【熱門(mén)】明天作文匯總7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的明天作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明天作文 篇1
尊敬的各位家長(cháng)：
大家下午好！首先，我很高興你們能抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。我代表班委會(huì )歡迎你們的到來(lái)。面對可親可敬的家長(cháng)，作為學(xué)生代表講話(huà)，我講點(diǎn)什么最能表達廣大同學(xué)的心愿呢？為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問(wèn)了不少同學(xué)，孩子們都覺(jué)得該說(shuō)的話(huà)很多，但最想說(shuō)的，還是要感謝家長(cháng)，感謝家長(cháng)們當初為我們選擇了永昌三中，把我們送到這里來(lái)讀書(shū)。如果不是這樣，那么，我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習環(huán)境嗎？
作為家長(cháng)，你們在性格上要求你們的孩子積極樂(lè )觀(guān)向上；在學(xué)習上要求孩子學(xué)會(huì )堅持，認真，學(xué)習講究方法，激發(fā)孩子的興趣；在其他方面總要創(chuàng )造條件。
你們?yōu)榱宋覀兊某砷L(cháng)，付出了太多太多的心血和關(guān)愛(ài)，是��！每位父母都望子成龍，望女成鳳！當然，我的父母也不例外，爸爸工作忙，所以媽媽管我較多，上小學(xué)的時(shí)候，媽媽就讓我練字，我不愿意，但沒(méi)有辦法。幾年下來(lái)，老師同學(xué)都夸我寫(xiě)的字很酷。如果不是父母對我嚴厲的要求，我能有今天的成績(jì)嗎？我取得的每一點(diǎn)成績(jì)，無(wú)不包含著(zhù)父母的心血。
現在孩子逐漸長(cháng)大了，諸位家長(cháng)可能都有這樣的發(fā)現：孩子越來(lái)越重視自己的穿戴了，孩子有時(shí)會(huì )不經(jīng)意說(shuō)出謊話(huà)。這些都是我們需要面對并且解決的，并且在這里和老師，家長(cháng)們在一起進(jìn)一步的探討解決。
青春期的少年們心理上的表現是容易興奮，沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛(ài)情的萌芽，在這一時(shí)期，作為家長(cháng)要高度重視，決不能有不良的刺激，對孩子產(chǎn)生不良的影響，要注意從家庭生活到電影，電視節目，網(wǎng)絡(luò )的影響，一定要有適度的選擇。所以，家長(cháng)們一定要加強教育和引導。
教育應該遵循從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原則。在日常生活中，家長(cháng)也應讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任，比如：要求孩子為自己的身體健康負責；不挑食，養成良好的衛生習慣；要求孩子為自己的學(xué)習負責；認真獨立地完成作業(yè)；要求孩子做一些力所能及的家務(wù)。
同時(shí)，家長(cháng)們應該理智愛(ài)子，大文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；”溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛(ài)，連老母雞都能做到這一點(diǎn)�！蔽艺J為真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài)，有些家長(cháng)對孩子的要求都予以以滿(mǎn)足，讓孩子從小養成大手大腳的習慣，奢侈浪費，這不是好事，其實(shí)讓孩子吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)挫則對他們的人生都有好處。
理智愛(ài)子就要正確地認識孩子的缺點(diǎn)和不足，不袒護孩子。
最后，我想說(shuō)：孩子是未來(lái)的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來(lái)，一起為您的孩子的健康成長(cháng)而努力吧！
我的演講完畢，謝謝叔叔阿姨 ！
明天作文 篇2
小學(xué)就這么的要過(guò)完了，我好留戀。當我就要去初中報到時(shí)，我才完全了解小學(xué)課本里《匆匆》是什么樣的一個(gè)心境了。
小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛，那么純真無(wú)邪。小學(xué)的記憶是為班主任的一個(gè)小紅花而驕傲不已，是考試時(shí)謊稱(chēng)肚子疼，是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂(lè )，是失去心愛(ài)的玩具的難過(guò)。
小學(xué)的自己總是那么容易開(kāi)心，有時(shí)會(huì )因媽媽的一句安慰而開(kāi)心，因班主任的一句夸獎的話(huà)語(yǔ)而開(kāi)心，因小朋友們對自己的羨慕而開(kāi)心，還會(huì )因為自己做自己喜歡的游戲而開(kāi)心。小學(xué)的自己就是這么容易滿(mǎn)足，如今的自己好像少了那么多的快樂(lè )。
小學(xué)的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡(jiǎn)單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無(wú)窮，做了一遍又一遍，永遠也不會(huì )厭煩。
小學(xué)的幼稚不免使我們上當，但是受騙后卻又能總結出教訓，每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái)，于是我們長(cháng)大了。當看到處在童年的孩子時(shí)，但看到他們犯了與自己一樣的錯誤時(shí)，當看到他們玩過(guò)的游戲時(shí)，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對長(cháng)大的無(wú)奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念小學(xué)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì )回到小學(xué)，但只要保持著(zhù)那顆容易快樂(lè )的心，小學(xué)，中學(xué)都是一樣不是嗎？
明天作文 篇3
昨天，由學(xué)校組織了一次集體活動(dòng)。是去電影院看電影。其實(shí)所謂的看電影我們是常去的。只不過(guò)事先并不知道這次的真正"意圖"罷了。像往常一樣，我們到了影劇院。然而出乎我們所料的。這并不是什么所謂的"電影"。而是一種具有教育意義的專(zhuān)題片。具體什么題材，我也不大清楚。畢竟不是專(zhuān)業(yè)的搞藝術(shù)人員罷。題目是《為了明天》，主持人是敬一丹。是個(gè)很出名的人。大概吧。反正我不大認識她。
總的來(lái)說(shuō)，主題是關(guān)于青少年犯罪的事情的�？粗�(zhù)一卷卷的案宗。不僅令人觸目驚心!說(shuō)白了就是一些未成年的青少年"畫(huà)得押"。一些博士人員給介紹了一些案例。其實(shí)也都是常見(jiàn)的案例而已。
比如，第一件事"'小魔女'闖江湖。"講得是一個(gè)16歲的未成年少女去買(mǎi)手機。本來(lái)挺平常的事情。不就一部手機而已。然而，那些錢(qián)呢?那些所謂的"零花錢(qián)"也太多了吧?8萬(wàn)多?太奇怪了。工作人員偷偷的報警。經(jīng)過(guò)調查才知道，這些錢(qián)是她經(jīng)常不去學(xué)校在外面鬼魂騙來(lái)的。第一個(gè)已經(jīng)夠嚇人的了�？墒�，第二件、第三件......這么多這也算輕的了。說(shuō)件常發(fā)生的事情，就是校園暴力，哥兒們義氣。
人們常說(shuō)，青少年是即將開(kāi)放的花朵;可是還沒(méi)等真正的綻放顯露迷人色彩醉人清香，就這樣匆匆凋零。不僅又令人黯然神傷。他們又有哪些過(guò)錯?無(wú)疑是那些所謂的"朋友"教唆的?還是其他?其實(shí)，我們還有更好的明天，我們還可以感受到更加燦爛的陽(yáng)光;還能觸摸到更加溫柔的春風(fēng);還能撩起那更加清澈的泉水.......一切一切美好的夢(mèng)，即將就會(huì )實(shí)現;一切一切怡人的風(fēng)景，說(shuō)不一定就在下一秒鐘出現。我們?yōu)槭裁床蝗猿肿约旱睦砟�，堅持下去，等待光�?為何有反而走向那反方向，黑洞洞的道路，我們要摸索著(zhù)走過(guò)去�？山Y果呢?卻一敗涂地........
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)："少年強則國強。"我們的祖國就靠這些青少年了。國家的明天，就靠他們來(lái)托起。他們的肩上，寄予了多少的希望?真希望他們，能夠知道點(diǎn)什么。希望他們珍惜自己的生命。而國家做點(diǎn)貢獻。這樣也不枉國家培育他。
想想再去那些失去家園失去校園的孩子，的青少年。你們還有什么理由去犯罪呢?
我們這些青少年應該謹遵這些教訓。為了將來(lái)，我們都應該奮斗起來(lái);為了明天，我們都應該攜著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)的心去迎接新的一天!
明天作文 篇4
一個(gè)今天勝似兩個(gè)明天�！}記
面對鏡子中的自己，我不禁要問(wèn)，我的未來(lái)到底是怎樣的呢？這個(gè)問(wèn)題似乎很難回答——誰(shuí)也不知道在我們的人生旅途中會(huì )遇到怎樣的荊棘。但是有一點(diǎn)我明白：只要踏上通向成功的這條路。就會(huì )接連不斷地遇到各種各樣的挫折，各種各樣的挑戰！
既然我們沒(méi)有完全的能力去掌握明天，那我們就必須把握好今天�？梢赃@么說(shuō)，今天是明天的復制品。只有把握今天，不斷的汲取，積累我們的知識，學(xué)會(huì )如何做人，做事，我們才能擁有對于明天的主動(dòng)權，才能擁有抉擇明天的權利！
雖會(huì )有被餡餅砸到頭上的人或事，但是老天爺又是公平的，天上掉餡餅的事畢竟太少了。被砸到的人就更微乎其微了！所以，要想取得成功，關(guān)鍵的關(guān)鍵就是要努力拼搏，奮發(fā)向上，就是要把握好每一個(gè)今天。
要想把握好每一個(gè)今天，方法也很簡(jiǎn)單。不妨學(xué)一學(xué)古人的'做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡覺(jué)前，捫心自問(wèn)，有沒(méi)有掌握老師傳授的知識？有沒(méi)有完成應該完成的學(xué)習任務(wù)？自己到底有沒(méi)有充實(shí)的過(guò)好這一天？到底還有沒(méi)有地方需要改進(jìn)？這些都是一些最基本的問(wèn)題，聽(tīng)一聽(tīng)“心”的回答。我們就是要從這些回答中找出問(wèn)題，并解決它，這樣我們才能不斷的進(jìn)步，才能把握好每一天！
就讓我們以積極的心態(tài)去面對每一天吧！踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天，這樣我們才能擁有一個(gè)美好的明天。
明天作文 篇5
“留著(zhù)明天做吧!"每當聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我都會(huì )悄悄的問(wèn)自己："還有多少個(gè)明天?“
有人經(jīng)常把今天要做的事情拖延到明天，把明天要做的事情拖延到后天。即使到時(shí)能夠完成這些事，可是，誰(shuí)又能夠保證未來(lái)就不會(huì )發(fā)生突如其來(lái)的事而打斷生活的秩序?所以，今天的事情今天做。不珍惜時(shí)間的人最終將碌碌無(wú)為，一事無(wú)成!
是啊!每個(gè)人都有對明天的美好憧憬�？墒�，一生會(huì )有多少個(gè)明天讓我們去”憧憬“呢?生命有時(shí)很脆弱，可能因為一場(chǎng)意外，一場(chǎng)突如其來(lái)的災難，鮮活的生命就被死神奪去，空留遺憾�？煨褋�(lái)吧!那些總是拖延時(shí)間的人，請快快的醒來(lái)吧!時(shí)間的腳步從不曾為誰(shuí)停留。虛度今天的人，美好的明天不會(huì )光臨他的生活。在今天，請用我們的雙手點(diǎn)燃美麗的希望，用我們的雙手實(shí)現人生的理想，用我們的雙手捧起成功的喜悅……當我們沖過(guò)每一個(gè)終點(diǎn)的時(shí)候，我們便會(huì )更加懂得珍惜時(shí)間，因為我們又為下一個(gè)目標開(kāi)啟了一個(gè)充滿(mǎn)希望的起點(diǎn)。
一個(gè)人的時(shí)間是有限的，但我們可以在有限的時(shí)間中實(shí)現無(wú)限的價(jià)值。如果沒(méi)有堅實(shí)的文化做基礎，用什么來(lái)實(shí)現未來(lái)無(wú)限的價(jià)值呢?讓我們抓緊寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習，積極上進(jìn)，只有這樣，我們才能把握今天的充實(shí)，憧憬明天的美好。
朋友們，在你們浪費時(shí)間的時(shí)候，請問(wèn)問(wèn)自己，還有多少個(gè)明天?
明天作文 篇6
這不公平，這不公平！
為什么，1道這么簡(jiǎn)單的應用題都會(huì )出錯。憑什么，就他能考100分。這的一切都不公平！
我是個(gè)笨女孩，數學(xué)非常差。但不知為什么，別人認為難的（語(yǔ)文丶英語(yǔ)）我卻覺(jué)得很簡(jiǎn)單，語(yǔ)文我覺(jué)得猶如一位白衣少女，用她那纖細的手，把一個(gè)個(gè)方塊字介紹給大家。英語(yǔ)就如同一位成熟的婦女，給大家語(yǔ)言上的一種心靈美。而數學(xué)則像一個(gè)哲理很多的機器，沒(méi)有一點(diǎn)感情色彩。
但是，我相信：只要我們更加努力，我們的前途將一片輝煌，相信吧！我們的明天將會(huì )更好！
明天作文 篇7
昨天爸爸媽媽又打電話(huà)來(lái)了，一個(gè)勁地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，我深切地感受到了爸爸媽媽對我的期望。十八年來(lái)，爸爸媽媽對我的愛(ài)是我一輩子都回報不完的。在學(xué)習和生活中，他們總是鼓勵我、支持我，給了我巨大的動(dòng)力。上學(xué)以來(lái)，我總是積極地參加各種活動(dòng)，尤其是演講比賽，每次比賽前爸爸媽媽總會(huì )打電話(huà)為我加油，當取得好成績(jì)時(shí)我也總是第一時(shí)間告訴他們，我知道這是對他們最好的報答。爸爸媽媽也有對我很?chē)绤柕臅r(shí)候。當我在外闖禍回到家時(shí)，他們少不了對我進(jìn)行嚴厲的批評，但同時(shí)我依然能感覺(jué)到他們對我的寬容，正是他們的寬容和無(wú)私的愛(ài)讓我時(shí)刻告誡自己改正錯誤、努力學(xué)習。我知道爸爸媽媽為我付出了很多很多，他們不求回報，只求我能將成熟、自立留給明天。
“老師是世界上最無(wú)私的園丁”，經(jīng)歷了高三，讓我對這句話(huà)由來(lái)深刻的理解。為了讓我們不把遺憾留給明天，希望我們能在高考中取得好成績(jì)，老師孜孜不倦地給我們講課、講習題，講到我們都懂了為止。面對接踵而來(lái)的考試，我們也曾感到厭倦和苦悶，但一想到我們每人一份試卷，老師就得批五十多份，我們就不覺(jué)得自己累了，老師才是最辛苦的呀！老師讓我們留給明天的是高考的勝利，是深厚難忘的師恩！
離高考不到一個(gè)月的時(shí)間，同學(xué)們馬上要各奔東西了，盡管心中有千般的不舍萬(wàn)般的無(wú)奈，終將化為一句：“朋友，珍重！”曾經(jīng)在傷心的時(shí)候我們相擁而泣，在高興的時(shí)候我們的笑聲傳到了七里外；曾經(jīng)我們因雞毛蒜皮的事也吵過(guò)鬧過(guò)，但終在彼此的真誠中和解。在這些哭聲、笑聲、吵鬧聲中，我們的友誼之花越開(kāi)越盛。三年的同窗歲月轉眼就要結束了，少不了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚情誼，也少不了“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲涼。飄逸的柳絮帶走了我們的歌謠，嫩黃的菜花兒把我們嬉戲的腳印藏好，但我們留給明天的還有彼此的牽掛和那份珍貴長(cháng)存的友誼。
臨近高考了，我會(huì )更努力地學(xué)習的。我要將成熟自立、高考的勝利、難忘的師恩和珍貴的友誼留給明天。感謝爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)，感謝老師諄諄的教誨，感謝好友們的真誠，親情無(wú)價(jià)，師恩難忘，友誼長(cháng)存！
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