（實(shí)用）明天的作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的明天的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

明天的作文 篇1

　　失敗了，痛苦的劃下了一個(gè)憂(yōu)傷的句號。

　　總想在深沉的月夜中痛哭，總想獨自走向淋瀝的雨中，春天的小草還在萌發(fā)，我的`心卻已到了深秋。

　　我拒絕了門(mén)外的一切，把自己鎖在一個(gè)黑洞洞的四面是墻的屋里。淚水洗淡了日歷，隨著(zhù)黃昏編織著(zhù)寂寞。于是，我學(xué)會(huì )了逃避，學(xué)會(huì )了沉默。葉子黃的時(shí)候，該是秋收的季節，我開(kāi)始懷疑自己，懷疑人生。時(shí)間沖淡了一切，讓我反省了很多。此時(shí)，心中注滿(mǎn)幻想，雖然心已失落。但總想有一頁(yè)屬于自己的天空，還有一個(gè)春夏秋冬都不是的季節。

　　然而，再好的夢(mèng)總得醒。但醒后世界依舊，于是心又莫名其妙的惆悵�；孟胫械奈拷�，也是自己破碎的隱痛。失敗了，鋪開(kāi)那亂七八糟的思緒，到田野里走走，看看那廣闊的天空�；蛟S能撒碎那往日的殘酷，將它撒向那浩瀚的天空。

　　讓一切沉靜下來(lái)，盡管還存在著(zhù)憂(yōu)愁。也不必再去回憶那一切，不必讓它一直纏繞著(zhù)我們。我們因懂得放棄。其實(shí)這也是一種灑脫，應該明白今有所失，明有所得。也許，你當年失去了的東西，多年后你會(huì )慶幸它的失去。

　　該回憶的要回憶，該忘記的要忘記，幾分傷感幾分失落，更有幾分自信，把拼搏印在你自己的道路上。其實(shí)，失敗也是一種收獲。今天雖然失敗了，也就會(huì )為明天的成功播下一粒種子！

明天的作文 篇2

　　我的家鄉在伏牛山下的一個(gè)小村莊。那里有清清的泉水、有茂密的樹(shù)林，小鳥(niǎo)在枝頭上唱著(zhù)清脆、激昂的歌兒!

　　春天來(lái)了，種子發(fā)芽了，冬眠的動(dòng)物醒來(lái)了!打地穿上了綠色的外衣、大雁從南方飛回來(lái)了，地上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，有紅的、有黃的、有粉的、有紫的······美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，可愛(ài)的蜜蜂開(kāi)心的`在給花兒傳播花粉。

　　夏天來(lái)了，我和奶奶一起上山采蘑菇。我們采了一大藍的蘑菇!

　　秋天來(lái)了，豐收的季節到了!到處都是金黃金黃的波浪!柿子笑開(kāi)了花、火紅的楓葉從樹(shù)上落下來(lái)!

　　冬天來(lái)了，大地蓋上了白色的被子，冬眠的動(dòng)物又開(kāi)始睡覺(jué)了!我們穿上了棉襖，在大地上打雪仗、堆雪人、滑雪等等!

　　這就是我的家鄉，你們羨慕嗎?要是羨慕了，就來(lái)我的家鄉做客吧!

明天的作文 篇3

　　中學(xué)時(shí)代，是夢(mèng)的時(shí)代，無(wú)數的夢(mèng)想讓我們青春、使我們快樂(lè )、攜希望走向明天……那我們如何使自己的明天更美好呢？

　　中共中央、國務(wù)院曾轉發(fā)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年計劃》，從中提出“青少年學(xué)生要在法律素質(zhì)的養成上下功夫。各級、各類(lèi)學(xué)校要開(kāi)設法制教育課，并且做到計劃、課時(shí)、教材、師資‘四落實(shí)’，保證普及基本法律常識的任務(wù)在九年義務(wù)教育期間完成”的要求，我們的身邊也仿佛多了一點(diǎn)點(diǎn)東西——法制�？梢�(jiàn)，在將來(lái)的法治社會(huì )中，擁有法律素質(zhì)很重要；不僅如此，而且法律能為人們的生活護航，因為法律是由國家指定的，以規定權利義務(wù)為主要內容，具有國家強制性和普遍約束力的行為規則。在現代社會(huì )中，人們的生存與發(fā)展都離不開(kāi)法律。

　　法律同時(shí)也發(fā)揮著(zhù)許多作用：它可以清楚地告訴我們在社會(huì )生活中可以做什么，有權做什么，不能做什么，必須做什么，這就使我們做事情有了方向，發(fā)揮了它指引的作用。而用法律評價(jià)某種行為是否正確，并從中吸取經(jīng)驗教訓，從而規范人們的行為，起到為生活護航的作用,此為它的評價(jià)作用。它還可以使人們預先估計到自己行為的結果，從而決定自己行為的取舍和方向，這就是法律通過(guò)規定人們行為的法律后果，起到的預測作用。另外法律發(fā)揮了教育作用，就是通過(guò)其規范體現社會(huì )的主流價(jià)值取向和道德觀(guān)念，從而使人們受到法制和正義的教育。最重要的，它發(fā)揮了強制作用，法律通過(guò)其強制力保護人們的合法權利，懲處違法犯罪行為，為公民的生活護航。

　　我們生活在一個(gè)崇尚法制的時(shí)代。新時(shí)代的我們要成為發(fā)展社會(huì )中的一名合格公民，應該怎樣做呢？

　　首先，我們中學(xué)生應該努力學(xué)習法律知識。特別是與自己生活息息相關(guān)的一些最基本的法律知識必須了解和掌握�，F在我們正向知識經(jīng)濟時(shí)代邁進(jìn)，一個(gè)法盲是很難在一個(gè)飛速發(fā)展、日益復雜的社會(huì )中生存，更不必說(shuō)取得大的成就了。多了解一些法律知識是法治社會(huì )對我們的最起碼的要求，也是我們守法、用法的前提。

　　其次，我們應該遵紀守法，養成良好的行為規范和道德修養。遵紀守法既是對他****益的尊重也是對自己權益的保護。我們中學(xué)生要理解遵紀守法與保護自身權益的一致性，更要增強依法辦事的自覺(jué)性，堅持把遵紀守法視為自己的基本義務(wù)，視為尊重社會(huì )公德的具體表現；另外，法律包含了人類(lèi)的道德要求，要成為高尚的人也必須具備良好的`法律素質(zhì)和良好的道德品質(zhì)。因此，我們既要遵紀守法，又要修身立德，做一個(gè)有尊嚴、有美德、品行高的人。

　　再次，我們應該善于用法，善于運用法律武器維護自己的合法利益。我們的各項權利都是由法律賦予的，因此也會(huì )受到法律的保護。一旦我們的權益受到非法侵犯，而且不能用一般的方法獲得補償時(shí)，訴諸法律將是我們最明智、最有效的選擇。反之，忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺(jué)得你軟弱可欺，同時(shí)也縱容了違法和犯罪。而那些以牙還牙、逞血氣之勇，自行報復的則會(huì )觸犯法律，使自己從受害者變成害人者，結果會(huì )受到法律的制裁，喝下自己釀造的苦酒，追悔莫及。所以，我們必須明白，公民在維護自己的合法權益時(shí)，不得損害他人的權利喔！

　　作為21世紀的中學(xué)生，也為了我們美好的明天，我們要努力做個(gè)遵紀守法、具有高尚道德情操的合格公民，從而肩負起建設社會(huì )主義現代化國家的神圣使命。你準備好了嗎？

明天的作文 篇4

　　當一個(gè)個(gè)生物體埋葬在地下時(shí)，那新生以在成長(cháng);當一簇嫩葉將要藤發(fā)新枝時(shí)，那枯黃的敗柳已化作淤泥;當黎明的一束曙光漸漸升起，那殘碎的黑夜以漸漸消失;而當你絕望的時(shí)候，請你相信，相信吧，明天會(huì )更好。

　　季節的變化是見(jiàn)證新生的開(kāi)始，但也是枯枝敗柳埋葬的時(shí)候。

　　就好比鮮艷的花朵。迎春花，在一年四季最旺盛的季節里，它趕這趟兒開(kāi)放，它是曾花枝招展過(guò)，但是當其他的花在爭先開(kāi)放時(shí)，迎春花便在匆忙之中凋謝了，它只開(kāi)放了一個(gè)季節，可其他的花呢，卻是夏盛秋衰，經(jīng)過(guò)著(zhù)兩個(gè)時(shí)間段的考驗但最終，經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的洗禮，花，落了，菊花趁現在花謝之時(shí)，伴著(zhù)楓紅葉黃之時(shí)開(kāi)放，但一陣寒風(fēng)吹起花隨之落下。但切勿悲觀(guān)，臘梅在寒霜傲雪中開(kāi)放了，它迎雪綻放�？梢坏酱号�花開(kāi)的時(shí)候，它便隨著(zhù)天氣的暖而凋謝——失落了，不，等明年季節再開(kāi)始輪換，這些花便會(huì )再度開(kāi)放!

　　黎明，一縷曙光是告知人們新一天的開(kāi)始，但同時(shí)也是黑夜破碎的時(shí)候。

　　見(jiàn)太陽(yáng)冉冉升起，那是告訴人們：昨天已過(guò)，今天也許是嶄新的一頁(yè)。早晨的陽(yáng)光照在人身上，暖暖的'，那是一天中最明媚的時(shí)候;正午的時(shí)候雖有些熱，但即使這樣，人們也在工作，正午是考驗人們堅貞的時(shí)候;傍晚來(lái)臨，將要下山太陽(yáng)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，人們一天的忙碌將結束。夜晚來(lái)臨，獨自在家的孩子不要害怕，等一夜過(guò)后，明天還會(huì )來(lái)!

　　人們啊，請相信明天會(huì )更好!

明天的作文 篇5

　　明天，我要重新奮起我沉睡的翅膀，我不能一事無(wú)成。是它，那只放飛的小螢火蟲(chóng)，令我鼓起了“奮飛”的勇氣。要不，我肯定要永遠在網(wǎng)絡(luò )中迷失自我，繼續墮落下去，黯淡下去。離開(kāi)網(wǎng)絡(luò )的日子，我特別空虛、失落。

　　看到父母、老師痛心的責罵和失望的目光，我感到我在消沉，不經(jīng)意間，我又跌進(jìn)深淵。它如黑夜般包圍著(zhù)我，讓我不想掙脫，讓我無(wú)可奈何，讓我長(cháng)夜難眠。我欲罷不能，我注定要黯淡下去了，直到昨夜，它出現在我眼前的那一刻，我似乎還這么認為。那只小螢火蟲(chóng)，就是那只倔強的小生命，就在此刻悄悄來(lái)了。它在窗臺的蘭花上，一閃一閃的。我想，小家伙肯定沒(méi)嘗過(guò)我這般苦楚，于是，我躡手躡腳地走過(guò)去，捉住它，把它裝進(jìn)了透明的玻璃瓶子里。原先在蘭花上靜靜的它此刻在瓶里卻不安寧了。它飛起來(lái)，可四處碰壁。我說(shuō)，你飛吧，等會(huì )兒你就累了，也就會(huì )沒(méi)有信心與勇氣了。

　　它似乎懂了，靜靜地伏在瓶底。小家伙，挺懂我心思的。瓶里是它，瓶外是我，我之外還有一個(gè)冷艷邪惡的漆黑的夜。小家伙撥動(dòng)了我不平靜的心，也點(diǎn)綴了寂寞的夜。它靜靜的，我也靜靜的，一切都如窗口的風(fēng)哧溜逃走。我怕它窒息，便擰開(kāi)瓶蓋通一下氣。剎那間，它飛走了，躥出瓶口；我驚呆了。

　　于是我連忙關(guān)窗，折騰了好一陣子，才把它又捉回瓶里。夜，深了。瓶里飛舞的小蟲(chóng)，用它的光劃出無(wú)數道幾何曲線(xiàn)。飛起，彈回，再飛起，再彈回；歇會(huì )兒，再來(lái)，再歇，再飛……它如此無(wú)休止地掙扎著(zhù)，仿佛在向我昭示：生活本就曲折，是在撲朔迷離中的探索，是一道高次方程，需要頑強不屈的精神和毅力去推算、求解。經(jīng)不起考驗的生命，算不了真正的生命，你關(guān)得了我，卻關(guān)不了我的信念。

　　我不由得驚呆了。真正永恒的'快樂(lè )，在于為未來(lái)不息地奮斗，我不能再辜負青春了，我得重新拿起書(shū)本，我要學(xué)那個(gè)小家伙，不屈奮飛。窗外，仍是黑漆漆的，在黎明之間我告別了曾經(jīng)的墮落。明天的生活也將隨黎明而到來(lái)。我即刻褪去舊我的“甲胄”，換上嶄新的戰衣，我要像小小螢火蟲(chóng)一樣，展翅飛向明天。

明天的作文 篇6

　　落日，已經(jīng)跌進(jìn)遠山的深淵。

　　世界，在黃昏的微曛下失去了最后一枚金果，一個(gè)圓滿(mǎn)而又衰老的許諾。

　　……

　　但，我的列車(chē)依然在進(jìn)行。

　　我的列車(chē)依然負載著(zhù)我的陽(yáng)光，我的已經(jīng)失落的尋覓。蒙蒙夜霧，裹著(zhù)輝煌的沉寂。汽笛時(shí)而呼嘯，不斷以悠長(cháng)的吶喊，勇敢地宣泄來(lái)自大地心靈的抗爭與反叛。

　　我有些疲憊了，把頭依傍在清冷的`車(chē)窗，想獨自領(lǐng)受深深沉積于疲憊的溫馨，不可羈絆的心沒(méi)有蒼白，也沒(méi)有廢墟上絕望的凄迷。愛(ài)與恨的渴望被記憶的烈火所煎熬，終于，痛苦的裂變催促了一首哀婉壯歌的誕生：

　　“就在舊夢(mèng)凋零的地方，就在蓬蓽與襤褸的搖籃里，一個(gè)美麗的新夢(mèng)又開(kāi)始啟動(dòng)；不絕的夢(mèng)幻，因有思想的觀(guān)照而獲得了超越沉淪的永生，”

　　落日，早已沉寂在遠山的深淵里了。

　　列車(chē)，負載著(zhù)我的有些疲憊的目光，負載著(zhù)失落以后的尋覓。足音鏗鏘，是歷史駕馭塵世的叮嚀。

　　同明天的太陽(yáng)攜手吧，

　　每一天，都將是一次美的升騰……

【明天的作文】相關(guān)文章：

明天，明天作文11-28

明天明天作文12-26

明天明天小學(xué)作文02-21

期待明天作文,期待明天作文07-02

明天作文（經(jīng)典）09-28

明天的作文11-05

明天的作文[經(jīng)典]10-18

【經(jīng)典】明天的作文09-14

明天作文【精選】12-05

明天的作文【經(jīng)典】07-27