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寒假征文:我的一次創(chuàng )意體驗

時(shí)間:2021-08-08 17:58:44 六年級作文 我要投稿

2016寒假征文:我的一次創(chuàng )意體驗

  導語(yǔ):為什么誓言翻來(lái)覆去都是那幾句,傷人的話(huà)卻句句剮心,獨具創(chuàng )意?下面是小編整理的我的一次創(chuàng )意體驗征文,歡迎大家閱讀!

 

2016寒假征文:我的一次創(chuàng  )意體驗

  [我的一次創(chuàng )意體驗征文1]

  最近,我做了一臺吊車(chē)。

  收放的線(xiàn)用的風(fēng)箏線(xiàn),我沒(méi)有弄鉤子,而是用的一個(gè)夾子,舉重臂是收音機上的天線(xiàn),不僅僅是這些,我還弄了一個(gè)車(chē)牌號呢,是:豫q9148。對了,車(chē)身還沒(méi)介紹呢,車(chē)身是一個(gè)鞋盒,為了保護它,我又找了一個(gè)大一點(diǎn)的鞋盒套上,然后在四面裝上螺絲釘把兩個(gè)鞋盒緊緊地釘在一起。加重的東西藏在鞋盒里面,是兩個(gè)瓶子和一塊木頭,如果吊的東西太重,線(xiàn)也將會(huì )斷裂,所以加重的東西必須比吊的東西重些。

  還有一面旗子立在吊臂一邊,旗桿是一個(gè)喝豆漿的吸管里面套了一個(gè)喝飲料的吸管,這樣旗桿就可以伸縮了,可高可低。旗子是康師傅礦泉水瓶上的標簽紙剪下來(lái)的,用膠布把喝飲料的吸管和標簽紙貼起來(lái)。另外,在一張紙上寫(xiě)上:浦沅,在標簽紙上抹點(diǎn)五零二,趁機把寫(xiě)好字的紙貼上,等膠水干了,就完成這面小旗子了。對了,我還在旗子的前面又寫(xiě)了一個(gè)牌子,正面是:重量不超于一千克。因為這是個(gè)模型嘛。牌子的背面是:安全第一。

  這是我最?lèi)?ài)的小制作了,可惜沒(méi)輪子。這幾天我正在緊急地尋找合適的瓶蓋子,準備用瓶蓋子做輪子。就連晚上做夢(mèng)我都在想這個(gè)奇思妙想呢。

  [我的一次創(chuàng )意體驗征文2]

  上個(gè)月,學(xué)校組織我們同學(xué)參加“第23屆北京市中小學(xué)生科技節”活動(dòng),科技呂老師讓我積極參加這次活動(dòng),爭取制作出一個(gè)新穎別致的作品。

  從那天開(kāi)始,每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我就開(kāi)始認真思考到底制作一個(gè)什么樣的作品呢?忽然,一個(gè)我以前就有過(guò)的想法閃現在我的腦海里,那就是去年一個(gè)歹徒進(jìn)入我們學(xué)校想搞破壞,但是被學(xué)校老師發(fā)現并制服,還有報道說(shuō)一些小學(xué)和幼兒園也有歹徒進(jìn)入傷人。從那以后,我一直有一個(gè)想法,那就是能不能設計一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的報警裝置,當校外人員進(jìn)入我們學(xué)校時(shí),能夠發(fā)出報警聲提醒傳達室的值班人員呢?

  對!我就制作這個(gè)報警系統的模型,于是我上網(wǎng)查閱了很多資料,又向家長(cháng)虛心請教這方面的知識,并讓家長(cháng)帶我到電子元件商店購買(mǎi)了所需的元件。

  經(jīng)過(guò)思考和研究,我決定把這個(gè)報警裝置命名為《磁、光控校門(mén)識別器》。說(shuō)干就干,我找出一個(gè)我小時(shí)候的動(dòng)物玩具,這個(gè)玩具是一個(gè)光敏電阻控制的猴子,用手擋住光敏電阻然后手離開(kāi),它就會(huì )發(fā)出叫聲,但是它的靈敏度很低。

  于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發(fā)射和接收的光敏二極管,由于那個(gè)玩具的工作原理和我要求的正相反,經(jīng)過(guò)向老師和家長(cháng)請教,增加一個(gè)三極管作為反向器,把電路變成有人通過(guò)光敏二極管時(shí)就報警,同時(shí)在發(fā)聲電路上增加一個(gè)常閉干簧管,本校同學(xué)手持一片特制的識別磁卡通過(guò)光敏二極管時(shí),由于磁卡會(huì )把常閉干簧管的觸點(diǎn)吸開(kāi),那樣通過(guò)時(shí)就不會(huì )發(fā)出報警聲了,當沒(méi)有識別卡的校外人員進(jìn)入我們校門(mén)時(shí),一旦經(jīng)過(guò)光敏二極管時(shí),傳達室的報警裝置就會(huì )發(fā)出報警聲。

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