關(guān)于六年級考試作文（通用18篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的六年級考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　六年級考試作文 1

　　在評講期中測試卷過(guò)程中，有學(xué)生說(shuō)：“唉，這道題又被繞進(jìn)去了！”“出題人怎么如此‘狡猾’！”

　　從出題角度來(lái)看，是為了全面考察學(xué)生對基礎知識的掌握情況，為了考驗學(xué)生對問(wèn)題的分析能力、思維能力和綜合能力，更為了檢驗學(xué)生面對問(wèn)題如何做到靈活、變通的應用知識解決實(shí)際問(wèn)題�？梢哉f(shuō)出題老師太高明了。

　　但許多學(xué)生恰恰是對單一的知識點(diǎn)掌握較好，綜合能力不夠；學(xué)知識太死，靈活度不夠；憑感覺(jué)做題，對題意的理解深度不夠；只了解計算題方法，計算正確率不夠。

　　因此，在以后的教學(xué)工作中，需要改進(jìn)如下：

　　1.教學(xué)生讀題、審題

　　2.教給學(xué)生分析方法，提高審題能力與解題能力

　　3.增加口算或計算量，提高計算速度及正確率

　　4.發(fā)展學(xué)生思維能力，把所學(xué)知識靈活運用

　　5.教給學(xué)生如何面對考試，養成檢查習慣

　　6.要求學(xué)生注意書(shū)寫(xiě)順序，卷面整潔干凈

　　在事物發(fā)展中，雖然外因對事物有較大影響，但起主導作用的還是內因。學(xué)生的學(xué)習就是如此。要想提高學(xué)生成績(jì)，最重要的是做好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生愿意學(xué)習，真心投入到學(xué)習中去。期中考試的好壞，標志著(zhù)學(xué)生對前一段時(shí)間所學(xué)知識的掌握情況和應用能力，更顯示出學(xué)生在哪方面存在著(zhù)缺陷與不足。因此，考試后，每位學(xué)生都要針對自己的試卷做一分析，及時(shí)查找不足，及時(shí)彌補是關(guān)鍵。

　　數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)是與學(xué)生以前的學(xué)習基礎有很大關(guān)系，比方說(shuō)本冊所學(xué)的百分數就與五年級所學(xué)的分數有直接關(guān)系，如果五年級基礎不好的話(huà)，那么對百分數的學(xué)習就會(huì )帶來(lái)很大困難。同樣的，如果你六年級的數學(xué)學(xué)不好，也會(huì )影響七年級的數學(xué)成績(jì)。因此，學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中，要一步一個(gè)腳印地前行。

　　期中考只是一個(gè)學(xué)期的中點(diǎn)，不是學(xué)習的結束，還有更重要的學(xué)習任務(wù)等待著(zhù)學(xué)生。因此，在表?yè)P和肯定成績(jì)好的學(xué)生的`同時(shí)，更應該激勵成績(jì)稍差的學(xué)生，鼓起學(xué)習勇氣，克服學(xué)習中的困難，爭取期末考出優(yōu)異成績(jì)。

　　教師盡力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓學(xué)生全身心投入到學(xué)習中來(lái)。在班內找一個(gè)學(xué)習成績(jì)相當或者比自己成績(jì)較好的學(xué)生當你的學(xué)習“伙伴”，與此人相比，比著(zhù)學(xué)習，爭著(zhù)進(jìn)步，賽著(zhù)提高；同時(shí)，也給自己找個(gè)“師傅”，遇到不懂的問(wèn)題，可以向你的老師虛心請教，在師傅的帶領(lǐng)下逐步提高。向師傅學(xué)習，不僅僅是求教學(xué)習上的問(wèn)題，更要學(xué)習師傅的學(xué)習態(tài)度，觀(guān)察他上課聽(tīng)講情況、思考問(wèn)題習慣以及完成作業(yè)的認真度。這樣的互幫互學(xué)，能促使師傅更加勤奮，徒弟有學(xué)習榜樣，向著(zhù)榜樣前進(jìn)的方向努力。相信這樣的互相幫助，既能加深同學(xué)之間的友誼，更能從學(xué)習中得到快樂(lè )，學(xué)習成績(jì)會(huì )漸漸提高的。

　　這些想法，旨在班級內營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，不僅讓成績(jì)好的，更讓成績(jì)稍差的學(xué)困生也有學(xué)習的興趣、學(xué)習的熱情和前進(jìn)的方向。

　　六年級考試作文 2

　　“最近有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩……”我一邊唱著(zhù)歌兒，一邊找著(zhù)復習試卷來(lái)背。為煩呢？這還考試唄。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根�！辈还庥衅谥�、期末考試，月考、小測驗之類(lèi)的考試，多得令目不暇接、手足無(wú)措。是，要小升初考試了，老師看得緊。語(yǔ)文這東西，靠的'死記硬背，這不，背誦試卷像雪花飄向了，我背，我背，我背背。唉，腦袋里的東西裝得太多了，只要再加點(diǎn)兒進(jìn)去，超出負荷，要爆炸。沒(méi)辦法，誰(shuí)考試試卷會(huì )出怎樣的題目呢？，“照單全收”了。數學(xué)還算好，但那公式一記錯，十可和你徹底saygoodbye了。英語(yǔ)語(yǔ)文性質(zhì)差不多，背是多了。一到考試關(guān)鍵時(shí)刻，辛辛苦苦背的東西忘得一干二凈，腦子混亂，字母前后順序搞錯。

　　考試，不光是要門(mén)門(mén)都在九，還要和別人比，的比別人好。家長(cháng)們大都好勝心強，往每門(mén)的最看齊�？荚囈换丶�，問(wèn)孩子的，問(wèn)的全班的最了。全班，父母眉開(kāi)眼笑，比差一點(diǎn)兒也要啰嗦半天：“別人考高，你就��？的老師，的學(xué)習環(huán)境，你和別人的差距就大呢……”說(shuō)教完后，又開(kāi)始憶苦思甜，“想當年想上學(xué)都上不起，一回家就得照看，還吃不飽，你們呢，��？還不好好珍惜，比起你們不要幸福倍�！本�，一站半個(gè)小時(shí)。，的孩子也就練成了“罰站神功”，站半個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，腿也發(fā)麻。這父母說(shuō)教到口干的唯一結果。

　　考試，煩！我真希望能早點(diǎn)解決考試煩人的。

　　六年級考試作文 3

　　考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)新年的腳步越來(lái)越近了，同學(xué)們也越來(lái)越緊張。Why？考試唄！一說(shuō)到考試，真是讓人煩惱得頭都大了。這不，來(lái)了！

　　語(yǔ)文考試沖沖沖

　　語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我飛快地瀏覽了一遍，嘿，簡(jiǎn)單！鈴響了，我拿起水筆，奮筆疾書(shū)，一路過(guò)關(guān)斬將。咦？好熟悉的題目，怎么想不起來(lái)了，看我的`腦子！我在腦子里不停地搜索答案，現在我終于知道什么是絞盡腦汁了，我的腦汁，真的好像真的被絞盡了�？紙�(chǎng)安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)紙和筆尖的摩擦聲“沙沙，沙沙沙”，我的心不知為什么緊張起來(lái)，像揣了只兔子似的“咚咚咚”得跳。突然，智慧的火花從我腦中擦過(guò)，咦，我又會(huì )寫(xiě)了！滴答滴答，時(shí)間在一分一秒地流逝，“還剩二十五分鐘�！北O考老師開(kāi)了金口。完了，我才剛開(kāi)始寫(xiě)作文，不會(huì )寫(xiě)不完吧，這次考試可關(guān)系到升初中呢！哼，不管了，沖啊。我?jiàn)^筆疾書(shū)，我日那端正、整齊的字變得潦草，終于寫(xiě)完了。我先把整張試卷看了一遍，有沒(méi)有漏做，就開(kāi)始檢查作文了�！斑�有十五分鐘�！北O考老師的話(huà)又響起。哇，我作文才寫(xiě)了十五分鐘，趕緊檢查，又埋頭檢查？

　　數學(xué)考試“三重咳”

　　由于天氣突然轉暖，我感冒了。數學(xué)考試時(shí)，我的嗓子干干的，好像有東西在嗓子里，癢癢的，難受極了。礙于考場(chǎng)紀律，我一直憋著(zhù)，難受死了。實(shí)在忍不住了，“咳——咳咳——”我咳嗽起來(lái)，突然，我的左邊斜下方和右邊斜下方傳來(lái)兩陣咳嗽聲，咳嗽完了，真舒服。咦？剛剛是有人在和我一起咳嗽嗎？管他的呢，趕緊做試卷吧。過(guò)了一會(huì )兒，我的嗓子又干了，我心想：“反正咳嗽也有人陪著(zhù)，怕什么？”我又咳嗽起來(lái)，那兩人好似我的回音，也咳嗽起來(lái)。好一個(gè)考場(chǎng)三重咳。

　　噩夢(mèng)一般的考試終于結束了，提起這件事我還是心有余悸，真是太恐怖了。不過(guò)，更恐怖的還在后頭，馬上就要領(lǐng)成績(jì)報告單。成績(jì)報告單，千萬(wàn)不要來(lái)呀！

　　六年級考試作文 4

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的魔鬼訓練，終于迎來(lái)了緊張的期末考試。 我按照老師的吩咐，抓緊考前的每分每秒，“叮鈴鈴”，考試開(kāi)始了。只見(jiàn)監考老師手里拿著(zhù)一摞卷子，邁著(zhù)大步走進(jìn)了教室。她走上講臺，用眼睛將整個(gè)教室掃視了一遍，雖然什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，可從她那嚴厲的'目光中我們都明白，要想在老師眼皮底下作弊，那是“太歲爺頭上動(dòng)土，自找死路”。教室里頓時(shí)安靜的連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　卷子發(fā)到了每一位同學(xué)的手中。我拿到試卷，粗粗地瀏覽了一遍，試卷不難，我心中暗暗竊喜：哈哈，這次一定能考的好！我胸有成竹地拿起筆，低著(zhù)頭，迅速寫(xiě)了起來(lái)。所有的基礎知識題，都像路邊的小石子一樣，不一會(huì )兒功夫，就被我一一清掃干凈。作文是編寫(xiě)一個(gè)自己獲得成功的一件事，那更是我的拿手好戲，不在話(huà)下。大概過(guò)了七十多分鐘，我就將所有的題目全部順利的答完了。

　　我向四周掃視了一下。同學(xué)們有的遇見(jiàn)了難題，咬著(zhù)筆尖，緊鎖著(zhù)眉頭；有的還沒(méi)答完，在飛快地寫(xiě)著(zhù)；有的看樣子考得不錯，面帶笑容，認真地檢查著(zhù)……我一想我也得檢查了，于是我拿起卷子，仔細地檢查了起來(lái)。接下來(lái)，我乘風(fēng)破浪快速將剩下的題目一一檢查完畢。

　　“叮鈴鈴”，經(jīng)過(guò)90鐘的緊張考試終于結束了。這時(shí)李老師來(lái)了，她給我們對了幾道題的答案。前面幾道題我都很有把握，可是當李老師說(shuō)懲罰的懲應該選可是我卻選了我的心“咚”地一下子沉了下去，一下子從天堂掉入了萬(wàn)丈深淵。

　　真是“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”��！經(jīng)過(guò)這次考試，我深深地明白：學(xué)習，一定要腳踏實(shí)地，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎！

　　六年級考試作文 5

　　今天，是我們進(jìn)行期末考試的日子。我忐忑不安的來(lái)到了學(xué)校，卷子到底難不難呢？

　　我不幸的`被分配到一（2）班考試，我哭笑不得。一年級的桌子、板凳可都是最矮的啊。我坐在了第一排，心中仿佛十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　終于，語(yǔ)文期末考試開(kāi)始了。我幫老師把卷子發(fā)下去后，趕忙回到自己的座位來(lái)看卷子的難易程度。還好還好，不太難，但按原文填空很多。我最最關(guān)心的，還是作文。通過(guò)一件事說(shuō)明一個(gè)道理，哈哈，這個(gè)題目還不好寫(xiě)！看到題目比較簡(jiǎn)單，我懸著(zhù)的心也放了下來(lái)。我按部就班的開(kāi)始做了起來(lái)，一直到了按原文填空那一題。我遇到了一個(gè)“攔路虎”：西塞山前白鷺飛，我隱約記得這句詩(shī)，好像在哪見(jiàn)過(guò)。后面是什么呢？好象是什么什么“鱖魚(yú)肥”吧，到底是什么。我冥思苦想，可就是想不起來(lái)，算了算了，先跳過(guò)去做其它題目吧。就這樣，不久，一張試卷就被我做完了，除了那道題。算了，想不到了，最多也就兩分吧，我交卷了。

　　休息20分鐘，緊張的數學(xué)考試開(kāi)始了。這張試卷看上去就沒(méi)有什么難題目，只是一道作圖題有些不好畫(huà)。我幾乎是龍飛鳳舞地寫(xiě)好了一張試卷，看看表，才用了25分鐘，這張試卷真簡(jiǎn)單。以防萬(wàn)一，我開(kāi)始筆算檢查。好險，檢查出三道題，如果不改過(guò)來(lái)我可就考不到95分啦。50分鐘過(guò)去了，所有人都寫(xiě)好了，大家開(kāi)始說(shuō)起話(huà)來(lái)。我們沒(méi)有事情可干，就無(wú)所事事的玩兒了起來(lái)，有些人竟然無(wú)聊到玩起了彈紙球的游戲，我不得不感慨：這像是期末考試嗎？終于結束了！哈哈，寒假開(kāi)始了！我興奮不已。

　　回到家，已經(jīng)12點(diǎn)10分了，肚子好餓��！

　　六年級考試作文 6

　　成績(jì)單發(fā)下來(lái)的那天，我連忙塞進(jìn)了書(shū)包，沒(méi)敢多看一眼�；丶业穆飞�，我感覺(jué)那書(shū)包越來(lái)越沉，我的步伐越來(lái)越慢。遠遠地就看到了家門(mén)，心跳得也越來(lái)越快。怎么辦？光想想父母那鐵青的`臉和那根抽了幾年都不斷的皮帶就膽戰心驚。我該怎么蒙混過(guò)關(guān)呢？可是瞞得了一時(shí)，瞞不了一世��！我還是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧，爭取從寬處理吧！

　　真奇怪，父母卻沒(méi)有責罰我，還跟我說(shuō)：“成成，一次失敗了不要灰心，只要你下一次考試比這次進(jìn)步了，我們就給你一個(gè)驚喜！”我驚詫萬(wàn)分，不想再辜負父母的寬容和期待，于是馬上跑進(jìn)房里開(kāi)始訂正試卷。從那以后我每天起早貪黑地復習功課，一周居然用光了十支筆。

　　終于盼到了又一次考試，老師將試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我有如神助，將試卷寫(xiě)得“沙沙”響，老師收卷時(shí)，無(wú)意間看到我的解題思路，把她驚得目瞪口呆�？粗�(zhù)老師目光中的贊賞，我終于松了一口氣。

　　還有一天就能領(lǐng)成績(jì)單了，我躺在床上翻來(lái)覆去，想著(zhù)自己的成績(jì)和同學(xué)們羨慕的目光，我從來(lái)沒(méi)有像這樣地期盼成績(jì)單等下發(fā)。爸爸媽媽會(huì )給我什么驚喜呢？于是，我懷著(zhù)喜悅的心情沉沉地睡去了。

　　好不容易等到成績(jì)：張宇成，九十九分！我高興得一蹦三尺高，在回家的路上，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地向我道賀，小草彎下了頭，仿佛時(shí)對我的認可。我沖進(jìn)家中，對父母歡呼道：“我進(jìn)步了！我進(jìn)步了！”父母也十分高興，遞給了我向往已久的遙控飛機。

　　看著(zhù)遙控飛機飛上藍天，我瞇起了眼睛，我絕對不會(huì )忘記父母給我驚喜的這天柔和的陽(yáng)光，每一束都是對我努力付出的獎賞……

　　六年級考試作文 7

　　本人今年12歲，至今遇到大大小小的考試數不勝數，但成敗各半，曾多次勉勵自己要刻苦學(xué)習，可效果不大�，F在來(lái)說(shuō)，本人得出的考試經(jīng)驗就是——考試就像一盤(pán)菜，還是一盤(pán)酸甜苦辣應有盡有的菜。

　　酸。

　　考完試之后，考得好不好我都很清楚，每當覺(jué)得考的不好的時(shí)候，我心中總是很不安穩，酸酸的，生怕考的不好會(huì )很丟臉。如果試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看到自己的試卷分數不理想，再算一下自己的分數和第一名相差了十幾分，心里就更不是滋味了。

　　甜。

　　當要考的試卷發(fā)下來(lái)，我看到上面的題目都是自己會(huì )寫(xiě)的，心里不禁一陣竊喜，心想這次考試一定能拿高分。果然，不出我所料，我拿了一個(gè)好分數，心里還琢磨著(zhù)要怎么找爸爸媽媽要禮物呢。

　　苦。

　　臨近期末考試的那段時(shí)間，那真叫苦。白天，我被繁重的功課沖昏了頭腦；晚上，我挑燈夜戰，常常發(fā)出比“斷腸人在天涯”還苦的感慨。有時(shí)，我都寫(xiě)到快發(fā)瘋了，就使勁把作業(yè)本往地下一甩，然后用力的踩幾下�？申P(guān)鍵的是，心情平復下來(lái)時(shí)，還是要寫(xiě)作業(yè)，還要把剛剛踩臟的.作業(yè)整理好，我暈！最最最關(guān)鍵的是，如果我期末沒(méi)考好，我以后的日子就不好過(guò)了。哎，這叫我如何是好，壓力山大呀！

　　辣。

　　考試中遇到一道難題，真是讓我想了好久也無(wú)從下手。眼看時(shí)間要到了，真是急死了，可越急越想不出答案，嘴里就像吃了塊辣椒一樣，辣的我眼淚都要流出來(lái)了，無(wú)奈之下不管三七二十一的胡亂寫(xiě)下一個(gè)答案，急匆匆的交了卷。

　　酸甜苦辣的考試，像生活中的調料一樣，伴隨著(zhù)我漸漸地成長(cháng)，慢慢成熟。其實(shí)生活也像考試一樣，酸甜苦辣樣樣俱全。只要你勇敢的去面對，就能化壓力為動(dòng)力，讓這些壓力變成催人奮進(jìn)的力量。

　　六年級考試作文 8

　　今天是數學(xué)考試，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，在還沒(méi)開(kāi)考之前，我先統觀(guān)全卷，極力開(kāi)動(dòng)大腦這臺機器，希望今天的考試能有個(gè)大豐收。

　　“叮鈴鈴”考試開(kāi)始了，還沒(méi)等老師開(kāi)口，我便揮動(dòng)著(zhù)手中的筆“刷刷刷”寫(xiě)了起來(lái)，不到20分鐘就完成了一大半。我暗自高興，不過(guò)我還是告戒自己：“革命尚未成功，同志還需努力”。后面是應用題，需要仔細琢磨，我抬頭看了看四周，只見(jiàn)同學(xué)們神情百態(tài)。做題的，手里拿著(zhù)筆不停地算著(zhù)、寫(xiě)著(zhù)；被問(wèn)題難住的，趴在桌子上，把頭深深埋在臂彎里思考，一會(huì )兒又一下直起身來(lái)；審題的，表情動(dòng)作更加復雜，一會(huì )兒眼睛狠命地盯著(zhù)試卷，好象要把卷面上的每一個(gè)字都活吞下去，一會(huì )兒又雙手捂住耳朵，緊閉著(zhù)眼睛,嘴角微微動(dòng)著(zhù)，沒(méi)有誰(shuí)能聽(tīng)出個(gè)數……

　　我回過(guò)神來(lái),繼續答題。過(guò)了好一會(huì )兒，我終于只剩下一道題了，突然有一個(gè)同學(xué)說(shuō)最后三分鐘，我又看一下大家，有的.長(cháng)嘆了口氣，如釋重負；有的眉頭緊皺，顯得焦急厭煩又無(wú)可奈何；有的連忙拿起試卷，開(kāi)始進(jìn)行檢查核對。

　　這時(shí)的我，有些急了，我一目十行地掃了一下題目，還好，題目似曾相識，我憑著(zhù)印象，又是一陣“刷刷刷”，我剛做完，老師就宣布“時(shí)間到了，收卷！”考場(chǎng)上立刻響起了各種響聲，同學(xué)們也表現出各種情狀。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰的站起來(lái)，眼睛還盯著(zhù)試卷，有的急三火四地加緊動(dòng)作，趕忙再添上幾筆。

　　在最后的三分鐘，我順利交上了圓滿(mǎn)的答卷，可是此時(shí)的我已是渾身是汗了。我不禁發(fā)出感嘆：“好險��！”

　　六年級考試作文 9

　　期末考試又要準備來(lái)到了，然而我在最后這段時(shí)間里天天復習、努力學(xué)習了，準備考個(gè)三好學(xué)生來(lái)迎接新年的到來(lái)，讓全家人開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)大 年！

　　期末考試終于還是到了。我懷著(zhù)既緊張又期待的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始是考語(yǔ)文的。我先將會(huì )做的先做好，然后在用心想不會(huì )做的題目，在寫(xiě)作文的時(shí)候，心中默默地念著(zhù)老師囑咐我們的寫(xiě)作要求：字要寫(xiě)得漂亮，少涂改，要多用成語(yǔ)，盡量寫(xiě)會(huì )寫(xiě)的字，盡量不要用拼音……全部題目都做好之后，我每一個(gè)字，每一個(gè)句子都認認真真地檢查過(guò)去，檢查出了幾個(gè)漏洞，都訂正了起來(lái)。終于，那漫長(cháng)的八十分鐘過(guò)去了。

　　下一場(chǎng)是科學(xué)�？茖W(xué)中的.一些知識在語(yǔ)文中也會(huì )有�？茖W(xué)考試中我先將填空題跳了過(guò)去，因為填空題里的答案其他題中會(huì )出現。就這樣，我將其他題做完了，再開(kāi)始做填空題，本來(lái)很困難的題目變得易如反掌了。做好之后我就開(kāi)始檢查……

　　科學(xué)之后是數學(xué)，我準備好了考試要用到的工具。鉛筆、橡皮、直尺、三角板……我數學(xué)是在主科中最好的，所以我舉一反三，一下子就做完了，做完之后再檢查。

　　數學(xué)也解決了，最后只差英語(yǔ)了。我在考試前努力得記英語(yǔ)單詞，將它們都儲存在我的腦海里。終于，英語(yǔ)也解決了，最后只等著(zhù)領(lǐng)取成績(jì)單那天了。

　　領(lǐng)取成績(jì)單的時(shí)候終于來(lái)到了。我的心砰砰直跳，生怕沒(méi)有三好學(xué)生，被爸爸批評一頓，因為我這個(gè)學(xué)期的科學(xué)非常差。終于到讀三好學(xué)生名單的時(shí)候了，我此時(shí)的心像十五只吊桶打水——七上八下。老師說(shuō)：“三好學(xué)生有：陳睿、柴昊陽(yáng)、何威磊……”聽(tīng)到我的名字時(shí)我那緊張的心一下子放松了下來(lái)。

　　今年的期末考試讓我明白了一個(gè)道理：只要你去努力，就會(huì )取得成功。

　　六年級考試作文 10

　　推開(kāi)記憶的大門(mén)，拂去心靈上的灰塵，拿起經(jīng)歷這本書(shū)，翻閱著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)，看到了喜悅，快樂(lè )與悲傷，忽然，我看到了很灰暗的一面，翻開(kāi)一看，哦！原來(lái)是小時(shí)候改分數的那一幕呀！

　　發(fā)試卷啦！不知道誰(shuí)大喊了一聲，我此時(shí)的心情又害怕又興奮，興奮的是我能找出自己的'不足，害怕的是萬(wàn)一沒(méi)考好，回家被罵。卷子終于發(fā)到了我手里，定睛一看分數——七十七分！看到這樣低的分數，我差點(diǎn)就哭出來(lái)了。好朋友看到了我的不好表情，為我出招，把“7”下面一彎，改成了“9”不就好了嗎？改分數！我心一驚，我還從沒(méi)有干過(guò)呀！可是為了回家不受批評，還是拿出紅筆，懷著(zhù)顫抖的心，改了分數。

　　放學(xué)了，我獨自一人向家里走著(zhù)。天灰蒙蒙的，像是要哭出來(lái)似的。終于，我回到了家，媽媽用那親切的語(yǔ)氣問(wèn)我：“兒子，成績(jì)出來(lái)了嗎？”“出來(lái)了�！蔽冶M量避開(kāi)媽媽的視線(xiàn)，從書(shū)包里拿出卷子，“九十七分，不錯，希望你再加油，力爭得一百分！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。雖然我過(guò)關(guān)了，但我始終忐忑不安，兩個(gè)聲音在我耳畔回響，一個(gè)說(shuō)：“不要承認，承認了就要挨打罵，反正你媽媽沒(méi)有發(fā)現，下次考好點(diǎn)就行了�！绷硪粋�(gè)聲音又說(shuō)：“不行，要承認，紙是包不善火的，總有一天你也要被揭穿！”經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭，我還是選擇了承認，古代圣人說(shuō)過(guò)：“君子坦蕩蕩，小人長(cháng)威威�！蔽矣譃槭裁床划斁�子要當小人呢？我走出去，把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)清楚了，而媽媽也沒(méi)有生氣，而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“承認了自己的不足就好，我不怪你，下次考好點(diǎn)就行了！”“耶，媽媽萬(wàn)歲！”我歡呼著(zhù)。

　　這次經(jīng)歷，使我明白了撒謊既害了自己，又害了別人。撒謊根本不能用。

　　六年級考試作文 11

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”下雨了，風(fēng)雨聲中，令我們非�？植赖目荚囉珠_(kāi)始了。

　　緊張上陣

　　“��！”聽(tīng)到這令人毛骨悚然的尖叫，我明白了，這是考試的鈴聲響了。我趕緊拿好了筆、草稿本……準備迎接我的“上司”。

　　考試開(kāi)始了，我全身冒著(zhù)冷汗，腿抖得厲害，雖然天氣涼，但我額頭上總有一絲抹不掉的汗，心想：媽媽說(shuō)了，如果今天沒(méi)有發(fā)揮好，考砸了，我這個(gè)學(xué)期就打不了籃球了！

　　想到讓我這個(gè)超級籃球迷難以接受的約定，我強迫自己定了定神，開(kāi)始做題，還好前面一版，一氣呵成。

　　突然卡売

　　—路順風(fēng)地做到了閱讀題，我遇到“攔路虎”卡殼了，這道題真難��！我苦思冥想不得結果，忍不住左顧右盼起來(lái)，不止我一個(gè)人被難住了，瞧我的同桌：嘴咬著(zhù)筆頭，手在頭上撓癢癢，眼睛死死地盯著(zhù)抽屜里的一本書(shū)，好家伙，難不成想練出透視眼……我對自己說(shuō)不能像他這樣耽誤時(shí)間，于是我決定把這道題暫時(shí)放一放，先開(kāi)始做后面的。

　　驚險過(guò)關(guān)

　　只剩這個(gè)“攔路虎”了，我目不轉睛地盯著(zhù)這道題目，一遍又一遍地在心里說(shuō)：這個(gè)描寫(xiě)到底是用了什么手法？一著(zhù)急我的身體開(kāi)始燥熱起來(lái)�！安恍�，我需要冷靜！”我小聲地嘀咕著(zhù)，便拿張紙扇了扇。別人奮筆疾書(shū)的聲音“唰唰唰”的如外面的.雨聲在我的耳邊響著(zhù)，一種強烈的好強心促使我拼命地思考。經(jīng)過(guò)幾分鐘的絞盡腦汁，我腦中突然靈光一現，終于做出來(lái)了！要不是在考試，我一定會(huì )蹦起來(lái)！

　　十分鐘，五分鐘，兩分鐘……考試結束的鈴聲響起來(lái)了，我心中的那塊石頭也終于放了，下來(lái)。

　　這次考試雖然過(guò)去大半年了，但我一直記得當時(shí)的那種緊張！

　　六年級考試作文 12

　　下個(gè)學(xué)，又到了每個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)生都很討厭的——期中考！期中考讓我這種成績(jì)不好的學(xué)生十分頭疼，又得花時(shí)間去溫習，又得舍去玩樂(lè )的時(shí)間，乖乖的坐在溫習座前，認真的看那些摸不著(zhù)頭的書(shū)。

　　雖然知道離考試的時(shí)間還有一個(gè)月，但我還是和平時(shí)一樣，放學(xué)回到家，就去朋友家一起玩，進(jìn)行歡樂(lè )的時(shí)間。每天都進(jìn)行一樣的行程，終于，日復一日不知不覺(jué)就到了考試前三天，我才突然發(fā)現時(shí)間過(guò)得那么的快，我都還沒(méi)溫習。因為知道考試考不好，一定會(huì )被爸媽大罵一頓。所以我只好臨時(shí)抱佛腳，暫時(shí)和朋友斷絕來(lái)往，每天在家里讀書(shū)。但是桌上總有個(gè)誘惑，就是我的只能手機啊，每次讀書(shū)讀到一半我都會(huì )不知不覺(jué)玩起手機，再一次的.讓我的溫習進(jìn)度變慢了。

　　終于到了考試時(shí)間，剛剛踏入校門(mén)，就看見(jiàn)所有人手里都拿著(zhù)書(shū)低下頭的看著(zhù)書(shū)，當然平時(shí)沒(méi)看書(shū)的我一樣。在班上的溫書(shū)時(shí)間是，我看見(jiàn)一些平時(shí)成績(jì)比較好，上課認真的同學(xué)顯得沒(méi)什么壓力；還有一些和我一樣，臨時(shí)抱佛腳的，沖沖忙忙的讀；還有一些已經(jīng)放棄希望連書(shū)也不讀。

　　到了考試時(shí)間，老師分下考卷，我一打開(kāi)來(lái)看，頓時(shí)驚恐失措，因為我完全不會(huì )，只好把自己會(huì )做的先做完。突然，我萌生了一個(gè)天使與惡魔，惡魔：“隔壁的是學(xué)霸，偷開(kāi)他的吧，不然成績(jì)不理想，父母會(huì )責罵哦”；天使也開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“不能偷看！你應該靠自己，事后反省，千萬(wàn)別偷看�！�。做人要三思而后行，為了不被老師抓著(zhù)作弊，我只會(huì )聽(tīng)天使的話(huà)，努力的做完，然后教卷。

　　經(jīng)過(guò)這次的考試，我知道我的成績(jì)不好，所以我覺(jué)得自己制作“學(xué)習行程表”讓自己每天都有時(shí)間可以溫習書(shū)，希望下次和我一樣的學(xué)生會(huì )越來(lái)越好。

　　六年級考試作文 13

　　今天，老師說(shuō)要在語(yǔ)文課上對我們進(jìn)行第四單元的測試。下課的時(shí)候，我趕緊從書(shū)包里抽出語(yǔ)文書(shū)，這里讀讀，這兒背背，可是到了上課，我還是沒(méi)有把握。

　　老師開(kāi)始發(fā)試卷了，可我心里像十五個(gè)吊桶打水？七上八下的，同學(xué)們都在做題目了，我也只好拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。做著(zhù)做著(zhù)，總有幾個(gè)“攔路虎”擋住我的'去路。沒(méi)辦法，只好先把它們擱在一邊，繼續往下做�？深}目越做越難，遇到了閱讀題，我只讀了一兩遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起來(lái)�！吧成成场�，教室里只有寫(xiě)字的聲音。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師命令同學(xué)們將試卷收起，我交了卷子，松了口氣，但我很擔心會(huì )多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出語(yǔ)文書(shū)，這回我發(fā)現自己錯了好幾題，聽(tīng)老師分析好像分段也錯了。

　　下午，老師公布成績(jì)，當報到我的名字時(shí)我心里猛地一驚，果然不出我所料，老師的評價(jià)是：本來(lái)應該得優(yōu)秀的，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木雞地坐在這兒。試卷發(fā)下來(lái)，我一看，試卷上白紙紅字清清楚楚，閱讀分段錯了，段落大意錯了，寫(xiě)詞義也錯了，連查字典也錯了，這時(shí)，我真是悔恨交加，悔自己沒(méi)有認真復習，恨自己太粗心，但不幸還在后頭呢。

　　布置家庭作業(yè)時(shí)，老師要求家長(cháng)在試卷上簽名，這真是越怕見(jiàn)到越來(lái)得早。我不禁驚惶失措：這樣差的成績(jì)會(huì )不會(huì )挨罵呢？

　　放學(xué)了，我拖著(zhù)沉重的步子回到了家，我拿出試卷請媽媽簽名，我緊張極了，生怕挨罵，果然，媽媽放下卷子，生氣地直瞪著(zhù)我，這樣子，好像恨不得把我給吃了。

　　唉，考試！

　　六年級考試作文 14

　　幸福是花朵，吐露著(zhù)芬芳；幸福是陽(yáng)光，播灑著(zhù)溫暖；幸福是小溪，歡唱著(zhù)明天，而對我來(lái)說(shuō)，幸福就是沒(méi)有考試。

　　考試，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是惡夢(mèng)�？荚�，讓多少往昔幸福、快樂(lè )的同學(xué)變得有家不敢回，有媽“不敢說(shuō)”。一個(gè)考試就真的這么重要，真的有這么大的殺傷力嗎？是的`。

　　記得上一次一模我考的不是很好，媽媽“龍顏大怒”，一氣之下沒(méi)收了我的手機，掐斷了網(wǎng)絡(luò )，關(guān)閉了電視，還給我報了補習班。每天5點(diǎn)放學(xué)去補習班，補習到8點(diǎn)回家，之后15分鐘吃飯，剩下的時(shí)間做習題，9點(diǎn)準時(shí)睡覺(jué)。那段日子真的是很難熬，我感覺(jué)累得已經(jīng)失去了自我，失去了靈魂。

　　這部，馬上就要二模了，媽媽更是變本加厲，不僅報滿(mǎn)了補習班，而且，為了讓我一門(mén)心思只學(xué)習，她把我家“可樂(lè )”（狗狗）都送到了姨媽家寄養。你會(huì )認為這極度夸張，我也這么認為，可為了考試，為了我的好成績(jì)，媽媽覺(jué)得這是理所當然的！

　　一個(gè)星期天的上午，媽媽早早地為我準備了試卷，看著(zhù)這堆如山一樣高的作業(yè)，再看看媽媽急切期望的眼神，想說(shuō)的話(huà)，卻欲言又止。

　　時(shí)間如蝸牛一般慢慢地過(guò)去了，終于等到了二模，我懷著(zhù)沉重的心情踏上了考場(chǎng)，考試過(guò)程還算順利，但我總隱隱感到不安，終于，到了公布分數的那一天，結果出乎我的意料，我竟然進(jìn)了全校前30，太不可思議了。我挺著(zhù)身板，高高地揚起頭，慢慢地走上領(lǐng)獎臺，享受著(zhù)這一刻。那一刻，我不再有考試的痛苦，而是充滿(mǎn)了考試的幸福。

　　其實(shí)，幸福的定義很簡(jiǎn)單，只要努力了，就會(huì )有幸福�？荚�，只要努力了，就會(huì )開(kāi)出幸�；�。沒(méi)有考試前的努力，就沒(méi)有考試后的幸福！

　　六年級考試作文 15

　　如果有可能，我好想取消考試。你一定會(huì )說(shuō)，考就考唄，有什么大不了，學(xué)生還怕考試？看看我的經(jīng)歷，你就會(huì )理解我了。

　　上個(gè)星期六，媽媽帶我去參加一個(gè)校外補習班的考試，結果，那叫個(gè)慘為忍睹啊——英語(yǔ)我竟然捧了個(gè)大鴨蛋（多少有一點(diǎn)夸張）回家。一路上，媽媽沉著(zhù)臉一語(yǔ)不發(fā)，回到家，先是一陣狂風(fēng)暴雨，然后又是一陣“唐僧轉世”。這還沒(méi)完，那一個(gè)星期，我一直小心翼翼，可耳朵還是沒(méi)有休息過(guò)，全都是“怎么又沒(méi)考好？”，“白上了幾年學(xué)啦”，“上課都干什么了”。不是我不想考好，也不是我沒(méi)認錯，更不是我認錯態(tài)度不好，唉，都怪那該死的考試。

　　現在你明白了吧。在座的各位同胞，肯定也經(jīng)常和我一樣，上課認真聽(tīng)講，老師講的也都會(huì )了，要求背的也能倒背如流，可是呢，一到考試，不是把數字看錯，就是計算馬虎，總是因為各種各樣的原因在90分以下徘徊。痛苦呀，我也想考個(gè)滿(mǎn)分，看到媽媽那燦爛的笑臉，可是，我總是一次又一次的讓媽媽失望，一次又一次的'對我自己失望。那該死的考試。

　　月考的小測試卷子發(fā)下來(lái)了，這次考了86分，唉，又沒(méi)考好，回家又要挨批了。果然回到家，老媽的臉色又是陰云密布，“把做錯的題抄十遍！”“快去，要是不認真，再罰抄十遍”。我開(kāi)始抄題，老媽又在我的耳邊開(kāi)始了“唐僧轉世”。唉，我可憐的老媽。唉，這該死的考試。

　　考試之后，總是有人歡喜有人憂(yōu)。每一次考試，馬虎的我都要經(jīng)歷一次痛苦的輪回。這該死的考試。

　　我真想取消考試。

　　六年級考試作文 16

　　考試前老師叫我們復習，同學(xué)們都在聚精會(huì )神地看書(shū)，而我卻總是無(wú)法集中精神，心中害怕考差了會(huì )讓爸爸失望的，畢竟每個(gè)家長(cháng)都是望子成龍��！我這樣膽戰驚心的堅持了一會(huì )兒，后來(lái)我又想：只要我盡了最大的努力，考了自己只能考到的分數，爸爸應該不會(huì )怪罪我，因為平時(shí)他這么疼愛(ài)我。想到這里我就全神貫注的看起書(shū)來(lái)了。

　　真是“光陰似箭，日夜如梭”呀！不一會(huì )兒下課鈴響了，我收好課本索性痛痛快快地玩了十分鐘，爸爸不是說(shuō)過(guò)，學(xué)習要大考大耍，小考小耍，不考就不耍嗎，考試前心情一定要放松！

　　馬上要考試了，老師為了我們不作弊把書(shū)都收起來(lái)了，還叫我們一個(gè)一個(gè)把手伸出來(lái)，看一看有沒(méi)有寫(xiě)與考試有關(guān)的東西。

　　考試正式開(kāi)始了！

　　我胸有成竹地領(lǐng)了卷子，做起了題。第一個(gè)題是聽(tīng)力測試。對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是易如反掌。因為我屬鼠，所以就有一對最敏感的耳朵；第二個(gè)題是寫(xiě)單詞。我前八題全做起了，可是最后一道題遇到了攔路虎，是r_se，我最先前填的是rise，可然后又想到了前幾天老師出的`題，我若有所悟，急忙改成了rose，是玫瑰花的意思；第三題是選擇題，我對這種題早就熟悉了，句子我倒背如流，根本難不住我；最后一道題更簡(jiǎn)單，是根據英標寫(xiě)單詞，我下筆有如神助般做下去。

　　我做完后交了考卷發(fā)現有的同學(xué)愁眉苦臉；有的同學(xué)正在不假思索的作題；有的同學(xué)咬著(zhù)筆桿還在思考，雖然現在天氣很冷，有個(gè)同學(xué)額頭居然冒出了微微汗水……真是五花八門(mén)，百態(tài)眾生。

　　第二天我以全班第一名的成績(jì)回報了父親，沒(méi)有讓他失望。同時(shí)我夜懂得了做任何事情都要對自己有信心，不能半途而廢！

　　六年級考試作文 17

　　昨天晚上當我正在復習著(zhù)樂(lè )靈英語(yǔ)時(shí)，媽媽突然走了過(guò)來(lái)好像記起了什么似的。我好奇地問(wèn)：“怎么了？”“今天書(shū)人考試成績(jì)出來(lái)了！”媽媽興奮道。

　　我心里暗暗念叨：上帝��！讓我考好點(diǎn)吧！回頭我一定念300遍《圣經(jīng)》，阿門(mén)。想著(zhù)我打開(kāi)電腦，迫不及待地點(diǎn)開(kāi)書(shū)人網(wǎng)站，這時(shí)我的心已經(jīng)提到了嗓子眼了，可怎么也進(jìn)不去。媽媽也試了一次她顫抖的 手打著(zhù)張雨萌三個(gè)字，但也進(jìn)不去。我仔細一看原來(lái)成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，我打趣道：“會(huì )弄出心臟病的.�！崩^續讀英語(yǔ)�？衫蠇尣凰佬�，到了9點(diǎn)半時(shí)又讓我去查分，我懷著(zhù)忐忑不安的心情去查分。這時(shí)可以 查分了，十分順利就打開(kāi)了頁(yè)面，可“上帝”并沒(méi)有眷顧我，三個(gè)獎項都是三等獎。我十分沮喪，可媽媽還在不停地安慰我，說(shuō)我已經(jīng)很努力了�？晌以趺匆查_(kāi)心不起來(lái)。

　　我靜下心來(lái)想一想這次是什么原因使我考得這么差，我覺(jué)得題目也不是很難，做的時(shí)候也很仔細啊。想了一會(huì )兒，突然我的心顫抖起來(lái)，我想到了在考試的最后時(shí)刻，我的數學(xué)綜合題填 的太急了，填到 答題卡上時(shí)可能填錯了格字。因為我自己認為考得還行，按理來(lái)說(shuō)不會(huì )這么差的。綜合題的前幾題是我做一題填一題到答題卡上的，后來(lái)老師提醒要交卷了，這時(shí)我還有一題不會(huì )的，然后就急急忙忙地 把答案填寫(xiě)到了答題卡，還沒(méi)有來(lái)得及檢查一遍就被老師收了上去。很有可能這個(gè)不會(huì )做的題目空的，所以填寫(xiě)的時(shí)候就錯開(kāi)了。想到這里我沮喪懊惱極了，爸爸媽媽聽(tīng)了以后也非常無(wú)奈，但并沒(méi)有罵 我。爸爸說(shuō)：“這種錯誤一生只能犯一次�！薄案呖记�萬(wàn)不能犯！”我感到十分惋惜辛辛苦苦復習了一個(gè)月卻因為一個(gè)低級錯誤全廢了。以后千萬(wàn)不能犯了。

　　那一夜因為這次考試我第一次沒(méi)睡好。

　　六年級考試作文 18

　　考試最痛苦了，每次考試都要懷著(zhù)提心吊膽的心情去考試，一次數學(xué)考試來(lái)得很突然，我的心“撲通”“撲通”地跳個(gè)不停，雙腿也直抖，試卷發(fā)下了的時(shí)候，我的額頭直冒汗。

　　老師說(shuō)：“考試開(kāi)始了�！蔽业�.腿怎么也不聽(tīng)使喚，我拿起筆時(shí)，腦子里一片空白，呼吸也困難了，上氣接不上下氣。汗水越來(lái)越多，心跳躍來(lái)越快�？荚嚂r(shí)，不知怎么回事臉越來(lái)越紅，連我的耳根都紅了，口渴萬(wàn)分。

　　過(guò)了一會(huì )兒，臉變得滾燙的，不知怎么回事，我又緊張得想要尿尿，不能再大庭廣眾之下說(shuō)尿尿，放松放松。我嘴里念叨，可是怎么也放松不了。做到最后一題時(shí)，是思考題，我看這道題六分時(shí)，肚子也痛了，我驚慌失措，不知該怎么辦，我絞盡腦汁也想不出解題方法，我只能豁出去了。等到試卷交上去時(shí)，我的神經(jīng)都麻木了，考試結束后，最后一位同學(xué)跟別人討論時(shí)說(shuō)出的結果是36。剛剛平靜下來(lái)的我又開(kāi)始冒汗，下一節課是體育課。體育課過(guò)后又要報分數。我坐在教室里靜靜地思索，如果考得不好，回家一定要被老媽罵一頓，想到這兒我不敢再想，趕緊寫(xiě)份檢討書(shū)吧！

　　體育課過(guò)后，老師開(kāi)始報成績(jì)，“唐浩96分，丁慧85.5分，王海東…‥我不敢聽(tīng)了，心臟跳得快一秒鐘兩次了，額頭上冒出的汗水能洗手了，我的心是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，“王海東99分�！蔽毅蹲×�，我沒(méi)聽(tīng)錯吧，是我嗎？震驚了一會(huì )的我像剛從籠里飛出的小鳥(niǎo)，這時(shí)我的心情由陰轉晴，緊張了一下午的我頓時(shí)放松下來(lái)，不會(huì )被老媽罵了。

　　這天下午的緊張是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，至今難忘。

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