明天的作文6篇【精華】

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的明天的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

明天的作文 篇1

　　 著(zhù)名教育家陶行知先生有句名言："你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生，讓愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)。"是啊，作為一名教育工作者，我們一言一行，一舉一動(dòng)，都會(huì )給學(xué)生造成多么深的影響呀。用一顆"愛(ài)心"去塑造那小小的心靈，用一雙"大手"去緊緊握那稚嫩的小手，那么，這個(gè)世界交充滿(mǎn)濃濃的師生情。

　　回憶從教的這七、八年，有過(guò)許多甜、許多淚、許多苦、許多辣，而每一頁(yè)畫(huà)面都那樣值得人去品味、去思索……記得剛剛踏上工作崗位時(shí)，我班有一位全校調皮大王，動(dòng)不動(dòng)就打架、逃課，家長(cháng)只能長(cháng)吁短嘆。面對這樣一名學(xué)生，我沒(méi)有聲色俱厲地批評他，而是默默地觀(guān)察他，因為我要從他身上找到那微乎其微的"閃光點(diǎn)"。機會(huì )終于來(lái)了。有一次上完《撈鐵�！芬晃暮�，我在班上進(jìn)行了鋼筆字比賽。結果，我發(fā)現這位學(xué)生的字寫(xiě)得還可以，便抓住這個(gè)機會(huì )在班上大大地表?yè)P了一番，還把他的字和其他寫(xiě)得好的字并排貼在了"學(xué)習園地"上。那一刻，我發(fā)現他的背挺了挺，眼里閃出孩子那種天真的光芒。此后，我常常是"不經(jīng)意"地發(fā)現他乒乓球打得好，勞動(dòng)很帶勁，選了他當班上的'勞動(dòng)委員，教育論文《讓愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)》。一個(gè)月，兩個(gè)月過(guò)去了，我發(fā)現他變了，變得越來(lái)越招老師、同學(xué)喜歡�，F在，這位同學(xué)已上初中，據說(shuō)，成績(jì)還不錯呢！

　　有人曾說(shuō)過(guò)，教師的一句話(huà)可以影響孩子的一生。不錯，在生活中，這樣的例子還少嗎？有些同學(xué)因為老師的一番"氣頭話(huà)"而跳樓自殺，或離家出走；有些學(xué)生也因為老師的一個(gè)善意的眼神而成為有所作為的人。作為人類(lèi)靈魂的工程師，我們的言語(yǔ)，我們的眼神都會(huì )給學(xué)生造成巨大的影響，特別是我們小學(xué)教師的基礎教育，是非常重要的。當面對一群剛剛才滿(mǎn)六歲的孩子時(shí)，我們有什么理由去傷害這藍天一樣純潔的心靈呢？我們有什么理由支歧視這天真的孩子呢？在我班上有一位又有眼疾、又有腿疾的學(xué)生，上課時(shí)總愛(ài)下座位去摸別的同學(xué)的文具盒呀、書(shū)呀，或者干脆睡大覺(jué)，或者上課時(shí)一個(gè)人冒出一句很不好聽(tīng)的話(huà)，等等。風(fēng)開(kāi)始時(shí)，全班學(xué)生會(huì )因為他的一言一行而分心。課，上不好；作業(yè)，寫(xiě)不好；書(shū)，讀不好。經(jīng)過(guò)老師的悉心教育，這位學(xué)生能坐在座位上不亂動(dòng)了，上課冒出"雜音"的時(shí)間也少了，同學(xué)也慢慢適應了，大家還伸出一雙溫暖的手，組成"手拉手"小組，幫他做這做那。我們有理由相信，在這樣的班集體里，他會(huì )像其他同學(xué)一樣健康成長(cháng)的。

　　讓我們都伸出一雙溫暖的手，用一顆樸實(shí)的愛(ài)心，去托起明天的太陽(yáng)吧。

明天的作文 篇2

明天的自己：

　　你好！

　　每天我都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想象你的模樣，我相信，每次你都是今天的我的一次改良。

　　人們都是在不斷地發(fā)現不足、改正不足的過(guò)程中是自己不斷變得完美起來(lái)的。雖然我不相信這世界上有十全十美的人，但我相信，這世界肯定會(huì )有追求自己的理想而不斷改善自己的人。他們雖然不可能做到十全十美，但他們是令人敬佩的，不是嗎？

　　而我就一直夢(mèng)想做這一類(lèi)人，我知道我有很多不足，但我會(huì )盡力去改正：我的書(shū)寫(xiě)像一把亂草，我可以每天花一小時(shí)來(lái)練字；我的英語(yǔ)口語(yǔ)不好，我可以隨錄音模仿……明天的自己，我的努力，不就是為了塑造更加完美的你嗎？我相信一切東西都是從無(wú)到有建立起來(lái)的，不要過(guò)分依賴(lài)或失意于天資。我是一名完美主義者，可我身邊的小伙伴似乎都很排斥這個(gè)詞，他們把完美主義或有意或無(wú)意地和“強迫癥”聯(lián)系在一起，我無(wú)法改變他們的觀(guān)點(diǎn)，因為我時(shí)而也會(huì )為一些瑕疵懊惱至極，但也不是歸咎于自己不夠完美嗎，何不下決心改正呢？

　　有人說(shuō)，人正是在不斷改正自己的不足而進(jìn)步，殊不知，追求完美其實(shí)也能讓人快樂(lè )。人們往往在追求完美的過(guò)程中看到更加嶄新的自己，便會(huì )對新的一天充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)向往，對新一輪的太陽(yáng)綻放笑容。從此，變步入了一個(gè)良好的循環(huán)。

　　明天的.自己，你總是洋溢著(zhù)一種神秘的色彩，我迫不及待地想揭開(kāi)你的面紗，但我會(huì )提前努力完善自己的，因為我希望看見(jiàn)一個(gè)更加自信，更加完美的嶄新的你。

　　明天見(jiàn)！

　　今天的自己

　 XX年X月X日

明天的作文 篇3

　　我認為45°仰望的天空，缺少了一份完美。

　　我想要360°的仰望天空，想要把天空的全部記在腦中。

　　可那并不怎么可能，因為地球是圓的。

　　上了鎖的天空，只能觀(guān)看一部分。

　　直到現在，天空的鎖依然無(wú)人能解開(kāi)。

　　那串鑰匙早就丟了，找了一個(gè)光年又一個(gè)光年，仍不見(jiàn)蹤影。

　　無(wú)法閃躲的天空，我只能看到它的一半，在地球的另一半誰(shuí)又在看著(zhù)天空的另一半呢。

　　瑣碎的淋漓，看不清了。

　　把眼睛閉上了，全世界都是黑的。

　　刺眼的燈光請熄滅一會(huì )，溫暖的陽(yáng)光請休息一會(huì )，發(fā)亮的眼睛請閉上一會(huì )。

　　銀白色的鑰匙出現沒(méi)，它的點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍沒(méi)。

　　全世界一片休嘿，何來(lái)的光。

　　我喜歡文字，喜歡沉浸在滿(mǎn)滿(mǎn)的文字的網(wǎng)頁(yè)中，看著(zhù)那些我寫(xiě)不出來(lái)唯美的文字。

　　文字戀，我戀文字，文字不戀我。

　　愛(ài)文字，我愛(ài)文字，文字不愛(ài)我。

　　文字控，文字控我，我控不了它。

　　簡(jiǎn)單的文字就可以讓我流淚，簡(jiǎn)單的劇情就可以讓我感慨，簡(jiǎn)單的結局就可以讓我開(kāi)心。

　　誰(shuí)不是誰(shuí)的的替代品，我愛(ài)的文字，也是不能替代的。

　　對于一些緋聞，我們選擇了無(wú)視，所以在這里也不做解釋了。

　　我們都是愛(ài)文字的.孩子，我們總是在說(shuō)，愛(ài)文字的孩子總有一天會(huì )很幸福。

　　請別說(shuō)我們妄想，我們有天會(huì )幸福給全世界的人看。

　　請祝福我們好不，我們有天會(huì )把幸福傳遞下去。

　　請記住我們任性，我們有天會(huì )任性的幸福著(zhù)。

　　請代替我們幸福，我們的幸福就是你們的幸福。

　　請說(shuō)句我愛(ài)文字，我們愛(ài)文字，真的愛(ài)，好愛(ài)好愛(ài)。

　　跟著(zhù)我們的思緒走，帶你們從文字中環(huán)游世界。

　　隨著(zhù)時(shí)間，積累的能量越來(lái)越多，氣氛釋放著(zhù)力量。

　　文字替我們解答了所有的問(wèn)題，把自己內心想說(shuō)的，不敢說(shuō)的，

　　不能用語(yǔ)言表達出來(lái)的，都可以毫無(wú)保留的寫(xiě)出來(lái)。

　　藏在手心里的字，舍不得放開(kāi)，那是世界留給我的美好。

　　慢慢的品嘗文字，慢慢的感覺(jué)文字，慢慢的體會(huì )文字，慢慢的欣賞文字。

　　你就會(huì )發(fā)現其實(shí)文字可以帶給我們很多很多。

　　來(lái)來(lái)往往的人群又有多少是懂得我所寫(xiě)的文字。

　　文字就是我們的太陽(yáng)，必須的擁有溫暖。

　　但是文字同時(shí)也會(huì )帶給我們一些感性，總是多情善感。

　　重復播放著(zhù)我們過(guò)去寫(xiě)的文字，勵志著(zhù)自己。

　　失重的文字在腦海中飄呀飄。

　　悲哀升到外太空，多情善感的孩子們，愛(ài)著(zhù)熟悉的文字。

　　文字隨著(zhù)季節，一圈一圈的旋轉。

　　年復一年，又回到了原地，那串鑰匙一直在原地等著(zhù)我。

　　天空自由了，可還是不能360°的看到它。

　　屬于我們的天空還未開(kāi)放，在等著(zhù)我們去釋放。

　　有了鑰匙又如何，我們始終要靠自己的力量去把鎖打開(kāi)。

　　不能一眛得去看那把鎖，不能一眛的去以為只有鑰匙才可以打開(kāi)鎖，不能一眛的去放棄所有去找鑰匙。

　　開(kāi)始的開(kāi)始，最后的最后，我們一如既往的喜歡文字，未曾改變。

　　即使上了鎖的天空，即使是沒(méi)有人能懂得我們的天空，都能夠細讀安好。

　　喜愛(ài)文字的我們，會(huì )堅持下去。

　　我們用文字敘述明天陽(yáng)光的燦爛。

明天的作文 篇4

　　今天，我有點(diǎn)兒不舒服。噢，我感冒了，從昨天開(kāi)始我就有點(diǎn)兒不舒服，唉，只有一個(gè)原因，我感冒了。我最怕的就是感冒，從小到大，我不知感冒了多少次，每一次都如浴火重生。

　　我要吃藥，但是藥卻不怎么管用，我的喉嚨還是一樣的痛，鼻涕還是一樣的流，鼻子還是塞著(zhù)。我真的是受不了了。雖然難熬，但是日子還是一樣的過(guò)，我還是藥對明天充滿(mǎn)希望。也許，明天我感冒就好了。是啊，明天會(huì )發(fā)生說(shuō)明，誰(shuí)也無(wú)法預料。也許，明天還會(huì )更精彩，還有好多好多的也許啊。

　　我對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望。我想像的未來(lái)是多么美好啊。但是，未來(lái)真的是美好的嗎，誰(shuí)也不知道，也許只有天知道吧。一切也許都是天注定的。注定藥發(fā)生的事就得發(fā)生。不是有句話(huà)是這樣說(shuō)的嗎：是福不是禍，是禍躲不過(guò)。不管是福還是禍，都必須面對。用哭去面對，還不如笑納。要笑著(zhù)去面對未來(lái)，面對一切發(fā)生的事。即使發(fā)生了很多不愉快的`事。

　　人人心中都有夢(mèng)，都有明天。明天一定會(huì )更好，在你的心中一定會(huì )有一個(gè)更好的明天。我相信明天一定會(huì )比今天更有意義。比今天更美滿(mǎn)。要對明天充滿(mǎn)希望，人生才會(huì )更美滿(mǎn)。

明天的作文 篇5

　　霞客古道下，眼前高聳入云的山峰使我們不得不駐足仰望。蜿蜒的小徑隱匿在茂密的山林之中，縷縷的陽(yáng)光透過(guò)蔥蔥的樹(shù)木，投射在幽幽的小路上，灑下一片絢麗的斑駁。光與影在山林中斜斜地交織著(zhù)，構成了一幅恬靜自然的畫(huà)卷。

　　剛剛踏上旅途的我們，像出籠的小鳥(niǎo)，一路上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，似嘆服于霞客古道那百轉千回的秀麗風(fēng)姿。更有人詩(shī)性大發(fā)，吟出“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的千古絕句。多么自在！多么歡快！路上的石子仿佛也充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

　　一階，兩階，三階……

　　一階又一階，已經(jīng)不知走了多少，踏上了多少個(gè)臺階，只能依稀辨別大腿的酸與痛。路上的石子也不再為我們帶來(lái)樂(lè )趣，反而咯得腳生疼，咯得心發(fā)慌。我們也不再像麻雀似的歡快，反向被霜打落的殘花，沒(méi)有了一絲生氣。

　　不知道離終點(diǎn)還有多遠，不知道什么時(shí)候才能休息，更不知道自己還能就這么支持著(zhù)走多久，一切都是未知，一切都是疑問(wèn)，讓我的`心開(kāi)始彷徨，一次又一次地想放棄，卻又總在那一瞬間，回想起小學(xué)的那次尖峰之旅。

　　還記得那天陽(yáng)光明媚，學(xué)校組織我們去了尖峰山，開(kāi)始每個(gè)人都立志要爬上山頂，卻因過(guò)度勞累而開(kāi)始在中途放棄，我在離山頂還有兩百多階時(shí)實(shí)在抵擋不住誘惑，便坐了下來(lái)。哪曾想，這一坐便再也不想起來(lái)了，身子像被施了魔咒，沉重地如同被灌了鉛一般。

　　我終是未能登上山頂，成為了失敗者中的一員，起初還不覺(jué)得有什么，卻在以后的生活中愈發(fā)后悔，后悔未能堅持，后悔留下遺憾，后悔……

　　“不要因為你放棄而讓以后的日子充滿(mǎn)遺憾；不要放棄，不要留下遺憾；不留遺憾……”一遍又一遍地在心中吶喊，一次又一次地鼓勵自己，向前，向前。

　　拉著(zhù)至交好友的手，努力前行，我們倆的手掌緊緊地貼合在一起，可以感受到彼此手心中的細汗，只記得我們抓得很用力，很用力，似乎可以以此來(lái)鼓勵對方，給予彼此信念�！安灰�讓我們的明天留下遺憾�！陛p輕地我對她說(shuō)，她回應給我一個(gè)會(huì )心的微笑。

　　在霞客古道的紀念碑前，我們相視而笑，如絲如縷的陽(yáng)光照耀在我們彼此緊握的手上，它的影子仿佛在陽(yáng)光中不斷交織，凝結，最后幻化成一只自由的白鴿，承載著(zhù)我們的夢(mèng)想在天空翱翔，天空中仿佛還回蕩著(zhù)：不留遺憾！

　　時(shí)光已逝，那白鴿卻在我的心頭久久盤(pán)旋，永不離去……

明天的作文 篇6

　　人的一生是充滿(mǎn)磨難的，正如鳳凰浴火，非死不得重生，即使你今天沒(méi)有達到心中的目標，也不要放棄，要記住，明天永遠是今天的延續。

　　太陽(yáng)漸漸收斂起最后一束光芒，黑夜開(kāi)始席卷這座城市，樹(shù)葉在飄。離開(kāi)學(xué)校時(shí)，路上的街燈已經(jīng)亮起，來(lái)往的車(chē)輛和行人之間總透出一種落寂感。一天又過(guò)去了，我的心情糟透了，考試失利，聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)，作業(yè)本上那刺眼的紅色都使我厚本充滿(mǎn)希望的心一點(diǎn)點(diǎn)冷了下來(lái)。

　　想要跑步發(fā)泄，可沒(méi)跑幾步圈就氣喘吁吁，大汗淋漓，本就糟糕的心情此時(shí)像打翻的調料盒，五味雜陳，開(kāi)始心中抱怒起來(lái)：學(xué)習不行，連跑步這么簡(jiǎn)單的事都做不好，明年中考拿什么跟人家去競爭，最后只能落個(gè)名落孫山的下場(chǎng)……

　　回到家，父母并沒(méi)有直接質(zhì)問(wèn)成績(jì)的事，只是道：“幾天下來(lái)在學(xué)習上有什么進(jìn)步的地方嗎？”

　　“沒(méi)有！能不能不要問(wèn)了！”浮躁的心使我的口氣不太友善。

　　“沒(méi)事，不要在意，明天依舊是今天的延續，明天是新的開(kāi)始，新的希望，努力吧！按心中的目標去完成，去實(shí)現，不要因為一點(diǎn)小挫折羈絆你的腳步�！�

　　有一瞬間，焦躁的心慢慢沉靜下來(lái)。誠如父母說(shuō)的話(huà)，明天是今天的延續，雖然你今天沒(méi)有完成目標，但是你明天的.努力一定會(huì )促使你離夢(mèng)想更進(jìn)一步。

　　人生路很長(cháng)，每個(gè)岔路口都有自己的延續，你可以一直回望過(guò)去的路卻不可以轉身踏上來(lái)時(shí)的那條路。

　　這讓我想起了一句話(huà)，是一句很俗的話(huà)也是沒(méi)有什么人能反駁的話(huà)：光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間過(guò)得很快，即便如此，我們更要踏實(shí)走好每一步，因為生命一直都是延續的。

【明天的作文】相關(guān)文章：

明天，明天作文11-28

明天明天作文12-26

明天明天小學(xué)作文02-21

期待明天作文,期待明天作文07-02

明天作文【精選】12-05

（經(jīng)典）明天作文11-28

明天的作文[經(jīng)典]10-18

明天的作文11-05

明天的作文（精選）08-31

明天的作文【經(jīng)典】07-27