難忘母校作文
導語(yǔ)：何為母校?大家能用一、兩句話(huà)說(shuō)說(shuō)母校給你的印象嗎?接下去我們跟著(zhù)作者的步伐去感受作者筆下難忘的母校。
篇一：難忘母校作文
說(shuō)起校園的故事，那真是三天三夜也說(shuō)不完的，小學(xué)，初中有很多令人難忘的故事，但最令我難忘的是那件事。 這個(gè)故事是在我小學(xué)的畢業(yè)典禮上，我們剛到學(xué)校，班內的黑板上就已經(jīng)是一幅美麗的畫(huà)了，我們都到齊后，老師跟我們說(shuō)了很多話(huà)，說(shuō)完后，老師在讓我們自己說(shuō)了說(shuō)，有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了，我也不例外，也哭了，因為我們就要分離了，都不舍得，這時(shí)，老師來(lái)了，看到我們都哭了，趕緊過(guò)來(lái)安慰我們，老師說(shuō)，你們不要過(guò)于激動(dòng)，即使以后分開(kāi)了，有緣一定會(huì )再相見(jiàn)的，我給你們買(mǎi)了點(diǎn)好吃的，快分分吃了吧，我們一聽(tīng)有好吃的，連忙都不哭了，拿著(zhù)好吃的開(kāi)開(kāi)心心吃了起來(lái)。 吃完后，老師讓我們自己在學(xué)校里轉了轉，老師說(shuō)要是以后有的同學(xué)轉到別處去了，就沒(méi)有機會(huì )再來(lái)了，好好看看親愛(ài)的母校，老師越說(shuō)我們越舍不得，舍不得親愛(ài)的母校，舍不得親愛(ài)的老師、同學(xué)，舍不得這里的所有人，真不想和他們分離。 在母校的日子很開(kāi)心，笑一笑吧，準備好中學(xué)的到來(lái)。 校園的故事多又多，令人難忘，難忘自己親愛(ài)的母校，難忘那里的所有。
篇二：難忘母校作文
“光陰似箭，日月如梭”。啊!時(shí)間過(guò)得真快，一眼，小學(xué)六年的學(xué)習生活就要結束了，我是那樣的不舍，師生之間的事情種種浮現在我眼前……
難忘我那敬愛(ài)的老師。他們?yōu)榱宋覀円x好書(shū)，傾注了多少心血?灌輸了多少精神?記得我們班有一部分學(xué)生都無(wú)心向學(xué)，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，總是在說(shuō)悄悄話(huà)。老師不在的時(shí)候更放肆了，竟敢走出教師互相追逐。為此老師傷透了腦筋，只好不斷地做思想工作，告訴我們：讀書(shū)，是為了靠多學(xué)點(diǎn)知識去贏(yíng)人，是為了孝敬我們的父母，是為了我們自己美好的明天……可是，他們根本不把老師的話(huà)當作一回事，繼續我行我素。這嚴重影響了想學(xué)習的人，老師只好把我們這些想學(xué)習的人，另外在別的教室辦一個(gè)補習班，犧牲自己的休息時(shí)間另外給我們補課……
難忘我那親愛(ài)的同學(xué)。我們曾經(jīng)在一起學(xué)習，一起玩耍，一起互相幫助……記得有一次，我們由于要參加“六一舞蹈比賽”，每天一放學(xué)就不斷地排練舞蹈，連星期天都要去學(xué)校排練，常常累得疲憊不堪。我的身體一向比較弱，經(jīng)受不起那么點(diǎn)苦。接近比賽的時(shí)候，我偏偏發(fā)起了低燒，聲音嘶啞起來(lái)。盡管這樣，還要不斷地排練。有幾次我都想放棄，不去參加比賽了，實(shí)在太苦。是那些同學(xué)不斷地鼓勵我，要我堅持下去。于是，我和同學(xué)們去參加了比賽，還拿了個(gè)一等獎呢!
這么好的老師，這么好的同學(xué)，我怎么舍得離開(kāi)他們?我會(huì )把這些美好的記憶永遠地留在我的心中……
篇三：難忘母校作文
光陰似箭，日月如梭。眼間，母校已陪我走過(guò)了六年，時(shí)間過(guò)去的可真快，六年的學(xué)習生活，就這么過(guò)去了!我們即將離開(kāi)我們親愛(ài)的母校，此時(shí)此刻，我們的心情格外的激動(dòng)，每一個(gè)同學(xué)都十分留念母校�；厥淄�，以前在小學(xué)所經(jīng)歷的事歷歷在目。這親愛(ài)的母校，是那么的熟悉，那么的親切，讓我們舍不得離開(kāi)。
忘不了，忘不了那夜以繼日地工作，挑燈夜戰的老師在備課。忘不了老師對我們的關(guān)心;忘不了老師們對我們的鼓勵;忘不了老師慈祥的眼光，忘不了……從那枯燥的拼音，學(xué)到那朗朗上口的文章;從乏味的數字，學(xué)到現在的面積，體積……讓我們真正的從學(xué)習中感受到了快樂(lè )。老師是多么的偉大啊，像勤勞的園丁;像默默無(wú)聞的蠟燭;像無(wú)私的春蠶教育著(zhù)我們如何做人，教我們知識，讓我們不再孤陋寡聞，讓我們出口成章。老師為我們奉獻了許多許多，數都數不過(guò)來(lái)。在我們玩耍的時(shí)候，老師在認真批改我們的作業(yè)，在我們休息的時(shí)候，老師在備課……而我們卻還不懂事的給老師添亂，做一些不該做的事。老師在我們的心中總是那么的溫柔，那么的和藹可親，那么的清高，偉大……
忘不了，忘不了和我生活了六年的同學(xué)!忘不了，我們朝夕相處的那些日子，忘不了我們曾結下深厚的友誼。在這六年中，我們在知識的海洋中奮斗，爭取考出更好的成績(jì)。曾經(jīng)，我們在美麗的校園里盡情玩耍、嬉戲，曾一起度過(guò)這美好的歲月。六年了，我們即將分開(kāi)，心中怎么能不激動(dòng)，不平靜呢?
親愛(ài)的同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們即將離開(kāi)母校，但是我們永遠不會(huì )忘記您——親愛(ài)的母校;永遠不會(huì )忘記我敬愛(ài)的老師;永遠不會(huì )忘記和同學(xué)們在一起度過(guò)的那些美好的日子。
對我們親愛(ài)的母校的回憶是溫馨的，是美好的;對母校的感激是真摯的，是無(wú)盡的。讓我們再次感謝老師們對我們辛勤的培育。
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