明天作文[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的明天作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

明天作文 篇1

　　長(cháng)江水浪打浪，一浪更比一浪高，歲月本無(wú)情，君何獨自傲。本本份份地闖蕩天涯，自以為定能建功立業(yè)，不料受人排擠，空付真情與明月，明月何曾照我意？受人折難，反似喪家之犬，傷則矣，何故不語(yǔ)焉？

　　一生清清白白做人，坦坦蕩蕩地處事，從未做過(guò)有愧于天地的違心之事，卻事事不順，日日簫條，終是為何？本是有家卻難回，本是傷心人卻總受傷，此心流血淚疊重，血盡人亡幾時(shí)休？江水一去不復回，情誼摯意難再生，折一枝寒柳，只愿了結此世塵緣。

　　我一生多情善感，一花一草牽魂動(dòng)，半江半水逝傷情，命途多舛，親離父嫌故人疏，空數辰星到天明。沉默的十年歲月在自己狹隘的世界里虛度，踏馬飛騰的青春只在夢(mèng)中尋找。人心苦短，又有幾度寒秋可過(guò)。

　　斷今日之愁傷，當為前行滔滔不絕之能量，令我高傲地行走在人生的康莊大道上，豪情滿(mǎn)懷的`文人定要成為人間的英雄。張張惶惶的苦難歲月早已逝去，唯有熱血豪情在心中激起萬(wàn)丈波濤，超越一切的力量正在衍生，讓青春綻放出無(wú)限光芒。汪洋大海何其偉哉？浪花朵朵，水勢洶涌，轉走了故鄉情思，轉走了青春年華。

　　者無(wú)形，終落淚，飄飄蕩蕩走天涯，不愿長(cháng)此以往，沉浸則已，釋放必能翻天覆地。恨遙遙，路昭昭，故土何曾長(cháng)相往？學(xué)成即歸，事奉雙親，此世不復憂(yōu)愁。

明天作文 篇2

　　“明天，我究竟會(huì )在哪里呢？”我的腦中突然浮現出這個(gè)問(wèn)題。的確，雖然有句話(huà)說(shuō)得好：“未來(lái)掌握在自己手里！”可是，我卻連自己的前程都不知道，更別說(shuō)談什么成就了。

　　也許，將來(lái)我是普普通通的一個(gè)人吧，在平凡的崗位上，做著(zhù)平凡的工作，有著(zhù)屬于普通人的快樂(lè )。

　　也休，我可能會(huì )成為一個(gè)作家吧，用平凡的筆，寫(xiě)出不平凡的文章，有著(zhù)屬于自己的內心世界。

　　也許，我會(huì )是一名電腦專(zhuān)家吧，在熒幕上編寫(xiě)著(zhù)自己的人生。

　　還可能是一位醫生吧，在寧靜的山上，鉆研自己的醫術(shù)，等學(xué)有所成，在下山去為人們治病，將許多人變得幸福，快樂(lè )。

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　　我幻想著(zhù)未來(lái)不同的職業(yè)，無(wú)論哪種，都給我帶來(lái)一種不同的感受，讓我琢磨不透。但是，我可以確定：未來(lái)我的職業(yè)無(wú)論是哪種，都會(huì )開(kāi)辟我嶄新的生活。

　　思緒將我拉入幻想，它會(huì )帶我去看我未來(lái)的生活。

　　周?chē)��?環(huán)境突然變了，我站在無(wú)數山門(mén)面前，每一扇門(mén)里，都有我未來(lái)的生活。我隨手推開(kāi)一扇門(mén)，在這時(shí)，我的身體變得十分透明，里面的人都看不見(jiàn)我。在這扇門(mén)里，我是反方三辯，是一個(gè)辯論家，擁有極好的口才天賦，正在與對方進(jìn)行激烈的辯論，現在的場(chǎng)面可謂是你不讓我，我不讓你。比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化的階段，雙方的唇槍舌劍不斷地在中場(chǎng)交鋒，招招致命，全場(chǎng)都緊張不已。這時(shí)，主持人宣布：“時(shí)間到！由評委們選出優(yōu)勝方以及最佳辯手！”看著(zhù)評委們離場(chǎng)，我的心更是緊張不已，全場(chǎng)一下就炸開(kāi)了。過(guò)了幾分鐘，評委們入場(chǎng)，將答案告訴了主持人。這是最激動(dòng)人心的時(shí)刻！主持人拉長(cháng)了音：“最佳辯手就是…………反方…………三辯！”我看到未來(lái)的我臉上滿(mǎn)是笑容，站起來(lái)之后，向全場(chǎng)舉了個(gè)躬�！暗降啄囊环侥艽騽�(dòng)評委們呢？經(jīng)過(guò)評委們的苦心挑選，優(yōu)勝方就是…………正方！”

　　正方那邊更是歡呼，每個(gè)人臉上都帶著(zhù)笑容。雖然這次比賽我方?jīng)]有勝利，不過(guò)未來(lái)總是充滿(mǎn)坎坷的，這點(diǎn)打擊不算什么！

　　思緒再次將我拉回現實(shí)，我振奮精神：“不要想未來(lái)了！未來(lái)只是一個(gè)未知數，由它變去吧！”我期盼著(zhù)每一天的到來(lái)，因為在我的眼里，這一切都是充滿(mǎn)著(zhù)希望之光的……

明天作文 篇3

　　每天給自己一個(gè)希望，試著(zhù)不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好。

　　朋友不是先來(lái)的人或者認識最久的人，而是那個(gè)來(lái)了以后再也沒(méi)有走的人。所謂白頭到老，沒(méi)什么秘訣，只是在相愛(ài)時(shí)，存下點(diǎn)感動(dòng)，在冷戰時(shí)，懂一些感恩。年輕的時(shí)候，我們以為愛(ài)是關(guān)心，是占有，是依賴(lài)；后來(lái)才明白，還有一種愛(ài)是放手，是成全，是讓對方自由。真正愛(ài)你的人，也許不會(huì )說(shuō)許多愛(ài)你的話(huà)，卻會(huì )做許多愛(ài)你的事。

　　不是每一次努力都會(huì )有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉的命題。人一定要經(jīng)得起假話(huà)，受得起敷衍，忍得住欺騙，忘得了諾言，放得下一切。人一定要經(jīng)得起假話(huà)，受得起敷衍，忍得住欺騙，忘得了諾言，放得下一切。

　　愛(ài)所有人，信任少數人，不負任何人。你的努力，別人不一定放在眼里，你不努力，別人一定放在心里。關(guān)于怎樣生活，從來(lái)就沒(méi)有使用說(shuō)明書(shū)。別人對你說(shuō)的話(huà)，做的事，從來(lái)不能決定你是什么樣的人；你對別人說(shuō)的話(huà)，做的.事，才能決定你是什么樣的人。

　　最淺薄的關(guān)系，就是你無(wú)心犯了一個(gè)錯誤，便讓他忘記了你所有的好。

明天作文 篇4

　　如果明天是世界末日，我想看看父母臉上那一張張為我憔悴不堪的臉，想看看那些網(wǎng)上真心待我的好朋友，想看看同學(xué)們在一起的笑臉，想看看。

　　如果明天是世界末日，我想做太過(guò)太多。是我不懂珍惜，父母的無(wú)私，造就了我的`膽大妄為。朋友的背叛，造就了我的冷漠無(wú)言。其實(shí)還有很多很多真心對我好的人，在我孤獨的時(shí)候陪在我身邊;在我絕望的時(shí)候微笑的告訴我相信;在我痛苦的時(shí)候溫柔的說(shuō)微笑。

　　如果明天是世界末日，我想改變，改變自己。

　　如果明天是世界末日，我想。

明天作文 篇5

　　明天，明天就畢業(yè)了。他期盼著(zhù)長(cháng)大，期盼著(zhù)畢業(yè)，那晚他異常地激動(dòng)，幾乎睡不著(zhù)覺(jué)。然而在那閉眼的一瞬間，他才意識到即將離開(kāi)，離開(kāi)朋友？

　　無(wú)奈向他逼來(lái)，他好矛盾，他知道，知道自己無(wú)法戰勝事實(shí)，他了解，他終于明白，成長(cháng)背后所要付出的代價(jià)，他不愿意離開(kāi)，不愿意面對，真的！夜色很美――漆黑的夜晚，月光異樣，似乎在啟示著(zhù)什么？

　　畢業(yè)典禮那天，他明白了什么，帶著(zhù)微笑跨進(jìn)了熟悉的校園，一張張熟悉的面孔，一聲聲熟悉的話(huà)語(yǔ)，都讓他感到格外的輕松，畢業(yè)典禮的氣氛也沒(méi)有像想象的那樣？他盡管有一萬(wàn)個(gè)不情愿，但他知道這不能解決問(wèn)題，所以他決定勇敢的去面對事實(shí)。他在那天玩得很開(kāi)心，很快樂(lè )，他不再沮喪，因為他懂得珍惜。

　　在那個(gè)離開(kāi)校園的`暑假里，他曾懷念過(guò)以往的校園生活，也曾為此而感到難過(guò)，那段時(shí)間他過(guò)得并不快樂(lè )，直到邁入中學(xué)的門(mén)檻，他發(fā)現，好多惜日的朋友仍和他同校，他欣喜！他開(kāi)始尋覓往日的純真，他天真地以為明天就是希望，明天就是機會(huì )！好長(cháng)時(shí)間了，他始終無(wú)法找回當初的感覺(jué)，他漸漸的失望了？

　　他不明白這是為什么？

　　在波折中，他漸漸明白生活是什么，生活是昨天，是今天，是明天生活是喜怒哀樂(lè )的交織生活是希望與失望的切換生活是不斷地成長(cháng)生活是明天的任務(wù)？

　　他茫然了，明天，該做什么？他思考著(zhù)，喃喃地念叨著(zhù)。月光仍然明亮！迷茫的思考慢慢地消融在月色中？

明天作文 篇6

　　拿筆、放筆、嘆息，提筆、落筆、撕紙、再?lài)@息……是的，那時(shí)我苦惱著(zhù)，那最后的一篇作文像無(wú)頭的蒼蠅在腦海中瞎摸亂撞，腦海一片空白，唉！就讓它撞我吧！或許撞出個(gè)絕妙的靈感，讓我能在紙上龍飛鳳舞的完成這最后的`作業(yè)。

　　下午的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照見(jiàn)我做著(zhù)的這種重復動(dòng)作，它似乎覺(jué)得挺奇怪，探進(jìn)來(lái)漸漸逼近我，光芒越發(fā)的燦爛，我瞅瞅太陽(yáng)，皺皺眉頭，經(jīng)過(guò)一番強烈的心里掙扎后，我發(fā)出了如此感悟：天賜驕陽(yáng)告訴我，今天，我是屬于操場(chǎng)，而不是書(shū)房。我高興的安慰自己：即使作業(yè)未完，也不可辜負大好陽(yáng)光。于是，抱起球，頭也不回地奔向了陽(yáng)光，只留下一句應對媽媽的話(huà)：“也許明天能寫(xiě)一篇好文章吧！”

　　早晨，天空中又掛起了太陽(yáng)，一縷陽(yáng)光輕輕撩起窗簾，射入我酣睡中朦朧的眼睛，努力睜開(kāi)雙眼，伸伸腰身，思緒悠悠回到腦海，天還是那么藍，云還是那么白，作文構思還是一片空白。唉！再?lài)@息，起來(lái)完成最后的作業(yè)吧，我忍痛割?lèi)?ài)，拋開(kāi)被子，從床上爬起來(lái)，站在窗前，看看天，望望云，一回頭看見(jiàn)令人心動(dòng)神往的床被，終于為自己找到了借口，感嘆道：藍天白云，如此多嬌，身體重要，春眠正好，何忍只為完成作業(yè)，浪費美好時(shí)光。于是，我懷對藍天白云的不舍，懷著(zhù)也許明天能寫(xiě)了篇好文章的信念，沖進(jìn)被窩，睡著(zhù)了。

　　夜晚，天已黑，月已明，我卻不能入睡，為的還是那篇文章。抬頭看著(zhù)那明月，不禁發(fā)出了：舉頭望明月，低頭欲入眠的感慨。強打精神，冥思苦想，終于又找到了理由：正是過(guò)年，何舍得讓月亮照著(zhù)我與我為伴，而不能收班回家團年。所以，我便大公無(wú)私地放棄了完成作文想法，離開(kāi)了書(shū)房，在關(guān)燈的一剎那間，我告訴自己說(shuō)：“也許明天能寫(xiě)一篇好文章吧！”

　　時(shí)間，如此輕輕地來(lái)，也輕輕地去，我揮揮衣袖扶去書(shū)桌上的灰塵，作文本上沒(méi)有一個(gè)字。今天沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光，今夜沒(méi)有皎潔的月亮，我再沒(méi)有理由逃離作文本。唉！無(wú)奈，無(wú)奈，只能在作文本上寫(xiě)下：也許明天能……

明天作文 篇7

　　早在上個(gè)禮拜星期五，班干部就傳出風(fēng)聲，這個(gè)周末大放假。

　　全班沸騰了，同學(xué)們到處打聽(tīng)有沒(méi)有哪班的班主任透露過(guò)一點(diǎn)消息。結果是：不清楚，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)。

　　唉！這能怪我們嗎？我們每周只放一天假，而那每周兩天的假期已成了可望而不可及的夢(mèng)想，多想再擁有一天的'自由，哪怕被堆成山的作業(yè)壓死也無(wú)所謂。

　　星期五--歷史性的關(guān)鍵一天，在我們各種各樣的心情的期盼下，準時(shí)到來(lái)。

　　英語(yǔ)老師把書(shū)放在講臺桌上，說(shuō)：“今天我們講評考卷，把考卷拿出來(lái)�！薄懊魈旆偶賳�？”某位不怕死的仁兄說(shuō)出了所有人心中的渴望。老師開(kāi)玩笑地說(shuō)：“現在我就放你假，你敢回去嗎？”頓時(shí)班上鴉雀無(wú)聲。

　　有了這位仁兄的慘痛教訓后，對于下一個(gè)老師，我們不得不采取“迂回戰術(shù)”。

　　第二節下課后，一位“智多星”向物理老師發(fā)出了“醉翁之意不在酒”的詢(xún)問(wèn)：“明天上課講什么？”

　　“明天？”物理老師受寵若驚，這可是我們首次關(guān)心第二天上課的內容�！暗綄�(shí)驗室上課�！�

　　“噢，不！”班上一半以上同學(xué)發(fā)出垂死掙扎般的哀號，另一半則昏倒在課桌上。

　　終于，權威性的人物——班主任邁進(jìn)了門(mén)口，來(lái)到了講臺桌前，臉上沒(méi)有任何風(fēng)雨前的征兆……

　　這堂課，我們在希望與絕望中度過(guò)，倍受愛(ài)與恨的煎熬。

　　終于下課了，班主任走出了門(mén)口，把門(mén)關(guān)上了。然而令人意料不到的是，他又返回來(lái)了。他說(shuō)：“對了，這周星期六大家休息一天�！�

　　“噢……”57張嘴不約而同地吐出了相同的字。

　　假期，愛(ài)你沒(méi)商量!

明天作文 篇8

　　腹有詩(shī)書(shū)氣自華，那么究其最重要的原因就是人在經(jīng)歷過(guò)文學(xué)的洗禮后，多了那一份自信。自信在一定程度上決定人的氣質(zhì)的很大部分，自信可以使我們在生活的起起伏伏中保持一顆穩定的心態(tài)，自信可以給我們助一份力，自信可以使我們贏(yíng)得整個(gè)世界！

　　有自信的人不一定成大事，但成大事的人一定有自信。我給大家舉個(gè)例子：在第一次世界大戰期間，戰火紛飛，死傷無(wú)數，英國的一名名不見(jiàn)經(jīng)傳的士官帶領(lǐng)著(zhù)一支還未經(jīng)歷過(guò)真正戰斗洗禮的小隊，去攻打被土耳其人重軍把守的大馬士革，攻占大馬士革幾乎是不可能的，這是一個(gè)易守難攻的地盤(pán)，況且還有重軍把守，炮臺上密布著(zhù)炮火和重武器。大馬士革一面臨海，若想從這進(jìn)攻無(wú)疑是把自己往槍口上送。而另一面是陸地，如果想從陸地進(jìn)攻，那么就要穿越被當地人稱(chēng)為“死亡地帶”的沙漠，考慮到這個(gè)因素，大馬士革的兵力也沒(méi)有在陸地分布太多。這名英國士官最終決定穿越“死亡沙漠”，打敵人個(gè)出其不意攻其不備。就這樣，他們向著(zhù)目的地出發(fā)了，在穿越“死亡沙漠”的過(guò)程中，他們歷經(jīng)千難萬(wàn)險，在穿越完“死亡沙漠”之后，他們的'隊伍人數減半，但在之后，隊伍行軍一路平川，沒(méi)有任何阻擋，像一把尖刀插入了大馬士革的心臟，導致大馬士革所有炮臺上的炮臺無(wú)法使用，易守難攻的大馬士革在一支小隊面前舉槍投降。這個(gè)士官，就是勞倫斯，在西方，他被稱(chēng)之為奇跡的代名詞，被人民傳頌。

　　勞倫斯帶領(lǐng)他的小隊穿越“死亡沙漠”的時(shí)候，正是因為勞倫斯的信心感染到了小隊當中的每一個(gè)人，才使他們破除千難萬(wàn)阻，最終取得了這場(chǎng)以少勝多的戰役。信心，讓勞倫斯取得勝利！

　　生活中，一些行業(yè)的佼佼者，在他們的身上都有一個(gè)特性：自信心。如果沒(méi)有自信心，那么如何在百萬(wàn)人面前演講呢？如果沒(méi)有自信心，如何去做一個(gè)讓整個(gè)行業(yè)都會(huì )為之動(dòng)容的抉擇呢？信心，在你成功的道路上必不可少。信心，會(huì )讓人創(chuàng )造奇跡，會(huì )創(chuàng )造未來(lái)，會(huì )改變世界！

明天作文 篇9

　　現在幻想明天，明天是自由而又美好的，明天是個(gè)未知數，等待著(zhù)我去探索。追求，明天我可能面對的是正在書(shū)聲瑯瑯的學(xué)生，急需手術(shù)病人的醫生，還可能是面朝黃土背朝天的農民。我還幻想更多更多，漫步在地球上，采集著(zhù)月巖石，明天的我依舊愛(ài)幻想，明天的我依舊尋求未來(lái)。

　　太陽(yáng)冉冉升起，今天的到來(lái)追求向往著(zhù)明天，因幻想著(zhù)明天在哪里，時(shí)間的匆匆離去好比是手中的西沙慢慢流淌，想要捉住最后一粒沙子，那便是最后得回憶與留念，我追趕著(zhù)時(shí)間，因為我追趕著(zhù)明天，渴望著(zhù)明天的到來(lái)。我真想大聲呼喊：“明天你到底在哪里，明天你會(huì )到來(lái)嗎？”

　　夕陽(yáng)西下，轉眼間月亮早已在空中等待，他也想明天的到來(lái)，如果明天到來(lái)了，他也邊去進(jìn)入他的夢(mèng)鄉，這時(shí)，我真想騎上馬兒，飛跑，跳躍，滿(mǎn)懷激情的.去迎接明天。

　　明天到來(lái)了，這不是真正的明天，這只是虛偽的明天，因為我始終相信，明天依舊是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的世界，而這虛偽的明天充滿(mǎn)了太多的哀聲，很多人在嘆息失去了昨天。

　　明天真的是美好的嗎？明天真的到處都是我向往的那種幸福嗎？

　　一閃而過(guò)的燈光告訴我真理，明天的幸福只有靠付出才能獲得的，面前的一切困難都是紙老虎，可我始終幻想著(zhù)明天，追求著(zhù)明天。

　　我坐下來(lái)靜靜的想了想，我忽視了明天的風(fēng)景，卻一直追求著(zhù)明天，假如明天到來(lái)了，你會(huì )珍惜他嗎？還是像手中的細沙一樣，慢慢的流淌而過(guò)。我只用黑色彩筆轉了三百六十度，黑茫茫的一片沒(méi)有色彩，我要打破黑色，換綠色生機的盎然。

　　我珍惜著(zhù)今天，因為今天是有時(shí)間組成，今天的成果能換來(lái)明天我渴望的幸福。

　　我要大聲呼喊，我想讓全人類(lèi)知道：“明天依舊很美好�！�

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