螞蟻-初三作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的螞蟻-初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　晴朗的一天，我被一只小螞蟻吸引住了，只見(jiàn)它走到了一條大蟲(chóng)子的面前。停了下來(lái)，我顧不得衣服了，趴下來(lái)看。它咬了咬蟲(chóng)子的腿，大蟲(chóng)子一腳將螞蟻踢到五厘米多外。小螞蟻好像生氣了，頭上的觸角猛的相撞，不一會(huì )兒，十來(lái)只螞蟻來(lái)了，大蟲(chóng)子還是懶洋洋的，十來(lái)只螞蟻開(kāi)。

　　晴朗的一天，我在河邊散步，突然被一群小螞蟻吸引住了。上前一看旁邊還有條大青蟲(chóng)，我停了下來(lái)，也顧不得干凈的衣服就趴了下來(lái)看看。有幾只螞蟻正在大青蟲(chóng)身上撕咬著(zhù)，大蟲(chóng)子疼得滾了幾下，把身上幾只螞蟻滾得好遠，我情不自禁地笑出了聲。小螞蟻被甩的好像生氣了，我看見(jiàn)螞蟻頭上的觸角好像都在相撞，我迷惑著(zhù)它們的觸角相撞干什么？不一會(huì )兒，來(lái)了好多螞蟻，我想了想，難道觸角相撞是螞蟻再發(fā)信號？大蟲(chóng)子還是懶洋洋的，好多只螞蟻又開(kāi)始撕咬大蟲(chóng)子，大蟲(chóng)子痛得滾了又滾，大約有幾只螞蟻都快不行了，螞蟻的大部隊看到了很快的'都上了去。

　　幾分鐘過(guò)后，螞蟻還在瘋狂的撕咬著(zhù)，大蟲(chóng)子拼命地掙扎著(zhù)開(kāi)始想跑了，螞蟻越來(lái)越多，漸漸的就看不見(jiàn)蟲(chóng)子的身影，動(dòng)靜也越來(lái)越小了，我的心里也很不是滋味，好想幫幫大青蟲(chóng)，但又不能破壞大自然的規律，這場(chǎng)戰斗結束了，更想不到螞蟻有著(zhù)驚人的力量，能搬動(dòng)比自己重好多倍？很快的把自己的戰利品運回了家，戰亡的螞蟻也沒(méi)有被丟棄同樣被運回了家。

　　從這個(gè)事情中，螞蟻給我了一個(gè)啟示，團結就是力量，只要團結一致就能打敗一切困難。還懂得了螞蟻頭上的觸角相撞就是發(fā)信號，知道了螞蟻不會(huì )舍棄死去的同伴，這樣的精神值得我們大家去學(xué)習。

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