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假期生活初中作文

時(shí)間:2025-11-20 15:16:15 詩(shī)琳 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿

假期生活初中作文(通用25篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的假期生活初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

假期生活初中作文(通用25篇)

  假期生活初中作文 1

  盼望已久的寒假終于來(lái)到了,它像一本書(shū),翻開(kāi)了第一葉,我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè ),寫(xiě)下精彩。

  雖然放寒假了,我還是要學(xué)習的,早上,是讀書(shū)的好時(shí)間,伴著(zhù)晨曦,我們一家人津津有味地讀起來(lái),三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著(zhù)文學(xué)作品如癡如狂,媽媽讀的`散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書(shū),讓我們開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了知識。讀好書(shū)就像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開(kāi)心的地方,會(huì )禁不住開(kāi)懷大笑;讀到感人的地方,會(huì )流下感動(dòng)的淚水……。一本好書(shū),常會(huì )令我們廢寢忘食,真的達到“讀好書(shū),三日不知肉味”的境界。

  寒假里,還有一個(gè)春節,這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了,爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)12個(gè)小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“十二個(gè)紅燈籠預示我們全家,在新的一年里,十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著(zhù)準備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當然少不了魚(yú),在中國傳統的春節里,吃魚(yú)就意味著(zhù)“年年有余”,吉祥著(zhù)呢。我也沒(méi)有閑著(zhù),到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。

  寒假里,我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩個(gè)盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網(wǎng)殺幾盤(pán)五子棋,好不痛快!

  寒假生活快樂(lè )而短暫,真想留住時(shí)間的腳步,一直生活在寒假里啊。

  假期生活初中作文 2

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼又是一年一度的國慶節。每年的國慶節我和爸爸媽媽都會(huì )出去旅游?墒墙衲,我感冒發(fā)燒,一連打了好幾天的針,旅游計劃全泡湯了。

  為了彌補回這一損失,我在國慶七天長(cháng)假里看了許多本課外書(shū)。有《在宇宙中抒寫(xiě)》、《王爾德童話(huà)》、《普希金童話(huà)》等。其中讓我感觸最深的就是《在宇宙中書(shū)寫(xiě)》一書(shū)。

  這本書(shū)寫(xiě)了神秘的外星人、先進(jìn)的克隆人、前所未有的高技能情感機器人……一段段驚心動(dòng)魄的故事情節和一個(gè)個(gè)流動(dòng)的.黑色字體編寫(xiě)成感人肺腑的故事。在《人質(zhì)大營(yíng)救》中,李磊少校的“特種部隊”——機器狼蛛在營(yíng)救中大顯身手,讓我們打開(kāi)眼界。在營(yíng)救中更重要的是保護人民的生命財產(chǎn)安全。我們應該像文中的安德森中校那樣,沉著(zhù)鎮定,充分運用智慧的力量,要保護人質(zhì)的安全,還要干脆利落地戰勝罪犯。而在《信息時(shí)代的無(wú)奈》一篇中,高科技產(chǎn)品卻讓人坐臥不安。東東比薩店的客克服人員使打來(lái)電話(huà)的陳先生感到真所謂是“秀才遇到兵,有理說(shuō)不清”!當我們在盡情享受人類(lèi)所帶來(lái)的一切文明成果的時(shí)候,人們是否想到會(huì )被剖析得體無(wú)完膚的結果呢?站在高科技的頂峰,我們到底得到了什么?又失去了什么?高科技是一把雙刃劍吶!對我們而言,要學(xué)會(huì )理利用新科技,但更重要的是要學(xué)會(huì )合理利用而不是亂用。

  雖然這個(gè)假期我什么地方都沒(méi)去,但從一本本書(shū)中我受益無(wú)窮,正可謂“塞翁失馬,焉知非福?”

  假期生活初中作文 3

  假期馬上就要結束了,在假期里有許許多多有趣的事情令我難忘,我給你們講講吧。

  假期里,我來(lái)到了鄉下的奶奶家,還有我的表弟和表哥。我們閑著(zhù)難受,表弟就求奶奶給我們做弓箭。等到下午,奶奶終于做好了,我說(shuō),該想想玩點(diǎn)什么了吧。后來(lái),我想到了一個(gè)餿主意,不如去射雞和狗。我們決定了射狗,奶奶家的狗可是跑得最快的。我們站在同一位置,我大喊:開(kāi)始!我和表哥射的五下全中了,而表弟一下也沒(méi)中,我和表哥哈哈大笑。表弟不服氣,來(lái)和我們比賽射鳥(niǎo),我和表哥傻了眼,這回情況不妙,弟弟這方面可是高手啊!弟弟見(jiàn)前面樹(shù)上有一群麻雀,舉起弓箭便射中了一只。因為剛剛下過(guò)雨,樹(shù)葉上的雨珠被風(fēng)一吹正好落到弟弟身上,弟弟大喊:涼快!于是我和表哥也跑到樹(shù)下涼快一下,真開(kāi)心!

  我們玩的項目可多了呢!那天還玩了捉迷藏。輪到哥哥弟弟藏,我來(lái)找。奶奶家的`那兩只小狗鼻子非常靈敏,就像警犬一樣。哥哥和弟弟怕被我找到,就一人抱一只狗。我看小狗被他們搶了,只好自己想辦法。在開(kāi)始數數的時(shí)候,我終于想到了好辦法。當我開(kāi)始找的時(shí)候,我就大喊:“汪汪,貝貝,出來(lái)吧!”表哥被汪汪暴露了,表弟被貝貝暴露了,兩只可愛(ài)的小狗已經(jīng)搖頭擺尾地向我跑來(lái)!他們這是聰明反被聰明誤啊!

  這些事還只是暑假生活的一部分,還有好多呢,以后有機會(huì )再和你們說(shuō)吧!

  假期生活初中作文 4

  暑假的到來(lái)一掃考試失利的陰霾,我打算利用假期時(shí)間補上自己與別人的差距。

  但當假期真正到來(lái)之時(shí),我才發(fā)現在兩個(gè)月的長(cháng)假中能夠在沒(méi)有老師監督的情況下能夠自主勤奮的學(xué)習是多么地難。

  我曾想今年的暑假也能向往年一樣回陜西的姥姥家玩一圈,但今年我卻只能翻著(zhù)去年去世園會(huì )的照片而不能回去。

  每次到姥姥家都是那么悠閑,每次到姥姥家度過(guò)的`都是一年中最快樂(lè )的時(shí)光。想那年,我們把西安臨潼的兵馬俑給轉了個(gè)遍,又把西安秦嶺動(dòng)物園給轉了幾圈。在以后的緊張學(xué)習中,我肯定再也沒(méi)機會(huì )了。

  暑假在不知不覺(jué)中拉開(kāi)了序幕,我進(jìn)入到了一種全新的生活,生活中的一切都是那么的陌生,我的生活中沒(méi)有了老師,也沒(méi)有了同學(xué),只剩下了伙伴、作業(yè)、父母。漸漸地··我厭煩了這種生活。

  盡管它有難得的自由,僅管它有玩不盡的時(shí)間,但不知怎的、我還是厭煩了。于是,我開(kāi)始利用它來(lái)做些有意義的事。盡管沒(méi)有作什么大事,但我做的那些小事還是給家人帶來(lái)了便利。比如:一些日常生活中的家務(wù)事。做這些事不僅讓別人輕松了些,還讓我自己的生活變得充實(shí)了些,這不是一舉兩得的好事么?

  不知不覺(jué),假期就快過(guò)完啦!在假期最后的幾天里,我跟媽學(xué)習了基本的物理和化學(xué)常識。

  暑假——真充實(shí)!

  假期生活初中作文 5

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間,一個(gè)寒假過(guò)去了,但是,在寒假里發(fā)生的所有一切,我永遠也不會(huì )忘記,特別是去歡樂(lè )谷的那一段時(shí)間,雖然那是短暫,但它卻像一塊巨大無(wú)比的石頭,一直填在我的`腦海里,搬也搬不開(kāi)。

  事情是這樣的,一天小姨發(fā)信息來(lái),說(shuō)要帶我們去歡樂(lè )谷。這個(gè)消息使我們家的笑聲沸騰起來(lái),特別是我,一聽(tīng)到歡樂(lè )谷這三個(gè)字,一蹦三尺高,簡(jiǎn)直不敢相信,頓時(shí)都快高興得暈了過(guò)去,因為歡樂(lè )谷是我夢(mèng)寐以求的地方。

  盼哪盼哪,終于讓我盼到了,小姨抱著(zhù)愉快的心情,和我們坐著(zhù)105路汽車(chē),直奔歡樂(lè )谷。

  到了歡樂(lè )谷,我真想要馬上沖進(jìn)歡樂(lè )谷,玩個(gè)夠。

  我們在歡樂(lè )谷里玩了許多刺激的游戲,例如礦山車(chē),雪山飛龍,完美風(fēng)暴,太空梭,還有……但是最好玩的,同時(shí)也最搞笑的還是北極探險了。

  我們排了很長(cháng)的隊,終于功夫不負苦心人哪,輪到我們玩了。我和妹妹興沖沖的坐上車(chē)子,拿起槍?zhuān)瑴蕚涑霭l(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了,可我只有118分,但是,妹妹卻有227分了,我不服氣,便大聲的沖著(zhù)妹妹嚷:“喂,你不要打了,你已經(jīng)有228分了!”妹妹見(jiàn)了,說(shuō):“我還要打到400分呢!”我不服氣,便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì )兒,我們便打起架來(lái),后面的大姐姐看了,情不自禁地開(kāi)懷大笑。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間,寒假過(guò)去了。但是,歡樂(lè )谷的身影卻永遠留在我的心里。

  假期生活初中作文 6

  這個(gè)暑假,我幾乎泡在書(shū)香中度過(guò)的。因為讀書(shū)就像我的美味大餐一樣。

  暑假前,我就借了能搭起一座“小山”的書(shū),搞得我自己弄清了南,又找不著(zhù)北了。借來(lái)這么多的“智慧餐”,這個(gè)暑假只有一個(gè)字——“吃”。

  書(shū)就像一個(gè)無(wú)邊無(wú)盡的大海,我就正在書(shū)的海洋中遨游,卻怎么也游不到頭。讀書(shū)成了我生活中的一部分,書(shū)就像一塊吸鐵石,我就是一塊鐵,被書(shū)緊緊地給吸住了。因為書(shū)中的語(yǔ)言實(shí)在太優(yōu)美了,讓我讀了還想讀,真是百讀不厭,每當讀到好的語(yǔ)句,我仿佛也身臨其境,成為了書(shū)中的人物。

  每天我都要以最快的速度,寫(xiě)完當天的作業(yè),這樣就可以放心地去津津有味的'繼續“吃”我的書(shū)。在家里,到處可以見(jiàn)到我讀書(shū)留下的“痕跡”,書(shū)桌上有書(shū),餐桌上有書(shū),廁所里有書(shū),電腦上也有書(shū),每一處角落都彌漫著(zhù)書(shū)的味道。只要我常常走過(guò)的地方,都會(huì )留下我的“光榮事跡”。

  只要我的書(shū)讀完了,就會(huì )死纏爛打的要媽媽幫我買(mǎi)書(shū),要我的新“大餐”。書(shū)中的文字像一朵朵美麗的小花,等我去欣賞,書(shū)是一位最好的作文老師,它教會(huì )我如何寫(xiě)好作文。它豐富了我的精神食糧。

  書(shū),是我的良師益友,陪我我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的暑假。

  假期生活初中作文 7

  假期的時(shí)候,你們是不是去哪兒去觀(guān)光旅游,還是去鄉下看望親人?墒俏覅s哪兒也沒(méi)有去,而是在家過(guò)的假期,不過(guò)同樣過(guò)的很愉快。

  早晨懶蟲(chóng)篇

  俗話(huà)說(shuō)“一日之際在于晨”可是對于我這個(gè)懶蟲(chóng)來(lái)說(shuō)早晨卻是睡懶覺(jué)的時(shí)間“布谷,布谷,懶蟲(chóng)起床,懶蟲(chóng)起床,”可是這鬧鐘,對我有何作用我手一抬就把鬧鐘給關(guān)了,不一會(huì )兒“人工鬧鐘”-爸爸來(lái)了,只聽(tīng)他喊了一聲“快起床”我立即像機器人似的坐了起來(lái)洗過(guò)臉后我以吃起了老一套--一根油條兩面個(gè)雞蛋外加一杯牛奶。

  上午刻苦篇

  吃過(guò)早飯我便展開(kāi)了刻苦的學(xué)習,第一個(gè)和我過(guò)招的是english兄弟,它們的兄弟姐妹可真多呀!看的我眼花繚亂,好不容易通過(guò)了單詞不達意這一關(guān)不一會(huì )兒,我又沉浸在我的長(cháng)篇在倫里了,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的'“苦戰”!我終于被午餐給解放了。

  下午愉樂(lè )篇

  一天之中最令我興奮的時(shí)刻終于到了,一睡過(guò)午覺(jué)我便和鄰居家的朋友玩,我們有時(shí)在一塊玩游戲,有時(shí)在一塊兒玩捉迷藏,也有時(shí)我們會(huì )在一塊兒跳皮。

  不管怎么樣,我的假斯三部曲不錯吧!

  假期生活初中作文 8

  我的假期生活像一首歌,悅耳又甜蜜;我的假期像一個(gè)頑童,每一天都是那么充實(shí)、快樂(lè );我的假期像一個(gè)棒棒糖,每一天都是那么甜。我的'假期生活又像一個(gè)調味盒,有辣的,酸的,甜的,苦的,各種各樣的味道夾雜其中,真是豐富多彩。

  辣

  今天,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,伸了個(gè)懶腰,就去洗漱了。洗漱完成了,就去吃早飯,吃過(guò)早飯就要開(kāi)始干活了,先擦玻璃,然后掃地、拖地,最后把桌椅和櫥柜都擦干凈了,花了整整一個(gè)小時(shí)才干完,累得我滿(mǎn)頭大汗。

  酸

  剛剛干完活,就傳來(lái)了“噩耗”,媽媽又讓我去爺爺家幫爺爺、奶奶收拾家。到了爺爺家,幫爺爺把祖宗供好,把供品擺上,把椅子擺好,地掃了,在把地拖了,我就已經(jīng)“虛脫”了,累得我手腳麻木,沒(méi)有一點(diǎn)力氣。

  甜

  終于到中午了,爸爸、媽媽、姐姐都來(lái)到了爺爺家吃飯,并且把壓歲錢(qián)給了我,還得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表?yè)P,心里美滋滋的。中午吃飯的時(shí)候,在一起談家常,爺爺、奶奶把好吃的都給我,心里很開(kāi)心。

  苦

  晚上回家,看著(zhù)那沒(méi)動(dòng)過(guò)的作業(yè),心里那個(gè)愁啊!可是面臨開(kāi)學(xué)不得不寫(xiě)啊!

  我的假期生活過(guò)的快樂(lè )而又精彩,充實(shí)而又高興,過(guò)了這個(gè)假期我懂得了我們要去做一些有意義的事情。

  假期生活初中作文 9

  從小到大,我的生活都被照顧的很好,不愁吃、不愁穿,根本不知道什么是餐風(fēng)露宿、有一頓沒(méi)一頓的饑餓貧窮生活。所以,如果有個(gè)長(cháng)假,我要體會(huì )一下當街頭游民,當流浪漢的滋味,看看到底跟我的生活,有怎樣的落差?

  第一天,我充滿(mǎn)新鮮感,甚至還蠻興奮的,不用上學(xué)、不用被媽媽嘮叨,不用被老師罵,這樣自由自在的`生活,也挺愜意的!肚子餓了,我就到速食店的垃圾桶,去搜刮那些廚余,雖然有點(diǎn)惡心,因為不知道是哪里個(gè)人吃剩的,他的口水衛不衛生,我也不敢計較了,有得吃就該偷笑了。

  公園里占地百坪的綠色花園,就是我的房間,那眾人都坐過(guò)的長(cháng)板凳,就是我的床鋪,滿(mǎn)天的星斗是我的棉被,當然也有數不清的蚊子陪我入眠,因為我是它們最豐盛的晚餐!我骯臟拉塌的外表,還有身上的酸臭味,人人走避不及,好多媽媽急急忙忙拉著(zhù)她們的小孩:“不要靠近他,好臭!搞不好是個(gè)瘋子!”原來(lái)當流浪漢,是這樣沒(méi)有尊嚴可言的,我不禁想起家里的溫暖,這些曾經(jīng)我覺(jué)得理所當然的幸福,竟被我不知珍惜的蔑視。

  結束了我的流浪漢假期,我做回了自己,懂得珍惜,也更愛(ài)家了。

  假期生活初中作文 10

  我每日擁抱凌晨六點(diǎn)的初陽(yáng),與微微凜冽的寒風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。

  清晨,諾大的馬路上,僅有一兩個(gè)老爺爺出來(lái)散步。我一人奔跑在這路上,世間的一切仿佛都與我無(wú)關(guān),我拼命的往前跑著(zhù),我很享受跑步的過(guò)程,在跑步中可以將所有的事情拋之腦后,有種莫名的心安,喜歡那種心跳不斷加速的感覺(jué),喜歡小腿酸楚的感覺(jué),喜歡被初陽(yáng)擁抱的感覺(jué),回到家外婆不解的問(wèn)我,你每次都跑得滿(mǎn)頭大汗,為何不慢跑呢?又沒(méi)有人知道。我沒(méi)有回答,我想也許是因為我喜歡奔跑的感覺(jué)吧!

  寫(xiě)作業(yè)時(shí),我喜歡那種暢通無(wú)阻的快感,油筆在紙上刷刷的寫(xiě)過(guò),一道題一道題在我眼前掠過(guò),沒(méi)有一道可以阻擋住我,不喜歡被阻擋住,但是心情好的時(shí)候被阻擋住了,繼續與之奮斗,然后得出正確答案的快感,比前面的快感更為強烈。

  其實(shí)學(xué)習也沒(méi)有那么的痛苦,如果你學(xué)得更扎實(shí)你就會(huì )發(fā)現那些題根本難不住你,如果這樣子的'話(huà)那么你的自信心不僅會(huì )增強,而且你做題的時(shí)候還會(huì )非常的興奮。

  我喜歡貪睡,但我更喜歡凌晨六點(diǎn)的初日。我留戀溫暖的被窩,但我更想被清晨的微風(fēng)擁抱。

  假期生活初中作文 11

  “放假了,放假了”隨著(zhù)一陣陣歡呼與內心的喜悅,迎來(lái)了我們步入初中半年最長(cháng)的假期。

  放假第一天上午,我寫(xiě)完所有的寒假作業(yè)。心中不禁有了一個(gè)奇特的想法——讓弟弟變成女孩。

  我拖來(lái)正在沉迷于動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》的弟弟,與精密地商量了一下,終于我左勸右勸把弟弟勸服了。

  “準備就緒!”我高喊著(zhù)。弟弟膽戰心驚,:“別亂動(dòng),苦盡甘來(lái)!”弟弟沒(méi)辦法,只好乖乖地聽(tīng)話(huà)。我梳著(zhù)弟弟的頭發(fā)——他的.頭發(fā)不長(cháng),很難用手抓住。經(jīng)過(guò)那頭發(fā)一次次從我手中溜掉,我變得越來(lái)越煩,只聽(tīng)見(jiàn)弟弟:“哎喲,哎喲”的哀嘆聲。我一瞧,原來(lái)我手太用力了,把弟弟給拽疼了,我連忙說(shuō)“對不起!

  于是,我馬馬虎虎地給弟弟梳了一下,“嗯,還不錯!”原來(lái)有時(shí)馬虎的比仔細的好!鞍パ,弟弟這一打扮,還真像一個(gè)女孩子!

  接下來(lái),我又向妹妹、媽媽介紹了這位“美女”,先后看到她們臉上的笑容。

  最后,弟弟說(shuō)他很疼,我就拆掉了他的小辮子。

  這就是我充實(shí)假日中美好的的事情之一,我還有很多的美好事情在這個(gè)假期里,件件我都銘記在心。

  假期生活初中作文 12

  漫天白雪紛紛揚揚,沉淀在各處,回首望去,白雪皚皚,閃爍著(zhù)耀眼的雪花飄散著(zhù)。

  正值此時(shí),一群孩子各自?shī)Z門(mén)而出,享受著(zhù)冬天的洗禮,看著(zhù)他們歡快的.身影,腳已經(jīng)不知不覺(jué)走出門(mén)外,想與這群小家伙們打鬧一番,緩緩將紅彤彤的手從手套中取出!鞍!蔽野l(fā)出尖叫聲。冰涼刺骨的感覺(jué)透過(guò)皮膚傳達在心中;仡^一望,原來(lái)是他們在偷襲我呢。

  我也不能示弱,捧起一些雪花,揉成一團,瞄準目標,發(fā)射。oye,成功了。那個(gè)小家伙一臉茫然望向四周,看見(jiàn)我奸笑的樣子,便肯定了偷襲者。他將一個(gè)小球往下滾,他跟著(zhù)小球走,終于小球變成大球了,轉身,手中拿著(zhù)沉甸甸的雪球,朝我做著(zhù)勝利的手勢,一甩,雪球勻速直線(xiàn)運動(dòng),頓時(shí),我的臉上溢滿(mǎn)雪花,眼睛、鼻子,嘴巴都已經(jīng)看不見(jiàn)。那群小家伙們哈哈大笑不止,更有甚者,連滾帶爬坐在地上了。心里有個(gè)聲音告訴我,不行,決不能輸給他們,否則一點(diǎn)面子都沒(méi)有了,小家伙們,等著(zhù)大姐姐吧。拍了拍全身上下,抹掉雪花,準備戰斗!拔襾(lái)了!

  假期生活初中作文 13

  假期這幾天,我并沒(méi)有如往常一樣找好朋友小林一起玩。

  因為我知道這幾天她應該是很忙碌的。小林家里開(kāi)了一個(gè)小雜貨鋪,越是這樣的節慶,他們的生意就會(huì )比平時(shí)還要忙碌些。

  而且小林是一個(gè)很懂事的`女孩,很多時(shí)候她就是在假期為了讓父母能夠得以休息,就會(huì )一起分擔一些家務(wù),有時(shí)一些看店。

  這樣的情況下,她連玩手機的時(shí)間都比較少了,更不用說(shuō)是約著(zhù)和我一起出來(lái)玩。

  看到小林的努力,反而給了我一點(diǎn)啟發(fā),我覺(jué)得自己也不能放任自己在這幾天里不停地刷劇刷手機之類(lèi)的,而是要做一些有意義的事情。

  例如說(shuō),幫忙打掃衛生,做一下家務(wù);然后自己學(xué)做一道菜,或者得說(shuō)去圖書(shū)館借本書(shū),這幾天時(shí)間一所呵成讀完。

  說(shuō)是幾天的長(cháng)假,但其實(shí)時(shí)間是過(guò)得極其之快的,如果你不懂得珍惜,任它飛逝而過(guò),然后只會(huì )覺(jué)得自己好像什么事都沒(méi)有做一般,會(huì )有一種失落和頹然。

  正是小林如此充實(shí)地對待自己的假期,讓我也更明白如何去讓自己的假期變得充實(shí)有意義。這是一個(gè)很值得提倡的心態(tài),我想在寒暑假那樣的長(cháng)一些的假期里,如果能一直保持這種狀態(tài),那是非常棒的。

  假期生活初中作文 14

  寒假的一天晚上,我與老爸老媽在家里開(kāi)起了聯(lián)歡晚會(huì )。

  老爸老媽作為主持人講了幾句開(kāi)場(chǎng)白,接著(zhù)老媽又說(shuō):“下面有請李欣的老爸表演舞蹈‘太空行走’,大家掌聲歡迎!敝灰(jiàn)老爸站在舞臺(就是地板上)上,手腳并用,張牙舞爪向我走來(lái),我是評委,一看見(jiàn)這情況,嚇得驚慌失措,四處亂逃,邊逃邊說(shuō):“停!老爸的‘太空行走’變成‘大怪獸行走’了,不得分!币慌缘睦蠇尮笮。

  我表演的`節目是古箏曲《漁舟唱晚》。我開(kāi)始彈奏了,那優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)、悅耳的音樂(lè )輕輕響起,飄進(jìn)老爸老媽的耳朵里。他們深深地陶醉在這美妙的音樂(lè )里,我彈呀彈,那好聽(tīng)的音樂(lè )一直在房間飄蕩著(zhù)、飛舞著(zhù)。我彈完了,房間里響起了雷鳴般的掌聲,老爸老媽都為我打了100分。

  下面輪到老媽表演了,老媽表演的是舞蹈《歡歡喜喜過(guò)大年》。只見(jiàn)老媽拿了一條紅艷艷的圍巾系在腰間,這身裝扮很有過(guò)年的氣氛呀。老媽的腳左一點(diǎn)、右一點(diǎn)在地板上跳來(lái)跳去,手拿著(zhù)圍巾的兩端隨著(zhù)腳步左右搖晃著(zhù),很像扭秧歌。舞蹈跳完了,我與老爸直夸老媽跳得好,老媽笑開(kāi)了花。

  聯(lián)歡晚會(huì )繼續進(jìn)行著(zhù),我們全家都很高興。

  假期生活初中作文 15

  剛放寒假,我們幾個(gè)好朋友就準備一起去同學(xué)家玩,大家需要準備節目,同學(xué)家剛好有鋼琴,那我就彈奏鋼琴曲吧。我選擇好帶的鋼琴書(shū),興沖沖地就要出門(mén)。媽媽問(wèn)我:“鋼琴書(shū)就這么拿著(zhù)?”

  “對啊,手拿著(zhù)就可以!

  “同學(xué)多,你們一玩就忘這忘那,還是裝在包里合適!

  “那就裝在咖色小提兜里吧!闭f(shuō)完我就順手把鋼琴書(shū)塞進(jìn)去。只見(jiàn)媽媽以極快的速度從衣柜里拿出李寧的斜挎包,“裝在這里吧,你看,豎著(zhù)裝剛好合適!比缓髬寢尠研笨姘疑砩弦豢,“瞧,兒子多帥!”

  “老媽?zhuān)铱刹幌胨?!?/p>

  “哪里是?,別把鋼琴書(shū)弄丟了是重要的。再說(shuō)了,耍?嵊衷趺戳,本來(lái)也挺合適的哦。這小包跟隨你去上海世博、深圳廣州,這會(huì )不喜歡了?”

  “喜歡,很喜歡,出門(mén)旅游可以,可這去同學(xué)家?”

  “合適的很,快出門(mén)吧,玩得高興哦!”

  你看,我這個(gè)老媽啊,還專(zhuān)門(mén)讓我?,呵呵!到了同學(xué)家,才發(fā)現同學(xué)們個(gè)個(gè)都挺酷,背小提琴的',背吉他的!今天我也酷一把,哈哈!

  假期生活初中作文 16

  這些天,奇奇的心情異常激動(dòng),上復習課時(shí)是成了凝重空氣中的一塑雕像。他膨脹的腦子里積滿(mǎn)了去年與表兄弟戲耍的場(chǎng)景,還不斷浮現出數著(zhù)壓歲錢(qián)樂(lè )呵呵的樣子。對于他來(lái)說(shuō)這比那些乏味的復習題有趣多了。 奇奇越是這樣想,就越覺(jué)得自己這些日子過(guò)的實(shí)在沒(méi)勁,還不如監獄里的犯人。于是他三天兩頭鬧肚子請假。不過(guò)只要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,你就會(huì )覺(jué)得他除了膽大敢想敢做之外,沒(méi)有什么過(guò)分的地方。 假期的鐘聲不時(shí)在他耳旁響起,他高興一陣,有失落一陣網(wǎng) ,就連睡覺(jué)也離不開(kāi)這個(gè)令人興奮的話(huà)題。夢(mèng)里他聽(tīng)到歡悅的鞭炮聲,茲茲響的油爆聲;看到羞紅的對聯(lián),絢麗的天空;聞到淡雅的火藥味和四處彌漫的烤雞味。他常常欣喜的從夢(mèng)中醒來(lái),而后呆呆地望著(zhù)生硬的墻壁,此時(shí)的奇奇巴不得時(shí)光不再是老人,而是世界馬拉松冠軍。

  終于,奇奇熬過(guò)了那段時(shí)光,假期的`鐘聲正式敲響了,奇奇帶著(zhù)他所有的東西離開(kāi)了學(xué)校,踏上了他朝思暮想的那條路。在家門(mén)口,他看到了熱情的牧牧(小狗的昵稱(chēng)),不過(guò)很快他就注意到,他的母親站在牧牧身邊。他正想放下書(shū)包撲到母親懷中時(shí),猛地看到母親手中一疊厚厚的書(shū),方才激動(dòng)的心情蕩然無(wú)存,手中的放假通知單也隨之滑落。面對母親的笑容,他只能用顫抖的雙手勉強接過(guò)鉛一般重的枷鎖。與此同時(shí),他的心在碎裂,眼里禽滿(mǎn)了淚水。他多么希望這一切都只是一個(gè)夢(mèng),但殘酷的現實(shí)告訴他這都是真的。

  假期生活初中作文 17

  這個(gè)美好的假期,真是有趣,走在大街上,大大小小的廣告語(yǔ)貼滿(mǎn)了圍墻,走過(guò)那條街的人,不免都要停下腳步來(lái)看看這引人注目的廣告,那上面滑稽的字語(yǔ),也不免惹人哈哈大笑。先看東墻邊的第一條廣告吧!翱炔蝗菥彙笨瓤扰菩褐箍忍菨{,看,咋樣,這個(gè)廣告有些品味吧,看了這個(gè)廣告的人,誰(shuí)不想去買(mǎi)一瓶呢。

  現在的商家可真行,利用成語(yǔ)的諧音來(lái)做廣告,真是一舉兩得,一個(gè)字,牛。接下來(lái)看看東南邊的那條廣告吧!坝賱t不達”,看,知道這是啥意思嗎?就是說(shuō)呀,淋浴時(shí)間過(guò)短,不能達到一定的目的。哈哈,淋浴也淋出學(xué)問(wèn)來(lái)了,那淋的時(shí)間長(cháng)了,那不成落湯雞了。嘿,這個(gè)廣告也有點(diǎn)品位。然后再看看北邊的這條廣告吧!半u不可失”,香噴噴的烤雞,物美價(jià)廉,哇塞,這個(gè)廣告可太誘人了。說(shuō)到這兒,誰(shuí)不先去買(mǎi)只烤雞來(lái)解解饞呀。真可謂,‘雞[機]不可失,失了再來(lái)呀。最后來(lái)看看街東頭那家飯店門(mén)前的廣告吧,“清凌大飯店”,別光看這幾個(gè)字,定睛一瞧,招牌下那幾個(gè)閃閃發(fā)光的小字,“本店食品物美價(jià)廉,包您‘食[十]全食[十]美’,吃了還想吃”。咋樣,這個(gè)廣告不錯吧,這家店大老板可真聰明,肯定是個(gè)見(jiàn)識廣的人,要不咋會(huì )想到用成語(yǔ)的`諧音來(lái)做廣告呢。我相信,這家店的生意一定很火吧,F在的社會(huì )真是豐富多樣,多姿多彩。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)達,人們的智商也越來(lái)越高。放眼望去,這個(gè)世界多么美麗,多么有趣啊。這個(gè)美好的假期,真是充實(shí)又有趣。

  假期生活初中作文 18

  新年的到來(lái),增添了不少的喜氣。親人的團聚、小孩子又長(cháng)大一歲、當然最重要的就是壓歲錢(qián)了。

  除夕,按照慣例,仍舊在奶奶家度過(guò)。今年和前幾年相比,一樣熱鬧,可是心中就是空蕩蕩的,因為爺爺的離開(kāi)。長(cháng)輩們幫著(zhù)奶奶做家務(wù),聊著(zhù)家常,讓我們一邊玩去。我們9個(gè)小孩來(lái)到奶奶的房間,看著(zhù)爺爺的照片,相擁,淚留滿(mǎn)面,爺爺,為什么過(guò)早的離開(kāi),那么善良而慈祥的你,是化做天使到了人間吧,天空中最亮的那顆星星就是我的爺爺——您吧。

  親戚們叫我們趕快下來(lái)吃飯,各自用紙巾將淚水拭去,向客廳跑去。午餐,小弟弟幫各位倒飲料,說(shuō)著(zhù)新年快樂(lè ),和樂(lè )融融,邊聊天邊吃飯,很快就過(guò)去了。下午,我們九個(gè)人拿著(zhù)香、紙錢(qián)、鞭炮、還有一些東西去祭奠以逝的靈魂——爺爺,還有4位祖祖。來(lái)到爺爺的墳前,跪在地上。熱淚盈眶,仿似他還在我們的身邊,只是看不見(jiàn)罷了,爺爺,親愛(ài)的.爺爺,你在天堂要好好的生活,雖然您逝去了,帶給我們的溫暖我們銘記于心,謝謝您來(lái)過(guò)。之后,點(diǎn)燃鞭炮,燒紙錢(qián),點(diǎn)香,插東西。拜完了爺爺,就去拜另外幾個(gè)祖祖。

  很快就到了除夕之夜,大家都各自回家了。暴鳴般的聲音從天空中傳達,一刻也沒(méi)有消停過(guò),導致大家在這夜都沒(méi)有熟睡,享受著(zhù)新年帶來(lái)的歡愉。

  假期生活初中作文 19

  在這個(gè)炎炎夏日里,我終于來(lái)到了我心目中向往以久的地方杭州樂(lè )園。剛一走進(jìn)大門(mén),只見(jiàn)一片片游玩的人兒,如潮水般涌進(jìn)行了各個(gè)游樂(lè )設施旁邊,準備體驗各種游樂(lè )設施帶來(lái)的刺激。我瞬間也被這些誘人的游樂(lè )項目給吸引住了,好像在說(shuō):快來(lái)體驗我吧!我玩呢!整個(gè)游樂(lè )場(chǎng)內放眼望去,游樂(lè )項目數不勝數,有懸空倒掛過(guò)山車(chē)、有雨神之錘、有風(fēng)神之手、有激流勇進(jìn)、還有高空飛翔……

  我在樂(lè )園內的大道上,興奮地想:“嗯那么多好玩的,我今天一定要把它們玩個(gè)遍!先從哪個(gè)項目玩起呢?”我思考著(zhù),突然,一個(gè)龐然大物映入了我的眼簾懸空倒掛過(guò)山車(chē),“就玩它吧!肯定很刺激!”我心想。

  于是,我連忙向那邊跑去排隊,終于在等待近一個(gè)小時(shí)后,坐上了懸空倒掛過(guò)山車(chē),只見(jiàn)過(guò)山車(chē)的軌道,仿佛一條紅色的巨龍盤(pán)旋在高空中,車(chē)懸掛在軌道上,看起來(lái)十分的`嚇人,似乎一不小心就會(huì )從過(guò)山車(chē)上掉下來(lái)。在車(chē)上,我的半個(gè)身子都懸在空中!疤炷!太嚇人了!我會(huì )掉下去吧?”在驚恐中,過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了,突然過(guò)山車(chē)一個(gè)加速,朝前那個(gè)陡坡沖了過(guò)去,車(chē)上的不少人包括我在內,都緊閉雙眼,大聲尖叫“啊”過(guò)了好一會(huì )兒,我忐忑的睜了一下眼,又趕緊閉上,再接二連三的“慘叫”聲中,過(guò)山車(chē)緩緩停了下來(lái)我連忙跑下了車(chē)。

  體驗完懸空倒掛過(guò)山車(chē)后,我又朝風(fēng)神之手跑去。

  假期生活初中作文 20

  寒假的每一天都是快樂(lè )的,在寒假里我增長(cháng)了很多的見(jiàn)識,這一天,我與老媽去祖廟圖書(shū)館看書(shū)。在圖書(shū)館門(mén)口,我看見(jiàn)十多個(gè)人圍在一個(gè)角落里,好像在看什么。我拼命擠到前面一看,原來(lái)是一位叔叔擺了個(gè)攤檔,正在表演用橡皮泥捏泥人、花卉等。我們就稱(chēng)他為泥人叔叔吧。

  泥人叔叔坐在一張椅子上,面前放著(zhù)一輛帶柜子的小車(chē)。上面的柜子里分別放著(zhù)紅、黃、綠、藍、白等顏色的橡皮泥,下面的柜子里放著(zhù)棍子、棉線(xiàn)與圍成圈的鐵絲。車(chē)的上面立著(zhù)一根桿,桿上擺放著(zhù)豬八戒、孫悟空、超人等作品。

  泥人叔叔正在捏一朵玫瑰花。只見(jiàn)泥人叔叔把一大塊紅橡皮泥粘在一根棍子的頭上,又把一小塊紅橡皮泥捏成球形,放在手里一拍,橡皮泥就變成了一塊“面餅”。他把這“面餅”粘在棍子的頭上,就變成了一片花瓣。就這樣,他左粘一片右粘一片,不一會(huì )兒,花朵部分做成了。泥人叔叔又拿起一小塊綠橡皮泥,他把綠橡皮泥分成四份,每份都捏成水滴的樣子,分別粘在花的四個(gè)方向,葉子就做好了。泥人叔叔又把一大塊綠橡皮泥壓在棍子上做成枝,又用紙包起來(lái),一朵完整的玫瑰花就做成了。一堆泥一樣的橡皮泥經(jīng)過(guò)泥人叔叔手的搓捏,就成了一朵美麗的花,我真的看呆了:那是一雙多么靈巧的.手!

  回家的路上,我還在想著(zhù)那位泥人叔叔,我覺(jué)得他很了不起,在那么冷的天,也能做得那么好,不知花了多少時(shí)間磨練才有那么好的手藝。他的精神,他的毅力,是我值得去學(xué)習的!

  假期生活初中作文 21

  盼望已久的寒假馬上要來(lái)了,我得好好計劃一下我的寒假生活

  計劃一:玩電腦

  為了我的期末考試能考個(gè)理想的成績(jì),我已經(jīng)有3個(gè)月沒(méi)碰過(guò)電腦,與“QQ堂”徹底地“拜拜”了,F在我要活絡(luò )活絡(luò )我那被密密麻麻的習題搞得生銹了的腦子,玩玩電腦嘍。一次,我在找作文時(shí)看見(jiàn)了“”就用了“藍雪伊兒”這個(gè)用戶(hù)名。我現在很喜歡上“創(chuàng )網(wǎng)”,只是拜讀而不敢發(fā)表文章,今天,我終于鼓起勇氣把我的新作拿出來(lái)現丑,一向不讓我上網(wǎng)的老媽這回也鼓勵我多向大家學(xué)習交流。

  計劃二:睡懶覺(jué)

  期末大考的這幾天,語(yǔ)數兩科的老師“輪流站崗”,“大肆轟炸”,那么多的習題,我稍微算了一下,天哪!足足有40多張!害得我們晚上作業(yè)都做到10點(diǎn)多,第二天,同學(xué)們都成了“熊貓眼”。慘哪!所以睡懶覺(jué)把復習時(shí)的`晚點(diǎn)全都補回來(lái)!

  計劃三:做作業(yè)

  我的辛苦也沒(méi)白費,期末語(yǔ)數總成績(jì)是全班第一,厚厚的一本《快樂(lè )暑假》不用做了!只要做語(yǔ)文老師布置的幾篇日記和讀書(shū)筆記就ok了,不過(guò)我老媽可能要另外給我一些數學(xué)習題,我只能接受?chē)D。

  計劃四:隨心所欲

  在上述計劃之外,我還可以在吃完晚飯后到樓下和伙伴們玩“單雙背死閉”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、騎自行車(chē),這些都是我隨心所欲的空間。 怎么樣,我的寒假生活計劃夠完美了吧!

  假期生活初中作文 22

  寒假里,發(fā)生過(guò)許多愉快的事,也發(fā)生過(guò)許多有趣的事,還發(fā)生過(guò)許多難忘的事……我今天講述的是一件令人深思的事情。

  那天,天氣很冷,空中飄著(zhù)鵝毛大雪,地上像是鋪了一層厚厚的雪毯,整個(gè)一片雪白的世界,我與老媽卻興致很高,準備上街去踏雪游玩。走到十字街路口處,我看見(jiàn)有一大群人在圍觀(guān),就急忙跑過(guò)去,想看看究竟是發(fā)生了什么事情。

  原來(lái)是一位老爺爺在街口賣(mài)白菜?此敲创蟮哪昙o了,還艱難地挑著(zhù)兩筐綠油油的白菜賣(mài),好可憐喲!我看見(jiàn)白菜上還覆蓋著(zhù)一層白雪呢!他挑著(zhù)白菜,被三位不知是工商局還是城管局的叔叔發(fā)現了,大聲吼他,命令他馬上離開(kāi),不要隨地亂賣(mài)菜,這樣影響了交通秩序。

  這時(shí),正好有一位阿姨要買(mǎi)白菜,老爺爺就陪著(zhù)笑臉說(shuō):“我賣(mài)了這點(diǎn)馬上就走!钡,有一個(gè)叔叔沒(méi)有等他說(shuō)完,就對他不客氣了。他又推又撞老人,還把白菜扔在地上,老爺爺心疼地把白菜拉起來(lái),重新放回筐子里。

  我轉過(guò)身對老媽說(shuō):“他們?yōu)槭裁匆獙先诉@么兇?難道他們自己就不會(huì )老?”老媽沒(méi)有正面回答我的'問(wèn)題,只是嘆了口氣,我們就走了。路上,我的心情久久不能平靜;氐郊椅揖蛯(xiě)了這篇日記。

  通過(guò)這件事,讓我想到了一句歌詞:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!睘槭裁创蠹也荒芏极I出一點(diǎn)愛(ài),心里多一些寬容,多一些愛(ài)心呢?如果人人都多一些愛(ài)心的話(huà),這個(gè)社會(huì )不是會(huì )更加充滿(mǎn)溫馨嗎?……

  假期生活初中作文 23

  假期是學(xué)生放松和開(kāi)闊眼界的機會(huì )。你應該利用這個(gè)機會(huì ),把這個(gè)機會(huì )帶到一個(gè)更高的層次。假期給了我們更多人際交往的機會(huì ),幫助我們敞開(kāi)心扉,將所學(xué)的理論知識應用在書(shū)本上,讓我們更加成熟。

  假期我們的自律性往往不強。我們經(jīng)常沉浸在游戲、電視、歌曲……而學(xué)習任務(wù)會(huì )馬虎、敷衍、忘乎所以。給差生一個(gè)逆襲的機會(huì ),給中學(xué)生一個(gè)超越自己的機會(huì ),給高分學(xué)生一個(gè)穩住腳步的機會(huì )。

  放棄假期是對你的未來(lái)不負責任的表現。我在這次期末考試中的成績(jì)一落千丈。不知道是因為我考得不好,還是因為我考前的狀態(tài)。簡(jiǎn)而言之,我在考試中沒(méi)有得到理想的成績(jì)。暑假快到了,我想用這個(gè)暑假的時(shí)間來(lái)彌補之前的失敗,30天上的奮斗和努力轉瞬即逝,我努力在學(xué)習中找到自己的感悟。

  假期里,我按時(shí)完成了自己的學(xué)習計劃,不遺余力地做一些課外活動(dòng)。盡管如此,我懶惰和愛(ài)玩的天性讓我很難擺脫游戲和懶惰的魔掌。假期生活中,我每天有規律、有節制地看電視、玩游戲、熬夜。它讓我把時(shí)間當成海綿里的水,慢慢地從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中擠出來(lái),讓我有足夠的空閑時(shí)間去做其他事情。假期已經(jīng)過(guò)去很久了,收獲頗豐。我學(xué)會(huì )了自律和努力工作。在家里,我積極幫助父母做家務(wù)。曾經(jīng)堅硬的'心,已被情意融化,漸漸溫柔。在我的學(xué)習中,我使用我學(xué)到的知識。一個(gè)接一個(gè)地解決實(shí)際問(wèn)題,讓我明白了學(xué)習的重要性和作用。

  在學(xué)習的過(guò)程中,我經(jīng)歷了艱辛,但更多的是開(kāi)學(xué)的爽快。

  假期生活初中作文 24

  盼望已久的寒假終于來(lái)到了,它像一本書(shū),翻開(kāi)了第一葉,我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè ),寫(xiě)下精彩。

  雖然放寒假了,我還是要學(xué)習的,早上,是讀書(shū)的好時(shí)間,伴著(zhù)晨曦,我們一家人津津有味地讀起來(lái),三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著(zhù)文學(xué)作品如癡如狂,媽媽讀的散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書(shū),讓我們開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了知識。讀好書(shū)就像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開(kāi)心的地方,會(huì )禁不住開(kāi)懷大笑;讀到感人的地方,會(huì )流下感動(dòng)的淚水……。一本好書(shū),常會(huì )令我們廢寢忘食,真的達到“讀好書(shū),三日不知肉味”的境界。

  寒假里,還有一個(gè)春節,這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了,爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)12個(gè)小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“十二個(gè)紅燈籠預示我們全家,在新的一年里,十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著(zhù)準備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當然少不了魚(yú),在中國傳統的春節里,吃魚(yú)就意味著(zhù)“年年有余”,吉祥著(zhù)呢。我也沒(méi)有閑著(zhù),到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。

  寒假里,我本來(lái)可以跟所有的.小朋友一樣玩個(gè)盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網(wǎng)殺幾盤(pán)五子棋,好不痛快!

  寒假生活快樂(lè )而短暫,真想留住時(shí)間的腳步,一直生活在寒假里啊。

  假期生活初中作文 25

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼又是一年一度的國慶節。每年的國慶節我和爸爸媽媽都會(huì )出去旅游?墒墙衲,我感冒發(fā)燒,一連打了好幾天的針,旅游計劃全泡湯了。

  為了彌補回這一損失,我在國慶七天長(cháng)假里看了許多本課外書(shū)。有《在宇宙中抒寫(xiě)》、《王爾德童話(huà)》、《普希金童話(huà)》等。其中讓我感觸最深的就是《在宇宙中書(shū)寫(xiě)》一書(shū)。

  這本書(shū)寫(xiě)了神秘的外星人、先進(jìn)的克隆人、前所未有的`高技能情感機器人……一段段驚心動(dòng)魄的故事情節和一個(gè)個(gè)流動(dòng)的黑色字體編寫(xiě)成感人肺腑的故事。在《人質(zhì)大營(yíng)救》中,李磊少校的“特種部隊”——機器狼蛛在營(yíng)救中大顯身手,讓我們打開(kāi)眼界。在營(yíng)救中更重要的是保護人民的生命財產(chǎn)安全。我們應該像文中的安德森中校那樣,沉著(zhù)鎮定,充分運用智慧的力量,要保護人質(zhì)的安全,還要干脆利落地戰勝罪犯。而在《信息時(shí)代的無(wú)奈》一篇中,高科技產(chǎn)品卻讓人坐臥不安。東東比薩店的客克服人員使打來(lái)電話(huà)的陳先生感到真所謂是“秀才遇到兵,有理說(shuō)不清”!當我們在盡情享受人類(lèi)所帶來(lái)的一切文明成果的時(shí)候,人們是否想到會(huì )被剖析得體無(wú)完膚的結果呢?站在高科技的頂峰,我們到底得到了什么?又失去了什么?高科技是一把雙刃劍吶!對我們而言,要學(xué)會(huì )理利用新科技,但更重要的是要學(xué)會(huì )合理利用而不是亂用。

  雖然這個(gè)假期我什么地方都沒(méi)去,但從一本本書(shū)中我受益無(wú)窮,正可謂“塞翁失馬,焉知非福?”

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