【優(yōu)選】明天的作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的明天的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

明天的作文 篇1

　　今天有事情未做完，然后就還推到明天，然后明天推后天，后天推大后天，直至這件事完成的最后期限，你才能開(kāi)始倉促完成。說(shuō)好的努力，一直是明天。

　　明明知道再不努力就要被別人追上了，可總是安慰自己，明天還有時(shí)間，明天還有時(shí)間�？墒悄挠心敲炊嗟拿魈炜梢宰屇銚]霍。一到明天，你就會(huì )怪昨天的自己，為什么不好好努力，為什么要拖到今天�？墒枪钟秩绾�，你還是一樣拖到了明天。你本來(lái)想看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，結果看了五分鐘后手機發(fā)現還有時(shí)間，不如再多看一會(huì )手機，于是你又看了一個(gè)小時(shí)多的手機。把看書(shū)的`時(shí)間又擠沒(méi)了，然后說(shuō)哎呀算了，明天再看吧！你每天晚上躺在被窩里，規劃著(zhù)明天早晨要先去跑步，然后寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)之后，學(xué)習�？墒情]上眼睛之后，第二天早晨醒來(lái)，你忘記了跑步。突然間在吃飯的時(shí)候，想起來(lái)了然后又對自己說(shuō)，哎呀，今天忘跑就不跑啦，明天再跑吧！所有的事情都是明天�？擅魈斓降资悄奶�？

　　我真的是很討厭自己想努力，卻又不努力的樣子。為什么不能今日事今日畢呢？為什么一定要拖到明天呢？今天明天，不一樣是把事情做完么？歸根結底，一個(gè)字：懶。

　　所有的不努力，都是懶。你懶得去跑步，所以你拖到明天。你懶得去寫(xiě)作業(yè)，所以再推到明天。你總是說(shuō)明天明天。明天到底是哪一天？

　　說(shuō)好的努力，一直都是明天。今天是昨天的明天。后天是明天的，明天。所以，明天？今天？你努力過(guò)么？

明天的作文 篇2

　　明天的我，你好嗎？

　　童年時(shí)期，總是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。每天就是玩，除了玩，還是玩。不用去考慮作業(yè)的好壞，成績(jì)的多少，排名的前后，只是開(kāi)心就好。步入初中后，我總是感嘆：童年真好！腦海中也總是浮現出些許畫(huà)面：我和好朋友在田野里飛奔，在花叢中捉蝴蝶，一起捉迷藏而現在，我每天過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，家，學(xué)校。這樣的`生活似乎有些乏味，但是，我無(wú)法拒絕，只有做得更好。

　　考試的失利，似乎把我的生活蒙上了一層薄薄的紗。我有想過(guò)放棄。驀然抬首，我看見(jiàn)了窗臺上的那株杜鵑花，她在風(fēng)雨中矗立，永不言棄，冰冷猛烈的雨水并沒(méi)有將她打倒，反而使她更加美麗。我立即打消了我的這個(gè)想法，青春，最美好的事不就是去拼搏，去奮斗嗎？成長(cháng)的路上，我們難免會(huì )遇到挫折，但這不一定是件壞事，反而會(huì )使我的閱歷更加豐富，以后遇到困難便會(huì )更加從容。我命由我不由天，雖然我們無(wú)法選擇自己的出生，但我們可以通過(guò)拼搏去改變自己的未來(lái)。

　　在那時(shí)，我便與明天的自己有了一個(gè)約定永不放棄！今后的路很長(cháng)，我的未來(lái)還需要我去奮斗。

　　但是時(shí)光過(guò)得很快，著(zhù)名散文家朱自清的《匆匆》中寫(xiě)道：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我察覺(jué)他去的匆匆了，伸了手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶利利地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。青春一去不復返，莫到白頭再悔恨。我們唯有珍惜，只有把握好今天，把握好一個(gè)又一個(gè)的機遇，我和明天的約定才不會(huì )失約。

　　清風(fēng)徐來(lái)，憑窗眺望，注視那溫暖陽(yáng)光旁淡淡的隱隱約約的彩虹，我仿佛看到了我自己。我與明天的自己有個(gè)約定，珍惜時(shí)間，永不放棄，打造一個(gè)最棒的自己，使我的未來(lái)更加輝煌。

明天的作文 篇3

　　在我外婆住的那個(gè)小區里邊，有一個(gè)干凈的淡藍色的小池塘，它清澈見(jiàn)底，水里的小魚(yú)每天都快活地游來(lái)游去，池塘底下鋪著(zhù)光滑的各種各樣的鵝卵石，水面上飄了一些綠色的水生植物。

　　以前我每次走過(guò)那個(gè)池塘，小魚(yú)兒們都會(huì )主動(dòng)游過(guò)來(lái)和我打招呼，我可開(kāi)心啦！可現在，它們一見(jiàn)到有人路過(guò)，就急急忙忙躲進(jìn)石縫里去了，這到底是怎么回事呀？哦，原來(lái)是有人把垃圾扔進(jìn)池塘里了。池塘被垃圾污染，水里的鵝卵石和水生植物都變了顏色，池塘里的水也不再清澈見(jiàn)底了，水面上飄了一層綠綠的東西，看上去感覺(jué)像是草坪，邊上還有一些黃百色的泡沫，走近了還能聞到一股臭臭的味道，真是氣死我了！以前池塘邊的草地總是郁郁蔥蔥，花兒也開(kāi)得姹紫嫣紅，好像一床彩色斑斕的地毯，可今天就全變樣了。

　　我趕緊跑到物管中心，對叔叔阿姨們說(shuō)：“小區的池塘太糟糕了，

　　周?chē)�的一切也被毀掉了，我�?shí)在是看不下去了。我們小孩子都希望池塘能回到原來(lái)的模樣，你們可以讓它煥然一新嗎？”

　　第二天一早，我又想去看看那個(gè)池塘，好幾個(gè)物業(yè)管理處的叔叔一大早就開(kāi)始清理池塘了，我特別的`高興。池塘里的水全部換掉了，連鵝卵石都洗得干干凈凈的，水里的魚(yú)兒又來(lái)來(lái)回回的游動(dòng)了起來(lái)，他們在池塘旁邊又重新種植了一些植物和花草，恢復了原來(lái)的模樣，我激動(dòng)極了，連忙對叔叔們說(shuō)：“謝謝你們！”

　　我回到家，趕緊做了一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)道：“保護生態(tài)環(huán)境，建設和諧家園”，我把這個(gè)牌子插在了池塘的旁邊，水里是魚(yú)兒們又來(lái)給我打招呼了，花兒也對著(zhù)我們微笑，小草也輕輕的在風(fēng)中舞蹈。

明天的作文 篇4

　　一年中，有許許多多的明天。每個(gè)人都希望自己的明天是美好的。然而，現實(shí)又是那么地殘酷，總將我們從美好的夢(mèng)境中扯出來(lái)。我想，我與明天有個(gè)約，約定有個(gè)美好的明天。

　　昨日，我將幼時(shí)的記憶通通翻了出來(lái)。靜靜地翻看著(zhù)，兒時(shí)的天真爛漫早已不知去向何方，心中念念不忘的游戲也已埋在心里的最深處。唉，這是昨天，凄涼的昨天。

　　今天，我站在茫茫人海中，不知去向何方。每天過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，依稀殘留著(zhù)昨天枯燥的心情，不知該從何做起。我似乎是蜂窩里的一只辛苦勞作的小蜜蜂，不懂得去創(chuàng )造新的未來(lái)，只會(huì )做好自己的本職工作，偶爾嘗嘗蜂蜜的甜味，也就知足了。

　　明天，我將插上了幻想的翅膀，在人我翱翔的天空中翱翔。也許，我們身著(zhù)獸皮，夾岸高山，聽(tīng)著(zhù)潺潺的.流水聲，捧著(zhù)清清的泉水，引口而入。在這清新的環(huán)境中，由于也忍不住，一躍而上，過(guò)不了多久，又“噗通”落入水中;也許，我們來(lái)到陶淵明所寫(xiě)的世外桃源，粉色桃花，蔚藍天空，倒映在湖面，形成一幅獨一無(wú)二的油畫(huà)，我們享受桃源中人的熱情款待，談天論地。

　　人這一生，如果只考慮昨天和今天的快樂(lè )與憂(yōu)愁，只在原地踏步，而不向前邁去，暢想明天的話(huà)，對生活就沒(méi)了盼頭，那樣，生活還有什么意義呢?當然，我們在暢想明天的同時(shí)，也必須先做好自己應該做的事，為明天打下了一個(gè)牢固的基礎，要不然，光有想象力是不夠的呢，遠遠不夠實(shí)現我們明天的愿望。

　　我與明天有個(gè)約，相約有個(gè)美好的明天。

明天的作文 篇5

　　20xx年，那時(shí)的我已經(jīng)是一名火星希望中學(xué)的數學(xué)老師了。雖然我要教學(xué)火星上的學(xué)生，但是我并不需要到火星上面去，我只需要在家里打開(kāi)電腦，在互聯(lián)網(wǎng)上教學(xué)就可以了。

　　今天的第一節課是六年級(1)班的數學(xué)課。我按時(shí)來(lái)到了“火星希望中學(xué)六年級(1)班教學(xué)平臺”，發(fā)現同學(xué)們都已經(jīng)登陸完畢。于是，我對著(zhù)麥克風(fēng)講起課來(lái)：今天我們來(lái)學(xué)習“分數的基本性質(zhì)”……到了提問(wèn)的時(shí)間，我問(wèn)學(xué)生們：五分之三化成分母為100的分數是什么?一位同學(xué)把手舉了起來(lái)。于是我把鏡頭切給了他。他回答：答案是一百分之六十。由于他回答正確了，我便發(fā)了一個(gè)大拇指給他。我又問(wèn)：二十一分之十二化成最簡(jiǎn)分數是什么?一位同學(xué)說(shuō)：“是二分之一�！蔽艺f(shuō)：“不對，你再想想看�！边@位同學(xué)想了一會(huì )兒，回答道：“應該是七分之四�！蔽乙舶l(fā)了一個(gè)大拇指給他……接下來(lái)該同學(xué)們做作業(yè)了，我便把今天要做的`練習通過(guò)平臺發(fā)給了同學(xué)們。同學(xué)們做好后又發(fā)給了我，我批改好后再發(fā)給了同學(xué)們。這堂課快要結束了，我便把相關(guān)的筆記發(fā)給了同學(xué)們。我看時(shí)間差不多了，就對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，下課�！币惶谜n就這樣結束了……

　　看到這兒，你肯定以為這是我做的一個(gè)夢(mèng)。不，這不是我的夢(mèng)，這是我多年來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想。希望不久的將來(lái)，能圓我的這個(gè)夢(mèng)。

明天的作文 篇6

　　——謹以此文送給那些與我一齊奮斗了三百個(gè)日日夜夜的學(xué)友們，祝蟾宮折桂，一路走好!

　　藍天凈爽，白云悠閑，我們那份仍漫步于喧騰春天里的安閑已隨小河悄悄地流去;綠草悠悠，林木蓊郁，夏日的歡快歌聲帶著(zhù)希冀與激情飄至我們的窗前。喂!朋友們，呼吸一下動(dòng)感的六月空氣，我們準備好了，大家興致勃勃地上路吧。

　　曾記得上一個(gè)讓我們付出了汗水，深賦了期望，卻苦咽了淚水，頹廢了青春的七月，雖是熱烈的夏日，卻有深深的悲涼與無(wú)望襲卷了我們的青春狂想。

　　又到此刻，我們久久地深思著(zhù)過(guò)去，為了一個(gè)完美的將來(lái)，我們準備了許多知識，準備了許多經(jīng)驗，準備了勇氣，也準備了足夠的能量。但是，我們又準備了太多的壓抑，太多的'焦慮，太多的不安與太多的負擔。

　　所以，那次本應充滿(mǎn)歡樂(lè )征歌的旅程，卻因我們許多的顧忌而延誤了本屬于我們的美麗風(fēng)景。

　　慶幸我們還有重頭再來(lái)的勇氣，我們又開(kāi)始了新的準備，為了我們那個(gè)不幸丟失的昨日。

　　在別人收獲成熟秋天，飛進(jìn)象牙塔時(shí)，我們與寒星做伴，與冰凌為友，以熱情的汗水揮灑在數九的冰天雪地之中。

　　我們經(jīng)歷了苦惱、掙扎、失望和焦慮，我們也需要歡樂(lè )、得意、勝利和收獲。

　　這顆傾注了我們執著(zhù)和熱情的寶石，等待著(zhù)最后的現世，它要釋放熱淚、釋放光芒，原先的一切準備，若除去焦慮與失望，加以超然與豁達的涂染，將都成為深沉激動(dòng)的美麗!

　　又一個(gè)春華秋實(shí)的輪回，我們接收了春的絢爛、夏的繁榮，準備了搏擊成功的力量，我們接收到了春的張狂、夏的熱情，又準備了最純真的微笑，我們要開(kāi)始描繪一個(gè)似錦的明天，去享受生命成熟的勝利，去吟唱生命真實(shí)的凱歌!

明天的作文 篇7

　　讀這本書(shū)的名字，真是一句可以載入史冊的名言。不過(guò)也對，誰(shuí)不曾期待過(guò)自己的明天會(huì )怎樣呢？

　　翻開(kāi)書(shū)本，一段樸實(shí)而又感人的作者簡(jiǎn)介映入我的眼簾：如果你愿意，請記住這個(gè)名字——盧明浩。他是一個(gè)傻子，一個(gè)擁有大理想的傻子。他為了他的遠大的理想而努力，即使事后又陷入一片空虛；他寫(xiě)了一大堆感動(dòng)心靈的小說(shuō)，即使讀者不多。但他還是一直堅信，沒(méi)有到不了的明天……

　　書(shū)中一句句美好的話(huà)語(yǔ)一次又一次的感動(dòng)我的心靈，記得那么一句話(huà)：誰(shuí)不曾感到過(guò)絕望，誰(shuí)不曾傷心哭泣，但那些都已經(jīng)過(guò)去了，你只要做好現在的自己，不就夠了嗎？也許我這個(gè)年齡還不能了解，但對于經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨的人來(lái)說(shuō)，這句話(huà)真的成功的說(shuō)出來(lái)他們的心里話(huà)。

　　天使是那么幸運，無(wú)論什么事情都可以做到，而我，只能在現實(shí)生活中加倍努力。對啊，我們不是天使，想要完成的事情只能靠自己，沒(méi)有任何人會(huì )來(lái)幫助你。想要實(shí)現的'夢(mèng)想，即使沒(méi)有成真，但你也在實(shí)現的過(guò)程中，找到了最好的那個(gè)自己，不是嗎？

　　惡魔是那么無(wú)慮，不論什么事情都可以放棄，而我，只能在競爭的社會(huì )中沖破“封印”。呵呵，我們不是惡魔，有許多事情不能放棄。我能做到的只是掙脫鎖鏈，沖破“封印”，向著(zhù)未來(lái)，向著(zhù)夢(mèng)想一路狂奔……

　　在追逐夢(mèng)想的道路上，會(huì )出現許多你愛(ài)的人或愛(ài)你的人，請珍惜他們，因為也許你錯過(guò)了，就再也不會(huì )出現了……

　　珍惜自己的夢(mèng)想，追逐自己的夢(mèng)想，讓我們在通向未來(lái)的道路上，沖刺！

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