以小目標為話(huà)題的作文（精選39篇）
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是作文中不可忽視的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有寫(xiě)作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的以小目標為話(huà)題的作文（精選39篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以小目標為話(huà)題的作文 篇1
人們猶如一只蝴蝶，在茫茫的人生路上，常會(huì )因世界的龐大而迷失了方向，正是一個(gè)心中的意念，一直領(lǐng)導著(zhù)我們，它就是理想，是我們人生的一個(gè)堅實(shí)的目標。正是這個(gè)人生的目標，他措使著(zhù)我們奮發(fā)向進(jìn)，最終攀上人生的最高峰。
每個(gè)人都擁有著(zhù)自己的理想，而理想是美好的，理想既又是偉大的，許多人拋棄了理想，可理想卻從未拋棄過(guò)任何人。我堅信，有理想的人就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。
我的理想是當一名律師，每當我在電視上看到那衣著(zhù)端莊的律師們，在法庭上振振有詞地為他們的當事人洗清冤屈時(shí)，心中的那顆敬佩之心不由自然地燃燒了起來(lái)。我多么希望，在不久的將來(lái)，能像他們那樣在法庭上替我的當事人洗清冤屈。
成為一名出色的律師，是我的崇高的理想，正是這個(gè)崇高的理想一直在我的人生路上提醒著(zhù)我，當我累了時(shí)，它會(huì )提醒我“你不是要成為一名出色的律師嗎?”當我讀書(shū)厭煩時(shí)，它會(huì )提醒我“你不是要成為一名出色的律師嗎?”就這樣，當我松懈時(shí)，它會(huì )提醒著(zhù)我。無(wú)時(shí)無(wú)刻，這理想的意念跟隨著(zhù)我一步一步地踏上人生路。
也許你會(huì )問(wèn)我：“你為什么要當一名律師呢?”那么我會(huì )告訴你：“我想當律師不僅僅是為了我在學(xué)業(yè)、事業(yè)有所成績(jì)，而是為了能幫助受冤屈人們貢獻出自己的一份力量�！蔽椰F在正在為了這個(gè)崇高的理想努力奮斗、籌劃著(zhù)。因為我知道，一味的光憑想象是不會(huì )有什么好人生的。所以，我必須付出于實(shí)際行動(dòng)，使那理想一步一步地靠近我，直到征服它。在生活中，我必須從一些藐小的事情中領(lǐng)悟出一些做人的道理;在學(xué)習上，我必須努力地從書(shū)上得取豐富知識。
在生活中，不管遇到什么困難，我們都應該冷靜對待，頭腦清醒地處理，具體事情具體分析，有耐心以及信心地處理周邊的事物。在學(xué)習上，我們應虛心納謙，抱以不恥下問(wèn)的學(xué)習精神努力向進(jìn)，為自己的目標奠定堅實(shí)的基礎。
記得一篇文章的《理想》開(kāi)頭：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。理想就是這樣，它是我們人生道路的警示燈，在無(wú)私的理想面前，我們必須努力克服它，做為生活的強者。
朋友們!你們心中的理想，為了它，我們努力奮斗吧!讓我們持之以恒得成功，最終攀上人生的最高峰。
以小目標為話(huà)題的作文 篇2
時(shí)間如流水，半點(diǎn)不等人。愉快的暑假生活一眨眼見(jiàn)就過(guò)去了，暑假里發(fā)生的那一件件趣事都讓我回味無(wú)窮。
開(kāi)學(xué)第一天，我們來(lái)到了熟悉的校園，走近了寬敞、明亮的教室，感覺(jué)到了這里獨特的競爭氣息。新學(xué)期的新生活又開(kāi)始了。
新學(xué)期，我們又升高了一年級，變成了一名六年級的學(xué)生，六年級，是小學(xué)階段的最后一個(gè)年級。怎樣讓我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號呢?我制定了新學(xué)期的新目標。
經(jīng)歷了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我遇到了種種困難�？墒�，總是時(shí)不時(shí)的干擾我學(xué)習和生活的“惡魔”，就是那可惡的粗心。
為了對付那可惡的粗心，我準備好了新學(xué)期的新辦法。在每一堂課上，要做到認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，不放過(guò)任何一個(gè)知識點(diǎn)。每一次的作業(yè)，都要用認真和仔細的態(tài)度去完成，從認真寫(xiě)好每一個(gè)字開(kāi)始做起，不能草草了事、蒙混過(guò)關(guān)。
我覺(jué)的要做到細心，必須從一點(diǎn)一滴做起，讓自己充實(shí)的度過(guò)每一天。
在生活上，我應該做到自己的事情自己做，自己能做到的事情不要去麻煩父母，讓父母不再為我擔心，不再為我操勞。
為了對付粗心和讓父母省心，我會(huì )全力以赴去完成。充實(shí)的過(guò)好每一天，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。不讓時(shí)間白白流失。
加油吧!每一分的付出都會(huì )有回報。相信自己，我能行!
以小目標為話(huà)題的作文 篇3
今年的暑假我想好好安排，望過(guò)得意義非凡，永不后悔！ 如今，我即將長(cháng)大成人，不想，不愿，更不敢想象。長(cháng)大后，人生處處有危險，有波折。該怎樣去面對，還不是我現在需要考慮的。目前，我即將跨入初中最后的時(shí)光——初三來(lái)臨，怎么辦？如何迎接？ 或許這個(gè)暑假是我兒時(shí)最后一個(gè)暑假了吧！既興奮又害怕。下學(xué)期，我也許會(huì )特別忙，學(xué)習很緊張。因為，老師會(huì )讓我們一個(gè)學(xué)期學(xué)兩個(gè)學(xué)期的內容，那相當于一年的課，大約要學(xué)12個(gè)科目。呵呵，可能有些夸張吧！現在還未知曉下學(xué)期將會(huì )是哪位老師傳授我們初三的知識，雖然他們即將給我們很大的壓力，但我知道老師也會(huì )很辛苦的，我們要學(xué)初三所有課程，他們也同樣要備課，備初三上下冊全部課程，所以我不怪老師們，因為他們也付出了很多。
總而言之，為了下學(xué)期，為了今后的人生，為了父母和老師。這個(gè)暑假我不能閑！我想好了，暑假有兩個(gè)月之久呢！說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，足夠我學(xué)習了。當然，主攻定是語(yǔ)數英，除此之外還有書(shū)法和寫(xiě)作。其他的就是配角，但是也要學(xué)的哦！ 這個(gè)暑假的目標我大致已經(jīng)擬好，兩個(gè)月之內，必須完成以下任務(wù)（全部都是上下冊哦）：語(yǔ)文：九年級必背古詩(shī)古文全背，所有課文理解透徹，文言文會(huì )翻譯、會(huì )解詞。數學(xué)：九年級數學(xué)公式全背，所有類(lèi)型的習題都要會(huì )解，不會(huì )就做標記，開(kāi)學(xué)請教老師。英語(yǔ)：九年級單詞會(huì )默，課文會(huì )讀、理解，語(yǔ)法會(huì )用。注：每天還要練習5張書(shū)法，暑假作業(yè)的完成也是必要的。
我，沒(méi)什么特別，只有一個(gè)公認的特點(diǎn)——傻！嘿嘿，只要制定好目標，我就會(huì )傻傻的什么也不想，只會(huì )盡我所力完成任務(wù)！愿這個(gè)暑假如我所想，蘊含非凡意義并快樂(lè )的過(guò)吧！
以小目標為話(huà)題的作文 篇4
雨打芭蕉的聲音于耳畔蕩漾，瞥向窗外，天空昏暗低沉，冗雜的情緒油然而生。突然，眼角的余光出現一個(gè)影子，我轉過(guò)身。數學(xué)課代表站在我面前，遞給我一張試卷，我猛地想起周日晚自習考了一次數學(xué)。
那晚考試，最后的兩道題我一直摸不著(zhù)頭緒，幾乎沒(méi)有下筆。我忐忑地接過(guò)試卷，瞥了一眼分數，試卷上的紅色字跡非常刺眼，我痛苦地把試卷塞進(jìn)書(shū)包。題錯在哪兒？我不想去找了，反正木已成舟。
我翻開(kāi)作業(yè)本，一個(gè)字寫(xiě)不出來(lái)，我握住筆，在草稿紙上不停地戳，扎出了密密麻麻的洞�？粗�(zhù)滿(mǎn)目瘡痍的紙，心里竟沒(méi)有一絲快意�？荚嚦煽�(jì)是意料之中，也是意料之外。平復了一下心情，我拿出試卷，細細地看著(zhù)試卷上的扣分點(diǎn)，要么是做題不仔細，要么是思考不全面。唉！自己怎么考試老犯這樣的錯誤？如果是中考，扣了這么多不該丟的分，多可怕啊。
我意識到了思考不嚴謹的嚴重，為了取得理想的成績(jì)，我暗暗定下了一個(gè)小目標，一定不能再犯計算方面的小錯誤。答題時(shí)，不能在一道題上停滯太多的時(shí)間，按照先易后難的原則，盡自己最大的努力取得優(yōu)異成績(jì)。
對平時(shí)作業(yè)中反映出的問(wèn)題，自己不能再回避了。我要及時(shí)復習與鞏固，查漏補缺，在習題旁邊做上相應的標注。遇到想不明白的問(wèn)題，最好當天就向同學(xué)或老師請教，不能偷懶，更不能不懂裝懂。
不管是平時(shí)作業(yè)，還是考試，我都要靜下心來(lái)仔細讀題，加快做題速度，留出一些時(shí)間來(lái)檢查。我不求自己做得最好，只愿自己做得更好，只要堅持不懈，我的目標一定能實(shí)現。
以小目標為話(huà)題的作文 篇5
腦海中經(jīng)常浮現出這些畫(huà)面：“哇!媽媽?zhuān)业沽�，快�?lái)扶我呀!哇……”腳步聲老遠就聽(tīng)得到，媽媽放下了手中所有的活兒，飛快地趕來(lái)，“寶貝兒，你怎么了?媽媽抱，乖!不哭了呦!”這是弟弟與阿姨的故事。
同樣的地點(diǎn)，同樣的人物，只不過(guò)我在學(xué)騎自行車(chē)，媽媽在一旁織毛衣。忽然，我跌倒了，我想要自己爬起來(lái)，可是，一只充滿(mǎn)力量的手已經(jīng)伸了過(guò)來(lái)將我扶起，然后又把我拉到一旁，還踢了自行車(chē)哄我“都怪這該死的自行車(chē)，把我的寶貝兒都給摔疼了�！币膊恢趺�，我就破涕為笑了……
看著(zhù)弟弟如今的驕橫，我似乎懂了許多。我雖然不像他那樣，可是母親那如同母雞護小雞的縱容與管束讓我難以接受。衣服母親從來(lái)都不肯我洗，總是說(shuō)：“去學(xué)習，這事兒不用你做……”
我總是在母親強大的翅膀下生活。風(fēng)來(lái)了，有母親頂;雨來(lái)了，有母親擋;
我想對母親說(shuō)：“我渴望飛，渴望破繭成蝶，渴望擁有屬于自己的翅膀……我能行!”可我又不敢說(shuō)，因為怕母親傷心地神情。
……
溺愛(ài)，束縛了孩子飛翔的翅膀;溺愛(ài)，磨滅了孩子飛揚的個(gè)性;溺愛(ài)，養成了孩子驕縱的習慣……我一直覺(jué)得溺愛(ài)不好，可是我還是享受著(zhù)愛(ài)，所以我渴望飛翔，正是這種強烈的渴望，讓我有了想要證明自己的強烈的愿望，我想要向媽媽證明，如果沒(méi)有她的幫忙，我也可以做的很好，正是這種渴望讓我擁有了無(wú)窮的力量。
“我渴望飛翔，渴望破繭成蝶，渴望擁有屬于自己的翅膀……”
“媽媽?zhuān)夷苄?請相信我……”
以小目標為話(huà)題的作文 篇6
第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，從現在起，我要把全部精力都放在學(xué)習，認真學(xué)習，努力學(xué)習。所以，從現在起，我要有一份好的計劃書(shū)來(lái)輔導我學(xué)習，那就是：
學(xué)習前先預習。在認真投入學(xué)習之前，先把要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習的大致內容及結構，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習進(jìn)程。
充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏。
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。
找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習。圖書(shū)館，安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習時(shí)，應該全神貫注于功課，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。養成良好的學(xué)習習慣，改掉以往學(xué)習的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨立思考等學(xué)習惡習。制定可行的學(xué)習計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習生活，除了上課時(shí)間外，晚自習時(shí)間做完各科作業(yè)，記5個(gè)英語(yǔ)單詞，預習下一章的數學(xué)課本。復習本章內容，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。
利用課外時(shí)間多閱讀中外名著(zhù)，加強寫(xiě)作，開(kāi)闊視野。上課前預習，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。認真上每一節課。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn)，做到當天的知識當天融會(huì )貫通。
學(xué)習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學(xué)習習慣，對待大小考試的成績(jì)要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上理想的中學(xué)。
這就是我的學(xué)習計劃書(shū)，希望我按照計劃書(shū)中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jì)。
以小目標為話(huà)題的作文 篇7
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，不知不覺(jué)中，高中生活已經(jīng)度過(guò)了六分之一�；叵雱側雽W(xué)，我帶著(zhù)美好的憧憬來(lái)到學(xué)校。但學(xué)習的道路卻一直坎坎坷坷，不盡人意。而現在高一的寒假已經(jīng)過(guò)去了，即將迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復蘇春暖花開(kāi)的季節里，我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著(zhù)更大的挑戰。我不禁問(wèn)自己：新學(xué)期的目標你確定了嗎?
也許很多同學(xué)目標是考上自己理想的大學(xué),或是追趕上某位同學(xué),而我的目標其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是將理科的成績(jì)提高上來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，選擇理科的我文理偏科卻偏得特別嚴重，所以，我需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)。
在開(kāi)學(xué)前我就為自己定了一個(gè)計劃。首先，就是要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活，還是在學(xué)習中，自信都是至關(guān)重要的。其次就是課堂的學(xué)習了。我想，學(xué)好一門(mén)課程，不僅是需要課前預習，上課認真聽(tīng)老師講并完成學(xué)案，更重要的是要把上課沒(méi)有弄懂的知識及時(shí)向老師或同學(xué)請教，并加以鞏固。再次，課余時(shí)間，我需要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面，豐富視野;同時(shí)閱讀名著(zhù)，也有助于寫(xiě)作水平的提高。最后，要為自己明確短期的小目標，并努力去實(shí)現，不能三分鐘熱度，要有恒心，堅持到底。
學(xué)習不僅僅是一種興趣，更是一份責任，是我們應該做而且必須做好的事情。同時(shí)學(xué)習的過(guò)程必定會(huì )有辛苦的付出。沒(méi)有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升。所以，我要將學(xué)習生活中失敗的悲傷、收獲的歡愉都化作前進(jìn)的動(dòng)力，不斷去克服困難取得新進(jìn)步。沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲，沒(méi)有付出哪有所得?因此，對于即將升入高二分班的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!
展望新學(xué)期，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)航行中，也許會(huì )有坎坷、艱險。但我堅信，在我們敬愛(ài)的如舵手的老師的幫助下，只要我們努力，我們一定會(huì )戰勝一切困難，戰勝前行中的風(fēng)雨，到達成功的彼岸。
以小目標為話(huà)題的作文 篇8
相信大家都為自己的學(xué)習制定過(guò)計劃表。我們制定計劃表，當然是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想。
每個(gè)高中生都有自己的夢(mèng)想，人各有志，每個(gè)人的目標各不相同，每個(gè)人實(shí)現自己目標的方向也不盡相同。記得曾經(jīng)有很多同學(xué)跑上臺說(shuō)出自己要考的大學(xué)。清華、北大、復旦、浙大幾乎是所有同學(xué)的夢(mèng)，當然只要你足夠努力，這不一定只是一個(gè)夢(mèng)想。
試想一下，如果你要考入名牌大學(xué)，你要怎么做？首先在三年內成績(jì)排入年級前幾，然后在兩年內進(jìn)入年級前百，一年內進(jìn)入班級前十，而現在你需要每天做十道數學(xué)題，十道物理題，背十個(gè)英語(yǔ)單詞，五條英語(yǔ)語(yǔ)法。這樣制定出一個(gè)計劃，你就知道你每天要干嘛了。
制定一個(gè)遠大目標，然后將大目標分成無(wú)數個(gè)小目標。這樣不僅避免了制定小目標給你帶來(lái)的無(wú)向感，而且也避免了制定大目標而無(wú)法達到使你感受到的失敗感。
曾經(jīng)有一個(gè)口吃的小男孩兒想要成為外交家，他身邊所有的人都嘲笑他，但他并沒(méi)放棄，開(kāi)始他每天在嘴里含著(zhù)石頭在海邊練習發(fā)聲。即使石頭將他的嘴磨爛，但他還是堅持了下去。在他改掉了他口吃的習慣后，他開(kāi)始努力學(xué)習知識，最終他獲得了成功。
有理想固然是好的，但僅僅只有理想可不行，理想處在沼澤的盡頭，需要你無(wú)比費力的前行才能得到他。有一個(gè)人在燒餅店吃燒餅，吃了第一個(gè)，他并沒(méi)感覺(jué)到飽，于是他又開(kāi)始吃第二個(gè)第三個(gè)，直到他知道第七個(gè)他才吃飽。然后他十分后悔的說(shuō)，早知道我吃第七個(gè)燒餅會(huì )飽，我就不吃前六個(gè)燒餅了。
生活與學(xué)習同樣是這樣，如果前面沒(méi)有六個(gè)燒餅所給你帶來(lái)的'鋪墊，怎么會(huì )有第七個(gè)燒餅給你帶來(lái)的飽腹感？在學(xué)習中同樣也是如此，如果你不努力又怎會(huì )有成績(jì)的上升？
達成目標不僅需要正確的方法，還需要不懈的努力與堅持。
為了達到遠大的目標，首先將它分成無(wú)數個(gè)小目標，享受小目標所帶給你的成就感，然后就需要你自己不懈的努力，相信自己的目標永遠不只是一個(gè)夢(mèng)。
以小目標為話(huà)題的作文 篇9
一轉眼暑假就到了，總要有一個(gè)小目標吧！驕陽(yáng)似火，這個(gè)目標就定在清涼的游泳池里吧！
我望著(zhù)長(cháng)長(cháng)的泳道，不禁長(cháng)吁了一口氣：“這還是我第一次獨自一人游泳呢，一個(gè)來(lái)回，我行嗎？”
“行的，肯定行的�！蔽矣趾舫鲆豢跉�，一頭扎進(jìn)水里，開(kāi)始了我新的嘗試。
一開(kāi)始，我求快，用自由泳拼命游著(zhù)。不到一分鐘，我就因為過(guò)于用力的動(dòng)作而沒(méi)了力氣，從一開(kāi)始的自由泳變成了蛙泳。速度減慢了不少，眼看著(zhù)離盡頭還很遠，我卻一絲力氣都使不上了，只好狼狽地中途上岸。
“為什么呢？”我大惑不解地坐在躺椅上，看著(zhù)泳池中穿梭的人們。一個(gè)正在游泳的人進(jìn)入我的視線(xiàn)，看樣子，她也是游來(lái)回的吧！我看看她怎么游！看著(zhù)看著(zhù)，我發(fā)現，她的速度不是很快，卻看起來(lái)十分輕松�！笆茄�，游一個(gè)來(lái)回，我不求快，要穩呢！又不是參加比賽，何必游這么快！”想到這，我馬上一咕嚕爬起來(lái)跳入水中。
這次可沒(méi)有什么累不累的了，輕松游就好了！我沒(méi)有多想，深吸一口氣就游了起來(lái)。我用著(zhù)最簡(jiǎn)單的蛙泳，速度不見(jiàn)快，卻也不慢，穩穩當當。漸漸地，我的泳鏡起了霧氣，沒(méi)辦法，我只好盲游了。
“嗷！痛痛痛痛痛！”我迷迷糊糊地游著(zhù)，本來(lái)以為還有很遠，不料頭砰的一下撞在了墻壁上，“痛吶………痛……嗯？到了？”我猛然醒悟，原來(lái)這么快就到了，而且也不累，非常輕松！“那么趕緊游回去吧！來(lái)回一定可以啦！”我洗洗眼鏡，便游上了歸途。我剛游了一會(huì )兒，迎面游來(lái)一個(gè)叔叔，我看看他，他看看我，接著(zhù)，他向我豎起了大拇指，我楞了一下，接著(zhù)笑著(zhù)向他擺了擺手，算是對他的回應和感謝吧！
不一會(huì )兒，我又到了淺水區。我完成了自己的目標！同時(shí)也懂得了做事不求快，只求穩的道理。學(xué)習和游泳一樣，我們不能囫圇吞棗，急功近利，而應該一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，穩穩當當的學(xué)好每一點(diǎn)知識，這樣才能達到我們的小目標！
以小目標為話(huà)題的作文 篇10
寒假已在不知不覺(jué)中過(guò)去，可寒假里讀的《最受小學(xué)生喜愛(ài)的100篇勵志故事 》中的《10公里的里程》卻時(shí)時(shí)讓我想起，這是一個(gè)心理學(xué)家做的實(shí)驗：他讓三組人走同樣的路程去不同的村莊。第一組人對路況一無(wú)所知；第二組人知道村莊的名字和路程；第三組人不僅知道村莊的名字和路程，而且知道公路旁每一公里處就有一塊里程碑。由于各組對此了解的情況不同，測試的結果也不同。第一組人由于對路況一無(wú)所知，越走情緒越低落；第二組人因為知道路程，所以當他們情緒低落時(shí)，只要有人說(shuō)：“快到了�！贝蠹揖陀旨涌炝瞬椒�；而第三組人因為目標明確，心中有數，于是越走情緒越高漲，所以很快到達終點(diǎn)。
這則故事十分貼近我們的生活。在我們的生活中，如果一直漫無(wú)目的地生活，那么你便會(huì )很快覺(jué)得生活單調，枯燥而乏味，如果你心中裝有一個(gè)大目標，當你朝著(zhù)自己的目標去努力時(shí)，即使有時(shí)遇到困難或阻力，只要你一想到自己的奮斗目標，就一定會(huì )依照自己的目標來(lái)勉勵自己，激勵自己的斗志，那么成功的希望就很大，如果還能把自己的目標分割成一小段一小段的近期目標，當你每實(shí)現一個(gè)小目標，你就看到了進(jìn)步，心中就有了動(dòng)力，那么你的目標就可以一步一步地實(shí)現。
我想我們在學(xué)習上也應該有一個(gè)遠大的志向，然后再確定好短期目標，這樣一個(gè)臺階一個(gè)臺階向上攀登。我心中幾年前就已經(jīng)確定了努力方向——將來(lái)要成為一名名牌大學(xué)的學(xué)生，這也許有些遙不可及，但是我能把它分割成小段的目標，先考上一個(gè)好初中，再考一個(gè)重點(diǎn)高中。這樣一步一個(gè)腳印，不斷地努力，不斷地提出希望和要求，并能經(jīng)常把自己的行動(dòng)與目標加以對照，清楚知道與自己的目標之間的距離，這樣我們的一切行為就會(huì )得到維持和加強，就能增添力量，自覺(jué)地克服一切困難，努力實(shí)現目標，那么這個(gè)目標就會(huì )變得觸手可及，絕不會(huì )半途而廢。
確立小目標實(shí)現大理想
以小目標為話(huà)題的作文 篇11
網(wǎng)絡(luò )上，總能發(fā)現一些正能量的句子。而近年來(lái)，最正能量的一句話(huà)，莫過(guò)于是馬云說(shuō)的吧，先給自己的人生定下一個(gè)小目標！是的，那么馬云的小目標是什么呢？說(shuō)出來(lái)，會(huì )讓不少普通人，大驚失色的吧。馬云的小目標就是先賺一個(gè)億！
你說(shuō)可怕不可怕呀？是的，在很多普通人的眼底，一個(gè)億可能是我們一輩子都賺不到的錢(qián)�？神R云的小目標卻只是賺一個(gè)億，別以為別人是炫富，沒(méi)有辦法， 在有錢(qián)人的眼里，的確是這樣的，一個(gè)億也根本就算不了什么。但是最正能量的就是馬云所說(shuō)的小目標，是啊，你首先要有小目標，才能讓小目標漸漸達成大目標。不知道什么時(shí)候開(kāi)始，這句話(huà)本來(lái)在我心里是不以為意的，可我漸漸也重視起了這句話(huà)，是啦，我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的還是非常不錯的。是的，首先做人就要定一個(gè)小目標。我最近的小目標啊，就是每天都能在這個(gè)網(wǎng)站上面寫(xiě)幾篇作文，嘿嘿這就是我的小目標啦，我覺(jué)得這個(gè)小目標對別人來(lái)說(shuō)還是很簡(jiǎn)單的，可是對于我來(lái)說(shuō)卻是難如登天啦。因為我是一個(gè)拖延癥加上是懶癌患者，很多事情其實(shí)不是不能去做，而是懶得去做。所以來(lái)這個(gè)網(wǎng)站上每天打卡，其實(shí)對我來(lái)說(shuō)還是比較困難的。但是每天都是這個(gè)小目標，我想我應該還是可以堅持的吧。是的，我其實(shí)對自己也是有一點(diǎn)猶豫的，因為我也不太確定自己到底能不能做到。不過(guò)我總要相信自己一下，要對自己有信心，相信自己可以完成這個(gè)小目標，那么就是可以的，每天再煎熬，再困難，我也要學(xué)會(huì )堅持，堅持去做這件事情，認真地每天都來(lái)這個(gè)網(wǎng)站上面打卡，一天一天，最終肯定能達成自己的大目標吧，想想就是想心情一陣激動(dòng)澎湃呢，嘿嘿繼續加油！
好啦，其實(shí)我覺(jué)得大家也都可以定下一個(gè)小目標去做事情啊。如果這個(gè)小目標完成了的話(huà)，那么心情也就是會(huì )前所未有的好啦，不妨試試看，自己的生活或許也能有很大的轉變呢，越變越好！
以小目標為話(huà)題的作文 篇12
有人說(shuō)，如果行動(dòng)力不夠，那就先從定個(gè)小目標開(kāi)始吧。
原是深以為然，但在踐行的過(guò)程中，你會(huì )明白，如何定這個(gè)小目標也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，這個(gè)目標要多小才是最為適合的。
原來(lái)我是做了一個(gè)比較小有挑戰的目標，就是屬于那種，你只要用得心思，差不多也不會(huì )多費時(shí)間精力就能完成的，但如果你能夠再花點(diǎn)心力，就可以完成的更好更超額。與此同時(shí)，如果你一點(diǎn)費力都不能出的話(huà)，可能你壓根就無(wú)法完成這個(gè)即使看起來(lái)很小很小的任務(wù)。
有這樣的一個(gè)想法，就是源于昨天，我一直記得這個(gè)小目標，想著(zhù)也不算難，抽個(gè)時(shí)間完成一下吧�？上胧窍胫�(zhù)，又隨時(shí)找著(zhù)一個(gè)個(gè)借口，最終是沒(méi)能完成的，但我心里清楚，但凡我找著(zhù)一個(gè)時(shí)間點(diǎn)啟動(dòng)它，其實(shí)是可以做到的，畢竟完成比完美更重要。
這也更讓思考，是不是要把小目標定得再小一些呢？
如果過(guò)于小的話(huà)，是不是就沒(méi)有足夠的意義呢？
要不要因為一次的懶惰就降低自己的要求呢？
細想之下，還是覺(jué)得不應該去變動(dòng)，還是應該保有原來(lái)的這個(gè)界限，因為它本身就不算難，且有很多次自己還是越額去完成的。
所以，我要做的應該就是在有想法去開(kāi)啟行動(dòng)的時(shí)候，告訴自己，沒(méi)關(guān)系哪怕你只完成了一點(diǎn)點(diǎn)也是可以的，不必有負擔，只有開(kāi)啟了，進(jìn)入了完成任務(wù)的心態(tài)，自然而然，你就會(huì )有一種投入感。
這才是我應該思考的，才會(huì )有可能一步步有更好的成長(cháng)。
以小目標為話(huà)題的作文 篇13
施耐庵曾在《水滸傳》中說(shuō)過(guò)：“窗外目光彈指過(guò)，席間花影坐前移”。時(shí)間流逝，花開(kāi)花落，我已是一名初二的學(xué)生了，青春無(wú)悔，歡呼雀躍間，我就這么長(cháng)大了。
作為一名學(xué)生，我的首要任務(wù)當然是學(xué)習。新學(xué)期新氣象，我將給自己制定一個(gè)學(xué)習小目標。
“沒(méi)有可怕的深度，就沒(méi)有美麗的水面�！痹趯W(xué)習過(guò)程中，一步一步小的積累往往是最終成功的鑰匙。謙遜基于力量，傲慢源于無(wú)能，做好當下每一步小事，方能不辜負生命。有內涵，自然就發(fā)散出書(shū)卷氣了。
在上學(xué)年的期末考試中，我雖然取得了不錯的成績(jì)，但絕不能因此驕傲自滿(mǎn)，必須繼續腳踏實(shí)地，凡事都要扎扎實(shí)實(shí)，不馳于空想，不騖于虛聲，以此態(tài)度學(xué)，則真理可明；以此態(tài)度做事，則功業(yè)可就。
內心安穩，保持自信也很重要。書(shū)中講“你的職責是平整土地，而非焦慮時(shí)光。你做三四月的事，在八九月自有答案�！奔热蝗绱�，便只管耕耘，在春天播種，夏日澆灌，秋季自然就有收獲。還有一點(diǎn)，不妄自菲薄，不盲目自大，多心神合一，不苛求碩果。學(xué)習這件事，過(guò)程比結果更重要，我以為。
莎士比亞說(shuō)：“凡是過(guò)往，皆為序章�！碧炜裳a，�？蔂�，南山可移，日月既往，不可復追。所以我能做的是把握當下和未來(lái)。既然我們的征程是星辰大海，那就必須真才實(shí)學(xué)壓實(shí)未來(lái)的船艙，充滿(mǎn)自信掛上理想的風(fēng)帆，在等待的日子里，自強不息，刻苦讀書(shū)，謙虛做人，厚德載物，養得根深才能枝繁葉茂，厚積薄發(fā)定能乘風(fēng)破浪！
以小目標為話(huà)題的作文 篇14
今年回家過(guò)年，都不好意思說(shuō)，等置辦完所以需要的東西，口袋里僅剩不到十塊錢(qián)了。雖然我家老爺子一再的告訴我，就算是自己再沒(méi)有，也不能說(shuō)出來(lái)。但是，我始終還是覺(jué)得，貧窮或者富有，這種事情，不是靠嘴上說(shuō)不說(shuō)就可以解決的。自己沒(méi)有，是因為自己的努力不夠。
翻翻自己的支付寶，微信紅包，總共還剩六十幾塊錢(qián)。想想，自己這兩天多在轉轉，湊合整數也是不錯的。
大多數時(shí)候，真的很感謝這個(gè)平臺。把自己喜歡的事情，做成財富，這大概是世界上最快樂(lè )的事了吧。
好吧，自己也開(kāi)始俗不可耐的談錢(qián)。而且目標明確，這幾天在轉悠，拋開(kāi)所謂的對文學(xué)的愛(ài)好，這個(gè)大幌子，自己的想的是，在年前，把自己身上的錢(qián)湊個(gè)整數，然后問(wèn)誰(shuí)兌個(gè)現金。過(guò)年了，身上裝點(diǎn)，圖個(gè)吉利。
我們老師說(shuō)，你有了目標還不夠，有了目標之后，就是行動(dòng)了。不然，目標不會(huì )自己慢慢的插上翅膀，飛到你理想的地方。
大清早起來(lái)，就開(kāi)始為自己的目標奮斗。還好，，對我來(lái)說(shuō)，并不是什么難事。只是，網(wǎng)絡(luò )的問(wèn)題有點(diǎn)難搞定，想辦法把他的手機給我分享了個(gè)熱點(diǎn)，還可以湊合用。
不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，辦法總比困難多。還挺有道理的。
如今，就向著(zhù)我小小的目標，一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近吧。
感謝這個(gè)平臺，讓有可以有目標。感恩爸媽用一麻袋的錢(qián)供我讀書(shū)。讓我可以靠自己的能力實(shí)現自己的目標。
我的小目標，無(wú)論簡(jiǎn)單還是復雜，無(wú)論遙遠還是靠近，我相信，既然定了，我就一定會(huì )實(shí)現的。
以小目標為話(huà)題的作文 篇15
新的一年，我已經(jīng)9歲了，媽媽說(shuō)我怎么也算是個(gè)大孩子了。今晚，我將和爸爸媽媽一起討論制定了以下這份《新年新目標》，希望大家一起來(lái)見(jiàn)證我的努力和進(jìn)步。
第一，我要努力提高動(dòng)手能力，進(jìn)一步做到自己的事情自己做。爭取在家當爸爸媽媽的小助手，在校做老師同學(xué)的好幫手。以前我總是想爸爸媽媽能幫我做點(diǎn)什么，從現在起，我要多想想我能為爸爸媽媽做點(diǎn)什么。
第二，我要努力增強身體素質(zhì)，多參加體育鍛煉，少打針吃藥。過(guò)去一年里，我得過(guò)不少次感冒，還因為咳嗽住了一個(gè)星期院。我想很大一個(gè)原因是：我平時(shí)不太喜歡運動(dòng)、而且吃東西有點(diǎn)挑食。從現在起，我要改變這些不好的習慣，廣泛參加體育鍛煉，不挑食，多吃有益的蔬菜水果，爭取把自己的身體練得棒棒的，個(gè)子長(cháng)得高高的。
第三，我要努力提高審題能力，改善書(shū)寫(xiě)習慣。在學(xué)習上，我有一個(gè)最大的毛病就是：沒(méi)看清題目就急著(zhù)做題了，沒(méi)想好答案就急于落筆了，導致我做作業(yè)時(shí)總與橡皮為伴，簡(jiǎn)直到了“愛(ài)不釋手”的地步。媽媽說(shuō)，只要我把這個(gè)毛病改了，我的學(xué)習就真正上一個(gè)臺階了。恩，從現在起，我做題目一定要看清了、想好了再動(dòng)筆，字要寫(xiě)得清楚、工整、勻稱(chēng)，對了，還要注意寫(xiě)字姿勢。
我的新年目標不多，但都很切合我的實(shí)際。我想在新的一年里，我就從這三方面做起，在保持原有優(yōu)點(diǎn)的基礎上，爭取有更為全面的發(fā)展。
以小目標為話(huà)題的作文 篇16
新學(xué)期即將開(kāi)學(xué)，我們收拾好心情，整理好學(xué)習用具，正以嶄新的姿態(tài)迎接我的四年級。
新學(xué)期伊始，還未步入課堂，學(xué)習已經(jīng)開(kāi)始……
9月1日，接到班主任向我們推薦的央視一套晚上九點(diǎn)的一檔電視節目——《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，我跟著(zhù)主持人董卿老師和撒貝寧老師，一起領(lǐng)略了中華漢字的源遠流長(cháng)、中國武術(shù)的博大精深，嘆為觀(guān)止的琴棋“人機大戰”，感人至深的為研究漢字傳播漢字“漢字叔叔”——理查德，向世界講好中國故事——96歲高齡的翻譯家許淵沖爺爺，中巴友誼文化傳播的使者——巴基斯坦大學(xué)教授米斯巴，聆聽(tīng)了吳磊哥哥、柯潔哥哥、鋼琴家郎朗、吳京叔叔等，給我們講了勵志故事。讓我受益匪淺，上了一堂入學(xué)前的生動(dòng)實(shí)踐課。
在這堂內容豐富、形式多樣的開(kāi)學(xué)第一課中，讓我久久回味，并為之感動(dòng)的巴基斯坦漢語(yǔ)之母——米斯巴教授，跟著(zhù)中國漢語(yǔ)教授常敬宇、楊俊萱夫婦學(xué)習漢語(yǔ)、傳播漢語(yǔ)的感人故事，中國漢語(yǔ)國際教育的教授關(guān)愛(ài)國際友人，在生活點(diǎn)滴中傳播中華文化、傳播中華文明，國際友人更尊稱(chēng)楊俊萱教授為楊媽媽?zhuān)趥鞑ブ腥A文化中結下深厚的國際友誼，促進(jìn)了中華文化在巴基斯坦傳播和發(fā)揚。
我們作為學(xué)習和傳承中華文化的新一代，更應該以中華文化為驕傲，學(xué)好中國文化，講好中國故事，傳承中華美德，做新一代的中華文化傳承接班人。
以小目標為話(huà)題的作文 篇17
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“在一個(gè)崇高的目標的支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì )獲得成功”，可見(jiàn)目標對我們的一生的重要性。
人生中會(huì )制定許多目標，有大有小，有高有低，不可能每個(gè)目標都能夠實(shí)現，但我們卻希望每個(gè)人的目標都能實(shí)現。有句話(huà)說(shuō)的好，“期望與現實(shí)之間的差距就是你的痛苦度”。從這一點(diǎn)來(lái)看，我覺(jué)得合理地制定目標能夠降低理想與現實(shí)之間的差距，降低痛苦。
周?chē)皆?jīng)說(shuō)過(guò)：“在為自己確定目標時(shí)，第一目標應該是優(yōu)秀，成功最多只是第二目標，不防把它當做優(yōu)秀的副產(chǎn)品”。目標猶如翅膀之于鳥(niǎo)兒，空氣之于生命。
既然目標與成就的關(guān)系如此之密切，那么，是不是目標越大成功的幾率就越大呢？
一位日本馬拉松運動(dòng)員，在多次國際比賽中取得成功。有記者問(wèn)他獲勝的秘訣是什么。那位運動(dòng)員說(shuō)，他在每次賽前看好沿途的建筑物，把賽程分成若干小段，再一段一段的去超越，完成全部比賽相對輕松多了。這位運動(dòng)員很聰明，他的小目標卻幫他實(shí)現了大成功。
生活中的我們也會(huì )設下目標，但是目標要實(shí)事求是，決不能不切實(shí)際的盲目追大，否則就是白日做夢(mèng)，不但不會(huì )成功，還會(huì )一蹶不振。所以，一個(gè)合理地目標才是成功的關(guān)鍵。
胖子不是一口吃成的，成功也不是一時(shí)能夠實(shí)現的。我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的向前走，相信成功終會(huì )花落我家。
讓我們的今天樹(shù)立一個(gè)小目標，明天實(shí)現一個(gè)大成功吧！
以小目標為話(huà)題的作文 篇18
人生的目標，很多人可以說(shuō)出來(lái)一大堆，但真正做出來(lái)的卻沒(méi)有幾個(gè)。這是個(gè)值得深思的問(wèn)題。也是現在的小學(xué)生值得考慮的問(wèn)題。
人應該立長(cháng)志，不能常立志。這是我的座右銘，同時(shí)也是我一路走來(lái)的----同伴，也是我的好朋友，從步入學(xué)校殿堂的時(shí)候，就開(kāi)始陪伴著(zhù)我，一直到現在，一直不曾離去。因為這是我前進(jìn)的動(dòng)力，為以后能在社會(huì )上出人頭地，為國家做貢獻。正是陪伴了我6年的動(dòng)力，使我變的逐漸成熟起來(lái)，知道了目標易立不易做，而我正朝著(zhù)我的目標----教師，一步一步的前進(jìn)。
或許會(huì )有人說(shuō)我癡人說(shuō)夢(mèng)，因為我現在的學(xué)習不怎么樣，但我為了我的目標，會(huì )堅持到底的，現在看不到成果，不代表以后看不到成果，知道了先苦后甜的道理，就會(huì )明白我的目標是那么難做到，但我會(huì )為了我的目標而努力奮斗，爭取為教師行業(yè)做貢獻，以后為國家培養棟梁之材打基礎，這是我現在的目標，也是夢(mèng)想。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。為了孩子們成為以后的棟梁之材，這些個(gè)園丁為了那些花朵，用盡畢生精力，培養了一批又一批的國之驕子，這些都是教師的功勞，但老師確實(shí)那么的默默無(wú)聞，不求名利，不求回報，這是老師的秉性。我現在很想對所有的教師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。雖然是一句看似平常的話(huà)，卻道出了我對教師行業(yè)的敬重，這是我的目標，以后偉大的目標。為了我的目標，加油!
以小目標為話(huà)題的作文 篇19
成長(cháng)的路上，有彩虹，也有風(fēng)暴。當你成功的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現更多的理想需要去追求。當你失敗的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現前面的路是那么的寬廣。
秋風(fēng)颯颯，樹(shù)葉隨風(fēng)沙沙，我一個(gè)人走在上學(xué)的路上。不知怎么的，我的快樂(lè )心情也被天氣壓抑了，總覺(jué)得要出事�？赡苁俏蚁攵嗔�！
到了班級門(mén)口，聽(tīng)到同學(xué)們笑啊笑，手里拿著(zhù)白面包卷，指著(zhù)什么東西。當然，我也看到了我的同桌，那個(gè)一直喜歡和我較勁的女生。她坐在那個(gè)位置上，不時(shí)看著(zhù)我，黑色的瞳孔里有什么。
我一下意識到了什么，趕緊走到位置上看卷子。試卷正面朝上，有一些褶皺，上面印著(zhù)一個(gè)大大的81分。這個(gè)鮮紅的數字印染了我的心。我的頭壓在那個(gè)分數上，然后安靜的坐下，背對著(zhù)同桌，瞥了一眼卷子，就像小偷不敢面對警察一樣。
果然，笑聲傳來(lái)：“來(lái)！才81！我97，這就是差距！”她的聲音很大，好像全班都能聽(tīng)見(jiàn)。我轉過(guò)頭，看到她拿著(zhù)試卷正對著(zhù)我。大97分印在我的瞳孔里。這真的是差距嗎？看著(zhù)她捂住嘴笑，笑聲包含了很多，更多的是不屑
我不是那種不景氣的人。從那天開(kāi)始，我給自己定了一個(gè)目標，就是超越97。我不是想嘲笑她，而是想證明，努力就能挽回差距。
那一天，我開(kāi)始如饑似渴地學(xué)習，一個(gè)單位慢慢向我推進(jìn)。最后考試那天，我發(fā)揮不錯，成績(jì)超群。當我走上講臺時(shí)，我感到自豪。這時(shí)，窗外吹來(lái)秋風(fēng)，樹(shù)葉又沙沙作響，課堂掌聲雷動(dòng)。今天和以前不一樣了。我走下來(lái)，看到同桌把頭埋在他的手底下。就像我那天不敢面對她一樣。
有時(shí)候，面對失敗和挫折，與其沮喪和自嘲，不如偷偷給自己定一個(gè)目標，少玩多努力。即使達不到目標，也要問(wèn)心無(wú)愧。所以，面對挫折，請給自己留點(diǎn)目標。
以小目標為話(huà)題的作文 篇20
時(shí)間就像流水。轉眼間，初中的生活已經(jīng)過(guò)去了一半。不知道現在對自己是否滿(mǎn)意。分析一下！看來(lái)在別人眼里，我不是認真的。其實(shí)我根本不知道自己在干什么。我真的很迷茫。一整天都不知道在想什么。每個(gè)周日晚上都告誡自己這周要好好努力，但是周六發(fā)現自己迷茫了一周。
現在只能微笑。不，我不能嘲笑連瀟，因為我發(fā)現自己真的很差。我想努力，但總是沒(méi)有毅力，堅持不下去。我真的很討厭自己的毅力，不好，想成功，想變好，但是我讓自己放棄了。
期中考試結束了，隨著(zhù)一次又一次的考試，我剩下的初中生活越來(lái)越短。雖然這次考試比上一次有所進(jìn)步，但離我想考上好高中的目標還很遠。我仔細分析了原因：
1.考前沒(méi)有深入學(xué)習，只是看書(shū)。
2.磨刀霍霍，突擊英語(yǔ)，但不善于積累。
3.復習沒(méi)有重點(diǎn)。英語(yǔ)是主要得分手。
事實(shí)上，英語(yǔ)一直是我的科目中最不理想的科目，我對此非常焦慮，所以我在未來(lái)的學(xué)習中會(huì )更加重視英語(yǔ)學(xué)習。數學(xué)一直是我的強項，但是這次我玩的不滿(mǎn)意。雖然考過(guò)了，但是沒(méi)有發(fā)揮到應有的水平。這是什么原因呢？主要是我自己的思想問(wèn)題。我一直認為數學(xué)什么都不是，靠自己的基本功就能應付，但事實(shí)和我想的完全相反。
經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著(zhù)成績(jì)的提高，我們需要掌握的知識也在不斷增加，之前學(xué)的知識遠遠不夠。所以數學(xué)不僅是我的強項，也不能落下，要和老師好好學(xué)。語(yǔ)文方面，也要加強閱讀訓練，提高閱讀能力。努力是一個(gè)我們不太熟悉的詞，但這兩個(gè)字足夠一個(gè)人做一輩子，永遠做不完。所以，我要珍惜時(shí)間，為我的目標而奮斗！
以小目標為話(huà)題的作文 篇21
每個(gè)人都有自己的目標，我也是，目標不僅是我的目標，也是一種學(xué)習方法。小學(xué)四年級的時(shí)候，在一家文具店偶然發(fā)現了一種叫“免費貼”的東西。我可以把它撕下來(lái)貼在墻上，書(shū)上，甚至臉上。
我喜歡把我的目標寫(xiě)在免費的帖子上，然后貼在房間最顯眼的墻上。我正為這件事和媽媽爭吵。我貼的時(shí)候我媽撕多少撕多少。我媽還說(shuō)我的房間像個(gè)垃圾儲藏室。但是，我會(huì )把我的目標作為每天最重要的事情貼在墻上。最后我和媽媽達成協(xié)議，媽媽不撕，我自己撕。每當我達到一個(gè)目標，我就撕掉上面寫(xiě)著(zhù)目標的免費帖子。
感覺(jué)在自找麻煩。我希望我能就這么簡(jiǎn)單地實(shí)現我的目標。所以，我給自己定了一個(gè)規矩：不要寫(xiě)太大的目標，要從小事做起。從此以后，每當我媽看著(zhù)我的目標都會(huì )笑，但也難怪她會(huì )笑。有些目標讓我發(fā)笑。"每件東西都必須在每周6: 50之前到達學(xué)校.""明晚的作業(yè)需要一個(gè)小時(shí)才能完成。""明天，我們必須背誦五首古詩(shī)，如《長(cháng)歌行》 . "目標，比如無(wú)數。
雖然這些目標很幼稚很可笑，但是對我幫助很大。它使我能夠在所有同學(xué)面前背誦課后的古詩(shī)，它使我能夠提前復習英語(yǔ)1-3單元，考試沒(méi)有不及格。到現在，我的目標幾乎每天都在變，我不會(huì )讓任何目標永遠停留在墻上。
有目標的墻就像一股驅動(dòng)力，拼命的推動(dòng)我前進(jìn)，它督促我不要落后。有目標的墻就像一個(gè)優(yōu)秀的向導，總是告訴我該做什么，指引我，陪伴我，陪我走向成功的彼岸。
有目標的墻，像慈母。她教我良好的學(xué)習習慣。所以我想報答她，實(shí)現我所有的目標。
以小目標為話(huà)題的作文 篇22
一個(gè)人活一輩子，不止一個(gè)奮斗目標，每個(gè)階段都會(huì )有不同的奮斗目標，都在為完成這個(gè)目標而努力，有了一個(gè)目標，你就有了壓力，俗話(huà)說(shuō)得好，人無(wú)壓力輕飄飄，只要有壓力我們就可以把壓力轉換為動(dòng)力，使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標，目前我就說(shuō)一下這次期中考試的目標。
我自開(kāi)學(xué)以來(lái)的這一段時(shí)間，自認為還學(xué)得不錯，上課認真聽(tīng)講并且都聽(tīng)懂了�？刹恢罏槭裁�，上一次月考考的很不理想，總分考了全班27名，數學(xué)竟然考了四十多名，郁悶！當我看到這個(gè)成績(jì)時(shí)，我急的腦殼都脹大了一大圈，拳頭都捏出水來(lái)了，而且覺(jué)得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水，平靜下來(lái)了，慢慢的思索著(zhù)，最終找到其主要原因是英語(yǔ)詞匯量達不到要求，概念背記不清；而數學(xué)則是在認真這個(gè)能力上還是不足，概念理解的不透徹；而語(yǔ)文則是背記得不夠完全。經(jīng)過(guò)近期的查缺補漏，總結經(jīng)驗，我制定了一個(gè)學(xué)習計劃，因為數學(xué)還是認真的能力不行，有眼高手低的現象，所以要再去買(mǎi)一本練習冊，要多做題；英語(yǔ)則是要加強背記，每天聽(tīng)磁帶10分鐘，堅持每天讀課文，進(jìn)行復習；語(yǔ)文也是要加強背記，每天復習，多讀文章積累好詞好句。好的習慣要靠平時(shí)來(lái)養成，好的學(xué)習方法尤為重要！
馬上要期中考試了，取得優(yōu)異的成績(jì)，是每個(gè)學(xué)生的愿望，我為這次期中考試制定一個(gè)目標，這樣我才能為之去奮斗，去努力。但一口吃不了一個(gè)胖子，要循序漸進(jìn)，起初目標不能定得太高，這次考試在班里總分排名不低于20名，如果這次考試比月考前進(jìn)了7名，說(shuō)明這也是一種進(jìn)步，下次再前進(jìn)5名……只要心中有目標，也為之努力了，這才是最重要的。
以小目標為話(huà)題的作文 篇23
現在和過(guò)去早已是無(wú)可比擬的現實(shí)。
——銘文
默默的，默默的，我的家鄉從落后走向了先進(jìn)；默默，默默，我們長(cháng)大了；默默的，默默的，我的家鄉成了我們心中的寶藏…
今天的家鄉和以前不一樣了。更迷人，更華麗，更吸引人�？纯茨藓鐭粝碌囊雇�，彩燈照亮了整個(gè)世界。在無(wú)盡的黑暗中，燈亮著(zhù)，釋放著(zhù)它們的光芒，仿佛在一個(gè)無(wú)法忍受的世界里釋放著(zhù)氧氣，又仿佛在無(wú)盡的黑暗中出現了一絲光亮，照亮著(zhù)我們，又仿佛寒冬里的火柴突然自發(fā)點(diǎn)燃，給人帶來(lái)無(wú)盡的溫暖。
從黑暗到光明，從莫莫到溫暖，一個(gè)世界在這樣的寂靜中展現出它獨特的魅力，妖嬈和華麗。讓我們?yōu)樽鎳佑�，讓我們�(yōu)榧亦l加油，但我們要為祖國，為家鄉而奮斗，要把祖國和家鄉推向更美好的未來(lái)。
30年前，毛主席把新中國推向光明的未來(lái)，現在新中國依靠我們這群21世紀的少年把一個(gè)更新更全面的中國推向光明的未來(lái)，推向全世界，推向整個(gè)宇宙！現在暫時(shí)完成不了這個(gè)偉大的理想，但幾年后，我相信一定能完成這個(gè)使命。只要我們從現在開(kāi)始努力，爭取進(jìn)步，世界上沒(méi)有什么能打敗我們，只是因為我們是少年，有著(zhù)無(wú)數的少年，無(wú)數次的學(xué)習和努力…
我們都是21世紀的青少年。我們應該讓我們的祖國變得更好，更全面。在不久的將來(lái)，我愿意為祖國和家鄉的建設付出一切，讓祖國和家鄉走上光明的未來(lái)。
我相信，在不久的將來(lái)，我們不僅會(huì )為我們的祖國和家鄉感到驕傲，我們的祖國和家鄉也將為我們21世紀的青少年感到驕傲！
讓祖國的故鄉、整個(gè)世界、整個(gè)宇宙走向光明，是21世紀年輕人的共同目標、共同夢(mèng)想、永不放棄的理想！
我們21世紀的青少年將使它永遠成為現實(shí)！
以小目標為話(huà)題的作文 篇24
高爾基說(shuō)：“不知道明天做什么的人是不幸的�！蔽覀円敵踔猩�，要樹(shù)立遠大的目標，讓理想成真，讓夢(mèng)想飛翔！以下是我個(gè)人對初中三年的規劃和發(fā)展目標：
初一：從小學(xué)到初中，適應新環(huán)境，在新環(huán)境下努力，爭取優(yōu)異成績(jì)！
1、學(xué)習目標要明確，找出自己的不足，改正，制定有效的學(xué)習方法使自己進(jìn)步。
2.培養良好的學(xué)習習慣，勞逸結合，形成良好的習慣后，自然可以按照一定的順序學(xué)習。達到規定的學(xué)習目標。
3.打好基礎，扎根未來(lái)學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，做筆記，課后多復習。做好每一件小事。
第二天：充滿(mǎn)挑戰的新生活。第二天要有新的學(xué)習目標和新的行為計劃，為第三天的學(xué)習打好基礎。
1.及時(shí)解決學(xué)習中遇到的問(wèn)題。如果在學(xué)習的第二天遇到問(wèn)題，要馬上通過(guò)和同學(xué)討論，問(wèn)老師來(lái)解決。不懂就問(wèn)不懂的問(wèn)題。
2.課前準備。獨立思考后，有了初步印象。另外，老師在課堂上的講解、分析和深入學(xué)習，會(huì )讓我的理解更加深刻。
3.挑戰難題，挑戰自己，不要把時(shí)間都浪費在鞏固上。
初三：專(zhuān)心學(xué)習，輕松應對中考。
1、專(zhuān)心學(xué)習，初三，專(zhuān)注于自己的學(xué)習，盡可能掌握各學(xué)科的文化知識，為順利完成初中學(xué)業(yè)打下良好的基礎。
2.把所有的學(xué)習任務(wù)安排好，讓學(xué)習有條不紊的進(jìn)行，在某個(gè)時(shí)間按照計劃檢查總結自己的學(xué)習情況。
3.克服消極心理，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，培養積極的學(xué)習動(dòng)機，保持學(xué)習內容的新鮮感，學(xué)會(huì )挖掘學(xué)習內容的新思路，找到科學(xué)的學(xué)習方法，輕松應試。
我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我會(huì )成為一個(gè)做事有條不紊的好學(xué)生，祝我的學(xué)習天天向上。
以小目標為話(huà)題的作文 篇25
一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，整個(gè)世界給他讓路。
——題記
人的一生總在不停地努力前進(jìn)，但怎樣才能達到自己的目標呢？
有人說(shuō)，需要勇氣一路伴隨；
也有人說(shuō)，需要信念一直長(cháng)存；
還有人說(shuō)，需要意志永遠支撐。
一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，勇氣幫助他。
還記得很久以前，有一個(gè)毛孩，他四處為家，靠拿著(zhù)話(huà)筒唱歌衛生。也許第一眼看到他時(shí)，人們都會(huì )覺(jué)得他很惡心，一身的黑毛真的很像猩猩。但他——令我佩服，因為他并沒(méi)有因為這樣而放棄生活。他愛(ài)唱歌，也很會(huì )唱歌，于是他毅然拿起行囊，開(kāi)始自己嶄新的生活。這是他的目標。也許正是因為他一心朝著(zhù)自己的目標，勇敢地邁出了堅定的步伐，他漸漸為人們所接受與喜愛(ài)。
勇氣幫助有心的人，我這樣覺(jué)得…
一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，信念幫助他。
曾聽(tīng)說(shuō)一對夫妻為宣傳08年奧運會(huì )，步行走遍各地。白天他們到當地宣傳，晚上睡在自己破破的卡車(chē)里。至今他們已過(guò)去新疆等偏遠崎嶇。雖然這是一次艱難的旅程，但他們從來(lái)沒(méi)有放棄的念頭。為了安靜，有時(shí)他們甚至選擇睡在墓地旁邊。這是一種信念、一種力量，使他們如此堅定地踏上了這次遠程，為了自己的目標。
信念幫助有心的人，我這樣認為……
一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，意志幫助他。
還記得曾經(jīng)站在舞臺上，拄著(zhù)拐杖有力地唱著(zhù)《水手》的那個(gè)人嗎？你永遠也不會(huì )忘記，我相信。堅強的意志讓他站了起來(lái)！他說(shuō)：“風(fēng)雨中，這些痛算什么！”只要朝著(zhù)目標前進(jìn)，世界為你讓路。
意志幫助有心的人，我這樣堅信……
以小目標為話(huà)題的作文 篇26
愉快的暑假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。
“新學(xué)期，新目標�！碑斝聦W(xué)期到來(lái)時(shí)，必須要有新的目標。當然，我也有自己的目標。
我的目標是各門(mén)課程每次考試都要在96分以上，雖然這個(gè)目標聽(tīng)起來(lái)有些艱難，但是我還是要盡力達成目標，為自己爭光。
我不想成為“口頭上的巨人，行動(dòng)上的矮子�！�，我想成為“行動(dòng)上的巨人”。
如果想要達成這個(gè)目標，其實(shí)也并不是十分艱難的事，但是制定一個(gè)好的學(xué)習計劃是非常重要的：只要我在老師上課時(shí)用心聽(tīng)講，并且認真做筆記，在課后及時(shí)完成作業(yè)。這樣不僅可以鞏固老師上課時(shí)說(shuō)的內容，還可以節省時(shí)間來(lái)復習，可真是一個(gè)“十全十美”的辦法!
當成績(jì)排名越往上，每超過(guò)一個(gè)同學(xué)就越難。雖然同學(xué)們的學(xué)習方法各有所異，但是歸根結底都是為了一個(gè)目標：學(xué)習掌握各項科學(xué)文化知識。所以，我不可以只是在紙上隨便寫(xiě)上兩句，而不把樹(shù)立的目標放在心中，這樣，終究是一事無(wú)成，沒(méi)有成就。俗話(huà)說(shuō)“逆水行舟，不進(jìn)則退�！敝灰銓W(xué)習稍微放松一段時(shí)間，你的成績(jì)就會(huì )下降的很厲害。所以，我只有不停的奮斗，才有可能達成目標。
學(xué)習的道路上并沒(méi)有你想的那么簡(jiǎn)單，也沒(méi)有你想的那么難，總會(huì )有你失敗的時(shí)候，也有你成功的時(shí)候�！笆∧顺晒χ��！敝灰也粩嗟母倪M(jìn)錯誤并牢記于心，我相信，總有一天我會(huì )成功!
時(shí)間像那流入茫茫大海中的江水，一旦流入大海，便一去不返。轉眼五年過(guò)去了，我希望當我長(cháng)大時(shí)回想小學(xué)的時(shí)光時(shí)，不會(huì )留下終生的遺憾。
以小目標為話(huà)題的作文 篇27
將近九點(diǎn)了，樓下的步行街上響起一陣陣將門(mén)簾拉下的聲音，書(shū)房?jì)鹊呐_燈仍是亮著(zhù)，我正趴在書(shū)桌上進(jìn)行思想掙扎。
瞌睡蟲(chóng)陪伴著(zhù)我，真的有點(diǎn)兒累了，一想到溫暖的被窩，可愛(ài)的流氓兔，我就不由得想把課本拋在一邊，呼呼大睡去也。不行，我每天要到九點(diǎn)半才可以去洗漱，十點(diǎn)才準時(shí)睡覺(jué)。正想著(zhù)眼睛又不由得瞟了一眼鐘表九點(diǎn)多了，我不由得又打起了退堂鼓，又沒(méi)有人監視著(zhù)我，學(xué)到那么晚也沒(méi)有人知道，老師也不會(huì )表?yè)P我，何必呢?少那么半個(gè)小時(shí)又不會(huì )漏下什么，可是可以給我多睡半個(gè)小時(shí)呢~大不了明天早上早點(diǎn)起床好了，一年之計在于春，一日之計在于晨嘛。春天的早上，不是最好的讀書(shū)時(shí)光么?可是關(guān)鍵是我起得來(lái)么?如果我起得來(lái)的話(huà)，那太陽(yáng)就打西邊出來(lái)了。
好吧，我還是決定繼續進(jìn)行我的晚自習了。學(xué)習是給自己的，不是為別人而學(xué)習的。雖然只有半個(gè)小時(shí)，但是日積月累下來(lái)，一個(gè)星期，我可就比別人多學(xué)習了半天也!有多少知識可以鞏固，有多少新課可以預習，有多少難題可以解決吖!
一想到這兒，不禁又有了學(xué)習的動(dòng)力。大家的智商都是一樣的，可為什么別人可以考得那么好，我就這么不理想呢?根本原因還是在于我是否肯努力啊。不敢說(shuō)只要我努力了就一定會(huì )有好結果。但，至少，考試卷上的分數不會(huì )令自己感到后悔了。努力過(guò)，即使沒(méi)有那么理想，那也認了。
總說(shuō)先苦后甜，這和爬山時(shí)一樣的，有些人爬到半途就放棄了，因為太累了，所以他們選擇退縮，那么他們看到的風(fēng)景只能是這么點(diǎn)，而如果你選擇繼續前進(jìn)，你會(huì )發(fā)現爬得越高，看到的風(fēng)景越美。而當你終于站上了山的頂端，享受著(zhù)微風(fēng)帶來(lái)的絲絲涼意，你就會(huì )發(fā)現這一切都是值得的。
以小目標為話(huà)題的作文 篇28
期末考試快到了，還有一個(gè)多禮拜，我帶著(zhù)既緊張又期待的心情準備考試。
首先，我先說(shuō)我的語(yǔ)文。我的語(yǔ)文老師是我們的帶班班主任，她是一個(gè)認真刻苦又負責的老師，教育方法也非常嚴謹幽默，我非常喜歡她的課。每次語(yǔ)文課上課時(shí)我非常認真，對每個(gè)問(wèn)題都是積極回答，認真做筆記，認真復習。雖然我有點(diǎn)調皮，不過(guò)也是非常棒的。每次家聽(tīng)我都能拿到一百分加一兩顆五角星。試卷每次都是90分以上。這次期末考試，我有了一個(gè)學(xué)期的努力基礎，一定能行的。加油，加油，加加油！
其次，我再說(shuō)我的數學(xué)。我的數學(xué)老師是數學(xué)科代表，她是一個(gè)經(jīng)驗豐富又風(fēng)趣的老師，在她的教育下我進(jìn)了奧數班，更喜歡數學(xué)了。我上課的坐姿端正又認真，做數學(xué)題連附加題都經(jīng)常答對。我不怕困難，我一定會(huì )努力的。數學(xué)每次考試能取得90分甚至滿(mǎn)分的成績(jì)。數學(xué)老師夸我是數學(xué)中的“高手”。我相信只要努力，我遇到的數學(xué)問(wèn)題就是“紙老虎”。我的數學(xué)口號是：千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進(jìn)一步。
最后，我說(shuō)一說(shuō)我的英語(yǔ)。我的英語(yǔ)老師是一個(gè)非常暖心又幽默的老師，她就像一個(gè)美少女一樣，時(shí)刻充滿(mǎn)活力，教學(xué)方法既系統又專(zhuān)注，周末時(shí)常加班為我們批改作業(yè)，真是一個(gè)令我敬佩的好老師。上課時(shí)我也是非常認真專(zhuān)注，三年級開(kāi)始英語(yǔ)數學(xué)大概也考了20個(gè)滿(mǎn)分。我覺(jué)得我頭腦聰明、好學(xué)、勤奮，是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，也是低年級學(xué)弟學(xué)妹的好榜樣。我一定要做得更好，才能更優(yōu)秀。英語(yǔ)口號是：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
根據一個(gè)學(xué)期的努力，我給自己立了期末考試目標。努力，我一定行！
以小目標為話(huà)題的作文 篇29
小時(shí)候啊，在哥哥面前我是那樣的膽怯，比如，書(shū)上舉到了有關(guān)于鬼神之類(lèi)的東西我總會(huì )很害怕，遇到打雷是，我總是會(huì )躲在被子里發(fā)抖�？傊�，伴隨我的是膽怯。
小的那個(gè)時(shí)候，我最最喜歡的食物不是美滋的番茄，也不是多汁的水果，而是康師傅方便面。明明明白方便面不健康，但是非非要嚷嚷著(zhù)吃，媽媽不允許吃怎樣辦，只有哭嘛！
那天，我就是要吃方便面，對于我來(lái)說(shuō)，方便面就是人間美食啊，但是老天偏偏給我帶來(lái)了很大的麻煩�！皨寢�?zhuān)乙苑奖忝�！你帶我去買(mǎi)嘛！”“你聽(tīng)話(huà)，天黑啦，咱不去了��！”“不行！不能夠！就是要吃！媽媽厭惡！”我怒了�！耙宰约喝ベI(mǎi)！煩死了”哼！去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)。
我便開(kāi)始實(shí)習自己為自己制定的目標——買(mǎi)方便面。天黑了，但是一想到那令人垂延欲滴的方便面，我拼了命的往前跑。最后到了賣(mài)方便面的店了，老板是一本和藹可親的中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那個(gè)……那個(gè)我想……想要……紅燒味道的方便面……謝……謝！”“好好，沒(méi)問(wèn)啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，這個(gè)阿姨還真是好呢！阿姨把方便面給了我，我十分開(kāi)心，巴不得抱著(zhù)那個(gè)阿姨來(lái)個(gè)華爾茲呢！
付了錢(qián)，我道謝后，便悠悠的走著(zhù)回家，風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉的沙沙聲，好像那樹(shù)后就是那妖魔鬼怪，天哪！太可怕了！我連忙撒開(kāi)腿快跑，要不然趕明兒就沒(méi)命啦！
最后，到了家，我把那面條往鍋里一燙，倒上那作料，那叫一個(gè)香！
原先啊，目標不在于實(shí)現后的開(kāi)心，而是在于這個(gè)實(shí)現的過(guò)程！哦，我實(shí)現了我的目標！
以小目標為話(huà)題的作文 篇30
每一個(gè)人在人生當中都會(huì )有目標，都會(huì )朝著(zhù)那個(gè)目標去努力，去奮斗，當然我也不例外。
面臨畢業(yè)的我最近的目標當然是考一個(gè)好初中，而我希望我能考上南京外國語(yǔ)學(xué)校。
小時(shí)候，每次路過(guò)那兒，我都感覺(jué)有一種神秘的氣息吸引著(zhù)我，那里的一花一草一木似乎都有一種特別的味道，那兒的大樓似乎有一層薄薄的紫云，若隱若現。長(cháng)大后，才知道那是南京外國語(yǔ)學(xué)校。
四年級的時(shí)候，我的英語(yǔ)非常的差，八十幾分已經(jīng)是家常便飯，我十分的著(zhù)急，我沉思了好久，才找到了原因，我在家又不多聽(tīng)英語(yǔ)，也不做題目，成績(jì)當然下滑。我現在天天聽(tīng)英語(yǔ)，經(jīng)常做題目，成績(jì)有了明顯的好轉，雖然還不拔尖，但是我相信“種瓜得瓜，種豆得豆�！�
只要努力，一切皆有可能!
此外，我的語(yǔ)文也不是很好，成績(jì)像波浪一樣，起伏不定，時(shí)而九十幾，時(shí)而八十幾，漸漸地我發(fā)現我閱讀和扣的分數最多，于是我讓媽媽給我買(mǎi)了好幾本選，沒(méi)事的時(shí)候就看一看，另外我還準備每天都寫(xiě)一篇閱讀，我希望這樣能提高我的閱讀的理解能力。
我的數學(xué)還算不錯，每次能考到九十五分以上，但是我知道這樣并不行，一個(gè)好學(xué)生應該每次考試都在九十八分以上，所以我現在努力的學(xué)習，爭取每一次都能靠一個(gè)好的成績(jì)!
不努力就不會(huì )成功，世上沒(méi)有天才，就連一個(gè)大科學(xué)家也說(shuō)過(guò)“成功=百分之九十九的汗水+百分之一的天賦�！�
我相信皇天不負有心人，努力了就一定會(huì )成功!
【編者寄語(yǔ)】要達成偉大的成就，最重要的秘訣在于確定你的目標，然后開(kāi)始干，采取行動(dòng)，朝著(zhù)目標前進(jìn)�！┒鳌ご尬�
以小目標為話(huà)題的作文 篇31
內容首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認會(huì )，弄懂意思；還要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做；對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。
先談?wù)剬W(xué)習方面吧！
在語(yǔ)文的學(xué)習上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫(xiě)作水平。在數學(xué)方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽(tīng)講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等。英語(yǔ)：主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽(tīng)力，還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。
總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭取每門(mén)功課都能取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生。懷著(zhù)激動(dòng)的心情，迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段。
1、每天早上5點(diǎn)30起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6點(diǎn)20從家。
2、上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3、遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
4、每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力出發(fā)········
以小目標為話(huà)題的作文 篇32
小時(shí)候啊，在哥哥面前我是那樣的膽怯，比如，書(shū)上舉到了有關(guān)于鬼神之類(lèi)的東西我總會(huì )很害怕，遇到打雷是，我總是會(huì )躲在被子里發(fā)抖�？傊�，伴隨我的是膽怯。
小的那個(gè)時(shí)候，我最最喜歡的食物不是美滋的番茄，也不是多汁的水果，而是康師傅方便面。明明明白方便面不健康，可是非非要嚷嚷著(zhù)吃，媽媽不允許吃怎樣辦，僅有哭嘛!
那天，我就是要吃方便面，對于我來(lái)說(shuō)，方便面就是人間美食啊，可是老天偏偏給我帶來(lái)了很大的麻煩�！皨寢�?zhuān)乙苑奖忝?你帶我去買(mǎi)嘛!”“你聽(tīng)話(huà)，天黑啦，咱不去了啊!”“不行!不能夠!就是要吃!媽媽厭惡!”我怒了�！耙宰晕胰ベI(mǎi)!煩X了”哼!去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)，。
我便開(kāi)始實(shí)習自我為自我制定的目標——買(mǎi)方便面。天黑了，可是一想到那令人垂延欲滴的方便面，我拼了命的往前跑。最終到了賣(mài)方便面的店了，老板是一本和藹可親的中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那個(gè)……那個(gè)我想……想要……紅燒味道的方便面……謝……謝!”“好好，沒(méi)問(wèn)啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，這個(gè)阿姨還真是好呢!阿姨把方便面給了我，我十分開(kāi)心，巴不得抱著(zhù)那個(gè)阿姨來(lái)個(gè)華爾茲呢!
付了錢(qián)，我道謝后，便悠悠的走著(zhù)回家，風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉的沙沙聲，好像那樹(shù)后就是那妖魔鬼怪，天哪!太可怕了!我連忙撒開(kāi)腿快跑，要不然趕明兒就沒(méi)命啦!
最終，到了家，我把那面條往鍋里一燙，倒上那作料，那叫一個(gè)香!
原先啊，目標不在于實(shí)現后的開(kāi)心，而是在于這個(gè)實(shí)現的過(guò)程!哦，我實(shí)現了我的目標!
以小目標為話(huà)題的作文 篇33
時(shí)間如箭，一月如箭。轉眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，又迎來(lái)新學(xué)期，又有新的知識等著(zhù)我們學(xué)習。等我們消化理解。
上學(xué)期我沒(méi)有盡力學(xué)習。理解，不理解的問(wèn)題不能及時(shí)掌握，下課后也不努力復習，課前預習工作也做得不夠，經(jīng)常會(huì )遺漏，認為各種學(xué)習簡(jiǎn)單熟練，可以靈活應用，但結果相反，在考試中
但是現在又是新學(xué)期了。我決心改掉上面的壞習慣，準備出發(fā)，以嶄新的面貌迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)。(威廉莎士比亞，溫斯頓，學(xué)期名言) ()課要遵紀守法，認真聽(tīng)課，進(jìn)取，做好課堂筆記，認真總結每節課的資料，為下節課做好課前準備。而且在家按時(shí)按質(zhì)量回家寫(xiě)作業(yè)，做好預習和復習工作。
以上要在數學(xué)方面深入研究，明確問(wèn)題的意思，了解各種主題思維，多做各種題型。要讓這門(mén)課不再成為我的弱點(diǎn)。
就英語(yǔ)而言，我應該多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě)、多練習，充分利用各種休息時(shí)間，聽(tīng)英語(yǔ)，更進(jìn)一步。
語(yǔ)文方面要增加課外知識，關(guān)心各種社會(huì )新聞，多看課外書(shū)籍，及時(shí)記錄閱讀筆記，一點(diǎn)一點(diǎn)積累，積沙積塔，進(jìn)一步拓展我的知識。
我還要多鍛煉身體，以飽滿(mǎn)的精神學(xué)習。奮發(fā)向上，努力學(xué)習，永不停息，努力在新學(xué)期取得更好的成績(jì)。
新學(xué)期我有了新的目標XX。不要成為語(yǔ)言巨人，要成為行動(dòng)的主人！因為我意識到成功不是因為夢(mèng)想，而是因為自己的行為而努力。約翰肯尼迪，成功)“一分努力，一分收獲�！敝挥凶晕遗Σ拍塬@得收獲。
請老師和同學(xué)們督促我幫助我實(shí)現目標。
西山有吉根，學(xué)問(wèn)無(wú)止境，苦作舟。學(xué)習諺語(yǔ))向自己的目標奮勇前進(jìn)！
以小目標為話(huà)題的作文 篇34
有人說(shuō)：“人只要有了一定的目標，并一直為了這個(gè)目標不斷努力，就一定會(huì )成功�！惫嫒绱藛�？
從前有個(gè)漁夫每次打魚(yú)前都要立下了一誓言。市面上什么價(jià)格最高就準備捕什么，偏偏捕到的不是想要的。結果只好空手而歸，最后在饑寒中死去。這個(gè)漁夫不是沒(méi)有目標，而是目標不切實(shí)際。所以人生目標要選擇。
我十分喜歡紀德的一句名言：“沒(méi)有目標的生活是向機會(huì )投降�！比松哪康氖鞘裁�？這個(gè)問(wèn)題似乎不重要，但是目的決定了一個(gè)人人生的走向，可人生不等于目的。達到人生目的是我們永遠的明天進(jìn)行，我們走到的人生永遠是今天，是此刻。雖然人生的目標在明天，但是如果現在沒(méi)有目標，之后的人生，你將一事無(wú)成，毫無(wú)意義。只有為自己立下人生目標者，才會(huì )成為社會(huì )各界的成功人士。
阿迪力就是成功者之一�！案呖毡硌萃踝印卑⒌狭υ诟淮航姹硌葑咪摻z。鋼絲繩橫貫在1000米寬的江面上，風(fēng)很大，鋼絲繩一直在劇烈搖晃著(zhù)，但阿迪力還是起步了，很慢。意外的事發(fā)生了：江面上一只游艇突然撞了一根固定鋼絲繩的拉線(xiàn)，鋼絲繩越搖越烈。數萬(wàn)觀(guān)眾都屏住呼吸，阿迪力也停止動(dòng)作。站在鋼絲繩上一動(dòng)不動(dòng)。三四分鐘過(guò)去，他又起步。表演成功結束后，阿迪力對媒體說(shuō)，如果把高難度的表演濃縮成一句話(huà)：看目標，別看腳下。其實(shí)，在人生的道路上，往往是自己定下的一個(gè)個(gè)小目標指引著(zhù)你走向成功之路。
可見(jiàn)，定人生目標對每個(gè)人走好人生之路是多么重要。一個(gè)目標就能使一個(gè)人的人生有所改變，正值青少年的我們也應早點(diǎn)為自己的以后定好目標。人生把握在自己手中，定下目標，今日、明日都將美好。一句名言使我忘懷；讓我懂得人生哲理；教我定人生目標；幫我人生一帆風(fēng)順。我怎么會(huì )不喜歡呢！
以小目標為話(huà)題的作文 篇35
開(kāi)學(xué)新目標
轉眼間，寒假過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了，這學(xué)期我的目標是什么呢?別急，我這就告訴你。我這學(xué)期的目標是：主要任務(wù)就是把學(xué)習成績(jì)更進(jìn)一步。首先要做到：上課要認真聽(tīng)講，不要東張西望，積極舉手回答問(wèn)題。做好筆記，不懂就要問(wèn)老師。上課不講話(huà)不做小動(dòng)作，盡量不讓老師批評。
我的目標
在每個(gè)學(xué)期同學(xué)們都有自己的計劃，我也不例外。在這學(xué)期我和父母親提高了分數。在本學(xué)其中我的英語(yǔ)和數學(xué)要考95分以上，語(yǔ)文要考90分以上，我會(huì )努力做到的。我最關(guān)心的是語(yǔ)文，因為我的拼音和閱讀概括還有粗心是我的最大的強敵。
開(kāi)學(xué)我的新目標
轉眼間，新的學(xué)期又到了。我們在新的學(xué)期里，一定都會(huì )有很多的新目標、新理想……那么，大家就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的新目標吧!在數學(xué)方面，我的新目標是：考試成績(jì)達到98分以上，一定要超過(guò)我的對手：杜晨星。課本上的必考題都要會(huì )做。上課的時(shí)候要認真聽(tīng)老師講課，不懂就要問(wèn)。
開(kāi)學(xué)奮斗目標
盼啊盼!終于盼到開(kāi)學(xué)了，背著(zhù)新書(shū)包，高高興興上學(xué)去�？墒沁@是我讀小學(xué)的最后一年了，也是考初中的緊急關(guān)頭，我不能再像以前那樣貪玩，不好好學(xué)習了，天天想著(zhù)玩。如果自己現在還不定下奮斗目標，就會(huì )像失去了把手的自行車(chē)一樣，學(xué)習就不會(huì )進(jìn)步，辜負了爸爸媽媽以及老師對我的期望。
開(kāi)學(xué)奮斗目標
開(kāi)學(xué)了，我沒(méi)有去原來(lái)的學(xué)校報到，因為我的學(xué)習成績(jì)不好，媽媽特地把我轉到了新的學(xué)校。那天，媽媽帶我去學(xué)校。這學(xué)校原來(lái)是貴族學(xué)校。校園的到處鮮花張開(kāi)笑臉，向北面望去，看見(jiàn)一棟又高又大的教學(xué)樓，教學(xué)樓前聳立一排又高又粗的楊樹(shù)，像一排威武的哨兵，楊樹(shù)葉隨著(zhù)微風(fēng)擺動(dòng)，仿佛是在跟我說(shuō)“歡迎來(lái)到我們的學(xué)�！币粯�。
以小目標為話(huà)題的作文 篇36
人活在世上，都是要有目標的，而且是大目標。
韓國有一個(gè)家境貧困的少年，他立志要成為總統，同學(xué)們都嘲笑他異想天開(kāi)，他并不在乎，為了得到生活費，他每天吃?xún)深D飯，去收垃圾補貼家用。但他的目標仍未改變，成為總統！2007年韓國新一任總統揭曉，人們歡呼著(zhù)他的名字，他一臉的淡定與從容，他叫李明博，韓國現代集團董事長(cháng)。
我一直不太喜歡李明博，他在任期間，韓國和朝鮮關(guān)系進(jìn)一步緊張。但當我知道這個(gè)故事之后，我對他的印象改變了，我明白他成功的原因，那是他內心深處的目標，成為總統！
而從故事中來(lái)看，那三個(gè)工人的目標不同，最后的成就也不同。但仔細看三個(gè)人的態(tài)度，態(tài)度越積極的越成功，那是不是也可以認為：一個(gè)人的心態(tài)越好，他日后的成就就會(huì )越大。這可能已經(jīng)脫離了故事的本意，我不去深究。
文章的本意是目標，的確從文章來(lái)看就是說(shuō)目標。前面說(shuō)了李明博，他有著(zhù)遠大的目標，有著(zhù)雄偉的志向，再加上自己勤奮的努力，終于成功。
一個(gè)少年，有著(zhù)123個(gè)宏偉的志愿，最后成功了106項，他叫約翰。戈達德，是20世紀著(zhù)名探險家，他說(shuō)擁有宏偉的目標就一定要去實(shí)現，正是這種一定要實(shí)現的力量激勵他完成目標。
可能有人會(huì )說(shuō)無(wú)法堅持，但當你定下一個(gè)宏偉的目標，你的心里就會(huì )有一粒種子，一粒叫希望的種子，你離目標越近，它的成長(cháng)就會(huì )越快。事實(shí)上，能定下宏偉目標的人，絕非庸人，他們一定有信心去實(shí)現目標。
凱撒有宏偉目標，所以他建造了羅馬帝國，亞歷山大要征服一切，所以世上就有了馬其頓帝國。
以小目標為話(huà)題的作文 篇37
總有一天，我會(huì )站在最亮的地方，活成自己曾渴望的模樣�！}記
人生如山，從山腳下到山頂，蜿蜒曲折，荊棘叢生，有暖陽(yáng)普照亦有陰云籠罩。這一路的艱難跋涉，風(fēng)雨兼程，只為朝著(zhù)巔峰挺進(jìn)。十幾個(gè)春秋眨眼即過(guò)，而人生這座山才剛剛開(kāi)始�，F在的努力就是為那未來(lái)的人生巔峰夯實(shí)基礎，而此時(shí)的你，又為未來(lái)的自己留下了什么呢?
小的時(shí)候，哥哥便為自己立下了一個(gè)目標——考上上海海事大學(xué)。他原本是一個(gè)愛(ài)玩游戲、不愛(ài)背書(shū)的活潑少年，自從他立下這個(gè)目標，就像變了個(gè)人一樣，封存了心愛(ài)的游戲，一心撲在學(xué)習中。他的好哥們喊他，他推掉;同學(xué)叫他參加社團活動(dòng)，他拒絕……沒(méi)日沒(méi)夜地苦讀，最終真的成功了。我要向他學(xué)習，為自己定下了目標——學(xué)醫，我要沿著(zhù)他的腳印向最高最亮的峰頂前進(jìn)。
我給未來(lái)的自己留下的是目標。所謂目標，就是夢(mèng)想，就是經(jīng)過(guò)自己的努力，成長(cháng)蛻變?yōu)樾闹凶羁释哪�。正是因為有了目標，堅定了目標，才不�?huì )因為一些干擾而誤入錯誤的方向。地球是圓的，也許走了錯誤的方向仍能到達目的地�？扇松皇沁@樣，每一分每一秒都是獨特的，向上向前攀爬的每一步都是至關(guān)重要的，若于一時(shí)的迷茫中失去了目標，你就有可能滿(mǎn)盤(pán)皆輸，離巔峰漸行漸遠。人生這座山，有目標的人才能更接近成功，似無(wú)頭蒼蠅一般胡亂的尋找，是始終也無(wú)法活成自己渴望的模樣的。如果說(shuō)，我只能給未來(lái)留一樣東西，那么我選擇留下目標，因為它可以點(diǎn)亮我成功的方向。
只要你有目標，就不會(huì )迷失方向，向著(zhù)目標努力拼搏，你終將會(huì )站在那巔峰之上，俯看那些失去目標的人四處碰壁，而你，早已活成了自己曾渴望的模樣。
以小目標為話(huà)題的作文 篇38
在玩樂(lè )中，快樂(lè )的寒假生活已經(jīng)悄然結束了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)的嶄新的新學(xué)期里，大家對自己都有新的打算，當然我也不例外。接下來(lái)我談?wù)勎业哪繕税?
首先，我來(lái)談?wù)勱P(guān)于學(xué)習的目標。
我對數學(xué)有著(zhù)嚴重的偏科，所以在這新學(xué)期里的打算是學(xué)好數學(xué)，我會(huì )做到：課前認真預習好，上課認真聽(tīng)講，并做好課堂，筆記后認真復，掌握好課本知識。當然我要全面發(fā)展，在語(yǔ)文的方面上，我會(huì )掌握好課本的知識。另外我還要加大課外的閱讀量，學(xué)習好寫(xiě)作方法以及提高自己的作文水平。英語(yǔ)這方面的主要學(xué)習要領(lǐng)是多讀、多聽(tīng)和多練。在上課時(shí)要做好課堂筆記，好在課后復習。還有要提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)力，要多聽(tīng)一些英語(yǔ)的演講稿和錄音。
要做到全面發(fā)展，沒(méi)有體質(zhì)是不行的，所以在體育這方面大家要也要努力。雖然學(xué)習很重要，但是不要把時(shí)間全部放到學(xué)習上，沒(méi)有事情的話(huà)，要多去走走，看看展覽，掌握好社會(huì )和自然的知識，擴大自己的知識面，并提高自己的綜合素質(zhì)。
我們再來(lái)談?wù)勱P(guān)于集體活動(dòng)方面的事情吧。
在學(xué)習之余，我會(huì )積極地參加學(xué)校和班級的集體活動(dòng)。我想參加愛(ài)心社的捐獻活動(dòng)，并把自己的一些書(shū)捐獻給那些想讀書(shū)的孩子們。讓他們知道他們并不是一個(gè)人，世界并不是無(wú)情無(wú)義的，全世界的人都在關(guān)心著(zhù)他們。
立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。沒(méi)有一個(gè)人天生就是天才，即使是天才，他們也要下“功夫”。
世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有什么事情是能阻止我們的!讓我們向著(zhù)自己的目標奮力前進(jìn)吧!
以小目標為話(huà)題的作文 篇39
人生是什么?人生的目的是什么?目的不能說(shuō)不重要，目的決定了人生的走向，但人生不等于目的，人生還是向著(zhù)目的運行的整個(gè)過(guò)程，人生是過(guò)程!
啊，這是一個(gè)最簡(jiǎn)單但又最不為人注意的錯誤。人生目標是我們永遠的明天，我們的人生永遠是今天，是此刻，是轉瞬即逝的現在!
有目標的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過(guò)程并把握住過(guò)程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人——“沒(méi)白活一輩子!
”應該是目的和過(guò)程兩方面都有質(zhì)量。目的好說(shuō)，志存高遠，從省事開(kāi)始，人們就會(huì )得到理想的教育。然而許多人活了一輩子，到頭來(lái)，還沒(méi)有得到人生過(guò)程的樂(lè )趣，沒(méi)有享受人生，這是一種生命自覺(jué)與自省的缺乏。沉浮動(dòng)靜皆人生，體悟每種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所獲的賜予。
沉浮動(dòng)靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標來(lái)判別人生的狀況。前進(jìn)為正，后退為負，上升為優(yōu)，下沉為劣。其實(shí)，人生遠比這個(gè)坐標復雜，進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠不是正負優(yōu)劣的單一。
人們渴望升遷，珍愛(ài)名聲，還期待到達目標的速度。這樣，人生的過(guò)程越來(lái)越被忽視，人生成為一種期待回報的付出，變?yōu)槟繕藢?shí)現的成本，甚至是電腦上可以刪除的多余文件，只是因為需要提速!
王維有名句：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕�！鄙W光處，不一定是鶯飛草長(cháng)時(shí);人生得意時(shí)，不一定是踏花歸來(lái)處。同樣道理，杜甫的名句：“細雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜�！庇谄降婢徶�，寫(xiě)出了人生的怡然淡靜，也寫(xiě)出對生命的熱愛(ài)和喜悅。一生蹉跎的杜甫，生前沒(méi)有飛黃騰達，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細雨，潤澤我們的心田。
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