關(guān)于生活美麗作文10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的生活美麗作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
生活美麗作文 篇1
如果說(shuō)天空是小鳥(niǎo)的向往，因為每一朵白云都會(huì )告訴它一個(gè)關(guān)于自由飛翔的故事，如果說(shuō)大海是浪花的歸宿，因為每一個(gè)浪潮都匯聚著(zhù)前進(jìn)的力量，那么好書(shū)就是我的靈魂居所，因為讀過(guò)的每一本書(shū)都慰藉了我的心靈，豐富了我的精神世界，陪伴了我的成長(cháng)，使我的內心世界變得豐滿(mǎn)圓潤。
孩提時(shí)代的我天真爛漫，對一切都充滿(mǎn)了好奇，有著(zhù)一顆不安分的心。院子里、小路上到處都有我嬉笑的身影。這時(shí)，書(shū)籍走進(jìn)了我的世界。從連環(huán)畫(huà)《西游記》，到繪本故事書(shū)，再到注音讀物《安徒生童話(huà)》……那時(shí)的我不一定能完全清楚這些書(shū)都講了什么故事，但是有一點(diǎn)卻讓我記憶深刻，那就是：不管主人公經(jīng)歷了多少的痛苦和磨難，他們始終是善良的，最終他們都可以戰勝妖怪和壞人，可以過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活。
這些啟蒙書(shū)籍帶給了我一個(gè)前所未有的世界，給我的靈魂世界灑下了第一縷陽(yáng)光。它讓幼小的我萌生了這樣的意識：善良的人會(huì )有好運的！不管面對什么困難，堅持到底，一定可以“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”。對于孩提時(shí)代的我而言，書(shū)籍在豐富了我的精神世界的同時(shí)，也在我的心里播撒下了“愛(ài)”、“真”和“美”的種子。
學(xué)生時(shí)代的我，開(kāi)始了求學(xué)之旅。這時(shí)書(shū)籍更是我形影不離的好伙伴。小學(xué)時(shí)的我，對人對事都充滿(mǎn)了好奇，遇事總要問(wèn)“為什么”。這時(shí)候，各類(lèi)書(shū)籍就成了我最親密的好友，它告訴了我上至天文、下至地理的許許多多的知識。
一本本有趣的童話(huà)故事書(shū)讓我在夢(mèng)幻的世界里自由馳騁。步入了青春期后，在那個(gè)如花的季節里，我們的生命綻放得格外美麗，猶如天空中那美麗的彩虹……但是花季常常是和雨季結伴同行的。那青蔥的歲月里，我們也有著(zhù)不為人知的煩惱，身體和心理變化都讓我們惶恐。當時(shí)又不懂得如何向身邊的人尋求幫助，這時(shí)候關(guān)于青春期的書(shū)籍悄悄地走進(jìn)了我們的生活……它像一個(gè)老師，耐心地陪著(zhù)我們揭秘成長(cháng)；它像我們的知心好友，理解我們成長(cháng)的彷徨；它像我們的守護神，為我們的青春“保駕護航”。
成長(cháng)于無(wú)聲無(wú)息間前行，我們揮手告別了往日的稚氣，開(kāi)始學(xué)會(huì )沉思了。這時(shí)，書(shū)籍匯聚了人間的萬(wàn)象，給我們揭示了人世百態(tài)，萬(wàn)千柔情。在史鐵生的《我與地壇》里，我們讀到了母愛(ài)的不離不棄，也懂得了“失去便不再是美麗，擁有才是最幸福的結局”的道理，并在心里告訴了自己：我要學(xué)會(huì )珍惜擁有的�！逗�(jiǎn)愛(ài)》里，我看到了女性對于愛(ài)情的執著(zhù)，也悟到了真正的愛(ài)情是建立在平等、互愛(ài)的基礎之上的。一部《邊城》讓我領(lǐng)略了湘西那如微風(fēng)般輕柔的風(fēng)情，認識了一群有情人，見(jiàn)證了一段凄美的但又夾雜著(zhù)濃濃的浪漫氣息的愛(ài)情……
學(xué)校畢業(yè)參加工作以后，我依然瘋狂地喜歡讀書(shū)。一部《紅樓夢(mèng)》在我的心靈畫(huà)出了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，化作千古絕響。它圍繞著(zhù)“情”這一個(gè)核心，透過(guò)對兩個(gè)世界——現實(shí)世界（賈府）和理想世界（大觀(guān)園）的描寫(xiě)，塑造了一群鮮活的人物。盡管最后大觀(guān)園里的兒女們都無(wú)法逃脫“千紅一哭，萬(wàn)艷同悲”的命運，最終走向了毀滅，但是永久駐足在我的記憶中的卻不是她們最終被毀滅的事實(shí)，而是黛玉葬花的凄美，是寶釵撲蝶的艷美，是晴雯撕扇的俏美，是湘云醉臥的憨美……
這些用生命演繹精彩的女子告訴了我：生活的意義不在于你獲得了怎樣的結局，而在于你怎樣活著(zhù)，擁有怎樣的過(guò)程。一品紅樓知大意，再品紅樓嘆紅顏，三品紅樓意從容……在一次又一次的書(shū)海拾貝中，我學(xué)會(huì )了達觀(guān)與從容。
行走在人生路上，很多時(shí)候我們會(huì )淡忘文學(xué)。繁重的學(xué)業(yè)、紛擾的人際交往、瑣碎的日常生活，還有那欲說(shuō)還休的愛(ài)情，占據了我們太多的時(shí)空。于是，在日復一日的等待中，我們失去了原本平和的心境，而往往以戰斗者的姿態(tài)縱橫馳騁，去博取那所謂的成功。
然而，當繁華謝幕的時(shí)候，我們會(huì )突然有一種說(shuō)不出的寂寞，一種難以言表的惆悵。因為遠離了文字的燭照，我們不知該以怎樣的姿態(tài)去拾掇那些蕪雜和慌亂。
所以，閱讀吧！夜深人靜之時(shí)，點(diǎn)上一盞燈，品一杯香茗，讀一部好書(shū)，在茶香飄溢的世界里，感受人世間的萬(wàn)千姿態(tài)，還心靈一個(gè)歸宿！
生活美麗作文 篇2
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝R可以改變人的命運，而閱讀，則是人們獲取知識的重要途徑。
世界上最聰明的民族是猶太族，他們?yōu)槭裁茨敲绰斆髂�？那是因為他們閱讀量非常大。相傳猶太族的每一名嬰兒來(lái)到人世后，他的父母都會(huì )在一本書(shū)上滴上蜂蜜讓嬰兒去舔吮，使嬰兒知道，書(shū)籍是甜蜜的。
我也十分熱愛(ài)閱讀，雖然談不上廢寢忘食，只要閑來(lái)無(wú)事，我就會(huì )隨手拿起一本書(shū)，躺在沙發(fā)上，欣賞那一段段文字組成的一個(gè)個(gè)故事，在那些動(dòng)人的文字里歡快地暢游。
閱讀《魯濱孫漂流記》，我仿佛置身于那個(gè)生機勃勃的小島上和魯濱孫一起建造房屋、打造工具、捕獵動(dòng)物、種植作物、運輸水果、乘船探險……我和他一起生存，一起創(chuàng )造。在書(shū)中，魯濱孫教會(huì )了我堅強、永不氣餒，告訴我只要能堅持下去，凡事都有會(huì )有希望的道理。
閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為保爾和他的朋友們的反抗而吶喊助威，為他們的命運感到擔心，為保爾朋友的死而感到痛心，為他們的勝利歡呼，為他們的失敗而感到惋惜。保爾那堅忍不拔的精神，執著(zhù)的信念，值得我學(xué)習。
閱讀《三國演義》，我最欣賞張飛喝退曹操百萬(wàn)雄兵的氣魄，最佩服諸葛亮煮酒論英雄時(shí)的鎮定，也被趙云單騎救阿斗時(shí)的膽識所折服……
閱讀帶給我快樂(lè )。無(wú)論是生活空閑時(shí)，還是緊張的課后，捧上一本書(shū)在知識的海洋中遨游，便可以放松心情，除卻煩惱。每天睡覺(jué)前，我都會(huì )習慣性地捧起書(shū)本，借助那一個(gè)個(gè)美妙的故事，把一天的勞累一掃而光，讓書(shū)香伴著(zhù)我結束這一天。
閱讀帶給我歡樂(lè )、享受和幸福。古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！睂ξ襾�(lái)說(shuō)，閱讀不僅開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的學(xué)識，還孕育了我的品行，提升了我的修養。
生活，因閱讀而美麗。
生活美麗作文 篇3
黑幕壓抑著(zhù)夕陽(yáng)，它卻還在掙扎，怒目而視，像要驅趕這些污穢的昏黑一般。掙扎，大放紅光，暈染了河水，暈染了船，驚動(dòng)了樹(shù)葉，驚動(dòng)了島。還在掙扎，盡管已經(jīng)被壓下去一半。不能屈服！不能低頭！但終還是消失在西天了！悲壯，卻也美麗。
烈火沉淪
匆匆忙忙，人流激蕩在教室之間。洶涌澎湃，聲勢浩大。燈光黯淡了，似乎只是微不足道的陪襯品，無(wú)法照亮整片人海，也無(wú)法深入，揭開(kāi)海底的面紗。這燈光，仿佛是我一個(gè)人的。
默默地坐著(zhù)，眼神堅定并充滿(mǎn)斗志，身處人潮卻波瀾不驚，汗珠沁出來(lái)，但身體卻紋絲不動(dòng)，盯著(zhù)盯著(zhù)，似乎看穿了其后的奧秘。不畏難題！不畏難題！我抬起頭，意味深長(cháng)地向前望去！卷子幽靈般飄到眼前，鮮紅的分數映入視網(wǎng)膜，經(jīng)視神經(jīng)傳播至大腦皮層視覺(jué)中樞，喚起了條件反射�！班粥�，淚水沉重地打擊在上面，心中的火熄滅了……
命運，你欺騙了我！一切��！一切！一切努力都化為泡影，化為無(wú)形。我不禁有些悵惘，有些迷�！�
死灰復燃
太陽(yáng)推擠著(zhù)黑幕，它卻無(wú)力掙扎，聞風(fēng)喪膽，像要四散而逃，躲閃這勝利的曙光一般。逃！有心無(wú)力。從河水褪去，從船褪去，光覆蓋樹(shù)葉，光輕托起鳥(niǎo)。還在擴展，盡管黑暗已不復存在。就是不屈！就是抬頭！此時(shí)，沒(méi)有悲壯，只有美麗。
望著(zhù)這絢麗的景象，心中有一股力量被喚醒了——那是不屈的力量！不屈的力量！我坐下來(lái)，重新拾起筆，吹掉覆在書(shū)上的一層薄灰。鄭重地翻開(kāi)，重新堅定信念，鉆研著(zhù)那道題的每一個(gè)文字。又找回了昔日的感覺(jué)，重新端正身子，將精神集中，似乎又看穿了更深層的神秘。此時(shí)的陽(yáng)光，照亮了我的腦海，穿透了我內心深層的悲觀(guān)。我抬起頭，站起身，再次看向窗外，只有心里的無(wú)限感慨：別向命運屈服！我的太陽(yáng)！給予我戰勝挫折與命運的精神信念！
不屈的精神最美麗！最強大！最耀眼！有了不屈的生活，更耀眼！更強大！更美麗！
生活美麗作文 篇4
流星讓世界有了瞬間的完美，彩虹讓世界有了短暫美，我們也可以讓生活充滿(mǎn)美的不是嗎?
我不是作家，只是一名普通的學(xué)生，也許寫(xiě)不出令人贊賞的詩(shī)句，但記錄生活與學(xué)習上的苦與樂(lè )是我的習慣，因此我擁有一本屬于自己的書(shū)。
我又不是畫(huà)家，只是一名普通的學(xué)生，也許我畫(huà)不出令人贊賞的畫(huà)，但我可以把我的生活及學(xué)習中的苦樂(lè )畫(huà)成畫(huà)，因此我擁有一本屬于自己的畫(huà)冊。
仔細想想你將會(huì )發(fā)現生活本身即是書(shū)、即是畫(huà)，我們是閱書(shū)觀(guān)畫(huà)的讀者，在書(shū)中找到屬于你的樂(lè )趣，在畫(huà)中找到生活的美，而這一刻你會(huì )感覺(jué)到自己成了書(shū)中的主角，畫(huà)中的人物了，更有可能我們同是讀者又是畫(huà)中的主角，因此你和我都擁有了屬于自己的書(shū)和畫(huà)以及生活的美。
每一個(gè)日子都是內容不同的一本書(shū)、一幅畫(huà)，只是看我們怎樣去讀它，去觀(guān)看它，也許是我們的腳步太匆促了，常忘記了要去讀它欣賞它，總是隨意的瀏覽過(guò)去就算了，就像一篇日記一樣，你若細細得去品味它，你就會(huì )覺(jué)得不單純是一篇日記，其實(shí)在它里面蘊藏的不只是作者一天的心情，這樣的生活才不是一味抄襲的昨天，你在閱讀一本書(shū)，不僅僅是要讀懂它的內容、符號，更重要的是要讀懂它的內涵，觀(guān)畫(huà)也不只是看它那五彩濱紛的色彩，那么簡(jiǎn)單細細想來(lái)畫(huà)中原有畫(huà)。
不想一味抄襲的昨天的朋友請跟我來(lái)吧，拿起筆來(lái)，學(xué)著(zhù)記錄生活及人生的經(jīng)歷，學(xué)著(zhù)從這份少有的甘甜與苦澀中找出美麗來(lái)。
不想一味抄襲的昨天的朋友請跟我來(lái)吧，拿起畫(huà)筆、水彩來(lái)，把生活中的那份甘甜與苦澀畫(huà)下來(lái)，編織成自己的畫(huà)冊，用來(lái)點(diǎn)綴平淡的生活。
空閑的時(shí)候，也可以到田野或郊外去走走，去找下大自然的美。煩惱的去吹吹海風(fēng)，享受一下帶著(zhù)咸咸的海風(fēng)，從而你會(huì )對生活充滿(mǎn)自信，也常陶醉在大自然中，不要只是看眼前的美景，把眼光放遠點(diǎn)，腳步放慢點(diǎn)，不要太匆促了，你就會(huì )感覺(jué)到原來(lái)生活處處都是美麗的。
我是一名在普通不過(guò)的學(xué)生而已，只希望自己的進(jìn)腳步別放得太匆促了，能慢慢的用心去享受生活的美，能夠靜下心來(lái)把生活寫(xiě)成書(shū)、畫(huà)成畫(huà)，然后一本、一幅慢慢的去看，細細的去品味，并把愉快美麗的剎那，和那感動(dòng)的心情留住一字、一句，寫(xiě)成生活的書(shū)，畫(huà)成生活中的畫(huà)。
于是我可以笑著(zhù)說(shuō)生活處處美麗。
生活美麗作文 篇5
“文明”一個(gè)多么美麗的詞語(yǔ)，它在生活中卻很少見(jiàn)到，仔細想想，你的行為夠文明嗎？
車(chē)站里，車(chē)還沒(méi)來(lái)，旁邊的幾個(gè)人都在等待，正當大家焦急的時(shí)候，一輛車(chē)停在了他們的面前，結果他們一擁而上，售票員正在向大家售票，這時(shí)，一位弓著(zhù)腰的老奶奶上了車(chē)，這時(shí)車(chē)上已經(jīng)座無(wú)虛席，本以為會(huì )有人給老奶奶讓個(gè)座，但車(chē)上所有人都把老奶奶當成透明物，大家都不愿意讓個(gè)位置給老奶奶。這時(shí)，文明只在一個(gè)座位上。
垃圾筒前有一個(gè)易拉罐，它被所有人無(wú)視，過(guò)往的行人你一腳，他一腳，然而，在離這個(gè)易拉罐僅一兩米的地方就有一個(gè)垃圾筒，就在這樣的情況下，沒(méi)有人愿意將垃圾扔進(jìn)垃圾筒里，這時(shí)，文明只是在兩三米的距離里。
學(xué)校操場(chǎng)上，正在上體育課，體育課上，所有的同學(xué)都玩的很開(kāi)心，這時(shí)一個(gè)高個(gè)子的男孩和一個(gè)低個(gè)子的男孩撞在了一起，高個(gè)子的男生將低個(gè)子的男孩撞倒了，高個(gè)子男生竟然連一句對不起也不說(shuō)，這樣低個(gè)子的男生也被激怒了，他站起來(lái)，和高個(gè)子的男生大吵了一架，兩個(gè)人都非常氣憤。這時(shí)，文明就在一句對不起之間。文明就在寬容里。
醫院里，病房里一位病人正在大吵大鬧，不斷地給看護找麻煩，而且也給別的病人造成了影響，看護勸他不要再吵，他竟然大聲呵斥看護，而且還摔東西，給看護造成很大的麻煩，而看護卻依然和善地對待他。這時(shí)文明就在“安靜”兩個(gè)字中。
馬路對面一個(gè)弓著(zhù)背的老奶奶想過(guò)馬路，可是川流不息的汽車(chē)讓她不得不止住自己的腳步。這時(shí)她看到一個(gè)小姑娘，請求小姑娘幫她過(guò)馬路，可換來(lái)的卻是小姑娘的漫罵和老奶奶失望和無(wú)助的神情。這時(shí)，文明就在“尊老”二字中。
馬路上的過(guò)路天橋下的欄桿邊有無(wú)數的人從這里翻欄桿過(guò)馬路，但是天橋上卻沒(méi)有幾個(gè)人。問(wèn)他們從欄桿處過(guò)馬路的原因，理由就是天橋又高又陡，爬一趟太費力。但是，他們沒(méi)有想到的是那里過(guò)馬路不會(huì )發(fā)生任何危險。這時(shí)，文明就在幾個(gè)臺階之間。
現實(shí)生活中有無(wú)數的不文明行為，然而生活中需要文明，所以請大家一改常態(tài)和我共同做文明事。
平時(shí)生活中做到尊老愛(ài)幼。扔垃圾時(shí)多走幾步將垃圾扔進(jìn)垃圾筒里，這樣可以有助于保護環(huán)境，這樣一個(gè)文明的行為也會(huì )讓清潔工少做很多事。一個(gè)小小的行為有很多的好處。與同學(xué)和睦相處，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )道歉。在公共場(chǎng)合中注意自己的行為，多考慮別人的感受，和善對待他人。遵守交通規則，努力做好每一件事與不文明的行為做斗爭。
生活，因文明而美麗，讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)文明的社會(huì )，讓“文明”這份美麗充滿(mǎn)社會(huì )。
生活美麗作文 篇6
一朵花的責任是開(kāi)出一朵芬芳裝點(diǎn)大地，一滴水的責任是滋潤一株幼苗茁壯成長(cháng)，風(fēng)的責任是為人們帶來(lái)一絲清涼，太陽(yáng)的責任便是普照大地�！柏熑巍倍质嵌嗝吹那f嚴而又美好，世間繁華皆因責任。作為中學(xué)生，學(xué)習優(yōu)秀，就是我的責任。正是因為責任才使生活變得美好，變得美麗了。
父母為我們履行了應有的義務(wù)，甚至給了我們自已的所有，并遠遠的超出了應履行的義務(wù)。而我們呢？在政治課上，老師告訴我們，學(xué)習是每一個(gè)青少年應履行的責任和義務(wù)。在生活中，為回報父母為我們而白的雙鬢，學(xué)習優(yōu)秀是我的責任；在學(xué)習中對為我們含辛茹苦的老師，學(xué)習優(yōu)秀是我的責任。我的父母，我的老師，還有關(guān)愛(ài)著(zhù)我、呵護著(zhù)我親人們都履行了他們的義務(wù)，他們，為我的成長(cháng)付出了太多太多，數也數不過(guò)來(lái)，我們就必須去執行我們的責任——學(xué)習優(yōu)秀。就算對我們自己而言，每天六點(diǎn)不到就起床，九點(diǎn)半以后才睡覺(jué)，如果學(xué)習不優(yōu)秀，那連自己都對不起，所以，對自己來(lái)說(shuō)，學(xué)習優(yōu)秀也是我的責任。
我們的心中要時(shí)時(shí)刻刻記住，學(xué)習優(yōu)秀，不為別人，只為自己。只為對得起自己的責任。每當別的同學(xué)在自己前面好遠的時(shí)候，你要問(wèn)問(wèn)自己，你對得起自己的責任嗎？每當面對一堆作業(yè)心煩意亂的時(shí)候，你要問(wèn)問(wèn)自己，你對得起自己的責任嗎？當你前面是一臺電視后面是一臺電腦旁邊就是一部PSP時(shí)，你是選擇戲耍還是繼續漫游書(shū)海？這，也還是問(wèn)問(wèn)你的責任吧！謹記自己的責任，成為一個(gè)有責任心的人，好好用自己的努力去詮釋責任。不受任何玩具的誘惑，不受任何外界的干擾，心中常存一份責任。
就讓我們從現在做起，用自己的行動(dòng)證明自己不是一個(gè)逃避責任的膽小鬼，而是一個(gè)挑得起責任的勇士。讓生活變得更美吧。
生活美麗作文 篇7
每一個(gè)人都是生活的主角，在專(zhuān)屬他的世界里，都有著(zhù)不平凡的意義，都有其獨特的魅力。
小時(shí)候，最喜歡做的事就是和爸爸一起到公園里放風(fēng)箏。當時(shí)，只知道讓風(fēng)箏飛得越高越好，幻想著(zhù)自己能像風(fēng)箏一樣在空中自由的飛翔，卻不知道做任何事都要把握一個(gè)度，這個(gè)度不能多也不能少，否則適得其反。風(fēng)箏飛到了高空中，卻像一只淘氣的小鳥(niǎo)不聽(tīng)使喚，橫沖直撞，想收也收不回來(lái)�！班浴钡囊宦�，線(xiàn)斷了，風(fēng)箏消失得無(wú)影無(wú)蹤。
第二天，我在公園的一棵大樹(shù)的樹(shù)枝上發(fā)現了這個(gè)風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏已物是人非，破爛不堪。從此以后，我再也不敢讓風(fēng)箏飛到高空中了，生怕它會(huì )再次從我的手中溜走。這件事使我明白：做任何事都要把握一定限制，不能強求。但有時(shí)候，越不約束它，越出事。
我的家里養過(guò)一只貓，全身黑色，明亮的眼睛，晶瑩剔透，細長(cháng)的尾巴一搖一擺，可愛(ài)極了。很是聰明，似乎能聽(tīng)懂人的話(huà)，對主人忠一不二。
自從小黑貓出現在家中后，家里的各個(gè)角落都沒(méi)有了老鼠的蹤跡。家中有了一種安寧的感覺(jué)。為了報答這只小黑貓，媽媽每天都買(mǎi)魚(yú)給這只小黑貓吃。
一天天過(guò)去了，這只小黑貓越來(lái)越胖了，老鼠又在家中出現了，家中恢復到了以前那個(gè)老鼠橫行的狀態(tài)。有一天，我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)景：小黑貓和老鼠在一起吃魚(yú)。這只小黑貓為什么不去吃老鼠呢？原來(lái)小黑貓有人魚(yú)吃，肚子飽了，就不去抓老鼠吃了。我讓媽媽停止給小黑貓魚(yú)吃，家里又進(jìn)入到了那久違的寧靜之中，
美麗的真理在于細心觀(guān)察生活中的細節，你會(huì )發(fā)現生活是如此的美麗。
生活美麗作文 篇8
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，就是為理想而奮斗�！�
——題記
只有經(jīng)過(guò)奮斗，事業(yè)才能成功；只有經(jīng)過(guò)奮斗，命運才能改變；只有經(jīng)過(guò)奮斗，人生才有意義。
“檸檬的酸”
映進(jìn)我的視野的是一位雷厲風(fēng)行的老師，走起路來(lái)帶著(zhù)一陣輕風(fēng)，頭上的“馬尾”辮一搖一擺的。她就是我的語(yǔ)文老師�？匆�(jiàn)她，之前的一幕幕全部都展現在了我的眼前。
“你怎么搞的？語(yǔ)文三十分，你給我考了二十分，你在想啥呢？”“人家作文29分，28分多得數不過(guò)來(lái)，你給我考了20分，我算“服”你了�！闭驹诶蠋熋媲鞍づ倪@個(gè)人就是獨一無(wú)二的我，好悲啊，哎！
“去，今天夜里回家給我背篇作文，以后每天背一篇作文，不許偷懶，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)？”老師怒氣沖沖地說(shuō)�！爸懒�，我保證保質(zhì)保量地完成任務(wù)�！崩蠋煙o(wú)奈地說(shuō)了一句：“去吧！”我疾步如飛地逃離了老師的視線(xiàn)。
“苦瓜的苦”
“吃得苦中苦，方為人上人！”自從被老師訓了以后，我每天夜里再加工背一篇作文。我信心百倍，在下一次的.考試中，我的作文肯定會(huì )是全班第一。我堅信著(zhù)一句話(huà)：“無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的�！�
時(shí)光流逝，終于到了中考的那天，我信心百倍地走入了考場(chǎng)，仔細地答題，不敢有絲毫懈怠。當交卷鈴聲一響，我疾速書(shū)寫(xiě)的筆也放了下來(lái)�？稍诰碜游锤某鰜�(lái)之前，我的心里像揣著(zhù)一只小兔子，“砰砰砰”地亂撞亂跳，如同氣球在波濤洶涌的大海上飄蕩。
“蜂蜜的甜”
終于，試卷發(fā)了下來(lái)，我銳利的目光快速掃著(zhù)試卷，“哇！”我真的不敢相信自己的眼睛，感覺(jué)像做白日夢(mèng)一般，29分，一個(gè)鮮紅的29分擺在我的眼前，太棒了，作文全部第一，我有一種前所未有的愉悅和開(kāi)心涌上心頭。這時(shí)，一顆懸著(zhù)的心也放下了。
果真，“只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的�！痹谡n堂上老師還著(zhù)重表?yè)P了我，我心里像吃了蜜一般地甜�！胺涿鄣奶稹笔刮覈L到了奮斗之后的快樂(lè )，使我嘗到了奮斗中的不易，使我嘗到了……
是的，奮斗是辛苦的，奮斗也是快樂(lè )的。奮斗是通往成功的道路，奮斗讓我變得更加堅強，奮斗讓我體會(huì )到了成功后的喜悅。奮斗讓我們成為更優(yōu)秀的我。
“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！弊屛覀兠靼琢藞詮��！皧^斗就是生活，人生只有前進(jìn)�！弊屛覀兠靼琢藠^斗可以讓我們前進(jìn)�！盁o(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的�！眻猿謯^斗會(huì )讓我們更優(yōu)秀，讓我們的很好更豐富多彩，更加美麗。
生活美麗作文 篇9
愛(ài)是無(wú)形的，它需要用心靈去感受;愛(ài)是永恒的，它使人終生難忘;愛(ài)是偉大的，它給人無(wú)窮的力量;愛(ài)是美麗的，它把一切都奉獻給你。
我——一個(gè)普普通通的學(xué)生。我擁有父母對我無(wú)微不至的愛(ài)——母親對我慈祥的愛(ài)，和父親對我嚴格要求的愛(ài)。爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δ銈冋f(shuō)：
“爸爸，您辛苦了。您整日都辛苦地站在自己的崗位上工作，無(wú)論是炎夏還是寒冬。您為的是什么?還不是為了讓家人能夠更加幸福地生活，為了讓我和妹妹能夠擁有更好的學(xué)習環(huán)境。
爸爸，有時(shí)我犯錯誤了，您會(huì )打我，但都打得不重。我知道，您也不舍得打我，您打我也是為了讓我更清楚地明辨是非。親愛(ài)的爸爸，您辛苦了，我愛(ài)您!
媽媽?zhuān)量嗔�。雖然您沒(méi)有工作，但是您每天都在家里做家務(wù)，您毫無(wú)怨言。您用您那勤勞的雙手把我們的家收拾得干干凈凈;您用您那勤勞的雙手把我們的衣服洗得干干凈凈;您還在我們饑餓時(shí)，做出香噴噴、熱騰騰的飯菜給我們吃。
有一次，您做的飯特別香，我笑著(zhù)對您說(shuō)：“媽媽做的飯又香又好看，我光看和聞，肚子都飽了�！蹦谴认榈拿婵咨下冻鲆唤z欣慰的笑容。
還有一次，那是大冬天。外面寒風(fēng)刺骨，我們都待在家里，而您卻在院子里洗衣服。我跑到院子里，摸著(zhù)您的手，問(wèn)：“媽媽?zhuān)鋯?”您剛開(kāi)始只是笑而不語(yǔ)，之后搖了搖頭。您騙人，您的手摸起來(lái)明明很涼，怎么會(huì )不冷呢?
爸爸媽媽?zhuān)鷤儗ξ业膼?ài)和好，是我一輩子也說(shuō)不完道不盡的，我對您們的愛(ài)也道不完，更不是用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)所能表達的。爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，我一定�?huì )好好學(xué)習，長(cháng)大好報答你們對我的養育之恩。爸爸媽媽?zhuān)易Ｄ銈兩眢w健康，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意。
愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生活的養料，愛(ài)是美麗的源泉。有了愛(ài)的滋潤和呵護，我這顆小樹(shù)苗一定會(huì )健康茁壯地成長(cháng)，早日成為參天大樹(shù)!
生活美麗作文 篇10
如果生活是一本書(shū)，那么誠信就是其中最精彩的插圖。如果生活是一片沙灘，那么誠信就是沙灘上最耀眼的鉆石。如果生活是一片夜空，那么誠信就是夜空中最璀璨的星星。生活因誠信而精彩！
三杯吐然諾，五岳倒為輕。誠信，沿歷史的長(cháng)流，浩浩湯湯，注入黃河長(cháng)江。萬(wàn)丈豪情融入血液沸騰的你我，五千年的文化是生生不息的脈搏。荀子云：“君子養心莫過(guò)于誠�！闭\信，猶如樹(shù)高千丈，卻仰賴(lài)于樹(shù)根的滋養，我們向往的筆直脊梁，要靠誠信支撐的力量。擁有誠信，腳下可踏一方凈土；堅守誠信，必有問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。敬仰誠信，夯筑人生的鐵壁銅墻，播種誠信，收獲信任的海洋。
有了誠信，才有了商鞅城門(mén)立木的一諾千金；有了誠信，才有了過(guò)五關(guān)前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵；有了誠信，才有了“君子一言、駟馬難追”的承諾；有了誠信，才有了焚畫(huà)酬知己的蘇曼殊。
相信誠信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。因為誠信，“文不能安邦，武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚。因為誠信，平遙小城誕生出來(lái)的“日升昌”，才將分號開(kāi)遍大江南北，將半個(gè)中國的財富匯集一堂。
“誠者，天之道也；誠之者，人之道也”。誠信是人和人之間最美的語(yǔ)言�！迸c朋友交，言而有信“會(huì )讓你擁有更多的朋友�！本右谎�，駟馬難追“會(huì )讓你得到更多的信任”。因為生活因誠實(shí)而美麗，生活因誠信而精彩！
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