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螞蟻的秘密小學(xué)作文（通用38篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的螞蟻的秘密小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻的秘密小學(xué)作文 1
上周星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我與幾個(gè)小伙伴們一起去公園玩耍。
來(lái)到公園里，伙伴們就說(shuō)要去沙池里玩，我連忙跟過(guò)去。沙池的不遠處有一個(gè)小洞，我仔細地看著(zhù)，幾乎把身邊的小伙伴們都給忘了。突然，我看見(jiàn)幾群螞蟻從那個(gè)小洞里出來(lái)，搬著(zhù)食物向對面高處里走，那里正有一個(gè)小洞。那個(gè)小洞是用干泥堆成的，很堅固，不容易倒塌。我心里不是起了一個(gè)疑問(wèn)：這些螞蟻為什么要搬家呢？我決定，我要自己去探個(gè)究竟。
到了第2天，嘩啦啦的雨聲打破了我的美夢(mèng)。我拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)外面下著(zhù)如此大的雨·，我不時(shí)說(shuō)了一句話(huà)：“可惡，為什么要下雨，我還得去觀(guān)察螞蟻呢！”說(shuō)到螞蟻，我又仔細的想了想，回憶一下作天和今天發(fā)生的事，糊涂的'我終于明白了！
后來(lái)經(jīng)過(guò)我仔細觀(guān)察后，終于揭開(kāi)了螞蟻的秘密。原來(lái)，螞蟻知道要下雨了，所以要搬到高處的小洞里住，免遭被風(fēng)雨吹跨了房子。
我終于明白了！雖然我相信這個(gè)秘密有很多人知道，但它是屬于我自己的發(fā)現！
螞蟻的秘密小學(xué)作文 2
聽(tīng)說(shuō)螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來(lái)。我想：“螞蟻真的可以把比自己體重多十幾倍的東西抬起來(lái)嗎？我做了一個(gè)試驗。
我拿了幾塊餅干，跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞，發(fā)現有許多小螞蟻來(lái)來(lái)往往忙個(gè)不停，原來(lái)螞蟻在抬一只蜻蜓。只見(jiàn)這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個(gè)“龐然大物”竟然被拉動(dòng)了，我嚇了一大跳，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來(lái)的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見(jiàn)其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著(zhù)一塊，向洞口移動(dòng)。我終于相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的`力氣。還讓我明白了一個(gè)道理，團結就是力量！螞蟻是一個(gè)團結的集體。
通過(guò)我的試驗和觀(guān)察，我發(fā)現了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀(guān)察我們周?chē)氖挛�，還會(huì )發(fā)現更多的秘密，學(xué)到更多的知識。
螞蟻的秘密小學(xué)作文 3
有一次，我要去上學(xué)，由于時(shí)間緊張，就隨手從桌子上拿了個(gè)夾著(zhù)蜂蜜的面包。走在上學(xué)路上，邊走邊吃。我咬了幾口，填飽了肚子，就急急忙忙地趕去坐公交車(chē)去學(xué)校上課。小精靈網(wǎng)放學(xué)后，我走過(guò)上學(xué)的路。在半路，我發(fā)現了那塊面包。我停住腳步，細心觀(guān)察起來(lái)。過(guò)了好久，我才發(fā)現一只細小的螞蟻，聞到了蜂蜜的味道，就情不自禁爬上面包山咬了兩口，原路返回。
我很好奇，心想:這只螞蟻怎么爬回去了？過(guò)了一會(huì )兒，那只螞蟻帶著(zhù)一群蝦兵蟹將來(lái)了。只見(jiàn)它們排成兩大列隊。領(lǐng)頭用觸角相互碰了碰，隊員們就迫不及待地爬上面包山開(kāi)始品嘗。吃飽后的螞蟻，還摸著(zhù)胖乎乎的肚子，不停地打嗝。不一會(huì )兒，一隊螞蟻整齊有序地搬著(zhù)小塊的面包碎。一，二，三步伐�？吹竭@，我真是難以置信，細小的螞蟻竟然配合的這么有點(diǎn)契，我們人不就差這種團結一心的'精神嗎？經(jīng)過(guò)這次觀(guān)察的事，我不僅發(fā)現了螞蟻用觸角傳遞信息的秘密和愛(ài)吃甜食的秘密，還明白了在生活中要細心觀(guān)察才會(huì )有新的發(fā)現。
螞蟻的秘密小學(xué)作文 4
我在無(wú)意之中，竟然發(fā)現了螞蟻的習性。
一天，我一邊吃蘋(píng)果一邊下樓玩，一不小心把一塊蘋(píng)果皮掉在螞蟻窩前。我正想扔掉，當我彎下腰時(shí)的一瞬間，突然發(fā)現一只螞蟻迅速爬到蘋(píng)果皮旁用觸角試探著(zhù)碰它。我開(kāi)始疑惑，這螞蟻玩的是什么把戲？它為什么碰到了蘋(píng)果皮而不吃，卻返回“家”里？我想，可能是這只螞蟻已經(jīng)吃飽了，它懶得理“上門(mén)”的食物吧！但是我馬上否定了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，因為映入眼簾的螞蟻洞中竟然走出一大群螞蟻！我認真觀(guān)察，只見(jiàn)那隊螞蟻大軍聞著(zhù)氣味、順著(zhù)剛才那只神秘螞蟻的路直奔蘋(píng)果皮而來(lái)！
我看見(jiàn)當第一只螞蟻碰到蘋(píng)果皮時(shí)，后面的螞蟻便分散開(kāi)來(lái)，在蘋(píng)果皮周?chē)鷩梢蝗�，幾只螞蟻一起用力，卻總也舉不起這“沉重”的蘋(píng)果皮。不過(guò)，這個(gè)問(wèn)題很快就得到了解決，越來(lái)越多的螞蟻源源不斷地沖向蘋(píng)果皮，包圍圈越來(lái)越密集。幾十只螞蟻一起用力，奇跡出現了！這幾十只螞蟻竟然舉起了蘋(píng)果皮歪歪倒倒地往洞穴走去！
原來(lái)，第一只螞蟻發(fā)現果皮后，并沒(méi)有自己獨吞，而是叫來(lái)螞蟻大軍一起搬回洞穴。這種熱愛(ài)集體的`品德不正是螞蟻的習性嗎？從螞蟻的”身上，我還懂得了一個(gè)道理——團結的力量。
螞蟻的秘密小學(xué)作文 5
我和小伙伴們在小樹(shù)林里玩。這是一片茂密的樹(shù)林，陽(yáng)光透過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)葉縫隙，投射到草地上，形成大大小小的'光斑。我被這奪目的亮點(diǎn)吸引住了，正看得入神的時(shí)候，一群螞蟻成群結隊地走過(guò)來(lái)�！盎锇閭�，快過(guò)來(lái)，我發(fā)現了一群螞蟻�！毙』锇閭兌寂芰诉^(guò)來(lái)�！八鼈冊诟墒裁茨�？”“好像在搬家�！贝蠹夷阋谎�、我一語(yǔ)地觀(guān)察螞蟻的行蹤。
我和小伙伴們跟著(zhù)螞蟻來(lái)到了一棵大樹(shù)下，螞蟻鉆進(jìn)洞里去了。不一會(huì )兒，天下起了小雨，我們迅速地跑回家里。
第二天，雖然沒(méi)再下雨，但天氣陰沉沉的。我又去那里尋找那群小螞蟻，找了半天，卻一只也沒(méi)有看見(jiàn)。我撥開(kāi)草叢繼續尋找，在一片低垂著(zhù)的草葉間，終于看到了它們。小螞蟻們正一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，向不遠處的洞里爬去。突然，又下起雨來(lái)……
這場(chǎng)雨使我明白過(guò)來(lái)，原來(lái)螞蟻是小小天氣預報員。
螞蟻的秘密小學(xué)作文 6
一天我去家小廣場(chǎng)玩。走到小廣場(chǎng)時(shí)，我突然發(fā)現一群黑乎乎的小東西在地面快速地移動(dòng)著(zhù)。我好奇地蹲下來(lái)，仔細一看，原來(lái)是一群小螞蟻。它們要去干什么呢？我正想著(zhù)，剛剛還是晴空萬(wàn)里的天空，突然烏云密布，而且很快就下起了傾盆大雨，我馬上往家里跑去。
回到家后，我望著(zhù)窗戶(hù)，想到了那群螞蟻。我心想：它們會(huì )不會(huì )被水淹死呢？它們的家會(huì )不會(huì )被淹沒(méi)呢？我帶著(zhù)這些疑問(wèn)去問(wèn)爸爸，爸爸對我說(shuō)：“有不懂的問(wèn)題不要依賴(lài)別人，要自己去思考，或者去查書(shū)，也可以上網(wǎng)找一下�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》聚精會(huì )神地看了起來(lái)。
哦，我明白了，原來(lái)螞蟻是天氣預報的“小專(zhuān)家”。每當天氣悶熱，快要下雨的時(shí)候，它們都會(huì )從比較低的洞里搬到高一點(diǎn)的洞里去。因為如果下大雨的`話(huà)，雨水會(huì )灌進(jìn)它們原來(lái)較低的洞里，不搬到高一點(diǎn)的洞里，就有可能會(huì )被淹死。
生活處處皆學(xué)問(wèn)，只要留心觀(guān)察，認真思考，做個(gè)生活的有心人，就一定會(huì )收獲更多的知識。
螞蟻的秘密小學(xué)作文 7
在星期六的下午，我和爸爸媽媽去了美麗的濮水河邊觀(guān)看螞蟻是怎樣搬運食物的。
到了濮水河邊，我們找了兩個(gè)螞蟻洞，分別放了兩種食物有甜餅干，還有火腿腸，我掰了一小塊火腿腸，大約有一厘米長(cháng)，我想：火腿腸可能有點(diǎn)重，螞蟻們能抬動(dòng)嗎？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)來(lái)觀(guān)察螞蟻。過(guò)了一會(huì )我看見(jiàn)一只小螞蟻左看右看后，就鉆進(jìn)洞里了，我想：難道他們不愿意吃嗎？誰(shuí)知突然從螞蟻洞里鉆出一大堆螞蟻，像一個(gè)軍隊，正浩浩蕩蕩地奔向火腿腸。他們還是沒(méi)抬動(dòng)，又從洞里叫了幾只螞蟻，他們齊心協(xié)力終于把火腿腸給抬走了，還有一只小螞蟻叼了一個(gè)餅干沫興高采烈地奔向洞里，如同打了勝仗一樣。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理是：“人心齊，泰山移�！敝晃覀凖R心協(xié)力，再難的`亊也一定能辦成。
螞蟻的秘密小學(xué)作文 8
螞蟻有什么秘密呢？經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察發(fā)現了螞蟻是摔不死的，這是因為螞蟻在空中時(shí)，腳在空中拼命地擺動(dòng)，使身體保持平衡，也因為螞蟻的'身體輕盈、小巧。
在一個(gè)春天的早上我起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)的時(shí)候發(fā)現幾只螞蟻在書(shū)桌上行走。我往桌子一掃，螞蟻全掉了下去，我驚奇地發(fā)現：螞蟻竟然摔不死，還在地上匆匆逃去。我放下作業(yè)，好奇心牽引著(zhù)我。我在家門(mén)口又抓了幾只螞蟻，分別從三、四、五層往下扔，螞蟻仍然還活著(zhù)，這足以證明螞蟻是摔不死的�？蛇@是為什么呢？
就在我百思不得其解時(shí)，鄰居阿姨買(mǎi)回一只雞，雞毛輕盈地從雞身上飄下來(lái)。哦！我知道了，螞蟻的頭小身體輕盈，所以才摔不死。我為自己的發(fā)現而歡呼，我高興得一蹦三尺，這真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
之后我又查閱了大量的資料發(fā)現，螞蟻不但身體輕盈而且它在空中時(shí)擺動(dòng)腳來(lái)保持平衡，這才使螞蟻在摔下來(lái)時(shí)不會(huì )死。
在眾多科學(xué)家中他們都是先發(fā)現問(wèn)題，再不斷解答，發(fā)明創(chuàng )新，這才使我們有今天的美好生活。其實(shí)每個(gè)人都具備這種善于發(fā)現，善于探索的能力，不過(guò)有些人不肯獨立思考，把機遇留給那些獨立思考，善于發(fā)現和善于探索的人,在祖國的搖籃中這樣的人將不斷增加。
螞蟻的秘密小學(xué)作文 9
一個(gè)星期天的下午，我在樓下玩，忽然在樓道門(mén)口，一團黑東西把我吸引住了，仔細一看，原來(lái)是一群螞蟻在啃食一只腐爛的青蛙。
聽(tīng)說(shuō)螞蟻可以把比自己大幾十倍的東西抬起來(lái)，我不太相信。大人說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛、眼見(jiàn)為實(shí)�！苯裉�，我便要親眼看一看。于是，我蹲到那里，仔細觀(guān)察螞蟻的動(dòng)向。天突然陰下來(lái)了，可能是要下雨，但我還是傻乎乎地蹲著(zhù)。
只見(jiàn)螞蟻有的咬住青蛙的頭，有的咬住青蛙的腳，都是狠狠地一口咬住，拉的拉、推的推，使出全身力氣，竟然把青蛙這個(gè)“龐然大物”給拉動(dòng)了，我嚇了一跳。這時(shí)天上落下來(lái)雨點(diǎn)，媽媽在樓上叫我回家，我叫媽媽給我扔點(diǎn)餅干下來(lái)。我把餅干弄碎，放在青蛙旁邊，過(guò)了一會(huì )，螞蟻就一哄而上，把餅干咬成很小的小塊，三三兩兩地抬回了洞里。
雨越下越大，我快被淋成了落湯雞，趕快上了樓，媽媽拿來(lái)毛巾讓我擦頭，我坐在沙發(fā)上，暗暗地想：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣呀，這真是：團結就是力量！
通過(guò)我的`觀(guān)察，我發(fā)現了螞蟻的一些小秘密，我相信：只要細心觀(guān)察，還會(huì )發(fā)現更多的秘密，學(xué)到更多的知識。
螞蟻的秘密小學(xué)作文 10
今天中午，我在我們家樓下的花壇邊玩。我突然看見(jiàn)幾只小螞蟻圍著(zhù)我剛才掉下的一小塊兒面包轉來(lái)轉去。心想：這幾個(gè)小家伙能搬動(dòng)那塊面包嗎？它們真有點(diǎn)兒自不量力。
我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察這些螞蟻的一舉一動(dòng)，看它們能否把面包運回它們的蟻穴。我觀(guān)察了一會(huì )兒，發(fā)現有兩只螞蟻圍著(zhù)面包轉，另外幾只螞蟻慌慌張張地向蟻穴爬去。我以為它們怕吃苦而臨陣脫逃了。又過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)一大群蟻兵排著(zhù)浩浩蕩蕩的'隊伍像面包爬來(lái)。
它們的觸角互相碰撞，我以為它們?yōu)榱藸帗屖澄锒蚱饋?lái)了，這下我可以看好戲了。誰(shuí)知，它們并沒(méi)有打起來(lái)，而是齊心協(xié)力地抬起面包向蟻穴爬去。
一只螞蟻的力量微不足道，一群螞蟻卻可以搬起比自己重好幾倍的東西。螞蟻這種團結一致的精神是值得我們學(xué)習和發(fā)揚的。
人多力量大，在平時(shí)的生活和學(xué)習中，我們要團結協(xié)作，共同進(jìn)步。
螞蟻的秘密小學(xué)作文 11
螞蟻的秘密是什么呢？讓我們一起尋找吧！
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我一個(gè)人待在家里覺(jué)得很悶，就決定下樓走走。 走到花園，忽然發(fā)現了一群螞蟻，它們在干什么呢？我一定要看個(gè)究竟。
只見(jiàn)螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)來(lái)去去，匆匆忙忙地爬著(zhù)，還有一些小螞蟻嘴里還有面包餡呢！順著(zhù)螞蟻的隊伍，不遠處有一些面包，有一群螞蟻在搬面包，我就彎下腰，把面包拿起來(lái)，不一會(huì )兒，有些螞蟻都爬在我鞋子上了，有些螞蟻們一個(gè)都不放齊的樣子，我就放下了面包。螞蟻越來(lái)越多了，但是它們不慌不忙，反而協(xié)調有致，一排排拖著(zhù)面包，那些沒(méi)有碰到面包的，好像在給同伴們加油助力！我被它們的.行為感動(dòng)了，他們好團結��！
天氣越來(lái)越陰沉，似乎要下雨。我看見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)匆匆忙忙的，就想到了“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到”的諺語(yǔ)，說(shuō)的不就是這種情景嗎？
螞蟻們真聰明，我終于知道了螞蟻的秘密啦！
螞蟻的秘密小學(xué)作文 12
秋天，我們家門(mén)前的一條地溝里有一群螞蟻。它們行走的時(shí)候，隊伍像一條長(cháng)長(cháng)的繩子一樣。它們覓食的'時(shí)候，總是用嘴巴慢慢咬住食物。它們交流時(shí)，喜歡用觸角互相撞著(zhù)。我漸漸地發(fā)現了它們有很多很多秘密。
有一次，我被螞蟻咬了，覺(jué)得螞蟻很煩人。我就拿著(zhù)打火機準備一把火消滅他們�？晌覄傸c(diǎn)著(zhù)火，天空就下起了傾盆大雨。難道是上天不許我燒死他們嗎？我不信。第二次，我改變了計劃，我帶了一碗水，準備“水淹七軍”�？墒俏也抛哌^(guò)去，就被媽媽叫回家了。媽媽給了我一本關(guān)于螞蟻的書(shū)。
通過(guò)閱讀，我知道了螞蟻有六只腳，不像蠶那樣用肚皮走走路，并且，它們也有自己的語(yǔ)言，就是用他們頭上的觸角互相撞著(zhù)交流。真神奇��！
又有一次快下雨了，我去看螞蟻，我發(fā)現，螞蟻不停地來(lái)回跑，嘴里還叼著(zhù)什么。我問(wèn)媽媽怎么回事？媽媽說(shuō)：“這是因為馬上就要下雨了，它們在洞口修擋水壩，螞蟻們要奮力保護自己的家園�！�
��！多么勇敢的小動(dòng)物��！
通過(guò)長(cháng)時(shí)間的觀(guān)察，我交了螞蟻這群好朋友，也知道了小小的螞蟻竟然有這么多秘密！他們團結，有勇氣！他們真是我學(xué)習的好榜樣！
螞蟻的秘密小學(xué)作文 13
螞蟻為什么不會(huì )迷路？
螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰(shuí)能真正地了解螞蟻呢？螞蟻為什么不會(huì )迷路呢？
帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我查閱了一些書(shū)籍。書(shū)上說(shuō)，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達目的地后，沿途會(huì )留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻�？茖W(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題作了一個(gè)試驗�？茖W(xué)家先確定一只螞蟻，將他沿途到達目的地的地方用力擦干凈。當這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然間停了下來(lái)。原地邊轉圈邊尋找著(zhù)什么。從而得到螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。
我為了證實(shí)這個(gè)結論，我做了個(gè)試驗。我首先準備了一個(gè)十厘米左右的細小樹(shù)枝，在樹(shù)枝的一頭放上一個(gè)誘餌——小糖果。我把這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴附近。不一會(huì )兒，有一只螞蟻出來(lái)探路了。我把他引上木棍后，他到達了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機會(huì )將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當這只螞蟻返回的時(shí)候，就在被截去的.地方左轉右轉，就是找不到回家的路。
過(guò)了一會(huì )兒，我又重復了上面的試驗，螞蟻仍然沒(méi)有找到回家的路。
通過(guò)這兩次實(shí)驗，我終于知道螞蟻為什么不會(huì )迷路的秘密了。原來(lái)螞蟻是根據氣味來(lái)辨別方向的。
螞蟻的秘密小學(xué)作文 14
提起螞蟻搬家的秘密，大家的第一反應是“天要下雨了”。真的是這樣的嗎？親身經(jīng)歷告訴我，不一定。
一天，我去公園玩，在路邊發(fā)現一群螞蟻正在往較低的地方搬家。這時(shí)，我想起了螞蟻搬家天·要下雨的說(shuō)法，就急忙奔回家，對媽媽大叫道：“媽媽?zhuān)煲掠�，趕緊收衣服呀！”媽媽不慌不忙地說(shuō)：“你怎么知道要下雨了？昨天天氣預報說(shuō)這幾天都沒(méi)有雨�！薄翱墒�，我看見(jiàn)螞蟻搬家了，你不信，就算了�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)。過(guò)了幾天，天一直沒(méi)有下雨，天氣反而更熱了。這下，我雖然覺(jué)得奇怪，但是也知道了螞蟻搬家不一定會(huì )下雨。
過(guò)了一段時(shí)間，我在公園玩時(shí)，再一次看到了螞蟻搬家，這一次往南邊較高的地方搬。我想，反正不一定會(huì )下雨，就多玩一會(huì )兒吧！可是結果恰恰相反，我正玩得高興時(shí)，突然下起了傾盆大雨，我被淋成“落湯雞”，還因此感冒拉幾天。
我百思不得其解，為什么螞蟻搬家有時(shí)會(huì )下雨，有時(shí)卻是大晴天呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)上網(wǎng)查資料，這才恍然大悟。原來(lái)螞蟻的感觀(guān)能力比人強，空氣中溫度的`高低，螞蟻的感覺(jué)到。由于空氣過(guò)濕，螞蟻知道要下雨了，所以搬到高處居住，而往低處搬家，就提前搬到低處，這樣不會(huì )感到太熱。
大自然真是奇妙��！
螞蟻的秘密小學(xué)作文 15
一天下午，我和爸爸一起出去散步。走累了，我們坐在木椅上休息。突然，我發(fā)現有一只黑乎乎的螞蟻從我腳邊爬過(guò)。
而且，我湊近了看，它那小小的身軀上背負著(zhù)一點(diǎn)兒比自己身體還大的餅干。這時(shí)，我心里冒出了一個(gè)謎團：螞蟻怎么會(huì )背的.動(dòng)比自己還重的東西呢？正思考著(zhù)，看見(jiàn)它好像背不動(dòng)了，把吃的放到了磚頭旁邊，自己走了。我以為它不要了，放棄了，自己卻一直跟著(zhù)那只螞蟻走。忽然碰見(jiàn)了一只螞蟻，它們用觸角互相碰了碰，然后繼續走，又一只螞蟻，又碰了碰觸角……就這樣，它集結了四只螞蟻，一起又去抬那餅干。它們同心協(xié)力抬回了那塊餅干，到洞口了，餅干抬不進(jìn)，它們就用起了天生的武器——大夾子！把餅干夾成了小塊小塊的，然后把運進(jìn)洞口里了。
回到家，我查了查電腦，知道了螞蟻是靠觸角來(lái)判斷其他螞蟻的位置和行動(dòng)的。
我發(fā)現了螞蟻的秘密，真是太高興了！
螞蟻的秘密小學(xué)作文 16
最近，我在螞蟻的”地盤(pán)“里發(fā)現了它們的秘密。它們原來(lái)是靠氣味認路的，而且力大無(wú)窮，能舉起是自身重量好幾倍的物體，厲害極了。
那是周末，我做完作業(yè)閑著(zhù)沒(méi)事做，意外的就發(fā)現地上有幾只螞蟻，我仔細地看著(zhù)，原來(lái)它們在找食物，我放了一些餅干在地上，它們發(fā)現后，加快步伐來(lái)到了餅干那兒。這時(shí)我看見(jiàn)它們的觸角一動(dòng)一動(dòng)的，好像在發(fā)射信號，果然，不到一分鐘，遠處慢慢地爬來(lái)了一群螞蟻，浩浩蕩蕩地向餅干進(jìn)軍，一下子聚攏在餅干的周?chē)�。過(guò)了一會(huì )兒，它們抬起了餅干，準備把”戰利品“搬回洞穴。我飛快地去拿了一片枯葉在螞蟻的四周擦了幾下，這時(shí)，奇怪的'事發(fā)生了：螞蟻們急得團團轉，好像突然忘記了回家的路線(xiàn)了。我高興地跳起來(lái)，為自己的發(fā)現雀躍不已。
無(wú)意間我發(fā)現了螞蟻的秘密，還悟出了一個(gè)道理：只要有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現大自然的奧秘，還會(huì )懂得許多知識。
螞蟻的秘密小學(xué)作文 17
人們常見(jiàn)的小螞蟻，為什么它們走來(lái)走去都不會(huì )迷路，又能順利回巢呢？讓我們一起去一探究竟吧！
某一天我放學(xué)回到家，我立刻戴上手套和放大鏡來(lái)到了小區的蟻巢前來(lái)觀(guān)察螞蟻。我仔細看了看螞蟻們，原來(lái)，它們可能是通過(guò)用觸角和其它螞蟻的觸角相碰交流才得知方向的。
我又上網(wǎng)找了資料，原來(lái)，螞蟻是靠嗅覺(jué)辨別路線(xiàn)的'，也是靠陽(yáng)光分辨方向。因為螞蟻的觸角有兩種功能，一是觸覺(jué)功能，通過(guò)觸角接觸外界，就能探明前面物體的輪廓、形態(tài)和硬度，以及前進(jìn)道路的地形起伏等情況；二是嗅覺(jué)功能，通過(guò)聞味進(jìn)行識別。螞蟻一邊走路一喧從大腿上分泌出少量帶有氣味的化學(xué)物，叫做標記物質(zhì)，所以螞蟻就不會(huì )迷路了。假如我可以發(fā)明一種自動(dòng)辨別方向的鞋，是通過(guò)陽(yáng)光分辨方向，不就能給盲人們認路了嗎？
小小螞蟻，大大智慧。只要我們多多觀(guān)察身邊的事物，就能發(fā)明出對人類(lèi)有更多好處的發(fā)明。
螞蟻的秘密小學(xué)作文 18
我家附近有一個(gè)螞蟻巢，每天都有許多螞蟻從那個(gè)洞里進(jìn)進(jìn)出出。
一天，我發(fā)現有一大隊螞蟻從洞里出來(lái)了，好像有什么重要的事情。于是，我就想逗逗這群“小不點(diǎn)”。
螞蟻喜歡甜的東西，所以，我特意為它們準備了一份禮物---一顆奶糖，想看看它們會(huì )不會(huì )“中計”。剛好有一只螞蟻掉隊了，我把奶糖輕輕地放在了它的面前。它用觸角嗅了嗅，就轉身離開(kāi)了，這讓我格外失望。
過(guò)了一會(huì )兒，一大隊螞蟻全部向奶糖爬了過(guò)去，趴在了奶糖上面，真是來(lái)勢洶洶��！原來(lái)是剛才那只小螞蟻去通風(fēng)報信了。
螞蟻有嘴巴，可是需要說(shuō)話(huà)的時(shí)候為什么只是互相用觸角搖幾下就行了呢？這讓我疑惑不解，于是，我查了一些相關(guān)資料。
知道啦！通過(guò)資料的.閱讀，我豁然開(kāi)朗，原來(lái)螞蟻是用觸角來(lái)溝通的。資料上還說(shuō)：螞蟻如果像我們一樣大的話(huà)，速度至少是蘭博基尼的2倍。螞蟻也是動(dòng)物界的“大力士”，能夠舉起體重是自己50倍的蒼蠅。
螞蟻真厲害呀！
螞蟻的秘密小學(xué)作文 19
在放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)螞蟻窩，許多螞蟻在抬一只巨大的蜻蜓，兩只咬住頭，兩只咬住尾巴，都是狠狠的`咬。我想不明白，螞蟻那么小，為什么可以抬這么大的蜻蜓？我跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寽睾偷恼f(shuō)：“去查一查書(shū)上的吧！”我為了解開(kāi)這個(gè)秘密，我迫不及待的打開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
我找到螞蟻“為什么能抬比自己大幾十倍的物體呢？”哦，我知道了。我不信，看看餅干它們能不能抬動(dòng)吧。
我找來(lái)幾塊曲奇餅干，跑到院子找了一個(gè)螞蟻洞，把曲奇餅干放在洞口，螞蟻跑出洞，搶著(zhù)抬餅干，就怕自己抬不上，我看見(jiàn)螞蟻把曲奇餅干咬成一塊一塊的，抬回了洞。
我興奮的跑回家，因為我知道了一個(gè)道理：“團結就是力量，有解決不了的事，一定要團結一心，奮發(fā)圖強�！蔽野褜W(xué)的道理告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尡ё∥艺f(shuō)：“你是個(gè)愛(ài)思考的好孩子！”
晚上，我很快進(jìn)入夢(mèng)中，在夢(mèng)中，為自己愛(ài)思考的事情自豪著(zhù)。
螞蟻的秘密小學(xué)作文 20
你們猜，螞蟻的秘密是什么呢？只要有空的時(shí)候，我就喜歡在我家店門(mén)口看螞蟻，我看到螞蟻有兩只觸角，八條腿。
有一次，我放了一個(gè)食物在地上，有一只公蟻來(lái)了，然后公蟻就叫它的伙伴來(lái)搬�？墒�，它們還是搬不起來(lái)。然后，它們又叫伙伴來(lái)，它們不是跑過(guò)去叫，而是用它們的觸角來(lái)呼喚同伴來(lái)。因為，它們的觸角發(fā)出來(lái)的聲波是可以呼喚同伴的。
第二次的時(shí)候，我放了五六個(gè)水果，一群公蟻來(lái)慢慢地搬，過(guò)了幾個(gè)鐘頭，它們終于搬走了。那時(shí)候，我已經(jīng)看得頭昏眼花了，螞蟻發(fā)出的'聲波是我們聽(tīng)不見(jiàn)的，摸不到的，它們發(fā)出的這種聲波只有螞蟻聽(tīng)得到。
如果起火的時(shí)候，公蟻會(huì )在外面保護著(zhù)在窩里面的母蟻和幼蟻。公蟻真是一只忠誠勇敢的小動(dòng)物！
通過(guò)觀(guān)察螞蟻，我發(fā)現了，平時(shí)我們看到的普通的螞蟻都是公蟻，而且螞蟻雖小，但是很團結，很忠誠勇敢，螞蟻的這種團結、忠誠勇敢的精神，值得我們學(xué)習！
螞蟻的秘密小學(xué)作文 21
聽(tīng)說(shuō)螞蟻有可以搬起比自己大許多倍的東西，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。我要親自觀(guān)察去。
我拿了一塊餅干，放到螞蟻洞旁，只見(jiàn)螞蟻都從巢穴里出來(lái)了，它們爬到餅干上，把小塊的餅干咬下來(lái)，再向家里搬。還有一些螞蟻，它們一不小心咬下了一塊比較大的，就會(huì )有很多螞蟻幫助他，它們找到合適搬得地方，然后，螞蟻們齊心協(xié)力，把餅干搬到家門(mén)口，再咬成小塊的抬進(jìn)去。過(guò)了半個(gè)鐘頭，餅干搬了一小半了。又過(guò)了半個(gè)鐘頭，餅干只有三分之一了，我突然發(fā)現螞蟻有一部分有透明的翅膀的螞蟻，它們?yōu)槭裁床恢苯语w回家呢？我心中有了一個(gè)大大的？又過(guò)去了30分鐘，餅干差不多搬完了。還有最后一塊餅干碎片，螞蟻們一起努力把餅干慢慢抬進(jìn)了巢穴。
我想：他們抬走了這么多的餅干，一定十分的開(kāi)心吧！
眼見(jiàn)為實(shí)，我相信了小小的`螞蟻那強大的力量。如果螞蟻有人類(lèi)那么大的體形，恐怕我們人類(lèi)就不是世界的主人了。
螞蟻的秘密小學(xué)作文 22
那天，天氣陰沉，好像要下大雨似的，我跑到樓下，找了一個(gè)螞蟻洞觀(guān)察起來(lái)。幾分鐘后，螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍，爬了出來(lái)，像閱兵一樣，我捉了一只小螞蟻，讓它在我手上爬，過(guò)了一會(huì )兒，天上打起了雷，我把小螞蟻捧著(zhù)，狂奔到家。
到了家，我決定開(kāi)始養螞蟻，我把它養在我的'小動(dòng)物飼養盒里，我裝了些土，在旁邊放了一塊餅干，第二天，我又捉了一些螞蟻，它們很快就認了家，有一次，我專(zhuān)門(mén)把一只螞蟻離家遠遠的，讓它找家，它不僅不逃跑，反而找回了家，我不相信，便又捉出了兩只螞蟻，放到同一個(gè)地方，它們又快速地找到了家，奇了怪了，怎么回事？我便去查書(shū)，原來(lái)如此，螞蟻有辨別方向的能力，最后，我還是把它們放回了巢穴中。
我從螞蟻身上得到了啟發(fā)，我想發(fā)明一個(gè)智能眼鏡，它可以指引你要去的地方。
螞蟻的秘密小學(xué)作文 23
螞蟻有一件黑色的盔甲和兩根細長(cháng)的觸角，構成了一只螞蟻。
星期天下午，我發(fā)現兩只螞蟻在我家陽(yáng)臺的米飯上爬行。要忙。其中一個(gè)爬下米，去了山洞。過(guò)了一會(huì )兒，我看到一大群螞蟻成群結隊地奔向大米。當時(shí)覺(jué)得很奇怪。為什么過(guò)了一段時(shí)間就來(lái)了這么多螞蟻？剛才肯定是螞蟻叫的.。但是螞蟻是怎么說(shuō)話(huà)的呢？一開(kāi)始，我并沒(méi)有發(fā)現什么奇怪的地方。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現螞蟻用觸角碰了我，我也碰了你。然后，我的目光聚焦在螞蟻的觸角上，想知道最后發(fā)生了什么。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察和思考，我終于意識到螞蟻不會(huì )說(shuō)話(huà)，但它們會(huì )用觸角互相接觸來(lái)傳遞信息。后來(lái)又看了一個(gè)關(guān)于螞蟻的故事，就是；什么動(dòng)物力氣最大，答案是螞蟻，因為螞蟻能搬動(dòng)比自身重量重六倍的物體。即使重量比螞蟻重100倍，對人來(lái)說(shuō)也只是一點(diǎn)點(diǎn)的努力，但對螞蟻來(lái)說(shuō)卻是一項偉大的工作。沒(méi)想到螞蟻小小的身體竟然蘊藏著(zhù)如此巨大的力量。
現在，朋友們，你們知道螞蟻的秘密了。
螞蟻的秘密小學(xué)作文 24
螞蟻——一個(gè)并不引人注意的大自然生靈。螞蟻雖小，但它的力量特別的大，我要去發(fā)現小小螞蟻的大大秘密，探索它的力量源泉。
螞蟻是個(gè)大家族，有幾百種不同的螞蟻。一個(gè)蟻巢里面，有兩類(lèi)不同的螞蟻，分別是工蟻和蟻后，還有飛蟻。蟻后的工作是瘋狂的產(chǎn)卵，它可以一天產(chǎn)下幾千個(gè)卵，太驚人了！工蟻是蟻后產(chǎn)下最普通的卵，都要尋找食物來(lái)供蟻后和飛蟻吃。它們十分辛苦，但絕對不會(huì )造反，只會(huì )無(wú)限的.工作，永不停歇。蟻巢既是“大城鎮”也是“地下村”。蟻巢在陸地上凸起的地方最長(cháng)有一米多，最短有五十厘米，“地下村”更大，彎彎曲曲的，用來(lái)存放蟻后和卵。
我來(lái)到一個(gè)蟻巢旁，使出全身的力量踩了下去，蟻巢被破壞了，里面的螞蟻全都跑出來(lái)。工蟻搬著(zhù)食物，卵，還有蟻后，幾只飛蟻從天而降，把我手中的糖果搶走，我不禁驚嘆：這群小強盜。我被包圍了，螞蟻們還試圖移走我，我驚呆了，落荒而逃。
我真切的感受到螞蟻是多么強大。
螞蟻的秘密小學(xué)作文 25
在我童年里，有許多的發(fā)現，其中有一次發(fā)現讓我銘可在心。
那是三年級時(shí)，一天下課后，我正在玩耍，突然我的腳很癢癢，一看是一只小螞蟻爬進(jìn)我的鞋里。我把小螞蟻放在手上，仔細觀(guān)察，它的.身體分為三部，胸部一節，腿部一節，頭部一節。我心想：螞蟻走這么遠，不怕迷路嗎？
帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，放學(xué)回家后，我找來(lái)幾只螞蟻，把它們放在一個(gè)盆子里，把點(diǎn)面包渣放了進(jìn)去。只見(jiàn)，有一只螞蟻沿著(zhù)盆子走了一圈，找見(jiàn)了面包渣，他把面包渣放在自己的身上，轉了一個(gè)小圈，然后又轉了一個(gè)圈，我發(fā)現螞蟻是按著(zhù)自己的路走的，想到螞蟻是不是有種氣味，它聞著(zhù)回家呢。我一查電腦原來(lái)真的是。
觀(guān)察螞蟻，我知道了：只有從小留心觀(guān)察每一個(gè)事物，才會(huì )有新的發(fā)現，才會(huì )有所發(fā)明創(chuàng )造。
螞蟻的秘密小學(xué)作文 26
那天，我喝媽媽一起去散步，走著(zhù)走著(zhù)，我坐在椅子上休息，突然，我的目光停留在一只黑乎乎的小螞蟻身上。
只見(jiàn)這個(gè)小家伙的背上，我看見(jiàn)它的.背上背著(zhù)一塊比自己還要大得餅干，這時(shí)一個(gè)問(wèn)號從我腦子里冒了出來(lái)：“為什么這只小螞蟻抬得動(dòng)比自己還要大的餅干呢？”正想間，這只小螞蟻好像抬不動(dòng)了，放下餅干走了，：“它難道就這樣放棄了嗎？”我想。我的眼光跟著(zhù)它走，它遇到了另一只螞蟻，它們用觸角碰了碰，又繼續往前走，就在這樣已經(jīng)有5只螞蟻一起了，它們一同走到餅干跟前，同心協(xié)力，一起抬起了餅干，慢慢地往洞口爬，到了洞口，可是餅干實(shí)在是太大了，根本塞不進(jìn)去
這時(shí)，小螞蟻們就使用了它的天生的：“大夾子”！把餅干夾成一小塊一小塊的，然后再往洞里運�；氐郊�，我查看了電腦，原來(lái)螞蟻是用觸角來(lái)判斷和其他螞蟻的位置和行動(dòng)。我發(fā)現了螞蟻的秘密，是真地哦！
螞蟻的秘密小學(xué)作文 27
螞蟻這種動(dòng)物大家應該都非常熟悉，街邊，路上，到處都有它們的身影，但它們也有許多不為人知的秘密。不信，今天我就請來(lái)了黑螞蟻家族中的一員——丁丁，請他來(lái)向我們介紹這些秘密。
“大家好，我是丁丁，今天我來(lái)向大家介紹下我們的兩個(gè)秘密。先說(shuō)說(shuō)我們的力量吧！我們個(gè)子雖小，其實(shí)力大無(wú)窮，能舉起比自己體重重十倍的物體，走幾百米也不會(huì )累。舉個(gè)小例子吧，如果我是頭老虎的話(huà)，我大概就能舉起一頭大象了！我們個(gè)個(gè)都是大力士！再說(shuō)說(shuō)我們的.衛生情況吧！我們可是一種很愛(ài)干凈的生物，幾天就要洗一次澡。但我們洗澡不用水，當我們想要洗澡時(shí)，就臥到別的螞蟻面前讓它隨意來(lái)舔來(lái)搓，別提多舒服了！看我這身子，多干凈，多精神，這都是同伴們的功勞！好了，不多說(shuō)了，我要回去享受搓澡了！”
哇！原來(lái)小小的螞蟻也有這么多秘密呀！
螞蟻的秘密小學(xué)作文 28
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我買(mǎi)了塊棒冰，在家門(mén)口津津有味地吃起來(lái)。
此時(shí)太陽(yáng)似乎也想來(lái)嘗嘗味道，把棒冰都曬化了，一大塊掉在地上。真心疼，我馬上三兩口就把剩余的棒冰吃完了。
當我準備回家時(shí)，卻發(fā)現掉在地上的棒冰周?chē)泻诤诘?小東西。蹲下來(lái)一看，原來(lái)是一群螞蟻。書(shū)上說(shuō)螞蟻是個(gè)大力士，能搬起比自身重許多倍的東西。我就想做個(gè)實(shí)驗，于是跑回家里，從餐桌上拿了一塊土豆，放在離棒冰不遠的地方。
過(guò)了一會(huì )兒，一只螞蟻發(fā)現了，就用前顎咬住，想搬起來(lái)�？伤牧猱吘固×�，這塊土豆對于它而言，就是一座小山呀！
很快，其它螞蟻也聞到氣味，陸陸續續趕來(lái)了。大家圍著(zhù)土豆，一起用力，終于把這座“小山”搬了起來(lái)。螞蟻越來(lái)越多，很快，棒冰和土豆都不見(jiàn)啦！
“團結就是力量”，小小的螞蟻充分說(shuō)明了這個(gè)道理。它們值得我好好學(xué)習！
螞蟻的秘密小學(xué)作文 29
在大自然中，有許多的小動(dòng)物，它們都有各種奇怪的秘密。有的人發(fā)現了小狗的秘密，有人發(fā)現了小魚(yú)的秘密，有人發(fā)現了小貓的秘密，而我卻發(fā)現了螞蟻的密碼。
在我放學(xué)回家的時(shí)候，我就看見(jiàn)了一支“螞蟻軍隊”我的好奇心被這只“螞蟻軍隊”給勾了過(guò)去。螞蟻剛進(jìn)到它們的洞里，天就陰了起來(lái)，不久之后，就下起了傾盆大雨。
螞蟻為什么搬家呢，而且，搬過(guò)家之后就要下雨呢？我百思不得其解。于是我回到家，懷著(zhù)好奇的心去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次浵伆峒�，就�?huì )下雨呢？”媽媽讓我上網(wǎng)查一查，看看有沒(méi)有資料。終于功夫不負有心人，我查到了資料。原來(lái)，在下雨之前，螞蟻的.巢穴會(huì )非常的悶熱，螞蟻它們受不了，所以才會(huì )搬一個(gè)新家。我現在恍然大悟。
生活處處皆學(xué)問(wèn)，只要善于觀(guān)察，就會(huì )有所發(fā)現，所以我們以后要留心觀(guān)察周邊的事物，這樣我們就會(huì )發(fā)現更多動(dòng)物的秘密了。
螞蟻的秘密小學(xué)作文 30
生活中有許多小秘密，只要我們用心去觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現大自然是千變萬(wàn)化的。這不，我就發(fā)現了螞蟻的秘密。
有一次，我在家門(mén)口玩小石子，突然看見(jiàn)一堆小螞蟻成群結隊地往外爬，它們這是要干什么？于是，我就偷偷地跟在它們后面，要看個(gè)究竟。過(guò)了一陣子，天空突然烏云密布，緊接著(zhù)就下起了傾盆大雨。這是怎么回事？
為什么螞蟻一向洞外爬就會(huì )下雨呢？難道它們有預測大雨的`能力？它們是預言家嗎……一連串的問(wèn)題使我迷惑不解，于是，我跑進(jìn)書(shū)房，找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在里面查了起來(lái)。終于，功夫不負有心人，我找到了螞蟻搬家就下雨的答案：原來(lái)，在下雨前，蟻巢是特別悶的，再加上螞蟻對濕度和溫度很敏感，蟻巢一旦特別悶，螞蟻就知道要下雨了。
大自然真是太奇妙了！讓我們一起去發(fā)現生活中的小秘密吧。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：只要細心觀(guān)察，就能發(fā)現意想不到的秘密！
螞蟻的秘密小學(xué)作文 31
一天下午，我和弟弟在公園玩，突然看見(jiàn)一大群黑色的小東西，我走近一看，原來(lái)是螞蟻在搬家呀！
我和弟弟好奇地圍在螞蟻旁看了好一會(huì )，這成千上萬(wàn)的螞蟻從窩穴魚(yú)貫而出，奧，原來(lái)它們找到一塊大蛋糕，一群螞蟻把蛋糕圍了起來(lái)，從嘴里發(fā)出一種聲音好像在說(shuō)：“一二起一二起�！庇械�'在搬較大塊的蛋糕，有的在搬較小塊的蛋糕，有的前面拉著(zhù)，也有的在后面推著(zhù)。還有的好像在指揮著(zhù)：加油、加油！看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景我不由得發(fā)出一種震撼：螞蟻如此弱小的身體，卻搬運這么大的食物。更令人佩服��！我還扔了一些面包粒給它們，心想：“螞蟻為什么要搬家呢？”回家后我查閱了好多書(shū)，書(shū)上說(shuō)螞蟻搬家的主要原因是天要下雨，為了不被雨淋，它們要把家搬到高地重建，原來(lái)這就是螞蟻搬家的秘密。
螞蟻的秘密小學(xué)作文 32
在我7歲時(shí)，我發(fā)現了螞蟻的秘密。
有一天，我在小區玩，在花壇邊我看見(jiàn)一條黑黑的絲帶，走近一看，原來(lái)是螞蟻，它們個(gè)個(gè)“行色匆匆”。我心想：要是我跟著(zhù)螞蟻會(huì )有什么發(fā)現呢？我一邊想一邊跟著(zhù)螞蟻，天上有了許多烏云，我目不轉睛地看著(zhù)螞蟻，也看著(zhù)烏云，不一會(huì )就跟著(zhù)螞蟻來(lái)到了一棵大樹(shù)下。突然螞蟻陸陸續續地爬上了樹(shù)，螞蟻爬的時(shí)候，直直的.，就像不怕死的軍人，向敵人沖云。接著(zhù)天空上蒙蒙細雨落了下來(lái)，我想：“螞蟻怎么剛躲好，雨就落下來(lái)了，難道它們可以喚雨嗎？難道螞蟻知道什么時(shí)候下雨？”我帶著(zhù)疑問(wèn)回到了家。
回到家，我查了查資料，下雨前空氣濕度會(huì )比較高，螞蟻這種住在地下的生物，因為長(cháng)久的生存進(jìn)化使它對空氣的濕度的變化感覺(jué)非常靈敏，當濕度加大時(shí)，螞蟻就會(huì )有在低處危險的感覺(jué)，就要往高處搬。
我覺(jué)得大自然真奇妙，如果不知道什么時(shí)候下雨，螞蟻就是你的好幫手。大自然真是人類(lèi)的好老師！
螞蟻的秘密小學(xué)作文 33
一天，我去公園玩。發(fā)現腳邊有一群黑乎乎的東西在移動(dòng)，我好奇地蹲了下來(lái)，想看看是什么。一看，原來(lái)是一群螞蟻，它們在干什么呢？我非常疑惑，還沒(méi)給我想多久，就下起了傾盆大雨。我顧不得那么多，馬上往家的方向跑去。
回到家，我望著(zhù)窗戶(hù)，心想：剛才那群螞蟻是要去哪呢？它們的家會(huì )不會(huì )被雨水淹沒(méi)了呢？我帶著(zhù)這些問(wèn)題，去問(wèn)了爸爸，爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：“有什么不懂的'事不要急著(zhù)去依賴(lài)別人，要學(xué)會(huì )自己看書(shū)、上網(wǎng)來(lái)查資料�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我馬上跑回房間，拿起書(shū)架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》聚精會(huì )神地看了起來(lái)。
看了才發(fā)現，原來(lái)螞蟻是天氣預報的“專(zhuān)家”，每當準備下雨時(shí)，螞蟻就會(huì )從它們原來(lái)較低的洞搬到較高的洞里去，因為如果一下雨，雨水就會(huì )灌進(jìn)他們較低的洞里去。
原來(lái)生活處處皆有學(xué)問(wèn)，只要留心觀(guān)察、認真思考，就會(huì )學(xué)到知識。
螞蟻的秘密小學(xué)作文 34
從小時(shí)候我就喜歡觀(guān)察一些小昆蟲(chóng)，比如蝴蝶能從毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶，螞蟻搬家預報天氣……
我喜歡觀(guān)察昆蟲(chóng)，并買(mǎi)了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，每次觀(guān)察昆蟲(chóng)，如果對它不了解，可以在這本書(shū)上查找，如果查不到，我可以留心觀(guān)察。有一次我在小區里玩耍，突然看見(jiàn)一個(gè)蟻巢，螞蟻們一個(gè)個(gè)從巢里搬著(zhù)食物，排著(zhù)整齊的隊伍向別處去了。
我心想：這螞蟻住的好好的'怎么就走了呢？我趕緊跑回家去，我拿起書(shū)就開(kāi)始找，可是，書(shū)上沒(méi)有寫(xiě)。我就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你還不太了解螞蟻，螞蟻可是小小天氣預報員呢！”我說(shuō)：“那螞蟻是怎么預報天氣的呢？”媽媽又說(shuō)：“快要下雨時(shí)，螞蟻就會(huì )搬家�！蔽野胄虐胍傻狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，我把電腦打開(kāi)，在電腦上搜索一下，原來(lái)，螞蟻在快下雨時(shí)，它們的巢穴里的溫度與濕度不同，才會(huì )搬家。
我漸漸地喜歡上了螞蟻，因為它能預報天氣，也是很勤勞的小動(dòng)物。
螞蟻的秘密小學(xué)作文 35
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到 �！边@句農諺吧。我決定去觀(guān)察螞蟻搬家。去了解這個(gè)大群體。
我在奶奶的院子里 ，因為是春天，院子里到處都是剛剛出生的小草，突然，我發(fā)現一個(gè)大螞蟻窩，小貓麗兒也跑過(guò)去，螞蟻可能還剛剛開(kāi)始 ，成千上萬(wàn)只螞蟻把一個(gè)個(gè)白呼呼的東西搬了出來(lái)，好像是蟲(chóng)蠶，螞蟻把“蠶”像變魔術(shù)是的變小了？后來(lái)我才知道是螞蟻寶寶。
其實(shí)這些螞蟻早已準備了新房子，它們有兩條路，一對是運食物，一對便是運寶寶。另外一對是運寶寶的，它們動(dòng)作很輕，很小心，生病受害到了寶寶。
等螞蟻差不多快搬完的時(shí)候，大顆大顆如黃豆般大小的`雨珠就落了下來(lái)，麗兒趕緊跑到了屋里。
明明是：“明日必有大雨到”。怎么一會(huì )就下起雨來(lái)呢？
螞蟻的秘密小學(xué)作文 36
大千世界，無(wú)奇不有。有很多自然現象是不能靠空想明白的，需要用心去觀(guān)察，認真去思考。
那是一個(gè)郁悶的周六，因為考差的原因，腦袋上仿佛頂著(zhù)一頭烏云，我垂頭喪氣地走在公園小路上，想找點(diǎn)兒好玩的，來(lái)消磨時(shí)光。
咦？前面有一坨黑乎乎的東西，似乎還在動(dòng)，好奇心驅使我不由自主前往看個(gè)究竟。啊原來(lái)是碼蟻在搬家呀！因為太無(wú)聊，我直接蹲在地上，觀(guān)察它們是怎么搬家的`。此時(shí)，我的腦袋里突然又多了一個(gè)問(wèn)號，它們?yōu)槭裁匆峒夷�？嘩啦啦下雨了，一只落湯雞不知所措地站在雨中，那就是我。
回家換了件干衣服后，我打起傘，再一次來(lái)到了那條小路上，螞蟻們已經(jīng)不在那里了，為什么呢？
回家后，我思索了足足一個(gè)小時(shí)，終于想出了一點(diǎn)兒頭緒，我想，它們搬家，很有可能是因為要下雨了，為了不被淹死，而選擇搬家。
嗯呀！其實(shí)，我還是挺聰明的嘛！心情一下子好了許多，再也不去郁悶那考差了的事。
螞蟻的秘密小學(xué)作文 37
我家的陽(yáng)臺上養著(zhù)許多植物，常常會(huì )引來(lái)一些昆蟲(chóng)，我經(jīng)常會(huì )捉一些來(lái)研究。
有一天，我發(fā)現一片綠葉上，有個(gè)白點(diǎn)正向葉頭慢慢移動(dòng)。出于好奇，我拿起放大鏡觀(guān)察起來(lái)。原來(lái)是一只蚜蟲(chóng)。這時(shí)一只小螞蟻向蚜蟲(chóng)爬過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它走到蚜蟲(chóng)的背后，拍拍蚜蟲(chóng)的屁股，蚜蟲(chóng)排出一個(gè)水珠似的'東西，螞蟻便大口大口地吃起來(lái)。一會(huì )兒，又有幾只螞蟻爬過(guò)來(lái)，他們拍拍蚜蟲(chóng)的屁股，蚜蟲(chóng)又排出一些”小水珠“，螞蟻們爭著(zhù)吃了起來(lái)。
螞蟻為什么要吃蚜蟲(chóng)排出來(lái)的東西呢？
這時(shí)，來(lái)了一只七星瓢蟲(chóng)，落在了葉子上。螞蟻們互相碰碰觸須，像是在商量計策。不一會(huì )兒螞蟻便向七星瓢蟲(chóng)發(fā)起了攻擊，在它身上亂咬，七星瓢蟲(chóng)被咬得遍體鱗傷，只好撲撲翅膀，無(wú)可奈何地飛走了。
螞蟻的秘密小學(xué)作文 38
我很喜歡觀(guān)察，一次我通過(guò)自己的觀(guān)察發(fā)現了螞蟻的秘密。
前天晚上，我吃完面包正準備把面包放在冰箱里，一不小心，面包掉到了地上，我把面包撿起來(lái)，心想：“明天我再把面包渣撿起來(lái)吧！”隨后我就回屋睡覺(jué)了。
第二天早上，我正準備撿面包渣，突然，我發(fā)現掉到地上的面包渣不見(jiàn)了，這引起了我的好奇心。
晚上，我故意把面包渣放到地上，想仔細觀(guān)察是誰(shuí)把面包渣“偷”走了呢？過(guò)來(lái)一會(huì )兒，我想“偷”面包的人怎么還不出來(lái)呢？我把燈關(guān)了，再過(guò)一會(huì )兒，借著(zhù)月光，我隱隱約約地看見(jiàn)一只螞蟻走到面包渣前，先用觸角碰一碰食物，再轉過(guò)身去，把觸角一翹，我又看見(jiàn)了成群結隊的螞蟻出來(lái)了，它們先把面包渣背到自己的.背上，之后一個(gè)接一個(gè)的把食物抬回螞蟻窩。在搬運的過(guò)程中，它們有的推，有的抬，直到把面包渣都搬進(jìn)洞里。
從這件事中我體會(huì )到了“團結就是力量�！�
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