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六年級作文300字

時(shí)間:2021-04-23 15:01:40 六年級作文 我要投稿

【必備】六年級作文300字集合四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的六年級作文300字5篇,歡迎大家分享。

【必備】六年級作文300字集合四篇

六年級作文300字 篇1

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我讀六年級了。

  六年級了,我再也不能在媽媽的懷抱中撒嬌了,我再也不能痛痛快快地跟伙伴玩了。長(cháng)大了,我該明白許多,長(cháng)大了,我該懂得許多。

  六年級了,在人生當中,我邁出了一小步;在小學(xué)生活里,我跨出了一大步。

  小學(xué)里的時(shí)光,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,回首望過(guò)去的六年,有汗水,有歡笑,有酸,有甜

  校園的花,燦爛如霞;校園的樹(shù),茁壯成長(cháng);校園的同學(xué),活潑可愛(ài);校園的老師,真誠熱情。美好的校園,怎能不使我留戀呢?

  童年的故事縈繞在我眼前,童年的歌聲回蕩在我耳邊:《小紅帽》里的小紅帽戴在我頭上;《白雪公主》里的白雪公主伴隨在我身邊;《嘀哩,嘀哩》里的嘀哩聲掛在我嘴上

  童年的時(shí)光,是多么的幸福,童年的故事是多么的美好?晌抑,今天的太陽(yáng)不再是昨天的太陽(yáng)了,今天的我也不該是昨天的我了。

  光陰似箭,日月如梭,童年的時(shí)光已離去了,但我留著(zhù)些什么呢?除了回憶外,我還留著(zhù)些什么呢?

  童年的花蕾沒(méi)有了,然而少年的花更嬌艷。

  六年級了,懵懵懂懂的我不見(jiàn)了;天真活潑的我漸遠了!芭Α、“奮斗”在向我招手。

  六年級了,我必須義無(wú)反顧,我一定勇往直前

六年級作文300字 篇2

  悠悠球“一團火,燃燒心窩燒掉心中那迷惑!蹦阒浪氖鞘裁磫?恭喜你,答對了。唱的就是他們男孩子的最?lèi)?ài)——悠悠球。我有很多悠悠球,我要向大家推薦的是我“夜靈獅”。這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)是不是很酷?它的外形就更酷啦!獅子的外表,深紅的顏色,小巧玲瓏的模樣,就像一直霸氣的獅子。

  我給你們表演幾招玩法。先發(fā)球,把繩子一頭的圓圈套在右手的中指上,握緊球,手心向上,用力往下拋,就可以定時(shí)了。若果你想收回,手向上一提就行了。悠悠球表演正式開(kāi)始。第一招——魔術(shù)球,先保持定時(shí)狀態(tài),然后用左手的食指把繩子一勾,使繩子對折接著(zhù)右手繞半圈,雙手一提,球便手上來(lái)了,再把右手往后一拉,就回到了原來(lái)的樣子。第二招——登日彈射。先發(fā)球然后用繩子挨緊繩子,搭線(xiàn),接著(zhù)用左手何右手往中間一縮,球往斜上方彈射,然后雙手張開(kāi),最后收球。

  看了我的`介紹何表演你是不是心動(dòng)了呢?心動(dòng)不如行動(dòng),馬上買(mǎi)幾個(gè)悠悠球回家玩把!

六年級作文300字 篇3

  童年,

  是快樂(lè )的。

  童年,

  是一只只風(fēng)箏,

  飛到天上,

  把快樂(lè )帶到天上,

  讓玉兔與我分享。

  童年,

  是一艘艘紙船,

  游到遠方,

  把快樂(lè )帶到遠方。

  讓凡卡與我分享。

  童年,

  是一首首歌謠,

  唱出童心,

  讓快樂(lè )長(cháng)駐心田,

  讓賣(mài)火柴的小女孩與我一起唱。

  童年,

  是幸福的。

  童年,

  是媽媽織的一件件毛衣,

  溫暖了身體,

  把溫暖融進(jìn)心里,

  把幸福融進(jìn)心里!

  童年,

  是和爸爸的一盤(pán)盤(pán)象棋比賽,

  從中得到了快樂(lè )小學(xué)生作文,

  從中學(xué)到了知識,

  從中得到了幸福!

  童年,

  是老師的一個(gè)個(gè)難忘的教誨,

  從中懂得了一個(gè)個(gè)道理,

  從中體會(huì )到了幸福。

  童年,

  是快樂(lè )的,

  是幸福的!

六年級作文300字 篇4

  六年級離我們不遠了,六年級的我將會(huì )是一個(gè)什么樣的人呢?

  六年級的我將會(huì )是一個(gè)文明,懂禮貌的一個(gè)學(xué)生,我不會(huì )像現在的六年級同學(xué)一樣往下扔紙。更不會(huì )把修正帶里的紙像釣小魚(yú)一樣往下扔。我還會(huì )在學(xué)校見(jiàn)到老師就打招呼,見(jiàn)到同學(xué)需要幫助就及時(shí)幫助。

  六年級的我將是個(gè)學(xué)習很好的學(xué)生,應為六年級是小學(xué)最關(guān)鍵的一年。這意味著(zhù)我們初中。為了這個(gè)目標我會(huì )努力的,首先,我會(huì )在學(xué)校里認真聽(tīng)課,回來(lái)寫(xiě)字不拖拉,學(xué)完一課認真復習,不在貪玩,做一個(gè)奮發(fā)向上的好學(xué)生,做老師的好助手。六年級我也會(huì )將我的字練好,爭取被貼在黑板報上

  六年級的我將會(huì )在這幾個(gè)方面努力,爭取在班上的排名上升,學(xué)習更上一層樓,做一個(gè)文明,懂禮貌的一個(gè)好學(xué)生,做老師的好助手,同學(xué)的好榜樣。為了這個(gè)夢(mèng)想我一定會(huì )努力的。

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