明天的作文【必備5篇】

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的明天的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

明天的作文 篇1

　　每當夕陽(yáng)來(lái)臨的時(shí)候，我總會(huì )莫名的傷感。站在海邊，被海風(fēng)親吻著(zhù)的臉龐映著(zhù)燦爛的余暉。

　　這一天又從我手中溜走了，悄悄地，沒(méi)有半點(diǎn)痕跡，就如它輕輕地來(lái)。

　　我感嘆時(shí)光的飛逝，也后悔當初的執著(zhù)。是自己太固執了，也太天真了，面對未來(lái)的.路。我居然沒(méi)有半點(diǎn)懷疑？可笑。

　　暮色四合，回首這一天走過(guò)的風(fēng)景，無(wú)奈。這一天，我到底在干什么？是認真的。還是盲目？還是說(shuō)、迷惘？我后悔自己沒(méi)在這一天黎明到來(lái)之前做個(gè)小小的計劃，免得如今時(shí)間匆匆，手忙腳亂�；蛘呶以撜{整一下自己了，明天，絕不得再一片空白。關(guān)于人生，我也老大不小，也應該嘗試著(zhù)為自己設計一幅藍圖；關(guān)于生命，難免會(huì )有悲歡離合，要學(xué)著(zhù)堅強面對，沒(méi)有人會(huì )扶持你一生的，是不是？關(guān)于名利不要太過(guò)地看重，不是說(shuō)旁觀(guān)者清嗎？你到底做得好不好，一目了然，做得好，別人自然尊重。

　　關(guān)于明天，我是信心百倍的！當一輪明月升起的時(shí)候。我自信的想。不，這一次不再說(shuō)大話(huà)了——關(guān)于明天，我有自己的藍圖！

明天的作文 篇2

　　朋友，我敢保證你在過(guò)往的歲月中完成過(guò)無(wú)數的約定：相約在絢爛的春天瀏覽繁花；相約在夏天仰望巨大的樹(shù)冠，相約在秋天欣賞滿(mǎn)地紅葉，相約在冬天俯視雪色城市……而現在，我想與明天的自己作個(gè)約定。

　　明天的我，你好！我想和你定下幾個(gè)約定，無(wú)論今天的我有多么糟糕，多么失敗，甚至失去了生活的興趣，但你要知道，你是一個(gè)全新的我，應該去書(shū)寫(xiě)一天的快樂(lè )與輝煌。請你將這當作你生命中的最后一天，不是因為這樣可以努力地綻放生命光輝，而是因為你永遠不知是太陽(yáng)再度升起還是意外先來(lái)臨。只有好好活了，才不會(huì )浪費人生，才不會(huì )在這生死無(wú)常的世間留下太多的遺憾。請你記住，你所浪費的今天是昨天死去的人看不到的明天。

　　還有無(wú)論你遇上了什么樣讓你討厭的人都不要沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼�；蛟S現在法律可能還無(wú)法完全約束你，但請不要為自己的前程抹黑。好好地冷靜地談判或者包容可能無(wú)法讓年少輕狂的你發(fā)泄舒服，但這卻是最理智的.選擇。即使那人坑去了你所有的錢(qián)，你也要明白，如果和這種人吵架甚至打架也只是浪費口子或臟了手而己，就當是花錢(qián)消個(gè)財或資助了一個(gè)素質(zhì)上有病的人吧！請相信，善惡終有報，天道好輪回！你吃的虧在未來(lái)終會(huì )得到回報的。

　　雖然這些我今天做不到，但明天的我是一個(gè)全新的我，一定可以做到。就算做不到了沒(méi)關(guān)系，我相信，我將來(lái)終有一天可以完成，人生的路還長(cháng)著(zhù)呢！

明天的作文 篇3

　　"啊，又要爬山 !"不是吧！我們明天要去云臺山，準備好��！這句話(huà)當然是我的親親大伯說(shuō)的啦！每次都是這樣，丟下一句話(huà)就走了，哼！不過(guò)還是要好好準備一下的啦！

　　"準備好啦！"出發(fā)！呼——，汽車(chē)發(fā)動(dòng)了，走嘍！

　　呼，終于到了，走，我們前去茱萸峰吧！不是吧！一來(lái)就要爬山！啊——，不要��！但我的建議是沒(méi)有用的，只好認命的啦！還是去吧！一二三沖！看誰(shuí)先到山上的最高峰！跑��！蹬蹬蹬，啊，臺階呀，你行行好吧！還有多少米�。。�！不是吧還有那么多米��！我無(wú)力地往上爬。

　　我一邊無(wú)力的往上爬一邊看著(zhù)風(fēng)景。山上的景物可真美啊，像一部部電影在我眼前播放，每一棵樹(shù)都在望著(zhù)，盼著(zhù)自己長(cháng)大的一天。蹬蹬蹬，就這樣，我懷著(zhù)美好的心情上只一步步的臺階�，F在的我已經(jīng)是臺階旁的一顆小草，一棵大樹(shù)�？粗�(zhù)眼前的人都在奮力向前爬，我這顆小小的心也被觸動(dòng)了，如果辛苦可以換來(lái)快樂(lè )那對于我來(lái)說(shuō)這是最美好的。我現在懂了，我現在應該奮力往上沖，看前面一切新奇的`東西，只有往上爬才會(huì )看到快樂(lè )，帶你向前的光明隧道。所以我們要不放棄眼前的一切，把自己所擁有的實(shí)力化成快樂(lè )燦爛的陽(yáng)光。有快樂(lè )才有生存的價(jià)值。所以?xún)H僅是一次爬山卻讓我領(lǐng)悟到了：生活其實(shí)就是一座高峰，如果我們努力了才會(huì )看到遠處的美好與快樂(lè )。如果我們不努力，就不會(huì )一個(gè)很墜落的人；所以我們要努力向前，眼前的事物不是最美好的，最高層才是最美，最有靈魂的。

　　當我站在最高層時(shí)我看到了美，也看到了快樂(lè )的陽(yáng)光！所以我要用微笑迎接每一天！

明天的作文 篇4

　　昨天，今天，明天

　　昨天是一張過(guò)期的支票，今天是一張可用的支票，而明天則是一張期票。

　　時(shí)間似乎過(guò)了很久，那些曾經(jīng)向往的或者不曾想過(guò)的，都在一幕幕上演著(zhù)。聽(tīng)，時(shí)光從耳邊呼嘯而過(guò)，我卻似乎什么也沒(méi)抓住，無(wú)助地駐足回望，那些消逝的歲月，它們晃著(zhù)歸依的面孔漸漸走遠……

　　但是，時(shí)間不出售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復返，昨天的就讓它過(guò)去，不要為過(guò)去的時(shí)光嘆息！我們人生的道路上，最好的辦法是努力向前看，回頭，但不再流淚。

　　撫平你我已遍體鱗傷，我到天涯海角，偶爾到地老天荒，野菊花的芳香，忘掉憂(yōu)愁，冷冷地淡淡地不再憂(yōu)傷，黎明后有天光。

　　走進(jìn)雨季的我，踏著(zhù)泥濘，我不回頭，或許會(huì )有一百次摔倒，但執著(zhù)早已賦予我第一百零一次爬起的勇氣，將汗水與淚水凝聚，撐起生命的諾亞方舟，駛向勝利的彼岸！既然選擇了前頭，便只顧風(fēng)雨兼程！把握好今天，歡迎明天。

　　因為擁有今天的努力，才換來(lái)了明天的碩果。當蔥綠的`葉子逐漸變黃，紛紛飄落時(shí)，我卻收獲了累累的果實(shí)；當圣潔美麗的田野悄然消失后，我卻迎來(lái)了生機盎然的春天；當一輪輝煌的太陽(yáng)隱退后，我卻欣賞到充滿(mǎn)詩(shī)意的月亮；當童年的天真和稚趣離我遠去后，我卻擁抱了朝氣蓬勃的青春。

　　天空拉不住白云的手，讓她悠悠飄來(lái)，又隨她悄悄飄走，留下無(wú)邊的寂寞。但我們可以抓住時(shí)間，時(shí)間的力量，它使軟弱和失落的人生增添了勇氣，使人踏遍荊棘。讓我們收藏昨天，把握今天，憧憬明天吧！

明天的作文 篇5

　　日子像從指尖流過(guò)的細沙，偶然間我回眸眺望，發(fā)現，時(shí)間已經(jīng)在我們不經(jīng)意間，帶我們來(lái)到了三個(gè)月以后的校園。那個(gè)晴朗的日子里，我們七年級開(kāi)展了“我愛(ài)七年級”的主題班會(huì )，它帶領(lǐng)著(zhù)我們一起回憶這三個(gè)月以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我是七（6）班的一員，班會(huì )前，不少同學(xué)簇擁在電腦旁，或修改組里的幻燈片，想修改得更豐富、更美觀(guān)；或互相交流，吸取其他組的優(yōu)點(diǎn)。窗外的陽(yáng)光照射在講臺上，金閃閃的，仿佛也在笑著(zhù)表?yè)P他們的責任心。

　　第一個(gè)上去演講的小組是李小娟組，他們的語(yǔ)速掌握適中，聲音響亮還不缺風(fēng)趣�！袄蠋熗瑢W(xué)們，大家好。今天，我們演講的主題是——我愛(ài)七年級�！彼麄兇舐暯榻B著(zhù)自己，并給我們一張張展示他們精心制作的幻燈片，我們靜靜地觀(guān)看著(zhù)，開(kāi)始捕捉那記憶里的星星點(diǎn)點(diǎn)——滕老師的精明能干、老馬老師的`親切待人、朱老師的幽默風(fēng)趣、管老師的嚴謹聰慧、小馬老師的富有才識……

　　臺上的演講者們依舊講得津津有味，有時(shí)還引起我們一陣又一陣歡快的笑聲，滕老師也笑了，她忙不迭地幫我們拍照，偶爾摘下相機和我們一起欣賞他們的演講。

　　李小娟組在我們的掌聲中下臺了，我們小組便精神抖擻地走上臺去。

　　你能想象臺下28雙眼鏡那么專(zhuān)注地望著(zhù)你嗎？我相信，這一定是我演講以來(lái)，最享受其中、最開(kāi)心的一次，每一位同學(xué)都是那么尊重臺上的演講者，沒(méi)有嘈雜的聲音，我們組的同學(xué)放開(kāi)膽子，向大家淋漓盡致地介紹了我們組所演講的內容。

　　接下來(lái)，是第三組、第四組、第五組……

　　隨著(zhù)一張張精致的幻燈片播放的畫(huà)面，我們也沉浸在不盡地回憶和感動(dòng)中。不敢說(shuō)我們在一起度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪，但我們七（6）班在這三個(gè)月以來(lái)，一起熬過(guò)了艱苦的軍訓，一起度過(guò)了那所有喜怒哀樂(lè )的日子。每個(gè)組的演講，透露出來(lái)的是什么？是對班級的負責、是對學(xué)習的熱情、更是那份難能可貴的團結。我相信，每一位老師都應該驕傲，因為我們東實(shí)學(xué)子，不光學(xué)習棒，還擁有著(zhù)一份對班級的負責，對集體的團結之情！

　　日子還在延續，往日的憂(yōu)愁和悲傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè )和笑靨就在記憶深處歷久彌新。這一次有意義的班隊課，讓我們彼此回憶了過(guò)去，但我們也要展望未來(lái)，一步一步向我們共同的目標沖刺，每一刻都不能松懈，請相信——

　　明天的我們會(huì )更好！

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