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六年級考試作文

時(shí)間:2021-12-13 13:13:06 六年級作文 我要投稿

【精選】六年級考試作文三篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的六年級考試作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級考試作文三篇

六年級考試作文 篇1

  同學(xué)們,愛(ài)美之心,人皆有之。但是,什么是美不是每個(gè)人都能回答出來(lái)的,就算真能答出來(lái),答案也并非一致。有的說(shuō)外表美就是美,有的說(shuō)&hllip;

  以前,我對美的認識很膚淺,認為只要一個(gè)人長(cháng)得漂亮就是美,可是,生活中的一件小事卻使我改變了對美的看法。

  有一次,我乘坐公共汽車(chē),車(chē)廂內人很多,非常擁擠。這是,上來(lái)了一位婦女,她長(cháng)得很丑,小小的眼睛,扁扁的鼻子,歪歪的嘴巴,大大的耳朵,活像個(gè)“妖怪”。不久后,上來(lái)了一位年過(guò)六旬的老奶奶,這位婦女看見(jiàn)了,連忙離開(kāi)座位,小心翼翼地把老奶奶攙扶到了自己的座位上,自己則站在了一旁。下車(chē)了,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“小宇,你一定覺(jué)得她很丑吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽又接著(zhù)說(shuō):“但是并非如此,判斷一個(gè)人丑或美應該看的內心,而不是外表!

  我想對人們說(shuō):“一個(gè)懂得塑造內心美的人,才擁有真正的美! ”

  俄國文學(xué)家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人,他不是因為美麗才可愛(ài),而是因為他可愛(ài)才美麗!笔前! 一個(gè)完美的.人不僅要外表美,更要心靈美。只有一個(gè)美的心靈。才是一個(gè)完美的人。

六年級考試作文 篇2

  今天,是延安師范附中的考試昨天趕往延安。我很驕傲是一個(gè)延安人。帶著(zhù)又高興又興奮的心情來(lái)到了延安。

  早上,我來(lái)到了向往的師范附中。我們在大門(mén)口等了一會(huì )兒學(xué)校的領(lǐng)導就通知我們站隊。我激動(dòng)的站進(jìn)隊伍。往后一看,!天哪!這么多人吶!數也數不清。大約是兩三千人吧!我的心并不緊張,反而當作了一種競爭性的快樂(lè )。時(shí)間過(guò)的很快,一轉眼,我們就進(jìn)入了考場(chǎng)。監考教師隨后也來(lái)了。試卷發(fā)下來(lái)題并不難。雖然簡(jiǎn)單,但是有的還不會(huì )。我知道,人外有人,天外有天?傆腥藭(huì )的。在說(shuō)了,我們生在農村,沒(méi)有見(jiàn)識外面的世界,像是井底之蛙。

  開(kāi)始答卷了,在我同一個(gè)教室的考生認認真真的地到著(zhù)卷子,我也做著(zhù)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我的答卷速度提不高。1秒2秒……離考試時(shí)間越來(lái)越近。我還沒(méi)有做完。我加快了速度。不管時(shí)間的多少,終于,做完了。喇叭上響起了——請考生交卷。這是數學(xué)考試。

  第二節是英語(yǔ),英語(yǔ)的題相當的難,但我還沒(méi)有懼怕。很平常的面對困難。這英語(yǔ)題很怪,大部分都是選擇題,雖是選擇題,但也具有一定的難度。我仔細地看了看題,全是新教材課本上的知識,我們上的是舊教材,哪會(huì )這些題!不過(guò)我還是努力的做了做,是好是壞我也不清楚。

  第三節是語(yǔ)文,那語(yǔ)文哪叫題!難得不能在難了。好像又是新教材,但是,為什么在考完試坐公交車(chē)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)有的延安學(xué)生也不會(huì )。那只能說(shuō)明一點(diǎn)就是——題難。幸好第一道閱讀題我會(huì )做。畢業(yè)前,我們反反復復的做,還真有用處。

  考試完了以后,心里想,當時(shí)的我為什么不緊張呢?原來(lái)當時(shí)我只顧了做題津津有味的做根本就沒(méi)有顧還不害怕。題難!我不知道正確率是多少,我也不知道我考的如何,能不能被錄取。但是有一點(diǎn)我做的很好——我的的確確盡力了。

六年級考試作文 篇3

  我心里一直有一個(gè)目標,那就是爭回我的第一。

  上一二年級的時(shí)候,班上的競爭對手不多,每一次考試我都能考全班第一、全級前三;而上了三四年級,我轉學(xué)了,競爭對手多了,我的排名降到了20以上;上了五年級,我因為壓力和馬虎,成績(jì)一直沒(méi)上去。期末考試時(shí)我竟然名落孫山——沒(méi)得學(xué)習標兵!

  這次六年級的期中考試,我雖然得到了學(xué)習標兵,但依然不滿(mǎn)意,因為沒(méi)有打進(jìn)前15名。拿到了卷子看完題后,我不禁生起自己的氣來(lái)——一半以上的分都丟在馬虎上。

  這次考試讓那個(gè)爭回第一的信念在我心里植的更深了。我準備先從數學(xué)下手。這次的數學(xué)本來(lái)應該考滿(mǎn)分的,卻因為不讀題和計算失誤讓我丟失了四分,從而導致與第一擦肩而過(guò)。我一定要把數學(xué)考到第一!

  英語(yǔ)是我要努力的第二個(gè)目標。英語(yǔ)本是我的強項,這次卻是三門(mén)中成績(jì)最低的一項。失分也是不認真造成的。我要把失去的英語(yǔ)100分給找回來(lái)。

  語(yǔ)文是我最差的一項,這次卻考得比較滿(mǎn)意的。只有作文扣了5分,其余的只失一分。我要努力,以后要把閱讀題做好,只有這樣,我才有可能考90分以上,也只有這樣,我才有可能爭回第一。

  我要從現在努力、奮斗,把第一爭回來(lái)!

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