關(guān)于名人成長(cháng)的故事
我們成長(cháng)的路上是由一個(gè)又一個(gè)的故事拼湊而成的，每一個(gè)故事都十分特別。下面是小編整理收集的關(guān)于名人成長(cháng)的故事，歡迎閱讀參考！
周杰倫的成長(cháng)故事
1979年1月18日，周杰倫出生在臺北市一個(gè)普通的家庭�；貞浧鹚男r(shí)候，母親用了一句“感謝老天把他賜給我”，充分體現出她對這個(gè)寶貝兒子的愛(ài)�！芭粥洁叫ζ饋�(lái)帶著(zhù)小酒窩，可愛(ài)的模樣真的很討人喜歡。從小杰倫聽(tīng)到音樂(lè )就會(huì )興奮地隨著(zhù)節奏搖晃，不只愛(ài)看孫越、陶大偉的表演，也常戴著(zhù)墨鏡模仿高凌風(fēng)唱歌，坐在電視機前也會(huì )跟著(zhù)廣告唱唱跳跳。三歲對錄音有興趣，就常常拿著(zhù)錄音機錄自己的聲音，或唱歌，或編故事，自編、自導、自演又自唱一番�！�
而他的父親對兒子小時(shí)候的評價(jià)是，“他從小就愛(ài)耍帥”。父親回憶說(shuō)：“杰倫還小的時(shí)候，我們一家三口經(jīng)常一起到海邊踏浪，其他小朋友乖乖站著(zhù)拍照時(shí)，他一定會(huì )跑到鏡頭的最前面去搶鏡頭。愛(ài)表現的他，家庭聚會(huì )時(shí)的表演，常常逗得我們驚喜連連。杰倫從小就愛(ài)耍帥，不只褲子要穿寬版褲，頭發(fā)要留中分頭，連車(chē)都一定要騎重型摩托車(chē)。高中就讀淡江高中音樂(lè )班，每天從臺北到淡江，光車(chē)程就要花兩個(gè)多小時(shí)，所以就想買(mǎi)臺摩托車(chē)′小綿羊‵讓他代步。結果，杰倫一開(kāi)口就要重型的FZR，只因為騎重型的看起來(lái)才帥氣�！�
在棍子下長(cháng)大
14歲時(shí)周杰倫父母離婚了。在單親家庭里長(cháng)大的他，從小是母親和外婆帶大的，因此外婆和母親就成了他生命中最敬愛(ài)的兩位女人。3歲開(kāi)始練習彈琴時(shí)，母親就看出他在音樂(lè )上的天分，因此對他的要求很?chē)栏�，于是，童年的周杰倫被剝奪了玩的權利，所有的日子都是在鋼琴邊度過(guò)的�？擅看尉毲俚臅r(shí)候，一聽(tīng)到窗外同伴的嬉鬧聲，他就總是彈得心不在焉。于是，他母親就拿著(zhù)一根棍子，站在他后面，一直盯著(zhù)他練完琴。杰倫說(shuō)：“如果說(shuō)自己的音樂(lè )底子打得深厚，還得感謝那根棍子呢�！彼瑯优龅搅藗�(gè)很?chē)绤柕匿撉倮蠋�。只要一彈錯、不專(zhuān)心，就馬上打手背，小杰倫因此雙手布滿(mǎn)淤青，這讓他一度心生反抗，不想再學(xué)琴了。但是等他冷靜下來(lái)，卻又忍不住想彈琴，自己想了幾天后，小杰倫不但乖乖地繼續練琴，而且以后無(wú)論老師多么嚴格，再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)離開(kāi)音樂(lè )的念頭。小時(shí)候周杰倫很調皮，被痛打是常有的事。他曾偷學(xué)過(guò)母親的簽名，好偷簽聯(lián)絡(luò )簿或成績(jì)太低的考卷，有時(shí)還會(huì )故意用口水把考卷分數弄得模糊一點(diǎn)，再跟母親說(shuō)是被雨淋到。而在學(xué)校，考試成績(jì)沒(méi)到標準就會(huì )被打手心。還有一次被老師捏耳朵，直到上初中才稍好一點(diǎn)，所以小時(shí)候被打都已經(jīng)習慣了。
童年很孤單
杰倫是家中獨子，個(gè)性?xún)认蚝π�。小的時(shí)候他曾經(jīng)想過(guò)能有一個(gè)弟妹可以陪伴，但他又覺(jué)得爸媽養他已經(jīng)很累了，如果再多生一個(gè)，生活負擔會(huì )很重。獨生子的生活比較無(wú)聊一點(diǎn)，但也因為是獨生子，對人生的.想法也會(huì )比較不同，很多事情只能自己解決沒(méi)人能幫忙，這讓他變得比較獨立。杰倫坦言，若有弟妹的話(huà)，他會(huì )變得比較會(huì )替別人想，童年不會(huì )無(wú)聊，每天可以跟弟妹一起玩，所以還是羨慕別的家庭有兄弟姐妹的。父母離婚后，讓他更加孤僻，不愛(ài)講話(huà)，因此玩伴并不多。大都是跟鄰居還有同學(xué)一起玩，不能說(shuō)我自閉，但的確自己的空間比較大。要他回憶小時(shí)候記憶最深刻的事，他居然說(shuō)是外婆家里養的大狗狗，因為小杰倫常常和狗狗玩，有時(shí)還想像自己是大將軍，把狗狗當馬騎。他說(shuō)如果有了兄弟姐妹的話(huà)，他的人生想法也會(huì )跟現在不同。
高中的風(fēng)云人物成了服務(wù)生
周杰倫考上臺北淡水高中的音樂(lè )科后，因為彈得一手好琴，又很會(huì )打籃球，一下子成了學(xué)校里的風(fēng)云人物，更是許多女同學(xué)心中的白馬王子，這時(shí)候的杰倫才開(kāi)始有談得來(lái)的好朋友，而且在同學(xué)的鼓勵下嘗試自己創(chuàng )作歌曲，不少同學(xué)還搶著(zhù)收藏�？僧斔耐瑢W(xué)正緊張地準備考大學(xué)的時(shí)候，他卻仍然沉溺在音樂(lè )愛(ài)好之中。在一般人眼中，他的前途一片渺茫。因為在那時(shí)，一個(gè)普通家庭出身的孩子，他最好的選擇是學(xué)習數學(xué)、自然科學(xué)和計算機，以便日后找份好工作謀生，而音樂(lè )則是有錢(qián)人的奢侈品。顯然，他們認為周杰倫奢侈不起。果然，1996年6月，高中畢業(yè)后的周杰倫一時(shí)找不到工作，便只好應聘到一家餐館當了名服務(wù)生。他每天的工作就是把廚師做好的菜送到餐廳，再由女服務(wù)員傳到客人面前。這份工作看似簡(jiǎn)單，可真正做起來(lái)卻并不容易。因為客人多了，就容易把菜傳錯。而一旦出了錯，服務(wù)生不僅要受顧客的氣，而且老板還要扣發(fā)薪水。年輕時(shí)的周杰倫，說(shuō)來(lái)有點(diǎn)自閉、笨笨的。高中英文老師以為周杰倫有學(xué)習障礙：“他臉上表情很木訥，我以為他笨笨的。這小子無(wú)法專(zhuān)心上數學(xué)、科學(xué)課，就連英文作業(yè)也荒廢。但周母親葉惠美卻注意到這個(gè)安靜又害羞的小孩，從小就對西洋流行樂(lè )或古典音樂(lè )特別敏感。他在學(xué)會(huì )走路前，就對音樂(lè )很敏銳�！彼叵�。周母親在他四歲的時(shí)候，就送他進(jìn)鋼琴班學(xué)琴，而且他彈得不錯，像個(gè)鋼琴狂。高中鋼琴老師說(shuō)，周杰倫十幾歲時(shí)，就可以即興表演。出了琴房，周杰倫是個(gè)再普通不過(guò)的青少年，當其他同學(xué)都在附近打籃球時(shí)，他卻一再重復地看功夫電影和打游戲。其他人都忙著(zhù)準備大學(xué)聯(lián)考，他卻是逃課、加倍練琴，人生漫無(wú)目標。
音樂(lè )救了他，給他帶來(lái)幸運。有一位學(xué)妹幫他報名“超級新人王”這個(gè)臺灣的偶像征選節目。該節目制作人后來(lái)和訝異不已的周杰倫聯(lián)絡(luò )上，要他參賽表演。但周杰倫不敢獨唱。最后，他幫一位想當歌手的朋友鋼琴伴奏。表演得很差。當時(shí)節目主持人吳宗憲一直都在尋找新人。他看了一眼那個(gè)緊張的鋼琴伴奏小子和歌聲像烏鴉叫的歌手，心想，算了吧！吳宗憲說(shuō)：“我一點(diǎn)都不覺(jué)得好聽(tīng)，那個(gè)歌手唱得真爛�！辈贿^(guò)，他看了看樂(lè )譜：我從裁判的肩膀后頭，看了一眼樂(lè )譜，結果驚為天人。非常地復雜、做得很棒。錄完影后，吳宗憲走到后臺找周杰倫，他當時(shí)頭戴棒球帽，幾乎蓋住整個(gè)眼部。吳宗憲回想：我對他的第一印象，就是他很安靜、很害羞。我以為他自閉。吳宗憲簽下他，專(zhuān)職寫(xiě)歌，一年半后，吳宗憲決定把阿爾發(fā)唱片的經(jīng)營(yíng)權交到他的朋友、同時(shí)也是歌手的楊峻榮手上，周杰倫才從幕后走向幕前，成為偶像歌手。3個(gè)月內，周杰倫完成了自己的第一張專(zhuān)輯。
機會(huì )終于來(lái)了。1997年，周杰倫參加了《超猛新人王》。表現并不算好的杰倫意外得到了吳宗憲的垂青，他和杰倫深談之后，決定聘請杰倫到自己的唱片公司擔任音樂(lè )制作助理的職務(wù)。制作助理的工作做了一年多，這個(gè)工作什么雜事都得做，有時(shí)還得幫大家買(mǎi)飯盒，而且薪水又很少，不過(guò)杰倫做得很快樂(lè )。逐漸的，他從小扎扎實(shí)實(shí)打下的音樂(lè )根基讓他的表現越來(lái)越亮眼，老板吳宗憲看在眼里，決定給這個(gè)很有才華的小伙子一個(gè)機會(huì )，讓他擁有自己的舞臺，當個(gè)創(chuàng )作歌手。
1999年12月的一天，吳宗憲將周杰倫叫到辦公室，十分鄭重地說(shuō)：“阿倫，給你10天的時(shí)間，如果你能寫(xiě)出50首歌，而我可以從中挑出10首，那么我就幫你出唱片�！敝芙軅惻d奮不已，跑到街上買(mǎi)回一大箱方便面。他想，就是拼了命，也要做最后的掙扎。因為他知道，老板給他的機會(huì )也許就這一次了。那段時(shí)間，他幾乎是一首接一首地創(chuàng )作，而每當他疲憊的時(shí)候，就在房間的某個(gè)角落里打個(gè)盹兒，醒來(lái)之后繼續下一首歌曲的創(chuàng )作。就這樣，僅僅10天時(shí)間，周杰倫真的拿出了50首歌曲，而且每一首寫(xiě)得漂漂亮亮，譜得工工整整。經(jīng)過(guò)大半年時(shí)間的精心制作，周杰倫的第一張專(zhuān)輯——《JAY》制作出來(lái)了。一發(fā)行便一鳴驚人，不但唱片大賣(mài)，而且還一連奪得兩屆臺灣流行音樂(lè )金曲獎的最佳流行演唱專(zhuān)輯、最佳制作人、作曲人等大獎。從2000年，他的第一張專(zhuān)輯上市被搶購一空開(kāi)始，到現在他的專(zhuān)輯銷(xiāo)量無(wú)人能及。仿佛一夜之間，華語(yǔ)流行歌壇幾乎被周杰倫一個(gè)人的聲音統治了。
從一名餐廳服務(wù)員成長(cháng)為家喻戶(hù)曉的當紅小天王，周杰倫在接受美國《時(shí)代》雜志專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“明星夢(mèng)并不是遙不可及的，其實(shí)，任何人都可以做，只要你肯努力。我之所以能有今天，就是我不服輸的結果�！敝芙軅愊Ｍ约簩�(lái)能成為一個(gè)時(shí)代性的音樂(lè )人，而非曇花一現。的確，一個(gè)人不想做退卻的懦夫，就應該像蝸牛一樣，一步一步地往上爬。
墨子的成長(cháng)故事
墨子生活在公元前五世紀左右，中國還是一個(gè)由許多諸侯國組成的國家。其中楚國是一個(gè)大國，宋國是一個(gè)小國。
當時(shí)，一個(gè)著(zhù)名的工匠公輸般，為楚國制造了一種稱(chēng)為云梯的新式兵器，這種武器又高又大，用于攻打敵國的墻門(mén)，在當時(shí)可以說(shuō)是戰略性武器。云梯造成后，楚國就準備攻打宋國了，以便檢驗這種新式武器的效用。
墨子聽(tīng)到這個(gè)消息后，走了十天十夜，趕到楚國國都，拜見(jiàn)了公輸般，希望能夠阻止這場(chǎng)戰爭。墨子見(jiàn)到公輸般后說(shuō)：“北方有一個(gè)人欺侮我，我希望借你的力量殺死他”.公輸般不知是計，聽(tīng)了很不高興，也沒(méi)有任何表示。墨子接著(zhù)說(shuō)：“我可以給你很多錢(qián)，作為你殺人的報酬�！惫敯慊卮鹫f(shuō)：“我講道義，不會(huì )因為報酬去殺人�！蹦诱f(shuō)：“楚國是大國，人口不多而土地遼闊，可是它卻準備攻打弱小的宋國，這是非正義戰爭，你口頭上說(shuō)不殺人，可是一旦發(fā)生戰爭，有多少無(wú)辜的平民會(huì )因為你的新式武器而死去，這跟你親手殺人有什么區別呢?”
公輸般被問(wèn)得啞口無(wú)言，推諉說(shuō)攻打宋國的計劃是楚王的決定，于是墨子和公輸般去見(jiàn)楚國國王。見(jiàn)了楚國國王，墨子并沒(méi)有先說(shuō)戰爭。他對國王說(shuō)：“我想請教大王一個(gè)問(wèn)題�！背鯁�(wèn)他是什么問(wèn)題。墨子說(shuō)：“現在有人放著(zhù)自己漂亮的車(chē)子不要，卻想偷鄰居的破車(chē)，舍棄自己的漂亮華貴衣服不要，卻想偷鄰居的舊衣服，這是怎樣一種人啊?”楚王不知是計，馬上說(shuō)：“這人有偷竊的毛病�！蹦幼プ訒r(shí)機，馬上說(shuō)：“楚國有廣闊的土地，而宋國只是一個(gè)小小的國家，這就如同一輛漂亮的車(chē)與一輛破車(chē)的對比;楚國物產(chǎn)豐富，而宋國物產(chǎn)貧乏，這如同漂亮衣服和舊衣服的對比，所以我認為楚國攻打宋國，跟那個(gè)犯了偷竊病的人正是一類(lèi)人�！�
楚王一下子不知如何回答才好，蠻橫地說(shuō)：“你說(shuō)得好，但是公輸般已經(jīng)為我造好了云梯，我是一定要攻打宋國的�！蹦硬换挪幻Φ卣f(shuō)：“云梯并沒(méi)有想象的那樣厲害，不信我可以與公輸般模擬作戰�！背跤谑菫樗麄儨蕚淞说谰�，包括城墻，守城的器械，云梯及其它攻城的兵器。公輸般模擬攻打宋國的城墻，結果任由他多次改變攻城的戰術(shù)，都被墨子抵擋住了，公輸般攻城的`器械用完了，墨子守城的方法還有余。
公輸般不甘心失敗，對墨子說(shuō)：“我知道怎么來(lái)對付你，我不說(shuō)�！蹦右舱f(shuō)：“我也知道如何對付你，我也不說(shuō)�！背鯁�(wèn)墨子其中的原因，墨子說(shuō)：“公輸般的意圖，不過(guò)是殺了我。他以為殺了我，宋國就沒(méi)有人來(lái)防守楚國的攻打了�？墒�，我已經(jīng)把我的方法教給了我的徒弟，即使殺了我，也不能攻入宋國的城門(mén)�！�
楚王見(jiàn)大勢已去，迫不得已地說(shuō)：“我決定不攻打宋國了�！边@樣，墨子憑自己的機智和勇敢解除了宋國的一場(chǎng)災難。
達爾文成長(cháng)的故事
說(shuō)謊的達爾文
有一個(gè)孩子在同學(xué)中的人緣很不好，因為他經(jīng)�！罢f(shuō)謊”。 有一次，孩子在泥地里撿到了一枚硬幣，他神秘兮兮地拿給他的姐姐，說(shuō)：“這是一枚古羅馬硬幣�！苯憬隳眠^(guò)一看，發(fā)現這是十分普通的舊幣，只是由于受潮生銹，顯行有些古舊罷了。孩子的姐姐便把這件事告訴了父親，希望父親好好懲罰他，讓他改掉令人討厭的“說(shuō)謊”習慣�？墒歉赣H卻叫過(guò)孩子說(shuō)：“我怎么能責備你呢?你的想象力真偉大�！�
對于孩子父親的慫恿行為，許多人不以為然，認為這勢必害了孩子，他長(cháng)大以后會(huì )變成一個(gè)滿(mǎn)口假話(huà)的人。
這孩子長(cháng)大會(huì )是什么樣的人呢?但是，誰(shuí)也沒(méi)有料到，這個(gè)孩子長(cháng)大以后卻成了著(zhù)名的科學(xué)家，他的名字叫達爾文。
現在，所有人都知道，他的進(jìn)化論，就是建立在超乎常人想象和為此進(jìn)行的大量實(shí)物證明之上的。沒(méi)有想象，就沒(méi)有今天的“進(jìn)化論”。
如果你是家長(cháng)，你會(huì )如何做呢?
神學(xué)學(xué)生
達爾文出生在一個(gè)富裕的醫生家庭，青少年時(shí)代是個(gè)游手好閑的人，一點(diǎn)不像肩負著(zhù)歷史使命的天才。他的父親曾指責他說(shuō)：“你除了打獵、玩狗、抓老鼠，別的什么都不管，你將會(huì )是你自己和整個(gè)家庭的恥辱�！北M管這時(shí)他熱衷于收集礦石和昆蟲(chóng)標本，但男孩通常都有這個(gè)愛(ài)好，并無(wú)特別之處。
1825年秋，身為醫生的父親把達爾文送進(jìn)愛(ài)丁堡醫學(xué)院，可是他對醫學(xué)沒(méi)有興趣，而且他天性脆弱，不敢面對手術(shù)臺上的淋漓鮮血。兩年后，不得不退學(xué)的達爾文又聽(tīng)從父命，進(jìn)了劍橋神學(xué)院。他對神學(xué)也沒(méi)有什么興趣，將大部分時(shí)間花在打獵和收集甲蟲(chóng)標本上，但總算熬到了畢業(yè)，準備當個(gè)鄉間牧師。
環(huán)球考察
雖然在課堂上沒(méi)學(xué)到什么知識，但達爾文在學(xué)校結識了一批優(yōu)秀的博物學(xué)家，他在博物學(xué)上的天賦也得到了賞識。1831年，當植物學(xué)家亨斯樓被要求推薦一名年輕的博物學(xué)家參加貝格爾號的環(huán)球航行時(shí)，他推薦了達爾文。貝格爾號揚帆起途經(jīng)大西洋、南美洲和太平洋，沿途考察地質(zhì)、植物和動(dòng)物。一路上達爾文做了大量的觀(guān)察筆記，采集了無(wú)數的標本。五年之后，貝格爾號繞地球一圈回到了英國。
猶豫不定
當達爾文踏上貝格爾號時(shí)，他是個(gè)言必稱(chēng)《圣經(jīng)》的神學(xué)院畢業(yè)生，屢屢被海員們取笑。但是當返回英國時(shí)，在他看來(lái)《舊約》不過(guò)是一部“很顯然是虛假的世界史”，他拋棄了基督教信仰，根源就是對“一切生物都是由上帝創(chuàng )造”的懷疑。
從此，關(guān)于物種變化及生物進(jìn)化的問(wèn)題一直縈繞著(zhù)他的腦際，環(huán)球考察中的大量科學(xué)事實(shí)仍歷歷在目，特別是各種生物所表現出來(lái)的對于環(huán)境的極其完美的適應，更使他驚奇不止。
為了解開(kāi)物種為何變異這個(gè)謎，從1837年開(kāi)始，達爾文克服重重困難，廣泛收集一切專(zhuān)門(mén)的、關(guān)于植物在家養條件下和在自然狀況下發(fā)生變異的事實(shí)，終于發(fā)現人工選擇就是人類(lèi)創(chuàng )造動(dòng)物和植物的有用族類(lèi)的基本原理。為了和“人工選擇”相對應，達爾文把自然條件下這種對有害變異個(gè)體的淘汰和對有利變異個(gè)體的保存作用稱(chēng)為“自然選擇”或“適者生存”。
至此，達爾文的生物進(jìn)化思想逐漸成熟了，但由于種種原因，他并沒(méi)有急于發(fā)表他的學(xué)說(shuō)。他深知自己思想的反宗教性質(zhì)，對于那些盲目的、狂熱的宗教信徒來(lái)說(shuō)，必然要引起一場(chǎng)惡戰。他深知，背叛上帝是要付出慘重代價(jià)的。所以，直到1842年，他才將自己的思想寫(xiě)成35頁(yè)的綱要，又在1844年將這一綱要擴寫(xiě)成230頁(yè)。即便如此，他仍然猶豫不定，只是在朋友賴(lài)爾和胡克的一再鼓勵下，到1856年，才開(kāi)始寫(xiě)《物種起源》。
斗爭焦點(diǎn)
達爾文在五年的艱苦航行中留下了許多后遺癥，常常發(fā)生胃病、嘔吐、徹夜難眠、雙手發(fā)抖。因此，正當盛年的他每天只能工作兩三個(gè)小時(shí)。1848年，他的父親病逝，因為身體患病未能奔喪，一直深感內疚和不安。更不幸的是，1851年，他最疼愛(ài)的長(cháng)女安妮因患熱病夭折。
達爾文就是在這樣悲慘和不幸的條件下進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究工作。1859年11月他出版了自己嘔心瀝血之作《物種起源》。
《物種起源》一書(shū)獲得了重大的成功，為達爾文贏(yíng)得了崇高的榮譽(yù)。然而，此書(shū)給達爾文帶來(lái)的不僅僅是成功的幸福感，嫉妒、嘲弄、誹謗一齊向他襲來(lái)。就連他在劍橋大學(xué)的老師、地質(zhì)學(xué)家塞齊威克教授也對《物種起源》嗤之以鼻。更令人不能容忍的是那些對自然史一竅不通，懷著(zhù)狂熱宗教情緒的衛道者們采用種種卑鄙手段，肆意歪曲、篡改達爾文的理論，瘋狂地攻擊說(shuō)他是騙子、叛徒、孽種，甚至進(jìn)行惡毒的辱罵，說(shuō)他是猿猴的后代、愚蠢的低能動(dòng)物。1860年6月，英國科學(xué)協(xié)會(huì )在牛津召開(kāi)了7000多人參加的大辯論會(huì )，牛津大主教韋伯甫斯等人蓄謀已久，準備“摧毀”達爾文學(xué)說(shuō)，在會(huì )議上極盡諷刺、挖苦之能事，肆無(wú)忌憚地對進(jìn)化論進(jìn)行瘋狂的`攻擊。
以靜制動(dòng)
達爾文深知這場(chǎng)斗爭是不可避免的，也明白這是他背叛上帝必然付出出的代價(jià)�，F在，他的信念已經(jīng)牢固地確立了，只能在背叛上帝的道路上不斷向前沖。他由于疾病纏身，不能直接參加這場(chǎng)論戰，便采取迂回的斗爭方式：拒絕同一切宗教界人士接觸，潛心著(zhù)述，以進(jìn)一步豐富、發(fā)展生物進(jìn)化論，用科學(xué)事實(shí)來(lái)喚醒宗教狂熱者的心，揭穿衛道者們的陰謀。因此，繼《物種起源》之后，達爾文又陸續出版了《人類(lèi)的由來(lái)及性選擇》、《人類(lèi)和動(dòng)物表情》、《蘭花的傳粉》等大量科學(xué)著(zhù)作，為生物進(jìn)化論注入了更為強大的生命力。
疾病的折磨和超負荷的工作使晚年的達爾文日漸衰微，變成了一個(gè)極為瘦弱的老頭。他的頭腦中還有很多計劃有待完成，他多么希望觀(guān)察無(wú)限豐富的生物現象，去揭示隱藏在生命現象背后的規律。然而，病魔在一天天吞噬他的生命，使他無(wú)法進(jìn)行科學(xué)觀(guān)察工作，他甚至連散步的力氣都沒(méi)有了。在極度的孤獨中，這位以巨大的勇氣背叛了上帝，引來(lái)光明，驅散人類(lèi)靈魂黑暗的勇士在說(shuō)了句“我一點(diǎn)也不怕死”之后便離開(kāi)了人世。
警世箴言
樂(lè )觀(guān)是希望的明燈，它指引著(zhù)你從危險峽谷中步向坦途，使你得到新的生命新的希望，支持著(zhù)你的理想永不泯滅。
我能成為一個(gè)科學(xué)家，最主要的原因是：對科學(xué)的愛(ài)好;思索問(wèn)題的無(wú)限耐心;在觀(guān)察和搜集事實(shí)上的勤勉;一種創(chuàng )造力和豐富的常識。
達爾文小時(shí)候的故事
達爾文的母親蘇珊是制陶商的女兒，她不但和藹可親，而且很有見(jiàn)識和教養。她喜歡栽培花卉和果樹(shù)，時(shí)常利用各種機會(huì )培養達爾文對周?chē)挛锏呐d趣;同時(shí)她又很有耐心，十分愛(ài)護他的好奇心，每逢孩子提出各種稀奇古怪的“傻”問(wèn)題時(shí)，她從不橫加指責，而是十分高興地耐心給予解答。正是母親的這份愛(ài)心和賞識，使達爾文對生物、對他所生活的這個(gè)奇妙的生命世界產(chǎn)生了最初的興趣。
1815年夏季的一天，蘇珊帶著(zhù)達爾文兄妹倆在花園里玩耍。孩子們采了一些花兒，又去捕捉蝴蝶。蘇珊拿起花皆給剛栽上的幾棵樹(shù)苗培土。她鏟起一撮烏黑的泥土，輕輕聞了聞，然后把它培在小果樹(shù)的樹(shù)根旁。
“母親，我也要聞聞�！边_爾文興高采烈地跑了過(guò)來(lái)，學(xué)著(zhù)母親的樣子聞著(zhù)烏黑的泥土。突然，達爾文抬起頭，好奇地望著(zhù)母親，問(wèn)道：“母親，您為什么要給樹(shù)苗培土?”
“我要樹(shù)苗和你一樣壯實(shí)地成長(cháng)，樹(shù)苗離不開(kāi)泥土，就像你離不開(kāi)食物�！�
“就像我離不開(kāi)母親一樣，是嗎?”
蘇珊會(huì )心一笑，說(shuō)：“好好聞一聞，這是大自然的氣息，是生命的氣息呀!別看這泥土黑，它卻是萬(wàn)物生長(cháng)的基礎。有了它，才有了郁郁蔥蔥的青草，才有了成群的牛羊，我們才有了肉和奶;有了它，花朵才能開(kāi)放，蜜蜂才會(huì )成群飛來(lái)，我們才能喝到香甜可口的蜂蜜;有了它，才能長(cháng)出燕麥和稻子，我們才有了糧食和面包�！�
“那么泥土里為什么長(cháng)不出小貓和小狗呢?”達爾文開(kāi)始創(chuàng )根問(wèn)底了。
蘇珊笑著(zhù)對達爾文說(shuō)：“小貓和小狗是貓母親、狗母親生的，是不能從泥土里長(cháng)出來(lái)的。"
“我和妹妹是您生的，您是姥姥生的，對嗎?”
“對啊，所有的人都是他們的母親生的�！�
“那么，嗯，最早的母親是誰(shuí)，她又是誰(shuí)生的?”
“聽(tīng)說(shuō)最早的母親是夏娃。不過(guò)，我只知道圣母瑪麗亞�！蹦赣H用手指著(zhù)遠方的教堂對兒子說(shuō)，“就是教堂里那個(gè)圣母瑪麗亞，可能夏娃和圣母瑪麗亞都是上帝創(chuàng )造的�！�
“那上帝是誰(shuí)創(chuàng )造的呢?”
“親愛(ài)的，世界上有很多事，對于我，對于你父親，對于所有的人來(lái)說(shuō)，都還是個(gè)謎，我希望你長(cháng)大以后自己去尋找答案，做一個(gè)有出息、有學(xué)問(wèn)的人�！�
強烈的好奇心和求知欲使年幼的達爾文把家里的花房、花園和門(mén)前大河兩岸的綠色世界當成了自己最早的課堂。他不但天生喜愛(ài)動(dòng)物，還喜歡收集各種植物、貝殼和礦物的標本。他時(shí)常獨自坐在河邊或塘邊，靜靜地注視著(zhù)水下的游魚(yú)和緩緩流動(dòng)的河水。在母親的悉心指導下，他學(xué)會(huì )了怎樣根據花蕊來(lái)識別花草，怎樣記住各種花草和樹(shù)木的名稱(chēng)。隨著(zhù)對生物了解的不斷加深，他對生物的興趣也越來(lái)越濃了。
童年在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中過(guò)去了，母親的關(guān)愛(ài)、賞識和耐心引導，使達爾文產(chǎn)生了對生物興趣的萌芽。也正是得益于母親耐心的教導和訓練，他那良好的觀(guān)察能力、敏銳的思維能力為他曰后的成功打下了堅實(shí)的基礎。
正是母親的贊美和賞識，在達爾文的心里種下了科學(xué)的種子，正是母親循循善誘的教導，激發(fā)了達爾文探求未知世界的欲望�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有母親最初的對達爾文的好奇心的賞識，那么，也許這位偉大的科學(xué)家就不會(huì )誕生。
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