【精選】寫(xiě)禮物的作文合集10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的寫(xiě)禮物的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)禮物的作文 篇1
快到母親節了,作文班老師給我們留了一項作業(yè),就是給媽媽送一份禮物。我準備送給媽媽一朵康乃馨,可是又覺(jué)得太平常了,我絞盡腦汁想了半天,終于知道了要送什么:一張賀卡和洗一次腳。
母親節那天晚上,爸爸媽媽和弟弟都出去了,家里就只剩下我一個(gè)人,于是我便開(kāi)始做賀卡,我拿出一張粉色的卡紙,正準備折呢,覺(jué)得有點(diǎn)太大了,我拿起剪刀咔嚓幾下,就剪好了。我將它兩面對折,再打開(kāi),往下面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),我畫(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)心,在愛(ài)心里面我用英語(yǔ)寫(xiě)了:我愛(ài)你媽媽幾個(gè)字,并在旁邊畫(huà)了幾朵花,在封面上我寫(xiě)了,祝媽媽母親節快樂(lè ),這樣就圓滿(mǎn)了,我將做好的賀卡收了起來(lái)。
媽媽回來(lái)了,我把做好的賀卡拿給媽媽?zhuān)瑡寢屌d奮的說(shuō),好漂亮!真的'嗎?當然了,這是你親手做的,是世界上獨一無(wú)二的。聽(tīng)了媽媽這些話(huà),我非常高興。
晚飯過(guò)后,我把溫水倒進(jìn)一個(gè)洗腳盆里,倒好水后。我將水端到客廳,推來(lái)一把椅子,讓媽媽坐下。媽媽問(wèn)你又要干什么?我笑著(zhù)說(shuō),我要給你洗腳?吹綃寢屢荒樀脑尞,我滿(mǎn)心歡喜。我將媽媽腳上的襪子脫掉,當我看到媽媽的腳時(shí),我的心中怦然一震,因為我看到一雙青筋暴露的腳,看到這雙腳,我感到喉嚨堵堵的,我的眼淚想從眼睛里流出來(lái),但我忍住了。我將媽媽的腳放進(jìn)水里,開(kāi)始洗,我從左腳開(kāi)始洗,使勁搓,搓下來(lái)好多灰,然后洗腳后跟,我發(fā)現腳后跟十分臟,不好洗,我本來(lái)想把這一部分省略,但是想起以前媽媽為我洗腳的情景,我便堅持洗了下去。然后我又認真的將腳趾頭和腳趾縫洗了一遍,左腳就洗好了。然后又按同樣的方式將右腳洗了一遍,我開(kāi)始給媽媽擦腳,在擦腳的同時(shí),我用眼睛的余光觀(guān)察媽媽?zhuān)野l(fā)現她的臉上帶著(zhù)慈祥的笑容,而且笑得十分開(kāi)心。給媽媽擦好腳,我將水端進(jìn)衛生間倒了,心想,媽媽笑得那么開(kāi)心一定是很感動(dòng),想到這,我的內心也十分高興。
自從我們在媽媽肚子里住下來(lái)的那一刻起,媽媽就盡心盡力的照顧著(zhù)我們,所以我們要一直懷著(zhù)一顆感恩的心,在以后的學(xué)習中我要更加努力,不讓媽媽失望。
寫(xiě)禮物的作文 篇2
從古至今,許許多多的人都把老師比做辛勤的園丁,默默燃燒的蠟燭等,小梅更是對老師懷著(zhù)這種敬佩之情。
今天,是9月10號的國際教師節,小梅想送給班主任老師一件禮物,來(lái)報答老師多年的辛勤培育之恩。小梅思忖著(zhù):應該送給老師什么禮物呢?是賀卡,飾品,還是鋼筆,不,這些都不能表達我對老師的心意。突然,她看見(jiàn)花店里不起眼的角落擺著(zhù)各式各樣的菊花。于是,她的心里便產(chǎn)生了一個(gè)念頭:菊花,它無(wú)私而又平凡,不是最能體現出老師們的作風(fēng)嗎?對就送老師一束菊花。她來(lái)到花店,精心挑選了一束菊花,用平時(shí)積蓄的零用錢(qián)買(mǎi)下了它,連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校。小梅彎著(zhù)腰,悄悄地來(lái)到老師的辦公室,只見(jiàn)老師還不在辦公室。她輕輕地推開(kāi)窗門(mén),見(jiàn)辦公室的擺式十分簡(jiǎn)陋,一張很舊的辦公桌,一把生了銹的椅子,桌上擺放了一個(gè)地球儀,一瓶還沒(méi)用完的墨水,一本語(yǔ)文教科書(shū),一個(gè)眼鏡以及一本翻到了9月10號的'臺歷。小梅踮起腳,側著(zhù)身子,把菊花小心翼翼地筆筒里。
一陣清風(fēng)吹來(lái),菊花的淡淡幽香散發(fā)在辦公室的每個(gè)角落,小梅心想:老師們?yōu)榱伺嘤覀冞@些祖國未來(lái)的花朵,花費了心血,付出了自己的一大部分精力,傳授知識,培育著(zhù)我們,促使我們攀向知識的頂峰。他們難道不應該得到回報嗎?
寫(xiě)禮物的作文 篇3
在我的床頭珍藏著(zhù)一個(gè)珍珠蝴蝶發(fā)卡,奶奶的抽屜里珍藏著(zhù)一塊指南針。它們雖不是什么價(jià)值連城的傳家寶,卻是這世界上最珍貴的禮物。
我從小就喜歡留長(cháng)發(fā)。一頭烏黑的長(cháng)發(fā),不管是披肩的飄逸還是馬尾的干練或是羊角辮的俏皮都令我興奮不已。隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我的愛(ài)好發(fā)生了改變。我喜歡上了一種似表非表的東西指南針。
我先在網(wǎng)上看了看指南針的圖片,它的蓋子是金色的,里面的針也是金色的,針的周?chē)W耀著(zhù)淡綠的亮光,底盤(pán)的圖片是美麗又神奇的夜空。繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空一下子浮現在我的眼前,美麗極了!我立刻告訴媽媽?zhuān)蚁胍粔K指南針。媽媽說(shuō):買(mǎi)它沒(méi)用。我說(shuō):我要去森林探險時(shí)用。那就等到去時(shí)再買(mǎi),趕快讀書(shū)去吧。我看出了媽媽的不滿(mǎn),便沒(méi)再說(shuō)什么。我想要指南針的念頭卻一直揮之不去,直到夜里很晚都睡不著(zhù)。我覺(jué)得這次也許真的買(mǎi)不了了,因為前幾天媽媽剛給我買(mǎi)過(guò)不少學(xué)習用品。我的快樂(lè )像過(guò)冬的'小燕子,飛到了誰(shuí)也不知道的地方,心情有點(diǎn)低落。
直到生日的前一周,我對媽媽說(shuō)自己不喜歡留長(cháng)發(fā)了,而且學(xué)習時(shí)間緊任務(wù)重,沒(méi)有精力再打理長(cháng)發(fā)了。媽媽覺(jué)得我言之有理,就同意了。我順水推舟,繼續跟媽媽談交易。我們很快達成共識,我可以用賣(mài)頭發(fā)的錢(qián)買(mǎi)指南針。
生日的前一天,指南針終于買(mǎi)回來(lái)了,它太漂亮了。我拿起它就不想放下,心中快樂(lè )的小燕子又飛回來(lái)了;氐椒块g準備睡覺(jué),卻怎么也睡不著(zhù)。我把燈關(guān)了,看著(zhù)它發(fā)出的光彩,對它親了又親,看了又看,直到很晚才睡著(zhù)。
生日當天,奶奶從老家過(guò)來(lái),送給我一個(gè)盒子,里面是一個(gè)蝴蝶珍珠發(fā)卡,雖然漂亮但我并不喜歡。奶奶好像看出了我的心思,不好意思地說(shuō)知道我喜歡留長(cháng)發(fā),就自己親手制作了發(fā)卡,珍珠是自己珍藏的手鏈上取下來(lái)的。我也趕緊將自己準備的指南針禮物送給了奶奶。奶奶,您再也不用擔心來(lái)城里找不到方向了。接過(guò)我的禮物,我看見(jiàn)奶奶眼角濕潤了。我仿佛看到了奶奶帶著(zhù)指南針,漫步在時(shí)代廣場(chǎng)、潘河岸邊晚上,我做了一個(gè)彩色的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己留著(zhù)長(cháng)發(fā),戴著(zhù)珍珠蝴蝶發(fā)卡,拉著(zhù)奶奶的手在繁華的大都市暢游。
有人問(wèn)幸福是什么?我想,幸福就是一個(gè)美好的愿望,兩件小小的禮物,三代人會(huì )心的微笑。
寫(xiě)禮物的作文 篇4
由于我的期末考試考了第一,媽媽要買(mǎi)一輛自行車(chē)來(lái)獎勵我,我眉飛色舞的答應了,蹦蹦跳跳的上了車(chē),跟媽媽來(lái)到美利達自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店,一進(jìn)自行車(chē)店的大門(mén),一輛黑色的自行車(chē)映入我的眼簾,那是一輛很漂亮的自行車(chē),閃閃的麗黑色油漆加上我最喜愛(ài)的銀色真是絕妙的搭配,一只彎彎的車(chē)把,好像一份對羚羊角。我跑到自行車(chē)旁愛(ài)不釋手的撫摸著(zhù),看了看它的變速器,圓圓的車(chē)鈴輕輕一按,“叮鈴鈴”發(fā)出的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。爸爸看了,知道我喜歡這一輛自行車(chē)便對我說(shuō):“你上去試一試吧!”我熟練的跨了上去,可是我發(fā)現我的腳觸不到地,可是這已經(jīng)是最低了,這可不影響我對這輛車(chē)的喜愛(ài),我慢慢的'騎著(zhù),心里想:這種自行車(chē)真是好呀,比我原來(lái)的那輛自行車(chē)好騎多了,真是一分價(jià)錢(qián)一分貨。
我騎著(zhù)車(chē)子靈若游魚(yú)大搖大擺的來(lái)到了操場(chǎng)上,在熙熙攘攘的車(chē)流中翩然穿行,聽(tīng)著(zhù)風(fēng)從我的耳邊呼呼吹過(guò),我心里有一種說(shuō)不出的興奮,同時(shí)我下定決心要認真學(xué)習,不辜負媽媽對我的希望,謝謝媽媽對我的獎勵。
寫(xiě)禮物的作文 篇5
今天,我吃完早飯就跑出去玩了。中午的時(shí)候,我大汗淋漓地回家吃飯,媽媽生氣地問(wèn)我:“作業(yè)做完了嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“還有……一點(diǎn)沒(méi)做!眿寢寘柭曊f(shuō):“你怎么這么不自覺(jué)啊!真是氣死我了!
吃完午飯,爸爸對我說(shuō):“你知道今天是什么節日嗎?”我搖搖偷,爸爸說(shuō):“今天是母親節,明天還是媽媽的生日呢!你準備怎樣讓你媽媽高興一下呢?”我不由得很懊惱,媽媽平時(shí)工作很忙,就連星期天都還在工作,昨天晚上跟是加班到深夜,還要操心我的學(xué)習。我卻連媽媽的節日和生日都不知道,還讓她操心,真是太不應該了。
我絞盡腦汁地想:該怎樣給媽媽一個(gè)驚喜?爸爸說(shuō):“你懂事,認真做好每一件事,改掉那些壞毛病,就是給媽媽最好的禮物!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,在心中暗暗發(fā)誓:我一定要給媽媽最好的`禮物。
寫(xiě)禮物的作文 篇6
圣誕老爺爺送給了我好多禮物。
那天在學(xué)校里聽(tīng)到帥帥、蘇一若和其他小朋友說(shuō),他們都收到了圣誕老爺爺送的禮物,帥帥還告訴我,晚上他把一個(gè)圣誕襪子放在他的床邊,第二天在圣誕襪子里就有一只他想要的和我一樣的鉛筆盒;氐郊依镂腋嬖V爸爸,如果有圣誕襪子,圣誕老爺爺就會(huì )送禮物給我了,爸爸趕緊去超市買(mǎi)來(lái)了圣誕襪子。
晚上,我催媽媽早點(diǎn)睡覺(jué),這樣圣誕老爺爺就可以很早給我送禮物了,我把襪子放在了窗臺上。半夜里我醒來(lái),特地爬起來(lái)看,看到窗臺上沒(méi)有東西,連圣誕襪子也沒(méi)有了,我覺(jué)得很失望。
早晨,我醒來(lái)一看,我收到了一只可愛(ài)的小熊,然后我一摸圣誕襪子,好像里面還有東西,我打開(kāi)一看,原來(lái)里面是一盒項鏈糖和一張賀卡,我趕緊打開(kāi)賀卡看到圣誕老人給我寫(xiě)了信,信上圣誕老人說(shuō),超級愛(ài)我。爸爸看到小熊后面還有一樣東西,我一看是一個(gè)爸爸媽媽最想要的數碼相框,我想這是圣誕老人送給我們三個(gè)人的禮物。
拿到這么多圣誕禮物,我好興奮呀!圣誕老爺爺在信里還說(shuō),明年要給我更多驚喜!
有的小朋友說(shuō),圣誕禮物不是圣誕老爺爺送的,是爸爸媽媽買(mǎi)的,可是都晚上了,爸爸媽媽到那里去買(mǎi)呀?真的`是圣誕老爺爺送的。
寫(xiě)禮物的作文 篇7
今年過(guò)年,我收到了一件特別的新年禮物。
年前我一直很希望合肥能下一場(chǎng)大雪,但是老天爺一直沒(méi)能讓我如愿。漸漸地,冬爺爺的腳步聲即將要從我的耳旁消失,但我堅信這個(gè)冬天一定會(huì )下一場(chǎng)大雪的。果然,就是昨天,終于下了一場(chǎng)大雪。
下大雪的前一天晚上,外面就開(kāi)始飄起了細細沙沙的小雪花。我看到路燈下的雪花,就像一群群小飛蟲(chóng)在光團中快樂(lè )的飛舞。我多么期待雪能越下越大,越下越厚。第二天清晨,我睜開(kāi)雙眼時(shí),竟然看到天空中的雪花,好像一片片雪白的絨毛在我的.眼前輕輕地飄過(guò)。一轉眼,路面上,房頂上,樹(shù)葉上都積滿(mǎn)了厚厚的雪。雪就像一層白棉被褥,輕輕地蓋住了大地媽媽。
過(guò)了一會(huì )兒,雪漸漸地停了。我趕忙帶著(zhù)工具高高興興的去玩雪了。剛開(kāi)始,我和小伙伴們玩打雪仗。我捏了一個(gè)又一個(gè)雪球,向別人砸去。大家你不讓我,我不讓你。只見(jiàn)一團團雪球在空中飛過(guò)來(lái),舞過(guò)去。我們的頭上,身上,腳上處處都沾滿(mǎn)了雪跡。雖然,我的小手小腳都凍得冷冰冰的,但是我的心卻是火辣辣的。
打完雪仗,我又跟著(zhù)媽媽一起玩堆雪人,做雪雕。我最開(kāi)心的就是跟媽媽在車(chē)頂上做了一個(gè)雪兔和雪蛙。那雪兔看上去很像月宮中的玉兔,沒(méi)想到玉兔竟然“復活”了!它在車(chē)頂上一蹦一跳的,總是往邊上跳,好像在說(shuō)“我要下車(chē),我要下車(chē)”,它還想拉著(zhù)雪蛙一起逃跑。我和媽媽三番五次地攔住了它們,直到有一次,他倆趁我們不注意,“咣”地一下,跳了下去,可惜摔得粉身碎骨,慘不忍睹呀!變成了一堆雪散落在地。我頓時(shí)嚇了一跳,也感到特別的惋惜。沒(méi)多久,太陽(yáng)公公從云層里鉆了出來(lái),把雪花都昭回了天空,好像在說(shuō):“孩子們,你們在底下玩夠了,該回家吃飯啦!”
這就是老天爺送我的特別的新年禮物,小朋友們,你們收到了嗎?
寫(xiě)禮物的作文 篇8
爸爸常年在外地工作,每個(gè)月只回來(lái)一次。在思念爸爸的日子里,陪伴我的只有裝死兔,它是爸爸送給我的禮物。
那是去年的事了。我因思念爸爸而茶飯不思,爸爸知道陪我的時(shí)間太少,就花了五百多買(mǎi)來(lái)了這只裝死兔,讓它陪伴我。
我的裝死兔是藍色的,好像天空那么純凈,因此取名蘭蘭。我想:藍藍這個(gè)名字不咋地,喲,蘭花的蘭也行呀!嗯,不錯,蕙質(zhì)蘭心,詩(shī)情畫(huà)意。它那小爪子小巧玲瓏,大大的耳朵,似乎像兩扇大門(mén)呢!有人問(wèn)我,為什么沒(méi)有眼睛和鼻子呀?那是因為被它長(cháng)長(cháng)的毛發(fā)蓋住了。你吹一吹,就能看見(jiàn)它那又黑又亮的'大眼珠和那小小的鼻子。
有時(shí)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)走神了,無(wú)意中看到它,它瞪著(zhù)亮晶晶的眼睛,一眨不眨地注視著(zhù)我,仿佛在說(shuō):喂喂,走神了!還不趕緊寫(xiě)作業(yè)。有這么一個(gè)監督員,我可再也不能松懈學(xué)習了。
我從不讓人碰它,生怕把它能臟了或把毛弄亂了,所以無(wú)論是誰(shuí)碰它,我必定火冒三丈。
有一次,我和蘭蘭一起去公園玩,我玩得興高采烈,蘭蘭也感受到戶(hù)外的美好,開(kāi)心得嘴都咧咧到耳朵根了。玩著(zhù)玩著(zhù),正好,有一個(gè)賣(mài)水的老爺爺不小心車(chē)子一晃,幾瓶水掉了下來(lái)。我把蘭蘭輕輕地放在旁邊的公共座位上去幫爺爺拾起來(lái)。不巧,來(lái)了一個(gè)三四歲的小弟弟,一看有玩具,便直奔蘭蘭,一會(huì )兒砸,一會(huì )扔,我看見(jiàn),連忙搶了過(guò)來(lái),慢慢地摸了摸它,輕輕地擦拭著(zhù)蘭蘭身上的灰塵,我又生氣又心疼,眼淚都流下來(lái)了。他的媽媽說(shuō):對不起,對不起,孩子小,不懂事!我看著(zhù)蘭蘭,它用那亮亮的大眼睛凝視著(zhù)我,仿佛說(shuō):沒(méi)事,他不懂事,你不要怪他。我原諒了那個(gè)小男孩。
我看了看蘭蘭,我感覺(jué)它的嘴微微往上翹,好像在贊揚我
寫(xiě)禮物的作文 篇9
今天是我十二歲的生日。一起床,我就向爸爸要盼了很久的生日禮物:“爸爸,今天可是你寶貝女兒的生日,你準備給我什么禮物?”爸爸神秘地笑了笑說(shuō):“爸爸會(huì )送一件你非常喜歡的禮物,只要有了它,你就會(huì )快樂(lè )!薄澳鞘鞘裁?快告訴我!”我迫不及待地問(wèn)!跋胍玫蕉Y物啊,你先去幫鄰居王奶奶搬煤餅吧,回來(lái)以后我再告訴你!睘榱四切膼(ài)的禮物,我二話(huà)沒(méi)說(shuō)跑向王奶奶家。
于是,我與王奶奶把煤餅裝進(jìn)籃子里,再搬到三樓。等搬完煤餅,我已是滿(mǎn)頭大汗,臉也成了大花貓。雖然有點(diǎn)累,但是聽(tīng)到王奶奶一個(gè)勁地夸我是個(gè)懂事的孩子,心里還是樂(lè )滋滋的.。
回到家,爸爸連忙拿來(lái)毛巾讓我擦臉,笑著(zhù)問(wèn):“累不累?”“當然累,不過(guò)今天第一次有人夸我是個(gè)懂事的孩子哩!薄扒颇阈睦锔吲d的!薄班,爸爸現在可以把禮物給我了吧,我都忍不住了!安皇墙o你了嗎?”“什么?”我驚叫起來(lái)!澳憬裉觳皇呛芸鞓(lè )嗎?要知道助人乃快樂(lè )之本,這就是爸爸今天要送給你的禮物!薄吧袭斄!上當了!” 我笑著(zhù)用拳頭捶著(zhù)爸爸,爸爸也笑了,笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)屋子……
寫(xiě)禮物的作文 篇10
如果老師是大海,我們就是大海里小魚(yú);如果老師是沃土,我們就是土壤里的種子;如果老師是參天大樹(shù),我們就是樹(shù)上休息的小鳥(niǎo)。
今天是教師節的前夕,我們準備給老師送禮物,放學(xué)回家之后,班長(cháng)把我們叫到了他家開(kāi)個(gè)“教師節會(huì )議”。
班 長(cháng)說(shuō):“我要給老師送一個(gè)水杯,讓老師在口干的時(shí)候,不再著(zhù)急找水喝!毙∏镎f(shuō):“我要給老師送一只鋼筆,讓老師給我找出更多的錯誤,我要一題不錯!毙 紅說(shuō):“我要給老師一個(gè)一百分的卷子!蔽艺f(shuō):“我要送給老師一張賀卡,上面畫(huà)一棵大樹(shù)和幾只小鳥(niǎo),還有一個(gè)人就是我,我要靠著(zhù)大樹(shù)在那里看書(shū),沒(méi)有一點(diǎn) 的動(dòng)靜打擾我。上面寫(xiě)著(zhù):老師我愛(ài)您!闭f(shuō)完,我們就紛紛去回家準備自己的禮物了。
畫(huà)好賀卡,我把它投進(jìn)老師家的信箱里;氐郊液,我心里想:要是老師看了我的禮物會(huì )是怎么樣的呢?
經(jīng)過(guò)這一次的'教師節,我知道老師是辛苦的,老師的汗水是為我們流的,我們很感謝老師,您的付出我們不知道怎么樣報答您,親愛(ài)的老師 我愛(ài)您。
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