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難忘小學(xué)生活的作文

時(shí)間:2025-06-29 06:58:09 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

難忘小學(xué)生活的作文4篇(薦)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘小學(xué)生活的作文4篇(薦)

難忘小學(xué)生活的作文 篇1

  時(shí)間如流水,一去不復返,仿佛是一眨眼,這六年的小學(xué)生活就這樣悄無(wú)聲息的溜走了。當要面對傳授給我知識的老師,面對曾幫助過(guò)我的同學(xué),面對在這所生活了六年的學(xué)校,卻怎么都說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。但隨著(zhù)時(shí)間的流失,我不得不離開(kāi)生活了六年的母校,然而留下的只有那些美好的`回憶......

  舍不得羅羅嗦嗦的王老師,您是從一年級就教我們的數學(xué),我的數學(xué)成績(jì)不是很好,每次考試都是60分左右,您沒(méi)有批評我,反而對我說(shuō):“沒(méi)事的,這一次考不好,還有下一次只要努力就行!彪m然這只是簡(jiǎn)短而普通的一句話(huà),卻讓我又有了自信。

  舍不得幽默的朱老師,您是我們班的體育老師,我的印象中,你很幽默,很愛(ài)開(kāi)玩笑,而且開(kāi)得每一句玩笑都能讓我們捧腹大笑,還記得軍訓時(shí),那時(shí)候很熱,我們就站在太陽(yáng)底下曬了足足有一個(gè)星期,大家都像是從非洲來(lái)的一樣,個(gè)個(gè)都曬得黑黑的,但您比我們曬得還要厲害,我們曬了一個(gè)星期,您也曬了一個(gè)星期,我們還是背對著(zhù)太陽(yáng)的,而您卻是面對著(zhù)太陽(yáng),但你一點(diǎn)都不在意。終于軍訓完了,那天,您和我們一起坐在籃球場(chǎng)上唱軍歌,一起玩游戲。真得舍不得您。

  在小學(xué)里,每年都要舉行一次六一兒童節,每舉辦一次,就意味著(zhù)又有一屆的六年級要離開(kāi)我們的母校,我們即將面臨著(zhù)人生的第一個(gè)選擇,踏入中學(xué)的校門(mén)以后,就不會(huì )有六一兒童節了,也許十年以后,我會(huì )來(lái)看我們的母校,到時(shí)候,真希望能見(jiàn)到曾教過(guò)我的老師,也許我還會(huì )遇到我的校友呢。

難忘小學(xué)生活的作文 篇2

  六年前,作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉眼間,六年的小學(xué)學(xué)習生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿(mǎn)了深深的留戀之情。

  忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè )成長(cháng),是你們用知識滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識,打下了堅實(shí)的學(xué)習功底,而且懂得了很多做人的'道理。

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光;厥滓酝,是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天,有我們在球場(chǎng)上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了!

  忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;上課時(shí),同學(xué)們認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著(zhù)同學(xué)們運動(dòng)的身影……一年一度的運動(dòng)會(huì )更是精彩。各項運動(dòng)中,場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場(chǎng)上比賽選手們遵守規則、力爭第一,堅持著(zhù)友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著(zhù)一場(chǎng)小型奧運會(huì )。這就是我熟悉的校園生活。

  !多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂(lè ),多少收獲,我將永生難忘!

難忘小學(xué)生活的作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的小學(xué)生活就要成為我的回憶了;赝约旱男W(xué)生活歷程,流連于朝夕相伴的校園;拾起童年的情感碎片,我漸漸回想起了許多……

  我翻開(kāi)那泛黃的紙片,我最難忘的就是那三天集體生活——軍訓。記得那時(shí)是夏天,我們剛去到,就要換上軍裝,戴上軍帽。大家都在埋怨軍裝很厚,還要用皮帶,那是我第一次用皮帶呢。我們在收拾好東西,打掃好宿舍后,就下去集合了。集合是要記時(shí)的,遲到了就要進(jìn)行體罰!耙,二,三……”教官喊著(zhù)口令。我們的教官是個(gè)年輕帥氣的男教官,對我們不嚴厲,就是因為他很好,所以還有的同學(xué)給教官寫(xiě)情書(shū),弄的被我們取笑——我們排著(zhù)整齊的隊伍在烈日下做著(zhù)一系列體育運動(dòng)——蛙跳,俯臥撐……累極了!到了傍晚,我們吃過(guò)晚飯就要自己洗碗。接下來(lái)就是完自習了。教官在飯堂里給我們講了許多故事,還教我們唱軍歌,就像我們的朋友一樣和我們說(shuō)說(shuō)笑笑。直到晚上十點(diǎn),我們回到宿舍,夜深了,一片黑乎乎的,什么也看不見(jiàn),風(fēng)也刮了起來(lái),我們都很害怕,都不在自己的床上呆著(zhù),跑到其他同學(xué)的床上窩在一起睡,說(shuō)著(zhù)自己的小秘密。忽然。只聽(tīng)見(jiàn)一聲喊“別吵,快睡覺(jué)!”因為大家都怕體罰,所以就乖乖地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。接下來(lái)的兩天我們都是這樣過(guò)的,雖然很辛苦,但是苦中有樂(lè )。

  小學(xué)生活是喜的,是怒的,是哀的',是樂(lè )的,是愁的,是憂(yōu)的,是令人難忘的,再見(jiàn)!

難忘小學(xué)生活的作文 篇4

  很多事物,當你擁有它時(shí),你可能感覺(jué)不到它的可貴,只有當你快要失去它時(shí),才懂得去珍惜。在即將結束難忘的六年小學(xué)生活,抬腿邁上新一級臺階的時(shí)候,回想過(guò)去的每一天,每一段經(jīng)歷,我如此真切地體會(huì )到這些。

  六年前,一張“一年級新生名單”使我們聚在一起;六年后,一張期末考試卷又將把我們拆散。時(shí)光,似乎在跟我們開(kāi)玩笑似的。我們這一群天真懵懂的小伙伴在不相識中聚攏,在日復一日的學(xué)校生活中一起體驗成長(cháng)中的酸甜苦辣,當我們漸漸懂事、明理,成為親密無(wú)間的兄弟姐妹的時(shí)候,卻又刻意將我們無(wú)情地分開(kāi)。

  雖然,我們大部分同學(xué)還有可能再相聚,可到那時(shí),我們的生活已經(jīng)翻開(kāi)新的一頁(yè)。想想朱自清先生在《匆匆》里說(shuō)的那些話(huà),我也禁不住“頭涔涔”而“淚潸潸”了。轉眼間,六年美麗的少年時(shí)光悄然而逝了。

  期中考試結束后不久,我的好朋友李俊豪對我說(shuō):“快畢業(yè)了,你們班有沒(méi)有人哭呢?”我那時(shí)正玩得開(kāi)心,繼續著(zhù)手中的動(dòng)作回答:“沒(méi)有啊!薄翱墒俏覀儼嘤腥丝蘖,你猜是誰(shuí)?”他追問(wèn)。我漫不經(jīng)心地回答:“不知道!薄笆俏!薄

  很久沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話(huà),我轉頭去看他,才意識到他的滿(mǎn)臉都寫(xiě)著(zhù)傷感。我停下手中的動(dòng)作,關(guān)心地問(wèn):“怎么了?”“我覺(jué)得,這一切都太快了,太快了!”說(shuō)著(zhù),他的眼眶漸漸紅了。我苦笑著(zhù)附和:“是啊,太快了,一切都太快了!蔽也唤@樣想:花有再開(kāi)的時(shí)候,那好朋友永遠會(huì )有重逢的時(shí)候嗎?盡管我們現在暫時(shí)不會(huì )分開(kāi),那以后呢?所以,我們真的應該好好珍惜這段時(shí)光啊。

  我很羨慕我的媽媽和她的好閨蜜,因為她們從上小學(xué)開(kāi)始到現在一直在一起。我想起去年開(kāi)學(xué)時(shí),當我報名注冊完,想找到我的一位好朋友,與他分享假期中的快樂(lè ),我到處打聽(tīng)、張望,也沒(méi)發(fā)現他的身影——他轉學(xué)了。我們一起笑,一起哭,一起學(xué)習了五年,可在最重要的六年級卻不能和他一起度過(guò)。好像一下子失去了很多很多,那一刻,我深深地體會(huì )到了分離是多么痛苦。那天晚上,我蒙著(zhù)被子哭,似乎我的'哭聲,他也可以聽(tīng)到似的,F在,我比任何時(shí)候都更清楚,近在眼前的一切,如果你覺(jué)得它可愛(ài),那就要倍加珍惜,因為它很容易就會(huì )離你而去,不再回來(lái)。

  我花了一個(gè)下午的時(shí)間,走遍了校園的每一個(gè)角落,我在尋覓過(guò)去六年的印記。食堂,有我和同學(xué)們吃飯的影子;教室,有老師給我們上課,而下面卻有人在搞小動(dòng)作的影子;操場(chǎng),有我們在一起跑步、踢足球的影子……如同影片回放,過(guò)去的日子,在我眼前一一重現,忘情的歡樂(lè ),無(wú)言的憂(yōu)傷,這一刻,都變成無(wú)聲的記憶。我們不能找回過(guò)去的日子,只能期盼這記憶不再褪色。

  啊,難忘的小學(xué)生活,我的幸福童年!我留戀,是因為它已陪伴我,走過(guò)六年……

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