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(通用)小鳥(niǎo)作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小鳥(niǎo)作文4篇，希望對大家有所幫助。
小鳥(niǎo)作文 篇1
小明家前，有一棵大樹(shù)。大樹(shù)，枝繁葉茂、生機勃勃，碧綠碧綠地葉子，在陽(yáng)光的照射下，變得閃閃發(fā)亮。樹(shù)枝，向四處展開(kāi)，風(fēng)兒一吹，大樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞。
大樹(shù)上，住著(zhù)小鳥(niǎo)一家。它們毛茸茸的.身子，像小絨球。圓圓的腦袋，總是伸出窩，東張西望。珍珠般的眼睛，滴溜溜地轉著(zhù)。小小的爪子，尖尖的小嘴，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，真可愛(ài)！
一天，一只貓從大樹(shù)底下經(jīng)過(guò)。抬起頭，看見(jiàn)了樹(shù)上的小鳥(niǎo)，饞得口水直流，暗暗高興，心想：“我終于可以飽餐一頓啦�！彼那牡嘏郎蠘�(shù)，慢慢地靠近鳥(niǎo)窩，伸出爪子，向小鳥(niǎo)撲去。
小鳥(niǎo)拼命地叫著(zhù)，小明聽(tīng)到了，連忙跑出屋，看見(jiàn)又是小貓在搗亂，氣得火冒三丈，撿起一個(gè)小石子，向小貓扔去，這把小貓嚇了一大跳，它趕緊逃跑。小鳥(niǎo)安全了，又開(kāi)始唱起歌來(lái)。好像在說(shuō)：“謝謝你，小明！”
小鳥(niǎo)作文 篇2
我是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，生活在開(kāi)封的一棵大樹(shù)上。我有許多朋友：活潑的小猴子、茂密的梧桐、白楊。那一只只蝴蝶和蝴蝶花在草坪上翩翩起舞……
樹(shù)下經(jīng)常會(huì )來(lái)一群群活潑可愛(ài)的“紅領(lǐng)巾”，造林護樹(shù)，為我們做盡了好事。
有一天，我出去找食物時(shí)，天哪！包公湖旁邊有一個(gè)大坑，里面布滿(mǎn)了骯臟的臭水，死魚(yú)成群，垃圾成堆，這可喜了老鼠和蒼蠅。它們天天吃著(zhù)死魚(yú)，生活的好不自在。
居民和行人每天唔著(zhù)鼻子從此路過(guò)，附近的'居民夜晚無(wú)法入睡，只好戴著(zhù)口罩睡覺(jué)......
我繼續向前飛，我飛到了自來(lái)水廠(chǎng)旁的小溪邊，我看到白色污染，小蝦有力無(wú)氣地漂浮在水面上，痛苦地對我說(shuō)：“人類(lèi)現在越來(lái)越不珍惜這條小溪，原來(lái)這條小溪清澈見(jiàn)底，現在……”說(shuō)完便一命嗚呼了。
大量的廢水排入小溪和大坑，使大量的水生物死亡，給生活在旁邊的居民帶來(lái)很大的危害……
我呼吁人類(lèi)，停止污染，不要再破壞環(huán)境了，給后人留下一個(gè)美好的開(kāi)封。
小鳥(niǎo)作文 篇3
當小鳥(niǎo)扇動(dòng)著(zhù)翅膀，到處都找不到下蛋的鳥(niǎo)巢，這是在提醒我們：樹(shù)木在一棵棵的減少。今天，我們把這個(gè)情景“搬”上了課堂，成為游戲“小鳥(niǎo)下蛋”。
游戲規則是：在諸位同學(xué)內挑出一只“小鳥(niǎo)”和一位“獵人”，其余同學(xué)均為“鳥(niǎo)巢”�！矮C人”蒙上眼睛，“小鳥(niǎo)”將“蛋”下在任何一個(gè)“鳥(niǎo)巢”內。讓獵人來(lái)猜“蛋”在哪個(gè)“鳥(niǎo)巢”內，共有三次機會(huì )。若三次全猜錯，則獵人表演節目；反之，藏“鳥(niǎo)蛋”的“巢”表演節目。
第一輪游戲快開(kāi)始了，“小鳥(niǎo)”劉雯文唱著(zhù)歡快的歌兒，踏著(zhù)輕快的節拍，“飛”上了講臺；而“獵人”吳云駒卻垂頭喪氣地走上講臺，顯然不情愿當“獵人”，害怕失敗后的懲罰。
游戲開(kāi)始，“小鳥(niǎo)”繞著(zhù)“鳥(niǎo)巢”飛了一圈，突然她看準了一個(gè)瘦瘦的男同學(xué)，將“蛋”下在了他的“巢”內。嗯，此“巢”與“小鳥(niǎo)”劉雯文不算太熟，再加上我們這些“醬油瓶”牌“山寨鳥(niǎo)巢”的襯托，哈哈，諒他獵人“吳云駒”怎么也猜不著(zhù)！
“蛋”已藏好，“獵人”轉過(guò)身來(lái)，奸笑了一聲，裝模做樣的繞著(zhù)“鳥(niǎo)巢群”轉著(zhù)圈，我們都心驚膽戰的。這時(shí)，余良平忍不住笑了一聲，“獵人”立馬將懷疑的目光轉向了余良平，覺(jué)得有“戲”，便一拍他的桌子，道：“你這個(gè)‘偷蛋賊’，快把鳥(niǎo)蛋交出來(lái)！我還可以‘饒你不死’”，余良平只好攤開(kāi)雙手，里面空空如也。第一次機會(huì )“泡湯”了。
吳云駒一轉頭，林欣奕正眉飛色舞，好不快活，吳云駒立馬走上前，一拍桌子說(shuō)：“好你個(gè)‘偷蛋賊’，竟如此‘逍遙法外’，快快‘束手就擒’，把‘鳥(niǎo)蛋’交出來(lái)！”林欣奕攤開(kāi)雙手，狡猾地說(shuō)：“‘鳥(niǎo)蛋’？哪兒呢？‘獵人’？”第二次機會(huì )有“泡湯了”。
只剩下最后一次機會(huì )了，“獵人”顯然有些緊張。他將“目標”鎖定在“小鳥(niǎo)”劉雯文的同桌女生和那個(gè)“真鳥(niǎo)巢”上，我們的`心都提到了嗓子眼。最終“獵人”走向“小鳥(niǎo)”的同桌女生，并一拍她的桌子說(shuō)：“快把‘鳥(niǎo)蛋’交出來(lái)！否則，我對你‘不客氣’了！”
最后，在大家的笑聲中，“不合格”的“獵人”吳云駒只好上臺朗誦了一首詩(shī)歌。
最有趣的是最后一輪“小鳥(niǎo)下蛋”。我“揮舞”著(zhù)“翅膀”“飛”上講臺——沒(méi)錯，本輪，我就是“小鳥(niǎo)”。而那個(gè)“獵人”卻大搖大擺地走上講臺，好像胸有成竹的樣子，我很納悶，上幾輪的“獵人”都不是很情愿當“獵人”，而這個(gè)“獵人”卻如此之勢，他的“葫蘆里到底賣(mài)著(zhù)什么藥”？
游戲開(kāi)始，我繞著(zhù)“鳥(niǎo)巢群”“飛”著(zhù)。其實(shí)，我早想好了“計謀”，將“蛋”下在我的好朋友——李胤昕的“巢”內。因為之前的“小鳥(niǎo)”幾乎都把“蛋”下載了“陌生人”的“巢”內，我的上一位“鳥(niǎo)學(xué)姐”的“蛋”就被“獵人”給找著(zhù)了。而我這樣繞圈“磨”時(shí)間，是為了讓“獵人”以為我在尋找以為有安全感的“陌生人”。
正想著(zhù)，我已“飛”到了李胤昕身邊，我便將“蛋”下在了她的“巢”里，突然，一個(gè)聲音想起：“‘獵人’在偷看！”我們向“獵人”望去，“獵人”趕忙轉過(guò)頭去，張老師有些生氣地說(shuō)：“‘獵人’，如果你再偷看，就要別列為‘不合格了’，‘小鳥(niǎo)’，你重新‘下蛋’�！�
哎，這次把“蛋”“下”在哪個(gè)“巢”里呢？我“飛來(lái)飛去”，也找不到合適的“巢選”。
突然，我眼前一亮，對了，如果我還是把“蛋”下在李胤昕的“巢”里，“獵人”不是怎么也猜不中嗎？于是，我再次“飛”到李胤昕跟前，將“蛋”下在了她的“巢”里。李胤昕先是一陣疑惑，隨后釋然。
“蛋”藏好了，“獵人”轉過(guò)身來(lái)，頓時(shí)慌了神。站在一邊看好戲的我們心里樂(lè )開(kāi)了花�！矮C人”繞著(zhù)教室轉了一圈，林欣奕依然在眉飛色舞，不過(guò)那個(gè)“獵人”可沒(méi)理他，而是來(lái)到劉雯文跟前，說(shuō)：“把‘鳥(niǎo)蛋’交出來(lái)！”劉雯文一臉無(wú)辜，攤開(kāi)雙手，里面自然是空空如也�！矮C人”瞅了我一眼，我也朝他得意一笑。
“獵人”再次“來(lái)襲”，他“警惕”地打量著(zhù)一切，突然，他來(lái)到龍雨佳身旁，說(shuō)：“‘鳥(niǎo)蛋’交出來(lái)！”龍雨佳有些疑惑，她攤開(kāi)雙手，里面什么都沒(méi)有。
只剩下一次機會(huì )�！矮C人”一時(shí)不知怎么辦。這是，正如我所計劃的那樣，我的同桌在我之前軟磨硬泡的苦苦哀求下“偷笑”了一聲，“不巧”被“獵人”發(fā)現，“獵人”立馬上前，說(shuō)：“快把‘鳥(niǎo)蛋’交出來(lái)！”同桌攤開(kāi)雙手，空空如也。大家都哄堂大笑�！矮C人”不甘心地望了我一眼，我也得意洋洋地朝他做了一個(gè)鬼臉。
在笑聲中，我們的游戲結束了，但每個(gè)同學(xué)的心里都對動(dòng)物和樹(shù)木多了份珍惜和愛(ài)護。
小鳥(niǎo)作文 篇4
那些孩子想要仰望著(zhù)它，聽(tīng)它的歌聲，卻不能了。
原來(lái)是一個(gè)小孩把小鳥(niǎo)給打傷了，它的'媽媽很傷心，把它救回家，悉心照料著(zhù)。慢慢的，小鳥(niǎo)的傷就好了。小鳥(niǎo)對媽媽說(shuō)：“咱們搬家吧�！眿寢屨f(shuō)：“為什么？”小鳥(niǎo)又說(shuō)：“我害怕他們再傷害我們�！庇谑撬鼈兗野岬矫艿纳掷锶チ�，那里綠樹(shù)成蔭鮮花朵朵。小鳥(niǎo)的歌聲也被帶進(jìn)了森林里。
從此，那群孩子想聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲也聽(tīng)不成了。他們非常后悔，覺(jué)得很不該傷害小鳥(niǎo)。他們天天尋找小鳥(niǎo)，可是還是沒(méi)有找到。他們失望了。一天早晨，他們隱隱約約聽(tīng)到了小鳥(niǎo)“歌唱”的聲音，他們一出門(mén)，原來(lái)是一直沒(méi)有找到的那只小鳥(niǎo)看到它們又搬回來(lái)了，高興的吹呼起來(lái)。從此他們不再傷害小鳥(niǎo)。天天捉來(lái)小蟲(chóng)子給笑小鳥(niǎo)吃，保護著(zhù)小鳥(niǎo)。那只小鳥(niǎo)也知道那群小孩子不會(huì )在傷害它了，他從此成了好朋友。
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