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關(guān)于六年級上冊3單元作文(通用37篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的六年級上冊3單元作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級上冊3單元作文 1
暑假的一天,爸爸媽媽出去了,我獨自去廣場(chǎng)上玩等他們回家,突然我的肚子一陣劇痛,我蹲了下來(lái),這時(shí),一位阿姨看到了我,走過(guò)來(lái)低下頭和藹的問(wèn):“你怎么了,小朋有”我斷斷續續的說(shuō):“我我肚子疼!卑⒁讨(zhù)急地連忙問(wèn):“你家住哪里?我扶你回去! 我忍著(zhù)疼說(shuō)到“我家就在馬路對面!卑⒁逃檬肿プ∥业母觳,放在她的肩膀上使勁把我拉起來(lái),我重重的身子壓在她的身上,馬路上這時(shí)車(chē)很多需要加倍小心,我和阿姨一步一步的往前走。平時(shí)那么短的路我們走了很長(cháng)時(shí)間才到家門(mén)口。敲了半天,門(mén)也沒(méi)有開(kāi),這時(shí)我才想起來(lái),爸爸媽媽不在家。阿姨說(shuō):“別擔心,我送你去醫院吧!卑⒁逃謴男路銎鹞,走回馬路邊阿姨想騰出一只手攔出租車(chē),好不容易攔上了一輛車(chē),到了醫院我就迷迷糊糊的.睡了,醒來(lái)時(shí)發(fā)現爸爸媽媽已經(jīng)在眼前了,卻沒(méi)有看到身材瘦小的阿姨,就問(wèn):“媽媽?zhuān)臀襾?lái)醫院的阿姨呢?”媽媽說(shuō)“她給我打通電話(huà)后,交完錢(qián)就離開(kāi)了,我也沒(méi)有看到她!
回想起阿姨那瘦小的身軀和和藹的臉,我的心總是暖暖的,關(guān)愛(ài)在我們身邊。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)!
六年級上冊3單元作文 2
“叮零零……”,隨著(zhù)一陣陣清脆的鈴聲響起,老師宣布我們下課了,并叮囑我們說(shuō):“暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同學(xué)們聽(tīng)完后馬上收拾好書(shū)包,跑出了教室。
來(lái)到路邊,我看見(jiàn)天空中烏云滾滾,路上人來(lái)人往,都急著(zhù)往家里趕,我也加快了腳步,當我走到一個(gè)“十”字路口時(shí),突然,一位騎自行車(chē)的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地,他看見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車(chē)溜走了,我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮,并且有血跡滲出來(lái)了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上的行人也沒(méi)有去理會(huì )她。我覺(jué)得她好可憐就連忙走過(guò)去,用媽媽給我裝在書(shū)包里的'手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我說(shuō):“你忍著(zhù)點(diǎn)兒,擦干凈了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世紀廣場(chǎng)”她哽咽著(zhù)說(shuō),“真巧呀!我也住在那里!蔽也梁昧司头鲋(zhù)她一瘸一拐地回家去。
終于走到了她家門(mén)口,她告訴我到了,我幫忙敲了敲門(mén),小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問(wèn)清了原委,并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外的愉快,因為我今天做了一件非常有意義的事,同時(shí)明白了幫助他人,才能快樂(lè )自己!我希望每個(gè)人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)心,千萬(wàn)不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任!
六年級上冊3單元作文 3
“謊言”之所以稱(chēng)為“謊言”,是因為它是虛假的、不真實(shí)的、騙人的話(huà)語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常說(shuō)謊,久而久之,他便會(huì )失去人們的信任,就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊“狼來(lái)了”以尋求開(kāi)心,而當狼真的來(lái)時(shí),他再怎么喊叫也無(wú)濟于事,也不會(huì )有人再來(lái)幫助他,因為,人們又會(huì )以為他在撒謊?梢(jiàn),謊言有礙于誠信。
但如果在“謊言”前加上“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變,“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì )去追究它的可信程度,即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言,也一樣會(huì )去努力相信,不會(huì )覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢!
當一位身患絕癥的病人,被醫生判了死刑時(shí),大家就會(huì )形成一個(gè)統一的戰線(xiàn),閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì )有礙于誠信嗎?
當一個(gè)不韻世事的孩子,失去了自己的親人,該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢?暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的'情況,只是說(shuō)到很遠的地方出差去了,待孩子懂事,再以實(shí)情相告,他也會(huì )理解親人的做法。難道這樣的話(huà)也有礙于誠信嗎?
所以,我堅持人為,善意的謊言不僅無(wú)礙于誠信,而且還會(huì )極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對社會(huì )穩定有不可磨滅的作用。
六年級上冊3單元作文 4
中國有許多特色美食,堪稱(chēng)”美食之國”。每個(gè)人都能找到自己喜歡的菜系,其中有著(zhù)許多名菜:羊肉泡饃、臭豆腐、片兒川……但我最鐘愛(ài)的,還是東坡肉。
相傳宋朝時(shí),大文學(xué)家蘇軾在杭州做官,看到西湖堵塞嚴重,他身先士卒,幫助百姓治理西湖,建造堤壩。疏通后,許多百姓十分感激,又聽(tīng)說(shuō)蘇軾喜歡吃豬肉,便往他家里送去許多豬肉,蘇軾推辭不了,只好收下。之后他讓家里人將肉切成一個(gè)個(gè)小方塊,放入鍋中燜燒,將煮好的肉送給了百姓,他們認為肉比以往自己做的'都好吃,便將其稱(chēng)為東坡肉。
我鐘愛(ài)東坡肉,不僅僅因為它傳承悠久,更因為它的美味也是世間少有的。
東坡肉的色澤偏棕,肉一塊塊地疊著(zhù),十分誘人,棕色的湯汁雖不起眼,但遠遠站著(zhù)也能聞到其中濃烈的香氣,夾起一塊肉輕輕放入嘴中,一股淡淡的咸香味如同一縷清風(fēng)在口腔中游蕩,而那濃濃的湯汁也恰到好處,讓人舉輕若重。輕輕咬一口肉,先前的清風(fēng)就變成了一股風(fēng)暴,帶著(zhù)濃郁的香味席卷了口腔,肉質(zhì)十分緊實(shí),但又帶著(zhù)鮮嫩,滑嫩的肥肉在嘴中滑著(zhù),像一個(gè)頑皮的小孩子和我玩著(zhù)捉迷藏,真是“此味只應天上有,人間難得幾回嘗”啊。我緩緩將肉咽了下去,它緊緊貼著(zhù)我的喉嚨,像在給我按摩。東坡肉慢慢滑進(jìn)了胃里,胃酸瘋狂地吞噬著(zhù)肉,又像一臺高速運轉的機器,迅速地分解著(zhù),發(fā)出“咕嚕!钡穆曇。我抓起筷子,將“魔爪”伸向了另一塊東坡肉……
六年級上冊3單元作文 5
每到過(guò)年,家里必定會(huì )被收拾得干干凈凈,這自然就離不開(kāi)“大掃除”。今年,我也加入到“大掃除”的行列中。
大掃除開(kāi)始,爸爸先把窗簾摘下來(lái),準備打掃墻上的灰塵。很多夠不到的地方,爸爸就把雞毛撣子后面綁上一根長(cháng)長(cháng)的竹竿,這樣就能夠得到,爸爸很快就將墻上的蜘蛛網(wǎng)和灰塵全部打掃干凈。
接著(zhù)擦燈罩,爸爸踩著(zhù)梯子,把燈罩一個(gè)一個(gè)摘下來(lái),我送到衛生間,媽媽用清水洗干凈。然后再用抹布擦干,我再遞給爸爸,最后爸爸把燈罩重新裝上。這樣重復幾遍,所有的燈罩就都干凈。到晚上,打開(kāi)燈,感覺(jué)燈比以前明亮許多。
接著(zhù)打掃房間的死角,所有能搬動(dòng)的家具,全部搬開(kāi)。搬開(kāi)后,我吃一驚,想不到原來(lái)看上去干干凈凈的房間,竟然還有這么多灰塵。我們拿起掃帚,接著(zhù)就打掃干凈。
最后擦窗戶(hù),今年爸爸媽媽沒(méi)有請專(zhuān)門(mén)的.家政公司來(lái)幫忙,而是自己擦起窗戶(hù)。雖然沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的家政公司,但卻有專(zhuān)業(yè)的擦窗工具。媽媽當“主力”,我和爸爸當“助手”。先用清潔劑和水按一定比例調合起來(lái),再將工具蘸上配好的清潔水,然后就開(kāi)始擦窗戶(hù)。很快,剛剛被擦過(guò)的窗戶(hù)變得像鏡子一般,能夠照出人的影子。不知不覺(jué),所有的窗戶(hù)都擦完。煥然一新的窗戶(hù)在陽(yáng)光的照耀下格外明亮,待窗戶(hù)干后,我和爸爸又在上面貼上漂亮的老虎圖案的剪紙
經(jīng)過(guò)三口人的努力,整個(gè)屋子變得煥然一新,給人一種怪舒服的感覺(jué),這就是勞動(dòng)的成果。
六年級上冊3單元作文 6
腳步無(wú)處不在,走路是一個(gè)一個(gè)腳步,而人生也是一個(gè)一個(gè)腳步。
最近學(xué)習騎自行車(chē),因我小時(shí)只會(huì )騎帶安全輪,且媽媽嫌騎自行車(chē)太危險,堅持不讓我騎,所以我到這么大歲數了還不會(huì )騎自行車(chē)。最近,我想騎自行車(chē)的欲望愈發(fā)強烈起來(lái),所以我借了一輛共享單車(chē),學(xué)騎了起來(lái)。
剛跨上去的時(shí)候,我還有點(diǎn)怕,怕會(huì )摔下來(lái)。爸爸教我技巧。一開(kāi)始,我沒(méi)把龍頭扶正,騎第二腳的時(shí)候,差點(diǎn)就倒下來(lái),摔個(gè)狗啃泥。幸虧我腿長(cháng),剛好踩到地面,沒(méi)摔下來(lái)。我毫不氣餒,又一次地練習。第二次我把龍頭扶正了,但右腳沒(méi)踩上,又差點(diǎn)摔了,又經(jīng)歷了幾次失敗,我越挫越勇,繼續練習。
自己慢慢琢磨,時(shí)間流逝地飛快,練了一個(gè)小時(shí)了,還是有幾點(diǎn)沒(méi)掌握好,再加上體力快透支了,力不從心,今天就結束了。
第二天,又是這樣,不過(guò)更加熟練了,再加上爸爸在后面推,有一點(diǎn)找到感覺(jué)了。我又開(kāi)始練習,一點(diǎn)沒(méi)休息,一次又一次的.練習,一點(diǎn)又一點(diǎn)的進(jìn)步,一滴又一滴的汗水,匯聚成了一巨大且普通的成就。
第三天,我終于會(huì )騎車(chē)了。雖然沒(méi)有騎得很順暢,但是我掌握了一項技能就等于獲得了一項成就,掌握一項技能總比沒(méi)有掌握要好吧。
我又在人生的這條道上印上一個(gè)成就,印上了一個(gè)腳印。
腳印是靠自我的毅力和別人的幫助得來(lái)的。
六年級上冊3單元作文 7
我喜歡放假,相信你也不例外,因為放假的好處實(shí)在是太多了!我們可以用這段時(shí)間去做很多事:旅游——親近大自然,游覽祖國的大好河山;放松——放下學(xué)習的緊張,盡情玩樂(lè );過(guò)節——與親朋好友一起分享節日的喜悅。
假期中,我覺(jué)得春節那段時(shí)間是最棒的:我們可以拿紅包、穿新衣、放鞭炮……在這些事中,有那么一件,是令我惶恐的,那就是放鞭炮。以前,我看到前方有人在放鞭炮,或是地上有個(gè)東西正冒著(zhù)青煙,總會(huì )警覺(jué)地捂住耳朵,然后像逃亡似的跑開(kāi);現在,我看到和以前一樣的場(chǎng)景,卻是走上前去瞄一瞄,有時(shí)甚至會(huì )和他們一起玩呢!
我是第一次嘗試,所以不敢肆無(wú)忌憚地放,因此總是一個(gè)人躲在角落,無(wú)聊至極的.放著(zhù)。一天,我又這樣,鞭炮聲像演奏交響樂(lè )似的此起彼伏“嘭……”“啪……”“噼……”忽然,一個(gè)不與鞭炮聲融合的聲音闖入了我的耳朵:“膽小鬼!”只見(jiàn)我那星蓉妹妹正十分神氣地站在那兒,歪著(zhù)小臉用嘲諷的語(yǔ)氣對我對我說(shuō)著(zhù),身為姐姐的我,怎能丟臉呢?于是,我伸出拿著(zhù)鞭炮的手:“我也是害怕傷到你啊,既然你不想要這份保護,那就一起吧!”兩個(gè)身影跳來(lái)跳去,一會(huì )兒蹲下,一會(huì )兒又站起,忙得不可開(kāi)交。漸漸地,我開(kāi)始不再畏懼大家一起放鞭炮了,也學(xué)會(huì )了怎樣才能不弄傷別人或自己,更學(xué)會(huì )了與大家一起分享鞭炮那份喜悅。
我喜歡放假,喜歡它給我帶來(lái)的一切!
六年級上冊3單元作文 8
淚水代表著(zhù)許多感情,如:后悔的淚、傷心的淚、激動(dòng)的淚。
而我的淚水,則因那天看到的一則視頻而流。
故事講的是:一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶是清潔路面的.工人。由于清掃工作晚,晚飯很晚了才吃,他們就在一戶(hù)人家燈光下開(kāi)始了吃飯。這戶(hù)女主人聽(tīng)到聲響,走近陽(yáng)臺就看到了這一幕,特意沒(méi)有關(guān)陽(yáng)臺的燈。等男主回來(lái)時(shí),看到陽(yáng)臺燈沒(méi)有關(guān),正要去關(guān),妻子阻攔了他,讓他往外看,男主往外一看,老爺爺和老奶奶借著(zhù)燈光邊快樂(lè )的交談邊吃著(zhù)飯,男主會(huì )心一笑,沒(méi)有去關(guān)燈。
這一帶居住的人都熟悉這兩位老人,他們無(wú)兒無(wú)女,他們的工資除去生活費,大部分都去資助了貧困大學(xué)生。
老爺爺老奶奶是環(huán)衛工人,工資本來(lái)就少,還要堅持去資助那些沒(méi)錢(qián)上大學(xué)的貧困學(xué)生。老爺爺老奶奶有了工資,為什么不去享受享受呢?而是去資助那些貧困學(xué)生呢?為的就是讓這些孩子能上大學(xué)!能有自己想要的工作,想要的生活,活出自己人生的精彩,而不是去打工、輟學(xué),離自己的夢(mèng)想只差一步,卻舉步維艱,無(wú)法上大學(xué)。老爺爺和老奶奶給了他們飛向夢(mèng)想的翅膀。我看到這兒,感動(dòng)的哭了。
老爺爺老奶奶,你們真偉大,只求付出,不求回報,這種奉獻精神深深感動(dòng)了我。而我們青少年也要繼承和發(fā)揚這種奉獻精神,這樣,我們的社會(huì )才會(huì )更加美好。
六年級上冊3單元作文 9
時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間,我已由一個(gè)幼稚調皮的小姑娘變成了一個(gè)成熟沉重的六年級,畢業(yè)班的學(xué)生了。對于母校,我十分的留戀。
一年級,我和同學(xué)們一起在食堂附近的.空地上玩;笑聲不時(shí)地從我們的嘴中傳出來(lái),那年我8歲。
二年級,我和同學(xué)們一起在教室里打打鬧鬧,雖然有時(shí)哭神會(huì )降臨但我還是很開(kāi)心。那年我9歲。
三年級,我和同學(xué)們一起成為了“環(huán)保小天使”我們一起保護環(huán)境雖然有些累但還是保衛了我們的家園,那是我10歲。
四年級,我和同學(xué)樣一起在操場(chǎng)上運動(dòng),雖然累,但是很能鍛煉身體。那年我11歲。
五年級,我和同學(xué)們一起在教室中愉快的上課,游戲,我們十分快樂(lè ),那年我12歲。
六年級,我和同學(xué)們一起圍在一起看小說(shuō),往往為了小說(shuō)中的人物而爭論不休,但我們之間的友情并不會(huì )變質(zhì)。那年我13歲。
現在過(guò)完年,我14歲了馬上就將畢業(yè)了,但我十分留戀。在學(xué)校有我的影子,有我的笑聲,有我經(jīng)歷的酸甜苦辣。每次看著(zhù)學(xué)校,再想想自己即將畢業(yè),心中總像打翻了五味瓶一樣,說(shuō)不出是什么滋味。
不過(guò)想想,我們走了學(xué)校才會(huì )收新生,哈哈,老的不去,新的不來(lái)嗎!
但心中的不舍之情難免會(huì )流露出,但是現在我們要開(kāi)開(kāi)心心的渡過(guò)每一天。給我的小學(xué)生涯留下了一人完美的句號!
六年級上冊3單元作文 10
今天是星期天,一早起來(lái),媽媽就說(shuō):“家里實(shí)在太臟,我們來(lái)搞一次大掃除吧!”我和爸爸異口同聲地說(shuō):“好!”
大掃除開(kāi)始,媽媽給我和爸爸分配任務(wù)。媽媽自己先用掃帚把房子頂上的灰塵清除掉,然后,她打掃地面。她把地面掃干凈后,就拿來(lái)拖把弄濕在地板上拖起來(lái)。爸爸在衛生間里先用掃帚掃地,然后也拿拖把拖地面。他也用盡全力干著(zhù)活。爺爺看到也幫著(zhù)做起家務(wù)活。他把沒(méi)有用的東西扔進(jìn)一只垃圾桶里,然后,等垃圾多以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去。
我收拾自己的小房間。我也先用掃帚打掃。然后,我用拖把拖地板。拖把在我的小房間里面四處轉動(dòng),很快便把我的小房間拖得一塵不染。接著(zhù),我開(kāi)始整理小房間。我先把寫(xiě)字臺上的東西全部整理好。我又整理床上的東西。我把被子疊得整整齊齊,又把毯子拉拉挺。我又檢查一遍。這時(shí),我發(fā)現床前的墻角上面有一些蜘蛛網(wǎng)。于是,我拿一把干凈的掃帚去把蜘蛛網(wǎng)給破壞。
自己的小房間清理后,我去爺爺的房間里面去搞衛生。爺爺的房間也像我的`房間一樣搞好。然后,我就打掃樓梯。我拿著(zhù)掃帚和畚箕來(lái)到樓梯下面。我把畚箕放在下面,自己跑上樓去從上面往下掃。我用掃帚一個(gè)樓梯一個(gè)樓梯地掃。終于,我把樓梯全部打掃完。接著(zhù),我又拿來(lái)拖把去拖樓梯上的踏板。
終于,我們的家成漂亮整潔的家。我們大家都笑。
六年級上冊3單元作文 11
人的表情往往蘊含著(zhù)很多捉摸不清的感情,哪怕是一滴淚珠,也包含著(zhù)喜怒哀樂(lè )。淚,對我而言是一種情感外泄,當一件事觸碰到我敏感的內心時(shí),它便會(huì )奪眶而出。
記得那一次,我因為自己的不滿(mǎn)竟當著(zhù)全班同學(xué)的面一次又一次地去頂撞您——我最敬愛(ài)的老師。當我那尖銳刺耳的話(huà)語(yǔ)一出口,我便后悔了,若是他人這般對我,我一定很生氣,更何況聽(tīng)者是那位如此敬業(yè),為了我嘔心瀝血的老師呢!
窗外蒙起了厚厚一層霧,似乎夾雜著(zhù)一絲微雨,暗黃的燈光下,我清楚地望見(jiàn)您的眼角泛起一片淚光,臉上的肌肉一抽,晶瑩的淚珠在您的眼角匯成了一滴滴飽含失望與委屈的淚水,緩緩地滑過(guò)您白凈的臉。望著(zhù)那一滴滴淚,原本倔強的我心里最后一道防線(xiàn)崩潰了,一種充斥著(zhù)罪惡感的后悔如同電流般擴散著(zhù)?吹饺绱祟B劣的我,您是多么失望和委屈。望著(zhù)您手中那泛紅的眼角和濕透的紙巾,我是多么地后悔與內疚,淚也早已奔涌而下。
然而,這時(shí),紅著(zhù)眼眶的您一邊抽噎著(zhù),一邊慢慢地遞給我一張紙巾。這一刻,我猛地一抖,您平日里對我寬容、厚愛(ài)的畫(huà)面一幕幕浮現在腦海里。我真恨自己的`沖動(dòng)與任性。
這一次的淚!教會(huì )了我愛(ài)與被愛(ài),經(jīng)過(guò)了淚的洗禮,我也許不會(huì )再刻薄地對待愛(ài)我的人。
您的淚,飽含您對我的無(wú)盡關(guān)愛(ài),融化了我堅硬的鎧甲,將永遠洗滌我那青春而躁動(dòng)的心靈。
六年級上冊3單元作文 12
一個(gè)美麗的早晨,寒假已經(jīng)來(lái)臨。每個(gè)同學(xué)都奔向自己的學(xué)校,但卻在我們教室里傳來(lái)幾聲訓話(huà)。
看著(zhù)老師生氣的樣子,同學(xué)們低下了頭.我們受到了一個(gè)碎心的打擊。想到老師說(shuō)的'話(huà),就想哭!我想:平常己經(jīng)很努力了,怎么一到考試的時(shí)候就什么都忘了呢?我真是懊悔!難道我學(xué)習習慣差?掌握方法做不對?如果教師和同學(xué)們多教一些給我就好了再自己苦學(xué)的話(huà)我就可能提高水平!
此時(shí)此刻,我都希望我能考高分,家長(cháng)高興,老師道自豪,同學(xué)們贊美我,而現在我只能白日做夢(mèng).這時(shí)我的手卻搭在桌子上,癡癡看著(zhù)老師,而老師在那生氣地告誡我們.既然老師都這么生氣了,那我還有臉把成績(jì)單給家長(cháng)看呢?再加上,爸爸和老師談過(guò)了,讓我在這學(xué)期里達到全段期末老試90名以上.唉!真是慚愧呀!吹牛吹破了.雖然這學(xué)期我不斷地去努力,但這學(xué)習不止去死記,還要知道怎么運用.
老師左手拿著(zhù)膠水,右手拿成績(jì)單,裝在一個(gè)個(gè)信封里.回到家,爸爸就拿出成績(jì)單,家長(cháng)就訓了我幾句.我想:為什么我覺(jué)得很簡(jiǎn)單的問(wèn)題都錯了呢?真不該,我也要仔細,爸爸也常說(shuō)認真、認真再認真呀!
這讓我明白了錯做一件事,不能后悔,只能一步步糾正過(guò)來(lái),只有接受上次的教訓才會(huì )提醒自己做好其它的事!
六年級上冊3單元作文 13
到了孩子們的節日——六一兒童節,我要和景琦峻和劉怡君一起去唐延路卜蜂蓮花超市后三樓玩樂(lè )高游戲。
到了樂(lè )高有一位阿姨接待了我,讓我簽了個(gè)字,給我了一張票后我就高高興興進(jìn)了樂(lè )高的大門(mén)。我進(jìn)去以后,那里的老師讓我根據教室的編號玩游戲,第一關(guān)是釣魚(yú),唉!我只釣到了一條大魚(yú),兩條小魚(yú)。第二關(guān)是小球回家,是要打一個(gè)管道,讓小球能從籃球架回到家,起初筆直的`管道太多了,沒(méi)成功,第二次小球才回到了家。
第三關(guān)是開(kāi)電動(dòng)拼裝車(chē),起初我開(kāi)的很平穩,也很順利,但就是在勝利在望的時(shí)候遇上了麻煩——車(chē)被我開(kāi)到了轉盤(pán)上,讓車(chē)改變了方向,眼看馬上就要撞上柱子了,但在我的努力調整下,還是回到了平穩狀態(tài),最后成功了。但是下一關(guān)我不想說(shuō)了,咱們看看最后一關(guān)。
最后一關(guān)是我最喜歡的一關(guān),名字叫射擊。這一關(guān)就是拿老師們拼裝的弩發(fā)射子彈打怪物,發(fā)射有幾個(gè)步驟,第一步:把扳機拉開(kāi),把彈射器掛到扳機上,第二步,在彈射器的前面放上子彈,讓后瞄準,最后松開(kāi)扳機,彈射器便會(huì )把子彈發(fā)射出去。射中一個(gè)怪物的一分,我射了三次,全部中了,我的三分輕輕松松的就到手了。每比賽一次,就會(huì )得到一些分,我了這么多分,有什么用?都是來(lái)?yè)Q獎品的,我是二等獎,換了一輛可愛(ài)的警用巡邏車(chē)。
今天我很快樂(lè ),我很想再玩一會(huì ),可是一天只有那么多的時(shí)間,不能光玩呀,還要讀書(shū)……所以我才戀戀不舍的離開(kāi)了樂(lè )高機器人中心。
六年級上冊3單元作文 14
盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節,這一天是我們少年兒童自己的節日。在這天里,我們盡情歡唱,盡情舞蹈。在這一天里過(guò)的快快樂(lè )樂(lè ),瀟瀟灑灑。剛了出門(mén),呀,好清涼的空氣啊,金色的陽(yáng)光照射著(zhù)大地。走進(jìn)校門(mén),已經(jīng)七點(diǎn)15我們排著(zhù)整齊的隊伍,拿著(zhù)小墊,來(lái)到了教學(xué)樓前,觀(guān)看學(xué)校組織的慶祝六一大型活動(dòng)——“游園活動(dòng)”。
我們在學(xué)校里玩游戲,一開(kāi)始,我們全校在操場(chǎng)上跳集體兔子舞。當時(shí)天下著(zhù)雨,我們高年級很羞澀。沒(méi)有一個(gè)人在跳,而是在走了2圈。游園活動(dòng)開(kāi)始了,我和金凱達兩人一起去玩,我們兩個(gè)玩得不亦樂(lè )乎,特別是在我們的配合之下,我們拿下了很多分。我在學(xué)校里,吃得肚子漲得圓圓的。我把零食大軍一下子都給毀滅了。
在外婆家,我幫外婆做了很多家務(wù)活,幫外婆洗碗、洗衣服、晾衣服、拖地板……外婆看了夸我是個(gè)勤勞的好孩子,我聽(tīng)了心里甜滋滋的`。
在自己家,我就成了小主人,因為爸爸媽媽都去上班了,我先把家里收拾一下,然后再把剩下的作業(yè)做完,最后再看幾本作文選,在我看入迷的時(shí)候,爸爸媽媽下班回來(lái)了。爸爸夸我是個(gè)能干的好孩子,我聽(tīng)了別說(shuō)心里有多高興!
即使今天我沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的事,但我感到今天是一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節。
六年級上冊3單元作文 15
關(guān)愛(ài)是冬日的陽(yáng)光,是沙漠的甘泉,是春天的露水,是雪中的炭。關(guān)愛(ài)常給我們帶來(lái)快樂(lè ),在我們的身邊,就發(fā)生一些關(guān)愛(ài)的故事。
鄰家的小妹妹口齒伶俐,很討人喜歡,我每天都與她同出同歸。
最近,我發(fā)現她總是臟兮兮的,很不高興的樣子,我很奇怪:平時(shí)妹妹總是干干凈凈、高高興興的,怎么變成這個(gè)樣子?于是,我好奇地問(wèn)道:“最近有不高興的事情嗎?”
妹妹傷心地說(shuō):“唉,別提,媽媽去遠方出差,爸爸晚上很晚才能下班!”我想:妹妹真可憐,于是我對她說(shuō):“你不用傷心,去我家吧!薄安挥,我自己在家就可以!薄皼](méi)事呀,我媽媽在家休息,有時(shí)間照顧我們,更何況我們還是好朋友呢,客氣什么?就當是自己家!弊詈,小妹妹羞答答地到我們家。
我請她先坐下,端上一盤(pán)水果讓她吃,然后到衛生間在浴缸里充滿(mǎn)水,拉著(zhù)她的小手給她洗澡,“小臟猴子”馬上變成“白雪公主”,精神百倍,她又唱又跳,高興極。媽媽又在廚房里演奏一支“鍋碗瓢盆的交響樂(lè )”,一會(huì )兒,熱騰騰的'飯菜就端上桌。我直往她的碗里夾菜,我看著(zhù)她狼吞虎咽的樣子心里真高興。晚飯過(guò)后,我又教她寫(xiě)作業(yè)。媽媽看她的衣服太臟,于是讓她穿上我的衣服,幫妹妹洗干凈衣服。
小妹妹依依不舍的說(shuō):“我要回家,謝謝你們。改日你一定也上我們家呀!”我說(shuō):“不用謝,都是好朋友嘛!
給妹妹送回家以后,我心里美滋滋的,我想:關(guān)愛(ài)別人也快樂(lè )自己,關(guān)愛(ài)能使世界變得更美好。
六年級上冊3單元作文 16
歲月的腳步在不停地走著(zhù),轉瞬即逝。轉眼間,我已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,但關(guān)于每個(gè)季節的回憶卻是唯一的,與眾不同的,也是永恒的。
記得小時(shí)侯,我家院子里種著(zhù)一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹(shù),我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號,天天去測量自己是否長(cháng)高?粗(zhù)一條條橫線(xiàn),我真盼望快快長(cháng)高。有一天,我忽然發(fā)現自己比那記號矮了。天!難道我倒著(zhù)長(cháng)了?我心里害怕極了,連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩e的小伙伴都長(cháng)高了,我怎么變矮了?”媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問(wèn):“為什么這么說(shuō)!”我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著(zhù)說(shuō):“我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高,可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線(xiàn)下面了!蔽疫呎f(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線(xiàn)。媽媽聽(tīng)了我的話(huà),又看了看樹(shù),沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái),笑得都直不起腰來(lái),眼淚都出來(lái),拍了拍傻呆呆看著(zhù)她的我的`頭說(shuō):“傻瓜,不是你矮了,是樹(shù)高了,以后可別做這種傻事嘍!蔽一腥淮笪,原來(lái)不是我矮了,而是樹(shù)高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會(huì )對小雞干出什么傻事……
歲月的腳步在不停地走著(zhù),轉瞬即逝,我童年的回憶啊,是那么美好!它像一只小船載著(zhù)我的夢(mèng)想,在歲月中遨游。這時(shí),冰心那句“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!币恢被仨懺谖叶浴
六年級上冊3單元作文 17
今天是國際兒童節,在這個(gè)時(shí)刻到來(lái)之前,我們是滿(mǎn)懷期待的?墒,到了今天,一切改變了······
下午,我們到操場(chǎng)上集合,主席臺上早已擺好了個(gè)性各色的樂(lè )器,有古箏電子琴二胡乃至吉他,統統往那一放,厲害!我們下面的同學(xué)們羨慕的呀~~好不容易等到演出的時(shí)候了,她們在臺上做著(zhù)準備工作,我在下面干著(zhù):快點(diǎn)開(kāi)始吧!好慢吶,就不可以加點(diǎn)“油”?終于開(kāi)始彈奏了,其實(shí)一點(diǎn)也不好聽(tīng),下面的吵鬧聲蓋過(guò)了優(yōu)美的琴聲;下面亂哄哄的人們站了起來(lái),擋住了演奏者;上面高高掛起的'太陽(yáng)用強烈的光線(xiàn)刺傷著(zhù)我的眼睛。我聽(tīng)見(jiàn)了,這吵鬧的聲音;我看見(jiàn)了,雜亂的人墻,我期待著(zhù)這個(gè)世界可以安靜、整齊。
當他們都覺(jué)得無(wú)趣,坐了下來(lái),才發(fā)現,表演早就過(guò)去了。為什么,這是為什么。大家身為平等的學(xué)生,就不應該互相尊重嗎?雨點(diǎn)放肆地敲打著(zhù)我的臉龐,是的,我是錯過(guò)了好戲。我不知道我是怎么回去的,不知道我是怎么把凳子搬上樓的,不知道淚水是怎么流下來(lái)的。此時(shí),我多么希望有這樣的一個(gè)人跟我說(shuō):“紫蝶呀,不要再演了,我知道你內心是多么的千瘡百孔!
在教室里,我結結實(shí)實(shí)地哭了一場(chǎng),我沒(méi)有看見(jiàn)我們班劉露迎的精彩表演;我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)厲雨捷悠揚的琴聲;我沒(méi)有看見(jiàn)她們搖曳的身伐;我沒(méi)有······
我錯過(guò)的實(shí)在太多了,這個(gè)六一,令人記憶深刻。在我心中留下了不朽的印記。
六年級上冊3單元作文 18
春天的夜晚,天空布滿(mǎn)閃閃發(fā)光的星星。夜很安謐,我卻怎么都睡不著(zhù),望眼欲穿地待星期六早晨的到來(lái)。
真幸福,今年我的生日剛好在周末,這可是千載難逢的好機會(huì )。我纏著(zhù)媽媽?zhuān)肭笏龓页鋈ネ,媽媽?jīng)不住我的`死纏爛打,終于答應了。呀,太棒了,盼這天太久了,真想立刻插上翅膀現在就穿越到明天去。媽媽看我心神不寧的樣子,笑著(zhù)說(shuō):“再著(zhù)急都要等到明天,趕緊睡,明天早早出發(fā)!
可是躺在床上,卻怎么都睡不著(zhù),只覺(jué)得這時(shí)間過(guò)得太慢了。睡著(zhù)睡著(zhù),眼前好像都浮現出明天的畫(huà)面來(lái)——爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē),我們一家四口有說(shuō)有笑,路兩邊是盛開(kāi)的各色鮮花,空氣中都是濃濃的花香……我都忍不住要笑出聲來(lái)。
實(shí)在睡得無(wú)聊,起來(lái)翻出《綠山墻的安妮》,可看了兩行怎么都看不下去;又拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě),寫(xiě)了幾個(gè)字就不想寫(xiě)了;百無(wú)聊賴(lài)起來(lái)逗倉鼠玩,可平時(shí)那么可愛(ài)的小倉鼠現在看起來(lái)卻索然無(wú)味……
不知道啥時(shí)候才迷迷糊糊睡了一會(huì ),又早早醒來(lái)。天剛微微亮我就從床上跳起來(lái),叫弟弟起床。我們興奮地在沙發(fā)上又跳又叫,把媽媽都吵醒了。我催著(zhù)媽媽趕緊收拾,真恨不得不吃早飯就啟程出發(fā)呢。
心愿實(shí)現,整個(gè)世界都充滿(mǎn)了光彩。我們一家四口走在小路上,艷陽(yáng)高照,小鳥(niǎo)啁啾,小花對我微笑,我感覺(jué)整個(gè)人都要飛起來(lái)了似的。
六年級上冊3單元作文 19
我的家住深圳市紅嶺路最北邊,我的家面積不是很大,但是我覺(jué)得它是個(gè)溫馨的世界。
一進(jìn)門(mén)就是客廳。我家客廳冬暖夏涼,非常舒服。每天早上起床都能照到太陽(yáng),也能感受到窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。周末,坐在沙發(fā)上一邊看電視一邊享受被太陽(yáng)曬得暖暖的感覺(jué),很是溫馨!
電視機旁邊有個(gè)大玻璃柜子,里面放滿(mǎn)了爸爸收藏的古董物品,讓人看了有一種古香古色的味道。沙發(fā)上鋪著(zhù)有圖案的墊子,被媽媽裝扮得很洋氣,茶幾上糖果碟盛著(zhù)五顏六色的糖果,還有媽媽每日一沖的“花茶”。
客廳的左邊通道有兩個(gè)房間,前面的是爸爸媽媽的臥室,收拾得很整潔。最里面的是我的房間,右邊是一張上下床。上鋪沒(méi)有人睡,是用來(lái)招待客人的。我就睡在下鋪。床下面是三個(gè)抽屜,裝滿(mǎn)了我喜歡的.玩具和文具。窗外是綠油油的參天大樹(shù),充滿(mǎn)生機。為房間送來(lái)清新的空氣。
我家書(shū)房在右邊。書(shū)房的正中是電腦臺,墻角的書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)籍和雜志,里面有我喜歡的書(shū)。我常常在書(shū)房看書(shū),做作業(yè),偶爾會(huì )拉一下小提琴。高興時(shí)會(huì )拉上幾個(gè)小時(shí)。累了會(huì )坐在書(shū)房沙發(fā)上伸展四肢休息。
我家外面四周全是綠樹(shù),家里到處很整潔。勤快的媽媽把家打掃得一塵不染,明亮又舒服!我每次放學(xué)回家就會(huì )懶懶地靠在沙發(fā)上感受這美好的家!
六年級上冊3單元作文 20
那天,夜已深。冬日寒冷的街心,我匆匆往家跑!芭尽钡匾宦,我與迎面沖過(guò)來(lái)的一個(gè)人撞在一起。
我摔倒在地,他也沒(méi)有逃。他馬上爬起來(lái),扶著(zhù)我到亮一些的路燈下,這時(shí)我才看清他的樣子。
只見(jiàn)他中等身材,濃密的黑發(fā)扣在頭上,一雙劍眉宛若用刀刻上去一般,高挺的鼻梁,是個(gè)結實(shí)的小伙子。從他額頭上急出的細汗和顫抖的.雙手,不難看出他是急著(zhù)去上夜班。
他伏下身子,認真地檢查我的傷口,又抬頭微笑地問(wèn)我:“疼嗎?”那語(yǔ)氣溫柔極了,那微笑,也讓我感覺(jué)到了似春天陽(yáng)光般溫暖。
我回了一個(gè)微笑:“我……不疼!蔽业穆曇粢埠茌p柔,仿佛這不是什么大事。
我低頭一看,我的腿被石子劃傷了,雖然傷口不長(cháng)也不深,可我還是分明感覺(jué)到疼痛了。
但,那微笑似有魔法一般,讓我不再痛了。
“真的不痛?”他還是一個(gè)微笑飄過(guò)來(lái),只是語(yǔ)氣里有點(diǎn)不知所措,也有些將信將疑。
“啊……那當然!一點(diǎn)皮外傷,問(wèn)題不大!蔽彝掏掏峦,盡量把傷口往后藏,臉上保持著(zhù)微笑。
“哦……”他似乎放心了一些,他的微笑也舒展開(kāi)了,眉頭也舒展開(kāi)了,臉上柔和了許多,“呼——這樣吹一吹就不疼了哦!彼蓺獾糜悬c(diǎn)可愛(ài)。
回家的路上,我眼前一直浮現著(zhù)他的微笑。
六年級上冊3單元作文 21
我這里所說(shuō)的除草不是用除草機除草,而是用一把小巧玲瓏的剪刀來(lái)除草,除得不是草坪上的草,而是盆景里的雜草。
昨天,我正好到樓上陽(yáng)臺去欣賞花草。我們家樓上陽(yáng)臺可以說(shuō)是個(gè)大花園,中間是植物帶,左邊種菜,右邊養雞,后面有許許多多的盆景,我第一眼便看見(jiàn)那盆景,不過(guò)盆景上有許多凌亂的雜草,大失盆景的美麗,我決定把這些雜草斬草除根。
我在一張小圓桌上發(fā)現了一把小巧玲瓏的剪刀,走到盆景旁,右手拿著(zhù)剪刀,左手一把抓起雜草的上部,右手舉起剪刀,一刀便把上部分和根一分為二,就像給人剪頭發(fā)似的,剪一下,頭發(fā)就變短了。雜草的莖流出了一股白色的'、黏黏的汁,就像人的血似的。不出一頓飯的功夫我便把三盆盆景上的雜草剪得整整齊齊,一些剪不斷的雜草,我就把它連根拔起。這時(shí),我發(fā)現只剩下一棵高大的又孤零零的雜草還昂首挺胸地“站”在那兒,就像鋼鐵巨人一般,我用剪刀剪了它好幾次,它都和剪刀一起歪掉,就像堅韌不拔的竹子,我不禁想起鄭燮寫(xiě)得詩(shī):“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!边@該怎么除掉它呢?我苦苦想著(zhù),忽然我看到了一把小鏟子,心生一計,拿起小鏟子,一下子便把那棵雜草連根帶泥地挖了出來(lái),這下,那棵雜草就像霜打得茄子——焉了。
通過(guò)這件事,我明白了做事要動(dòng)腦筋,不然,就解決不了許多事情。
六年級上冊3單元作文 22
“一日之計在于晨,一年之計在于春”,春天正是一年中最美的時(shí)刻。
花園里,那一簇簇鮮嫩的花朵開(kāi)得是那么的美麗,是那么的嬌艷,在陽(yáng)光下開(kāi)得那么旺盛,真令人驚嘆!蝴蝶們、蜜蜂們在花叢中翻飛盤(pán)旋,翩翩起舞,好像舍不得離開(kāi)這么美麗的地方。唐朝大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)七首《江畔獨步尋花》,其中有一首是這么寫(xiě)的:“黃四娘家花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!痹(shī)中的“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”不正是這個(gè)場(chǎng)面的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
春天,天氣漸漸轉暖了,人們紛紛脫下了裹在身上的大棉襖,換上了輕便靈巧的春裝。到南方去過(guò)冬的鳥(niǎo)兒們都飛回來(lái)了。鳥(niǎo)兒們可是我們的'好幫手。在大白天,是它們用悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲把被窩里呼呼大睡的我們喚醒;在深夜里,月光下的山谷中傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)叫,更讓我們感到幽靜。這夜晚的情景頗有“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴深澗中”和“明月別枝驚鵲”的詩(shī)情畫(huà)意。
春天的到來(lái)使原來(lái)光禿禿的山巒充滿(mǎn)了綠意。春天到來(lái),山上嫩綠的新葉,使山谷變得更加優(yōu)美。夜晚,霏霏春雨神不知,鬼不覺(jué)地下著(zhù),天上就像有無(wú)數個(gè)灑水噴霧在空中噴灑個(gè)不停,小雨點(diǎn)兒滿(mǎn)天飛舞,讓人們感覺(jué)十分舒適。大家躺在床上靜靜地聽(tīng)著(zhù),就像聽(tīng)著(zhù)一首舒緩的催眠曲,那又自是一種“春水碧如天,畫(huà)舫聽(tīng)雨眠”的意境了。春雨悄悄地滋潤著(zhù)萬(wàn)物,幫助植物們更好的生長(cháng),這就是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!
春天,讓人們倍感親切,倍感歡快,倍感舒適。
六年級上冊3單元作文 23
我的房間里,有一幅美羊羊十字繡,那是奶奶送給我的。
我九歲時(shí),奶奶開(kāi)始繡十字繡。她心靈手巧,沒(méi)幾個(gè)月,幾張漂亮的風(fēng)景圖十字繡便掛在客廳的墻上。我看著(zhù)這些風(fēng)景圖,越看越眼饞,于是我求奶奶也給我繡一幅。奶奶一口答應。一個(gè)月過(guò)去,奶奶把一幅繡好的十字繡掛在我的房間。我湊過(guò)去一看:哇!上面有美羊羊,有梅花,嗯,還有一只——紫色的小老鼠。美羊羊和小老鼠都穿著(zhù)紅色的大衣——嗯,沒(méi)準你也猜到吧,奶奶把十字繡送給我的時(shí)候剛好是過(guò)年的日子。我很開(kāi)心奶奶送給我這個(gè)禮物!
望著(zhù)書(shū)櫥旁的粘土箱,我很愧疚——因為我沒(méi)能保留住這份濃濃的母愛(ài)。它是我過(guò)八歲生日時(shí),媽媽送我的生日禮物。我清楚得記得我接過(guò)箱子時(shí)說(shuō)的`那句話(huà):“謝謝媽媽送我的禮物!我一定會(huì )好好使用這份禮物的!”可如今,粘土箱里只剩下幾個(gè)小粘土,母愛(ài)飛走,望著(zhù)空空的粘土箱,我真想大哭一場(chǎng)!
我的書(shū)桌是爸爸給我買(mǎi)的。淺淺的顏色,木制成的書(shū)桌,我很喜歡。當時(shí),爸爸把書(shū)桌送給我的時(shí)候,我只有五六歲。幼小的我不知道這個(gè)龐然大物是什么東西,只是好奇地圍著(zhù)它轉來(lái)轉去。爸爸爸爸把我抱到椅子上,說(shuō):“寶貝,爸爸給你買(mǎi)的禮物,你喜不喜歡?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,像小雞啄小米。今天的我就在這張書(shū)桌前寫(xiě)文章寫(xiě)很長(cháng)時(shí)間,文章寫(xiě)很長(cháng)時(shí)間,文章的題目叫做“家人對我的關(guān)愛(ài)”。
家人給我的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,我長(cháng)大后要像烏鴉那樣,反哺他們,也給他們同樣的關(guān)愛(ài)。
六年級上冊3單元作文 24
故事發(fā)生在1866年,人們在海上發(fā)現了一頭被認為是獨角鯨的大怪物。一艘英國的客船受到大海怪的攻擊,從此變得人心惶惶。因此,法國生物學(xué)家阿龍納斯應邀參加追捕。阿龍納斯和他的仆人康塞爾,還有捕鯨叉手尼德蘭三人一起登上了林肯號。
起初,他們都很興奮,想要一舉消滅這個(gè)傳說(shuō)中的海怪。軍艦在太平洋上環(huán)游,大家都努力觀(guān)察著(zhù)水面。但是,三個(gè)月過(guò)去了,他們一無(wú)所獲。船員們開(kāi)始泄氣,變得急躁不安,懷疑這次搜尋行動(dòng)的意義。半年后,船員們開(kāi)始要求返航。經(jīng)過(guò)古拉艦長(cháng)的鼓勵,船員們的士氣重振。但令人失望的是海怪始終沒(méi)有現身。就在他們灰心喪氣準備返航時(shí),一向無(wú)動(dòng)于衷的`內德蘭德突然大喊起來(lái),他發(fā)現了怪物。
他們開(kāi)始瞄準,企圖捕獲這個(gè)大怪物。出人意料的是,無(wú)論他們怎么加速,與大怪物始終隔著(zhù)相同的距離。經(jīng)過(guò)一天一夜的追逐,到第二天晚上,他們形成了對峙。當林肯號向大怪物發(fā)起進(jìn)攻時(shí),大怪物也向林肯號噴射出大水。這時(shí),阿龍納斯不幸被拋下水中,他衷心的仆人見(jiàn)狀也跳進(jìn)海里去陪他。
醒來(lái)時(shí),他們驚訝地發(fā)現,自己竟然在海怪的身上,而且讓他們大吃一驚的是這并不是什么海怪,而是一艘潛水艇。他們被關(guān)了兩天,但并沒(méi)有受到什么傷害,反而受到潛水艇尼摩船長(cháng)的邀請。尼摩船長(cháng)向他們倆介紹了潛水艇的神奇構造,還帶他們游歷了海底世界,讓他們大開(kāi)眼界。
海底世界的遭遇讓他們感到驚奇不已,最后,他們還是想方設法逃走回到了陸地上。
六年級上冊3單元作文 25
夜幕下,昏昏的街燈中,看到的竟是一樹(shù)金黃的燦爛,那一瞬間,我呆住了。
看著(zhù)那童話(huà)一樣的金樹(shù),嘩嘩的拍動(dòng)著(zhù)他的枝葉,我竟有了一種要落淚的感動(dòng)。
我一向以為秋天,枯葉,只是代表著(zhù)蕭索與孤寂。秋風(fēng)秋雨愁殺人,古人對于秋天的描寫(xiě)也大都如此: 概夫秋之狀也,其色慘淡,煙霏云斂; 其氣凜冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥。
顧其為聲也,凄凄切切,呼號奮發(fā)。
聽(tīng)著(zhù)秋聲,看著(zhù)葉子一片片落下,是一場(chǎng)場(chǎng)的別離,也是生命的枯竭與消逝。凄涼,不舍與無(wú)奈總是揮之不的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗,但同時(shí)也總是不可避免的`陷凄然的情緒中。
而今天,這種燦爛,忽然給了我一種堅強的感覺(jué)。
那棵樹(shù),一個(gè)人,執著(zhù)的近乎固執的站在那里,帶著(zhù)滿(mǎn)枝的金色,堅強的在風(fēng)中挺立。
原來(lái),秋天也是剛強。是堅持,也是忍耐。
秋風(fēng)中的花兒 今年的秋天來(lái)得早,卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖,那絢爛的黃葉依依的不忍墜落,我不知道爬滿(mǎn)籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么,每回行走在這條小路上,都禁不住觀(guān)駐足,我想我的神情一定是喜悅的,在這個(gè)被古詩(shī)詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天,有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風(fēng)也愛(ài)戀著(zhù)這個(gè)季節,柔軟而溫情。陽(yáng)光恰到好處的著(zhù)我露的肌膚,整個(gè)人不免沉醉起來(lái)。于是嗅到了”芳熏百草,色艷群芳,在幽愈馨”的菊的清香。
六年級上冊3單元作文 26
《生于天空》是日本著(zhù)名動(dòng)物小說(shuō)家椋鳩十的作品,它主要講述的是兩只雕頑強生活的故事。
兩只雛雕出生沒(méi)多久就失去了雙親,它們面臨著(zhù)饑餓的困難,只能跳下巢吃食物殘渣,后來(lái)捕獵蜥蜴失敗后只得找蚯蚓吃。在與黃頜蛇戰斗過(guò)程中,讓它們學(xué)會(huì )了飛翔;抓山狐貍讓它們懂得不要和難纏的.對手打交道。兩只雛雕經(jīng)歷了磨難終于長(cháng)成了年輕的雕。
它們回到舊巢,發(fā)現巢被成年雕搶了,經(jīng)過(guò)幾輪打斗,它們敗下陣來(lái),只能尋找新地盤(pán)。
它們輾轉到了一個(gè)村落覓食,那里是獵人源次生活和守護的地方。源次經(jīng)過(guò)與它們多次較量與周旋,最后打落了雄雕。
雄雕被關(guān)在雞籠里,漸漸被馴服,后來(lái)與貓、狗混在一起,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,它多次想回到天空,又放不下村落里的食物和朋友。它幾乎忘記了自己是天空的王者,生來(lái)就該翱翔于天空。
雌雕上次與雄雕分別后,漸漸成長(cháng)為天空的王者,由于思念雄雕,在回村落尋找時(shí),發(fā)現了它并將它呼喚回了天空。
雄雕和雌雕一起到了新領(lǐng)地,它們一起捕食,一起快樂(lè )自由的生活著(zhù)。到了冬天,食物稀缺,它們經(jīng)常挨餓,雄雕多次想回到村落,均被雌雕制止。終于有一次,它還是控制不了思念食物,回到了村子。狗向它示好,源次給它扔了肉。雄雕吃肉時(shí),放松警惕,被源次拿著(zhù)網(wǎng)子再次俘虜。
雄雕被雌雕解救后與雌雕再回到村落,最終還是選擇了天空。漸漸地似乎忘卻了對源次的留戀。它們最終遠離了村落,開(kāi)始了屬于自己的生活……
六年級上冊3單元作文 27
童年的趣事像星星。一樣灑滿(mǎn)天空,多得數不清,其中最亮最耀眼的還是那一顆。
我和姐姐差八個(gè)月,關(guān)系可好了。一出門(mén)大家都說(shuō)我倆是雙胞胎。在我五歲的時(shí)候,和姐姐在大姨家玩,想不出應該玩什么游戲了。想了好一會(huì )才想到了“小女孩采蘑菇”這個(gè)游戲。我倆都當小女孩,過(guò)了一會(huì )兒,覺(jué)得應該有一個(gè)人阻擋小女孩采蘑菇,于是,“大灰狼”這個(gè)角色有了,可是,我倆誰(shuí)都不愿意當大灰狼。我讓她當她不當,她讓我當我不干。就這樣,你推我我推你,不一會(huì )兒就吵翻天了。我倆都不理對方,“真討厭,大灰狼就應該是你,理你了,我找媽媽去!”我倆不約而同的向大屋走去,使勁一摔門(mén),“呀,屋子怎么空蕩蕩的,媽媽呢?”我倆都有點(diǎn)害怕了,即使是這樣也不理對方,我輕輕的小心的打開(kāi)電視,有聲音了,我的害怕減少了許多,但那時(shí)是黑天,還是有幾分害怕的。電視上演的是我倆喜歡的《海綿寶寶》,不一會(huì )兒就把我倆吸引住了,在我倆看得入迷的`時(shí)候,“吱,吱,吱”的聲音響起來(lái),動(dòng)畫(huà)片一時(shí)間不吸引我們了,會(huì )不會(huì )有壞人在門(mén)外呢,突然間燈滅了,我害怕到極點(diǎn),緊張的心臟都要跳出來(lái)了,我倆大叫著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 本o張的抱在一起,姐姐沒(méi)站穩,一下摔倒了,我一摸哈手電筒,我急忙把開(kāi)關(guān)打開(kāi),有燈光了,我倆去找更多的光,媽媽忽然回來(lái)了,領(lǐng)我倆下樓玩去啦。
現在回憶起這事,還覺(jué)得好笑呢。
六年級上冊3單元作文 28
眼淚是表達內心情感,是真情的流露,是內心的釋放。垂柳為枯萎而流淚,楓葉為飄落而流淚,花朵為凋零而流淚,而我為感動(dòng)流淚。
那是一天的下午,天上傳來(lái)了隆隆的雷聲,雨點(diǎn)像冰雹一樣砸下來(lái),沒(méi)有傘的我只好站在校門(mén)口,看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)回去,我急得像熱鍋上的螞蟻。心里不斷的想:我要是聽(tīng)了媽媽的話(huà),帶上一把雨傘,那該多好!爸爸出差了,媽媽胃痛躺在床上誰(shuí)也沒(méi)空來(lái)接我,我不停地看向街道。
突然,在茫茫的雨里,有一個(gè)模糊的身影走著(zhù),她左手搖搖晃晃地拿著(zhù)一把傘,右手捂著(zhù)肚子,一步一步地朝我走來(lái)。那是我的`媽媽?zhuān)蚁渤鐾獾卮蠛埃骸皨寢專(zhuān) 眿寢屄?tīng)見(jiàn)了我的叫聲。她那蹣跚的步伐走得更快了,“你沒(méi)事吧?”媽媽問(wèn)道。我看著(zhù)媽媽那卷起的褲腿濕淋淋的,臉上晶瑩的水珠直往下掉,鞋子沾滿(mǎn)了泥,我看著(zhù)媽媽?zhuān)亲铀崴岬。媽媽抖了抖雨傘,小心翼翼地脫下外套,用手摸了摸外套。她驚喜地說(shuō):“幸好沒(méi)濕,來(lái),快穿上!鳖D時(shí),一股暖流涌上心頭。突然,一輛汽車(chē)飛馳而過(guò),濺起的泥水直沖我濺來(lái),媽媽見(jiàn)勢不妙,一把將我拉到身后,她的身體像一座山一般。那泥水一下子就全撲在了她的身上,媽媽全身濕淋淋的。我的眼睛模糊了,眼淚掙扎著(zhù)涌出眼眶。
每個(gè)人都流過(guò)淚,有的是喜悅的淚,有的是傷心的淚,有的是后悔的淚,而我流的是感動(dòng)的淚。
六年級上冊3單元作文 29
每個(gè)人都有自己最欣賞的人或事物,而我和他們不一樣,我最欣賞每天早上都會(huì )有的那寸微不足道的陽(yáng)光。
陽(yáng)光,是萬(wàn)物的生長(cháng)之源。沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(cháng)。瞧!今天的陽(yáng)光多燦爛!它喚醒了沉睡的小草,照開(kāi)了那香噴噴的花,拔高了那剛種下的小樹(shù)……我每天早晨都要在陽(yáng)光下站一會(huì ),陽(yáng)光可以促進(jìn)我們長(cháng)高。每當我張開(kāi)雙臂,站在陽(yáng)光下,享受著(zhù)迎面而來(lái)的風(fēng),溫暖的陽(yáng)光照射在我身上。啊,那是多么幸福的一件事呀!
陽(yáng)光,就像一位慈祥的母親。我們身邊總需要這樣一位“母親”來(lái)幫助我們。每天,大人們總要晾衣服,曬被子。此時(shí),“母親”出現了。在她的幫助下,我們的衣服很快就干了。而當天空烏云密布,我們仍在外面玩耍時(shí),又是誰(shuí)幫我們驅走了烏云?啊,還是這位偉大的母親。這位“母親”默默地幫助我們,不需我們給予任何的回報。
陽(yáng)光,是個(gè)調皮的女孩。她每天都會(huì )蹦跳著(zhù)出來(lái)跟我們玩。她還喜歡游山玩水,剛和我們玩一會(huì )兒,就被那邊的'山吸引住了。她趕忙收拾“行李”,飛快的向山的那邊跑去。她在那兒待了好久,直到風(fēng)伯伯叫她回來(lái)時(shí),她才依依不舍的從山的那邊回來(lái)。陽(yáng)光可真調皮。
陽(yáng)光,你是一位偉大的母親,默默地幫助我們,從不求任何回報;你是一個(gè)調皮的女孩,你的性格正如你的名字。陽(yáng)光,我愛(ài)你,我欣賞你。
六年級上冊3單元作文 30
我最難忘的日子是我在小學(xué)里過(guò)得最后一個(gè)“六一”兒童節。
那天早上,一直下著(zhù)雨,讓我們的心情極為不爽,大家都無(wú)聊的賴(lài)在教室里。雖然電視屏幕上放著(zhù)精彩的節目,但是大伙都在各自的說(shuō)著(zhù)話(huà),玩著(zhù)游戲。
直至下午,天放晴了。一位身穿白衣的廚師大哥,雙手捧著(zhù)一個(gè)24寸的奶油大蛋糕走了進(jìn)來(lái),大伙立刻議論紛紛,教室里的負能量馬上就散開(kāi)了,一下子整個(gè)教室就鬧騰起來(lái)了。
過(guò)了一會(huì ),不知哪位殺千刀的提出了打蛋糕仗,教室中立刻變成了戰場(chǎng)前線(xiàn)。奶油左一下,右一下像箭一樣飛來(lái)飛去,要不是朕躲得快,早就“死”在了這亂箭之下。
唉!小徐子,小何,你倆來(lái)湊什么熱鬧啊。喂喂!二打一還帶近身的,不帶這么玩的`吧。好吧,這是你們逼我的,看我不把你們倆玩成花貓。讓你倆逼我,走著(zhù)瞧!
游戲一直玩到了葉老師走進(jìn)教室,意想不到的是葉老師沒(méi)有馬上阻止我們的蛋糕仗,反而一邊笑瞇瞇的給我們拍起了照片。
游戲結束了,我們剛剛走出教室準備去洗臉,卻被7班、8班的同學(xué)當蛇精病一樣看著(zhù)。哼!隨你們怎么看吧,反正本大爺我玩嗨、玩高興就行了,而且你們班也不敢這么玩吧。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
這是我小學(xué)里最后的一個(gè)“六一”節,也是玩的最開(kāi)心、最嗨的一個(gè)“六一”節。我永遠也不會(huì )忘記這個(gè)難忘的日子。
六年級上冊3單元作文 31
我永遠忘不了那一天——六一兒童節。兒童節本來(lái)就是快樂(lè )的,高興的,而我卻十分難過(guò),因為我的'爺爺去世了。
回憶過(guò)去,爺爺很疼我。因為爸爸媽媽工作忙,我的學(xué)習緊張,所以平時(shí)很少有空回去看望爺爺奶奶,可是每次爺爺還是沒(méi)有忘記接我回去過(guò)周末,而且還準備好吃的等著(zhù)我。
每次天剛亮,我就跟著(zhù)爺爺奶奶來(lái)到地里干活,爺爺汗如雨下,氣喘吁吁,衣服都是濕透了,但他還是埋下頭,彎下腰繼續干活。爺爺對我說(shuō)過(guò),即使干活再累,也要讓大家吃得飽,穿得暖呀!每一粒糧食都是來(lái)之不易的,我們要珍惜勞動(dòng)人民的糧食,這時(shí)我便想起了一首古詩(shī)‘鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)吃盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!砩匣氐郊冶M管已經(jīng)很累,可是爺爺還是沒(méi)有忘記按時(shí)提醒我做功課,時(shí)刻激勵我將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人,為祖國爭光。
爺爺一生勤勞奔波,忙里忙外,從不肯休息一天,要不是病重爺爺也不會(huì )丟下鋤頭在家養病,他辛苦了一輩子,可是好日子才沒(méi)幾天……爺爺就離開(kāi)了我們。我很難過(guò)也很后悔當初為什麼不多抽些時(shí)間陪在他身邊,F在家里就剩下奶奶一個(gè)人了,我以后會(huì )經(jīng)常在她身邊好好地孝敬她,希望能讓她過(guò)上幸福的晚年。
今后,我一定要好好學(xué)習,不能辜負爺爺對我的期望。
六年級上冊3單元作文 32
淚,水與目,顧名思義眼睛里流出的水。這水與人類(lèi)的心情有關(guān),人類(lèi)的心情就像是一位魔法師,他能將眼睛里流出的水調出各種不同的味兒。
瞧……
那頭走來(lái)一位叔叔,哭喪著(zhù)臉對電話(huà)里說(shuō):“我太難了!找了幾年的工作都沒(méi)著(zhù)落!上有老,下有小,我要怎么辦!”一滴眼淚穿過(guò)雙頰流了下來(lái),這淚是苦苦的……
這時(shí),酒館里一位大叔也嚷了起來(lái):“這事業(yè)有成了,就離開(kāi)了家鄉,什么時(shí)候才能見(jiàn)到父母?抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!”一滴眼淚穿過(guò)雙頰流了下來(lái),這淚是酸酸的……
那邊,快聽(tīng),團聚的聲音!兩位老人帶著(zhù)一位年親人走了過(guò)來(lái)。老太太說(shuō):“老頭子啊,這下開(kāi)心了吧!咱兒子回來(lái)了,這日子過(guò)得也好了,全家人團圓在一起,真是比過(guò)年還高興!”一滴眼淚穿過(guò)雙頰流了下來(lái),這淚是暖暖的……
街道的另一頭走來(lái)一位大哥哥,他的'身體里彌漫著(zhù)喜洋洋的氣息:“這么多年沒(méi)白費啊,終于找到工作了!我一直堅信“學(xué)”終能得以致用,是堅持讓我成功了!”一滴眼淚穿過(guò)雙頰流了下來(lái),這淚是甜甜的……
淚是一種無(wú)聲的語(yǔ)言,是情到深處的自然流露。它隨著(zhù)人的感情色彩在變換味道。雖然每個(gè)人都喜歡溫暖甜蜜的淚,但正因為有那些苦澀酸楚的淚,才顯得那些溫暖甜蜜的淚更加珍貴!
六年級上冊3單元作文 33
心,就是那黑夜中眨著(zhù)眼睛的小星星;愿,就是那小星星忽閃忽閃的一絲微弱光芒。心愿,就是每個(gè)人心中的棵棵小杉樹(shù)。努力,就能催生出心中的杉樹(shù)長(cháng)長(cháng)那柔嫩柔嫩的綠葉。
我有一個(gè)小小的心愿,也許它就像大海里的一顆一粒微不足道的沙子;也許它只是那空中飛舞的五彩晶瑩的肥皂泡,一碰就破,但是我還是想努力的去實(shí)現她,哪怕只有一絲希望。
給別人幸福就是讓自己快樂(lè ),這個(gè)心愿就像潺潺的流水一樣傾注在我的心中,在我溫暖的心田里流淌。讓別人因為我存在而感到無(wú)比快樂(lè )。
我愿我是一簇簇斑駁陸離的鮮花,能夠讓人們感受到無(wú)處不在的清香;我愿我是一句句催人上進(jìn)的話(huà)語(yǔ),可以為傷心的人抹除心中的.悲傷,為了忙碌而緊張的人解壓來(lái)解除壓力的束縛,為那些失去自信的人重燃自信的火花;我愿我是一顆璀璨明亮的北斗星,為置身于黑暗中的人們指明回家的路;我更愿我是每一個(gè)人心中純真而又美好的心愿,讓人們感受到追求著(zhù)自己心愿的熱情與向往……
贈人玫瑰,手有余香,這便是我的心之所向。
心愿是石,敲出星星之火;心愿是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;心愿是燈,照亮夜航的路;心愿是路,引我們走向黎明。而我,就在這心愿的路上慢慢地走著(zhù)走著(zhù),但是我并不孤單,因為我也在這其中,收獲良多!
六年級上冊3單元作文 34
甜在我心里,并非普通的甜,而是那一件事,讓我體會(huì )到了。
那是一個(gè)下午,放學(xué)了,我和幾個(gè)伙伴一起打籃球。由于,我投球投不準,招到了伙伴們的冷嘲熱諷,讓我心里特別的難受,最后我一氣之下,!跑回了家。撲在床上失聲痛哭起來(lái),哭了一會(huì )兒,沒(méi)有了聲音,變成了嗚咽,這時(shí)候你悄聲無(wú)息的走進(jìn)來(lái),我猛地一抬頭,原來(lái)是你,哥哥。你拍著(zhù)我的背,輕輕地說(shuō):“沒(méi)事兒,可能你今天水平?jīng)]發(fā)揮好,改天哥哥再教你。振作起心情來(lái)!蔽覜Q心今天就要哥哥教我,明天好在同學(xué)面前炫耀,出氣。便忙拉哥哥來(lái)到我們小院上的一個(gè)壩子上,練起了籃球。我只要練好了每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)胯下運動(dòng)。你就夸獎我。最后鑒于我表現好,請我吃頓飯。在看到滿(mǎn)頭大汗的你,這樣在百忙時(shí)間中陪著(zhù)我。我不禁熱淚盈眶。我心里想:或許是我太小氣了吧。同學(xué)們不過(guò)就是說(shuō)了我幾句,我就哭成這樣。還讓親愛(ài)的哥哥不經(jīng)花費寶貴的時(shí)間在我的成長(cháng)中給予我最美好的'陪伴。我問(wèn)哥哥:“你不覺(jué)得陪著(zhù)我,浪費你大把的好時(shí)光嗎?陪著(zhù)我的這段時(shí)間。你可以讀書(shū),可以學(xué)習,甚至可以做很多很多的事情!备绺缯f(shuō):"傻妹妹,哥哥愿意在你美好的童年,健康的成長(cháng)中。哥哥給你最好的陪伴!蔽医蛔,抱住哥哥說(shuō):“謝謝你,我最親愛(ài)的哥哥。"
如今這件事過(guò)去了很久了。每當看到這個(gè)甜字,就想起了那件事,那個(gè)人。如果將這件事說(shuō)成是五味中的一味。是甜。甜伴我成長(cháng),給予我無(wú)限的陪伴。
六年級上冊3單元作文 35
萬(wàn)物都有他獨特的一面,且萬(wàn)物都十分珍愛(ài)屬于他的一切。正如廣闊無(wú)邊的大海,他珍愛(ài)他的那片藍,珍愛(ài)依靠他生存的動(dòng)物、植物。也正如浩瀚無(wú)垠的天空,白天的她,珍愛(ài)擁抱著(zhù)她的白云,在她稀日的懷抱中突顯那份柔情和愜意;黑夜中的她,展現出自己質(zhì)樸、平淡的一面,讓幽靜的明月和眨著(zhù)眼睛的小星星做她無(wú)暇的陪襯。而們,為何不去珍愛(ài)屬于自己的一切呢?
每個(gè)人都有獨特的一面,當然,擁有的.一切太多了;親情、友情、愛(ài)情等等,以至于你所擁有的物質(zhì)上的東西,當然,也包括時(shí)時(shí)刁難你的挫折。
親情,常在你遭遇挫折時(shí),為你打氣加油,也是伴你一生的溫暖。你要珍愛(ài)它。友情,泥濘中的芳香,使得風(fēng)霜雨雪讓位給和煦的陽(yáng)光。值得你珍愛(ài)它。
時(shí)光,總是來(lái)也匆匆,去也匆匆,他總是毫不留情。他想讓們懂得珍惜,可們總是不懂得珍惜,日復一日,年復一年,時(shí)光失望的飛過(guò)后,們才知道后悔。后悔自己的碌碌無(wú)為,后悔自己的虛度光陰。但是,不要為過(guò)去而灰心喪氣,不要忘了,們還有現在,還有未來(lái)!在以后的人生中,仍然不會(huì )一帆風(fēng)順,挫折還會(huì )時(shí)時(shí)找機會(huì )刁難們,但們要珍愛(ài)挫折,珍愛(ài)時(shí)光,畢竟挫折讓們懂得拼搏,正如芳香的春天,種子需要沖破泥土的束縛,去珍惜和迎接絢麗的陽(yáng)光。
六年級上冊3單元作文 36
當我很小,還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我站在老家那棟樓樓下仰望著(zhù)樓頂,頭上帽子都掉了,才望到頂。那時(shí)我認為老樓很高,很高,高得直入云霄,我認為老樓是深圳最高的建筑。
一年后,我來(lái)到深圳。在深圳待了兩年后,我才又回到了老家;氐嚼霞液,我依舊站在那棟老樓前,我兩年前站過(guò)的地方,仰望老樓。突然發(fā)現老樓變了,變矮了,變小了,變舊了。當我望到頂時(shí),頭上的帽子沒(méi)有像兩年前那樣掉下來(lái)。
我又回了深圳,等我再來(lái)到老樓前時(shí),我七歲了。我仍然站在以前我站過(guò)的地方,再一次地仰望老樓。頹然發(fā)現老樓又變了,又比上一次要小更了,更矮了,更舊了。老樓布滿(mǎn)爬山虎的舊墻壁上,留下了歲月無(wú)情的痕跡。我站在老樓前,輕輕易抬頭就能看見(jiàn)他的頂端。
如今我十一歲了,也長(cháng)高了不少,我又一次的'站在了老樓前,也是那個(gè)固定的位置,又一次的仰望老樓。我又一次驚訝地發(fā)現,老樓猶如一位快踏進(jìn)墳墓、歷經(jīng)風(fēng)霜的老人,他變得很很老,很舊,很矮,很小了。整個(gè)老樓都成了一處斷壁殘垣了,里面早已不住人了,F在,我只用輕輕向上瞟一眼,就能看見(jiàn)老樓的頂端了。
這么多年了,我已多次仰望老樓。我一天天長(cháng)大,老樓一天天變小、變舊,可我一直不解的是,到底是我在變,還是老樓在變呢?
六年級上冊3單元作文 37
今天星期五的第三節課,老師叫我們找對手下棋。這時(shí),高榕蔚從書(shū)包里拿出一副五子棋說(shuō):“小胡,我們倆來(lái)玩一盤(pán)”“當然可以”棋我爽快的答應了。
他連忙擺好棋盤(pán),拿出棋子。我們黑白兩方,我持黑子,他持白子,開(kāi)始了斗智斗勇的五子棋大戰。
第一局開(kāi)始了。我先下,開(kāi)始我還挺順利,但漸漸地,局勢對我越來(lái)越不利了。于是,我拿出了我的必殺技”小龍爆震”哈哈,看我把你殺得片甲不留,我暗暗想到。我把棋子擺成一斜排,高榕蔚把兩邊都堵上了后面幾次我都把棋子放在那斜排的旁邊,慢慢的形成了一個(gè)“四角陣“和“三角陣”雖然我的.棋子被他包圍了但我橫、豎、斜排到處都是三顆子,他被我的“小龍爆震”的陣術(shù)完全迷惑了。我看著(zhù)高榕蔚冥思苦想的樣子,情不自禁的笑了,我最終還是贏(yíng)了。
第二局,我又用同樣的方法再次贏(yíng)了他一局。我暗暗想到:”嘿嘿!看來(lái)高榕蔚的棋藝也不過(guò)如此,看我繼續殺他個(gè)措手不及。
第三局終于開(kāi)始了。我準備再用小龍爆震”不過(guò)高榕蔚吸取了上次的教訓,等我還只有三顆子時(shí)就被他堵的上下不通。并且他下的時(shí)候都很小心,生怕下錯了地方,導致這局輸了。而我卻因為上兩盤(pán)贏(yíng)了而得意洋洋,沒(méi)注意,讓他贏(yíng)了。
這次下棋真有趣,不僅能考你的智力,還能從中得到啟示。
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