【推薦】小螞蟻的作文4篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小螞蟻的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小螞蟻的作文 篇1

　　珍珍是個(gè)愛(ài)觀(guān)察的孩子。

　　這天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，珍珍在吃面包時(shí)不小心把面包屑撒在了地上，面包屑香甜可口，不一會(huì )兒就引來(lái)了一群小螞蟻，它們成群結隊地爬過(guò)來(lái)，用它們那弱小的身體搬著(zhù)面包屑，珍珍見(jiàn)了，好奇極了，便蹲下來(lái)仔細觀(guān)察。

　　珍珍發(fā)現，當一只小螞蟻找到了一塊面包屑，它先會(huì )來(lái)回地圍著(zhù)面包屑打轉，如果面包屑太大，搬不動(dòng)，它就會(huì )往回爬，在回爬的路上，如果遇到另外的小螞蟻，它們就會(huì )碰一碰觸角，就好像在相互轉告哪里有東西吃似的。

　　經(jīng)過(guò)珍珍的.觀(guān)察和思考，珍珍終一明白了小螞蟻碰觸角就是在打招呼，珍珍還發(fā)現小螞蟻們非常團結，它們能齊心協(xié)力地把食物搬回家。

　　我們應該學(xué)習小螞蟻團結互助的精神！

小螞蟻的作文 篇2

　　我們學(xué)校草地上有許許多多的螞蟻。

　　螞蟻全身都是黑，用方大鏡看，也只能看清它圓圓的大腦袋，黑黑的胸部和腹部，頭上兩根大約五毫米長(cháng)的黑色觸角。除腳下有一張嘴，嘴上長(cháng)著(zhù)一對鉗子般的牙，螞蟻最大也只有一厘米長(cháng)。六條腿。

　　螞蟻分雄蟻、工蟻、幼蟻、兵蟻和蟻后。工蟻的任務(wù)是找食物，如果哪有食物，憑著(zhù)他那敏銳的.嗅覺(jué)，很容易發(fā)現食物。

　　兵蟻是負責打仗和看門(mén)的;雄蟻有翅膀，但很少出洞;幼蟻和蟻后是不出洞的。

　　到了秋天，螞蟻就不出洞了;他們在窩里過(guò)冬。

　　螞蟻雖然小，但我非常喜歡它們。

小螞蟻的作文 篇3

　　一只又一只，小螞蟻們不斷從別的地方趕來(lái)搬餅干，看著(zhù)這一只只可愛(ài)的小螞蟻，我不禁蹲下身子，細細看著(zhù)這一只只小螞蟻。

　　漸漸的，餅干周?chē)�的小螞蟻越�?lái)越多，一兩分鐘后，餅干緩緩向著(zhù)小螞蟻原來(lái)爬回來(lái)的方向移動(dòng)，不知過(guò)了多久，小螞蟻們停在了一個(gè)花盆前，其中，一只小螞蟻爬上了花盆，鉆入泥土中�；ㄅ柘碌男∥浵亗�，坐在地上，頭望著(zhù)花盆上面，仿佛盼望著(zhù)那只小螞蟻歸來(lái)。

　　一會(huì )兒，那只小螞蟻，來(lái)到花盆邊緣，往下望瞭望，跟著(zhù)，旁邊也探出了幾個(gè)小腦袋。原來(lái)，它是去找幫手了，螞蟻們來(lái)到餅干旁后，就開(kāi)始忙活起來(lái)，旁邊，去找幫手的'那只小螞蟻也跟在后面，好像在為它們加油打氣似的……

　　我該吃飯去了，走在路上，遠遠的，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們在喊號子，“嘿咻、嘿咻……”

小螞蟻的作文 篇4

　　一只小螞蟻放學(xué)回家，她一臉的不高興。媽媽問(wèn)她：“怎么了？寶貝女兒，你哪兒不舒服嗎？”小螞蟻哭喪地告訴媽媽?zhuān)骸袄蠋煵幌矚g我�！眿寢層X(jué)得有點(diǎn)奇怪，接著(zhù)問(wèn)它：“老師為什么不喜歡你呀？”小螞蟻說(shuō)：“我的老師看了我寫(xiě)的作業(yè)，批評了我，說(shuō)我的字寫(xiě)得太小了�！眿寢屨f(shuō)：“把你寫(xiě)的作業(yè)拿來(lái)給我看看�！毙∥浵伆炎约旱淖鳂I(yè)本遞給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)女兒的作業(yè)本，拿在手里左看右看，覺(jué)得女兒寫(xiě)的字不算太小。于是她對女兒說(shuō)：“你的'老師是誰(shuí)？我去找他問(wèn)一問(wèn)�！毙∥浵佌f(shuō)：“我的老師是大象先生�！�

　　第二天，媽媽跟小螞蟻一同來(lái)到大象家，還沒(méi)跨入大象的家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)大象老師在大聲地批評他的兒子：“你太浪費紙張了，一張這么大的紙還寫(xiě)不下一個(gè)字，而且把墨水噴射得到處都是，一點(diǎn)兒也不講究整潔衛生。你看人家小螞蟻的字寫(xiě)得多秀美，你要好好地向她學(xué)習學(xué)習�！�

　　螞蟻媽媽聽(tīng)了，一下子完全明白了，知道大象老師不是不喜歡自己的孩子，而是教育小螞蟻克服小家子氣的毛病。于是螞蟻媽媽對小螞蟻說(shuō)：“你要聽(tīng)老師的話(huà)，注意把字寫(xiě)大一些，要不，別人看不清你寫(xiě)的是什么呀�！�

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