【熱門(mén)】生命的禮物作文三篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的生命的禮物作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命的禮物作文 篇1

　　我相信有很多人都不喜歡孤獨，孤獨意味著(zhù)被人遺忘、被人冷落。但是我所理解的孤獨是為自己覓得一些獨自思考、獨自回憶、獨自幻想的時(shí)間和空間，它是生命的禮物。

　　《孤獨是生命的禮物》是一本收錄了周?chē)�平、余秋雨、陳忠�?shí)等人近期創(chuàng )作的散文作品的書(shū)籍。剛開(kāi)始打算買(mǎi)這本書(shū)其實(shí)是被書(shū)名吸引的，特別是“孤獨”二字，使我身同感受，于是決定收入囊中。

　　書(shū)中的這句話(huà)“其實(shí)孤獨并不可怕，它能讓人堅強、讓人自立、讓人構建自己的精神。而這些真正獨立的精神世界正是現實(shí)世界如此多元而豐富的'原因”既說(shuō)出了孤獨的好處，又道出了孤獨者的共鳴。當別人嘲笑我那不太現實(shí)的夢(mèng)想時(shí)，我會(huì )感到孤獨；當別人誤解、冤枉我時(shí)，我會(huì )感到孤獨；當別人拿著(zhù)我身上不算缺點(diǎn)的不足來(lái)當笑柄時(shí)，我會(huì )感到孤獨……但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸懂得了即使或者最簡(jiǎn)樸的生活，也一定不要扔掉看起來(lái)遙不可及的夢(mèng)想，要知道，倔強是時(shí)光在心上留下的繭，厚厚的孤獨，會(huì )讓人變得更堅強。

　　對美好事物的喜歡和執著(zhù)，讓很多人嘗盡了孤獨。古往今來(lái)，有多少做大學(xué)問(wèn)的學(xué)者以及有很大成就的科學(xué)家，他們何嘗不是與孤獨作伴，在獨處中尋覓自我，創(chuàng )造輝煌，他們鐘情理想，甘于寂寞，讓人難以望其項背。

　　窗外是紅塵喧囂，心中卻是風(fēng)輕云淡。讓人疲憊的，不是面前的高山，而是登山鞋里的沙粒。只有學(xué)會(huì )與孤獨相伴，人才能不妥協(xié)、有勇氣、有尊嚴，才能不畏懼人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　請記得：你的孤獨以及你所畏懼的，都將被時(shí)光鍛造成鋼。學(xué)會(huì )與孤獨相處，不要抱怨，因為它是你生命的禮物！

生命的禮物作文 篇2

　　它，只是一個(gè)破娃娃。

　　對于別人而言，也許這只是一只被嘲笑的布娃娃，也許也是不起眼的小人兒，也許，它從來(lái)都是透明，不存在的。但是對于我而言，它不僅僅是一個(gè)破娃娃，還是我和她友誼的見(jiàn)證者。它身上的蕾絲服裝已經(jīng)被扯破了，只剩下幾條殘線(xiàn)。它被縫了又縫，可還是依然破舊。

　　它，一直放在我的'枕邊，嘴角勾起了一百八十度的弧線(xiàn)，兩顆眼睛像鉆石般閃爍著(zhù)。雖然已經(jīng)很舊了，但還是依舊那么漂亮。它，是芹送我的禮物。但那布娃娃，也是被我給扯破的。

　　那時(shí)，芹帶著(zhù)這個(gè)嶄新的布娃娃來(lái)到我家，因為她承諾要送我一個(gè)布娃娃。剛看到那布娃娃，看到它那一百八十度微笑，心情似乎也被渲染，這個(gè)微笑似乎有種神奇的魔力，我一把粗魯地抓過(guò)布娃娃，沒(méi)想到這個(gè)布娃娃卻被我撕破了。我趕緊把露出來(lái)的棉花塞進(jìn)那個(gè)布娃娃里面，腦子里空蕩蕩：怎么辦，我把它搞壞了耶？

　　她小心翼翼地接過(guò)那個(gè)布娃娃，并問(wèn)我：“你家里有沒(méi)有針線(xiàn)，我幫你縫一下�！蔽疫B忙跑到房間，拿起白線(xiàn)細針遞給了她。她把裂縫結了個(gè)口，用針一針一線(xiàn)地縫著(zhù)。我突然有些愧疚：那可是她送我的禮物��！我怎么可以這么大意，居然把她送我的東西扯破，況且，還是得到禮物不過(guò)五分鐘的時(shí)間里。

　　過(guò)了一會(huì )兒，她縫好了，用開(kāi)玩笑的口吻說(shuō)：“小心點(diǎn)哦，下次弄壞了可沒(méi)得縫了哦！”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，這個(gè)布娃娃便一直放在我的床邊。而芹她已經(jīng)學(xué)了。每當清晨，第一縷陽(yáng)光折射進(jìn)屋里，我總是會(huì )想她縫娃娃時(shí)那深刻的一幕，并且自己也十分地愛(ài)惜這個(gè)布娃娃。

　　媽媽經(jīng)常說(shuō)這個(gè)布娃娃太爛了，要丟掉，而我總是一把把它搶來(lái)。也許媽媽并不知道我在想什么，但是我自己心里清楚，那是我和芹友誼的見(jiàn)證物。

　　第一縷陽(yáng)光又折射進(jìn)來(lái)，那個(gè)布娃娃，還有那個(gè)她……

生命的禮物作文 篇3

　　——淺析電影《美麗人生》

　　在人們記住了《辛德勒名單》慘烈的色彩，驚嘆《盧旺達飯店》宏大的場(chǎng)面，熱評《南京！南京！》血腥的歷史時(shí)，我卻發(fā)現《美麗人生》在眾多反映戰爭的影片中選擇了獨特的視角，它不僅使我們反思戰爭，祭奠死亡，而是用那樣甜蜜的親情愛(ài)意融化仇恨的鐵壁，拾起人類(lèi)高貴的尊嚴和對生命的態(tài)度。

　　一·早安，公主

　　人們往往在介紹《美麗人生》的時(shí)候會(huì )習慣性的加上一長(cháng)串前綴：這是意大利國寶級導演羅貝托·貝尼尼自編自導自演的反戰題材電影。沒(méi)看電影之前我對這種“噱頭”的宣傳詞和對暢銷(xiāo)書(shū)的“腰封”態(tài)度是一致的，但是看完之后我不得不對這位才華橫溢的意大利導演立定站好。

　　欣賞他的聰明，他選擇自己擅長(cháng)的喜劇，反其道而行之的做法讓這部電影在溫情暖意里充滿(mǎn)攝人心魄的力量。當電影里那份恬淡快樂(lè )戛然而止，沒(méi)關(guān)系，基度依然保持著(zhù)他一貫的詼諧樂(lè )觀(guān)，他騎著(zhù)綠馬帶走愛(ài)人多么浪漫，他在納粹集中營(yíng)冒著(zhù)生命危險在廣播里喊出：“早安，公主！”又多溫情。

　　他甚至在利用做侍應生的機會(huì )給愛(ài)人放那首他們的情歌，透過(guò)薄薄的霧氣，在靜謐的夜空下，兩個(gè)窗口的凝望······閃耀著(zhù)多么明亮動(dòng)人的`光輝？

　　二·父子游戲

　　我想再沒(méi)有哪個(gè)游戲比這個(gè)游戲的挑戰更大，基度冒充翻譯把殘酷的獄規硬生生給改成了全民參與的“掙分”游戲。

　　我想再沒(méi)有哪個(gè)謊言比這個(gè)謊言有更理直氣壯的理由贏(yíng)得“美麗”的一致贊美。還記得在《當幸福來(lái)敲門(mén)》中那個(gè)黑人父親因沒(méi)錢(qián)交房租而帶著(zhù)兒子在地鐵站做游戲，以此來(lái)分散兒子的注意力，讓他沉浸在游戲的美好中，忘掉他們在地鐵站公廁過(guò)夜的辛酸和卑微。同樣作為父親的基度，在面臨更大的災難面前，仍然在竭盡全力的保護著(zhù)兒子幼小的心靈不受戰爭的陰影。

　　我想再沒(méi)有哪種死亡比這種死亡更揪心悲壯�；�度在走向死亡的道路上，還是不忘躲在箱子里的兒子，他把滑稽的背影留給歡笑的兒子，那個(gè)關(guān)于收獲的游戲讓兒子深信不疑，基度用生命讓人讀懂一個(gè)作為父親的擔當。

　　三·這樣活著(zhù)

　　至今還記憶猶新，初中時(shí)上“鴉片戰爭”那幾個(gè)章節的歷史課，當下課鈴聲響起，班里卻是夸張的沉默，少年輕狂的我們，也為祖國屈辱的歷史而感到胸悶不憤。畢竟《美麗人生》的標簽是戰爭，我們無(wú)法摒棄這個(gè)沉重的話(huà)題，可是如果我們再以一味仇恨的態(tài)度來(lái)對待戰爭的話(huà)，一定是違背了電影主人公的生活態(tài)度。

　　而他的態(tài)度，是猶太民族的態(tài)度，在《建國大業(yè)》中，那段毛主席在炸機轟鳴時(shí)依然把睡覺(jué)當成大事的偉人風(fēng)范與這個(gè)意大利導演的初衷如出一轍。所以，一個(gè)人或是一個(gè)民族有了這樣的氣質(zhì)和態(tài)度，一定是凌駕于生命之上的主宰者。人生或許殘缺不全，生命也許陰霾昏沉，但像基度一樣去生活，我們也能活出自己的美麗人生。

　　當我們遺憾遺憾基度的死亡的時(shí)候，影片沒(méi)有給我們太多的時(shí)間去緩沖這種悲哀，因為那千分的夢(mèng)想，給兒子帶來(lái)了和平的坦克，這是何等珍貴的禮物。

　　基度用生命留下的禮物，是早安公主的問(wèn)候，是千分夢(mèng)想的舔犢之情，是用大愛(ài)之心拾起人類(lèi)因戰爭丟失的人類(lèi)的尊嚴。

　　是該對這份禮物說(shuō)晚安了，因為，它正對著(zhù)世界微笑。

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