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寫(xiě)朋友的高中作文

時(shí)間:2024-11-19 19:26:09 海潔 朋友 我要投稿
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寫(xiě)朋友的高中作文(通用44篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的寫(xiě)朋友的高中作文,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)朋友的高中作文(通用44篇)

  寫(xiě)朋友的高中作文 1

  人生道路上,最重要的還有朋友。

  沒(méi)有朋友的一生,那怎么還算完整呢?

  朋友在我們的人生中起到了極為重要的作用。

  孩童時(shí),你需要朋友來(lái)陪你玩耍。學(xué)生時(shí)代,朋友可幫你解決學(xué)習上的難題,助你度過(guò)愉快的讀書(shū)生涯。工作上,你更是需要良好的人際關(guān)系,以防在遇到一些自己解決不了的問(wèn)題時(shí)沒(méi)有人來(lái)幫你。年老時(shí),你也需要幾個(gè)知心朋友,讓自己的晚年生活不那么寂寞。

  所以,朋友是多么的重要!

  怎么才算是交到知心朋友呢?

  首先,你要知道,朋友不是你拿來(lái)利用的工具,不是什么困難都靠他幫你解決。朋友之間是相互付出的,不是相互利用的。交到一個(gè)真正知心的朋友很難。大多小學(xué)時(shí)說(shuō)好的一輩子的友誼,等到畢業(yè)后,關(guān)系也會(huì )逐漸變淡,直到某一天在街上碰到,彼此之間裝作沒(méi)看見(jiàn),真正的形同陌路。大學(xué)畢業(yè)時(shí),幾個(gè)關(guān)系最要好的朋友在一起哭得死去活來(lái),說(shuō)著(zhù)永遠都是最好的朋友。工作之后,聯(lián)系慢慢變少,直到最后,那些人也只成為了你的微信好友,通訊錄中普通的一員。有可能,多年以后,你會(huì )忘記他們的樣子,忘記他們的名字。

  我認為,真正知心的朋友是不管你在想什么,他都能看出來(lái)。在你生病時(shí),他不會(huì )像你其他的朋友一樣,假意地發(fā)條短信過(guò)來(lái)算是慰問(wèn)。在你有困難時(shí),他也會(huì )竭盡自己的全力去幫你。同樣,如果當你認為一個(gè)人是你真正的朋友時(shí),在遇到困難,你寧愿去求助一個(gè)你不熟悉的人也不愿意去求助他。因為,你會(huì )覺(jué)得會(huì )麻煩到他。我們都不愿意最親近的人為自己的事情忙忙碌碌,為自己的事情苦惱。甚至在自己生病時(shí),都會(huì )瞞著(zhù)他,怕他擔心。但是當你有煩惱,想找人傾訴時(shí),他一定會(huì )是你的第一選擇。因為你知道,只有他會(huì )默默地聽(tīng)你說(shuō)幾個(gè)小時(shí),只有他會(huì )懂你。

  朋友可以有很多個(gè),但真正深交的一兩個(gè)就足夠了。

  會(huì )有很少一部分的人認為自己不需要朋友,他們性格孤僻,不與人交往,但同樣取得了成功。大多數人和他們不一樣,我不建議你們去有意的模仿他們。這樣沒(méi)什么好處,反而會(huì )害了自己。

  朋友多幾個(gè)是好事,但千萬(wàn)不要去交所謂的酒肉朋友。在酒桌上,喝幾杯,喝高了,醉醺醺地拍幾下你的`肩膀,說(shuō)什么以后有困難就找他。你聽(tīng)了以后,真以為自己的人際關(guān)系就廣了,回去向家里人吹噓幾下:“我的人際關(guān)系廣的很,以后有什么問(wèn)題那幫哥們幫我頂著(zhù)!”

  當時(shí)候真有什么事兒,心里還想著(zhù)“不慌,有我那幫朋友呢”。打個(gè)電話(huà)過(guò)去,“對不起,您所撥打的電話(huà)是空號”“對不起,您所撥打的電話(huà)正在通話(huà)中!迸艿饺思依锶,對方以一句“你是?”就能讓你尷尬的想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。到那時(shí),你才發(fā)現,吃飯吃出來(lái)的友誼那都是假的,出了事兒,誰(shuí)會(huì )幫你啊,巴不得就離你遠一點(diǎn)。

  一定要擦亮自己的眼睛看清楚。人以類(lèi)聚,不要讓自己和品行不正的人分在一起。只有品行端正,不表面一套背后一套的人才適合做朋友!熬又坏缢,千萬(wàn)不要以送禮,請吃飯來(lái)增進(jìn)與朋友的友誼。那樣做,不但不會(huì )增進(jìn)你們之間的感情,反而可能讓你們的關(guān)系更加的疏遠。

  一定不要過(guò)度的去懷疑自己的朋友。不要去相信一些所謂的流言,不要去相信某些人的片面之詞,不要因為這些就去和自己的朋友絕交。你都不相信別人,還指望誰(shuí)會(huì )相信你呢?日久見(jiàn)人心,時(shí)間會(huì )告訴你,你的這個(gè)朋友究竟是不是像別人所說(shuō)的那樣。在此之前,請相信你的朋友,你的信任會(huì )是他最大的動(dòng)力。

  對于朋友,每個(gè)人都會(huì )有自己的選擇,我們無(wú)權干涉。

  愿世上所有的人,都能找到自己的知心朋友;都能有一個(gè)除家人外自己最關(guān)心的人;都能有一個(gè)信任自己的人;都能有一個(gè)煩惱時(shí)可以?xún)A訴的人。

  寫(xiě)朋友的高中作文 2

  空氣開(kāi)始變得溫暖,校園里水塔旁的梧桐花極力地綻放著(zhù),就如同書(shū)桌前全力備考的我們,釋放著(zhù)青春最耀眼的光芒。我嗅到了綠葉淡淡的芬芳,這個(gè)夏天悄然而至。我清楚地記得,三年前的那個(gè)夏天,我們成為了朋友。

  朋友,還記得那個(gè)蒼翠欲滴的夏天嗎?我們坐在公園的第六塊石凳上,在映著(zhù)藤條影子的微風(fēng)中放下了諾言,我們說(shuō)的一輩子,你的眼里滿(mǎn)是真誠,我的言辭滿(mǎn)是誠懇,就這樣,我們成為了朋友。那天,我們手拉手,肆無(wú)忌憚的笑聲充滿(mǎn)了公園的每個(gè)角落。我們是幸福的。

  朋友,錄取通知書(shū)下來(lái)了,我們居然被分到了不同的學(xué)校,我一邊傷心一邊安慰自己,這一定是老天在考驗我們的友情,我一定要證明給它看。雖然我們卻了這個(gè)縣城兩個(gè)角落的.兩所學(xué)校,但是一有空我們就會(huì )見(jiàn)面。一個(gè)小時(shí)的車(chē)程,從不覺(jué)得漫長(cháng);有時(shí)候是我去你的學(xué)校,有時(shí)候是你來(lái)我的學(xué)校,從不覺(jué)得累。

  朋友,不能經(jīng)常見(jiàn)面,我們學(xué)會(huì )了寫(xiě)信,用這種最原始的通信工具傳遞著(zhù)彼此的想念,我們一寫(xiě)就是三年。那次我整理房間,將你給我的信聚在一起,發(fā)現不知不覺(jué)中,居然已有將近百封。同學(xué)感慨道:“你真浪漫,還會(huì )寫(xiě)信;你真有毅力,寫(xiě)了三年!蔽也皇抢寺,也不是有意堅持,而是在專(zhuān)注于一件事的時(shí)候,就能把它做好,因為你,我學(xué)會(huì )了專(zhuān)注。我們是浪漫的,是快樂(lè )的,是持之以恒的。我們比戀人還幸福。

  朋友,你的胸懷真大,我們每次爭吵,都是你先認錯,即便那是我的錯。你遷就我的那些,現在想來(lái),倍感慚愧。我知道你一定默默承受了很多委屈。以后再有爭吵,我一定要主動(dòng)認錯,分擔你的委屈,前提是我盡量不要再與你爭吵。

  朋友,最讓我感動(dòng)的,是你的鼓勵。我在學(xué)習和生活中遇到的那些挫折,是被你一次次開(kāi)導、支持和鼓勵而化解的。我想象過(guò),若是沒(méi)有你,也許我真的不能堅持下去。我們樸素鼓勵著(zhù),跌跌撞撞地走到了今天。

  朋友,我們曾經(jīng)喝過(guò)的同一瓶純凈水,用過(guò)的同一雙筷子,穿過(guò)的同一件衣服,唱過(guò)的同一首歌,討論過(guò)的同一道數學(xué)題……都讓我懷念,它們在我記憶中擺,不曾褪去。

  朋友,感謝你的陪伴,我愿把這個(gè)夏天最美好的祝愿送給你。

  朋友,你就是那蒼穹之中明亮的太陽(yáng),指引我前進(jìn),我愿與你一生羈絆,共同前行。

  寫(xiě)朋友的高中作文 3

  朋友,在每個(gè)人生活中都不可缺少,朋友,是打開(kāi)心扉的鑰匙,朋友,是黑夜中那盞明燈,朋友,是冬天的那個(gè)爐火。

  我們坐在學(xué)校大巴車(chē)上,車(chē)子行駛在通往地球村實(shí)踐基地的高速公路上。我和最好的朋友小明在前排坐在座位上,有說(shuō)有笑!澳憧次野职纸o我買(mǎi)的正宗安迪的衣服,幾千塊錢(qián)一件的,是不是很帥?”還正宗安迪呢,我看是在哪兒買(mǎi)得到的幾十塊錢(qián)的地攤貨吧!蔽夜室馄仓(zhù)嘴。于是我們倆瘋了起來(lái)。

  久了,感覺(jué)口渴了。從身后的書(shū)包里拿出兩瓶酸奶,給了他一瓶。我把管子插到酸奶口里。吮吸著(zhù),而他的樣子十分夸張,大口大口地抿著(zhù)酸奶,像剛喝牛奶的小嬰兒一樣。我笑了,就在這時(shí),一個(gè)急剎車(chē),我碰到了她拿酸奶的手。酸奶順著(zhù)吸管滴到她的衣服上。

  我一看情況不對,便解釋道:“你看,這酸奶怎么都擠到你身上了。哎呀!對不起!都怪這司機技術(shù)不好!蔽夷贸黾埥斫o他擦衣服上的酸奶,一邊和他道歉。

  “走開(kāi),走開(kāi)走開(kāi)!越擦越臟!”他一把把我推開(kāi),吼著(zhù)我:“我這新衣服啊,就這樣被你糟蹋了!”

  我看了看他,畢竟自己是理虧的!我強壓著(zhù)心中的怒火,看向窗外。

  這下他更加惱火了,把衣服猛的脫下來(lái),甩到我身上:“你回去給我洗干凈!”

  我想,一件衣服,至于發(fā)那么大火嗎?站起身,把那件衣服揉成一團,扔到過(guò)道上!澳阌绣X(qián),我也有錢(qián),大不了我賠給你!

  我走到了車(chē)后面的位子。聽(tīng)到他歇斯底里地說(shuō):“就算你賠一件,也不是一樣的,這是限量版的!”我靠在座位上,想著(zhù)這件事,不知不覺(jué)掉下了眼淚,閉上眼睛。不知什么時(shí)候我靠到同學(xué)身上。同學(xué)摸了摸我的額頭,叫:“老師,您過(guò)來(lái)一下,他的額頭好燙!”老師過(guò)來(lái)問(wèn)“誰(shuí)有暈車(chē)藥?”

  我靠在老師的肩膀上,一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)“老師,我有暈車(chē)藥,上車(chē)以后玩忘記了!崩蠋煱阉幣菟,為給我喝了。我感覺(jué)有雙大手牽著(zhù)我走到一個(gè)座位上,并不時(shí)撫摸我的.額頭。直到到了目的地下車(chē),我才發(fā)現又回到了剛開(kāi)始上車(chē)的座位。

  朋友,是你危難時(shí)候,給你肩膀的那個(gè)人;朋友,是在你煩躁時(shí),給你投來(lái)溫柔目光的人;朋友,是不計前嫌的那個(gè)人。有了朋友,前進(jìn)的路上不再孤單。

  寫(xiě)朋友的高中作文 4

  和你遇見(jiàn),我想伸手打個(gè)招呼,因為我想你了?赡銋s和身旁的那個(gè)她?一并笑著(zhù),鬧著(zhù),從我身邊走過(guò)。

  轉頭,駐足。

  你身邊的那個(gè)她似乎也有我當年的影子呵。從性格到神色,似乎就是另?一個(gè)我。

  從小學(xué)起,你便十分文靜,我也總會(huì )在一旁逗你開(kāi)心,逗你笑。但你并?沒(méi)有真正的對我揚起微笑。如果我沒(méi)記錯,我還曾和你說(shuō)過(guò)“你這樣的性格?到初中叫不到朋友怎么辦!蔽乙惨老⊥浟四愕幕卮。但從前,我想了很?多,我想以后,想未來(lái),包括想你。直到畢業(yè)季那年,我還在纏著(zhù)你幫我寫(xiě)?好同學(xué)錄的第一頁(yè)?傻日嬲搅顺踔,我才發(fā)現,原來(lái)之前的一切一切都?是我想多了而已。你也不再文靜,你的身邊也還是多了一個(gè)她。

  那是你的微笑么?就是那個(gè)她代替了我,然后又幫我改變了你么??我一直都站在原地,等你回憶過(guò)往?僧斈阏娴腵朝我揮手,我竟不知作何回?應。一,兩年沒(méi)聯(lián)系,必定是疏遠了。而我就像個(gè)傻子,等你。

  身邊的那個(gè)她問(wèn)我是怎么了,我回神,便對上了她的目光,我居然在她?身上發(fā)現了你的影子;蛟S朋友就是一條相交線(xiàn),在有過(guò)交集之后,便逐漸遠去?粗(zhù)你逐漸縮小?的背影被打上了馬賽克,我也很想重來(lái)一次呵。這一次,我保證不會(huì )惹你生?氣,我保證不會(huì )無(wú)理取鬧,我不會(huì )再對你失去聯(lián)系,你能相信我么。

  人來(lái)人往的大街,我所能感受到的是人朝的涌動(dòng),和一片的歡聲。也許?在幾年以后,我在路上遇到的人,會(huì )成為我最好的朋友。世界之大,緣分之?淺。我總是在一個(gè)人練習一個(gè)人,我身邊的朋友,你們好么??

  等到五年,十年以后,我若遇到你,我定能喊出你的名字,到那時(shí)如果?你能對你身邊的那個(gè)她說(shuō)“這是我以前最好的朋友!蔽冶囟I流滿(mǎn)面。

  就在那些年,我們的友誼,也曾怒放過(guò)呵。我要怎樣才能忘記你,我之?前的朋友,有什么辦法,讓你消失在我的世界,但我控制不住自己的呼吸,?我總是想念著(zhù)以往的點(diǎn)滴。

  我又那么一個(gè)列表,靜靜的躺著(zhù)以往的好友,就這樣不聯(lián)系,可又不舍?得刪除,以前的故事我也不敢忘卻,除了彼此,我還能找誰(shuí)回憶我們的故事??

  我會(huì )一直在,只要你記得我的存在。

  寫(xiě)朋友的高中作文 5

  路在走,風(fēng)景在一路變,朋友在一路循環(huán),陌生人變得熟悉,熟悉的人又離開(kāi)了,但是離開(kāi)的人注定會(huì )忘記嗎?

  請記住,那些來(lái)找你,和你一起哭過(guò),一起笑過(guò)的人,叫做一輩子的朋友。不管他們之間發(fā)生了什么,他們永遠屬于我們。親人身邊的位置是他們教會(huì )了自己成長(cháng)的喜怒哀樂(lè ),學(xué)會(huì )了承受,學(xué)會(huì )了感恩。

  無(wú)論什么樣的朋友留在我們身邊,都足以讓我們感恩。要知道,朋友沒(méi)有好壞之分,他們只是追求不同的價(jià)值觀(guān)而已。有時(shí)候覺(jué)得志同道合,就覺(jué)得很貼心;如果你覺(jué)得格格不入,你會(huì )覺(jué)得自己有半句以上。其實(shí)我們沒(méi)有權利要求身邊的人按照自己的軌跡走,因為不是親人的朋友會(huì )無(wú)條件服從你的任性,不是戀人的朋友會(huì )永遠記得你在哪里。朋友其實(shí)就是空氣,平時(shí)感覺(jué)不到,不到就覺(jué)得無(wú)所適從。不管你喜歡誰(shuí),討厭誰(shuí),他們曾經(jīng)是你的朋友,只是扮演了不同的角色。你喜歡的人可以說(shuō)是你最好的朋友,盟友,親密的朋友。感謝他們,因為這些親密的朋友會(huì )分享你的快樂(lè )和痛苦。下雨的時(shí)候會(huì )給你撐開(kāi)一把傘,烈日下會(huì )有人給你買(mǎi)冰淇淋?此莆⒉蛔愕赖年P(guān)心,卻充滿(mǎn)了愜意的.溫暖;而那些你討厭的人,你可能會(huì )想起他們的名字,但他們也讓你學(xué)會(huì )了包容和退讓?zhuān)幦『统墒。他們沒(méi)有錯,只是你不認同某些做法,但你要知道世界就是這樣。十有八九,你應該感謝他們,讓自己了解這個(gè)世界的現實(shí)。

  我喜歡聽(tīng)那首歌,“別哭了,朋友,我一直在你心里最深處;別哭,我的朋友,我不會(huì )和你單獨在一起。人山人海,難得有幾個(gè)真正的朋友。請不要在意這種感覺(jué)!闭堄涀,無(wú)論你經(jīng)歷了多少次,即使是孤獨的人,也總是需要一個(gè)朋友來(lái)分享他們的快樂(lè )和悲傷。

  一個(gè)朋友,一生的朋友。朋友是菩提樹(shù),凈化我們的煩惱。朋友也是我們的指示燈,指引我們,幫助我們鋪路搭橋。珍惜我們的朋友,甚至那些讓我們難過(guò)的人,心存感激。畢竟我們是在痛苦中成長(cháng)成熟的。

  回首往事,記得那些人,招手,感謝那些人,抬起頭,祝福那些人,因為朋友是為了生活,是為了永遠。

  寫(xiě)朋友的高中作文 6

  我今天寫(xiě)要一篇感謝您,支持我的朋友們,為何,你們知道嗎?就拿我的文章來(lái)說(shuō)吧,自從我去年到現在已經(jīng)寫(xiě)的快一年了,要說(shuō)我的文字水平真的比不上別人,因為我的學(xué)歷很低,但我所寫(xiě)的詩(shī)文都是我腦子里想的,也許在別人眼里可能不會(huì )相信,你們也不可能會(huì )相信,我去年在天涯來(lái)吧第一次寫(xiě)詩(shī)文,后來(lái)在第二個(gè)月我拿到了新人獎,這里我要感謝

  《黃帝是俺家的人》朋友們他們給了了鼓勵,給了我信心,給了我力量,我才會(huì )有好的成績(jì),在里我鳳兒謝謝你們的付出,謝謝對我的'幫助。

  還有我去年在天涯來(lái)吧我的文章被一個(gè)編輯看上了,下半年我在他的網(wǎng)站跟他簽約了我的作品,成了簽約作者,你們知道嗎?我在哪里的書(shū),從500的點(diǎn)擊達到了現在是6萬(wàn)以上,我的書(shū)已經(jīng)在書(shū)架里了,倉庫的花拿到了105朵,我在鮮花排名是97名,書(shū)票是68名,我要感謝我的老師對我的幫助和指導,我才有今天的成績(jì),謝謝你!還有我要感天涯來(lái)吧的兔子姐姐,連兒姐姐,蘭兒姐姐,仙子妹妹,以及老師和朋友們平時(shí)對我鳳兒文字的幫助,和關(guān)心,和支持支謝謝你們對我的付出,謝謝!還有我要感謝博客日報的網(wǎng)友們,還有浙江博客網(wǎng)的網(wǎng)友們,還有廣西新聞網(wǎng),還有中國網(wǎng)絡(luò )電視臺的網(wǎng)友們謝謝你們的支持,還有我去年在記者團和記者家同時(shí)我的文章考試第一名我鳳兒謝謝你們對我的幫助,沒(méi)有你們平時(shí)的幫助和指導不可能我有今天的成績(jì),謝謝你們,謝謝!

  還有我前天去文秀網(wǎng)發(fā)文章了,而卻我寫(xiě)的是都市言情,我們一共有十六個(gè)人,5在七天積分榜在三天時(shí)間里我的文字分數達到了89分我是在全五名,還有讓我高興的是在書(shū)評里已經(jīng)有好多作者來(lái)評價(jià)我的文字,他們說(shuō)我的文章寫(xiě)的不錯,很喜歡我的書(shū),說(shuō),鳳兒加油,還有就是說(shuō)我的文字短了些,請你以后寫(xiě)長(cháng)一點(diǎn),后來(lái)我回復了過(guò)去,我說(shuō)。知道了,謝謝你評價(jià)我的書(shū),我會(huì )努力。但我在這里也要謝謝文秀網(wǎng)的老師和朋友,謝謝你們,謝謝!

  最后,我衷心的謝謝各位老師和朋友們的幫助和厚愛(ài),鳳兒謝謝你們,我也祝福你們在文學(xué)道路上步步高升,培養出更多的人才,同時(shí)也祝福你們興旺發(fā)達,財氣沖天,一生幸福,快樂(lè )永遠。

  寫(xiě)朋友的高中作文 7

  自己其實(shí)有挺多感謝的話(huà),在自己的心里面的啊,尤其是發(fā)生了一些不太好的事情之后,自己就會(huì )更加的去留念一些發(fā)生在這些美好的事情,雖然說(shuō)其實(shí)劇情好的事情一直存在,甚至就發(fā)生在今天發(fā)生在昨天,但是自己好像也是很久沒(méi)有去記錄這些讓自己覺(jué)得非常感動(dòng)的事情了,所以自己就覺(jué)得自己真的有必要,就是重新再去保持著(zhù)一個(gè)好的習慣,因為之前的話(huà)自己好像基本上每一個(gè)星期都會(huì )去記錄一些讓自己相對來(lái)說(shuō)很感動(dòng)的事情,然后自己也愿意去在自己的朋友圈里面分享出一些讓自己覺(jué)得感動(dòng)的'事,就讓大家一起去見(jiàn)證自己的這個(gè)生活里面的這些小感動(dòng),但是呢現在的話(huà)自己就覺(jué)得好像這些行為相對來(lái)說(shuō)是比較矯情的,也有可能是這個(gè)列表里面的人越來(lái)越多,然后越來(lái)越有一些就沒(méi)有那么親近的人的出現,然后就讓自己?jiǎn)适Я诉@種真相欲吧。

  自己現在想要最感謝的是自己初高中一直在一起的那個(gè)朋友請假的話(huà)我們也是在一起嘛,然后他這一段時(shí)間其實(shí)一直都是去自習室里面學(xué)習的,他其實(shí)挺想叫上自己去給他做飯玩,但是因為自己相對來(lái)說(shuō)是比較懶,因為我們的專(zhuān)業(yè)不一樣,所以對這個(gè)學(xué)習的要求也不一樣,他們課后的作業(yè)相對來(lái)說(shuō)是比較多的,但是自己這種人的話(huà),課后作業(yè)其實(shí)真的就是就一丟丟,然后自己會(huì )一直拖,拖到截止日期前才去完成這一項作業(yè),所以就沒(méi)有他那么勤勞,而且自己是屬于那種一走幾步然后就就會(huì )大汗淋漓的那一種人,所以自己真的就是沒(méi)有那一種7例,說(shuō)從宿舍樓走到教學(xué)樓去,因為平時(shí)上課實(shí)在是沒(méi)有辦法,但是平時(shí)沒(méi)事的話(huà)這些真的是接受不了。

  所以他就是一直在那邊學(xué)習,然后有去詢(xún)問(wèn)過(guò)自己,自己拒絕了幾次之后他就沒(méi)有說(shuō)再去找自己了,但是呢,他就是會(huì )去詢(xún)問(wèn)自己需不需要幫忙拿外賣(mài)啊之類(lèi)的這些,就覺(jué)得其實(shí)還是挺感動(dòng)的,因為他就是真的是不求回報的,去想要對自己好,然后讓自己的生活更加方便一些,然后其實(shí)我留給他的時(shí)間真的還是挺少的,可能我們大家也都挺忙的,有各自的事情要去做,然后我們兩個(gè)人待在一起,其實(shí)也好像只有自己在消耗他的時(shí)間的這種感覺(jué),但是呢,他卻還是就讓自己的生活真的是更加的便捷,也是更加的舒服,感動(dòng)了許多,所以必須去感謝一下他吧。

  寫(xiě)朋友的高中作文 8

  初秋的天空是藍寶石,太陽(yáng)像金子般發(fā)著(zhù)光,午后陽(yáng)光溫柔地撒在玻璃窗上,我靜靜地走向你,你好,我的小丑朋友。

  你是否還記得我們的初識,那天的我狼狽至極,一個(gè)人呆呆地走在回教室的路上,這已經(jīng)是這個(gè)周第二次因作業(yè)不合格,被物理老師批評了,我只顧低著(zhù)頭,什么話(huà)也不想說(shuō),因為轉校也找不到可以?xún)A訴的朋友,第一次覺(jué)得這個(gè)走廊那么長(cháng),是無(wú)盡的黑暗,偶爾抬頭看看窗外的景象,想找一個(gè)發(fā)泄點(diǎn),然而就是這偶爾的抬頭間,我看到了你,恰巧你也正看著(zhù)我。

  此刻陽(yáng)光照在你身上的樣子就像是舞臺上燈光下的小丑,真是惹人發(fā)笑。對,你就是玻璃窗上映著(zhù)的我。我不由得停住,仔細的看著(zhù)你,我想對著(zhù)你笑,卻驚訝的發(fā)現你的嘴角已悄然揚起,從此你就成了我親密無(wú)間的小丑朋友。

  在那時(shí),沒(méi)有人會(huì )給我精神上的鼓勵和心靈上的慰藉,在學(xué)校里我就像無(wú)根的草,沒(méi)有依靠;就像那雨中的浮萍,沒(méi)有歸宿。然而有了你,我就成了最幸福的人。在走廊上,你總是一直看著(zhù)我,微笑著(zhù)。在物理成績(jì)進(jìn)步時(shí),我就站在你面前傻呵呵的笑,你就像舞臺上最耀眼的小丑也朝我笑。在我失敗沮喪時(shí),我就靜靜地站在你面前,你也靜靜地陪著(zhù)我,百般濃情。在期中臨考前,我帶著(zhù)些許緊張地看著(zhù)你,腦海中浮現著(zhù)你時(shí)而手舞足蹈,時(shí)而靜靜觀(guān)望的樣子,這兩個(gè)月來(lái)與你度過(guò)的分分秒秒,都是快樂(lè )的,如果沒(méi)有你,我將會(huì )成為一隅孤島,忍受海水的侵蝕,有你的日子,我過(guò)的都甚為充實(shí)。

  感謝你,我的小丑朋友,你似一杯溫水,溫暖我那凄涼的心;你似夜的一顆星,為我照亮世界;你似冬的一片新葉,讓我看到希望。小丑朋友,是你讓我知道我的.身邊一直有人陪伴,是你讓我的目光不再短淺,是你讓我不再原地徘徊,你好比熊熊火焰,無(wú)論何時(shí)何地,燃燒我?jiàn)^斗的欲望。

  生活中的朋友啊,你是否也有孤獨無(wú)助時(shí),你是否也有暗自神傷時(shí),請勇敢的抬起頭,看看玻璃窗上的自己,她一直都陪伴著(zhù)你,只是你自己被生活的枷鎖羈絆著(zhù),不曾發(fā)現她。在成長(cháng)的路上,我們都有一個(gè)小丑朋友,會(huì )惹人發(fā)笑,會(huì )被人無(wú)視,我們無(wú)需埋怨,也不必沮喪,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  我回頭望了你一眼,你依舊微笑的看著(zhù)我,直到我走進(jìn)教室。

  寫(xiě)朋友的高中作文 9

  無(wú)論有多么的不舍也沒(méi)有辦法,終究是要分開(kāi)的,初三過(guò)后我們將會(huì )各奔東西,以后是否還會(huì )在一起呢?未來(lái),是我們所猜測不到的。我們的青春年華,我們的共同回憶,都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴的消逝。是的,時(shí)間會(huì )沖淡一切,包括記憶,所以我們要將這份珍貴的友情銘記在心。

  青春年少,我們的豆蔻年華[注: 豆蒄:多年生草本植物,比喻處女。指女子十三四歲時(shí)。],都曾擁有彼此。朋友是一輩子的,會(huì )諒解你,會(huì )用真摯的心相對。這,就是朋友,而你,就是我最好的朋友。印象中似乎有那么一件事:因為你想多與我呆在一起,所以你放棄你的播音員選擇與我一起加入記者站。即使你不是很喜歡寫(xiě)文章,可你還是堅定你的選擇,于是我們一起在記者站安頓了下來(lái)。記得那個(gè)時(shí)候我們是一個(gè)班的,可能因為認識久了,所以我們就成為了好朋友。那時(shí)候我家離你家還蠻遠的,可是為了能夠與你回家,我每天都繞路陪你回家。一路上我們打打鬧鬧,聊著(zhù)上課的趣事,那時(shí)候的我們很快樂(lè )?窗,那時(shí)候的我們真的很傻。曾經(jīng)的懵懂我們一起走過(guò),現在回頭想想,哦,原來(lái)成長(cháng)的道路上我們磕磕絆絆一起走過(guò)。

  記得好像有過(guò)這樣的一件事:那天是我的生日,感冒的你還是堅持來(lái)了。并且裝作若無(wú)其事[注: 象沒(méi)有那回事一樣。形容遇事沉著(zhù)鎮定或不把事情放在心上。]的陪我瘋玩了一個(gè)晚上,以至于你第二天發(fā)了高燒。其實(shí)那件事我挺內疚的,真的。還有一回你因為練跆拳道而扭到了腳,行動(dòng)不方便,于是那幾天我天天去你家接你上學(xué),那是你特感動(dòng)的說(shuō):小淺,我們一定是永遠的好朋友。朋友,無(wú)論發(fā)生任何事我們的友誼都不會(huì )改變。謝謝你在我難過(guò)的'時(shí)候安慰我;謝謝你在我遇到困難的時(shí)候一直陪在我身邊;謝謝你在我無(wú)助的時(shí)候對我的鼓勵。一切都在改變,可我們的友誼從未改變。

  因為有你陪我哭,因為有你陪我笑,所以成長(cháng)的道路上我們并不孤單,因為我們擁有彼此及那份特殊的情感。如

  果這幾年沒(méi)有你陪在我身邊的話(huà),我想我早已被挫折打倒。不過(guò)幸好,我有你,哦,朋友。

  寫(xiě)朋友的高中作文 10

  看,多么潔凈的名字,她那圓溜溜的眼睛透著(zhù)活潑可愛(ài),她那淡淡的微笑,總讓人感到她的堅強與善良,我倆的共同愛(ài)好,建立了我們的深厚友誼。她,就是我童年的好朋友——葉雨靜。

  每個(gè)星期,只要放假我都會(huì )和她一起在院子里騎自行車(chē)。這不,我們又下來(lái)玩了。她招招手開(kāi)心地對我說(shuō):“嗨,我們去騎自行車(chē)吧!”我應聲回答:“好啊,可惜我沒(méi)帶鑰匙!比~雨靜若無(wú)其事地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我陪你上去拿,我知道你家住幾樓!闭f(shuō)完,她像機靈的小猴子一樣,跑上了樓。我也緊跟在后沒(méi)用多長(cháng)時(shí)間,我們就拿到了鑰匙,可這時(shí)的雨靜又有點(diǎn)著(zhù)急,她的眼睛四處張望著(zhù),摸摸后腦勺好奇地問(wèn):“你的自行車(chē)放哪呢?”“就在后面,你急什么,我帶你去!蔽抑噶酥阜跑(chē)的地方,不緊不慢地說(shuō)。她看了看,立馬搶過(guò)我手中的鑰匙后何車(chē)庫飛快地奔去。這時(shí),葉雨靜的眼睛急切地尋找著(zhù),突然,她眼前一亮,拿起手中的鑰匙,輕輕一扭,開(kāi)鎖了。她興高采烈地把自行車(chē)推了出來(lái),腳一滑,輕而易舉地就騎了上去。她向我自豪地喊道:“來(lái)吧,快坐上來(lái),我來(lái)帶你!”看她自信的樣子,我便毫不猶豫地坐了上去。突然,天有不測風(fēng)去,自行車(chē)開(kāi)始搖晃起來(lái),看來(lái),她的車(chē)技還是不過(guò)關(guān)!我連忙跳下來(lái),借此機會(huì ),高興地對她說(shuō):“看來(lái),你的技術(shù)還是不如我,讓我來(lái)吧!”可葉雨靜自信地拍拍胸脯:“沒(méi)關(guān)系,你放心,這次不會(huì )再有閃失了!”瞧!她一只腳放在踏板上,另一只腳在地上支撐著(zhù),往后一踏,呼——騎上來(lái)了!我贊揚地說(shuō)道:“你真棒!”她仰起頭驕傲地說(shuō):“那當然,我是誰(shuí)呀!”

  還有一次,咱倆在燈光的照耀下“飛馳”著(zhù),突然,不知怎么的,自行車(chē)無(wú)緣無(wú)故地走進(jìn)了沙堆,害得我和葉雨靜摔了個(gè)狗啃泥。我痛苦地責怪著(zhù)她,可她卻堅強地站起來(lái),拍拍身上的灰,又把我從沙堆里拉起來(lái)。笑嘻嘻地對我說(shuō):“還好,是摔在了沙堆里,不然你就完了。這已是不幸中的'萬(wàn)幸了。你呀,就不要在怨天尤人了!甭(tīng)了她的這番話(huà),我便不在計較,可在一個(gè)拐彎的角落里我們又摔了一跤,我還沒(méi)什么大傷,可葉雨靜的膝蓋都擦破了,可她又一次地站起來(lái)了,關(guān)心地問(wèn)我:“你有沒(méi)有怎么樣?哪里受傷了?”

  她,就是我童年時(shí)的那個(gè)活潑可愛(ài),堅強的朋友——

  寫(xiě)朋友的高中作文 11

  我有一個(gè)朋友,她是如此令我討厭,不管是吃飯,睡覺(jué)就連上廁所都要跟著(zhù)我,也不管我耍什么花招也逃不過(guò)她那雙犀利的雙眼,我用盡一切辦法趕她走,但都無(wú)濟于事,你說(shuō)說(shuō)我這個(gè)朋友可不可怕?

  這個(gè)朋友成績(jì)不好,但總要找個(gè)人當靠墊才滿(mǎn)意,于是我被她“幸運”地選中了,她總在學(xué)習中妨礙我進(jìn)步。有一次老師讓我們寫(xiě)作文,正當我全神貫注做時(shí),此刻這個(gè)朋友便邀請我去吃冰棒,在此之前,我也想到在這酷熱難耐的當頭,如果真有一根冰棍那生活是多么愜意啊!但是又記掛著(zhù)老師布置的作業(yè)就打消了這個(gè)念頭,可是這位朋友邀請我,怎能不去呢?于是就跟她去了,直到下午才回來(lái)。朋友說(shuō):“怎么樣,比做作業(yè)更爽吧!下次再去好吧!”此刻我突然想起作業(yè)還沒(méi)完成,我真是又急又惱,結果遭到老師的批評和被罰掃地,當我受罰時(shí),她急匆匆地跑來(lái):“你們那個(gè)老師還真是兇,不就是沒(méi)完成作業(yè) 有必要這樣整人嗎?我說(shuō)你就不要掃得太認真,反正也是為別人打掃的,別人又不會(huì )感謝你,我們玩去!蔽艺J真打掃衛生并趕上作業(yè) ,這位朋友就生氣了。

  記得有一次,我從路邊走過(guò),看到街旁有位可憐兮兮的乞丐正在乞求人們的施舍,我正準備把口袋中的3元錢(qián)捐給他時(shí),此刻這位朋友對我:“那個(gè)窮漢那么沒(méi)骨氣,是社會(huì )的寄生蟲(chóng).,這種人是不值得我們同情,咱們走!”于是,她就把我拉走了.

  當我第一次做飯時(shí),這位臭朋友又來(lái)干擾我了,她在我耳邊不停的嘮叨著(zhù),這么臟的事不要做了,做你的公主有什么不好的',等會(huì )吃現成的不好嗎?我險些被她打動(dòng),但想到爸爸媽媽辛苦了一天,我為他們做頓飯是應該的,這個(gè)朋友才灰溜溜地走開(kāi)了。

  你看了我這位朋友的故事,是否與我有同感?有時(shí)我對她大嚷道:“你快滾吧!我不要你再做我的朋友!彼ξ卣f(shuō);“你趕不走我的,我就是你!我是你是永遠活在心中的朋友,只有當你改正缺點(diǎn)時(shí),那么我才會(huì )離開(kāi)你!庇谑撬脱笱蟮靡獾碾x開(kāi)了,我默念道:“也罷,我要用一切辦法改正我的缺點(diǎn)!

  唉,一言難盡的臭朋友,我的那些大大小小的缺點(diǎn)!

  寫(xiě)朋友的高中作文 12

  《柳林的風(fēng)聲》是一部童話(huà)小說(shuō),不僅讓我們不知不覺(jué)感受到田園風(fēng)光的美,足不出戶(hù)可以聞到泥土花草的清香,領(lǐng)略到大自然神奇的美,更讓我們體會(huì )到朋友之間的友誼多么的可貴,又是多么值得珍惜。

  故事主人公是一群可愛(ài)的動(dòng)物,有蟾蜍、河鼠、鼴鼠。他們齊心協(xié)力共度難關(guān)。故事描寫(xiě)了癩蛤蟆靠祖傳家產(chǎn)生活,揮霍浪費追求新奇玩意兒,新鮮事物總是三分鐘熱度,總不能堅持到底。結果上當受騙,連家也保不住了,最后在朋友的協(xié)助下奪回家產(chǎn),改掉了自己的壞毛病。

  生活中使我懂得應該珍惜友誼,多交些良師益友。好朋友就如同一盞指示燈,指引我們前進(jìn)的方向,通往幸福大門(mén)。設想一下,書(shū)中沒(méi)有仗義的朋友真誠的幫助,蟾蜍能擺脫困境嗎?重新生活嗎?當然不能,身處困境時(shí),朋友的`仗義、朋友的微笑、朋友的關(guān)懷就如同雪中送碳;饬怂械牟粣,“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”!

  這本書(shū)告訴我:好好珍惜身邊的每一位朋友!

  寫(xiě)朋友的高中作文 13

  世界很虛假,感覺(jué)很冷,汲取心靈的溫暖,方向卻不明顯。

  人生有友,有一個(gè)靠得住的朋友,“晚山湖畔折須柳,對月明說(shuō)我憂(yōu)愁!

  那是一種精神上的寄托,不在乎有沒(méi)有錯。在流年的時(shí)光里翻找心靈停岸的印記,腦海中卻始終回蕩著(zhù)記憶深處埋藏的幸福,我始終逃不過(guò)那個(gè)咒,離不開(kāi)那些溫暖。余暉那么淡,我可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)耳邊有人在吶喊:我記得你們在的每一點(diǎn)回憶……

  絲線(xiàn)已經(jīng)纏成手心的圓球,細數過(guò)往中每一點(diǎn)感動(dòng),此刻回憶那些刻骨的人,難忘的事,依舊那么平淡的存在,不起波瀾,卻也永遠不會(huì )失了色。我在清流邊許愿,可不可以就讓我們停留在記憶的'那天,淺淺的擁抱,汲取彼此的溫暖,再也不改變?

  夏風(fēng)吹拂著(zhù)柳葉,昏黑的天空,我站在樹(shù)下,任由風(fēng)兒吹散我的發(fā)。不管此刻的你在哪里的人流中,是否早已改變,只是心中的希望帶我一遍遍去重演我們經(jīng)歷的畫(huà)面,想念那個(gè)時(shí)候肆無(wú)忌憚的笑。

  我會(huì )珍惜這一段記憶,珍惜你們所給的鼓勵。

  下一個(gè)路口,點(diǎn)亮心燈,珍惜和你們的感情,為你們照路前行。

  寫(xiě)朋友的高中作文 14

  一個(gè)人走很快但走不遠,只有一群人才能走得遠。但是有些路是要單獨一個(gè)人去面對,一個(gè)人去走,即使路很長(cháng),很遠也要獨自走下去。一個(gè)人也可以有得很好。

  我有一個(gè)朋友,在讀高三時(shí)就不讀了,我問(wèn)為什么,她只說(shuō)不想讀了。具體原因我不知道但我想她是想讀書(shū)的,可能家里經(jīng)濟不好。她那天收拾完行李就去找工作和住的地方,臨走前跟我說(shuō)等她有錢(qián)了就請我吃飯。

  剛開(kāi)始,她找不到工作,找到了工作但找不到住的房子。最慘的一次是她那天找房子又冷又餓差點(diǎn)暈倒在路上,幸好她的一個(gè)朋友碰巧工作回來(lái),朋友問(wèn)她為什么不給她父母打電話(huà),她說(shuō)不想讓他們擔心,也不愿他們看到自己這樣子。朋友給她找了一份工作。她干得很認真也很努力,朋友有時(shí)會(huì )幫助她解決困難但她倔強的拒絕了,要自己一點(diǎn)點(diǎn)解決,雖然有時(shí)會(huì )被老板罵,但她進(jìn)步了。

  后來(lái),她越來(lái)越能干,熟練了,老板也給她家工資了,她為感謝朋友請她吃飯,買(mǎi)了一塊手表送給朋友,她漸漸地開(kāi)始攢錢(qián)。不亂花錢(qián)買(mǎi)東西,她開(kāi)始計劃成立一家服裝公司,自己策劃,招聘員工等。朋友們得知后偷偷地把一些有能力的員工調進(jìn)她的公司里去,因為她們知道她的'掘強,高傲。

  冬天里,她為了這家公司把所有的錢(qián)都投了進(jìn)去,所以她只蓋著(zhù)一張單薄的杯子,所有的衣服都穿在身上了,飯菜是窩窩頭和咸菜,喝的是涼開(kāi)水。終于,她感冒了,躺在床上冷冷地發(fā)抖,忽然身上暖暖地。原來(lái)是她的朋友們知道她病了,都過(guò)來(lái)看她了,一個(gè)在床上拿了幾張被子蓋在她身上,一個(gè)人拿了暖爐燒水在做飯一個(gè)正在為她的服裝公司想辦法,一個(gè)邊埋怨她不照顧好自己一邊做家務(wù)。她哭著(zhù)對朋友們說(shuō)一聲謝謝,而后一顆淚珠滑過(guò)臉頰落在耳邊,這年的冬天很暖很暖。

  后來(lái),她的服裝公司越做越大,打敗了好幾個(gè)競爭對手。她回過(guò)頭正發(fā)現朋友們正在哭著(zhù)看她,她微笑對她們說(shuō):“謝謝!

  一個(gè)人走得不遠,但有一群人可以伴她有很遠。她說(shuō)自己選擇的路咬牙也要堅持走下去,但是還有一群人陪你走下去,會(huì )陪你走得更好。

  寫(xiě)朋友的高中作文 15

  世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。有朋友,可以有福同享,有難共當。朋友可以讓快樂(lè )加倍讓痛苦減半。我也有朋友。在班上,我有許許多多的好朋友,其中和我最鐵的哥們,就數“飛毛腿”肖凱文了。

  他長(cháng)相一般,圓圓的腦袋,額頭下嵌著(zhù)一雙細細的眼睛,一笑起來(lái)就只剩下一條縫。然而這雙“瞇瞇眼”卻像能說(shuō)話(huà)一樣的閃射著(zhù)快樂(lè )的光亮。鼻子不歪不斜,小嘴能說(shuō)會(huì )道,再加上兩條日行千里的飛毛腿,真是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的“開(kāi)心果”,誰(shuí)見(jiàn)了他什么苦惱都會(huì )忘記。肖凱文這么樂(lè )觀(guān)好動(dòng),我又這么文靜,我和他又是怎樣成為了好朋友的呢?說(shuō)來(lái)這里還有一段難忘的事呢。

  那是一個(gè)中午,我剛跨進(jìn)教室,肖凱文就笑瞇瞇地來(lái)到我面前說(shuō):“總算等到你了,你們平時(shí)不是總愛(ài)叫我“飛毛腿”嗎?今天敢不敢和我比試比試一下?”我聽(tīng)了很不服氣,飛毛腿又怎么了?不過(guò)是同學(xué)們對你的一個(gè)稱(chēng)呼嘛,還要看真正的實(shí)力呢!所以,我就答應了。說(shuō)著(zhù),我們來(lái)到了操場(chǎng)的跑道上。號令一下,只見(jiàn)他如離弦的箭,一下子沖出了好遠。我想:看你的沖勁能延續多久。我一邊跑一邊追,眼看他的速度慢了下來(lái),我喘了一口氣,快步向前沖。他似乎覺(jué)察到我已快追上他時(shí),他又出奇不意地沖了上來(lái),我無(wú)能為力了,只好甘拜下風(fēng)。但他當時(shí)對我說(shuō)的話(huà)至今還縈繞在我的'耳邊。他說(shuō):“賽跑,我是贏(yíng)了,但我還有很多地方卻不如你。比如學(xué)習,你總搶在我前面。我們今后互相取長(cháng)補短,共同進(jìn)步吧!”聽(tīng)了他的話(huà),我感動(dòng)極了。從此以后,我倆便成了莫逆之交。

  我倆的友誼與日俱增,但有時(shí)也會(huì )發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦。一次上英語(yǔ)課的時(shí)候,老師跟我們說(shuō)好了她領(lǐng)讀一句,我們讀一句。然而老師讀完了時(shí),肖凱文的快嘴就忍不住了,放連珠炮似的把下面的句子全讀完了。頓時(shí)教室里哄堂大笑起來(lái),老師費了很大的周折,才把課堂紀律扭轉過(guò)來(lái)。事后,老師批評了他。我跟他說(shuō)起此事時(shí),他還委屈地說(shuō)自已沒(méi)錯,還說(shuō)我不夠“哥們”。肖凱文那張能說(shuō)會(huì )道的嘴經(jīng)常給我們帶來(lái)一些消息。如:他從外邊跑來(lái),大聲宣布:“明天要春游,請大家做好準備!薄跋挛缫獢祵W(xué)測試”等等。

  在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候,他的面容又呈現在我眼前。他在笑,笑得那么天真,那么可愛(ài)。

  寫(xiě)朋友的高中作文 16

  朋友患難見(jiàn)真情。友情,什么是真正的友情?為朋友你能盡你的一切去幫助嗎?若是不,那你們就不是朋友,只能說(shuō)是伙伴。真正的朋友從不把友誼掛在嘴邊,行動(dòng)能證明一切。他們不會(huì )要求對方為自己做什么,而是彼此為對方盡自己所能!懊魈煊袌(chǎng)籃球比賽,好興奮呀!”我身旁的一個(gè)聲音傳來(lái)。我向那聲音望去,“恩,我先走了,我還要去再練習練習呢!”說(shuō)完我從座位上站起來(lái),背起書(shū)包向外走去!芭!對了,同志去吧!為班級的榮譽(yù)而奮斗吧,我們會(huì )想念你的!”“切!我又不是去戰場(chǎng),是球場(chǎng)。不說(shuō)了,就這樣,我走了,拜拜!”我看了看快到練習時(shí)間了,便加快了步伐,向外走去。那聲音還在身后,嘟嘟囔囔著(zhù)什么……那是我的同桌,每天都擺出一幅玩世不恭的樣子,吹牛也不打草稿,一個(gè)不知天高地厚的家伙,是我們班上第一調皮鬼,自封“十三太!钡睦洗。作為他的同桌,我也無(wú)可奈何。明天的那一場(chǎng)比賽,說(shuō)真的,對我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,因為那是我的第一場(chǎng)比賽,所以我既興奮又很緊張。入夜,我還未能從這種狀態(tài)中走出,就這樣渡過(guò)了一個(gè)不眠之夜。第二天,賽場(chǎng)上,空氣中彌漫著(zhù)緊張而又喜悅的氣氛。

  這是我的第一次比賽,我們隨著(zhù)隊長(cháng)進(jìn)入賽場(chǎng),開(kāi)始比賽。上半場(chǎng),還比較順利。但是,在下半場(chǎng)隊友傳球給我時(shí),我被對方球員撞倒了。當時(shí)我的右腿就流出血來(lái),沒(méi)辦法,只有下場(chǎng)找替補。但看著(zhù)對方一次次的上籃、投籃聲傳入我的耳中時(shí),就如一只大鐘撞擊著(zhù)我的心房。我很急,不能輸,怎么辦?我無(wú)計可使,我受傷了,怎么辦?就在這時(shí),一個(gè)身影吸引了我的注意,那是一個(gè)熟悉的身影。是他,是我的同桌。雖然我不知道他為什么來(lái)這兒,也不知道他什么時(shí)候來(lái)得。他從容地走向我,拍拍我的`肩頭,“你好好休息,看我的”。以前從未見(jiàn)過(guò)他打球,他會(huì )嗎?懷著(zhù)疑慮向場(chǎng)上看去,就在一個(gè)三分球后,我疑慮頓消。他還要教訓那個(gè)傷了我的人……那一場(chǎng),我們贏(yíng)了。后來(lái),我問(wèn)他,為什么?他說(shuō)“沒(méi)什么,我們是朋友嘛!對吧?”一句很無(wú)所謂的話(huà),一副很無(wú)所謂的表情,卻讓我很感動(dòng)。

  從那一刻起,我明白了什么是朋友。對于以前那個(gè)讓我很無(wú)奈的同桌,卻在那一刻成為了我的朋友。因為一個(gè)不是我們所求的朋友,才是真正的朋友!

  寫(xiě)朋友的高中作文 17

  寒假期間,我收看了昆明教育電視臺的《自然密碼》欄目,發(fā)現原來(lái)在我們賴(lài)于生存的這個(gè)地球上,還生活著(zhù)許許多多不同種類(lèi)的動(dòng)物,它們分布在世界不同的地方,并且和我們擁有同一個(gè)地球,正因為有它們的存在,才使這個(gè)世界變得那么豐富多彩和生動(dòng)有趣,而且使我們人類(lèi)多了很多很多的朋友。

  動(dòng)物的種類(lèi)很多,它有一個(gè)完整而復雜的分類(lèi)系統,是由界、門(mén)、綱、目、科、屬、種等單元組成,就像我們的通訊地址一樣,國家、省、市、區和街道名,就可以很方便地找到收信人,所以,在傳統籠養動(dòng)物中,動(dòng)物展覽就是按照動(dòng)物的分類(lèi)排列的,比如食肉獸類(lèi),通常把老虎、獅子、豹子放在一起;鹿類(lèi),把鹿科動(dòng)物都放在一起。

  在奇妙的動(dòng)物世界里,各種動(dòng)物都有各自的自我保護方式,比如烏賊遇到敵人時(shí),就會(huì )從體內噴出墨液來(lái)模糊敵人的視線(xiàn),然后趁機逃走;比如斑馬遇到危險時(shí),就會(huì )快速奔跑,用它們身上的斑紋來(lái)擾亂敵人的視線(xiàn),然后趁敵人視線(xiàn)模糊時(shí)逃走;再比如變色龍遇到危險時(shí),會(huì )根據所處位置顏色的不同而變,就可以讓敵人看不見(jiàn)自己,以此逃脫。因此,哪怕是最不起眼的一種動(dòng)物,也會(huì )保護自己的。

  在動(dòng)物世界里,都遵循著(zhù)“物競天擇,適者生存”這樣一個(gè)規律,弱者往往被強者取代,各種動(dòng)物都有各自的領(lǐng)導者,只有通過(guò)激烈的角逐而取勝的動(dòng)物,才能成為其中的領(lǐng)導者。因為只有這樣才能讓它們的隊伍不斷地適應生存。就像人類(lèi)一樣,只有靠自己的.努力才能更好地適應社會(huì ),不然就會(huì )被社會(huì )淘汰。

  動(dòng)物世界就是這樣精彩有趣,可是近年來(lái),由于環(huán)境不斷惡化,氣候不斷變暖,植物不斷減少,有許多動(dòng)物因為家園被破壞,只有不斷地遷徙,在遷徙的過(guò)程中,群體數目越來(lái)越少,許多已成為瀕危動(dòng)物,有的甚至已經(jīng)滅絕,這個(gè)結果真讓人擔憂(yōu)。

  所以從現在開(kāi)始,我們都要提高自身的意識,從小樹(shù)立環(huán)保意識,以及保護動(dòng)物的意識,為更多的動(dòng)物營(yíng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境,不濫捕濫殺動(dòng)物,不濫砍濫伐樹(shù)木。留住我們的朋友,讓這個(gè)世界變得豐富多彩。

  寫(xiě)朋友的高中作文 18

  回眸處,是一段天藍天藍的時(shí)光,青草一樣蓬勃,花兒一樣芬芳。那是一段悠長(cháng)的童年時(shí)光,沉湎于閱讀的時(shí)光。

  唐詩(shī)、宋詞、元曲、《遠山淡影》《時(shí)生》、東野圭吾、劉慈欣,是那些美妙的書(shū)香將我的童年侵染,侵染得有了些與眾不同。每當同學(xué)出教室玩時(shí),我總是一個(gè)人在閱讀。

  猶記當年,讀宋詞,讀辛棄疾,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”,讀得心里觸景生情。當時(shí)不理解詩(shī)的意思,只覺(jué)有許些悲傷惆悵,感覺(jué)整個(gè)人都如同一瓣單純的白色花瓣,在夜里飄落。后來(lái),讀元曲,讀馬致遠,“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”,一種強烈的思鄉之情呼之欲出。雖說(shuō)身在家鄉,但仍可以領(lǐng)悟到那濃濃的鄉愁。后來(lái),再看夕陽(yáng),便覺(jué)得有些傷感了。再后來(lái),讀白居易,“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”“夜深忽夢(mèng)少年事,夢(mèng)啼妝淚紅闌干”讀得心中涌起一層波瀾。自后,便迷上了琵琶。

  課間,讀石黑一雄的《遠山淡影》。一個(gè)人捧著(zhù)書(shū),坐在座位上,一字一句地讀著(zhù),周?chē)艹,像十個(gè)馬蜂窩扔到了一個(gè)小房子里,而我卻不被外界所擾。其實(shí)人讀書(shū),如果你融進(jìn)了書(shū)中,那么你是聽(tīng)不見(jiàn)聲音的,只有書(shū)中的文字和人物對話(huà)。讀到最后,悅子剝去偽裝的外皮,悲情滿(mǎn)遍。合上書(shū),心中滿(mǎn)是震撼,一聲“哇”就隨口說(shuō)了出來(lái)。書(shū)中那件事的來(lái)龍去脈,好像懂了,又好像沒(méi)懂。

  后來(lái),又讀《三體》,書(shū)中太多晦澀難懂的.詞匯,使我閱讀起來(lái)有些困難,可這并不阻擋我與這本科幻巨著(zhù)之間的交流。我被書(shū)中那些撲朔迷離的故事所顛倒,讀完后,已分不清那是故事,還是未來(lái)了。

  如今,回想這些讀書(shū)的瑣碎細節,又如回到了當年,又看到了那個(gè)坐臥床頭夜讀的我。合上書(shū)躺上床,腦子里還滿(mǎn)是那些人物,那些在書(shū)中擁有故事的人物。一睡覺(jué),又夢(mèng)見(jiàn)了和各國家高層領(lǐng)導人討論“三體危機”。一覺(jué)醒來(lái),天已大亮。!世上已千年。

  是啊,世上已千年。我每每看到那些小朋友讀著(zhù)家長(cháng)塞給他們的那些枯燥無(wú)味的書(shū)籍,不免有些心痛。我真想一步?jīng)_上前去,撕爛那本書(shū),遞給他一本有趣生動(dòng),他喜歡看的書(shū)。

  每當我重溫那些書(shū)時(shí),總有種熱血沸騰的感覺(jué)。感覺(jué)又看到了那輪夕陽(yáng),那彎明月,又聽(tīng)到了那江上傳來(lái)的陣陣琵琶聲。

  寫(xiě)朋友的高中作文 19

  一天放學(xué)后,我邁著(zhù)輕快的步子向家走去。我正走著(zhù),忽然聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫。叫聲是從近處的草坪上傳來(lái)的。我飛快地跑到草坪邊,一只雛雀正在吃力地叫著(zhù)。它那嫩黃的嘴角、幼小的身軀和細小的爪子,都非常惹人喜愛(ài)。

  我蹲下身來(lái)想去抓它,它勉強站起來(lái),驚恐地叫著(zhù),想往前跑。但身子晃了一下,又摔倒了。我一下便抓住了它,它在我手心里哆嗦著(zhù)。我想:大概它媽媽死了,我得把它撫養大。便捧著(zhù)它高興地向家走去。到了家中,我用木板釘成一個(gè)木盒子,里面塞著(zhù)棉花套子,給它做成了一個(gè)寬敞的小房子。我到野外捉小蟲(chóng)子,一天要喂它好幾次,有時(shí)還喂它麥子,每次飯后給它飲水。晚上,我抱著(zhù)木盒子睡覺(jué)。到了夜里,我再拿些套子給它保暖。一個(gè)月過(guò)去了,小麻雀已經(jīng)能飛一丈多高了。我拆了木盒子,用細鐵絲給它編了一個(gè)分樓上樓下的`籠子。兩層之間有一個(gè)小洞,上層是給它食物的,下層是它休息的地方,是用棉花墊子鋪成的。每次喂食,都是把食物從細縫中撒過(guò)去的。夜里,它睡覺(jué)的時(shí)候,我還用布遮著(zhù)籠子。

  不知不覺(jué)又過(guò)了十幾天。麻雀已經(jīng)由原來(lái)的小鳥(niǎo)長(cháng)成大鳥(niǎo)了,我把籠子開(kāi)了個(gè)門(mén),開(kāi)始讓它自由了。它從早上一直飛到晌午,才回到籠子里,我還喂它一些食物。又過(guò)了些日子,它已經(jīng)能獨立尋找食物了。每次放學(xué)后,我一吹哨,它就飛到我的肩膀上。哨聲對它來(lái)說(shuō)就是命令。帶著(zhù)它到野外去玩耍,我在草叢中高興地跳著(zhù)。它在我肩上蹦著(zhù)叫著(zhù),啄我的頭發(fā)。人們看見(jiàn)一只麻雀立在我肩上,都感到很驚奇。我和它在一起真是幸福極了,有了它,就像有了一個(gè)知心朋友?墒遣恍业氖虑榘l(fā)生了。這夭,我正在寫(xiě)字,麻雀在我跟前的空地上尋食。忽然,它叼了一顆麥子,放下,用爪子扒了扒,又叼起,然后吞了下去,過(guò)了一會(huì )兒,它就順嘴流泡沫,不一會(huì )兒便倒了下來(lái)。我猛然間想起麥子上可能有老鼠藥,趕緊把它捧著(zhù),飛奔去找獸醫。獸醫說(shuō):“它是吃了毒性很大的麥子!蔽壹钡昧飨铝搜蹨I,哭著(zhù)說(shuō):“你快救救它吧!”但獸醫搖搖頭。不一會(huì )兒,這只美麗的麻雀便失去了知覺(jué),身子變涼了。我又用木板給它釘了個(gè)盒子,把它裝進(jìn)去,埋在房后的小樹(shù)邊,然后攏起一座小墳,我在墳上插了些樹(shù)枝……

  至今我還時(shí)時(shí)想起和那只溫柔的小麻雀在一起的美好日子。

  寫(xiě)朋友的高中作文 20

  如果一個(gè)人沒(méi)有到達一個(gè)節點(diǎn),就很難理解朋友的含義。在當今時(shí)代,我們是最簡(jiǎn)單的,也最容易犯錯誤。我們不能從內心定義我們的朋友,也不能給我們的朋友分類(lèi)。珍惜和感激朋友是第一個(gè)先決條件。

  有許多種朋友,就像有許多種微笑一樣。只有你知道哪個(gè)是會(huì )心的微笑?偟膩(lái)說(shuō),有兩種,生活和精神。心中的朋友通常很難找到,也不能強求。你的生活中有很多人。你可以有午餐伙伴、討論伙伴和聊天對象。簡(jiǎn)而言之,你的生活充滿(mǎn)了這些人,你也充滿(mǎn)了他們的生活。對你的朋友進(jìn)行這樣的劃分,然后決定如何對待他們。

  我們經(jīng)常對朋友犯下不可挽回的錯誤,因為我們年輕又沖動(dòng),這些原因會(huì )讓你在未來(lái)哭泣。所以你能做的就是理解朋友對你意味著(zhù)什么(自己去探索)。吵架前一秒鐘很難控制自己,但你應該試著(zhù)這樣做。因為在生活中,你通常能決定的'不是你的朋友是誰(shuí),而是他們在你的生活中能呆多久。從這個(gè)角度來(lái)看,生命中的每個(gè)人都是寶貴的。想想吧。你們在人群中相遇,然后成為親密的朋友。這種可能性與兩粒塵埃相同。珍惜他們,減少因自己的過(guò)錯而破壞友誼的可能性。

  也有不苛求或不安定的想法。心中的朋友絕不是由刻意的管理造成的。當事情適合發(fā)生時(shí),事情總是會(huì )發(fā)生。朋友是天生的。說(shuō)到離別,有時(shí)是空間距離的客觀(guān)原因,有時(shí)只是離開(kāi)的時(shí)候。不管是哪一種,你都不必刻意保留它。此時(shí),這位朋友和你一起走過(guò)了漫長(cháng)的路。你們都從彼此身上學(xué)到了一些東西,你們的眼睛或多或少地發(fā)生了變化。

  感激的朋友們,我不認為做一些實(shí)際的事情來(lái)取悅他人和維持友誼是故意的。這不是真正的友誼,而是讓友誼自然發(fā)展。他們都很舒服,從彼此的世界中學(xué)習,從另一個(gè)角度看世界,當他們情緒激動(dòng)時(shí)找到發(fā)泄的方法,并改正他們的錯誤。這是對彼此真誠的感謝。

  我們都在青春的黃金歲月,清新的空氣和純凈的陽(yáng)光會(huì )在清晨等著(zhù)我們,美麗的余輝會(huì )在黃昏,不管是什么樣的暴風(fēng)雨和閃電,它們都是我們旅途中美麗的風(fēng)景,都有朋友相伴,多好的事情啊。

  所以,看看你周?chē)呐笥,在?yáng)光下,在風(fēng)雨中,在轉折點(diǎn)上。

  寫(xiě)朋友的高中作文 21

  一個(gè)人很難理解朋友的意思,除非到了一個(gè)節點(diǎn)。在現在這個(gè)年紀,我們是最簡(jiǎn)單最容易犯錯誤的,無(wú)法從內心定義朋友,無(wú)法對朋友進(jìn)行分類(lèi);珍惜和感激自己的朋友是首要前提。

  朋友有很多種,就像笑有很多種一樣。只有你知道哪一個(gè)是會(huì )心的微笑。一般有兩種,生命和靈魂。靈魂中的朋友一般難找,不能勉強;而且人生還有很多事。你可以有和你一起吃午飯的人,和你討論問(wèn)題的人,和你說(shuō)話(huà)的人?傊,你的生活充滿(mǎn)了這些人,你也充滿(mǎn)了他們的生活。對你的朋友做這樣的區分,然后決定用什么態(tài)度對待他們。

  我們往往因為年輕沖動(dòng)而對朋友犯下不可挽回的錯誤,原因往往會(huì )讓你日后哭笑不得。所以你能做的就是理解朋友對你的意義(你需要自己去發(fā)現)。在爭論前的一秒鐘很難控制自己,但你必須試著(zhù)這樣做。因為在生活中,你能決定的不是你的朋友是誰(shuí),而是他們在你生命中停留了多久。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),人生每個(gè)人都是有價(jià)值的。想想,你們在人群中相遇,然后變得親密。寫(xiě)成為朋友,這個(gè)概率類(lèi)似于兩;覊m。珍惜他們,減少因自己的錯誤而中斷友誼的概率。

  還有就是不要強求,不要將就。靈魂中的朋友絕不是刻意經(jīng)營(yíng)造成的。當事情適合發(fā)生的時(shí)候,事情總會(huì )發(fā)生,朋友自然來(lái)。該分手的時(shí)候,有時(shí)候是空間距離的`客觀(guān)原因,有時(shí)候只是該離開(kāi)的時(shí)候,不管是哪一個(gè),都不用刻意留下。這時(shí),這位朋友和你已經(jīng)一起走過(guò)了很長(cháng)的路,你們都互相學(xué)習了一些東西,眼神或多或少都變了。

  感恩的朋友們,我覺(jué)得我們不應該刻意去做一些實(shí)際的事情去討好別人,去維護這段友誼。這不是真正的朋友,而是友誼的自然發(fā)展。兩個(gè)人都很舒服,互相學(xué)習對方的世界,換個(gè)角度看世界,心情好的時(shí)候找個(gè)出口,改正錯誤。這是我們對彼此真誠的感謝。

  我們都處在青春最好的年華。當我們早起時(shí),會(huì )有新鮮的空氣和純凈的陽(yáng)光等著(zhù)我們。黃昏時(shí),會(huì )有美麗的余輝。無(wú)論是暴風(fēng)雨還是閃電,對我們來(lái)說(shuō)都是一段美好的旅程。這些都是有朋友陪伴的。

  所以,看看身邊的朋友,在陽(yáng)光下,在風(fēng)雨中,在轉折點(diǎn)上。

  寫(xiě)朋友的高中作文 22

  在姥姥家,有一個(gè)用木頭雕刻成的雕像。是一頭大象和一頭小象,小象的左前腳與大象的右后腳被一個(gè)鐵環(huán)相連。那個(gè)雕相栩栩如生,非常精致。

  記憶中與雕像的第一次相遇,應該是在很小很小的時(shí)候,白天,爸爸媽媽去上班,我便和姥姥,姥爺在家。我注意到了雕像,盯著(zhù)它看。姥爺覺(jué)得我對它感興趣,就把我抱到床上,又把雕像放在我身邊讓我玩。因為我那時(shí)太小,容易被傷害。所以姥姥就坐在我的身邊,在看報紙的同時(shí)照顧我,看著(zhù)我玩得開(kāi)心,姥爺也很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì )兒,我不小心把雕像推倒了,它壓住了我的腿。姥爺趕忙過(guò)來(lái)把雕像移走,并關(guān)切地問(wèn)我疼不疼,傷到?jīng)]有。那天春意盎然,風(fēng)和日麗。我心中既高興,又溫暖。我覺(jué)得,我就像是那只小象,在大象的呵護下,茁壯成長(cháng)。

  也是在我很小的時(shí)候,姥爺離我而去了。

  從那以后,我漸漸長(cháng)大了。爸爸媽媽管我不再像從前那樣細致,他們讓我學(xué)會(huì )自己過(guò)馬路,洗衣服。開(kāi)始我很不理解,還以為他們不想管我了。在姥姥家,不再有人時(shí)時(shí)刻刻看著(zhù)我玩,我時(shí)常會(huì )感到寂寞。一次在玩雕像的時(shí)候,把它摔到了地上。結果,把大象,小象的腿相連的'鐵鏈摔斷了。從那以后,大象不再形影不離地呵護小象。那一陣,我每次看到大象,就會(huì )回憶起姥爺;看到小象,又總會(huì )想到自己。

  幾天前,我又一次看到了雕像。但這次,大象和小象被分別放在了兩個(gè)臥室中,離得很遠。記得有一陣,我發(fā)燒,燒得很厲害,好幾天沒(méi)上學(xué)。但爸爸媽媽并沒(méi)有像以前一樣,不惜請假也要在家照顧我,而是正常上班。上午家里只剩我一個(gè),所以我不得不自己照顧自己。雖然很難受,但幾天后,我終于靠自己的努力,把燒退下去了。生活中,我們的距離也越來(lái)越大。以前我總喜歡和他們的步閥一致,但現在我總會(huì )落他們很遠。我漸漸懂得了,他們慢慢放手,是為了讓我學(xué)會(huì )獨立?吹叫∠笪曳路鹣氲,它脫離了大象,一直向前走著(zhù)它自己的路。他好像在告訴我,沒(méi)人能呵護我們一生,我們要學(xué)會(huì )獨立,勇往直前,做真正的自己。

  和雕像的三次相遇,讓我懂得了、領(lǐng)悟了很多道理。早晚有一天,我也會(huì )成為一只獨擋一方的“大象”!

  寫(xiě)朋友的高中作文 23

  我有一個(gè)特別的朋友,它是我奶奶的狗,它的名字叫小白,我非常喜歡它。小白毛是黑色的,脖子下面只有一點(diǎn)白色。

  我有一個(gè)特別的朋友,它是我奶奶的狗,它的名字叫小白,我非常喜歡它。

  小白的頭發(fā)是黑色的,脖子下只有一點(diǎn)白發(fā),所以他被取名叫小白。剛到奶奶家的時(shí)候才兩個(gè)月大,但是它的長(cháng)度只有20厘米。它白色的小耳朵像兩塊毛茸茸的補丁,掛在臉的兩側,圓圓的黑眼睛像兩顆寶石。尤其是晚上,它的眼睛閃閃發(fā)光。

  小白鼻子最可愛(ài),小黑鼻子經(jīng)常讓我產(chǎn)生用食指摸它的`想法。爸爸告訴我不要輕易摸狗的鼻子,因為如果他批評他,會(huì )讓他不高興。他應該摸摸他的脖子鼓勵他。小白的尾巴毛茸茸的,卷著(zhù)。他看到我就搖,好像在跟我打招呼。他還喜歡圍著(zhù)我轉,用舌頭舔我的鞋,用圓圓的眼睛看我。

  我非常喜歡小白,我經(jīng)常用美味的食物逗他。他可以用兩條腿站著(zhù)接住我扔的食物,然后用嘴去搶?zhuān)艿揭贿呴_(kāi)心的吃。

  我有很多難忘的事情。記得有一次,我寫(xiě)完作業(yè)出去玩。當我回來(lái)時(shí),我只看到小白把我的作業(yè)撕成碎片。就在我要打它的時(shí)候,它跑過(guò)來(lái),用溫柔的眼神看著(zhù)我。我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)受不了,氣得抱著(zhù)它。

  小白非常頑皮可愛(ài)。他永遠是我的好朋友,我想和他一起長(cháng)大。

  鋼筆是我唯一的“朋友”。它陪伴我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。

  我有很多“朋友”。它們對我都有特殊的意義。但是,我又愛(ài)又恨我的一個(gè)“朋友”,也就是我最喜歡也最討厭的“朋友”。

  這個(gè)“朋友”得從三年前說(shuō)起。

  那一年,家里經(jīng)濟困難,父母日夜爭吵不休,母親想盡辦法賺錢(qián),父親卻生得很好。我們一起送走了辭職的保姆妹妹。最后,紙包不住火。他們離婚了,我卻成了單親。父親的感情一直很好,我也很愛(ài)他。這件事之后,我開(kāi)始討厭父親。為什么?在最困難的時(shí)候離開(kāi)我和媽媽?zhuān)?/p>

  那年12月28日的寒冬,是我的生日。父親從新加坡帶回來(lái)一支鍍金筆,是我又愛(ài)又恨的“朋友”。我非常愛(ài)我父親,感謝他的禮物...

  然而,父親在我們最困難的時(shí)候離開(kāi)了我們。我恨他恨死他了!

  我愛(ài)他,也恨他,沒(méi)有正確答案。而那個(gè)“朋友”,我覺(jué)得,就是他父親的“化身”!

  這個(gè)“朋友”一直靜靜地躺在錦盒里。

  寫(xiě)朋友的高中作文 24

  記得開(kāi)學(xué)時(shí)首次聞其大名,下意識地以為擁有這個(gè)名字的必定是個(gè)有擔當的男子漢。當看到這個(gè)名字的所有者是個(gè)女孩時(shí),我又驚訝又期待,當時(shí)就在想這定是個(gè)十分精進(jìn),有能力的姑娘。果不其然,相片近三日來(lái),她所展現出的能力都令我敬佩不已。

  昨日,班上在競選班干部,老師要求同學(xué)們上臺發(fā)表競選演講,當時(shí)班里靜默無(wú)聲,仿佛都在靜待出頭羊。只見(jiàn)我身后的她略略思索片刻,便站起身,大方走上講臺,先對同學(xué)們鞠了一躬,開(kāi)始發(fā)表她的演講,作為首個(gè)上臺發(fā)表演講的人,她絲毫不怯場(chǎng),吐字清晰,字正腔圓,利用先分后總的形式闡明了自己想要當先歷史課代表的意愿,她說(shuō)起話(huà)來(lái)落落大方,沉著(zhù),冷靜,頗有些領(lǐng)導都的風(fēng)范。我定睛望了望她,一對明亮的雙眸嵌在她白皙柔嫩的臉頰上墨黑的眉似楷書(shū)一捺,顏真卿體。自然揚起的嘴角透出她的自信。后面扎起的頭發(fā)似一尾馬鬃,俏皮而活潑。我眼中的她,朝氣勃勃。

  課堂中,總能看見(jiàn)一雙熱切的眼睛,瞧見(jiàn)一對舉起的手,這便是我的初識好友許耀元。上課時(shí),她總是積極回答問(wèn)題,舉手時(shí)總是自信滿(mǎn)滿(mǎn),仿佛是個(gè)常勝將軍似的。讀書(shū)時(shí)還時(shí)常微微搖晃著(zhù)腦袋,十分認真,投入。起身回答問(wèn)題時(shí),她使用總分總的'方式,將老師所傳授的方法靈活運用,有時(shí)還加些肢體語(yǔ)言,將自己的情感貫入其內,使自己的答案更加豐富,她大而清澈的眼睛仿佛折射出了智慧的光芒,同時(shí)又透著(zhù)對知識的渴望,那雙眼睛里還寫(xiě)著(zhù)很多很多……我眼里的她,積極向上,熱愛(ài)學(xué)習。

  下課后,她便如一只歡快的喜鵲,挽著(zhù)同桌的手談笑風(fēng)生,她的口才很好,能將一件事描述得十分清晰。記得今天下課時(shí),她談起她與母親的一件趣事,在敘述的途中加入了些滑稽的動(dòng)作,我們聽(tīng)著(zhù)她的描述,仿佛已身臨現場(chǎng),觀(guān)看了全程一般。她的笑容很可愛(ài)——一口潔白的貝齒露出來(lái),配著(zhù)兩顆小虎牙,天真而又使人心曠神怡。我眼中的她,活潑善良。

  這便是我的初識好友,許耀元。初中三年的路還長(cháng),相信我們定能順利度過(guò),讓我們之間的情誼生出最艷麗秀美的花朵!

  寫(xiě)朋友的高中作文 25

  小謙是一個(gè)紳士,他非常斯文,有禮貌,愛(ài)幫助人,他穿的衣服差不多都是冷色調,而且他畫(huà)畫(huà)技藝高超,很有“3D”感,學(xué)習好,無(wú)人不喜歡他。

  對于大家一致認為一切都很完美的小謙來(lái)說(shuō),他卻不大滿(mǎn)意自己,因為,他認為自己有一個(gè)致命的.缺點(diǎn):膽!

  記得有一次,子謙帶妹妹和我去馬場(chǎng)騎馬。妹妹喜歡貓,碰巧,一只小奶貓被她看見(jiàn)了,她抱起小奶貓就跑去玩了,貓媽媽和小謙都很無(wú)奈,貓媽媽既想去“救”自己的貓仔,小謙不敢從妹妹手里把貓接回來(lái)。貓媽媽只能看了看貓仔,喵了幾聲,回屋了。

  子謙害怕貓是出了名的,但我從他的表情中看出,他被貓媽媽那無(wú)奈而又可憐兮兮的表情“打敗”了。他似乎是鼓足了勇氣一般向妹妹走去。

  子謙繃著(zhù)臉,小心翼翼地摸了摸小奶貓!斑!”的一陣叫聲似乎讓子謙放松了一點(diǎn),他和妹妹仿佛在商量一些事情(我太遠聽(tīng)不見(jiàn)),然后抱起貓仔,向妹妹微笑,轉身朝貓媽媽的方向走去。

  “喵嗚!”小貓哼道,子謙又皺起眉頭,他的腿和胳膊都在顫抖,嘴上仿佛在咕噥著(zhù)什么。也許是小貓的爪子刺到了他,他突然像嚇了一跳似的,把胳膊松了松,眼見(jiàn)小貓要掉下來(lái)了,他又趕緊把小貓往懷里摟了摟,抱得更緊了,生怕小貓掉在地上,胳膊卻抖得更厲害了,他三步并作兩步地小跑起來(lái)。

  當把小奶貓放到媽媽那里后,他迅速轉身,向我們這邊跑來(lái),他跑得飛快,看起來(lái)很緊張,臉紅紅的,可他,卻滿(mǎn)臉笑容…………

  這,就是我善良的朋友:小謙!

  寫(xiě)朋友的高中作文 26

  每一個(gè)人都有伙伴,而我也一樣。我的伙伴是明明,她長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),兩只晶瑩的小眼睛,一張秀氣的小嘴巴。她的特點(diǎn)是善良,正是她的特點(diǎn),打動(dòng)了我。

  有一次,發(fā)生在學(xué)校,我們班有一個(gè)特別臟的人,幾天沒(méi)洗澡,我們都討厭他。下課了幾個(gè)男同學(xué)遇到了不順心的事,打哪個(gè)臟同學(xué),解一解氣。這是,明明看見(jiàn)了,兩只晶瑩的淚珠霎時(shí)間流了下來(lái)。她用手擦了擦,飛快跑過(guò)去,推開(kāi)那些男生,保護起那個(gè)臟同學(xué)來(lái)。那些男生看見(jiàn)女生來(lái)插手,大聲說(shuō):“快閃開(kāi),不然我連你也一起打!泵髅骺匆(jiàn)那個(gè)臟的'同學(xué),說(shuō):“不讓!蹦哪猩聪虏蛔呙髅,神氣地說(shuō):“看你是個(gè)女孩子,這次就放過(guò)你們兩!泵髅饕(jiàn)男生走了,就回到座位上。我望了一下,明明長(cháng)著(zhù)兩只水靈的眼睛,秀氣的嘴巴,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。

  我的小伙伴,因為有你而讓我感到自豪,因為有你這樣的人,才讓世界和平,明明,因為你善良,所以我永遠忘不了你,你永遠都是我的朋友。

  寫(xiě)朋友的高中作文 27

  朋友是我們生命中的好伙伴,而一個(gè)善良的朋友更是我們生命中的貴人。

  我就有一個(gè)善良的朋友,朋友雖然比我小一歲,但是她擁有一顆善良的心。朋友的善良就體現在生活中的各個(gè)方面。

  記得一次我與朋友一起走在大街上,這時(shí)候,一只臟兮兮,并且還瘸了一條腿的小狗出現在路旁的垃圾桶邊。當時(shí)候是我與朋友一起發(fā)現的,但是朋友見(jiàn)到這只流浪狗的時(shí)候,不做猶豫的就朝著(zhù)它走了去。而我卻做不到朋友這般的友善,很多時(shí)候我與朋友比起來(lái),我這個(gè)人更加的現實(shí),似乎也更加的清冷。

  那只瘸了一條腿的流浪小狗自然的被朋友收養了,并且現在這只小狗也變得圓潤可愛(ài)了起來(lái)。就在前些天,當我去朋友家玩的時(shí)候,這只小狗還一瘸一拐的出門(mén)迎接我來(lái)了。善良的小狗很親昵朋友,朋友對這只小狗也很好。當我瞧著(zhù)小狗如乖寶寶一樣窩在朋友懷里的時(shí)候,心里也不禁感慨,感慨朋友的善良。

  善良的`朋友也喜歡樂(lè )于助人,朋友幫助過(guò)很多的人,這些人中有老爺爺老奶奶,也有小弟弟小妹妹。樂(lè )于助人的朋友對他人的幫助永遠都是不求回報的,朋友曾與我說(shuō)過(guò),她在幫助他人的同時(shí),她自己也會(huì )感到很高興。我想一個(gè)喜歡幫助他人的人,怎么可能不擁有一顆善良的心呢?

  我與朋友還是同一班里的同學(xué),在學(xué)習上的朋友也喜歡幫助同學(xué),當同學(xué)們在學(xué)習上遇到不懂的部分的時(shí)候,朋友都會(huì )耐心的給同學(xué)們講解。就連我,很多時(shí)候,也都會(huì )拿上作業(yè)本去向朋友求助。朋友的學(xué)習成績(jì)很好,在班級里也很受同學(xué)們的喜歡。

  一個(gè)善良的朋友會(huì )讓你感受到,他們生活中的美麗。

  寫(xiě)朋友的高中作文 28

  有一次,我和同學(xué)們在操場(chǎng)上上體育課。由于是夏天,天氣炎熱,上完體育課之后,同學(xué)們都很渴,還好我帶了水,同樣渴得難受的小峰找我要水喝,我們一起喝光了那瓶水。從那以后,我們就成為了好朋友。

  我這個(gè)好朋友有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)——喜歡助人為樂(lè )。

  有一次,兩個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上互相追逐打鬧,玩得很歡。不幸的事情發(fā)生了,一個(gè)同學(xué)一不小心踩在了滑溜溜的菁苔上面,這摔得可不輕,那個(gè)同學(xué)一下被摔出了幾米遠,膝蓋上淌著(zhù)鮮血,躺在地上痛苦地呻吟。另一個(gè)同學(xué)站在一邊,不知所措。

  這時(shí),小峰從我身旁走過(guò),扶起那個(gè)同學(xué),關(guān)心地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”那個(gè)同學(xué)帶著(zhù)痛苦的表情的',感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小峰飛快地跑上教學(xué)樓,不一會(huì )便拿著(zhù)藥回來(lái)了。

  小峰先給那個(gè)同學(xué)的傷口上涂了一些酒精,那個(gè)同學(xué)便坐在地上連連叫痛。擦完酒精,又給那個(gè)同學(xué)纏上了紗布。做完這些后,小峰又關(guān)心地問(wèn):“還痛嗎?”那個(gè)同學(xué)忍住疼痛說(shuō):“不痛了,謝謝!甭(tīng)了別人的感謝,小峰高興得合不攏嘴。

  這就是我的朋友,他有一雙鳥(niǎo)蛋般大的眼睛,一張大嘴和一頭烏黑濃密的頭發(fā)。他那助人為樂(lè )的優(yōu)點(diǎn),更是給他增加了幾分亮色。

  寫(xiě)朋友的高中作文 29

  天空看起來(lái)陰沉沉的,強勁的風(fēng)席卷著(zhù)地面上的塵土,偶爾卷起一個(gè)小漩渦,空中的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,看起來(lái)馬上就要下雨了。

  街上的行人壓低了身子勾摟著(zhù)腰,三步并作兩步走,行色匆匆,都想快點(diǎn)往家里趕,我跟我的朋友剛放學(xué)也不敢大意,加快腳步往家趕,突然一陣微弱的叫聲吸引了我們的注意,我不管不顧拉著(zhù)我的朋友就走,但我的朋友看起來(lái)心事重重,突然拉住我停下了腳步。

  我們又回到剛才聽(tīng)到聲音的那個(gè)地方,扒開(kāi)破舊的垃圾,那個(gè)微弱的聲音就在我們耳邊響起,是一只可憐的小狗,它渾身瘦骨麒麟,看起來(lái)只有一兩個(gè)月大,也不知道是誰(shuí)這么狠心把它扔在這兒,朋友二話(huà)不說(shuō)抱起小狗,我懷著(zhù)質(zhì)疑的眼神看向她,她說(shuō)這個(gè)小狗太可憐了,眼看就要下大雨了,把它自己留在這兒肯定會(huì )凍死的。

  我個(gè)人還是保留看法,這種陌生的'小狗并不建議帶回家,可是朋友鐵了心要帶回家去撫養,我也不好說(shuō)什么,我們倆抱著(zhù)小狗就往家里跑。

  隔天我去看她,那只小狗被養的白白胖胖的,朋友說(shuō)這只小狗特別聽(tīng)話(huà),也從來(lái)不亂叫,我心想是因為你的善良感化了這只小狗。

  我慶幸我有一個(gè)如此善良的朋友。

  寫(xiě)朋友的高中作文 30

  我有一個(gè)善良的好朋友,叫嘉嘉。她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),圓圓的臉蛋,一雙大眼睛炯炯有神。

  有一次,學(xué)校開(kāi)展英語(yǔ)周活動(dòng)。我與嘉嘉要代表班級參加英語(yǔ)歌曲演唱比薩,在英語(yǔ)老師那兒緊急商量著(zhù)參賽曲目。她提議讓我挑戰還沒(méi)學(xué)過(guò)的一首英文歌,我頓時(shí)嚇得沒(méi)了膽兒?墒撬齾s鼓勵我,讓我重拾信心。放學(xué)時(shí),她偷偷往我口袋里塞了一張紙條,輕輕地對我說(shuō):“這是我家的地址,晚上你來(lái)找我練習!闭f(shuō)完,繼續帶領(lǐng)隊伍往接送點(diǎn)走。我頓時(shí)熱淚盈眶。

  晚上,我來(lái)到嘉嘉家中,她笑瞇瞇地迎接了我。她一字一句地教我,有發(fā)音不準的地方及時(shí)告訴我,還給我倒水,請我吃火龍果。那火龍果真甜,差不多是我吃過(guò)最好吃的水果了。她與我不斷排練,有不正確的動(dòng)作第一時(shí)間幫我指正,還讓我給她提出建議。后來(lái)幾天,她又忙著(zhù)督促我彩排,為我試衣服……她儼然成了一個(gè)小老師。在她的`精心編排下,我們獲得了一等獎,收獲了可愛(ài)的獎品。

  這雖然只是一次學(xué)校里的比賽,但是在準備過(guò)程中,嘉嘉給了我前進(jìn)的極大勇氣,她把善良的種子撒在了我的心中。

  寫(xiě)朋友的高中作文 31

  從幼兒園開(kāi)始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說(shuō),我上學(xué)以后,幾乎和她是同班同學(xué),所以我對很了解,她瘦瘦的,中等個(gè)子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會(huì )道,但嘴唇不是很紅潤,而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。

  有一天,我和小靜走在一起,突然她走開(kāi)了,我以為有什么事就也跟著(zhù)去了,只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前,問(wèn):“這個(gè)橡皮多少錢(qián)?”“五角!钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮,我莫名其妙問(wèn):“你不是還有橡皮嗎?怎么還買(mǎi)呢?”“不告訴你!蔽乙辉俅咚嬖V我,她才說(shuō):“我家附近有個(gè)小女孩,特別可憐,她的爸爸媽媽都出去打工了,她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養著(zhù),她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線(xiàn)做的,她現在眼睛不是那么有神,從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光,本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的,她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司,沒(méi)想到倒閉了,只有去打工……”小靜把她們的遭遇講給我聽(tīng),“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒(méi)有圓珠筆,鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅持寫(xiě)完,今天我給她買(mǎi)了橡皮,明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的.鋼筆!蔽彝蝗灰蚕刖璜I點(diǎn)什么,可我沒(méi)說(shuō)。

  第二天,小靜果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆,我說(shuō):“昨天那處橡皮她收了?”小靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家,小靜又把筆給了她。

  她這種樂(lè )于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

  寫(xiě)朋友的高中作文 32

  她,冰冰,一個(gè)人人都夸的好女孩。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和冰冰正趕著(zhù)去看電影,街道上人山人海,突然,一只手拉住了我,我轉身一看,是一個(gè)大概六、七歲的小女孩。小女孩一看我轉過(guò)身,就“哇哇”地大哭了起來(lái)。我和冰冰就蹲在馬路邊哄她,一問(wèn)才知道,原來(lái)小女孩和媽媽走失了。

  冰冰對我說(shuō):“電影開(kāi)場(chǎng)的時(shí)間快到了,你先去看,我陪小女孩在這里等她媽媽!薄安!要等一起等!”“可是……”“沒(méi)有什么?”我們陪小女孩等了十幾分鐘,這時(shí)電影開(kāi)場(chǎng)的時(shí)間就要到了,我有點(diǎn)不耐煩了。冰冰看出了我的心思,她建議帶著(zhù)小女孩四處找一找,走了不入,到了一個(gè)賣(mài)冷飲的地方,小女孩不肯走了,吵著(zhù)要吃雪糕。我正想沖小女孩大喊,誰(shuí)知道冰冰一聲不響就用自己的零花錢(qián)幫小女孩買(mǎi)了一顆雪糕。這時(shí)前面走來(lái)了一位神色慌張的年輕婦女,她看見(jiàn)我們手中正牽著(zhù)的`小女孩,就喊著(zhù)小女孩的名字。小女孩聽(tīng)見(jiàn)了,也喊著(zhù)“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 眿D女從冰冰手中抱過(guò)小女孩,連一聲“謝”都沒(méi)道,就急匆匆地走了。我生氣極了,可冰冰還笑嘻嘻地,我對冰冰說(shuō):“你還高興呢,你這么幫她們,可她們連一聲謝都沒(méi)有說(shuō)就走了!北贿呑咭贿厡ξ艺f(shuō):“難道幫助別人就是要別人感謝嗎?”一句話(huà)說(shuō)得我無(wú)言以對但心悅誠服。

  我小聲嘀咕著(zhù):“冰冰呀,冰冰,你真是一個(gè)善良的人!”

  寫(xiě)朋友的高中作文 33

  我的好朋友叫曉曉。她跟我的個(gè)子差不多一般高,有一雙葡萄似的大眼睛;一張櫻桃小嘴,還有一頭烏黑的`秀發(fā),她不僅長(cháng)得漂亮,而且還是一個(gè)寬容大量、助人為樂(lè )的女孩。在一節語(yǔ)文課上,劉老師要聽(tīng)寫(xiě)我們生字,開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了,我剛開(kāi)始寫(xiě)字的時(shí)候卻寫(xiě)不出墨水來(lái),我輕輕地甩,生拍甩到別人身上,我甩了很多下也沒(méi)出來(lái)墨水,我急的像熱鍋上的螞蟻一樣,一著(zhù)急,就用力甩了好幾下,這一甩不緊墨水沒(méi)出來(lái),反而甩了坐在我前面的曉曉一身,我對她說(shuō)了一聲對不起,心里的思維正在千變萬(wàn)化著(zhù):曉曉一定會(huì )罵我的。曉曉可能會(huì )原諒我的。曉曉不但不原諒,反而讓我賠償……回到現實(shí)生活中,她不但沒(méi)有罵我,反而微笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我回家把衣服洗干凈不就行了嘛!边呎f(shuō)還邊把灌滿(mǎn)墨水的鋼筆借給了我,這節課我寫(xiě)得特別仔細、認真、漂亮,下課之后,我對曉曉說(shuō):“謝謝你把鋼筆借給我用!彼f(shuō):“不用謝我,我們既然是朋友,朋友之間就應該互相幫助嘛!蔽椅⑿χ(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  自從經(jīng)歷了這件事后,我們的友誼更加深厚了,我們下課一起玩耍;抄詞語(yǔ)、佳句、生字比賽誰(shuí)抄的好、快;上體育課我們比賽跑步;上音樂(lè )課看誰(shuí)唱得好;就連上美術(shù)課也要比賽看誰(shuí)畫(huà)得漂亮。

  我們現在已是一對形影不離的好朋友了,但我還應該多加學(xué)習曉曉為人寬宏大量、助人為樂(lè )的好品質(zhì)。

  寫(xiě)朋友的高中作文 34

  我有一個(gè)同學(xué),她的名字叫涵涵。她有一雙發(fā)亮的眼睛,烏黑的頭發(fā)和櫻桃似的嘴巴。

  她很愛(ài)看書(shū),就像一個(gè)書(shū)不離手的小書(shū)迷一樣。她是我們全班最聰明的人,就是考試有點(diǎn)小馬虎!

  就這么聰明的她,卻受到同學(xué)們的嘲笑。記得我第一次遇見(jiàn)她也是排斥她的,不知道為什么一天以后,我再次遇見(jiàn)她,她可以我一種好安心好舒服的感覺(jué),我感覺(jué)只要在她的身邊,就很舒心。之所以我第一次遇見(jiàn)她,排斥她是因為我做過(guò)三次后悔的事情了,我不想讓她成為我的第四次。跟她在一起之后,我感覺(jué)好舒心吶,也感覺(jué)好快樂(lè )!跟涵涵在一起,是我做過(guò)最正確的事情!

  我們就像一對姐妹一樣,形影不離的。涵涵,她錯過(guò)了一個(gè)機會(huì )。那是因為她讓給了我。記得我們班的女生差不多都被選上了,涵涵也在內,今天過(guò)去啦然后是要選三十六個(gè)人了。選好了,但是是37個(gè)人。老師說(shuō)只要不想跳的就主動(dòng)退出吧!i你跳的不好你退出吧!“老師,我要退出”!“哦,那你留下來(lái)吧”。

  這一瞬間,我感覺(jué)我的眼淚都要流下來(lái)了,心里覺(jué)得很對不起她,恨不得自己也退出!涵涵猜出了我的.心思,點(diǎn)說(shuō):“好好努力吧,加油!”就在她說(shuō)這句話(huà)時(shí),我的眼淚似乎要流下來(lái)了,“加油吧,我把這次機會(huì )讓給你是因為我信任你呀,加油”!

  而我多么后悔,多么后悔沒(méi)有當時(shí)退出!涵涵,我很感謝你呀!

  這就是我的朋友看到了吧她很了不起的哦!她這種性格可是誰(shuí)都想要的!

  寫(xiě)朋友的高中作文 35

  一個(gè)小小的個(gè)子,還扎著(zhù)兩只麻花辮,又文靜又俏皮,還那么可愛(ài)!她便是我的好朋友————小蓮。

  在學(xué)校,我和小蓮是非常要好的的一對,這是大家公認的。我們每次搞小隊活動(dòng)都在一起,又做了兩三年同桌,彼此都是“有福同享,有難同當”。

  記得有一次,我的鉛筆盒沒(méi)帶,這可急壞了我,我找到小蓮,問(wèn)她借鋼筆,沒(méi)想到她也只有一支,這可怎么辦呢?于是小蓮陪我一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)的借, 好不容易借到一支,可又沒(méi)墨水,我想象著(zhù)后面的`尷尬場(chǎng)景,而小蓮則還在到處借鋼筆,可見(jiàn)她比我還急!皩O怡,”第一節課下課后,小蓮向我跑過(guò)來(lái),“我 問(wèn)章文靜借了一支,你先拿著(zhù)!蔽铱粗(zhù)這支鋼筆,想:小蓮真不愧是我的好朋友!

  還有一次,我的生日快到了,我打算生日當天要請她來(lái)參加我的生日,因為我得保持一份神秘感,事先說(shuō)過(guò)就太沒(méi)意思了?赡翘煲驗槭虑樘,我忘了叫 她,媽媽雖說(shuō)算了,但我仍舊感覺(jué)說(shuō)不過(guò)去,把她生氣?蓩寢屨f(shuō):“她又不知道你那天生日,不會(huì )生氣的!”那我只好作罷,可到了星期一,小蓮卻給了我一本 書(shū),說(shuō):“昨天的生日禮物!蔽掖袅,不由自主的說(shuō):“以后每次生日我都要請你!

  雖然我們明年也許就要各奔東西了,但我會(huì )一直與她保持聯(lián)系,因為我的生日還要請她。

  寫(xiě)朋友的高中作文 36

  龍龍,我們班人都叫他“陳用力”,他在我們班可謂是最“純潔”的人了,也是班里出了名的老司機,現在就介紹一下他。

  剛開(kāi)學(xué)時(shí),一看到龍龍這個(gè)名字,就感覺(jué)這人外形應該很威猛,可現實(shí)卻是這樣的:他有一個(gè)像火柴頭似的腦袋,總是微微瞇著(zhù)眼睛,身體又瘦又高,跟頭一組合起來(lái)還真像個(gè)巨大的火柴棍。他腿特別長(cháng),跑步時(shí)不用拼命擺腿也能跑極快。還記得一次比賽跑步時(shí),一個(gè)短腿男生拼命擺腿累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗,可陳奕龍輕松地邁著(zhù)闊步,順利贏(yíng)得比賽。他還有個(gè)習慣,一見(jiàn)到熟人,就豎起右手食指然后在左手掌間來(lái)回摩擦,真是個(gè)奇怪的'動(dòng)作,至今搞不懂是什么意思。

  雖然他比較瘦,但力量挺大的,如果你故意招惹他,他就會(huì )說(shuō):“哎呦!小伙子,來(lái)來(lái)來(lái)!”然后他就會(huì )狠狠戳你的某個(gè)部位,你就知道有多痛苦了。

  他很懂科學(xué),有時(shí)會(huì )搞出些小發(fā)明,比如水火箭,那水火箭真是厲害,上次我試玩了一下,結果把那火箭射到學(xué)校外面了,這距離可真是夠遠的,可見(jiàn)他的技藝高超。

  他畫(huà)畫(huà)也很不錯,他畫(huà)的鼎很帶感,曲線(xiàn)優(yōu)美,色彩樸素。他還自創(chuàng )了一種畫(huà)法,用鉛筆把紙涂黑,然后用橡皮來(lái)畫(huà)畫(huà),畫(huà)出的東西很有內涵。最可笑的是他在一次寫(xiě)動(dòng)物小報時(shí),在上面畫(huà)了一只巨大的網(wǎng)紅“單身狗”,笑死我了。

  努力吧!龍龍,祝你早日成為車(chē)隊隊長(cháng)。

  寫(xiě)朋友的高中作文 37

  我的朋友是一個(gè)很熱心的人,特別愛(ài)幫助人,是一個(gè)見(jiàn)義勇為的好人,他的名字叫做小柏。

  他身高1.46米。一雙亮晶晶的.眼睛、跑起來(lái)很快的腿,還有一雙長(cháng)長(cháng)的手。

  我和他度過(guò)的時(shí)光都是很有意義的,很多事只要他看見(jiàn)有人需要幫助就一定會(huì )過(guò)去幫助他們的,絕對不會(huì )袖手旁觀(guān)。

  有一天我和他約好去公園里玩,走著(zhù)走著(zhù),我們就到了河邊,在河邊玩了一會(huì )兒,突然不知道是從哪里傳來(lái)的哭聲,嗚嗚嗚嗚的哭喊著(zhù),我和他就立刻跑到哭聲傳來(lái)的地方,那里有一位弟弟正坐在椅子上大哭,這下小柏熱心的心又犯了就跑過(guò)去蹲在那,然后就問(wèn):“小弟弟你是怎么了呀?為什么要哭呢?有什么事就跟我說(shuō)我,我想辦法幫你解決掉吧!”弟弟邊哭邊說(shuō):“哥哥我的鑰匙不見(jiàn)了,回家肯定要被媽媽打的了還要被挨罵!”小柏聽(tīng)了就立刻對他說(shuō):“小弟弟你別哭了,走我們一起去找吧,在哪里弄丟的,你給我說(shuō)一下,我們一起去找找,到了就給你,好嗎?”弟弟把眼淚擦了然后對哥哥說(shuō)“好謝謝你們!”

  小弟弟給我們說(shuō)了,他今天去去玩地方,然后我和小柏就到處找,過(guò)了大半個(gè)小時(shí),我們終于找到了,小柏把鑰匙還給了小弟弟,弟弟高興地對小柏說(shuō):“謝謝你大哥哥!”

  這就是我的朋友,一位有熱心腸的朋友。

  寫(xiě)朋友的高中作文 38

  如果生活是汪洋大海,友誼就是大海中的一條小魚(yú);如果生活是旅行,友誼就是一縷縷溫暖的陽(yáng)光,照亮我前行的道路……

  她有一頭烏黑的頭發(fā),像墨色的瀑布從頭頂傾瀉而下,雖不柔軟,卻很灑脫,有一種樸素而自然的魅力。她那雙炯炯有神的大眼睛,像夏夜星空中的星星那樣晶瑩,似秋天小溪中的水那樣清澈明亮。

  有一次,在上課的時(shí)候,我不小心寫(xiě)錯了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來(lái)找去也沒(méi)有找到,我又開(kāi)始翻書(shū)包,翻了半天還是沒(méi)找到。哎呀!原來(lái)是我昨天寫(xiě)完作業(yè)忘把橡皮帶上了。這時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。突然,她小聲的對我說(shuō):“你怎么了?”“我忘帶橡皮了!薄澳悄阌梦业.吧,我有兩塊呢!”說(shuō)著(zhù),她連忙遞給我一塊黑色橡皮。我心中十分感激,下了課我特意走過(guò)去謝謝她。而她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,好朋友不用那么客氣,這塊橡皮你可以放學(xué)后再還給我,我擔心有同學(xué)忘記帶文具,每天我就多帶一塊橡皮和一把尺子!

  你知道這個(gè)樂(lè )于助人的她是誰(shuí)嗎?他就是我的朋友——婧婧。

  朋友就是一盞燈,照亮我的心靈。

  記得有一天上數學(xué)課,老師向我們提問(wèn)了一道數學(xué)題,這道題難住了我們,大家你看看我,我看看你,不會(huì )到該怎么做。這時(shí)候婧婧大膽的舉起了手以一種自己的方式打敗了這道題,那時(shí)候她回答問(wèn)題十分宏亮,十分自信,老師都滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  婧婧她助人為樂(lè )、勇于嘗試、自信的精神值得我們學(xué)習!

  朋友能趕走你心中的寂寞,給你帶來(lái)溫暖和歡樂(lè )!

  寫(xiě)朋友的高中作文 39

  有一個(gè)人,在你傷心的時(shí)候安慰你,在他快樂(lè )的時(shí)候和你一起分享,在你生病的時(shí)候陪著(zhù)你,和你形影不離,這個(gè)人就是朋友。

  我的朋友是個(gè)瘦高個(gè),大約一米四左右。一雙炯炯有神的眼睛;像兩顆黑色的寶石在閃閃發(fā)亮。一張小巧玲瓏的臉上鑲嵌著(zhù)一個(gè)櫻桃小嘴。

  她的性格十分寬容,善良。在火車(chē)站上人山人海,有一個(gè)人不小心把她撞倒在地上,剛好被箱子上的尖兒給劃破了。這時(shí)我想她應該說(shuō):你把我的手給劃破了,你得賠我。但她卻面帶微笑的說(shuō):"沒(méi)事的。"但那個(gè)人看到鮮紅的血差點(diǎn)染遍了她的指尖,決定幫忙包扎一下,但她堅定地說(shuō):"不用了,你的火車(chē)快開(kāi)了,趕快上車(chē)吧!"我的.朋友的寬容和大度真的讓我很敬佩。

  她不僅寬容,而且還很好學(xué)。暑假,她看我在那里溜冰,她也想學(xué)。她穿上了溜冰鞋,我告訴了她溜冰的技巧和要領(lǐng)。她就松開(kāi)我的手去滑了?墒莿偦藳](méi)幾步就摔倒了,但她并不灰心,而是站起來(lái)繼續學(xué),直到學(xué)了一個(gè)小時(shí)后,她終于會(huì )了。我不解地問(wèn)她:“為什么你要學(xué)會(huì )溜冰呢?”她笑瞇瞇的回答說(shuō):“失敗是成功之母,但任何事情都是靠堅持所得來(lái)的,即使你中間失敗了,也要再站起來(lái)!边@句話(huà)在我的腦海里浮現了很久。直到幾年之后,我也在想:她的毅力值得我學(xué)習。

  這就是我的朋友,一個(gè)簡(jiǎn)單、大方,心地又善良的朋友,我很高興能跟一個(gè)這樣的人交朋友。你喜歡她嗎?

  寫(xiě)朋友的高中作文 40

  我的朋友可不僅僅有這兩個(gè)人,這次我就再給大家介紹一位朋友吧。她叫涵涵,比我大一歲,也比我高個(gè)兩三厘米,但我們在一起玩時(shí),卻總不覺(jué)得年齡有差異,就像同齡人一樣玩兒得很開(kāi)心。

  那時(shí)候,她上著(zhù)舞蹈班呢,我也有不少特長(cháng)班,想要一起玩兒,也真是不容易,不過(guò)一但能聚到一起,玩得就可開(kāi)心了!我們四個(gè)一般都只在院兒里穿梭。假期嘛,院里也沒(méi)幾個(gè)人,自然就成我們幾個(gè)小孩子的天地了。

  院里鋪的全是石板路,路邊總會(huì )長(cháng)些雜草,我們就喜歡給雜草起名字。這些雜草主要有三種。一種又矮又多,都是一簇簇的,朵朵說(shuō)這是“馬蜂菜”,是可以做飯的,當時(shí)我們還真的都信了。一種是莖特別細,但是長(cháng)得很高的,頂端又分出三個(gè)長(cháng)條,長(cháng)著(zhù)青色的'像毛一樣的葉子,我們都叫它“風(fēng)車(chē)草”。有一次,我們見(jiàn)一棵“風(fēng)車(chē)草”長(cháng)到路中間石塊拼接的縫隙處了,就想把它拔下來(lái),結果手心都勒紅了,也沒(méi)能讓它屈服。還有一種是一根長(cháng)長(cháng)的綠油油的,葉子是愛(ài)心狀且還沒(méi)有指甲大的草。它的莖中是空心的,有點(diǎn)紅,里面就像隧道似的黑漆漆的。我們管它叫“空心草”。一到夏天,院子里就會(huì )長(cháng)滿(mǎn)蒲公英,一個(gè)個(gè)小精靈似的花團會(huì )被我們吹散在空中。不過(guò)我最喜歡的是涵涵家胡同里長(cháng)滿(mǎn)了的“星星草”。它們都長(cháng)到我的腰那么高,花瓣都是藍色的,花芯是白點(diǎn),很好看。

  這院里還有許多其它的花草,以后我會(huì )慢慢說(shuō)的,明天我會(huì )再給你們介紹幾位我的老朋友呦!

  寫(xiě)朋友的高中作文 41

  我有一位朋友,她雖然比我小兩歲,但比我高很多,比一般女生都高。她長(cháng)著(zhù)一張紅潤又白嫩的臉蛋;從她那圓圓的眼睛里逃不過(guò)任何細節;矮小的鼻子像個(gè)小土豆一樣居住在她的'臉上;你千萬(wàn)不要被她的櫻桃小嘴給騙了,其實(shí)她很會(huì )吃!一見(jiàn)到她,不是在吃,就是想吃,但身材依然毫無(wú)變化——除了瘦,還是瘦。

  她非常溫柔,也非常大方:從不會(huì )因為什么小事而罵罵咧咧,也不會(huì )輕易說(shuō)臟話(huà)。她買(mǎi)了什么零食的話(huà),會(huì )分享給我們,而且偶爾她還會(huì )請我喝奶茶,吃小吃。

  除此以外,她還很細心:每次發(fā)照片給她的時(shí)候,除了重點(diǎn),她還會(huì )注意到別的不起眼的小事物。生活中也是如此。記得有一次,我們和一群朋友出去玩。途中上一秒我還嘻皮笑臉的,下一秒我也不記得為什么,就有點(diǎn)不開(kāi)心了。她注意到了我的情緒變化,就靠近我,問(wèn)我怎么了。當時(shí)別人都沒(méi)有發(fā)現,只有她發(fā)現了,所以從此我知道她很細心。

  在她的優(yōu)點(diǎn)堆里,還有耐心和平靜:每次我遲到的時(shí)候,她都會(huì )耐心等我,不會(huì )發(fā)脾氣,而我就與她相反,會(huì )不耐煩,會(huì )跟她生氣。我跟她吵架的時(shí)候,她也會(huì )生氣,但她會(huì )心平氣和地跟我講道理,不像我一樣失去理智。她的腦子總會(huì )保持清醒。

  當然,除了優(yōu)點(diǎn),她也有缺點(diǎn),比如反應很慢,什么事情都得特別詳細地跟她講。雖然如此,我們還是會(huì )互相愛(ài)護,彼此包容對方的缺點(diǎn),也會(huì )提醒對方要改正的地方。

  這就是我的好朋友,我一定要好好珍惜她。

  寫(xiě)朋友的高中作文 42

  小山在我們游學(xué)營(yíng)大名鼎鼎!在寫(xiě)文章方面,他算是我們棟梁班的翹楚了。我每周必拜讀他的大作,我們游學(xué)營(yíng)的老師和同學(xué)對他的文章評價(jià)也極高?晌遗c他的友情,緣自下棋。

  我在游學(xué)營(yíng)里,有幸和他在圍棋上有兩次對決。第一次的對決,是在老師的安排下我們相遇的。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐,最終以小山主動(dòng)認輸結束了近半個(gè)小時(shí)的.對決,從此我們便熟識了,成了朋友!

  本周老師讓我們自己帶棋子找對手下,為了彌補上次對決的遺憾,我們倆都主動(dòng)找到對方,又開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的廝殺,在開(kāi)局的前三分鐘中,我步步為營(yíng)占為上鋒,一連將他的好幾顆子兒請出了棋盤(pán),但是并不見(jiàn)小山慌亂,而是鎮定自若,我們又接著(zhù)下了十多分鐘,在這十分鐘里我們不相上下,難以分出勝負。這時(shí),耳邊傳來(lái)了老師讓集合的聲音,我不禁感嘆時(shí)間過(guò)得可真快呀!可是我們還沒(méi)分出勝負,小山說(shuō):“不如快刀斬亂麻!”他提議:“我們就用石頭剪刀布,三局兩勝決定輸贏(yíng)吧!”我想也沒(méi)有什么別的好辦法,就同意了!最終以我的兩局失敗而告終!但是我的心里很不服氣,覺(jué)得他勝之不武。

  我想如果下次老師再組織下棋,我還要找他,希望老師留給我們充足的時(shí)間痛痛快快的來(lái)一局!

  在集合的路上,小山請他的朋友給我們指導棋技,我們又學(xué)了一新招“百目大三角”,此時(shí)的興奮立刻趕走了剛才心里的不快。我想:總是追求完美,但很多事情都不會(huì )有完美的結局,只要再過(guò)程中感到快樂(lè ),有所收獲,不也是一種美嗎?

  寫(xiě)朋友的高中作文 43

  我們班有一位同學(xué)名叫小祥,他有雙水汪汪的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉。他樂(lè )于助人,關(guān)心朋友的形象,讓我記憶猶新。

  那是上個(gè)星期六,我跟小祥相約去玩。我們邊走,邊聊天,突然,小祥停下了腳步,我問(wèn):“你怎么了?”“你看那邊!毙∠榛卮。我順著(zhù)他手指方向看,呀!是一位老太太,正面對著(zhù)一條車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路。這時(shí),我想:那位老太太在馬路邊,她一定是想過(guò)馬路。我急忙對小祥說(shuō):“我們過(guò)去扶那位老太太過(guò)馬路吧!”沒(méi)等我說(shuō)完,他就像火箭般的向老太太沖去,我也跟了過(guò)去,他對老太太說(shuō):“老奶奶,你是想過(guò)馬路嗎?我來(lái)扶你過(guò)去吧!”“好啊!”老太太說(shuō)。小祥就這樣扶那老太太過(guò)馬路了,老太太說(shuō):“謝謝了呀,小朋友,像你這樣熱心的小朋友已經(jīng)很少了!闭f(shuō)完,我和小祥有說(shuō)有笑的繼續走了。

  還有一天,我和小祥,一起踢足球,“傳過(guò)來(lái)啊!傳給我!”我們喊著(zhù),正高興的時(shí)候,“哎呀!”我叫道,我們停下了踢足球,小祥往我那兒看,呀!我的膝蓋摔破了,鮮血直流,小祥看著(zhù)我那難受的表情,我們急得象熱鍋上的螞蟻似的`,這時(shí),拿出了幾張紙巾,幫我止血,關(guān)切的問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事”我說(shuō)。接著(zhù),小祥扶我回家了。

  小祥,樂(lè )于助人,關(guān)心朋友的精神值得我們學(xué)習,我真敬佩他。我會(huì )好好珍惜這個(gè)好朋友的。

  寫(xiě)朋友的高中作文 44

  他既調皮又善良;他既懶惰又聰慧;他既不乖巧又節約,他身上有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn),但最值得一提的還是他調皮、善良兩大特點(diǎn),他就是我的朋友—小恒。

  他走起路來(lái)一蹦一跳的,活像個(gè)調皮的'袋鼠,他脖子上時(shí)刻掛著(zhù)一個(gè)公交車(chē)卡,仿佛那是他的象征?赡苁枪献涌奶嗟木壒拾,他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉。別看他調皮,他卻有著(zhù)菩薩心腸。

  他調皮是出了名的,一下課他就站在講臺上使勁一拍桌案,連“金堂木”都不用,說(shuō):“大膽刁民,本法官來(lái)這辦案,還敢在這擺攤,還不快給本官讓座!”同學(xué)們想看他表演,這時(shí),他說(shuō):“怎么不給本官上菜?”說(shuō)完,有個(gè)同學(xué)把粉筆盒推到他面前說(shuō):“面條!彼闷鹂曜,裝模作樣的吃了起來(lái)。吃完后,小恒說(shuō):“我是辦案法官—狄仁杰,快嘴李,你來(lái)說(shuō)說(shuō)案情!边@時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,小恒沒(méi)發(fā)現,來(lái)的老師一向幽默,說(shuō):“被告人陳朗天天惹事生非!标惱适俏覀儼嘁淮髳汗,天天毆打同學(xué),小恒說(shuō):“好,來(lái)人,把被告斬了,結案!彼忠慌淖腊,準備回去,看見(jiàn)了李老師,李老師說(shuō):“配合的不錯,看你精力旺盛,把書(shū)發(fā)了!彼藗(gè)白眼,接過(guò)書(shū)就發(fā)了起來(lái)。

  雖說(shuō)他調皮,但是也很善良。有一次,我們一起回去,看見(jiàn)一只死麻雀,我心想:真晦氣,快走!想著(zhù)便伸手拉他走,并用腳踢麻雀,可麻雀被小恒護住了,他想救活它,可麻雀死了,它把麻雀埋了。

  調皮、善良這兩大特點(diǎn)合成了他——小恒。

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