六年級的作文范例6篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文 篇1

　　現在雖然還沒(méi)到萬(wàn)圣節，可是萬(wàn)圣節的氣氛已經(jīng)很濃了，我和小伙伴們迎來(lái)了期待已久的”萬(wàn)圣節狂歡夜”活動(dòng)。

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于快到出門(mén)的時(shí)間了，我換上衣服，披好披風(fēng)，戴上帽子和眼罩，拿上槍出發(fā)了。

　　你們從我的裝扮上能猜出我是誰(shuí)么?哈哈，沒(méi)錯，我就是海盜。

　　來(lái)到了晚會(huì )活動(dòng)現場(chǎng)，我被眼前的景象深深的吸引了。哇!有死神，有幽靈，有僵尸，有骷髏……咦?那不是玩具熊的五夜后宮玩偶么?還有，那是什么?居然是拿破侖!大家的喜好真是千奇百怪呀!當然，里面還有幾個(gè)海盜，我和他們撞衫了!這算是美中不足吧，下次我想自己設計衣服，讓伙伴們見(jiàn)識見(jiàn)識。

　　八點(diǎn)鐘到了，狂歡夜正式開(kāi)始了!大家邊唱邊跳：“像一棵海草海草，海草海草，隨風(fēng)飄搖，海草海草海草海草，浪花里舞蹈……”這首歌絕對有魔力，聽(tīng)完之后，久久不忘，音樂(lè )在腦子里一直回響。

　　九點(diǎn)鐘到了，最激動(dòng)人心的時(shí)間到了，今天的重頭戲“不給糖就搗蛋”。我們先分了小組，然后每個(gè)小組會(huì )分配任務(wù)給每個(gè)人。有的人負責招人，有的人負責敲門(mén)，有的人負責要糖。大家想知道我的任務(wù)是什么嗎?我任務(wù)最艱巨，誰(shuí)要是不給我們糖果，我就去搗蛋。

　　十點(diǎn)鐘到了，我們今天的`活動(dòng)馬上就要結束了�；顒�(dòng)的主持人把我們召集在一起，她送給我們每個(gè)小朋友兩個(gè)盒子。她還告訴我們，一定要等到家的時(shí)候才能打開(kāi)禮物。

　　我回到了家，興沖沖的打開(kāi)了盒子，盒子里面有好多小禮物。完美的一天結束了，這真是一個(gè)令人難忘的狂歡夜!

六年級的作文 篇2

　　我家有幾只雞，最近外公在讓母雞孵小雞，我十分好奇，想看看小雞是怎么孵出來(lái)的。

　　首先是選蛋。外公拿來(lái)一個(gè)紙盒，在紙盒上挖了一個(gè)小孔，里面放一只燈泡，插上電源，燈泡在紙盒子中亮了起來(lái)，里面的光從小孔中射了出來(lái)；外公戴上老花眼鏡，小心仔細地將一個(gè)個(gè)雞蛋放在紙盒的小孔上，左瞧右看，把能孵出小雞的蛋單獨放在一邊。我在一旁看了很久，卻始終沒(méi)有弄清其中的道理，便好奇地問(wèn)外公：“您怎么判斷這些雞蛋能孵小雞呢？”外公沖我一笑，說(shuō)：“你看雞蛋里，如果能被光照透，沒(méi)有小黑點(diǎn)，這樣的蛋，就不能孵小雞�！蔽亿s緊拿了一個(gè)雞蛋，放在紙盒的小孔上看了半天，發(fā)現有一個(gè)小黑點(diǎn)，手舞足蹈地把外公拉過(guò)來(lái)，說(shuō)：“您看這個(gè)雞蛋是不是能孵出小雞？”外公看后，豎起大拇指連連稱(chēng)贊到：“你真聰明，一學(xué)就會(huì )�！�

　　第二步是選母雞。選好了雞蛋，還必須選好一只母雞。外公告訴我：“要選那種能下雞蛋，最近又沒(méi)有下蛋的母雞才能孵小雞�！�

　　第三步是孵小雞。外公把選好的15個(gè)雞蛋小心地放在一個(gè)裝滿(mǎn)稻草、棉花等柔軟的'紙盒中，再把選好的母雞捉來(lái)，母雞東瞧瞧、西望望，不一會(huì )兒，就發(fā)現了紙盒中的雞蛋，它立即就明白了自己的任務(wù)，一個(gè)箭步飛身躍上紙盒，展開(kāi)翅膀，小心地將雞蛋呵護在它的懷中。母雞一動(dòng)不動(dòng)的在紙盒中認真地履行著(zhù)自己的職責，只有眼睛一眨一眨的，好象在告訴我們：“我要當媽媽了�！逼咛旌�，外公把雞蛋拿出來(lái)，讓他們透透氣。十四天后，再把雞蛋放在溫水中（水溫37℃左右），外公說(shuō)：“如果浮在水面上的，就是有生命的，沉在水下面的就不能孵出小雞了�！笔�八天后，再一次將雞蛋放在溫水中，如雞蛋在水中左右搖擺，就證明雞蛋中已開(kāi)始孵出小雞；如雞蛋在水中不動(dòng)，那一定不能孵出健壯的小雞。二十一天后，奇跡出現了，一個(gè)個(gè)雞蛋動(dòng)了起來(lái)，突然，一個(gè)雞蛋的蛋殼出現了一個(gè)小孔，一只小雞的頭從蛋殼中伸了出來(lái)，只見(jiàn)它十分用力的掙扎著(zhù)往外蹦，不一會(huì )兒，一只濕漉漉的小雞就誕生了，它好奇地看著(zhù)這多彩的世界，伸展著(zhù)翅膀，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)。

六年級的作文 篇3

　　滴滴答答的雨聲從窗外傳來(lái)，春雨的樂(lè )曲把我從夢(mèng)中拉醒。我從床上一躍而起，拉開(kāi)窗簾，看到了這場(chǎng)久違的春雨。

　　碩大的雨點(diǎn)兒如同急箭一般傾瀉而下，拍打著(zhù)干旱的大地。遠遠望去，昨天還奄奄一息的樹(shù)木、花草，此刻都掛滿(mǎn)了晶瑩的雨珠，棵棵小樹(shù)、朵朵花兒淋了一身濕，它們挺直腰板，精神抖擻，顯得生機勃勃。

　　這一刻，我腦子里浮現出上周在外婆家的看到的情景：蜷縮著(zhù)葉子的玉米、甘蔗、花生，耷拉著(zhù)腦袋的南瓜、西瓜、西紅柿……

　　此刻它們應該也舒展了自己碧綠無(wú)暇的'葉子、精神抖擻的揚起了頭吧？我仿佛看到了那些干渴的莊稼們在拼命的吮吸著(zhù)這場(chǎng)甘露，看到了原本死氣沉沉的田地變得生氣勃勃；外婆的嘴角浮起了久違的微笑，她在欣賞春雨帶給世界的美麗的同時(shí)，更想到了春雨后豐收的景象。

　　我正陶醉著(zhù)，兩把小花傘映入了我的眼簾。雨中，傘下，倆個(gè)小朋友在耍水，他們的小腳噼噼啪啪地踢著(zhù)雨水。鞋子濕了，衣服褲子也濕了，他們全然不顧，依然玩得不亦樂(lè )乎，那稚嫩的笑聲與沙沙的雨聲湊成了一曲美妙的音樂(lè )，沁入人心。

　　春雨總是那么的溫馨，那么的和善。她常與春風(fēng)一起走動(dòng)。驅趕了嚴寒的冬天。喚醒了沉睡的大地，一場(chǎng)嚴冬過(guò)后，莊稼是多么盼望春雨的到來(lái)呀！此時(shí)的春雨像滴滴甘露，滋潤著(zhù)大地。瞧，蒙蒙細雨正淅淅瀝瀝地下著(zhù)，那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，像種子發(fā)出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍沖出地面。

　　這場(chǎng)久違的春雨，給了小樹(shù)久違的精神；這場(chǎng)久違的春雨，給了莊稼久違的碧綠；這場(chǎng)久違的春雨，給了外婆久違的微笑；這場(chǎng)久違的春雨，給了大地久違的——美麗！

六年級的作文 篇4

　　最難忘的一次活動(dòng)————畢業(yè)感恩營(yíng)

　　六年前，作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學(xué)學(xué)習生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了深深的留戀之情。

　　我還記得在今年六一兒童節的.第二天，學(xué)校組織我們六年級三個(gè)班一起去畢業(yè)感恩營(yíng)參加活動(dòng)，在那里，我們認識了皮兒教官和村長(cháng)教官。而且，最讓我難忘的是爬畢業(yè)墻和玩盲人和啞巴的游戲。

　　吃完飯后，老師和教官組織我們去爬畢業(yè)墻，來(lái)到墻下，教官給我們說(shuō)要爬3米6的畢業(yè)墻，還說(shuō)必須在15分鐘內同學(xué)和老師必須都要爬上畢業(yè)墻，又給我們講了爬墻時(shí)的要求，接著(zhù)，教官讓我們開(kāi)始商量“戰策”，3分鐘的時(shí)間。王老師說(shuō)讓劉輸、蔣濤、劉嘯威和李旭東當“人梯”，然后讓王浩宇、張丁月、劉銘洋和吳曉明先爬上去拉人，女生先上，讓張煜最后上，然后李旭東“倒掛金鉤”把張煜拉上來(lái)。商量完后，計時(shí)開(kāi)始了，女生排成兩隊，第一隊女生一個(gè)一個(gè)踩在了劉嘯威的肩上向上爬，劉明洋和吳曉明拉著(zhù)，第二隊女生也一個(gè)一個(gè)踩在了劉輸和蔣濤的腿上向上爬，王浩宇和張丁月拉著(zhù)。第一隊一個(gè)個(gè)女生上著(zhù)，王老師在下面托著(zhù)，托到最后手都動(dòng)不了了。最后一個(gè)人終于上去了，皮兒教官給我們說(shuō)我們是11分25秒，打破了以往11分37秒的紀錄，我們高興的蹦了起來(lái)，皮兒教官讓我們坐在地上后，對我們說(shuō)：“這次能取得這樣的成績(jì)，是因為咱們班同學(xué)團結，團結就是力量！下面請當人梯的同學(xué)來(lái)前面來(lái)�！彼麄儙讉�(gè)來(lái)到了前面，教官讓他們背對著(zhù)我們，讓我們看他們的背，他們的衣服很臟，背上也有血印，我們看著(zhù)哭了，哭得泣不成聲。

　　接下來(lái)我們參加了漫漫人生路這個(gè)活動(dòng)，其中有一個(gè)活動(dòng)是排成四隊，外面的兩隊用眼罩蒙著(zhù)當盲人，里面的兩隊當啞巴，教官給我們說(shuō)游戲規則是一個(gè)啞巴拉著(zhù)一個(gè)盲人，走一段有障礙物的路，啞巴不能用嘴對盲人說(shuō)話(huà)，只能做動(dòng)作。開(kāi)始了，每個(gè)啞巴都拉著(zhù)自己的盲人慢慢地走著(zhù)，看到障礙物都做著(zhù)動(dòng)作讓自己的盲人不撞著(zhù)障礙物，沒(méi)有一個(gè)人犯規，到最后，這個(gè)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。

　　��！多么精彩的感恩活動(dòng)，你帶給我多少快樂(lè )，多少收獲，我將永生難忘！

六年級的作文 篇5

　　每次看到你的照片，照片中，你那燦爛的笑容，使我不由得想起你來(lái)。你知道嗎？我最忘不了的，是你那遠去的.背影。

　　或許，你說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯，自我們認識的時(shí)候到你離開(kāi)的時(shí)候，從來(lái)就沒(méi)有珍惜過(guò)這緣份，而是虛度年華。我曾經(jīng)想過(guò)：為什么我會(huì )認識你呢？為什么在遇見(jiàn)你的時(shí)候，不是擦肩而過(guò)呢？但是現在我懂了，這就是命中注定。

　　你還記得嗎？我們曾經(jīng)一起玩過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)……那一切都是那么快樂(lè )。我們從來(lái)不會(huì )因為某個(gè)人或某件事而吵架，也不會(huì )因為時(shí)間的流逝而淡化了我們之間的友誼。

　　你還記得嗎？我們曾經(jīng)說(shuō)我要永遠在一起，永遠做朋友�？墒�，就在那年的夏天，你卻無(wú)情地離開(kāi)了我。

　　你還記得嗎？在我們分別的時(shí)候，我望著(zhù)你，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，心里不禁涌起一陣酸楚。莫名地想哭，淚水已經(jīng)我眼眶里打滾了，你擦了擦鼻子，叫我不要哭，可我看到你眼中也有淚水��！雖然分別那天我沒(méi)有對你說(shuō)一句話(huà)，但是你知道我當時(shí)有多么的不舍嗎？夕陽(yáng)下，你的背影漸漸地，消失了。

　　雖然我不知道，我們何時(shí)才能夠再見(jiàn)，但我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想你，眼中又時(shí)時(shí)浮現你那“無(wú)情”的背影。你的背影已深深地住進(jìn)我的心里，相信未來(lái)的某一天，我們一定會(huì )再見(jiàn)到，而是“有情”的背影。

六年級的作文 篇6

　　城市的夜晚是充滿(mǎn)神秘，充滿(mǎn)神圣的色彩感。原本喧囂的城市多了一份寂靜，少了一份吵鬧。

　　當夜幕降臨，才變得熱鬧起來(lái)，原本雪白的城市多了些色彩。夜深了一點(diǎn)，原本深藍的天空變成了灰藍，頓時(shí)馬路上，街道上一片通紅，突然出現了小紅點(diǎn)出現了小黃點(diǎn)，不同的顏色，交織在一起，仿佛給大地織了一件新朝的毛衣，錯落在每一個(gè)角落，是城市變的不再黑暗。

　　天空漸漸變得徹底的`黑，直接天空上忽然劃過(guò)了些什么？哦，是流星雨是光芒燦爛金黃色的流星，他給即將寂靜下來(lái)的城市多了一份色彩，這時(shí)燈火通明城市，仿佛是天空的幕布，天空上映著(zhù)一副副美麗的畫(huà)面，有樸素淡雅的中國畫(huà)，又活潑可愛(ài)的動(dòng)物，有五彩繽紛的霞光......

　　眺望遠處，七彩的霓虹燈正裝點(diǎn)的城市，紅的白的黑的紫的黃的錯落交織在一起�！皝�(lái)啊，又麻有辣的小龍蝦”“火鍋火鍋，熱氣騰騰的火鍋”，小攤小販亮起了燈光，燈光似乎像主人一樣，招呼著(zhù)客人進(jìn)來(lái)。各種各樣的燈灑滿(mǎn)在我的眼里�！拔覀兌加幸粋�(gè)家，名字叫中國”樓下傳來(lái)扭秧歌的聲音，跳舞的阿姨們，神采奕奕精神飽滿(mǎn)，揮舞著(zhù)他們手中大紅色的扇子，我不禁扭動(dòng)起來(lái)。

　　啊，這就是城市的夜晚，我愛(ài)這城市的夜晚！

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