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明天的作文

時(shí)間:2023-11-16 07:59:30 明天 我要投稿

明天的作文(集錦4篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的明天的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

明天的作文(集錦4篇)

明天的作文 篇1

  安靜的黑夜,沒(méi)有繁星滿(mǎn)天,少了點(diǎn)浪漫;沒(méi)有車(chē)水馬龍,多了份安寧。嗖嗖地冷風(fēng)被我用窗戶(hù)隔絕在外,耳朵里塞著(zhù)耳機,思緒亦隨著(zhù)音樂(lè )而飄渺……

  一頁(yè)頁(yè)地翻著(zhù)過(guò)往的日記,只有在這樣的夜,我才能好好地整理過(guò)去的所有。

  其實(shí)我的日記都不長(cháng),有的時(shí)候僅僅只是一兩句話(huà),可是這里面卻匯聚著(zhù)我的笑、我的淚、我的夢(mèng)……

  日記中的那個(gè)依雯,傻地讓人想笑,瘋地令人抓狂、悲地使人欲哭……

  沒(méi)錯!我一直都覺(jué)得自己是矛盾的化合體——可以瘋到似乎全世界只剩下我一個(gè),也可以安靜到好像從地球上消失了一般;可以做大家的笑話(huà)大王,也會(huì )一個(gè)人靜靜地想好多好多……

  我想,一個(gè)像我這樣的人,是不是上帝開(kāi)的一個(gè)玩笑,或者說(shuō),是上帝的一個(gè)挑戰?我這樣有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人以后會(huì )是什么樣子?確實(shí)是個(gè)問(wèn)題!

  我又想,也許我也僅僅只是一個(gè)平凡的個(gè)體,也許這世界像我一樣的人太多太多了,他們也都平平靜靜地度過(guò)了一生。像搖曳在蒼茫大海的一葉扁舟,一個(gè)被湮沒(méi)在茫茫人海的.無(wú)名之輩;一個(gè)從來(lái)不曾接觸鎂光燈的歌者……

  是的,小舟仍會(huì )前進(jìn),可它永遠追不上游輪;人仍舊能夠活下去,可是他將永遠暗淡;歌者仍然歌唱,可是沒(méi)有人聽(tīng)得到他的心聲!一切都這樣平凡的度過(guò),可是我,不甘于平凡!

  有首歌說(shuō)“我很丑可是我很溫柔”,我卻說(shuō)“我很丑更加不溫柔”!可是那又怎么樣?我仍然不要平凡!我要唯吾獨尊!我要做一個(gè)不平凡的人。!

  讓全世界記住的人有兩種,一是一出生就被包裹在榮耀里的,像英國的威廉王子;而是出生像丑小鴨一樣的人們,這類(lèi)人很多很多,在成功的道路上吃盡了各種各樣的苦頭。

  我并沒(méi)有任何辦法選擇前者,因為我不可能讓我的爸爸變成國王或者使我的媽媽成為王后。

  我也無(wú)法選擇后者,因為較他們相比,我已然過(guò)去了十幾年的人生應屬幸福的了。所以我在這十幾年中并沒(méi)有接受什么太大的挫折,相應的,也就少了太多鍛煉的機會(huì )。

  又是矛盾!難道注定我這種“三明治夾心”一般的人不會(huì )有所作為嗎?

  我不知道。幾年前的我更加“狂妄”,我曾在我的心情語(yǔ)錄中寫(xiě)道:只要我愿意,世界隨時(shí)可以因我而改變。后來(lái)偶然讀及,感覺(jué)真是應了那句話(huà)——人不輕狂枉少年!今天的我感慨以前,恍然覺(jué)得我說(shuō)的好對!

  好多人不正是改變了世界嗎?牛頓——因一個(gè)蘋(píng)果改變世界的人;哥倫布——因一雙眼睛而改變世界的人;居里夫人——因不懈的努力而創(chuàng )下奇跡的人;海倫·凱勒——因堅強的毅力而戰勝,命運的人……

  的確呀!不是世界造就了人類(lèi),而是人類(lèi)改變了世界!

  誰(shuí)會(huì )是下一個(gè)改變世界的人?我不知道,但是我當然希望那個(gè)人是我。

  “野心勃勃”的我又在這個(gè)深夜寫(xiě)下了自己的狂想,其實(shí)我只希望自己的明天能過(guò)得像一首歌一樣暢快,而這首歌是歡快、是悲傷……我無(wú)從知曉,等待我去譜曲、期待我去填詞。

明天的作文 篇2

  午夜 地中海的玫瑰看來(lái) 這一切都很美明天地球毀滅問(wèn)題是人們在這時(shí)候是要走還是留誰(shuí)都放不下卻只有我緊緊握住一個(gè)撥出的電話(huà)我說(shuō)話(huà)沒(méi)重點(diǎn)一句話(huà)說(shuō)三遍可是你明白我還有些眷戀揮霍的時(shí)間對你的依戀不就帶表我身為人的`極限一切都在變化在那一些陰暗的地方人性漸漸散漫活著(zhù)只求好玩我的人生追求絕對的感受世界走到盡頭還有一些收獲留著(zhù)一朵玫瑰在你的枕頭不問(wèn)后不后悔這一刻最美后記一千年 好遠的 未 來(lái)```````時(shí)空是可以 分 割 的嗎?我可不可以留下我想要的 留下我的幸 福?也許化身 木乃伊 也是一種逃避或者 等 待 的方式但我想要的是什么?

明天的作文 篇3

  幅員遼寬的祖國有風(fēng)景如畫(huà)的桂林山水,雄奇壯觀(guān)的黃果樹(shù)瀑布、波瀾壯闊的大海、水如平鏡的西湖……但我還是最?lèi)?ài)我的家鄉——黃田。

  但令人痛心的是近幾年由于工業(yè)的大規模開(kāi)發(fā),人們肆虐的濫砍濫伐,隨地扔垃圾等不良行為,讓這個(gè)綠樹(shù)成蔭、河水清澈的小鎮,轉瞬間變成了一個(gè)千瘡百孔、奄奄一息的老人。

  站在黃田碼頭的圍欄邊,目力所及,可以看見(jiàn)我們的母親河——閩江的身體里,含有多么多的“毒素”!你看:花花綠綠的塑料袋中,鼓鼓囊囊的,有些已經(jīng)發(fā)黑發(fā)白了。我知道,這是居住在江河兩岸的居民的“杰作”,他們?yōu)榱藞D一時(shí)之快,就把垃圾往江里遠遠地一拋,這個(gè)惡心的東西就漂浮在江面了。他們有沒(méi)有想過(guò),他們的這一舉動(dòng),會(huì )讓閩江下游的居民怎么生存;他們有沒(méi)有想過(guò),母親河正在哭泣;他們有沒(méi)有想過(guò),如果有一天,母親河離開(kāi)了我們,我們得怎樣生存……

  徒步走到橋上,高瞻遠矚,眼前的一幕使我驚呆了。江面上出現了一片綠油油的“草原”,其實(shí)那是水葫蘆。水葫蘆和嬰粟花一樣,迷人但卻是害人之物,水葫蘆是一種在水中破壞力極強的水生物,它就像一個(gè)可怕的'病毒,正在侵蝕著(zhù)母親河的身體。瞧!水葫蘆的旁邊竟還有翻著(zhù)魚(yú)肚的魚(yú),我知道那是魚(yú)兒們在被水葫蘆污染的水中再也無(wú)法生存下去了,它們哭泣、它們憤怒。

  “嘩,嘩……”一陣巨響把我拉回現實(shí),尋聲望去,那是下水管道正在排放烏黑的廢水。

  我再也不敢看下去了,增強人們的環(huán)保意識,不亂丟生活垃圾;制止工廠(chǎng)向江中排放污水;不分晝夜,齊心協(xié)力撈取水葫蘆……這是多么迫在眉睫的事情!

  我在此呼吁:大家快點(diǎn)醒悟吧!地球已經(jīng)給我們敲響過(guò)無(wú)數次警鐘了,保護環(huán)境就等于保護地球、保護人類(lèi)。只有眾志成城,才能共創(chuàng )更美好的黃田。

明天的作文 篇4

  塵土飛揚的城市還能維持多久?大地之間飛沙走石,到處都是機器透過(guò)大地的哀號,眼前的世界,已不在是那一個(gè)到處綠意盎然,生機勃勃的地球了,我無(wú)奈的望著(zhù)天,常常會(huì )想:明天我會(huì )在哪里?

  明天,我會(huì )在哪里?或許睜開(kāi)眼,柔和的陽(yáng)光映在臉上,身旁是一望無(wú)垠的綠草,空氣里蕩漾著(zhù)雨后泥土的氣息,就連風(fēng)也是帶著(zhù)玫瑰的香氣。不遠處就是一片森林,葉兒青欲滴,鳥(niǎo)而賣(mài)弄著(zhù)自己的歌喉,蝴蝶 也在飛舞著(zhù),藍天與綠地形成了一到美麗的風(fēng)景線(xiàn)?墒,這不能成為現實(shí),盡管這樣是我夢(mèng)寐以求的環(huán)境,傾聽(tīng)著(zhù)流水的歌謠,身旁作者最?lèi)?ài)我的'爸爸媽媽?zhuān)墒,可能嗎?/p>

  明天,我回在那里?或許,我站在一片汪洋之上,深藍的發(fā)黑的海水蕩漾者,這一切的源頭還是因為我們在排放二氧化碳,向河里排放污水,使的全球氣候變暖,冰山融化,海平面上升,無(wú)情的海水放肆的吞噬著(zhù)我門(mén)賴(lài)以生存的家園,不只我,還有許許多多的人!陸地消失了,家消失了,一切都消失了,我只能在一望無(wú)際的海上嘆息!,隨著(zhù)不溫柔的風(fēng)而飄蕩,飄蕩……

  明天,我在那里?或許還未睜眼,一股副臭的氣息沁入我的鼻孔,簡(jiǎn)直令我窒息的空氣也是程微微的黃色,再一看床頭的植物已經(jīng)死亡,一點(diǎn)生計也沒(méi),這時(shí)兩個(gè)生著(zhù)防毒面具的人拿著(zhù)一套防毒面具,遞給我說(shuō):“快穿上他!倍ㄑ垡豢,才認出他們是我的爸爸媽媽?zhuān)腋芯刮孀”亲,套上防御面具…?/p>

  明天,我在那里?或許一切任未改變,城市依然那么復雜,嘈雜的機器聲依然在我耳畔回蕩。

  明天,我回在那里?誰(shuí)也不知道,誰(shuí)也無(wú)法確定,至于會(huì )變成我想象 ,猜測的那儀種局面,要看我門(mén)的行動(dòng)。

  我要帶著(zhù)我的綠色夢(mèng)想,讓大家知道未來(lái),明天,我們在那里?

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