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六年級想象作文

時(shí)間:2022-11-09 12:49:55 六年級作文 我要投稿

六年級想象作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六年級想象作文,希望對大家有所幫助。

六年級想象作文(集錦15篇)

六年級想象作文1

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,兔子姐妹一起來(lái)到河邊玩耍,河邊的景色真美麗,花草點(diǎn)著(zhù)頭,柳樹(shù)彎著(zhù)腰,風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)。

  一只已經(jīng)餓了三天三夜的老虎,看見(jiàn)了正在玩耍的兔子姐妹,老虎趕緊躲進(jìn)樹(shù)叢里,心里暗暗高興:哈哈,這只小兔子細皮嫩肉的,可以做我的午餐啦!看來(lái)我真是命不該絕呀!說(shuō)著(zhù),老虎就滴答下了口水。他溜到河邊,張開(kāi)血盆大口,露出鋒利的牙齒,發(fā)出“啊嗚”的吼聲,象兔子姐妹猛撲過(guò)去。突然竄出這么一只老虎,兔姐妹嚇的魂飛魄散,兔姐姐一把推開(kāi)兔妹妹,說(shuō):“你快跑,這兒我擋著(zhù)!蓖妹妹脫u搖頭勇敢地說(shuō):“不,要死一起死!”他們沿著(zhù)河邊跑啊跑啊,眼看自己就要成為老虎的口中餐了,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,在樹(shù)旁乘涼的大象伯伯看見(jiàn)了,急忙以每秒100米的速度跑來(lái),急中生智,“砰”的一聲,用自己粗壯的腿把老虎狠狠地踢開(kāi)了,老虎痛的嗷傲大叫,還沒(méi)等老虎反應過(guò)來(lái),大象又用長(cháng)長(cháng)的鼻子把老虎卷起來(lái),重重地摔在地上,老虎動(dòng)彈不得,趁這功夫,大象又把老虎卷起來(lái),把他扔進(jìn)了河里。

  “哈哈,老虎被河水淹死啦!”兔子姐妹歡呼起來(lái)。他們圍著(zhù)大象伯伯唱啊,跳啊,大象伯伯還用鼻子卷起了兔姐妹,他們非常高興。

六年級想象作文2

  圓,是一個(gè)普通的形狀,在生活中無(wú)處不在。地球是圓的,地球是我們人類(lèi)生存的家園,正因為有了它,才會(huì )有我們人類(lèi),才會(huì )有生物,才會(huì )有我們現在如此美好的生活。如今,地球嚴重被污染,還在猶豫什么?我們應該攜起手來(lái),共同拯救地球!金牌是圓的,它是榮譽(yù)與汗水的結晶。只有通過(guò)努力,才會(huì )得到回報。每當我們中國的運動(dòng)員為祖國又獲得一枚金牌時(shí),那時(shí)多么快樂(lè )的時(shí)刻!太陽(yáng)是圓的,萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)。小樹(shù)苗在太陽(yáng)的呵護下,茁壯成長(cháng);花兒在陽(yáng)光的照耀下,綻放出美麗的“容顏”;我們在太陽(yáng)下,享受著(zhù)溫暖柔和的陽(yáng)光,幸福地成長(cháng)。圓是幸?鞓(lè )的象征,每當我們張口大笑時(shí),嘴就成了圓形,它定格了我們的喜悅和幸福。硬幣也是圓的,它是我們的生活中并不可少的,買(mǎi)各種東西、做生意、娛樂(lè )等等都離不開(kāi)它。它不但可以幫助我們維持生活,還可以幫助我們娛樂(lè ),讓我們的生活不那么枯燥,變得豐富多彩!讓我們過(guò)得有滋有味!圓無(wú)所不在,只要你仔細觀(guān)察,一定會(huì )有更大的發(fā)現!

六年級想象作文3

  如我是一只鳥(niǎo),我就可以在大自然中自由的飛翔,給大樹(shù)奶奶治病是我的專(zhuān)長(cháng)。這啄啄,那啄啄,把可惡的蟲(chóng)子吃掉是我最美好的愿望。啄、啄、啄 !小蟲(chóng)子出來(lái)了!我要讓你無(wú)路可逃,大自然是我美麗的天堂。

  假如我是一只鳥(niǎo),我就可以在大自然中自由地歌唱。我靜靜地站在樹(shù)木的枝干上——一場(chǎng)美妙的交響樂(lè )就要開(kāi)始,我努力唱著(zhù)這動(dòng)聽(tīng)的旋律,小溪的樂(lè )器是風(fēng)鈴——叮、叮、叮 大樹(shù)的樂(lè )器是架子鼓,輕輕的發(fā)出磅礴的節奏。這場(chǎng)音樂(lè )是大自然的美妙,她的音樂(lè )優(yōu)于人間的一切音樂(lè ),這是只有大自然才能演奏出來(lái)的。大自然是我動(dòng)聽(tīng)的家鄉。

  假如我是一只鳥(niǎo),我就可以在大自然自由的翱翔。我在花間忙來(lái)忙去。感受這鮮花怒放的秀麗,千萬(wàn)朵花發(fā)出迷人的味道。這香甜,這芬芳。這采一采,那采一采,把可愛(ài)的小生命發(fā)到別的地方,等待這些小生命的到來(lái),下一個(gè)春天將又是一片怒放的花世界。大自然是我甜蜜的家鄉

六年級想象作文4

  世界上的橋有各種各樣,有木橋。石拱橋。鐵橋。水泥橋······可是在我的腦海里幻想了一座又美麗又好玩的橋,今天就帶著(zhù)大家走進(jìn)我神奇的夢(mèng)幻王國,看看我那座神奇的橋,你一定會(huì )情不自禁地愛(ài)上它。

  那天,大雨過(guò)后,天空碧藍碧藍的,好像水洗過(guò)的鏡子一樣,這時(shí),我突然看見(jiàn)遠處的天邊出現了一道彩虹,就像美麗的仙子在天空上畫(huà)下了七種色彩。這時(shí),想象中的橋出現了······

  我想象中的橋是這樣的:它有一雙粉色的翅膀,七種美麗的顏色,可以隨時(shí)飛到有人需要它的地方,如果大家想去橋上玩耍,白云可以迎接我們送到橋上,橋上有一間木房子,不要看它外表只是一間普通的老木屋,其實(shí)里面別有洞天,里面是一個(gè)非常豪華的溫泉屋,里面還可以游泳呢!

  站在彩虹橋上也可以看到其它國家的風(fēng)景,非常的美,如果你玩累了想回家的話(huà),白云飄過(guò)來(lái),組成一個(gè)大滑梯,我們就可以沿著(zhù)滑梯快樂(lè )得一路滑回家。

  這就是我夢(mèng)幻中的彩虹橋,我希望有一天可以把它變成現實(shí),讓所有的人都可以乘上白云的翅膀飛上藍天,擁抱快樂(lè )!

六年級想象作文5

  這時(shí),門(mén)外傳出了一陣窸窸窣窣的響聲,令人心驚膽戰。

  沫巧巧驚叫一聲,躲在了銀爍的身后,緊緊拽住他的袖子“喂,很痛的說(shuō),你掐到我的肉了,輕點(diǎn)呀你!

  就在銀爍抱怨的同時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)嘎吱的一聲,門(mén)裂開(kāi)了一條小縫兒。

  銀爍興奮地叫道:“終于可以離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方了,我都要悶死了!

  “可是……”沫巧巧的身體瑟瑟發(fā)抖著(zhù),哆哆嗦嗦的說(shuō):“你……有沒(méi)有看到……門(mén)外有……”她一只手指向門(mén)外,眼中噙滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。

  “又怎么啦,女孩子就是愛(ài)哭!便y爍漫不經(jīng)心地答道。

  向后一轉頭,他也被門(mén)外的那個(gè)東西嚇蒙了……在門(mén)外,竟然有一雙暗紅色的眼睛在默默注視著(zhù)他們。

  那雙眼睛忽隱忽現,似乎在嘲笑他們的愚笨,是永遠不可能逃出去的,將永遠被囚禁在這里。

  銀爍被惹怒了,“該死,這到底是個(gè)什么怪東西!

  銀爍四處張望著(zhù),撿起了一塊巴掌大的石片,向那雙暗紅色的眼睛狠狠扔去,只聽(tīng)見(jiàn)咚的一聲悶響,像是命中了目標。

  銀爍的嘴角向上彎去,好像是很得意的樣子。

  不過(guò)在下一秒,他卻怎么也笑不出來(lái)了………

六年級想象作文6

  最近,我在書(shū)上看到一則消息。英國愛(ài)丁堡大學(xué)羅斯林學(xué)院的胚胎學(xué)家伊恩.威爾馬特領(lǐng)導的科研小組用一只成年綿羊的乳腺細胞克隆出一只名叫多利的小羊羔。當我看到這個(gè)消息時(shí),我感到很驚訝,心里突然起了一個(gè)念頭,長(cháng)大后也要當克隆專(zhuān)家,克隆出很多對人類(lèi)有益的東西。

  由與人類(lèi)現在亂砍伐樹(shù)木,讓綠色已經(jīng)遠離了我們。假如我是克隆專(zhuān)家,我會(huì )克隆出很多樹(shù)木,讓綠色把城市和山區環(huán)繞住。

  由與現在有很多地方鬧旱災,導致很多人沒(méi)有糧食吃而被餓死。假如我是克隆專(zhuān)家,我會(huì )克隆出很多很多的糧食,讓全世界的人永遠都有糧食吃。

  由于人類(lèi)到處亂殺野生動(dòng)物,導致野生動(dòng)物越來(lái)越少。假如我是克隆專(zhuān)家我回克隆出很多的野生動(dòng)物,讓生態(tài)得到平衡。

  為了以后能當上克隆專(zhuān)家,我現在就要好好學(xué)習,為實(shí)現夢(mèng)想而努力。

六年級想象作文7

  未來(lái),是一個(gè)充滿(mǎn)奇幻的世界,我想未來(lái)的汽車(chē)不但能在陸地上奔跑,而且還能像飛機一樣在天空中自由自在地飛行,還可以像潛艇一樣在大海中游泳。在海底中,車(chē)子的窗戶(hù)像是一臺電視機。在車(chē)里觀(guān)賞海底世界,探索海底世界的無(wú)限奧秘。

  車(chē)中的設備很齊全,功能也很多,而且這種車(chē)子的燃料不是用的汽油,是用的一些垃圾所代替的。車(chē)子可能到世界的所有地方,它不管走到哪里,都不會(huì )迷路。

  車(chē)子里面有電腦、電視、冰箱、空調、電話(huà)、自動(dòng)按摩器等,自動(dòng)按摩器可以幫駕駛員按摩,讓駕駛員可以舒服地開(kāi)車(chē);車(chē)中還有一張小床和一個(gè)廚房,廚房里面有一個(gè)機器人,當駕駛員想要睡覺(jué)的時(shí)候,就可以躺在床上好好的休息;當駕駛員感到饑餓的時(shí)候,就讓機器人到廚房可以廚房里煮東西給駕駛員吃。

  這種車(chē)子還可能幫主人捉一些古靈精怪的動(dòng)物,幫考古學(xué)家尋找恐龍化石等。

  雖然我們現在的科學(xué)還沒(méi)有發(fā)展到這種程度,但是沒(méi)有幻想就沒(méi)有未來(lái),我相信我們人類(lèi)一定會(huì )造出這樣的汽車(chē),只要我們好好學(xué)習,就一定能給世界做出貢獻。

六年級想象作文8

  我是一朵云,原先是朵白云,可后來(lái)的我又變成了別的云。

  有一次,連日的太陽(yáng)暴曬著(zhù)一個(gè)地方,可天上卻萬(wàn)里無(wú)云。過(guò)了幾天一陣風(fēng)把我和幾個(gè)同伴吹到那個(gè)地方。太陽(yáng)把地面上的水分都蒸發(fā)到天上,鉆進(jìn)了我們的身體里,我變成了烏云。那些水分和我們身體里的冰粒結合變成了水滴落了下去,我也跟著(zhù)落了下去,我的許多部分都落在一大片草坪上?捎晗峦炅擞质沁B日的晴天,我被蒸發(fā)了,變成氣態(tài)重新回到天上,又變回了一片白云。

  我又飄呀飄,飄到了另外一個(gè)地方。這個(gè)地方經(jīng)常有風(fēng)暴,風(fēng)暴把我攪呀攪,攪得我身體里的正電子和負電子開(kāi)始打架。它們兩個(gè)打起來(lái)可不得了,一陣陣雷聲伴隨著(zhù)一道道閃電從我身體里竄出來(lái)。它們兩個(gè)“動(dòng)亂分子”還攪動(dòng)我身體里的水分,又開(kāi)始下雨,由于我自身的水分不是很多,所以雨時(shí)下時(shí)停,一邊打雷一邊下雨,我又變成了一朵雷陣雨云。

  我真是一朵變化莫測的云,真不知道我還會(huì )變成什么云?

六年級想象作文9

  這是一個(gè)強者為尊的世界,弱者,就是強者的踏腳石。而我,則是這里最高的統治者——蒼魂。我常常坐在龍椅上,看著(zhù)比我弱小的人跪拜在我的腳下。在這里沒(méi)有人會(huì )比我強大世界里,我站在最高處,俯視著(zhù)屬于我的江山。再別人眼里,我是至高無(wú)上的神,只有我自己知道,我一點(diǎn)也不快樂(lè )。我常常有莫名的空虛,只能拿那些微不足道的成就來(lái)騙自己。我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)弟弟,他可愛(ài),他活潑,我曾經(jīng)那么保護他……可是,殺死他的,卻是我這個(gè)曾經(jīng)保護他的哥哥……

  一切又要從來(lái),可是這次我的弟弟要將我殺死。我開(kāi)心,我悲哀。到最后,我也妥協(xié)于了命運。我站在城墻上,我看著(zhù)弟弟,我還是像以前一樣,還是那個(gè)帝王。知道他對我說(shuō),哥,我曾經(jīng)那么信任你,可你給我什么?我好傻,真的,現在,我要把你欠我的全部還給我!呵呵呵,我的弟弟來(lái)找我報仇呢,或許,我是該消失在這個(gè)世界了。

  我咬破手指,在城墻寫(xiě)道;弟弟,我該消失了呢,你會(huì )想我嗎。以前的事,是哥哥對不起你,再見(jiàn)。不,永別。我啟動(dòng)了自爆。我看到了屬于我的世界,弟弟,你哭了。我想,以后我要永遠守護這座城,這座空城。

六年級想象作文10

  未來(lái)的世界,是一個(gè)讓每個(gè)人都充滿(mǎn)美好夢(mèng)想的一個(gè)世界。今天我就來(lái)講講我對未來(lái)教室的美好期望吧。

  課間是同學(xué)們“happy”’的一個(gè)時(shí)間段,也是“事故”高發(fā)的一個(gè)時(shí)間段,同學(xué)們之間喜歡玩耍、追逐打鬧,這樣往往會(huì )撞的身上青一塊紫一塊,甚至鼻青臉腫。所以為了防止些事情發(fā)生,如果在桌子、椅子的邊邊角角、地面和墻壁裝上安全氣囊,這樣給同學(xué)們造成的傷害就大大減少了。

  學(xué)生課桌可以裝一臺‘‘電腦’’這個(gè)電腦是通過(guò)觸摸完成的,而且只能做與學(xué)習方面有關(guān)的事,還是和老師的電腦連網(wǎng)的。老師布置的作業(yè)可以在學(xué)生的顯示屏上顯示,并且可以隨時(shí)檢查學(xué)生的做題情況,這樣上課想偷懶的學(xué)生也不敢了。

  有課桌就有椅子。這種椅子可以根據人的身高,進(jìn)行自動(dòng)調整,無(wú)論你身高是1.7米還是1.2米,坐在椅子上都是一樣高,都會(huì )感覺(jué)桌子和椅子的高度剛剛好,因為椅子會(huì )測量你的腿和身體的長(cháng)度,來(lái)調整高度。

  我還有很多很多對美好未來(lái)的期望,但是時(shí)間有限我只能說(shuō)到這了。

六年級想象作文11

  我是一只小蜜蜂,我有一對翅膀,大大的眼睛。讓我自豪的是,我們家族都非常的勤勞。我將會(huì )給你們介紹我的一天。

  早晨,太陽(yáng)出來(lái)了,我伸了伸懶腰。準備和兄弟姐妹妹一起工作。我和兄弟姐妹們一起提著(zhù)桶子去采花蜜!奥(tīng)說(shuō)南山那邊有許多花開(kāi)放了,我們到那兒去采吧!泵鄯浣憬阏f(shuō)道,我們愉快地答應啦,便飛向南山。

  在飛向南山的'途中,我們遇到了松鼠姐姐!八墒蠼憬,早上好”我們齊聲說(shuō)道,松鼠姐姐問(wèn)我們“你們要上哪兒去?”“我們要去南山采蜜,再見(jiàn),松鼠姐姐!蔽覀兒退墒蠼憬愕懒藙e又去南山了。

  到了南山,芬芳清香迎面撲來(lái),你我們高興的采著(zhù)花蜜“今天的收獲可真多”蜜蜂妹妹對我們說(shuō),“好不是嗎?我們的桶子都快裝不下啦!泵鄯涞艿苷f(shuō),因為時(shí)間不多啦,所以中飯就地解決。大家忙得滿(mǎn)頭大汗“收工了”不知是誰(shuí)叫一聲。

  就這樣,我們一路唱著(zhù)歌謠,回家了。

六年級想象作文12

  一天,有個(gè)外星人來(lái)到了我們班上,準備挑選兩位同學(xué)去月球旅行。很榮幸,我與符凌靜入選了。兩天后,我與符凌靜以及幾位素不相識的大人一起登上了“嫦娥奔月1號”飛向我們心靈中最美好的月球。

  不一會(huì )兒,飛船降落在月球上,我們陸續走出飛船,看見(jiàn)了令我們目瞪口呆的風(fēng)景:大片的草原覆蓋的草地,成群的牛羊低著(zhù)頭吃著(zhù)牧草;一棵棵果樹(shù)被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰,成群的小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的歌唱。一處處透著(zhù)歡樂(lè )與和諧。

  我展開(kāi)雙手,奔向草原,享受著(zhù)新鮮的空氣,感到前所未有的舒心,迎面而來(lái)的都是芬香的鮮花氣息,我靜靜地感受大自然的神奇與美妙,這簡(jiǎn)直是人間天堂!

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)飛逝,美好的時(shí)光總是容易過(guò)去,夕陽(yáng)漸漸西下,我們必須回去了,我和符凌靜依依不舍地告別了小動(dòng)物,坐上飛船,回地球。

  這一次的旅行讓我感到自然之美,和諧之美,希望在不久的將來(lái),這種“美”會(huì )普及地球!

六年級想象作文13

  今天下午第一節和第二節課,玩了猜動(dòng)物,植物,生活用品一些猜謎語(yǔ)的游戲。

  叮叮鐺鐺上課了,老師就寫(xiě)好了的文章念一遍,接著(zhù)老師就讓同學(xué)們來(lái)配合,然后劉紫荊和黨苗苗一組,老師先讓劉紫荊表演動(dòng)物,黨苗苗同學(xué)來(lái)猜是什么動(dòng)物。劉紫荊同學(xué)表演的猜中的就歡呼聲如雷貫耳,聲聲不斷。接一來(lái)又讓張云龍和李宇航表演植物,張云龍表演,李宇航猜植物,第一次來(lái)行,連續幾次都猜不到了,當時(shí)只聽(tīng)到教室里傳出來(lái)的不是歡呼聲而是哀哀喪氣聲。接著(zhù)叮叮鐺鐺下課鈴響了,老師就讓我們去上廁所,上完廁所。同學(xué)們就回到班里老師說(shuō)第三組的是誰(shuí)來(lái)給大家表演,沒(méi)想到的是老師和我們來(lái)猜,老師一邊表演一邊說(shuō),我們來(lái)猜,結果我們全部勝利了,當時(shí)那個(gè)心情感覺(jué)特別喜悅。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)場(chǎng)游戲后,我感覺(jué)想象的翅膀飛得更高,飛得很遠。

六年級想象作文14

  每人都有對未來(lái)的暢想和希望,我也不例外。

  以前,我希望自己長(cháng)大以后當一位老師,把所有的知識都傳給祖國的花朵,F在,我覺(jué)得或許當個(gè)醫生也不錯,可以救人命。不過(guò),我要做一個(gè)與眾不同的醫生:

  比如一個(gè)地方出了車(chē)禍,只要一聲"徐醫生",我就會(huì )通過(guò)感應系統,加上未來(lái)科技的發(fā)展,立即到達現場(chǎng)替傷者治療。

  那時(shí),我還會(huì )發(fā)明一種藥劑,分別裝在一個(gè)一次性針管里,給傷者打上一針,傷者就會(huì )立即恢復成一個(gè)正常人,再吃下一顆我發(fā)明的神奇藥丸,傷口就會(huì )立即消失。

  當然,我會(huì )帶一個(gè)小助手幫助我,我有事情或正在幫別人治療時(shí),他能拿著(zhù)我的緊急要想去另一個(gè)需要治療的人那里照我我的方法給別人治療。

  如果有個(gè)年輕人——不超過(guò)50歲的患了不治之癥,那我就會(huì )用我的第三大發(fā)明:超級 藥丸給他吃下,他就會(huì )變成正常人。

  如果一位老年人將要因年紀大了而去世,我才不管。如果這世上沒(méi)有生老病死,那我國的人口就會(huì )暴增。

  讓我們一起為了自己的理想奮斗努力把!

六年級想象作文15

  “叮鈴鈴”上學(xué)要遲到了?晌疫是不緊不慢的洗漱穿戴,這是為什么呢?因為我有21世紀最厲害的發(fā)明之一的,超光速?lài)姎馐狡?chē)。我走到車(chē)前,按了指紋,車(chē)門(mén)就開(kāi)啦。這可是最新指紋識別器,還能防盜呢。我往天鵝絨的座位上一靠,瞇了瞇眼睛,打了個(gè)哈欠。說(shuō)了聲目的地“大豐市第一小學(xué)”,從隨車(chē)便捷一體廚房里拿了早飯,大開(kāi)殺戒。還沒(méi)等我吃完,就快到學(xué)校了。我瞄了眼手表,還有10分鐘。便讓汽車(chē)開(kāi)慢點(diǎn)。是的,你沒(méi)聽(tīng)錯,這輛車(chē)能自己開(kāi)。它的速度可以達到每分鐘1000千米。而且還不會(huì )撞人。燃料特別環(huán)保,就是二氧化碳。

  我到了學(xué)校,正好遇上了丁心怡。丁心怡那款,有著(zhù)華麗的外表。披著(zhù)淡紫色的外衣,還插上了兩對機械羽翼,沒(méi)錯,丁心怡的汽車(chē)是借助風(fēng)力開(kāi)動(dòng)的,人多時(shí),還可以飛起來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口打招呼呢,就被“叮鈴鈴”的鈴聲打斷了?晌疫沒(méi)進(jìn)校門(mén)呢,鈴聲就越發(fā)的響亮。

  “小懶貓,快起床”。哦,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。那么豪華高端大氣上檔次的汽車(chē),原來(lái)不是真的。不過(guò)我相信,一定會(huì )有這樣的汽車(chē)的。

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