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小鳥(niǎo)的作文【通用4篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小鳥(niǎo)的作文4篇，歡迎大家分享。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
我家有兩只金絲雀，它們的羽毛是翠綠和金黃搭配的，可漂亮了!圓溜溜的眼睛外面有一圈白色，還長(cháng)著(zhù)一張紅紅的又尖又長(cháng)像鉤子一樣的嘴，樣子十分可愛(ài)!
這兩只金絲雀很聰明，它們會(huì )合唱動(dòng)聽(tīng)的歌。有一次，外公不小心把一只金絲雀放出籠子。我想：“飛出籠子的金絲雀一定不會(huì )回來(lái)了�！闭l(shuí)知關(guān)在籠子里的`那只金絲雀一個(gè)勁兒地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，像在呼喚那只外出的鳥(niǎo)。讓我出乎意料的是，那只金絲雀竟然唱著(zhù)歌飛回來(lái)了!
這兩只金絲雀還很調皮。給它們喂小米時(shí)，它們會(huì )把小米啄得到處都是；給它們喝水時(shí)，它們會(huì )跳進(jìn)水碗里洗澡；還會(huì )經(jīng)常進(jìn)行“房屋裝修”。有一天，外公剛給它們裝好了一間漂亮的小屋，還放了兩個(gè)盛食物的塑料碗，可是第二天我放學(xué)后，發(fā)現昨天剛“裝修”好的房子已經(jīng)被啄得凹凸不平了。過(guò)了幾天，房子沒(méi)了底，碗也不能盛食物了，于是外公又給它們換了玻璃碗和鐵皮房子。這下一連幾天它們都沒(méi)法再“裝修”房子了。
這就是我家可愛(ài)又調皮的金絲雀!
小鳥(niǎo)的作文 篇2
可是，好景不長(cháng)。
有一天，人們發(fā)現了這片遼闊的森林，他們又是驚奇又是興奮。他們在這里看到了枝繁葉茂的參天大樹(shù)；聽(tīng)到了婉轉的鳥(niǎo)鳴；聞到了沁人心脾的花香。他們想：如果砍了這些樹(shù)木就可以做家具、造房子……
于是，人們舉起了電鋸和鋒利的`斧子，走向森林。
當覓食的小鳥(niǎo)回來(lái)時(shí)，只看到一片光禿禿的樹(shù)樁，它們四處尋找自己的家園，可是一無(wú)所獲，流下了傷心的淚水。
真希望人們放下手中鋒利的斧子，留下一片綠蔭給小鳥(niǎo)，讓他們?yōu)槿藗兏璩�，和人們一起生活在這溫馨的地球家園。
小鳥(niǎo)的作文 篇3
一天，在回家的路上，我聽(tīng)見(jiàn)一陣嘰嘰喳喳的聲音，隨聲望去，看見(jiàn)在一個(gè)個(gè)五顏六色的鳥(niǎo)籠中關(guān)著(zhù)許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)。這些小鳥(niǎo)的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)悲哀，充滿(mǎn)了對重新飛回大自然的渴望。也許，它們心中都默默地祈禱有好心人把它們放飛。我家不是也有四只小鳥(niǎo)嗎？我就來(lái)當這好心人吧！我加快了回家的步伐。
回到家后，我好不容易說(shuō)服了爸爸、媽媽、外公和外婆，他們終于同意放飛小鳥(niǎo)了！讓它們重新回到大自然中去吧。我迫不及待地打開(kāi)鳥(niǎo)籠，可眼前出現的情況令我萬(wàn)分吃驚：這四只小鳥(niǎo)十分高興，但都慢吞吞地一跳一跳地蹦出來(lái)，它們失去了重回大自然的熱情？但這些小鳥(niǎo)拼命地撲打著(zhù)翅膀，發(fā)出一陣“撲、撲、撲”的聲音，卻怎么也飛不起來(lái)了。我明白了，它們不是沒(méi)有回到大自然的熱情，而是沒(méi)有回到大自然的能力了。我愣住了！以前它們可不是這樣呀！
它們常常在天空中自由自在地飛翔，與參天大樹(shù)為伴；常常在大地上無(wú)拘無(wú)束地嬉戲，與綠葉紅花為友。這些小鳥(niǎo)既能夠貪婪地享用涓涓的小溪，也能夠悄悄地“偷食”人們的'美味佳肴。它們不是“偷食”我們家的西瓜才被我們抓住的嗎？我們家可住在十二樓！可現在……。媽媽一邊趕著(zhù)鳥(niǎo)回籠，一邊說(shuō)：“這可不怪我，這是鳥(niǎo)太太與鳥(niǎo)先生太留念我們家了�！蔽夷攸c(diǎn)著(zhù)頭，無(wú)奈地接受眼前的事實(shí)。我們抓這些小鳥(niǎo)的目的可不是為了傷害它們，我真心地希望它們能夠過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活！可我沒(méi)想到……，我真后悔。
回到我的房間，我趴在桌子上想了許多。我們這一代少年兒童又何嘗不像這一只只籠中之鳥(niǎo)呢？我們的爸爸媽媽這也不許我們動(dòng)，那也不讓我們拿，上坡怕我們累，下坡又怕我們滑�！稙跛芬晃闹�，烏塔的爸爸媽媽就允許她一個(gè)人獨自外出旅行，可是放在中國，又有多少家長(cháng)愿意呢？在中國，我們都是爸爸媽媽的心肝！我們爸爸媽媽的想法可能和我抓小鳥(niǎo)的想法相同，他們希望我們“快樂(lè )”地生活。干什么都需要人伺候，最終把我們變成了一個(gè)個(gè)“小皇帝”、“小公主”。長(cháng)此以往，我們會(huì )像那些小鳥(niǎo)一樣，永遠也飛不起來(lái)，不知道怎么是獨立自主！
讓我們大聲對爸爸媽媽說(shuō)：“我們不愿做籠中的小鳥(niǎo)，讓我飛起來(lái)吧！”
小鳥(niǎo)的作文 篇4
我的小鳥(niǎo)叫靈靈，它是一只很漂亮的小鳥(niǎo)，如果有客人來(lái)了，他會(huì )喳喳地叫個(gè)不停，如果有客人走了，它也會(huì )喳喳地叫個(gè)不停，不一樣的是它還會(huì )把籠子跳得很響很響，好像在說(shuō);你好或再見(jiàn)的意思。
那么這只小鳥(niǎo)到底是怎么來(lái)的呢？我后來(lái)才知道，因為媽 媽在我老家的時(shí)候，看見(jiàn)地上有一只從樹(shù)上掉下來(lái)的小鳥(niǎo)，因為樹(shù)不高，所以鳥(niǎo)沒(méi)有摔死，媽 媽不忍心看到這一切，就把小鳥(niǎo)帶回來(lái)了。
記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，那只小鳥(niǎo)突然飛過(guò)來(lái)，在我的作業(yè)紙上放一只蠟，把我嚇得魂飛魄散的，我還以為已經(jīng)點(diǎn)火了呢！我回頭一看，靈靈正在我的`床上喳喳地叫呢！我一生氣，就一腳把它踢到了門(mén)外，我想，這下我可以安心地寫(xiě)作業(yè)了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的作業(yè)也做完了，那時(shí)候，我又想起了靈靈，我趕緊跑出門(mén)外，花園里找不到，池塘邊也找不到，當我到植物園的時(shí)候，我大吃一驚，靈靈死了！原來(lái)，靈靈被我從八樓踢到一樓了。
一條小生命就這樣沒(méi)有了，我想著(zhù)想著(zhù)，流下了眼淚
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