命運交響曲作文（精選31篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的命運交響曲作文，希望能夠幫助到大家。
命運交響曲作文 篇1
您的手在顫抖，上面布滿(mǎn)了歲月的痕跡；您的目光在閃爍，眼角的皺紋是您生命長(cháng)久的象征；您嘴唇微啟，那快要掉落的牙齒仿佛告別的交響曲。
每一條皺紋都是歲月的精美作品，每一顆掉落的牙齒都代表著(zhù)生命的衰竭，眼角掉落的每一滴眼淚都透視著(zhù)我們的命運。掌心曾經(jīng)清晰可見(jiàn)的脈絡(luò )早已模糊不清，曾煥發(fā)著(zhù)神采的眼神早已不再。
老人們說(shuō)每個(gè)人的出生都是上天賜給父母的珍寶，可殘酷的環(huán)境在磨練著(zhù)您的意志。在那個(gè)連米飯都吃不起的時(shí)代，您跟所有的同胞姐妹們早出晚歸，每天不辭辛苦地做著(zhù)本是男人的工作。老天終究是仁慈的，您每天辛苦勞累的耕作終于讓生活有了起色。
男大當婚，女大當嫁。您聽(tīng)從父母之命，媒妁之言，披上了紅蓋頭進(jìn)了男方的門(mén)�？墒抢咸焓嵌嗝吹牟还�，結婚后的日子遠沒(méi)有想象中的舒服，每天依舊早出晚歸，為每日的生計著(zhù)想�？墒遣还苊刻熳龆嗌�，終究是入不敷出。見(jiàn)此狀況，您的老公不得不選擇前往煤礦工作，日子開(kāi)始漸入佳境。
奈何好日子才剛開(kāi)始，賭博的陰影卻堵在了家中財力來(lái)源的唯一路上。這場(chǎng)風(fēng)雨讓您措手不及，本就不是很富裕的日子變得更加蕭條，家中的生計維持不下。每日靠著(zhù)借錢(qián)才勉強把日子繼續下去�；蛟S是愧疚，您的老公毅然決然的選擇了早逝。
傷心之余，您重新振作起來(lái)，不甘屈服的您扛起了這個(gè)家。膝下的兒女已經(jīng)相繼談婚論嫁，本可安享晚年的您，卻因為年輕時(shí)的條件簡(jiǎn)陋下患上了嚴重的婦科病。本以為生命之燈就此熄滅，老天終有開(kāi)眼之日，您的兒女竭盡全力帶您去最好的醫院治療，帶您游遍祖國的大好河山，帶您游山玩水。您經(jīng)常感慨這是您的第二次生命，您一定要好好珍惜。
歲月終究不饒人，命運注定您不肯屈服。曾經(jīng)的年少輕狂被歲月磨礪成了風(fēng)平浪靜，被命運打擊成了心平氣和。歲月與命運共同譜寫(xiě)了您的生命之曲。愿您安康！
我最親愛(ài)的外婆！
命運交響曲作文 篇2
《命運交響曲》，德國著(zhù)名鋼琴家貝多芬的生命寫(xiě)照。這首曲子是他在饑餓和寒冷中飽受痛苦折磨寫(xiě)出來(lái)的，它高亢激昂,是音樂(lè )巨人面對命運打擊不屈抗爭的錚錚宣言。
貝多芬的命運非常悲慘。作為作曲家，正當盛年時(shí)兩只耳朵完全失去了聽(tīng)力，聽(tīng)不到任何美妙的聲音，可是他卻與病魔頑強抗爭，艱難創(chuàng )作，就這樣一曲曲優(yōu)美的旋律從他的指尖流淌，流到了人們心里，芬芳了后世。
貝多芬的命運是悲慘而壯麗的，常常能警示后人，引發(fā)人們無(wú)限的思考。我們常常埋怨自己的命不好：“我怎么就長(cháng)得這么丑，我怎么就不能有一個(gè)好工作……”我們總是說(shuō)這么一句話(huà)：“命運為什么總是捉弄我？”實(shí)際上，不是命運對你不公，而是在啟迪你羽化成蝶。一個(gè)人要想改變自己的命運，必須經(jīng)受考驗，必須通過(guò)自己不懈的努力與追求戰勝自我，做命運的主人。
鄧亞萍熱愛(ài)乒乓球，她期望乒乓球隊能收下她，可是命運就是這樣捉弄她。她滿(mǎn)心歡喜地等到的卻是“個(gè)子太矮”的拒絕理由。雖然她很難過(guò)，可是她把悲傷化為了力量。她刻苦地練習乒乓球，終于感動(dòng)了教練。最后，她以自己堅持不懈的努力終成乒壇傳奇。
其實(shí)，命運，就像梅花一樣：零落成泥碾作塵，只有香如故。命運，就像小草一樣：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
命運，就像海綿里的水一樣：只要你愿意去擠，愿意去創(chuàng )造，總會(huì )有美好的事物等著(zhù)你。
生命的征途無(wú)疑會(huì )有坎坷，所以我們不用太在意，沒(méi)有任何人的道路是平坦的。當我們遇到挫折和不公正待遇時(shí)，把心放開(kāi)一點(diǎn)，因為這些是我們生命中的一部分，是我們生命中不可缺少的。
俗話(huà)說(shuō)：“人生就像一場(chǎng)戲”，不要沮喪抱怨，用平和的心態(tài)去面對我們的命運。
這樣，我們的人生之路會(huì )更美好。
命運交響曲作文 篇3
當夢(mèng)不在，天空不再蔚藍，當年華不再，心靈一片空白，他卻還在堅持，還在期待�？珊奚n天，為善的受貧窮更命短，為惡的享受富貴又壽延。命運，也到此走到了終點(diǎn)。也許，還帶著(zhù)些遺憾，也許，還帶著(zhù)些許傷感，但沒(méi)有眼淚，眼淚從一開(kāi)始，就已經(jīng)流干。
多少年來(lái)，命運不停的飛速旋轉，卻總不能給它一個(gè)自由的空間，他彷徨過(guò)，無(wú)奈過(guò)，甚至痛恨過(guò)，可就是 不肯像命運低頭。
曾經(jīng)，他也有過(guò)夢(mèng)，有過(guò)很美很美的夢(mèng)，曾經(jīng)，他也年輕過(guò)，年輕的生命里綻放過(guò)美麗的花朵，可而今，一切都化為烏有，一切都悄悄開(kāi)溜。其間的辛酸，也只有他才能感受。
在他彌足人間的最后時(shí)刻，他還在想著(zhù)什么呢？是曾經(jīng)所擁有過(guò)的美好時(shí)光，還是短促而又平凡的人生給他帶來(lái)的巨大傷痛。是反思自己這一生所經(jīng)歷的坎坷，還是索性什么也不想，等待他所期待已久的——死亡。
也許，有的人會(huì )害怕這個(gè)詞兒，甚至一經(jīng)提起就會(huì )暗自神傷�？墒�，它并不因為人的害怕而不到來(lái)或是遲緩一些才到來(lái)，可以這樣說(shuō)，它是該來(lái)的時(shí)候要來(lái)，不該來(lái)的時(shí)候也不要來(lái)，沒(méi)有什么能夠逃避，也沒(méi)有能夠阻擋。
然而，他卻不怕，可以說(shuō)是一點(diǎn)也不害怕，沒(méi)有呻吟，也沒(méi)有掙扎，沒(méi)有眼淚，也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，如此之安詳，不得不讓人覺(jué)得他是在小睡片暇。
一切都來(lái)得那么悄然，正像詩(shī)里所寫(xiě)：
“悄悄的我走了
正如我悄悄的來(lái)
我揮一揮衣袖
不帶走一片云彩……”
——也就是在此刻，命運交響曲就此奏完。
命運交響曲作文 篇4
一聲聲凄慘的叫聲傳入我的耳朵內，我無(wú)動(dòng)于衷，依舊干著(zhù)自己的事。雖然叫聲很凄慘，也很洪亮，清脆，但我沒(méi)有辦法去拯救，也沒(méi)有能力，我不能，也不可能去改變它們的命運，我早已明白我的實(shí)力，這種叫聲我早已聽(tīng)過(guò)——才搬家過(guò)來(lái)就一直會(huì )聽(tīng)到。
當時(shí)，年幼無(wú)知的我去尋找那些聲音的發(fā)源處，并且將聲音發(fā)源處的小家伙帶入自己的家中，精心照料。日子一天天過(guò)去，我以為這個(gè)小家伙不會(huì )死亡，可任何生物中會(huì )有停止心跳的那一天。
它，死了，離開(kāi)了我，離開(kāi)了我家，離開(kāi)了人世。
它為什么要死？——得了一種病，一種叫“瘟雞”的病。是的，叫聲的發(fā)源處是雞，鄰居陶吉說(shuō)，養雞場(chǎng)那每天就有好多小雞小鴨被扔到屋后，之后便死了。并非我們沒(méi)有同情心，而是沒(méi)這個(gè)資格去領(lǐng)養。也并非養雞場(chǎng)狠心拋棄小東西，只是沒(méi)有辦法而已。我們不能改變它們的命運，也無(wú)法改變。
終于，我的同情心戰勝了我的無(wú)動(dòng)于衷。我還是勇敢的踏出了我的第一步。我在尋找，我在尋找那只可憐的小東西，可是，毫無(wú)收獲，只能判斷它進(jìn)了茂密的草叢中，心中有股莫名的失落感升起，聞其聲卻不見(jiàn)其影。突然發(fā)現那邊河中有一只小黃鴨正在吃力的往上爬！
我們改變不了它們的命運，只能祝福它們下輩子可以享受人生！
命運交響曲作文 篇5
有人說(shuō)：我的命運太可怕了！命運無(wú)法改變！這是弱者說(shuō)的。命運就像臘梅，不可抗拒！命運是公平的！這是自信的人說(shuō)的。
你認為如何理解命運這個(gè)詞？希望你說(shuō)的像個(gè)自信的人。命運，每個(gè)人都有不同的理解。我覺(jué)得命運是可以改變的，只要你有信心，只要你骨子里充滿(mǎn)毅力，命運就會(huì )向你屈服！相信自己，命運掌握在自己手中，不要向命運低頭，不要因為自己在這個(gè)領(lǐng)域有一些與生俱來(lái)的缺點(diǎn)或者缺乏優(yōu)秀而自卑或者認為自己不如別人。相信自己。
如果你是這樣的人，我奉勸你，命運掌握在自己手中，祝你好運。
我擅長(cháng)什么！所有人都比不上我，我是最棒的！我討厭驕傲自滿(mǎn)的人。有信心是好的，但不要超標。當你驕傲自滿(mǎn)地對別人說(shuō)的時(shí)候，也許就在這一刻，命運悄悄從你的指縫中溜走了。當你在某些方面有先天優(yōu)勢，或者經(jīng)過(guò)努力實(shí)踐取得優(yōu)異成績(jì)的時(shí)候，也許你將來(lái)會(huì )在整個(gè)社會(huì )出類(lèi)拔萃，成為一名領(lǐng)導者。但是你這么說(shuō)，你就一點(diǎn)好下場(chǎng)都沒(méi)有了，因為像倒水一樣說(shuō)出來(lái)&一樣，拿不回來(lái)。除非你悔過(guò)自新，發(fā)現自己錯了，改正錯誤，相信命運可以通過(guò)自己的努力改變，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，那么命運一定會(huì )回到骨子里，讓你知道不能自滿(mǎn)。
朋友，命運掌握在你自己手中。祝你好運。
命運交響曲作文 篇6
很多人都抱著(zhù)這樣的思想，受?chē)冶Ｗo的動(dòng)物咱可動(dòng)不得，要治罪的，普通的動(dòng)物可以任意處置。 波斯貓，多么高貴的動(dòng)物��！人們捧著(zhù)，供著(zhù)；而普通的貓，受到的。對待就是不一樣啊 ——家里的貓活活煮死、逮到的野貓活活打死……哪有��！有人開(kāi)始反駁：“我就從來(lái)沒(méi)有殺過(guò)貓��！”是��！沒(méi)有殺過(guò)，或者用比較不殘忍的方式對待——見(jiàn)到踢幾下、看到貓偷吃，抄起大掃把猛打猛追……或者，不小心吃到人們的耗子藥，死了，只來(lái)一句：“活該，誰(shuí)叫你老偷吃�！比缓竽闷鸫髵甙�，捂著(zhù)鼻，丟進(jìn)垃圾箱……呵！真是與眾不同的命運。
很多人常抱怨：“為什么我會(huì )出生在這樣的家庭？父母文盲，生活貧苦……”在抱怨的同時(shí)，人們有沒(méi)有想過(guò)：命運是上天安排的，沒(méi)有人可以改變自己的命運。動(dòng)物也如此，它也不能改變自己的命運。老鼠天生就是老鼠，它能改變自己命運嗎，或許，老鼠在偷吃的時(shí)候并不知道自己犯錯誤。再說(shuō)，世上如果沒(méi)有老鼠，生態(tài)還能平衡嗎？就因為老鼠是有害動(dòng)物，便可以大量地捕殺嗎？人類(lèi)應該意識到自己犯的錯誤。動(dòng)物的命運難道可以改變嗎？ 有這樣的一個(gè)示例。
在非洲，有一位非常出名的明星。但他非常自卑，因為他是黑人，于是，他將自己整成了一個(gè)白人。但黑人就是黑人，是不可能改變的。過(guò)后，這位黑人不再是黑人，他整形失敗了，變得人不像人，鬼不像鬼。 人��！將心比心��！
命運交響曲作文 篇7
命運這個(gè)詞在一些貧窮人家的孩子里，這個(gè)詞或許是他們萬(wàn)分憎恨的，是��！人的命運為什么就是不同的呢？
或許命運待他們好的那些孩子從小就生在富裕的人家，他們一生下來(lái)的起點(diǎn)就比尋常人的起點(diǎn)要高很多，在我們刷題的時(shí)候，他們或許就已經(jīng)在接受了雙語(yǔ)教育，或許，在我們看書(shū)的時(shí)候他們就已經(jīng)學(xué)會(huì )了玩耍，而一些貧窮人家的孩子需要付出多大的努力才能站在他們最初的起點(diǎn)，人的命運為什么就是這么的不公平呢？
命運一切都掌握老天爺的手上，而未來(lái)的路是靠我們自己去選擇，我們要怎么走是掌握在我們自己的手里，命運我們可以看在它對我們的不公平，而未來(lái)的前程，卻要靠我們自己去完成。
我們與富有的孩子沒(méi)有什么差別，他們頂多就是父母從小給他們了一個(gè)更優(yōu)秀的平臺，而在這個(gè)平臺，他們能夠很好的發(fā)揮出他們的空間。而我們要積累更大的才能。才人發(fā)出更耀眼的光芒，命運是不公平的命運又是公平的。
貧窮的孩子，從小遭受著(zhù)命運的挫折，所以他比一些富裕的孩子要更早地去適應這個(gè)社會(huì )，所以他們的自身人能力和保護能力，你都是比其他的孩子要更強的，這也是老天爺給我們的一個(gè)禮物，所以命運是公平的，命運對待每一個(gè)人都是非常公平，問(wèn)題是要你怎樣去看待它！
命運交響曲作文 篇8
命運弄人，命運對每個(gè)人既公平，又不公平，唯有我們牢牢把握才能創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)。
命運既是漫長(cháng)的，又是短暫的。
契河夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自己的命運應由自己去創(chuàng )造。
同學(xué)們，你們應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)貝多芬的故事吧！
貝多芬是眾所周知的世界著(zhù)名的作曲家，1796年，貝多芬才26歲，就創(chuàng )作了最初的三首奏鳴曲�？墒�，痛苦向他叩門(mén)了，由于治療不善網(wǎng)，他的耳咽管炎轉成了慢性中耳炎，聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。
1820年，他的兩耳完全失聰，這時(shí)聽(tīng)覺(jué)要求比別人完善的作曲家來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多大的打擊��！
可貝多芬沒(méi)有屈服。他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉�！睘榱丝朔數睦щy，他就坐在樂(lè )隊近旁，看樂(lè )器演奏和演員唱歌。到了晚年，這個(gè)辦法不能頂用了，他就用一支小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間，在作曲時(shí)用來(lái)聽(tīng)音。一生給人類(lèi)留下了9部交響曲，32首鋼琴奏鳴曲，5部鋼琴協(xié)奏曲，1部小提琴協(xié)奏曲，16部弦樂(lè )四行政管理是奏等等。給人類(lèi)創(chuàng )造了巨大的精神財富。
這個(gè)故事告訴我們，命運在自己手中，要由我們自己去創(chuàng )造！
親愛(ài)的同學(xué)們，命運在把握自己的手中，只要你努力，一定能在人生的道上留下光輝的一頁(yè)！
同學(xué)們，相信自己，命運把握在自己手中，相信你能在你的人生中留下光輝的一頁(yè)！
命運交響曲作文 篇9
在一個(gè)春天，百花爭艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可有一只小鳥(niǎo)靈兒卻怎么也高興不了。
靈兒長(cháng)了一身棕色的羽毛，又光又亮，一雙水靈靈的大眼睛下長(cháng)有一張黃色的小嘴。
這一天，靈兒的主人在給靈兒放完鳥(niǎo)食后，故意將籠門(mén)開(kāi)著(zhù)，靈兒見(jiàn)了，長(cháng)著(zhù)嘴“嘰嘰”叫了幾聲，好像在提醒主人籠門(mén)忘關(guān)了，可主人頭也不回的走了。靈兒從籠子里跳了出來(lái)，在籠子外面展了展翅膀，眨了眨眼睛，放開(kāi)嗓子唱了一會(huì )兒歌，然而它又面臨了一次選擇:是趁機飛走，還是留下享受美味。
靈兒想留下。因為籠子精致可愛(ài)，里面有靈兒最?lèi)?ài)吃的小黃米，香噴噴的面包蟲(chóng)，主人每天送的蘋(píng)果，黃瓜，清澈的水和那金絲編的秋千。精致的鳥(niǎo)籠讓靈兒留念了，正當它準備進(jìn)門(mén)之時(shí) ，天上一群小鳥(niǎo)的飛過(guò)讓它又一次慢下了腳步。
它想：鳥(niǎo)兒最寶貴的無(wú)非是不受拘束的自由，那一對翅膀是我們的驕傲，可我如果留下了也就等于放棄了自由，我也就沒(méi)有了再次飛翔、穿行在藍天白云間的機會(huì )了，我到底應該怎么做？
這時(shí)，天上的小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)了：自由多么重要啊，可以在美麗的湖上飛翔，可以在樹(shù)上造我們自己喜歡的窩，可以生兒育女，最可貴的是我們不受拘束快活又自在！
靈兒想了想：也對，什么美味能比得上自由呢？它不再猶豫，和那一群鳥(niǎo)兒一起飛走了。
人生也面臨著(zhù)許許多多的選擇，面對這些選擇我們一定要慎重，有得必有失，往往放棄一些就能收獲更多，而命運也就在這一念之間。
命運交響曲作文 篇10
中午坐在學(xué)校的梧桐樹(shù)下，思雨手里拿著(zhù)小四的《夏至未至》出神的看著(zhù)。陽(yáng)光透過(guò)梧桐葉印在書(shū)頁(yè)上，形成零零散散的陰影。氣溫越來(lái)越熱了，學(xué)校運動(dòng)后的男生會(huì )時(shí)不時(shí)的打開(kāi)風(fēng)扇網(wǎng)，看來(lái)夏天要來(lái)了。
剛吃完飯的雯雯，“呼嘯”而來(lái)。嘴里喊著(zhù)“親愛(ài)的，人家來(lái)了！�！彼加瓴](méi)有做太大的反映，只是輕輕的用手指在自己身邊無(wú)形的畫(huà)了個(gè)圈，示意她坐過(guò)來(lái)，然后又一頭扎進(jìn)小說(shuō)里。雯雯撇撇嘴，說(shuō)：“小四的書(shū)一定騙了你不少的眼淚吧�！比匀粵](méi)反應，默認了吧？雯雯站起身，將整個(gè)身體依靠在梧桐樹(shù)上。輕輕的問(wèn)：“小彬和你事，你是怎么想的？”思雨的眼瞬間閃動(dòng)了一下，像是從另一個(gè)模糊的世界里清醒過(guò)來(lái)。她看著(zhù)雯雯有點(diǎn)不滿(mǎn)的問(wèn)“你怎么也來(lái)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題�！� “我是很認真的問(wèn)你，不含八卦成分�！宾╅]上眼，像是很累的樣子�！澳阍趺凑f(shuō)也是我最好的朋友，你的終身大事我該關(guān)心一下吧�！宾](méi)有看到思雨已經(jīng)站起來(lái)，正對著(zhù)她。思雨拿著(zhù)手里的書(shū)，猛地打在雯雯的手臂上。
“��！我負傷了！”雯雯怪叫著(zhù)，表情扭曲，裝的真像�！斑@就是班里最溫柔的女孩啊，太恐怖了�！�
“叫什么啊我打的又不疼。再說(shuō)了，我是你最好的朋友。沒(méi)必要像你隱瞞我最真實(shí)的一面�！彼加昕跉鈮膲牡卣f(shuō)。
命運交響曲作文 篇11
我常常問(wèn)我自己：“我的命運是什么?我的前方是一片漆黑嗎?”這是我最想知道的答案，因為社會(huì )的復雜，使我不相信會(huì )有“真理”“公平”盡管是法治社會(huì )，但是在黑勢力是威脅下誰(shuí)敢舉報，誰(shuí)敢讓他們接受法律的自裁?還不是眼睜睜的看見(jiàn)他們逍遙法外。盡管我的年齡還小，但是我的心中什么都明白。
我不只一次的發(fā)誓我不許哭，但是忘記一件讓自己“心如刀絞”的事情真的很難，以前的我太懦弱了，所以我才會(huì )被人欺負，所以我要使自己強大起來(lái)，我不會(huì )在讓人欺負，就像“軟柿子”一樣。以前的什么“忘了”這件事的承諾都是假的，我不會(huì )讓欺負我的人不付出代價(jià)，我不會(huì )只讓他輕松地“笑”我要讓他跪在我的面前說(shuō)我數聲“對不起”，傷害我的人我會(huì )讓他付出十倍代價(jià)。
所以我決定了，我要讀“法”只有通過(guò)法律的自裁，才會(huì )滅掉黑勢力的囂張。也只有讀“法”才會(huì )懂得用法律的途徑保護自己，長(cháng)大后我一定要做名優(yōu)秀的律師，維持社會(huì )的公平與真理
我不知道憂(yōu)郁的我，長(cháng)大后會(huì )不會(huì )有大作為，但是這件事一定會(huì )讓我變得堅強，哪怕是在大的困難，我也不回認輸。我的人生字典沒(méi)有低頭二字，我相信我一定是最優(yōu)秀的
我也說(shuō)過(guò)，如果我的命運是坎坷不平的話(huà)。我也會(huì )勇往直前……。這就是我，我永遠不會(huì )輸與別人。盡管同學(xué)說(shuō)我“爭強好勝”我也毫不在乎，因為她們都不了解我。
命運交響曲作文 篇12
在人生的長(cháng)河中劃船并不總是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到各種各樣的困難。這些困難就像你前進(jìn)的絆腳石。當我面對困難時(shí)，我不會(huì )向它們低頭，而是面對它們，挑戰它們。
我記得有一個(gè)星期六，我去了拼圖花園。當我完成最后一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我無(wú)法理解它。我想到了一個(gè)難題:這些條件很難相互轉化，如果它們都被擴展，它們就不會(huì )起作用...我做不到，有一些緊急噪音。老師說(shuō):“我再給你兩分鐘，然后我開(kāi)始講題目�！蔽蚁駸徨伾系奈浵佉粯哟颐��！边@時(shí)，幾個(gè)學(xué)生已經(jīng)講完了。我很失落，但是越急腦子里的頭緒越少。為了讓自己冷靜下來(lái)，我做了兩次深呼吸。慢慢的，我冷靜下來(lái)了。經(jīng)過(guò)重新思考，我終于得到了一些線(xiàn)索。但是時(shí)間是不寬容的。老師說(shuō):“你要是繳械投降，就乖乖聽(tīng)�！安环�，繼續干�！崩蠋煹脑�(huà)讓很多人乖乖“投降”。這個(gè)時(shí)候我就想:不行，遇到點(diǎn)困難怎么能放棄呢？不，我必須解決這個(gè)問(wèn)題！老師在講思路，我在思考解決問(wèn)題。過(guò)了一會(huì )兒，思路出來(lái)了，我恍然大悟，問(wèn)題其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是它的樣子讓我迷惑。換個(gè)角度想就行了，然后就好辦了...“我成功了！”我太激動(dòng)了，真想大喊一聲。
是的，如果一個(gè)人總是向困難低頭，那就是懦弱。而且如果你能努力克服困難，你就會(huì )成為一個(gè)堅強的人。要知道古今中外很多成功人士都是有勇氣去面對和克服困難的�！白怨哦嗄ルy，從來(lái)沒(méi)有少男人�！边@是事實(shí)。只有克服前進(jìn)中的困難，我們才能步入成功的殿堂。
命運交響曲作文 篇13
在天庭中，管理命運的神仙，閑的無(wú)聊，突然一陣陣風(fēng)刮來(lái)自己的手不小心碰到了“命運轉盤(pán)”那可是可以把倒霉的人的命運與幸運人的命運發(fā)生轉變，那個(gè)命運轉盤(pán)已經(jīng)有30萬(wàn)年沒(méi)有啟動(dòng)過(guò)了，突然看見(jiàn)了命運轉盤(pán)上顯示一個(gè)倒霉的男孩子叫做“梅福奇”也顯示了一個(gè)幸運的女孩子叫做“錢(qián)雪琪”那個(gè)男孩子現在，在上高一特別的倒霉，每天都會(huì )有一些倒霉的事情在他的身上發(fā)生，而那個(gè)女孩子每天都是幸運每天都會(huì )遇到好事正好和那個(gè)男孩子相反。
可就在今天這個(gè)女孩中了10000萬(wàn)的彩票，可不幸的是那10000萬(wàn)鈔票給掉入了下水道里她特別的傷心，這個(gè)不是個(gè)小數目呀�？蛇@個(gè)男孩子卻特別的幸運這次考試他在整個(gè)城市考了第1名而他和第二名相差0.05分呀！他特別的疑惑是最近他特別的倒霉的他是不是變得幸運了起來(lái)，他買(mǎi)了一張彩票，竟然中了10個(gè)億，他變成了全世界里面的第一名，第二差著(zhù)十萬(wàn)八千里。后來(lái)他變成了世界上人的焦點(diǎn)，大家都在議論這個(gè)倒霉的“梅福奇”竟然這么幸運，在世界上排幫第二名的那個(gè)人由于每天工作變成了“工作瘋子”最終工作過(guò)渡導致了自己死亡。因為他中了彩票所有的銀行和所有的買(mǎi)彩票的地方都倒閉了。
這個(gè)女孩子每天倒著(zhù)霉，上街被狗咬，做飯差一點(diǎn)把房子燒掉，每天摔跟頭，幾乎每天都摔得頭破血流。
命運神仙看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景立刻下凡！
命運交響曲作文 篇14
大文學(xué)家馬克吐溫先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫凱勒。讀完了《海倫凱勒》這本書(shū)，我被深深地震撼了。
他度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的日子。然而，就是這樣一個(gè)生活在聾、啞、盲世界里的人，她竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)！海倫凱勒之所以能創(chuàng )造這一奇跡，就是因為他敢于接受命運的挑戰，靠著(zhù)一顆不屈不撓的心。她似乎一生都是在逆境中生活，然而，她以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，又向世界伸出慈愛(ài)的雙手，建起了一家家慈善機構，幫助那些因為種種原因而身體殘疾、生活又不能自理的人。
海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。忘我就是快樂(lè )，因而我把別人眼里看到的陽(yáng)光當作我的太陽(yáng)，別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè )當作我的樂(lè )曲，別人嘴里的微笑當作我的快樂(lè )�！笔堑�，海倫凱勒雖然身體有缺憾，但她克服困難，把自己的一生都用在為他人服務(wù)上，她自己的心里就感到無(wú)比的快樂(lè )。
只要一個(gè)人的心是光明，他就不愿臣服于黑暗，這個(gè)人一定能穿破黑暗找到光明，找到屬于自己的一片天地。我們這些健康的人也是一樣的，只要有極大的毅力、頑強的信心就一定能戰勝困難，走出逆境，就一定能到達勝利的彼岸，走到你人生中光輝的頂點(diǎn)。
命運交響曲作文 篇15
俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”當我合上語(yǔ)文書(shū)時(shí)，心靈便被課文中不向命運低頭的偉人們震撼了。
“逆境是最好的老師！”別林斯基說(shuō)過(guò)。并不是每個(gè)人一生下來(lái)就是天才，必須要有這樣的堅定精神：海倫凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界里的小女孩，竟然以超出常人的毅力考入美國哈弗大學(xué)。折線(xiàn)然是常人難以想象的，可事實(shí)就是這樣，海倫夜以繼日的努力，她是多么渴望光明，就是這種信念使她一步步走上文學(xué)的道路；盲人阿炳和海倫的遭遇也一樣。街頭有他忙碌的身影，在太陽(yáng)的曝曬下，阿炳任然操著(zhù)胡琴；下雨刮風(fēng)也泯滅不了他對音樂(lè )的喜愛(ài)；下雨了人們都回家休息。但阿炳沒(méi)有家，在他看來(lái)天地就是家…..在這種環(huán)境下，阿炳只能用音樂(lè )來(lái)緩解自己說(shuō)承受的痛苦。這些例子足以告訴人們，“必須正視命運!”
其實(shí)，并不是每一個(gè)人都能做到向命運挑戰。我想即使你得了一個(gè)小小的感冒也想留在家里不上學(xué)，但你有沒(méi)有想過(guò)，你的父母會(huì )這樣做嗎？我們應該把握自己的優(yōu)勢。你不盲，不聾，更不啞，珍惜現在，把握明天的人，才能走出厄運。
我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：自從那次英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，我因發(fā)音有問(wèn)題而被淘汰。在父母的勸導下我每天對著(zhù)鏡子，糾正發(fā)音�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，在第二次口語(yǔ)比賽中我連獲三冠。
也許，往往向命運挑戰的人，會(huì )遇上絆腳石。但最重要的是有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，還要有事干精神。讓我們手拉手，共同走向美好未來(lái)。
命運交響曲作文 篇16
大河東流，萬(wàn)千水滴隨波逐流，追隨大河去尋浩瀚大海，也許它們并未思考過(guò)此行的意義，只是隨大江而走，他們的命不在自己手里，他們只是隨大河匯入大海，做那億萬(wàn)中的一滴。
而我，是特立獨行的一者，我不入大河，我不隨波逐流，我化作云霧，然后變?yōu)橛晁フ莆瘴疑臍v程！
命，在我手中，我的生命不容大河掌控！
也許，有一天，我會(huì )去滋潤那些多姿多彩的鮮花，讓它們容光煥發(fā)，在世間更加奪目，為大自然更添一筆美麗的色彩。
也許，有一天，我會(huì )和同伴們，會(huì )和其它的雨珠落在一片洼地上，組成湖泊，其上，仙霧繚繞，好似世外桃源、人間仙境。
也許，有一天，我會(huì )化身甘露，落入干渴人們的喉嚨，變作他們的救命稻草，使他們不在死亡的邊緣苦苦掙扎。
又或者，作為大自然對人類(lèi)的懲罰，我化作充滿(mǎn)力量的雨滴，如利劍一般，與暴風(fēng)一起，毀滅城市，奪回自然的領(lǐng)地。
不過(guò)，無(wú)論是滋潤萬(wàn)物、化作湖泊，亦或是潤人心肺、化身暴風(fēng)之使，我的命都要掌握在自己手里，我不為人賣(mài)命，我不充當河與溪爭權奪利的工具，我只按自己的意愿做事。沒(méi)有人或物能讓我做什么，沒(méi)有什么東西能強迫我做什么，我是獨立的一體，不因外界因素而違背本心的獨立一體。
總會(huì )有那么一天，我要讓蒼天知道，讓大地明白，讓大海聽(tīng)到：
我的命掌握在自己的手里，我的命運要由我自己來(lái)掌控！
命運交響曲作文 篇17
命運是什么。命運就是機會(huì )，只要有機會(huì )，那些就有可能轉化成幸運。我在電視上看到這樣一個(gè)故事；星光大道有一個(gè)叫劉大成的人，他在農村長(cháng)大，家里很窮，于是他每次下地時(shí)，都會(huì )模仿那些歌唱家的歌曲。有一天，他在收音機里聽(tīng)到星光大道的報名方式，他也想看看評委老師們怎么評價(jià)自己的，于是就去了。唱完后，老師們都很驚訝，一個(gè)農村人竟能唱的比歌手們沒(méi)有多少區別，于是他進(jìn)入了周賽、月賽、年賽，最后走向世界。有人說(shuō)他太幸運了，也有人說(shuō)他是搞內部關(guān)系；送禮、送錢(qián)等。
可他第一是貧苦人民，第二是沒(méi)錢(qián)送禮。只靠自己的嗓子唱出世界，這樣的幸運只是早晚的問(wèn)題。還有兩個(gè)人，一個(gè)是美國人，一個(gè)是日本人。他們都為自己的人生努力著(zhù)。日本人把每個(gè)月的工資由獎金存入銀行，美國人天天在小地下室里畫(huà)K線(xiàn)，把五百萬(wàn)K線(xiàn)畫(huà)在了一張紙上，他們都延續了六年。如本人積蓄了5萬(wàn)美元，美國人研究了市場(chǎng)的走勢與古老數學(xué)、幾何學(xué)，星相學(xué)關(guān)系。六年后，日本人打動(dòng)了銀行，銀行給他一百萬(wàn)美元，創(chuàng )造了麥當勞，他交藤田田。美國人成立了自己的經(jīng)濟的經(jīng)濟公司，在金融投資賺取了5億美元財富，成為華爾街白手起家的神話(huà)人物，他叫威廉。江恩。他們看起來(lái)不相交的故事蘊含著(zhù)同一個(gè)道理。幸運大多數的時(shí)候就在門(mén)外，只要跨出一步就能看到，擔憂(yōu)時(shí)這個(gè)門(mén)你永遠跨不出去，但為了可能的一步，我們最好是要先走到門(mén)前，畢竟，離門(mén)越近時(shí)，你才能有可能跨出去。
命運交響曲作文 篇18
星期五，我們步入電影棚，觀(guān)看了一場(chǎng)叫做——武術(shù)少年行的電影，它讓我明白了四個(gè)字：主宰命運！
何樂(lè )原是武術(shù)學(xué)校最得意的弟子，可是他在比賽場(chǎng)上為了贏(yíng)對手，不擇手段，甚至打傷對手，從而，他被趕出了學(xué)校做起了倒買(mǎi)倒賣(mài)小孩的生意。
武術(shù)不是用來(lái)傷人的，武術(shù)是用來(lái)強身健體，鍛煉身心的，比武，如同一場(chǎng)考試，最大的對手是自己，只有找準自己的病因，才能對癥下藥，比賽不一定要爭誰(shuí)第一誰(shuí)第二，名次只是一些膚淺的榮耀，居里夫人就從來(lái)沒(méi)有把獎?wù)庐敾厥�，只是默默監守在自己的崗位。
如果你選錯了路，那么你的一生都毀了，人世間的時(shí)間有限，決非不朽，總有一天，你再也見(jiàn)不到晨曦和日暮之美；再也不能碰觸親愛(ài)的人，和他們說(shuō)話(huà)；再也不能聽(tīng)到大自然的天籟，無(wú)法聆聽(tīng)所愛(ài)的樂(lè )曲；再也不能享受漫步蜿蜒的林間小徑、駕車(chē)奔馳、感受清風(fēng)佛面和魚(yú)水之歡樂(lè )。如果你總在錯與對之間徘徊，一生所剩的日子也寥寥無(wú)己了！
人生就如一汪大海，中間有一把階梯，對面有一片陸地，不要當自己已經(jīng)走上階梯時(shí)，才發(fā)現自己錯了！
人生就如一場(chǎng)故事，故事的主角是你，故事也能主宰你，關(guān)鍵在于你是否去改變命運，打敗困難！
命運掌握在自己手中，不能讓故事約束你，要自己主宰命運，打造天空！
命運交響曲作文 篇19
你本無(wú)心，奈何命運，你若有心，命運奈何。───題記
你相信命運嗎？
不論你在怎么努力，還是擺脫不了命運的束縛。多少個(gè)晚上的挑燈夜讀，多少次歡聲笑語(yǔ)中的孤單，多少次重復的背書(shū)聲。天道酬勤都是騙人的，命由天定才是這個(gè)世界的真理。我的同桌，一個(gè)不折不扣的天才，我一直在追趕他的腳步，一直妄想超過(guò)他，可是，無(wú)論我背多少遍，敵不過(guò)人家看一遍。我每天拿著(zhù)書(shū)比不過(guò)人家每天端著(zhù)游戲機，這就是天才和平庸者的差距吧，這就是命。
又失敗了，殘陽(yáng)如血�！疤焐也谋赜杏谩倍业淖饔镁褪且粋�(gè)努力的傻子。漫步在街上，被人群淹沒(méi)，被世界拋棄。命運多舛，曲折的交叉路口，那條才是我的.歸宿。
雨不知道什么時(shí)候開(kāi)始下了，這就是命，我一直對自已說(shuō)。漫無(wú)目的地走著(zhù)，身體仿佛不是自已的，不知道什么時(shí)候走到了她家，不想走上去，不想面對她，仰望天空，我真渺小，“先帝創(chuàng )業(yè)未半……”一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊。這是……我抬頭望去，一棵樹(shù)上一個(gè)女孩認真的讀著(zhù)書(shū)……
我們只看到別人表面的光輝，永遠不知道別人背后的努力。命是弱者的錯詞，運是強者的基石。
比你聰明的人都努力了，你還猶豫什么，我鼓起勇氣重新出發(fā)，這一次我的口袋里多了一樣東西──堅持。
命運交響曲作文 篇20
我感謝命運，感謝它讓我生活在一個(gè)幸福、安康的家庭里。
我感謝命運，感謝它讓我的家長(cháng)同意我踏上音樂(lè )的旅行——鋼琴。
鋼琴，十指在黑白鍵盤(pán)上舞蹈多么美妙��！自己彈，自己聽(tīng)，又是一種多么有享受的生活。
琴聲悠揚，鍛煉你頑劣的意志，成為一位風(fēng)度優(yōu)雅會(huì )生活的人。
我感謝命運，感謝它讓我在季老師的呵護下，走完小學(xué)的旅程�！断穆宓木W(wǎng)》我百讀不厭；朗誦會(huì )讓我找到了自信；圣誕節禮物讓我感受到了大家庭的溫馨。
我感謝命運，感謝它讓我和尹美惠、代偉、徐宗仁一個(gè)小組，在一起探討知識的奧秘。
尹美惠，認真是她的優(yōu)點(diǎn)，和她在一起，讓我知道認真是多么可貴，它能讓我們做起事來(lái)精益求精，馬虎是多么可怕，它能讓快要走向光明的人進(jìn)入黑暗。
代偉、徐宗仁在我們組是黃金搭檔，一唱一合，把我和尹美惠逗得哈哈大笑：“二十年后，我發(fā)了財，會(huì )給所有的乞丐發(fā)錢(qián)�！薄岸悄旰�，我做乞丐蹲你們家門(mén)口�！�
我感謝命運，感謝它讓我在這個(gè)美麗城市中生長(cháng)。
青云湖，我經(jīng)常光臨此地，可是每一次有每一次的收獲。
湖水碧綠，微波蕩漾。
湖心的小島，假山、樹(shù)林。
……
朋友們，一起感謝命運吧！它是最公平、最公正的。只要你珍惜了努力付出了，輝煌就在眼前。
命運交響曲作文 篇21
人生是一場(chǎng)永不止步的體育競賽，容不得你停下歇腳，也不允許你留戀路上的風(fēng)景，腳下踏出的每一步，都改變著(zhù)自己的命運，決定著(zhù)最終自己能拿到什么樣的名次。
有的人，渾渾噩噩被命運推著(zhù)跑完了人生，到頭來(lái)回看一路上的自己，碌碌無(wú)為，沒(méi)有留下一個(gè)腳��；有的人，還未跑到終點(diǎn)就放棄了比賽，放棄了自我，放棄了生命；有的人一邊跑一邊盯著(zhù)自己的腳，生怕走錯了一步，卻不知前方已是萬(wàn)丈深淵；有的人，朝著(zhù)所期望的終點(diǎn)堅定地邁向一步又一步……
每個(gè)人都從同一個(gè)起點(diǎn)出發(fā)，但從出生那時(shí)起，就選擇了各不相同的方向與道路。人生路途中的每一個(gè)岔路都是一次選擇，每一次選擇都改變著(zhù)自己的命運，這條岔路有時(shí)離終點(diǎn)更近，有時(shí)離終點(diǎn)更遠，有時(shí)鋪滿(mǎn)石磚，有時(shí)布滿(mǎn)荊棘。很多時(shí)候，人們面對這些岔路猶豫不決，但卻不得不被命運推著(zhù)走，最終推向放棄。
前進(jìn)的路上可能會(huì )很辛苦，自己可能會(huì )受傷，但經(jīng)過(guò)選擇的心靈會(huì )更堅強，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的軀體會(huì )更加堅韌。
人生路上的每一次選擇，每一次磨難都是對自己的鍛煉，洗去污穢，而留下來(lái)的就是可以抵抗命運，改變命運的籌碼。
有些人受不了，退縮了，但卻不得不成為被命運操作的傀儡，如同歷史長(cháng)河的一個(gè)微不足道的過(guò)客�？v觀(guān)歷史，哪一個(gè)名人沒(méi)有與命運抗爭過(guò)？哪一個(gè)不是心志堅強之人？心若不堅，則何以成？
命運是扼殺人能力的兇手，必須打敗它，我們才能自己掌握自己的命運，改變我們的命運！
命運交響曲作文 篇22
15年前的某個(gè)早晨，伴隨著(zhù)綿綿細雨和家人們的期盼，我出生了，我的出生，家人們很高興，可是好景不長(cháng)，命運就是這樣的不盡人意。
當我只有三個(gè)月大的時(shí)候家人們才注意到我的眼睛是斜視伴隨著(zhù)這樣的一雙眼睛，讓我漸漸長(cháng)大，上幼兒園的時(shí)候，所有人都說(shuō)我是怪物，不愿意跟我玩，就是這樣我還是很堅強。別人不跟我玩，我可以自己玩。
但是又沒(méi)過(guò)多久上天似乎又給我開(kāi)了一個(gè)很大很大的玩笑，那個(gè)時(shí)候，年僅6歲的我，小臂骨折第一次見(jiàn)到了冰冷的手術(shù)臺是什么樣子的，那一天醫生將我推進(jìn)手術(shù)房的時(shí)候，媽媽?zhuān)馄�，奶奶都泣不成聲，而我卻十分堅強的對媽媽說(shuō)：我就是進(jìn)去看一會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片而已，你們不要哭了好不好？媽媽擦了擦臉上的淚對我豎起一個(gè)大拇指說(shuō)加油寶貝你永遠都是最棒的！
好不容易上了小學(xué)爸媽卻不在家，只好把我送去了寄宿式學(xué)校，但是同學(xué)們笑我是斗雞眼，說(shuō)我是刀疤星，我告訴老師，老師卻說(shuō)：你本來(lái)就是呀！她經(jīng)常帶著(zhù)很多同學(xué)一起笑話(huà)可是我從來(lái)不服輸，從那時(shí)起，我便堅定一句話(huà)，雖然我的身體是殘缺的，但是我有一顆善良的心一顆堅強的心
憑著(zhù)這樣的心態(tài)，我堅持的走下去了，我永遠堅信我是最棒的，我要感謝命運，讓我經(jīng)歷了這樣的挫折，讓我認識到了一個(gè)不一樣的自己。
命運交響曲作文 篇23
命運到底由上帝安排還是由自己安排呢？牛頓注定會(huì )發(fā)現萬(wàn)有引力嗎？注定有那么一個(gè)奇特的蘋(píng)果掉到他的頭上嗎？“命運”的意思：事情的預先注定的進(jìn)程,指生死、貧富和一切遭遇。長(cháng)久以來(lái)，人們的思想當中總是認為“是你的總是你的，不該是你的你就算強求也得不到”。人們無(wú)聲無(wú)息地做了任聽(tīng)命運擺布的傀儡。他們不敢與命運抗爭，他們沒(méi)有原因的畏懼命運。
每個(gè)人都是自己命運的創(chuàng )造者。命運對人的“主宰”已經(jīng)失效了，人應該自己掌握自己的命運。時(shí)間對每個(gè)人都那么公平，如果說(shuō)命運真的主宰著(zhù)人類(lèi)，那為什么命運對人類(lèi)這么不公平呢？為什么有的人“命好”，有的人“命壞”呢？冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚水，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！边@就說(shuō)明，“命運”的掌握者是人類(lèi)本身，只是有些人不愿意好好對待它，命運也不會(huì )給他好臉色看。不知道何去何從的人，你心里面應該有數了�；蛟S你會(huì )想，人的結局總是生老病死，人生幾乎沒(méi)有什么更可觀(guān)的意義了。那你就大錯特錯了。每樣事情你不要最在意它的結局，而要看重過(guò)程。這樣的話(huà)，你就會(huì )看到，生命并不是那么的暗淡無(wú)光，它有光澤，鮮明的光澤。人生就是在這樣的霓虹燈下進(jìn)行的。于是生命變成了一個(gè)快樂(lè )的天使。
人生是一條沒(méi)有盡頭的路，不要留戀逝去的夢(mèng)，把命運掌握在自己手中，艱難前行的人生途中，就會(huì )充滿(mǎn)希望和成功！
命運交響曲作文 篇24
我是一只鴨子，出生與一個(gè)農場(chǎng)老板——王老板的農場(chǎng)中，他們給我吃飽睡好，很快，很快我就長(cháng)成了一只肥肥的鴨子。
有一天，我正在津津有味的吃著(zhù)飯，突然，一只大手伸進(jìn)鴨卷，抓走了我親愛(ài)的爸爸，媽媽在一旁急得直叫“嘎嘎嘎嘎”可仍無(wú)濟于事，我疑惑不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁崔r場(chǎng)主給我們吃飽睡好，到頭來(lái)卻把我們抓起來(lái)？抓我們干什么？”“孩子！這是我們的命運，改變不了的！現在人們愛(ài)吃肥鴨子，過(guò)了不久，你和媽媽我，都會(huì )成為飯桌上的一道美味的菜！”“我不相信，我要改變命運！”媽媽聽(tīng)了，只是在一旁苦笑。
我堅信不疑，我一定能改變自己被變成美味佳肴的命運，媽媽不是說(shuō)人們愛(ài)吃肥鴨子嗎？而我又是肥嘟嘟的，怎么辦呢？對了，我來(lái)減肥！Oh!yes!
定了這個(gè)計劃，我開(kāi)始進(jìn)行減肥！“��！天亮了！對了，我平常12點(diǎn)才起來(lái)，現在6點(diǎn)了？快起床！”我自言自語(yǔ)的說(shuō)！吃早飯了！我的飯量減少為平時(shí)的二分之一，吃飽飯，我休息了半個(gè)小時(shí)，要開(kāi)始跑步！一圈、兩圈……十圈下來(lái)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁！中午我干脆不吃飯，只喝了點(diǎn)水，又去跑步了，可是肚子餓的咕咕叫，我沒(méi)力了！我好累！好累！好餓！不行，一定要堅持！堅持就是勝利！
終于，功夫不負有心人，一個(gè)星期下來(lái)，我的肚腩不見(jiàn)了，身材倍兒棒！“太好了，我……終于……改變了……命……運！”說(shuō)完這句話(huà)，我暈倒了！
我在第二天的中午醒來(lái)。
命運交響曲作文 篇25
我是一只粉色的鞋拔子，我每天要面對的就是一雙臭烘烘的旱腳。那是我主人的腳，雖然我的小主人長(cháng)的很帥，打籃球的樣子更是迷倒了所有女孩的心，但她們怎么會(huì )知道，一個(gè)讓她們崇拜的帥小伙，竟然有一雙無(wú)比尋常的臭腳！
可憐可憐我吧！每當主人出門(mén)時(shí)，我這一天的倒霉時(shí)就即將到來(lái)。因為我那可愛(ài)的小臉蛋會(huì )貼在那只臭腳丫上，而且還要貼兩次，主人穿襪子的時(shí)候還勉強承受的來(lái)，可不穿襪子，我的小命就要崩潰了！一天晚上，小主人的姑姑姑父等親人一起來(lái)到他家吃飯，姑姑（主人的姑姑）一進(jìn)來(lái)便聞到了那臭氣撲鼻而來(lái)，大聲說(shuō)道：“這是什么味��？”姑父也聞到了這股臭腳丫子味，說(shuō)：“是不是寶寶（我小主人的名字）的臭腳丫。好，小主人來(lái)了，她又拿起我，像以往那樣晃起來(lái)！我受不了了！我要離開(kāi)這里。我離開(kāi)了小主人的家，走進(jìn)了一家商店，站在櫥窗旁，盼望著(zhù)有一天能有人把我取走！
一個(gè)星期后，我覺(jué)得身體暖暖的，一只又大又粗糙的手拿起了我，據我這么多年的經(jīng)驗判斷，這只手的主人是大人。想著(zhù)想著(zhù)，這種溫暖消失了，只見(jiàn)我掛在一個(gè)小釘子上，看到了兩個(gè)字“洗浴”。一位身上部滿(mǎn)香氣的女士拿起了我，望鞋里一塞，香噴噴的腳伸了進(jìn)去，哇！我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么香的腳。哈哈！沒(méi)想到我鞋拔子也有這種時(shí)候，哈哈哈哈~哈哈哈哈。
命運交響曲作文 篇26
她們的出現，也許注定是個(gè)悲劇;她們的出現，也許只是為故事的情節增添色彩;她們的出現，也許只是為新蘭快青青梅竹馬的感情做陪襯。
灰原哀，她的命運就如同她的名字一樣，充滿(mǎn)著(zhù)悲劇的色彩。過(guò)早的父母雙亡，讓她改變了許多。當她在這個(gè)世界上唯一的親人宮野明美倒下去的那一刻起，她徹徹底底、完完全全地崩潰了。組織的冷血、無(wú)情將她壓迫得喘不過(guò)氣來(lái)。在組織的陰影下，她生活得，并不快樂(lè )�；蛘�，更確切地說(shuō)，應該是恐懼、害怕。
青山老師創(chuàng )造這個(gè)角色，或許注定不會(huì )給她一個(gè)好的歸宿�！盎疑谋А�，這就是青山老師通過(guò)她的名字，告訴我們的結局——灰原哀，以悲劇，收場(chǎng)。
紅色，你會(huì )想到什么?血?玫瑰?還是……紅色，代表了神秘，同時(shí)，也代表了悲哀。
小泉紅子，就是這樣的一個(gè)人，神秘而又悲哀。她的童年，我們不得而知。但可以確定的只有一點(diǎn)：她一定實(shí)在孤獨與悲哀中度過(guò)那原本應該快樂(lè )的童年的。在青山老師的筆下，她和哀一樣，都是充滿(mǎn)悲劇色彩的人物。正因為這樣，也讓我們?yōu)樗齻兏械叫耐�，不是�?
《名偵探柯南》與《魔術(shù)快斗》都是青山老師的著(zhù)作，而灰原哀與小泉紅子又都是這兩部作品中的悲劇女主角。她們的身上，有著(zhù)太多的相似之處。一樣的神秘，一樣的悲哀，一樣的孤獨，也一樣的，令人心痛!
命運交響曲作文 篇27
有一個(gè)星期五放學(xué)，我照舊來(lái)到生物園晚霜。我看見(jiàn)一片奇特的樹(shù)葉。我剛想拾起，一陣風(fēng)卷走了它，我又追過(guò)去，風(fēng)又把它吹走了。
我真是累趴下了，就在我轉身準備離開(kāi)的時(shí)候，我發(fā)現了一只米粒大小的蟲(chóng)子匆匆的趕路。
我一向喜歡惡作劇，見(jiàn)了這個(gè)小不點(diǎn)，我從書(shū)包中抽出水壺，朝它頭頂滴了幾滴水。對我來(lái)說(shuō)是幾滴水，可到了它那，可算是傾盆大雨了。我看它幾條細細的腿在拼命地劃，我越是發(fā)笑：這小蟲(chóng)子課真有意思！
可是水很快地滲入地面，驚魂未定的蟲(chóng)子倉皇逃跑。我急了，又一次倒水，它便再次置身于“汪洋大�！�，看它那蠢樣，絕非游泳健將，它用細小如針的腿不停地劃呀劃。水一次次滲入地面，我一次次朝它倒水，蟲(chóng)子拼命沖逃，可總也躲不過(guò)我的攻擊，它最后精疲力盡地倒下了。我吹了它一下，它伸了伸腿，它沒(méi)有死。
我看著(zhù)它那副可憐巴巴的樣子，我突然想起一本書(shū)中的一句話(huà)：“面對弱者，上帝有時(shí)候也會(huì )不忍心�！蔽业谋亲铀崃�，其實(shí)我的心更酸。我實(shí)在不忍心再折磨它了，我用葉子把它托起來(lái)，送到陽(yáng)光充足的地方。
一分鐘，兩分鐘，那只蟲(chóng)子漸漸醒來(lái)，它發(fā)現周?chē)鷽](méi)事了，便撒開(kāi)腳丫跑掉了�？匆�(jiàn)蟲(chóng)子沒(méi)有死，我比它還高興。
我突然發(fā)覺(jué)，有時(shí)落入危機，只要苦苦掙扎，總有心軟的人伸出援手。
一條生命，哪怕是一條小小的蟲(chóng)兒的生命也會(huì )讓人疼惜，我們要珍愛(ài)生命！
命運交響曲作文 篇28
人生總是有許多坎坷，它們一個(gè)接一個(gè)的向我們奔跑過(guò)來(lái)，我們必須處理好它不然越積越多總有一天會(huì )壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)。人們都希望如果沒(méi)有那么多坎坷多好��！干什么都是順利的。
如果沒(méi)有坎坷那么我們活到這個(gè)世界上還有什么意思呢？如果凱倫凱勒是個(gè)正常人的話(huà)還會(huì )那么出名么？我們還會(huì )在意她嗎？她是不幸的同時(shí)她也是幸運的。就像塞翁一樣，馬丟了不一定就是壞事。同樣的道理如果人生沒(méi)有困難那也是不行的，其實(shí)困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有困難，沒(méi)有困難人生就失去自身意義了，至于我只是一堆任由擺布的軀殼。
塵世間有真、善、美固然也應有假、惡、丑。正如現代社會(huì )不單單是爾虞我詐、物欲橫流，更多的是坦誠相待、淡泊名利。雖然我們無(wú)法挽救那些掉入權財這個(gè)大陷阱的人，但是只要我們自己安分守己我相信這個(gè)社會(huì )一定是面貌全新。
生活多姿多彩有好就有壞，有甜就有苦，有悲就有喜，有聚就有散可是世上沒(méi)有那么絕對的事。這個(gè)人壞，但他也有脆弱的一面也有溫柔的一面。這個(gè)人好，但他也有陰險的一面也有狠毒的一面。凡世間的是是非非誰(shuí)能說(shuō)得清呢？誰(shuí)事事都能做得對呢？這樣的人一個(gè)也沒(méi)有。我們又為何要追求完美呢？無(wú)論我們再怎么完美我們還是人，人總會(huì )有數不清的缺點(diǎn)。我們不求完美，但求更好。
命運交響曲作文 篇29
我這兩三年，見(jiàn)證過(guò)無(wú)數修正帶的最終命運，好的呢，光榮退役；苦的呢，則中途摔傷致殘。不過(guò)，這絕大部分取決于主人。要是主人心細呢，這一生則無(wú)甚大過(guò)；可要是主人脾氣暴躁，這一生將注定不凡。這些年我見(jiàn)過(guò)一個(gè)修正帶的命運最為凄慘。他的主人是誰(shuí)呢？——當然是李未棟啦。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。某日清晨，劍哥心情不太好，看見(jiàn)李未棟那嘻嘻哈哈的表情，更是不爽，于是乎，“哇”的一聲長(cháng)嚎，迅速在教室擴散了來(lái)。想也不用想，可憐的李未棟當然身受重傷了！可他不服，見(jiàn)劍哥分心，便用瘦削的手指敲了敲劍哥的頭，鬼魅般地迅速逃離，這下可惹惱了劍哥。而劍哥又懶于追他，索性拿起了李未棟的修正帶。
只見(jiàn)劍哥將袖子往下一拉，蒙住手握成拳頭，站起來(lái)，拳頭與改正帶所在的線(xiàn)段與桌面垂直，然后精確無(wú)比地縮短了線(xiàn)段，然后…… “咣當”“啊，劍哥……”“咣當”“啪，啪，啪……”“啊呀，韓劍…劍呀，你不可以這樣，我的心都碎了�！�
隨著(zhù)兩聲悶響，一陣脆響和兩次哀嚎，這個(gè)改正帶就此結束了它本該平平淡淡的一生。而后我問(wèn)：“韓劍，你不疼嗎？”“不疼�！痹倏纯茨莻�(gè)心碎了的孩子，好了疤忘了疼，又開(kāi)始招惹劍哥了。
或許這個(gè)改正帶永遠都想不明白，為什么它死了都尸骨無(wú)存呢？沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他有個(gè)如此不爭氣的主人呢！
命運交響曲作文 篇30
從小我們就知道，小時(shí)偷針，長(cháng)大偷金，可見(jiàn)習慣在我們漫長(cháng)的一生起著(zhù)至關(guān)重要的作用，可是習慣是什么呢？
翻開(kāi)字典，習慣的解釋言簡(jiǎn)意賅，明白之至，習慣是指長(cháng)時(shí)間里逐漸養成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì )風(fēng)尚。
泰國有一些被用作表演的象，在很小的時(shí)候就被一根細細的繩子牢牢地拴在柱子上，那個(gè)時(shí)候他們既是想掙脫，也擺脫不了。等他們長(cháng)大了，有了足夠的力氣，去依然不愿意掙脫束縛，這又是為什么呢？其實(shí)，想因為長(cháng)期被拴在柱子上，久而久之，形成難以改掉的習慣，這一習慣也讓訓象人省下不少麻煩。
習慣這個(gè)詞的應用
習慣這個(gè)詞的應用，也在象的身上表現得淋漓盡致。俗話(huà)說(shuō)習與性成，有好的習慣，總會(huì )收獲好的命運，我們怎樣才能擁有好的習慣呢？
科學(xué)家研究表明，一個(gè)周堅持一定的時(shí)間做同一件事情，一旦停止，以后就不會(huì )堅持做了；如果堅持六個(gè)月不間斷的做同一件事情，便會(huì )養成習慣，到點(diǎn)就做這件事，也就是說(shuō)，養成一個(gè)好的習慣至少六個(gè)月，這也意味著(zhù)養成好習慣需要有堅持不懈的精神。
此外，向他人學(xué)習也是養成好習慣的必要條件，子曰：“三人行，必有我師焉�！毕蛩颂撔牡膶W(xué)，謙恭的請教。古今中外有無(wú)數值得我們學(xué)習的人。比如臺灣著(zhù)名作家林清玄，他每天堅持寫(xiě)一篇幾千字的文章，幾十年從未間斷，無(wú)論生病如何，依舊日日如此，最終成為一代文學(xué)大師。
由此我們可以知道，當你年少時(shí)播下習慣的種子，必會(huì )在不久的將來(lái)收獲美好的命運!
命運交響曲作文 篇31
每一個(gè)人都有選擇的權利，而每一次選擇都決定著(zhù)結果。結果的好壞，決定于選擇的對錯。
如魯迅先生的一生是不平凡的一生，他選擇了不懈奮斗。當時(shí)，魯迅先生家道中落，父親多病，為改變現狀，他毅然離開(kāi)親人故舊，只身海外學(xué)醫求道，探究濟世救人的良方。社會(huì )風(fēng)雨如磐，祖國水深火熱。奮斗中他總結出：醫術(shù)只能解除身體的痛苦，無(wú)法痊愈心靈的創(chuàng )傷。于是，棄醫從文、揮戈上陣，以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡膼�(ài)憎鮮明，鑄造出民族的精神，魯迅先生選擇對了，他雖不是共產(chǎn)黨員，卻成為偉大的共產(chǎn)主義戰士。
唐僧師徒去西天取經(jīng)，歷經(jīng)堅苦，但經(jīng)歷磨難取得真經(jīng)，修成正果，唐僧的大徒弟如果沒(méi)有觀(guān)音的點(diǎn)化，沒(méi)有選擇保護唐僧西天取經(jīng)，恐怕他還是一個(gè)壓在五行山下的野猴子。更不可能被封為斗戰勝佛。
有一次在書(shū)中看到這樣一個(gè)故事。
兩個(gè)軍團在交戰，兩邊的長(cháng)官分別派兩個(gè)班去偵查敵人的情況，果然兩個(gè)偵查班相遇了，其中一方的一個(gè)偵察班怕死逃走了，而另一個(gè)偵查班在那里頑強拼搏抵抗到最后，終于勝利了。這個(gè)班回到軍團受到嘉獎，而逃回去的那個(gè)班被判為死刑而被殺。那個(gè)堅持到最后的偵察班選擇是正確的，每個(gè)人都官升一級：而逃回的那個(gè)偵查班的選擇是錯誤的，他們也因此喪失了生命。
假如他們沒(méi)有逃跑，而去戰斗，他們就不會(huì )被殺。而會(huì )官升一級。
選擇像試卷上的題，如果只有選擇后的反思，不如選擇前的深思。因為選擇決定結果!
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