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父與子漫畫(huà)作文
漫畫(huà)中的情景描寫(xiě)相應的故事情節,編寫(xiě)成作文。小編整理了相關(guān)的作文范文,快來(lái)看看吧。
父與子漫畫(huà)作文【篇一】
啊,這書(shū)真好看!
當我津津有味兒地讀到這本書(shū)的精彩部分,讀到我心激動(dòng)地快跳到喉嚨口時(shí),一陣粗粗的聲音打破了這種心潮澎湃的境界:“兒子,快,吃飯了!放下書(shū),去!”原來(lái)是我那大胡子老爸啊,來(lái)催我來(lái)哩!
我戀戀不舍地放下書(shū),垂頭喪氣地走出了書(shū)房。
一進(jìn)餐廳,香味兒撲鼻而來(lái):有魚(yú)味兒;有熏雞味兒;還有巧克力布丁味兒……
餐桌上,實(shí)在令我垂涎欲滴,色香味俱全。我也由不得贊嘆媽媽那“上得廳堂,下得廚房的功夫了。再看,清燉豆腐魚(yú),五香熏雞,蕃茄蛋花湯,五味土豆絲,腌炒小白菜,油炸冰淇凌和甜點(diǎn)巧克力布丁。
剛要動(dòng)手,媽媽便說(shuō):“呆會(huì )兒,你爸沒(méi)來(lái)呢!”
等到飯菜的香味兒全被我吸進(jìn)肚子了之后,爸爸還沒(méi)來(lái),我有些急了。
再到飯要硬時(shí),爸爸還沒(méi)來(lái),我開(kāi)始躁動(dòng)不安。
直到菜涼時(shí),媽媽才叫我去叫爸爸。
“爸爸,快,吃飯了!”我模仿爸爸的口氣說(shuō)。但,老半天沒(méi)見(jiàn)到他出來(lái)。
我走進(jìn)書(shū)房,令我大跌眼鏡:爸爸翹著(zhù)腿,捧著(zhù)書(shū)看得有味兒呢!
父與子漫畫(huà)作文【篇二】
畫(huà)畫(huà)的不背畫(huà)板,背畫(huà)板的不畫(huà)畫(huà)。這句話(huà)巧妙地反映了當今家長(cháng)送小孩上學(xué)或學(xué)興趣班時(shí)的一個(gè)場(chǎng)景。
走在大街上,我們不難見(jiàn)到這幅景象:
在太陽(yáng)的暴曬之下,一位父親一只手撐著(zhù)傘為孩子遮陽(yáng),另一只手提著(zhù)畫(huà)畫(huà)材料,身上還背著(zhù)孩子的畫(huà)板。再看那個(gè)小孩,他只顧自己走路,手上還拿著(zhù)一根雪糕,邊走邊吃,十分的悠閑。
這兩個(gè)人形成了鮮明的對比:一個(gè)身上載滿(mǎn)東西,另一個(gè)十分悠閑。這就是一對父子之間。
為什么會(huì )這樣呢?他們是怎么想的呢?
家長(cháng)的心理應是這樣的:孩子學(xué)習很累,我幫他一點(diǎn)忙,省得他更累,這樣他就可以更好地去學(xué)習了。
小孩的心理應是這樣的:我只要自己學(xué)好,不用做事,爸媽會(huì )把一切都給我弄好的,我不用擔心。
如今的家長(cháng)幾乎都望子成龍。
如今父子不簡(jiǎn)單,現代家庭的一小部分家長(cháng)競過(guò)分溺愛(ài)自已的孩子。導致孩子離開(kāi)父母后,自己煮飯都不知怎么使用電飯煲!
在清華大學(xué)里居然產(chǎn)生了有一名大學(xué)生自殺的消息。為什么?因為他在大學(xué)里什么也不會(huì )干:不會(huì )洗衣服、不會(huì )煮飯、不會(huì )炒菜……這樣不會(huì )那樣不會(huì ),他走投無(wú)路了,只好自殺了。真是可憐、可悲啊!
請那些溺愛(ài)孩子的人醒悟吧!這樣做,只會(huì )害了孩子的將來(lái)。
父與子漫畫(huà)作文【篇三】
一對父子走在路上,兒子拿塊面包津津有味地吃起來(lái),父親背著(zhù)一塊兒童畫(huà)板,左手提著(zhù)文具盒,右手撐著(zhù)一把遮陽(yáng)傘,在陽(yáng)光下汗如雨下。這就是這幅令人啼笑皆非的漫畫(huà)《父與子》。乍看之下,這幅漫畫(huà)有點(diǎn)不符合邏輯:畫(huà)畫(huà)的不背畫(huà)板,背畫(huà)板的不畫(huà)畫(huà)。但是,這里面實(shí)際隱藏著(zhù)一個(gè)深刻的社會(huì )問(wèn)題。
現在,我國大力推薦計劃生育,因此,一般家庭便都是獨生子女。逐漸,大多數小孩子就養成了"體力活動(dòng)家長(cháng)做,好的東西自己包”的習慣。父母就好像成了子女的奴隸,為子女端茶倒水的。父母對此,認為小孩不應該“做粗活”,自己料理子女的生活是應該的;小孩則對父母的舉動(dòng)不屑一顧,認為大人“照顧小孩”是應該的。久而久之,子女便越來(lái)越依賴(lài)父母,父母則越來(lái)越累。這幅漫畫(huà)就是這種現象的一種濃縮,它是想告訴天下的父母與子女們:不要過(guò)分溺愛(ài)孩子;不要過(guò)分依賴(lài)父母。因此,不光是父母,孩子的所有長(cháng)輩也一樣,我們就應該從現在做起,改掉這些習慣,讓這種現象在社會(huì )中消失。
父母們,不要再溺愛(ài)孩子了;孩子們,不要再勞累父母了。