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以馬的為話(huà)題作文500字

時(shí)間:2021-08-10 13:58:35 我要投稿

以馬的為話(huà)題作文500字

  導語(yǔ):從遠古時(shí)期人類(lèi)就把馬當做馱運貨物的工具,也成為人類(lèi)忠實(shí)的朋友。下面是小編整理的一些關(guān)于馬的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!

以馬的為話(huà)題作文500字

  每個(gè)人都有自己心中完美的動(dòng)物,也就是自己心中最喜愛(ài)的動(dòng)物,而在我眼里的馬,不是完美而是美好。下面是小編為您收集整理的關(guān)于馬的話(huà)題作文,歡迎閱讀!

  篇一:學(xué)騎馬

  這個(gè)暑假我學(xué)騎馬。

  那天媽媽找出一只馬。對我說(shuō)“自己學(xué)著(zhù)騎吧。”我握著(zhù)龍頭,腳向前輕輕一蹬馬像一顆子彈似的沖向前方。因為是下坡路,前方有一棵小樹(shù),可是現在看來(lái)它是多么的高大,多么粗壯!快要要撞上去了“媽呀”正當我絕望時(shí),我看到是前面銀色的東西。讓我感到還有一絲希望,我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到馬停了。我驚訝的叫起來(lái)。這是媽媽飛奔過(guò)來(lái):“你是怎么騎馬的,嚇死我了。”

  我驚魂未定指著(zhù)按著(zhù)的地方對媽媽說(shuō)。

  媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你去后面院子里練習吧。”“好。”我應聲扦馬。

  走進(jìn)院子坐上去,這是有一只狗正朝我追過(guò)來(lái),我手慢腳亂和剛才方法一樣,不過(guò)這次是用兩只腳一起用自己最大的力氣往前蹬,“咚”然后我的下巴撞到一個(gè)大石頭上,下巴給撞開(kāi)了,這是我看到那只狗飛奔而來(lái),我顧不得疼痛,馬上站起來(lái)坐上馬用力蹬,發(fā)現前面是向右轉的路我的`腳不停地蹬,把龍頭小心地向右轉,那狗也真是笨剛向我撲來(lái)我轉了一個(gè)彎,它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑,這是這只狗像一頭發(fā)怒的豹子,我看情景不對趕快騎自行車(chē)沖回家,關(guān)上門(mén)那叫一個(gè)字“快。”

  我就是這樣騎會(huì )馬的。雖然學(xué)習方法不同,但我還是學(xué)會(huì )了。

  篇二:可憐的馬

  從遠古時(shí)期人類(lèi)就把馬當做馱運貨物的工具,也成為人類(lèi)忠實(shí)的朋友。它的功勞可以與狗相比。隨著(zhù)時(shí)代巨大的變化,人類(lèi)用馬的次數越來(lái)越少,取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達交通工具。最多也只是在比賽時(shí)才用到。難道馬以后就會(huì )被人類(lèi)所淘汰嗎?

  更令人發(fā)指的是那些忘恩負義的人,他們肆意宰殺馬群,為的是一飽口;蜇斣礉L滾。還有一些人,他們在飼養馬的同時(shí),也把馬當成了奴役,凡是它們能干的`都讓它們今生享受到。從不知心痛,把馬力下的功勞拋之腦后。以至于馬的嘴巴被銜鐵勒變了形,蹄子也被鐵釘洞穿了,腹部被馬刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終,結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類(lèi)全然不顧,他們只知道賺錢(qián),賺錢(qián),再賺錢(qián)?墒强蓱z的馬,你為什么不與人類(lèi)抗衡,奪回本該屬于你的幸福呢?是長(cháng)期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無(wú)存,還是因為你的忠實(shí)而不想冒犯沒(méi)有人性的主人?

  可憐的馬呀,你如果再不向與那沒(méi)有人性的人類(lèi)奪回本是你的幸福和自由,就恐怕你們家族在不久后的一天被人類(lèi)滅絕。難道你能忍受這種恥馬,我為你在古戰場(chǎng)的颯爽英姿而感到驕傲,為你現在所受的恥辱而哭泣。

  篇三:可愛(ài)的小布馬

  媽媽到外地游玩,給我帶回一個(gè)小布馬。我高興極了,我非常喜歡這個(gè)小玩具——小布馬。

  小布馬有一對亮晶晶的小眼睛,一雙圓圓的耳朵,一個(gè)正在微笑的小嘴,看起來(lái)十分可愛(ài)。小布馬有四條粗壯的腿,非常神氣,它有一條細細長(cháng)長(cháng)的尾巴,在那左右搖擺。小布馬全身穿著(zhù)藍色的花衣,好像說(shuō):“我是獨一無(wú)二的'小布馬。”

  小布馬是我的學(xué)習小幫手。有一次,我有一道難題不會(huì )做,急得我直撓頭,當我看見(jiàn)小布馬的時(shí)候,它好像是一位老師,對我說(shuō):婷婷,不要慌張,慢慢思考,我相信你一定能做出來(lái)的,”我看著(zhù)小木馬,心里慢慢平靜下來(lái),回憶老師講的方法和技巧,結合課堂所學(xué)的知識,我豁然開(kāi)朗,把這道題做了出來(lái),我興奮地看著(zhù)小布馬,小布馬好像說(shuō)“你真棒。”你說(shuō),小布馬是不是我學(xué)習的好幫手呢?

  小布馬不僅是我學(xué)習中的伙伴,而且還是我生活中的好朋友。有一次,媽媽帶我去逛街,我想把小布馬帶去,可媽媽不允許,可我很想和小布馬在一起,悄悄把它放在口袋里,在路上,小布馬好像從我口袋里探出了頭,看著(zhù)這精彩美麗的世界。

  有時(shí),我會(huì )和小布馬一起睡覺(jué);有時(shí),我會(huì )和小布馬一起玩耍;

  有時(shí),我會(huì )和小布馬一起做作業(yè);它給我的童年生活帶來(lái)了不可缺少的樂(lè )趣,我愛(ài)我的小布馬。

  篇四:我愛(ài)馬

  一生愛(ài)馬癡狂,對于我,馬代表著(zhù)許多深遠的意義和境界,而它又是不易擁有的。

  馬的形體,織著(zhù)雄壯、神秘又同時(shí)清朗的生命之極美。而且,他的出現是有背景做襯的。

  每想起任何一匹馬,一匹飛躍的馬,那份激越的狂喜,是沒(méi)有另一種情懷可以取代的`。

  并不執著(zhù)于擁有一匹摸得著(zhù)的駿馬,那樣就也只有一匹了,這個(gè)不夠。有了真馬,落了實(shí)相,不自由,反而悵然若失。

  其實(shí),馬也好,荒原也好,雨季的少年、夢(mèng)里的落花、母親的背影、萬(wàn)水千山的長(cháng)路,都是好的,沒(méi)有一樣不合自然,沒(méi)有一樣不能接受,虛實(shí)之間,莊周蝴蝶。

  常常,不想再握筆了,很多次,真正不想再寫(xiě)了?墒,生命跟人惡作劇,它騙著(zhù)人化進(jìn)故事里去活,它用種種的情節引誘著(zhù)人熱烈的投入,人,先被故事捉進(jìn)去了,然后,那個(gè)守夢(mèng)田的稻草人,就上當又上當的講了又講。

  那個(gè)稻草人,不是唐吉訶德,他卻偏偏愛(ài)騎馬。

  這種打扮的夢(mèng)幻騎士,看見(jiàn)他那副樣子上路,誰(shuí)都要笑死的。

  很想大大方方的送給世界上每一個(gè)人一匹馬,當然,是養在心里、夢(mèng)里、幻想里的那種馬。

  我有許多匹好馬,是一個(gè)高原牧場(chǎng)的主人。

  至于自己,那匹只屬于我的愛(ài)馬,一生都在的。

  常常,騎著(zhù)它,在無(wú)人的海邊奔馳,馬的毛色,即使在無(wú)星無(wú)月的夜里,也能發(fā)出一種沉潛又凝煉的閃光,是一匹神駒。

  我有一匹黑馬,它的名字,叫做--源。

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