[實(shí)用]難忘小學(xué)生活的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活的作文4篇，希望對大家有所幫助。
![[實(shí)用]難忘小學(xué)生活的作文](/pic/00/d0a1d1a7c9fa47_5fbf7ecf7bbc0.jpg)
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
小學(xué)生活就要結束了，同學(xué)們都在為升初中而努力著(zhù)。我考了幾所學(xué)校，都不太理想。在這個(gè)時(shí)候，我的心情當然是很沉重的。如果考不上更好的學(xué)校，那就只能留在云崗上中學(xué)了。
有一天，吃晚飯的時(shí)候，爸爸說(shuō)我可能有機會(huì )參加人大附中的考試，我真是高興的不得了，可又不能外傳。我好幾次想跟同學(xué)說(shuō)，話(huà)到嘴邊都咽了回去，結果搞的好多同學(xué)以為我有病呢。不久，緊張的時(shí)刻來(lái)到了。經(jīng)過(guò)了激烈的筆試，終于等到了面試了，這說(shuō)明我有機會(huì )。面試是由兩位慈祥的老師擔任主考，他們首先問(wèn)了我在小學(xué)班里的一些情況，又問(wèn)了我有沒(méi)有什么特長(cháng)，我都一一做了回答。了解情況之后，面試就結束了。我的心有了著(zhù)落。讓我最激動(dòng)的時(shí)刻，是在幾天之后，爸爸鄭重的把人大附中的錄取通知書(shū)交到了我的手中。當時(shí)，我真是既興奮又悔恨啊，激動(dòng)的是我即將成為人大附中這樣我向往已久的名校的學(xué)生；悔恨的是：我并不是靠自己的`真才實(shí)學(xué)考上的。
現在，我已在人大附中就讀了一年，即將升入初中二年級�；厥滓荒甑娜舜蟾街袑W(xué)習生活，我可以自豪的說(shuō)：“我已經(jīng)盡了自己的努力，學(xué)習成績(jì)和入學(xué)時(shí)相比，有了明顯的進(jìn)步”。我想：既然我有機會(huì )在人大附中上初中，就不能讓父母失望。我要靠自己的真本事考上本校的高中部，實(shí)現我人生的夢(mèng)想。
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，許多難忘的事仍記憶猶新。
難忘的，是那老師對我濃濃的愛(ài)。那次，中午睡覺(jué)時(shí)，我頭痛不已，想叫醒老師，卻怕被老師責怪，我強忍著(zhù)疼痛，繼續睡覺(jué)。終于，我忍不住了，小聲叫了老師：“老師，我頭痛�！崩蠋煴犻_(kāi)眼，我恐懼的盯著(zhù)老師，老師沒(méi)有一絲怨言，把手伸向我的'頭，“呀!這么燙!”老師二話(huà)不說(shuō)，拉起我向門(mén)口走去，沒(méi)有告訴我媽媽?zhuān)苯訋胰チ嗽\所。我的病好了，老師卻受風(fēng)感冒了。那件事是我最難忘的事，我被老師對我濃濃的愛(ài)感動(dòng)了。
難忘的，是那同學(xué)間厚厚的情。有一天，下午放學(xué)，我去坐公交車(chē)，準備掏出準備已久的一元錢(qián)，卻沒(méi)找到，我翻遍了全身所有的口袋，還是沒(méi)找到。遠處，公交車(chē)已鳴著(zhù)喇叭駛來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，同學(xué)出現在我眼前，他狡黠地一笑：“怎么了?沒(méi)帶錢(qián)?”“啪!”他將手中的五角錢(qián)放在我手心中，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他推了我一把：“快走吧，公交車(chē)來(lái)了!”我坐在公交車(chē)上，卻看見(jiàn)同學(xué)奔跑的身影。那一刻，我被同學(xué)間厚厚的情打動(dòng)了。
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活即將結束，我也快為一名中學(xué)生了。在這六年中，發(fā)生了許多許多有趣的故事，留下了一段段美好的回憶。有我的哭笑，有我的懵懂，有真誠的友情，有令人感動(dòng)的師生情，這些像一顆顆流光溢彩的珍珠，留在我記憶的大海中。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉后，將成為一顆大樹(shù)。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著(zhù)我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
記得在一到二年級時(shí)是劉平老師教我，她教我數學(xué)，是我們的班主任，到了三年級我便和二班的幾個(gè)同學(xué)加上我們班的幾個(gè)學(xué)生（那時(shí)候小記得不太清楚了）一起轉到了七班，
在七班我交到了很多好朋友，我們一起玩耍一起學(xué)習。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長(cháng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴肅的話(huà)語(yǔ)；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上學(xué)的時(shí)候，是老師那溫暖的大手握著(zhù)我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識的`殿堂，用一把熔鑄著(zhù)希望的鑰匙開(kāi)啟了我心中的大門(mén)。讓我懂得“滿(mǎn)招損，謙受益”的道理。有一次測驗，溫老師（數學(xué)老師）發(fā)下了卷子，說(shuō)：“這是一次小測驗，題很簡(jiǎn)單，希望大家認真做，做完了好好檢查�！本碜影l(fā)下來(lái)了，我閱了一遍卷，題很簡(jiǎn)單。我心中暗喜，這算什么！于是我拿出演算紙答了起來(lái)……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看溫老師沒(méi)注意我這里，便有拿出一張白紙畫(huà)起了畫(huà)……漫長(cháng)的兩節課終于過(guò)去了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交了卷，便和同學(xué)對起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛(ài)誰(shuí)錯誰(shuí)錯，不管了！”說(shuō)完就出去玩了。
難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。還記得，傷心時(shí)，是同桌那溫馨的話(huà)讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我開(kāi)心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來(lái)，我成天悶悶不樂(lè )，心里的苦又不知與誰(shuí)去說(shuō)，只好成天用上網(wǎng)來(lái)消磨時(shí)間。王雙興見(jiàn)我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個(gè)開(kāi)心果似的男生，大家平時(shí)關(guān)系都不怎么好，但在我不高興時(shí)，他們幽默的話(huà)語(yǔ)令我笑了，我又成了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)。
而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點(diǎn)，迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書(shū)，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都歷歷在目。
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
六年的小學(xué)生活里，每一天都是一片花瓣，所以匯成了這束美麗的花，就像一個(gè)萬(wàn)花筒。
然而，這六年一轉眼就過(guò)去了，但我還是依依不舍。
六年前，媽媽牽著(zhù)我的手，帶我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我面對著(zhù)我以后的小學(xué)，我十分好奇，面對陌生的環(huán)境，我竟有些膽怯�，F在，我已成了學(xué)校的大哥哥了。將要畢業(yè)，我竟舍不得這個(gè)破舊的，單調的學(xué)校，可能是我對它產(chǎn)生感情了吧！
我不敢相信，這曾經(jīng)是一個(gè)我不認識的環(huán)境，現在，不會(huì )再被窗外的爆竹吸去眼球；不再會(huì )被樓下的樂(lè )隊打攪精神；不再會(huì )被天上的小鳥(niǎo)帶走我的心。因為我就要畢業(yè)了，離開(kāi)這個(gè)小學(xué)，去另一個(gè)陌生的環(huán)境生活，去認識陌生的老師和同學(xué)。
最后幾天，我們不會(huì )打打鬧鬧了，因為我們在一起的日子不多了，不會(huì )像以前一樣，不懂事了，不會(huì )像以前虛谷光影，整天渾渾噩噩的混日子了。我們會(huì )在這最后幾天，好好珍惜友情，我們會(huì )在這最后幾天里，抓緊每分每秒復習，做好最后的準備，迎接屬于我們的.快樂(lè )。
光影如箭，日月如梭。我們的小學(xué)之道馬上走到了盡頭。
人生的車(chē)站不受返程票，出了山的溪水不會(huì )往回流動(dòng)。
只有那一條條被我們用腳踏出來(lái)的路，才是我們留在這世上真正的姓名！
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