(niǎo)的友誼是永遠的，這使我想到我和她的友誼。
認識她時(shí)是在轉學(xué)的時(shí)候，那年，我剛剛轉到別的學(xué)校，新的學(xué)習環(huán)境，陌生的面孔使我變得孤僻，不和人說(shuō)話(huà)，只會(huì )躲在角落里看書(shū)�？墒�，她，我的同桌——艾微，一個(gè)天真可愛(ài)的女孩，卻用自己的行動(dòng)感染了我。艾微是老師的得力助手，是我們班的音樂(lè )課代表。艾微天真無(wú)邪，腦袋里有無(wú)數的幻想，她的性格就好像熱情的太陽(yáng)那樣陽(yáng)光，她愛(ài)笑，常常一個(gè)笑話(huà)就能逗得她哈哈笑個(gè)不停。這樣一個(gè)可愛(ài)的女孩，卻能和我成為好朋友。剛剛轉到學(xué)校時(shí)，老師安排我和艾微坐在一起，于是，我們這兩個(gè)不搭邊的人就在同一張課桌上學(xué)習了。艾微人緣很好，有很多人與她做朋友，下課時(shí)，總有幾個(gè)人圍在我們的課桌上和她聊天，而我則靜靜地趴在那兒，任誰(shuí)說(shuō)什么搞笑的話(huà)我也笑不出。
漸漸地，艾微發(fā)現了我的安靜，于是，她開(kāi)始和我聊天，我總是隨便應幾句，接著(zhù)又趴在課桌上發(fā)呆。一個(gè)下課，我終于忍受不了一大堆人在那嘰嘰喳喳地聊天了，我便自己走到圖書(shū)角那兒讀書(shū)，突然，背后傳來(lái)一個(gè)諷刺的聲音：“不就是轉學(xué)生嘛，成天裝得好像誰(shuí)欠她一筆大錢(qián)似的，擺那個(gè)臭臉給誰(shuí)看呀！”另外一個(gè)聲音附和道：“就是，這樣的人，誰(shuí)愿意和她做朋友呀！”
我的淚水終于忍不住滑落臉頰，這時(shí)，一個(gè)銀鈴般的聲音響起：“誰(shuí)允許你們這樣說(shuō)人家的！老師有教你們可以這樣在背后說(shuō)人壞話(huà)嗎？”那兩個(gè)人不說(shuō)話(huà)了，我抬起頭，艾微站在那兒，微笑著(zhù)，蹲了下來(lái)，我沒(méi)有說(shuō)什么，艾微先開(kāi)口了：“別理她們，喏，給你！”說(shuō)著(zhù)，她將一塊潔白的手帕遞到我面前，我沒(méi)有接，艾微只好拿起手帕擦掉我臉上的淚痕，說(shuō)：“女孩子的眼淚是最珍貴的，不可以隨便哭鼻子！
只有微笑的女孩才是最美麗的！”我望著(zhù)她，她眨著(zhù)大眼睛，繼而開(kāi)口道：“我知道你對周?chē)沫h(huán)境、人，都很陌生，但是你要學(xué)會(huì )適應，不可以總是我行我素的，我可以和你做朋友呀！我還會(huì )讓更多的人和你做朋友，這樣，你會(huì )變得和我們一樣快樂(lè )！”說(shuō)著(zhù)，她拉起我，笑著(zhù)說(shuō)：“從今以后我們就是好朋友了！”我懵懵懂懂地點(diǎn)頭，她又笑了，笑得那么可愛(ài)。
于是，從今以后，我們就成為了好朋友，我也開(kāi)始接觸身邊的人，和她們打鬧成一片。至今，我還記得艾微的一句話(huà)：“只有微笑的女孩才是最美麗的！”
永遠的朋友作文900字15
曹雪芹，和一個(gè)寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》的大作家同名同姓，但卻不同性。她是我最好的朋友。
她有著(zhù)似黑瀑布般長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一雙炯炯有神而有水汪汪的大眼睛，一只小巧玲瓏的鼻子，像櫻桃般的小嘴，看起來(lái)還挺可愛(ài)的。
她雖然在全班每個(gè)同學(xué)心中，普普通通，成績(jì)永遠是最差，但她卻給我留下了很深刻的印象，在她身上我學(xué)到了不計其數的道理，她就像我的知己一樣，可以敞開(kāi)心扉地和她談心，就像一支蠟燭照亮我心靈每一個(gè)幽暗的角落。
在她身上我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)、堅強。有一次，我數學(xué)考砸了，才89分。在回家的路上我心神不定，像靈魂出竅似的，我無(wú)精打采的走著(zhù)，而她卻一副十分開(kāi)朗的樣子。我十分奇怪，便問(wèn)：曹，你不傷心嗎？這次，你我都考砸了，回家咋么跟爸爸媽媽交待呢？我最怕聽(tīng)到我爸爸的嘆氣聲了。孫，其實(shí)，也沒(méi)關(guān)系的�？级伎剂�，還管這多�？嫉暮檬沁^(guò)去的事了，考得不好也是過(guò)去的事了，何不用笑容來(lái)面對每一天，自暴自棄是沒(méi)用的�，F在這個(gè)時(shí)候最不可以對自己沒(méi)有信心，要樂(lè )觀(guān)、堅強起來(lái)。以后更加用功，好嗎？開(kāi)心點(diǎn)。聽(tīng)了她像母親般慈祥的安慰，我豁然開(kāi)朗，并決定，以后要加倍努力，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？這句話(huà)真是說(shuō)到我心坎里了。
她不僅面對挫折樂(lè )觀(guān)、堅強，而且被人遇到困難時(shí)總是是盡心盡力去幫助他。
有一次，我忘記帶了黑筆，而且又急用，怎么辦呢？這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻記得團圖轉。曹雪芹，好像讀過(guò)通心術(shù)一樣，一下子把我的心看透了，笑著(zhù)對我說(shuō)：你是不是沒(méi)帶黑筆？我借你把。說(shuō)完，邊遞給我一支黑筆。我連聲說(shuō)謝謝，而她卻說(shuō)：朋友之間，這是應該的，還謝干嗎？頓時(shí)，一股暖流便涌上心頭。
我們現在六年級了，再過(guò)兩個(gè)半月就要畢業(yè)考了，我們就要分開(kāi)了，想起還真有點(diǎn)舍不得。以前，我們下課一起促膝談心，一起傾訴自己內心的煩惱，一起快樂(lè )地玩耍、嬉戲，就連上洗手間也是形影不離的。她就像我的親姐姐一樣照顧我。跟她在一起的時(shí)光是我最美好的記憶，也是我永生難忘的，和她分別的這一天要是永遠也不會(huì )到來(lái)，那該多好哇！想到這兒，我不禁潸然淚下
曹雪芹，一個(gè)平平凡凡的女孩，但在我的一生中，她那面對挫折毫不氣餒、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，在別有困難時(shí)，樂(lè )于助人的品質(zhì)影響著(zhù)我，我為有這個(gè)朋友而感到驕傲。世界上的人并不可能十全十美，但都有各自存在的價(jià)值，不要驕傲，也不要氣餒。自己心里要有一個(gè)目標，然后堅持不懈的努力，最后會(huì )成功的。這個(gè)道理我想讓她永遠記住。
她是我永遠可以相信、依靠的朋友。長(cháng)大后，我也希望我們可以再次相見(jiàn)，再次在那棵曾經(jīng)讓我們有過(guò)歡笑、有過(guò)美好記憶的大樹(shù)下，一起分享這人生的味道
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