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名人成長(cháng)的短故事
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
1、克洛克的勵志故事
克洛克的家境并不富裕，下課的時(shí)候在一家快餐店打工。起初老板安排他專(zhuān)門(mén)擦桌子，他毫無(wú)干勁兒，當天就溜回了家。
克洛克向父親訴苦：“我的理想是做老板，不是擦桌子�！备赣H沒(méi)有反駁他，而是叫他先把自家的餐桌擦干凈�？寺蹇四脕�(lái)毛巾，在桌子上隨意擦了一遍，然后看著(zhù)父親，等他驗收。父親拿來(lái)一塊嶄新的白毛巾，在桌面上輕輕擦拭了一下，潔白的毛巾立即臟了，分外刺眼。父親指著(zhù)桌子說(shuō)：“孩子，擦桌子是很簡(jiǎn)單的活兒�？墒悄氵B桌子都擦不干凈，還能做好什么，憑什么做老板?”克洛克羞愧難當。
克洛克回到了快餐店，他謹記父親的教誨，每次擦桌子都要準備5條毛巾，依次擦s遍，而且每次都順著(zhù)同一個(gè)方向擦，為的是不讓毛巾重復污染桌面。
最終，克洛克得到老板賞識留了下來(lái)，并接管了那家快餐店，做了老板。10年后，他創(chuàng )立了自己的餐飲公司——麥當勞。
有人向克洛克討教成功秘訣，他總是自豪地說(shuō)：因為我有一個(gè)偉大的父親，他教會(huì )了我怎樣才能把桌子擦得最干凈。
2、一條腿的四星上將
弗蘭克斯少校躺在死氣沉沉的病房?jì)�，凝視�?zhù)圣誕樹(shù)發(fā)呆。這本是一年中最快樂(lè )的時(shí)候，而弗蘭克斯卻傷感不已。7個(gè)月前在柬埔寨時(shí)，一塊手榴彈片戳進(jìn)了他的左腿。醫生已確定為他做截肢手術(shù)。
弗蘭克斯畢業(yè)于西點(diǎn)軍校，在校時(shí)是棒球隊隊長(cháng)。他曾下定決心終身從軍，但現今看來(lái)，退伍似乎是唯一的選擇。盡管弗蘭克斯感到自己仍有許多東西，比如作戰經(jīng)驗、技術(shù)知識、解決問(wèn)題的能力，可以貢獻給部`隊，不過(guò)他也知道，受過(guò)重傷的軍人很少有回到現役的：他們必須通過(guò)每年一次的健康考核，包括徒步行軍兩英里。弗蘭克斯吃不準自己戴著(zhù)假肢能否勝任那種事情。
手術(shù)后最讓弗蘭克斯感到悲哀的，是他再也不能在棒球場(chǎng)上一展雄姿了。在每周舉行的棒球賽中，輪到他擊球時(shí)，都得靠別人代他跑壘。
有天在等候擊球輪次時(shí)，弗蘭克斯注意到一名隊友滑進(jìn)了第三壘。他尋思：如果我做同樣的嘗試，情況會(huì )怎樣呢?當弗蘭克斯擊球時(shí)，他一棒把球擊到了場(chǎng)中央。他揮手叫替其跑壘者讓開(kāi)，自己邁動(dòng)僵硬的腿，開(kāi)始了痛苦的跑步。在第一壘和第二壘之間，他瞅見(jiàn)外野手將球拋向第二壘的守壘員。他于是閉上眼，拼命使自己往前沖，一頭滑進(jìn)了第二壘。裁判喊道：“安全入壘!”弗蘭克斯欣慰地笑了。
幾年后，弗蘭克斯率領(lǐng)一個(gè)中隊穿越惡劣的地形進(jìn)行戰地訓練。上司懷疑一位截肢者能否接受這種挑戰，但弗蘭克斯用行動(dòng)作出了肯定的回答�！斑@使我跟士兵們的關(guān)系更為密切，”他說(shuō)，“每當我的假肢陷入泥濘時(shí)，我就叮嚀自己：‘這便是你無(wú)腿可站時(shí)的情形�！苯裉�，弗蘭克斯已晉升為四星上將�！笆ヒ粭l腿使我認識到：限制因素的大小，取決于你的態(tài)度�！彼锌卣f(shuō)，“關(guān)鍵是要全力集中于你所擁有的，而不是你所沒(méi)有的�！�
3、《陳平忍辱苦讀書(shū)》
陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為秉承父命，光耀門(mén)庭，不事生產(chǎn)，閉門(mén)讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著(zhù)大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談，名人成長(cháng)故事大全。終有一老著(zhù)，慕名前來(lái)，免費收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就一番霸業(yè)。
4、《陸羽棄佛從文》
唐朝著(zhù)名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養長(cháng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執意下山求學(xué)，遭到禪師的反對。禪師為給陸羽出難題，同時(shí)也是為更好地教育他，便叫他學(xué)習沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì )復雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì )不少讀書(shū)和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應他下山讀書(shū)的要求。后來(lái)，陸羽撰寫(xiě)廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大!
5、《少年包拯學(xué)斷案》
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì )不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習律法刑理知識，為長(cháng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下深厚的知識基礎
6、《萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀》
清朝初期的著(zhù)名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰我國重要史書(shū)《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在賓客們面前丟面子，從而遭到賓客們的批評。萬(wàn)斯同惱怒之下，掀翻賓客們的桌子，被父親關(guān)到書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū)，到閉門(mén)思過(guò)，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開(kāi)始用心讀書(shū)。轉眼一年多過(guò)去，萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀很多書(shū)，父親原諒兒子，而萬(wàn)斯同也明白父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(cháng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著(zhù)名學(xué)者，并參與《二十四史》之《明史》的編修工作。
7、《唐伯虎潛心學(xué)畫(huà)》
唐伯虎是明朝著(zhù)名的畫(huà)家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫(huà)家沈周門(mén)下，學(xué)習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫(huà)技藝很快，深受沈周的稱(chēng)贊。不料，由于沈周的稱(chēng)贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生自滿(mǎn)的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶(hù)，唐伯虎發(fā)現自己手下的窗戶(hù)竟是老師沈周的一幅畫(huà)，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫(huà)，故事大全《名人成長(cháng)故事大全》。
8、《林則徐對聯(lián)立志》
這個(gè)故事講的是清代著(zhù)名的民族英雄林則。林則徐小時(shí)候就天資聰慧，兩次機會(huì )下，作兩幅對聯(lián)，這兩幅對聯(lián)表達林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志，而且讀書(shū)刻苦，長(cháng)大后成就一番大事業(yè)，受到后世的敬仰。
9、《文天祥少年正氣》
南宋末年著(zhù)名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機會(huì )讀書(shū)。一次，文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì )是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終于證明自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加樹(shù)立文天祥金榜題名的志向。
10、《葉天士拜師謙學(xué)》
葉天士自恃醫術(shù)高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病，他束手無(wú)策，多虧薛雪不計前嫌，治好他母親的玻從此，葉天士明白天外有天，人上有人的道理。于是他尋訪(fǎng)天下名醫，虛心求教，終于成真正的江南第一名醫。
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