【精華】我的小學(xué)六年級作文錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的我的小學(xué)六年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)六年級作文 篇1
我的家鄉是利津,那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。有繁華的商業(yè)區,又安靜的居民區,還有熱鬧的街道……
這里最美的還是鳳凰廣場(chǎng),那里風(fēng)景秀麗。走進(jìn)去,首先看到一塊石碑,上面刻著(zhù)“鳳凰廣場(chǎng)”四個(gè)金光閃閃的大字。周?chē)L(cháng)著(zhù)嫩綠的小草。后面緊接著(zhù)就是鳳凰廣場(chǎng)的標志——一只紅色的大鳳凰,它的嘴里含著(zhù)一顆大金珠。再后面就是音樂(lè )噴泉,每當星期六和星期天,夜幕降臨的時(shí)候,噴泉就自動(dòng)噴水,水花一上一下,擺出各種各樣的造型,真好看!再向東走是人工湖,夏天有很多荷花和睡蓮。荷花有粉色的,有白色的,還有黃色的。有的才開(kāi)了兩三片花瓣,有的花兒全都綻開(kāi),有的還是花骨朵兒。這么多的荷花,一朵有一朵的姿態(tài),看這一朵很美,看那一朵,也很美。荷花旁邊是睡蓮,睡蓮有藍色的,紫色的,粉色的,可好看了!
后面是山丘,山丘上有很多松柏。夏天,松柏長(cháng)得很茂盛,人們可以在下面乘涼。還有用石板和石子鋪成的小路,通向四面八方。
看,我的家鄉很美吧!我愛(ài)我的家鄉。
我的小學(xué)六年級作文 篇2
我的父親個(gè)兒不高,很胖,可憐的頭發(fā)屈指可數,不大的眼睛里總是充滿(mǎn)了血絲,這是他為錢(qián)而“戰”的充足證明。
父親除了上班,其他時(shí)間大都在了網(wǎng)上炒股,整天跟他的股友們討論“炒股經(jīng)法”,可直到現在還沒(méi)研究出什么成果。由于父親對炒股太過(guò)認真,家里的鼠標墊(diàn)都被抓破了,甚至連電腦桌都讓他的手腕磨得凹(。铮┝讼氯ァ
一天,父親又在網(wǎng)上下起了工夫?蛇@天是他答應帶我和母親出去玩的日子?粗(zhù)他興致勃勃地跟網(wǎng)友交談的樣子,我真不忍心打斷他。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我忍不住小聲地跟他說(shuō)起這件事。誰(shuí)知,正談在興頭上的他竟然答應了。這真是一個(gè)奇跡呀,可父親接下來(lái)的表現卻叫人大失所望。
坐在汽車(chē)上,我覺(jué)得車(chē)窗外的景物移動(dòng)得那么慢,可父親卻一心二用,一邊開(kāi)車(chē),一邊給股友打電話(huà):“你昨天買(mǎi)了哪幾支股票……不行,這樣是要虧的!”母親聽(tīng)著(zhù)這些無(wú)聊的話(huà)題,也有點(diǎn)兒不耐煩了,我趁機提醒父親把車(chē)開(kāi)快些。父親聽(tīng)了,不僅沒(méi)加速,還把矛頭指向了我:“學(xué)習是干嗎用的?就是為了以后工作順利嘛!現在大學(xué)生是一籮(luó)筐一籮筐的,學(xué)位不突出,工作工資少,你高興嗎?等我炒股炒明白了,我就教你炒……”車(chē)還沒(méi)開(kāi)出幾里,父親卻抓緊時(shí)間對我進(jìn)行了“炒股教育”,我和母親你看看我,我看看你,出去玩的心情早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了……
這就是我那想顧家,但又不懂得怎樣才是真正愛(ài)家的父親!
我的小學(xué)六年級作文 篇3
揭開(kāi)寫(xiě)滿(mǎn)記憶的夜幕,璀璨繁星似乎都在和我陳述著(zhù)一件件往事。在人生的旅途中,總有一種愛(ài)無(wú)時(shí)不在,讓我感到溫暖快樂(lè ),激勵我在知識海洋里翱翔;有一種眼神像明燈,照亮著(zhù)我人生航程,鼓勵我勇敢前行……回想當初剛見(jiàn)到老師的情景,和老師一起度過(guò)的那些美好時(shí)光,一幕幕,都令我難以忘懷。
在我的記憶里,老師披著(zhù)一頭秀發(fā),一雙和藹可親大眼睛,像一位體貼的大姐姐特別平易近人。
我的老師,她不但教學(xué)方法很好,而且很有耐心,像母親一樣細心地呵護著(zhù)我們。老師,您是否還記得有一次,上體育課,我的同桌因為太匆忙,不小心把水壺中的水灑在我的衣服上,剛好被您看到,您二話(huà)不說(shuō)拉著(zhù)我去您的辦公室,然而馬上就要上課了,您還要給別的班級上英語(yǔ)課。我說(shuō):“老師,要不算了吧,待會(huì )就干了。不要因為我,耽誤您上課!蹦鷧s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,濕衣服穿在身上會(huì )讓你受寒的,身體最重要!”就這樣聊著(zhù),衣服也漸漸被吹干了。在回教室的路上,摸著(zhù)被電吹風(fēng)吹的暖暖的衣服,我心里也覺(jué)得暖烘烘的。
老師您就是這樣無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我和同學(xué)們的成長(cháng),您每一次對我的敦敦教導,每一句肺腑之言,都讓我銘記于心。課堂上我們的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您敏銳的雙眼,您那鼓勵的目光,如春風(fēng)般和煦,清泉般的甘甜,滋潤著(zhù)我們的心田,激勵我們更好的學(xué)習。
都說(shuō)母愛(ài)如清水,父愛(ài)如靠山,老師的愛(ài)就像一股清泉灌溉著(zhù)我們這些茁壯成長(cháng)的小樹(shù)。老師您是大樹(shù),您是海洋,你是天空;我們是乘涼的路人,是過(guò)往的船只,是翱翔的雄鷹,總有一天,我們這些小小的幼苗會(huì )長(cháng)成參天的樹(shù)木,總有一天我們會(huì )長(cháng)大,到祖國需要我們的崗位去努力奮斗。
謝謝您,我的好老師!
我的小學(xué)六年級作文 篇4
我有一只小狗玩具,它是同學(xué)媽媽在我過(guò)生日時(shí)送給我的。
它的樣子,真是可愛(ài)極了。
小狗一雙炯炯有神的大眼睛,鑲嵌在它的臉上;一對毛茸茸的紫色耳朵,十分可愛(ài)小巧;一張可愛(ài)的小嘴,十分引人注目;胖乎乎的身子,好像在提醒小狗,該減肥了。小狗身上的毛,一段有一段沒(méi)有,好像穿了一件紫色的連衣裙,真是十分惹人喜愛(ài)。
小狗不僅可愛(ài),還很好玩兒!
小狗的肚子上,還有一個(gè)開(kāi)關(guān),按一下遙控器的按鈕,它就會(huì )蹦蹦跳跳地走路,還會(huì )唱歌呢!它那小巧玲瓏的嘴巴一張一合,那樣子,滑稽極了。偶爾,它那紅的可以滴出血的舌頭,會(huì )向外一伸,真擔心它會(huì )咬到舌頭。
小狗不僅好玩兒,而且能讓人心情愉快。
有一次,我有一道題做不出來(lái),就泄氣了,一屁股坐在了沙發(fā)上生氣,不小心坐到了小狗玩具的遙控器上,小狗就蹦蹦跳跳地對我唱歌,我頓時(shí)心情大好。心想:我怎么能才試了這么幾次,就泄氣了呢?于是,我又回到書(shū)桌前,只試了幾種方法,就找到了解題的方案。
小狗玩具不僅給我帶來(lái)樂(lè )趣,還鼓勵我鍥而不舍、堅持不懈地學(xué)習,我非常喜歡它。
我的小學(xué)六年級作文 篇5
我的祖國,是我生下來(lái)睡的搖籃;是我第一天上學(xué)去走過(guò)的石子路;是我在少年宮乘過(guò)的旋轉上升的火箭;是營(yíng)火晚會(huì )熊熊燃燒的篝火……
我愛(ài)我的祖國。我的祖國,是吐魯番的葡萄,哈密的瓜;是海南島的菠蘿,膠東的蘋(píng)果;是關(guān)中平川雪白雪白的棉花;是長(cháng)江兩岸金黃金黃的稻谷;是青藏高原胖墩墩的牦牛和棉羊;是大興安嶺、小興安嶺筆直筆直的云杉和紅松;是集市上一堆一堆竹筍,一籃一籃的雞蛋;是百貨公司里一個(gè)個(gè)大眼睛的布娃娃,一件件花蝴蝶般的連衣裙……
我愛(ài)我的祖國。我的祖國,是東海漁船的點(diǎn)點(diǎn)白帆,是西山晚霞中的片片紅葉;是龍井蘭花般濃郁的綠茶;是景德鎮蛋殼般透明的瓷器;是黃河的浪濤洶涌,長(cháng)城的巨龍奔騰;是云岡石窟莊嚴,敦煌壁畫(huà)的絢麗……
我愛(ài)我的祖國。我的祖國,是屈原的詩(shī)歌,魯迅的文章;是張衡的候風(fēng)地動(dòng)儀,陳景潤的數學(xué)皇冠的明珠;是女排姑娘贏(yíng)得世界冠軍的金牌,登山隊員插上珠穆朗瑪峰的五星紅旗……
我愛(ài)我的祖國。我的祖國,是邊防哨所戰士槍口的準星;是港口領(lǐng)航員帽沿上的國徽;是國徽上天安門(mén)晴湛湛的藍天,藍天下的鴿哨,鴿子回翔的華表和堆滿(mǎn)鮮花的人民英雄紀念碑……
我愛(ài)我的祖國。我的祖國,是用兒歌催我熟睡的奶奶;是用乳汁喂我長(cháng)大的媽媽?zhuān)皇墙涛艺J讀拼音字母、學(xué)會(huì )+-×÷的老師;是替我戴上紅領(lǐng)巾聽(tīng)我回答“時(shí)刻準備著(zhù)”的輔導員……
我的祖國就是這……一切。我愛(ài)我的祖國。我愛(ài)我又古老又年輕的……祖國。我的祖國正在走向振興,走向富庶。為了祖國的強盛,人民的安康;為了祖國的繁榮,人民的幸福,為了祖國的社會(huì )主義現代化,人民的明天、后天和未來(lái)……
祖國啊祖國,請告訴我吩咐我,命令我——一個(gè)少先隊員我應該做些什么來(lái)光大我的祖國……
我的小學(xué)六年級作文 篇6
十二歲,這是一個(gè)充滿(mǎn)愿望的年齡,我想大家一定有許多美好的愿望吧,而我的愿望就是當一名光榮的人民教師。
十年后,我將成為一名光榮的人民教師,站在神圣的講臺前,面對著(zhù)天真活潑的孩子們,打開(kāi)書(shū)本,把他們引進(jìn)知識的`海洋。有時(shí),我把他們帶到田間,那里莊稼茂盛,五谷芳香;有時(shí),我把他們帶到工廠(chǎng),那里鋼花四濺,馬達轟隆……也許,有些淘氣的孩子在前進(jìn)的道路上掉了隊,我就給他們講些英雄的故事,講紅領(lǐng)巾的責任,講祖國的希望,讓他們聽(tīng)得入了神。當他們進(jìn)步了,在班上有了很好的表現,我該會(huì )有多么的高興!我就像一個(gè)辛勤園丁,精心地培育著(zhù)祖國的幼苗,讓他們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。我要把自己的全部心血都獻給天真活潑的孩子們,獻給人民的教育事業(yè)。
看著(zhù)我親手培育的幼苗都長(cháng)大了,成為建設祖國的棟梁之才,他們有的手握鋼槍?zhuān)Pl著(zhù)祖國的邊疆;有的駕駛著(zhù)飛機,飛翔在祖國無(wú)邊無(wú)際的藍天上;有的和我一樣,成為一名光榮的人民教師,精心地在培育著(zhù)祖國的花朵……每當我想到著(zhù)未來(lái)的情景,我就會(huì )感到無(wú)比的幸福和驕傲。
現在,我要刻苦努力地學(xué)習,為實(shí)現這個(gè)愿望而努力!加油!
我的小學(xué)六年級作文 篇7
生活恰似一池平靜的塘水,但偶爾也會(huì )被突然飛來(lái)的小石子打破平靜。這不,爸媽常為打麻將的事?tīng)幍妹婕t耳赤,唇槍舌劍不止,有時(shí)還摔碗砸杯的。自從爸爸開(kāi)始打麻將,就好像著(zhù)了魔,全身心投入其中,很少與母親交流溝通,家務(wù)事也少做了許多。這樣兩人的分歧越來(lái)越大,架也越吵越兇,家庭危機出現了!按虼虼!一天到晚就知道打麻將!”媽媽哭喊著(zhù),把一包麻將“唰”的一聲從窗口扔了出去。
爸媽互相怒視著(zhù),你一句,我一句,一聲比一聲高,一句比一句尖酸刻薄,針尖對麥芒,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。我看見(jiàn)后,只好爬上了床,滿(mǎn)懷著(zhù)希冀祈禱道:“保佑我爸媽不要再吵架了!”迷迷糊糊地,我在床上睡著(zhù)了!捌蛊古遗摇,“稀里嘩啦”……
一陣摔打破碎聲把我從夢(mèng)中驚醒,豎起耳朵一聽(tīng),聲音是從隔壁傳來(lái)的,唉——爸爸媽媽打起來(lái)了。我趕緊悄悄穿上衣服,走到門(mén)前,扒著(zhù)門(mén)縫往里看。只見(jiàn)爸爸眼睛瞪得老大,滿(mǎn)臉通紅,很少同別人紅過(guò)臉的媽媽?zhuān)藭r(shí)也叉著(zhù)腰,一副不肯甘休的兇相,再看地上,亂七八糟,凈是打破的東西,真是滿(mǎn)地狼籍……第二天早晨,我起來(lái)一看,房間和屋子都打掃好好的,有可能爸爸媽媽打架的事情不想讓我知道。
唉——我的家庭風(fēng)波什么時(shí)候才能平息!
我的小學(xué)六年級作文 篇8
我有許許多多的老師,如我喜愛(ài)的楊老師,漂亮的丁老師,還有敬佩的鐘老師……但我今天的剛認識的林老師卻讓我佩服的五體投地。
上課了同學(xué)們爭先恐后的來(lái)到教室。突然,有一位陌生的面孔走進(jìn)了教室,我們不知道她是何方人士,正疑惑不解的看著(zhù)她時(shí),她一個(gè)點(diǎn)頭,瞧,那一頭烏黑的卷發(fā)。沒(méi)想到她一仰頭就干脆的說(shuō):“看到我的卷發(fā)了是吧,這是自然卷的,自然卷的頭發(fā)很有福氣窩,你們說(shuō)老師有沒(méi)福氣啊?”我們異口同聲的說(shuō):“有!彼R上提高分貝的說(shuō):“是很有福氣,那是因為有幸來(lái)教你們這些活撥可愛(ài)聰明伶俐的小孩!彼@一說(shuō)一下把我們之間的距離拉近了。在瞧,老師那烏黑亮麗的頭發(fā)下鑲嵌著(zhù)一雙黑寶石般的眼睛,這眼睛象彎彎的月牙兒,美麗極了!更妙的是那能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,她的嘴巴就象是一口井,井里裝的不是水而是知識的瓊漿玉液,又象是聚寶盆,聽(tīng)她講課就是不停向聚寶盆里的撿寶貝.再看老師那那高高的身材,胖胖的身體,魄力十足。就這一言一笑舉手投足之間都讓我佩服的很。再聽(tīng)聽(tīng)她給我們上的課,開(kāi)場(chǎng)白就說(shuō):“同學(xué)們好,同學(xué)們真可愛(ài).”我們信口開(kāi)河的說(shuō):“老師好,老師真可愛(ài)!边@下老師可笑了,眼睛瞇成一條縫,津津有味的說(shuō)道:“怎么說(shuō)老師是可愛(ài)的啊,老師應該是......”我立馬打斷道:“老師應該是漂亮的”。老師抿嘴一笑說(shuō):“你這太夸我了,不過(guò)這話(huà)我愛(ài)聽(tīng)”。她開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示默認。
聽(tīng),老師那說(shuō)話(huà)的聲音就象是靈巧的小手輕柔的撥動(dòng)著(zhù)琴弦,又象是叮冬的泉水沁人心脾。
不一會(huì )兒,老師叫我們用詞語(yǔ)描述一下她,我們各個(gè)都用一樣的詞語(yǔ)翻來(lái)覆去的用。這時(shí)老師好象發(fā)現了新大陸,眼睛睜得大大的說(shuō):“別人用了的東西,咱們就別老用了,也就是別人嚼過(guò)的饅頭無(wú)味,要有自己的創(chuàng )新!卑!老師的話(huà)就像三月的春風(fēng)拂過(guò)我的心田,我的心里舒暢極了,我因有這樣一位老師感到無(wú)比的自豪。二十分鐘.三十分鐘……不知不覺(jué)之中下課了。呵!老師嘴里迸出的妙詞佳句就象是漓江的水流不完,淌不盡。老師真是才思敏捷!
到了第二節課時(shí),老師自我介紹的說(shuō):“我叫林潔,”她還告訴我們這名字的來(lái)歷,是因為她父母希望她心靈純潔,品德高尚。我想她肯定就是這么一位高尚的人,才這么細心的教導我們。
呀!老師那張能說(shuō)會(huì )道的嘴,溫柔典雅的氣質(zhì),月牙般的眼睛,聰明的腦子真讓我佩服。
我喜歡這位新老師,我更敬佩這位新老師!
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