明天我在哪里作文集錦【15篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的明天我在哪里作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

明天我在哪里作文1

　　很多人每一天都在浪費生活資源，可從未想過(guò)要是因為他們的浪費而使地球資源耗盡，墜落了怎么辦。明天，我們就可能不知在何處�？赡茉谟钪嬷酗h泊；也可能在接近太陽(yáng)，被太陽(yáng)的灼熱能量給燒死……

　　明天的我在那里還是個(gè)未知數。人們的貪念永遠也沒(méi)有盡頭。有的只是因為貪念而引起的災難。我有時(shí)在想，為什么人們已受到了大自然的懲罰，卻還不知悔改的.繼續毀壞大自然。就如下面的故事一樣：一個(gè)不小心造成的災難。

　　公交車(chē)上，一名男子靠著(zhù)車(chē)窗，悠閑地抽著(zhù)一支香煙，一揮手，煙頭畫(huà)出一道火紅的曲線(xiàn)，以一種優(yōu)美的姿態(tài)飛出窗外。

　　兩秒鐘后，一輛疾駛而來(lái)的出租車(chē)突然轉了個(gè)方向，一頭撞進(jìn)路邊的綠化帶。

　　半個(gè)月后，一家工廠(chǎng)發(fā)生了火災，上千萬(wàn)的資產(chǎn)頃刻化為烏有。

　　一個(gè)月后，當初扔煙頭的男子戒煙了，因為他失業(yè)了。他失業(yè)的原因是，他所在的工廠(chǎng)破產(chǎn)了。工廠(chǎng)破產(chǎn)的原因是，半個(gè)月前一場(chǎng)大火把廠(chǎng)子燒了個(gè)精光。工廠(chǎng)失火的原因是，一個(gè)月前請來(lái)對工廠(chǎng)消防設施進(jìn)行改造的工程師出車(chē)禍住院了。工程師住院的原因是，他乘坐的出租車(chē)突然沖入了綠化帶。出租車(chē)沖入綠化帶的原因是，有一個(gè)燃著(zhù)的煙頭突然落入了司機的衣領(lǐng)。

　　一個(gè)被人無(wú)意扔掉的煙頭就造就了一個(gè)災難的發(fā)生，而我們生活中有那么多的無(wú)意發(fā)生。你想會(huì )有多少個(gè)災難發(fā)生呢。所以，我們怎么會(huì )不時(shí)刻擔心自己的生命呢。又怎么會(huì )不擔心明天我在哪里呢？

明天我在哪里作文2

　　明天，我會(huì )在哪里？在操場(chǎng)上悠閑地蕩著(zhù)秋千？在小區的池塘邊愉快地玩弄水中的魚(yú)兒？在教室里聽(tīng)著(zhù)老師日復一日的講演？還是在寢室里靜靜地躺著(zhù)？今天的愿望，明天能否變成現實(shí)？一切都是問(wèn)號，都是我們不可預料的。

　　可能我明天想要去街上逛逛，卻有綿綿的雨絆住了腳步；可能我明天想要乘飛機去另外的國度旅行，卻因為大霧延誤了航班；可能我明天相約朋友去湖邊垂釣，可是魚(yú)兒早都被漁民一網(wǎng)打盡……即使你已經(jīng)想好了明天該做的事，卻總有些原因打亂了計劃，你可能會(huì )收獲失望，幸運時(shí)也可能得到驚喜！

　　我的明天終究又會(huì )在何處呢？會(huì )是受到幸運女神的'眷顧，還是又一次的傷心絕望帶來(lái)的打擊？我們沒(méi)有辦法保證明天不出任何差錯，沒(méi)有任何問(wèn)題。

　　人生不會(huì )停留在一個(gè)點(diǎn)上，日復一日的工作中，我們只有不斷地努力上進(jìn)，才不會(huì )退步，才不會(huì )讓自己總是流淚失望。我會(huì )用自己的努力征服改變明天的困難，爭取屬于自己的未來(lái)。

　　明天，我在哪里，我不知道，但我堅信，我一定會(huì )在這世界的高處。這是我的夢(mèng)想。

　　昨天，已經(jīng)成為固定的歷史，我們沒(méi)有辦法去變更。今天，我們在積極準備，充實(shí)自己，不斷地向前，因為，夢(mèng)想中美好的明天，不會(huì )因為我們昨天做了什么，只有今天的努力拼搏才能創(chuàng )造自己輝煌的明天。

明天我在哪里作文3

　　我，是一顆小小的蒲公英種子，前不久才剛剛離開(kāi)母親的懷抱。風(fēng)，輕輕地吹動(dòng)著(zhù)我的身體，望著(zhù)已經(jīng)經(jīng)過(guò)歲月沖刷的母親，我想：我會(huì )停留在哪里？

　　媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“外面的世界是多么美好�！彼�曾經(jīng)游過(guò)美麗的西湖，去過(guò)充滿(mǎn)夢(mèng)幻的圓明園，還去過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海。她還告訴我：“從天上往下看，地球分為兩種顏色，一種是大海的藍，另一種是森林的綠�！倍�我，是懷著(zhù)一顆赤子之心，回到故鄉，幫助母親完成她不可能完成的愿望。

　　我來(lái)到大山上，到處都是黃沙，與媽媽說(shuō)的一點(diǎn)都不相同。工人們在砍伐樹(shù)木，工廠(chǎng)排放出大量有毒有害的工業(yè)廢水和陣陣濃煙，動(dòng)物無(wú)家可歸，任人宰殺，肉廠(chǎng)豬叫連連�？諝庵杏写罅康亩�氧化碳，人類(lèi)的壽命越來(lái)越短，生老病死已是家常便飯。滾滾黃沙撲面而來(lái)，把我吹到了一個(gè)叫圓明園的地方。

　　從上往下看，一整塊地方都是廢墟，與媽媽說(shuō)的一點(diǎn)都不相同。我惋惜著(zhù)，當初鼎鼎有名的.“東方博物館”，現在卻沒(méi)有一件見(jiàn)的人的寶物，這是一件多么諷刺的一件事��！原來(lái)在我成長(cháng)的那段時(shí)間里，發(fā)生了那么多事情。這不是我所向往的地方，我還在苦惱著(zhù)，明天我會(huì )在哪里？

　　我找遍了整個(gè)世界，到處都是濃煙滾滾，民不聊生，慘不忍睹，當我快要絕望的時(shí)候，是風(fēng)，是風(fēng)再一次的幫助了我。

　　它輕輕地吹動(dòng)著(zhù)我的身體，把我帶到了海邊，一眼望去，果然是無(wú)邊無(wú)際的，清新的空氣，清涼的海水，把我帶進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)的世界，我決定了，以后，這就是我的家，這才是適合我生長(cháng)的地方。

明天我在哪里作文4

　　在我的床頭上，掛著(zhù)一張世界地圖，平時(shí)有事沒(méi)事我總是喜歡鉆研它，也許是喜歡發(fā)現一些有趣的地名，也許是喜歡尋找一些山脈河流，那時(shí)真的有一種世界在我面前的快感。

　　不過(guò)，每次端詳地圖時(shí)，我總會(huì )問(wèn)自己：“明天我在哪里呢？”

　　小時(shí)候，爸爸媽媽逗我玩時(shí)，會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地問(wèn)我同樣的問(wèn)題，那時(shí)可能是真得不懂事吧，我總會(huì )指著(zhù)那塊最大的藍色區域，然后驕傲地說(shuō)：“明天我在這里！”每次我這樣說(shuō)時(shí)，媽媽總會(huì )笑一笑，然后刮一下我的小鼻子。后來(lái)我才知道我指的地方是太平洋��！

　　升入小學(xué)后，雖然漸漸懂事了，但我那小小的腦袋里還是只知道胡思亂想。記得那是剛上小學(xué)時(shí)，我們學(xué)了一篇文章是講述西部的，包括一望無(wú)際的沙漠，神秘美麗的天山等等吸引人的事物。我清楚地記得那時(shí)我特別激動(dòng)地、興奮地、堅定地對爸爸媽媽宣布：“我長(cháng)大后要到大西北去，明天我要在天山腳下度過(guò)�！蔽疫�記得爸媽聽(tīng)了后那驚愕的表情，張開(kāi)嘴想說(shuō)些什么但又咽了回去。反正那時(shí)我一心要去大西北，每次想到時(shí)心里那個(gè)美滋滋��！

　　后來(lái)啊，我對那神秘西部的.一片熾熱逐漸降溫，甚至我對我為什么會(huì )有那樣的想法感到詫異。明天我到底該在哪里呢？我時(shí)常會(huì )不解地問(wèn)我自己。

　　“我們的目標是北京，為了北京加油！”這是我升初中時(shí)和一群好朋友定下的，雖然現在我們不在同一所學(xué)校，但這是我一直給自己的目標，也是我對自己未來(lái)的打算。

　　時(shí)光似流水般逝去，未來(lái)充滿(mǎn)了神秘，明天我到底在哪里？似乎連我自己也無(wú)法預見(jiàn)，是在繁華的都市，還是在自然的鄉村，是在發(fā)達的沿海，還是發(fā)展的內地呢？是熱愛(ài)的國內，還是陌生的國外呢？

　　端詳著(zhù)那張熟悉的世界地圖，我又陷入深思：明天我在哪里呢？

明天我在哪里作文5

　　明天，我們將會(huì )在哪里……

　　或許我們總因為這個(gè)問(wèn)題而苦惱，可又是為何？

　　人類(lèi)可以說(shuō)是最聰明的，擁有思想、語(yǔ)言。甚至能夠改變世界。而如今，我們的世界被改變得怎么樣了？

　　街道上到處車(chē)水馬龍；在高樓一眼望去；路旁寥寥無(wú)幾的樹(shù)木，于是出現了二氧化碳與熱量無(wú)法吸收，城市氣溫便高于郊區，“地球暖化”“熱島效應”……誕生。調查也證明住在城市的呼吸道病人比例遠遠多過(guò)郊區。

　　當然，人類(lèi)是理性的，他們開(kāi)始尋求解決的方法，開(kāi)始是“限塑令”……層出不窮，可是并沒(méi)有在本質(zhì)上改變多少，塑料袋的污染并沒(méi)有就此減小，反而呈現出愈演愈烈的趨勢，于是科學(xué)家便開(kāi)始了他們的探索……

　　在月球中，科學(xué)家千方百計才發(fā)現水的存在，結果能利用月球水的可能性并不大；科學(xué)家在銀河系中努力尋找與地球相似的'星球，依舊沓無(wú)音訊。

　　看到這些，你會(huì )不會(huì )心痛，會(huì )不會(huì )后悔，會(huì )不會(huì )想起自己曾做過(guò)的事。

　　地球已經(jīng)千瘡百孔，我們的明天究竟會(huì )在哪里？我們該如何選擇？我們可以為地球做什么？

　　別怕，大自然是人類(lèi)的母親，你給它什么，他就會(huì )回報更多。人類(lèi)還有明天……只要你愿意，你一定可以用你小小的力量匯聚層大力量去改變世界，至于如何選擇，在你；而如何做，相信不用我再說(shuō)了。

明天我在哪里作文6

　　“理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈�！甭�(tīng)！語(yǔ)文老師正在給我們朗誦詩(shī)歌呢！老師又對我們全班同學(xué)說(shuō)：“你們都有自己的理想吧？”大家異口同聲地說(shuō)：“有！”我的理想是當一名想語(yǔ)文老師一樣的、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、無(wú)私奉獻的老師。

　　晚上，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，在朦朧中，我仿佛……

　　��！原來(lái)，原來(lái)這是未來(lái)的我！未來(lái)的我成為了一名光榮的人民教師，面對著(zhù)全班同學(xué)侃侃而談。白天，我在學(xué)校中耐心地面對著(zhù)同學(xué)講解難題，站在神圣的講臺上講課，看著(zhù)全班同學(xué)，一個(gè)個(gè)都是那么朝氣蓬勃。晚上，我在柔和的燈光下批改著(zhù)一份一份完美的作業(yè)，仿佛看見(jiàn)了那一群群天真可愛(ài)的學(xué)生在向我微笑，我高興的笑了！��！一名教師過(guò)么關(guān)榮��！看著(zhù)一個(gè)個(gè)的學(xué)生長(cháng)大、成才，是多么的快樂(lè )！為祖國培養出一朵朵美麗的、含苞待放的花朵做一名無(wú)私奉獻的園丁。多么光榮，老師像太陽(yáng)、月亮一樣，用自己的'光明照亮我們。老師！多么溫柔親切的稱(chēng)呼！

　　明天的我將是一名教師，一名光榮的老師！你們也都有自己的的理想吧：著(zhù)名的作家列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，理想多么重要呀！沒(méi)有理想的人就要邋遢的過(guò)一輩子。彩虹，也是經(jīng)過(guò)與雷電激戰之后才出現的；理想，經(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才誕生的�！袄硐爰仁且环N犧牲，又是一種獲得�！睂�(shí)現理想，需要你把握好人生之舵，乘風(fēng)破浪地向前航行。航行，自然是在海面上，在航行的過(guò)程中會(huì )遇到各種各樣的礁石、海浪、淺灘。要看你的意志堅定不堅定，“理想是羅盤(pán)，給船舶導引方向，載著(zhù)你出海遠行�！睒�(shù)立理想吧，實(shí)現理想，裝扮美好的人生，使人生更加多姿多彩，閃閃發(fā)光，實(shí)現人生的價(jià)值，讓生命更閃亮。

明天我在哪里作文7

　　明天，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，跳動(dòng)著(zhù)美好的音符與樂(lè )章。

　　明天，是一本豐富的書(shū)卷，描述著(zhù)希望的祈福與歡呼。

　　明天，是一個(gè)嶄新的明天，是一個(gè)全新的明天!

　　在這幅宏偉美麗的畫(huà)卷上，我在哪里？是夜空中不可缺少的璀璨明珠？還是地上一粒平凡的沙子？或是尋不到我的身影？

　　我不敢做那隨風(fēng)飄的沙子，讓人生的價(jià)值也隨風(fēng)飄過(guò)。人生在世，即便不可能每個(gè)人都成為最亮的那顆星，但也決不能被埋沒(méi)在夜幕下。

　　明天，我在哪里？

　　明天的事情誰(shuí)都無(wú)法預測，今天的所作，就是明天的化身，明天的所有即為今天的縮影，今天的`努力將成為明天的亮麗，今天的懶惰必將成為明天的墜落。

　　我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚1984年4月30日在美國正式接受美國全國科學(xué)園授予的外籍院士稱(chēng)號。很多人都羨慕他有如此成就，可誰(shuí)曾想過(guò)在這光鮮的背后，有過(guò)多少努力，有過(guò)多少汗水，有過(guò)多少無(wú)眠之夜？

　　牛頓，享譽(yù)世界的名人，從一個(gè)蘋(píng)果身上發(fā)現了萬(wàn)有引力，許多人都在贊嘆他是多么的幸運，可誰(shuí)曾想過(guò)，如果自己當時(shí)被砸中，會(huì )不會(huì )留意這件小事呢？

　　明天，我在哪里？

　　也許我不會(huì )像他們一樣，成為歷史長(cháng)河中的一段傳奇。但我堅信，勤奮、學(xué)習、深入思考，終究會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)屬于我的明天，雖然這個(gè)明天不一定會(huì )成為我心中的那個(gè)美好的明天！

明天我在哪里作文8

　　看似平靜的幾天，暗藏著(zhù)很多風(fēng)浪，也許在后面的幾個(gè)月，操心的事情就會(huì )越來(lái)越多。需要改變的事情也越來(lái)越多。日與夜，這樣無(wú)盡的循環(huán)著(zhù)，卻循環(huán)不出一個(gè)所以然來(lái)。

　　生活的簡(jiǎn)單與自己本身的平凡也許注定著(zhù)一次又一次的失敗，我從未被打敗過(guò)，卻覺(jué)得很多生命在奄奄一息。不只是我，還有我想要的生活，和對自己的信任。生活中應該有無(wú)數這樣的迷茫，在充滿(mǎn)幻想的時(shí)候被澆了一頭冷水；在愛(ài)的.死去活來(lái)的時(shí)候突然發(fā)現一切已不在真實(shí)；在定居了自己的生活格調之后必須因為客觀(guān)的原因來(lái)改變；當你不再能主宰自己的一切；當你還沒(méi)有能力來(lái)選擇……如果在這個(gè)世界上就是為了讓我們學(xué)會(huì )如何承擔和放棄卻不肯給我們一點(diǎn)甜頭，是不是有些殘忍了點(diǎn)兒？

　　發(fā)現我還是愛(ài)著(zhù)很多東西，充滿(mǎn)很多幻想，又積極的為自己的幻想忙碌著(zhù)，也許時(shí)間不對，地點(diǎn)不對，遇到的人不對，我自己不對，反正這一刻已經(jīng)沒(méi)有人支持我了，有的只是空頭支票和潑冷水精。她不遺余力的繼續潑著(zhù)，像以往一樣，而動(dòng)機卻又是那么的純良，讓你反駁的時(shí)候心痛，卻又無(wú)法認同和接受。

　　我，到底該去哪里？我，到底想要什么？我，到底還可以做些什么？

　　我還有資格選擇么？我還有能力選擇么？我還有磨蹭的必要么？很多時(shí)間，卻不夠想清楚這些事情，等待吧，也許會(huì )有人告訴我，也許會(huì )有人替我選擇，也許我必須要聽(tīng)從某人，也許我隨波逐流的到達我的位置。

　　如果有一天，我仍在繼續做著(zhù)自己喜歡的事，又成功了，我會(huì )很高興，如果有一天，我仍在做著(zhù)自己喜歡的事情，卻沒(méi)成功，我會(huì )很失落；如果有一天，我連自己喜歡的事情都做不成了……我是什么樣的心情呢？

明天我在哪里作文9

　　未來(lái)，是一個(gè)不會(huì )揭曉的謎題。他就像一個(gè)被涔涔包裹桎浩的禮物，如果你不能一一將它們拆開(kāi)，你便不可能知道It’sasupriseorakid。未來(lái)，也像藏在烏云后面的天空，可你卻無(wú)法猜到，層層烏云后面隱藏的是絢爛的太陽(yáng)，還是瓢潑的大雨，而我的未來(lái)，是什么呢？明天，我又將在那里？

　　一盤(pán)盈盈的珍珠，只有用一條細細的，微不足道的線(xiàn)將它們一一串起，才能夠把它們擺上櫥窗，成為櫥窗中那串最耀眼的光環(huán)。而我，就直差一條細小的，微不足道但卻如此重要的線(xiàn)，把預示著(zhù)我的未來(lái)的一顆魔法球連起。作為我未來(lái)的光環(huán)。

　　如何尋找呢？人生，一般只有三個(gè)階段：過(guò)去，現在和未來(lái)，而在我眼中，過(guò)去和現在便如同陽(yáng)光下清澈的水滴，能夠折射出我的未來(lái)，那么我，就大膽一試吧！

　　都說(shuō)過(guò)去如同過(guò)眼云煙，應該讓他散去，但在我的眼中，并不全然如此。一個(gè)人只有勇于揭開(kāi)過(guò)去的傷疤，敢于正視自己的`過(guò)去，才能在痛苦中唱到甜的滋味。

　　剛上初一的我，告別母校，告別相處幾年的老師，我踏入了這個(gè)完全陌生的環(huán)境，我的心中既涌著(zhù)一些好奇，但也藏著(zhù)一份憂(yōu)慮，本以為自己的成績(jì)不錯，但才發(fā)現“山外有山，人外有人”。我原來(lái)只是那一只井底之蛙，只顧著(zhù)對井口的天空孤芳自賞……

　　現在，我終于了解到了，能為我穿起一顆顆寶珠的，就是我對未來(lái)的希望和堅持不懈的努力。未來(lái)，是要靠我自己走出來(lái)的！如果我是那被烏云掩藏的太陽(yáng)，那麼我一定會(huì )迸穿烏云，把陽(yáng)光撒在我為理想鋪枕的大道上！

　　明天，我就在那里！

明天我在哪里作文10

　　望著(zhù)窗外的斜陽(yáng)，好似大紅的燈籠搖曳在樹(shù)枝下。我陷入了深深的沉思：寒窗苦讀九年，我，究竟是為了什么叮鈴鈴——刺耳的鈴聲劃破了教室里的寂靜，望著(zhù)前來(lái)收卷的同學(xué)，我愣住了，筆懸停在最后一題。伴隨著(zhù)失落與不甘，我離開(kāi)了教室。同學(xué)們依舊和往常一樣在走廊嬉戲著(zhù)，玩耍著(zhù)，或許在他們看來(lái)這只是一次物理小考，無(wú)關(guān)緊要。但在我眼中，這卻是明日的方向，然而我丟失了它，又一次丟失了。如此簡(jiǎn)單的題目，我卻敗給最后一題。自己最拿手的科目竟然考成這樣！彷徨、不甘、落寞、憂(yōu)傷、沉重紛至沓來(lái)，凝成一個(gè)巨大的問(wèn)號——明天我在哪里？

　　知了不停地叫，有一天它也會(huì )疲倦；花兒滿(mǎn)地的`芬芳，有一天它也會(huì )凋逝；陽(yáng)光一縷縷地照射，它也會(huì )有消失的時(shí)候一直停留在歲月的痕跡，你的人生一定不會(huì )精彩，而坦然地直對今天，面對明天，甚至更多的未來(lái)，盡管你可能會(huì )做錯些什么，丟失些什么，但至少還有意義存在！不知何時(shí)，我的死黨已悄然來(lái)到我的身旁。他的這番話(huà)撥動(dòng)了我心里的一根弦，久久未能平靜，也解開(kāi)了我心中的那個(gè)死結。

　　我苦苦奮斗這么多年，是為了什么？是為了我的明天能夠更多精彩，更加輝煌��！是為我的明天找一個(gè)好的落腳點(diǎn)��！然而，明天的所有一切都將取決于今日的努力。沒(méi)有今日的基礎，又何來(lái)明日的方向？落魄、消愁不會(huì )成為我明天的避難所。惟有把握今朝，才能為明日鋪平道路，而明天，我將身處人文薈萃的岳麓山下！

　　七個(gè)月后，誰(shuí)在黃金海岸，誰(shuí)在烽火彼岸，在回望那一剎那，心中是否有淚飄過(guò)？汗水中，給自己一個(gè)聲音，奮斗！

明天我在哪里作文11

　　站在冷風(fēng)里，天空烏云密布，耳畔是如老人低語(yǔ)般的風(fēng)聲，發(fā)絲飛揚，腦中閃過(guò)一個(gè)個(gè)片段，播放著(zhù)往事······

　　過(guò)去的我，或許稚嫩，或許無(wú)知，又或許天真爛漫。我可能不知道什么叫做青春，不知道什么叫做無(wú)奈；我可能不知道“傷痕”的真正含義，不知道聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，但是那時(shí)的我，是真正的天真，真正的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是每個(gè)人都想時(shí)光倒流回到的年齡。

　　現在的我，，有一點(diǎn)憂(yōu)傷，又略帶一點(diǎn)偽裝，為的只是掩蓋心中的那一道傷疤�，F在，我知道什么是叛逆，什么是偽裝，什么是煩惱，更懂得什么是責任。有時(shí)我會(huì )懷念過(guò)去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，但是時(shí)間不容我停留；有時(shí)我會(huì )構思美好的明天，但是明天需要我努力去奮斗。

　　每天，我都會(huì )抬頭仰望有朵朵白云映襯的`藍天，尋找屬于自己的那一片白云�，F在的我，有時(shí)會(huì )思考人生，思考坎坷道路上到底是不是遍布荊棘？思考蔚藍浩瀚的宇宙外到底存不存在外星人？思考地球是怎樣產(chǎn)生的，空氣是怎樣發(fā)揮它的作用的？當然，我思考的最多的還是：明天，我將會(huì )變成什么樣？將走什么樣的道路？

　　明天的我，也許會(huì )褪去偽裝，還原成自己，也許會(huì )繼續走自己的路線(xiàn)，不去理會(huì )別人，也許會(huì )一切和今天一樣，沒(méi)有改變，這一切都要我自己選擇。我曾經(jīng)無(wú)數次的問(wèn)過(guò)我自己：明天我將會(huì )變成什么樣？但當這個(gè)問(wèn)題真的擺在我面前時(shí)，我卻不知道該怎么回答了，原先準備好的答案在這一刻都已失去了色彩，都失去了原有的意義。明天，我會(huì )承擔我該承擔的責任，做我該做的事情，繼續我做對的事情，改正我做錯的事情，讓青春在我的記憶長(cháng)河中留下痕跡！

　　抬頭仰望天空，太陽(yáng)不知何時(shí)已出來(lái)了，向大地輸送溫暖，“該走了”，我低語(yǔ)道。

明天我在哪里作文12

　　明天沒(méi)有人知道自己在哪里，然而卻可以預知自己在哪里，因為每個(gè)人都有自己的目標，有自己的夢(mèng)想，它們是一條線(xiàn)索，會(huì )告訴你明天你將在哪里。

　　——題記

　　她，一個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)的女孩。她天真無(wú)邪，用美好的心靈來(lái)編織著(zhù)美好的夢(mèng)。在她的.世界里，所有的一切都是美好的。然而，一場(chǎng)車(chē)禍讓她幾次徘徊于生死線(xiàn)中，所有的人、包括她父母、醫生都認為她無(wú)望了。但她卻奇跡般的活了下來(lái)，雖然從此她的眼睛失去了光明，但是她畢竟戰勝了死神，再活了一次。她，我的好朋友，在出院那天，她輕輕地對我說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì )知道明天會(huì )發(fā)生什么，包括我在內，但是我會(huì )努力讓明天隨我走，既然上帝眷寵我，那我就應該更加堅強，努力讓自己知道明天自己會(huì )在哪里�！�

　　是啊，沒(méi)有人知道明天會(huì )怎樣！那明天我會(huì )在哪呢？抬頭看看灰色的天空，我心里充滿(mǎn)了疑惑，慢慢的沿著(zhù)走走道跺步，一直到回到家，心里的疑惑還是沒(méi)有解答。一連幾天，我逢人就問(wèn)：“你知道明天你會(huì )在哪嗎？”幾乎所有人都是同一答案——我不知道。但是有一個(gè)人例外，他是個(gè)20歲的青年，他說(shuō)明天是他的夢(mèng)想，今天走得越快，他離夢(mèng)想就越近。他說(shuō)總有一個(gè)明天他會(huì )在辦公室實(shí)現他的夢(mèng)想——建筑師。這是我得到的唯一一個(gè)答案。他沿著(zhù)自己的夢(mèng)想找到了明天的自己，是否我也可一樣，順著(zhù)目標找到明天的自己。心不自覺(jué)地跟著(zhù)飛揚。

　　這一條由目標引出的路開(kāi)始順了，他說(shuō)得對，今天走得越快，我就離目標越近，總有一個(gè)明天我會(huì )到達終點(diǎn)站，走到此路的盡頭。明天我會(huì )在那里高呼萬(wàn)歲。

明天我在哪里作文13

　　明天是我們的未來(lái)，這個(gè)問(wèn)題就是對理想的尋找。許多人都回答了這個(gè)問(wèn)題，而有些人還在問(wèn)明天我在那里。怎樣才能完美的回答這個(gè)問(wèn)題，很多名人的事例或許可以讓我們去借鑒。

　　古人就有對這個(gè)問(wèn)題的完美解答。杜甫是一代大詩(shī)人，能得到后人給予他的“詩(shī)圣”稱(chēng)號就可見(jiàn)他在詩(shī)方面的文采和造詣。在他年輕氣盛的時(shí)候也回答了這個(gè)問(wèn)題，用一句詩(shī)便可回答：“會(huì )當凌絕頂以哦覽眾山小”他已經(jīng)將自己的明天定在了文壇頂峰，要“山登絕頂我為峰”。這以后他創(chuàng )作了許多優(yōu)秀作品。即使他身處在國家動(dòng)亂的時(shí)候還用精煉的語(yǔ)句創(chuàng )作了“三吏”“三別”等作品。

　　再向前追溯，三國時(shí)劉備也回答過(guò)。小時(shí)候的他曾說(shuō)過(guò)“我為天子，當乘此車(chē)蓋”。雖然這句話(huà)不一定真實(shí)，但他能建立蜀國，必立下過(guò)這樣的誓言。

　　現在我也應該回答這個(gè)問(wèn)題，我目前的明天就是中考，兩年后我也要去尋找自己的明天，我已經(jīng)為自己的明天定位了，那么我就要付出努力和行動(dòng)，就如那些成功的'人，他們也一樣回答了這個(gè)問(wèn)題，并付出了努力，他們可以成功我也可以看到明天。我要爭取一分一秒去奮斗，為了明天我決不后退，像水一樣勇往直前。我愿意經(jīng)歷挫折的考驗去換取名明天一道亮麗的彩虹和萬(wàn)里晴空；我愿意用咸咸的堅持的汗水去換取明天甜甜的成功的笑臉；我愿意用自己的雙腳去踏出通向明天的路……

　　這樣兩年后我將得出最完美的結論去回答這個(gè)問(wèn)題，告訴自己和所有人明天我在那里。

明天我在哪里作文14

　　放學(xué)回家的路上，我突然發(fā)現了那片已經(jīng)干枯的草地，仔細回想，曾經(jīng)那里不就是我經(jīng)常玩耍的地方嗎?

　　草地原本有著(zhù)綠油油的外衣，飽滿(mǎn)纖美的小草直挺挺的矗立在那“綠毯子”上，微風(fēng)吹過(guò)，猶如泛起了一波波凌光，它們“咯咯”的笑著(zhù)，歡樂(lè )的笑容永遠擺在它們的臉上。我和伙伴們最喜歡到這里嬉戲，每次看到那些翠綠的小草，我們的心情都會(huì )很愉悅。在心情不好的時(shí)候，躺在那軟綿綿的草地上，抬眼望著(zhù)天空，耳朵里回蕩著(zhù)曾經(jīng)彈奏的鋼琴曲，內心中的烏云猶如魂飛魄散，一片晴空……

　　日復一日，年復一年。我在早些年前離開(kāi)了那個(gè)地方，來(lái)到了新的'社區生活，我也就隨之離開(kāi)了那片帶著(zhù)童年回憶的草地，再也沒(méi)有去那里玩耍過(guò)。而如今，我走到這里來(lái)，看到這片草地已經(jīng)露出了大片的黃土，小草已變的不再油亮、不再挺拔…..

　　我的心情很復雜，我失去了一個(gè)兒時(shí)的“家”，一時(shí)之間，我發(fā)現我的昨天永遠停留在綠草坪上，而明天的我，又會(huì )在哪里。

　　若，今日的人們能珍惜起環(huán)境，珍惜起那些同樣珍貴的生命，那么明天，我會(huì )不會(huì )在一個(gè)美麗清新的家園?我的草地——兒時(shí)的家會(huì )不會(huì )“復活”在我眼前?我只想呼吁起大家，保護環(huán)境不是什么難事，因為那是在保護我們自己的家，難道對自己的家都要好不負責的去破壞嗎?

明天我在哪里作文15

　　雨又停了，我抬起頭，尋找著(zhù)美麗的彩虹。然而，我看不到五彩的虹，取而代之的是一股灰色的煙霧，此時(shí)的世界就是這樣，明天我將會(huì )在哪里？

　　現在的世界是一個(gè)雜亂無(wú)章，沒(méi)有文明的世界。在中國飛速發(fā)展的.經(jīng)濟，中國人的道德修養幾乎處于停滯不前的“無(wú)禮”社會(huì )。有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了隨意調查的不文明現象有：隨地吐痰，亂扔垃圾：在公共場(chǎng)所作出不文明的行為，在公共車(chē)上不給老弱殘孕讓座；不守秩序，買(mǎi)東西插隊；浪費水電。這些行為像病毒一樣散布在我們周?chē)�，使得外國人對我們敬而遠之，望而卻步。而那些諷刺的標語(yǔ)令人心痛，讓我們在世界上落后。因此，我們要在發(fā)展過(guò)程的同時(shí)，也要提高我們國民的文明素質(zhì)，它掌握著(zhù)我們能否健康發(fā)展下去。

　　明天我在一個(gè)文明世界。會(huì )見(jiàn)到有人撿起地上的廢紙；不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩；在公共車(chē)上主動(dòng)給老弱殘孕讓座；守秩序，按順序排隊買(mǎi)東西；在洗手間，把開(kāi)著(zhù)的水龍頭關(guān)掉。這些都是文明的表現，讓周?chē)�的環(huán)境變得干凈整潔、舒服迷人。而如今那些諷刺的標語(yǔ)也變成了贊美的語(yǔ)言，不文明現象也已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡。這時(shí)，中國才是真的強大起來(lái)，我們中國人才能真正贏(yíng)得別人的尊敬，也能讓其它國家的人民以我們的文明行為作為榜樣，讓他們知道我們是強大的。

　　地球是無(wú)私的，但它不是可以任人蹂躪的；生活是文明的，但它不是可以任人踐踏的。文明總是像指尖流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，那些往日的聲譽(yù)，在似水流年的系地下隨波逐流，而留下的無(wú)奈何嘈雜就在記憶深處歷久旎新。請讓文明的燈永存，是我在明天的道路上不會(huì )迷路。

【明天我在哪里作文】相關(guān)文章：

明天我在哪里作文12-09

明天我在哪里作文11-03

（精選）明天我在哪里作文07-05

明天我在哪里08-17

明天我在哪里作文[通用]01-29

[熱]明天我在哪里作文07-04

[熱門(mén)]明天我在哪里作文07-05

【必備】明天我在哪里作文07-05

明天我在哪里作文[必備]07-05

明天我在哪里作文【必備】07-05