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以馬為話(huà)題的六年級作文
采用重點(diǎn)突出法描寫(xiě)動(dòng)物，首先要仔細觀(guān)察某一動(dòng)物，找出它與眾不同的地方加以描述。今天小編就來(lái)分享以馬為話(huà)題的六年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
以馬為話(huà)題的六年級作文(一)
瞧，這匹馬多有精神啊!高昂著(zhù)頭，豎起耳朵，兩個(gè)后腿一個(gè)勁往后踢。棕色 皮毛帶點(diǎn)嫩黃色的尾巴，從頭至尾無(wú)半根雜毛，黑亮的四蹄，走起路來(lái)一搖一擺。那炯炯有神的眼睛永遠平視前方，忽然間回頭顧盼，那樣子別提多威風(fēng)了!它就像一個(gè)天真活潑的孩子，活蹦亂跳的，可是它的性子，就像一把火，如果你不小心碰撞它了，它就會(huì )發(fā)出一聲怪叫，如果你又不慎弄痛它了，它就會(huì )甩蹄子踢你了。它慢步的時(shí)候，悠閑自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;它停歇的時(shí)候，吃著(zhù)鮮嫩的草兒，如癡如醉;它高聲呼叫的時(shí)候，像小孩子在盡情的發(fā)泄;它睡覺(jué)時(shí)，像是在靜靜的等待光明的重現……
這匹馬兒是古代人們的交通工具，人們騎著(zhù)它無(wú)論到哪它都不辭辛勞，晝夜趕到。它的四蹄真是一副鋼鑄成的骨頭架子啊，誰(shuí)要是有這樣一匹馬，那可稱(chēng)的上是絕馬佳人了!這匹馬還是一匹戰馬，它昂著(zhù)頭，抖抖鬢毛，亢立不動(dòng)，連噴幾下鼻子，望著(zhù)天空大吼一聲“嘶嘶……嘶嘶!”敵人一過(guò)來(lái)，它便駝著(zhù)主人一路沖上前去，奪取最后的勝利!這匹馬兒還是匹俊馬，古人的詩(shī)中寫(xiě)到“此馬非凡馬，房星本是星，向前敲瘦骨，猶自帶銅聲。”用這首詩(shī)來(lái)形容它，是在合適不過(guò)了!
這是一匹寶馬，也是一匹聰明的馬，可以這樣說(shuō)這是一件寶貝而不再是一匹馬!
以馬為話(huà)題的六年級作文(二)
每次看到徐悲鴻先生畫(huà)的奔馬，心就會(huì )沸騰起來(lái)。馬，從田野走來(lái)，從神話(huà)里走來(lái)，從競技中走來(lái)。當它矯健的身姿風(fēng)塵仆仆地跨越千年，奔向我們的時(shí)候，我知道，馬，是人類(lèi)無(wú)言的朋友。
我喜歡我家鄉田間小路上拉著(zhù)車(chē)飛奔的馬，它們的身型十分勻稱(chēng)，肌肉結實(shí)，步態(tài)優(yōu)美，鬃毛還透著(zhù)油油的亮光。它們很是馴良，主人往往只用幾個(gè)簡(jiǎn)單的口令，就讓明白自己該干什么。它們幾乎不會(huì )把主人的命令執行錯。它們熟練地前進(jìn)、停止、倒退、轉彎、爬坡，像機器一樣的精準。它們脾氣很好，我想一定對善待它的主人懷有深深地感激，于是拼盡氣力為主人干活，而且總是保質(zhì)保量。它們很少傷人，很少耍犟脾氣，總是默默地、勤懇地勞動(dòng)著(zhù)，不管年富力強的還是老掉了牙的，他們總以自己的勇敢為主人擔起風(fēng)雨，馱起責任。他們像腳下的黃土地一樣樸實(shí)，拉車(chē)、拉磨、拉犁，它們已經(jīng)是主人家的一分子。他們總是默默無(wú)語(yǔ)，只聽(tīng)到那奮力蹬踢的蹄聲，只聽(tīng)得那清脆的脖鈴聲，只聽(tīng)得那吃飽時(shí)或賣(mài)力時(shí)那歡快而高亢的嘶鳴聲。
我喜歡《西游記》里忠心耿耿的白龍馬。喜歡那一襲一塵不染瀟灑的素裝，喜歡小白龍傳奇的身世。對善良俊美的小白龍總有一些婉惜：唉，可惜了，從龍王之子變成他人的坐騎;有時(shí)又會(huì )為他而慶幸：幸虧觀(guān)音菩薩網(wǎng)開(kāi)一面，沒(méi)有置他死地，而是將他變成馬，賦予他保護唐僧西天取經(jīng)的使命，總算讓小白龍這顆忠心沒(méi)有泯滅�？蓯�(ài)的白龍馬，與師徒四人共同面對艱難，任勞任怨。它不是那個(gè)沖在最前面的英雄，卻總是馱得最重的走得最累的無(wú)名奉獻者。他總是默默地，不張揚不爭功也不抱怨。當困難難以逾越時(shí)，它卻能挺身而出。孫悟空賭氣離開(kāi)時(shí)、他善意地勸說(shuō)八戒找回師兄，唐僧身陷囹圄時(shí)，他化作舞劍的女子大顯身手，勇敢機智地與敵人周旋、較量。無(wú)言的白龍馬，你是唐僧師徒的好助手，你是西行途中的善良使者。忠誠在你身上盡展無(wú)余。
我喜歡“盛裝舞步”中典雅高貴的馬。“盛裝舞步”已經(jīng)被列為了奧運會(huì )正式比賽項目，可見(jiàn)，人類(lèi)在最隆重最神圣的奧運會(huì )上也需要一種最可愛(ài)的動(dòng)物朋友與我們共同分享。于是，選中了馬。騎著(zhù)馬表演的是紳士，高貴的氣質(zhì)與高貴的衣著(zhù)高貴的動(dòng)作造就了極至的風(fēng)度。那同臺演出的馬呢，也盛裝登場(chǎng)，顯得光鮮亮麗、華貴無(wú)比。高難的動(dòng)作、曼妙的舞步、無(wú)言的默契，讓人心中生出無(wú)數的贊嘆：這兩位選手可真是一對“黃金搭檔”啊!在那一刻，我們得到的不僅是感官的享受，而是心靈的震撼，源于人與動(dòng)物的和諧之極。
如今，我們的生活中已經(jīng)不再可以隨處見(jiàn)到馬了，但是，新世紀的我們，是不是應該攜龍馬精神，成為奔跑在陽(yáng)光下的千里馬呢?
以馬為話(huà)題的六年級作文(三)
天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。青青芳草構成綠色的海洋，一匹棗紅色的烈馬像一道閃電，在草原上急速奔跑著(zhù)。
它像是從火中跳出的精靈，它的毛皮的顏色令紅寶石自愧不如，矯健的身軀有著(zhù)非比尋常的爆發(fā)力，他是戰神和美神的寵兒——集力量美麗于一體。它的雙眼炯炯有神，里面透著(zhù)火焰的光芒。馬鬃迎風(fēng)飄揚著(zhù)，好似上等的綢緞。馬腿強而有力，沒(méi)有絲毫的贅肉，馬蹄踏在地上，激起了塵土，昭顯著(zhù)每一個(gè)踏步中蘊含的力量。
她飛速的奔跑著(zhù)，帶起的勁風(fēng)吹亂了兩旁的青草，須臾間，就從我們的視線(xiàn)中消失。
以馬為話(huà)題的六年級作文(四)
在我學(xué)習的小書(shū)桌上，有一匹馬，媽媽說(shuō)這匹馬是一位叔叔在我生日時(shí)送我的。我非常喜歡它。如今他跟我成了最好的伙伴。當我不開(kāi)心時(shí)，我會(huì )把煩惱告訴它，慢慢的，我越來(lái)越開(kāi)心了。
這匹馬是木頭做的，全身棕黑色。它昂首揚尾，四蹄騰空，仿佛回到了古戰場(chǎng)一樣，奮力征戰。今天，我看到這匹馬，不禁聯(lián)想到了一個(gè)耐人尋味的寓言故事——塞翁失馬。
從前，有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區。他非常喜歡騎馬射箭，來(lái)來(lái)往往的過(guò)客都尊稱(chēng)他為“塞翁。”
有一天，塞翁家的馬在在放牧時(shí)竟無(wú)毫無(wú)故地跑到塞外胡人居住的地方去了。鄰居們得知這一消息以后都為塞翁感到惋惜�？墒侨虆s不以為然。反而釋?xiě)训貏裎看蠡飪海?ldquo;我丟了馬，當然是件壞事，但誰(shuí)知道它會(huì )不會(huì )帶來(lái)好的結果呢?”
果然，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，那匹迷途的馬又從塞外跑了回來(lái)，并且還帶回來(lái)了一匹胡人騎的駿馬。于是，鄰居們又一齊向塞翁賀喜，并夸他在丟馬時(shí)有遠見(jiàn)。然而，這時(shí)的塞翁卻憂(yōu)心忡忡地說(shuō)：“怎么知道這件事不會(huì )給我帶來(lái)災禍呢?”
塞翁家平添了一匹駿馬，他的兒子喜不自禁，于是就天天騎著(zhù)馬外出疾。善良的鄰居們聞?dòng)嵑�，又趕緊前來(lái)慰問(wèn)。而塞翁卻還是那句老話(huà)：“怎么會(huì )知道它不會(huì )帶來(lái)好的結果呢?”過(guò)了一年，胡人大舉入侵中原，邊塞形勢驟然吃緊。身強力壯的青年都被征去當了兵，結果十有八九都在戰場(chǎng)上送兜風(fēng)，樂(lè )此不疲。終于有一天，塞翁的兒子得意忘形，竟從飛馳的馬背上掉了下來(lái)，摔傷了一條腿，成了終生殘了命。而塞翁的兒子因為是個(gè)跛腿，免服兵役，所以他們父子避免了這場(chǎng)生離死別的災難。
現在，我看到這匹馬，仿佛給我一種力量，讓我不退縮，堅持下去，這匹馬，它伴隨我走過(guò)了從前，同時(shí)，它還會(huì )帶我走過(guò)今天，帶我走向未來(lái)!
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