我的六年級作文9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的六年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的六年級作文 篇1
歲月匆匆流去，回頭一看，一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子已成為了一個(gè)活潑快樂(lè )的小學(xué)生。我也發(fā)生了許多的變化，從一個(gè)膽小怕事的小屁孩變成了一個(gè)大膽的少女，還被同學(xué)尊稱(chēng)為——大膽妹。想知道為什么嗎？想知道就和我一起來(lái)回顧歷史吧！
在四年級的某一天里，我們奉老師的旨意打掃教室的衛生。大家就開(kāi)始各自打掃了。不一會(huì )兒，教室里就變得熱火朝天起來(lái)。有的在掃地，有的在擦黑板，有的在擦窗這情景變成了一幅活生生的畫(huà)卷，如詩(shī)如畫(huà)。突然，一位同學(xué)的驚叫聲打破了畫(huà)卷的寧靜。大家都圍了過(guò)去看。呀！原來(lái)是一只死老鼠！真可怕。望著(zhù)這只已死去的，身上彌漫著(zhù)惡臭的老鼠，我連退了三步，打了一個(gè)顫抖。連忙叫些大膽的男同學(xué)把小老鼠丟出去。沒(méi)想到，他們一個(gè)個(gè)都打退堂鼓，說(shuō)：你是班長(cháng)大人，這重大的任務(wù)就交給你老人家了，我們先走了，拜拜。說(shuō)完一溜煙地跑了出去。我把目光轉向了女同學(xué)們，沒(méi)想到她們也跑了。教室只是孤零零地只剩我一人。望著(zhù)這里，真有種想哭的沖動(dòng)。這時(shí)我心想：要不要把老鼠夾出去呢？如果要的話(huà)，可是小老鼠又那么臭。如果不要的話(huà)，那又怎么辦呢？就在這時(shí)，我的耳際卻響起了媽媽的一句話(huà)：面對困難，克服困難。因為這句話(huà)，我毫不猶豫把老鼠夾了出去。同學(xué)們見(jiàn)后，立即回來(lái)教室打掃，而且他們個(gè)個(gè)都對我刮目相看了，還送了我大膽妹這個(gè)尊稱(chēng)給我呢！
看，這就是我，勇敢，活潑，面對困難不退縮的大膽妹！
我的六年級作文 篇2
走進(jìn)我的家，你會(huì )發(fā)現有一個(gè)小男孩。他坐在沙發(fā)上，手里捧著(zhù)一本《八十天環(huán)游地球》，翹起二郞腿，正在津津有味地讀著(zhù)書(shū)呢！這是誰(shuí)？走近瞧瞧，哦！原來(lái)是一個(gè)小帥哥——我！
英俊瀟灑的我
首先，說(shuō)說(shuō)我的長(cháng)相。我的臉像一顆光滑的在鵝蛋。頭發(fā)烏黑光亮，這些“小娃娃”都是拼了命似地向上鉆，你追我趕，爭先恐后，正因為如此，所以我一個(gè)月就得剪一次頭發(fā)。在這群“小娃娃”的世界下面，有一對濃密的眉毛，它如同一只寬大的信天翁在一望無(wú)際的海洋上空大展拳腳；又像一把上了箭的弓，一觸即發(fā)。在這多變的眉毛下，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神有大眼睛，它就像夜晚天空中那明亮的星星一樣不停地閃爍；有時(shí)又像兩口深不見(jiàn)底的古井。在這帥氣的五官中，唯一不滿(mǎn)意的就是我的塌鼻子，但這并不影響我的整體形像。瞧，我還是夠英俊瀟灑的！
樂(lè )于助人的我
我不但帥氣，也愛(ài)樂(lè )于助人。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和姐姐、媽媽一起去烈公園玩，在公交車(chē)上，由于人太多了，連站腳的地方都沒(méi)有。好不容易，坐在我旁邊的阿姨下車(chē)了，我立刻坐上去，心想：太累了，終于可以坐一下，但我馬上想到了媽媽和姐姐，正當我準備喊他們的時(shí)候，一個(gè)白發(fā)蒼的老奶奶踏著(zhù)沉重的步子出現在我面前。我立刻站起來(lái)對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您在這兒坐下吧！”我一邊說(shuō)，一邊扶老奶奶坐下。這時(shí)車(chē)里的人把目光都投向了我，并且向我豎起大拇指說(shuō)：“這孩子，真棒！”我聽(tīng)了，心里樂(lè )滋滋的，就像吃了蜂蜜一樣甜。
陽(yáng)光自信的我
我的身材算不上魁梧，但卻很結實(shí)。這還要源于我的一個(gè)愛(ài)好————運動(dòng)。記得有一次，學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，我參加了投壘球和跳遠兩個(gè)比賽項目，別提有多高興了。練習的那些天，我和其他參加比賽的同學(xué)們，每天都是早早地來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包去操場(chǎng)練習，一練就是一個(gè)多小時(shí)，這時(shí)，其他同學(xué)才陸續來(lái)上學(xué)。到了舉行運動(dòng)會(huì )的那天，我分別獲得了第3名、第4名的好成績(jì)。雖然兩個(gè)項目都沒(méi)有拿到第一，但我仍然很開(kāi)心，體育運動(dòng)成就了陽(yáng)光自信的我。
博覽群書(shū)的我
書(shū)，對于我來(lái)說(shuō)，是我的世界必不可缺少的精神食糧。只要我一有時(shí)間，我就會(huì )從書(shū)柜中抽出我的`珍寶慢慢品嘗。我常常沉浸在書(shū)海中，忘記了時(shí)間，忘記了一切。我喜歡讀的書(shū)有很多，童話(huà)、小說(shuō)、科普、中國的、外國的，我都讀。其中《八十天環(huán)游地球》是我最喜歡讀的一本小說(shuō)。我還記得那古怪的�？讼壬�，他做什么事情都安排得井井有條，他無(wú)論處境有多么艱難、多么危險，他都處變不驚，并且總能在危難關(guān)頭想出解處問(wèn)題的辦法。在書(shū)中我能學(xué)到很多知識，交到很多朋友。
看，這就是我，怎么樣？咱們交個(gè)朋友吧！
我的六年級作文 篇3
我現在大一，是一名準大二生。我想象的是我三年以后的樣子。
三年以后，我一定會(huì )拿到上海交大的研究生錄取通知書(shū)，我要帶他們去上海。
我會(huì )開(kāi)通我關(guān)閉了四年的QQ空間，發(fā)一組照片，是關(guān)于我的大學(xué)的，還有我的——上海。我還會(huì )寫(xiě)一段煽情的話(huà)，就是這樣寫(xiě)，“四年，像一個(gè)輪回。所幸，我終于見(jiàn)到，那繁花滿(mǎn)地的盛景�！�
我大概會(huì )哭出來(lái)吧。我一定會(huì )親手打開(kāi)那錄取通知書(shū)，到底是什么樣子的呢。
我會(huì )帶他們去看上海，去看東方明珠，去看浦東新區，去看小四說(shuō)的上海，然后再對比我心目中對上海的想象，一定會(huì )有很大差距吧。
那時(shí)候的我一定會(huì )跟現在很不一樣吧。一定學(xué)會(huì )化妝了，一定學(xué)會(huì )自己買(mǎi)衣服了，一定會(huì )自己處理那些心煩的事情了，一定不緊張了在遇到上臺演講的事情。
那時(shí)候的我，一定會(huì )比現在，更好。
我的六年級作文 篇4
實(shí)現美麗中國是華夏兒女的夢(mèng)想，創(chuàng )建文明城市是父老鄉親的夢(mèng)想，駕駛自己設計的新型汽車(chē)是我不懈追求的夢(mèng)想。
便捷型汽車(chē)
這種新型車(chē)子里根本找不到方向盤(pán)的影子，取而代之的是一臺巴掌大小的精密電腦。無(wú)論你想到哪，只要把地點(diǎn)準確輸入電腦，它就會(huì )根據路況選擇最合適的線(xiàn)路安全地送你，一到目的地會(huì )自動(dòng)提醒你下車(chē)，不用你動(dòng)一根手指頭。如果你餓了或渴了，就在小電腦里找到餐飲這類(lèi)，輸入食物的名稱(chēng)，那么很快就有人送美味佳肴給你了。
安全型汽車(chē)
如果十字路口處的紅燈亮時(shí)，汽車(chē)會(huì )自動(dòng)暫停；如果遇到非機動(dòng)車(chē)或行人時(shí)，它又會(huì )主動(dòng)禮讓?zhuān)蝗绻饷骒F霾很大，能見(jiàn)度極低，按一下大燈，燈光會(huì )很快驅散濃霧，能見(jiàn)度變高，車(chē)子能安全行駛，不會(huì )發(fā)生交通事故；如果外面突然下大雨，按一下電腦，車(chē)子左右窗和前擋風(fēng)玻璃上方會(huì )迅速升起一面遮雨棚，根本不需雨刮器，司機就會(huì )更清晰地看到前方的路況；如果下起大雪，路面很滑，按一下鍵，輪胎上會(huì )自動(dòng)纏繞一條粗鐵鏈，車(chē)子就不打滑了。
環(huán)保型汽車(chē)
如果食品吃不了，千萬(wàn)別扔掉，把這些食品放到車(chē)后的凈化器里，很快它便轉化成燃料！你們看，既節約，又環(huán)保吧！這種車(chē)子也排放尾氣，不過(guò)它排放的是各種花香的無(wú)害氣體。
我想，隨著(zhù)科技的發(fā)展，創(chuàng )新能力的提升，未來(lái)的汽車(chē)還會(huì )有更多的奇異功能：它可在空中飛，這時(shí)輪子變成了翅膀，像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔；還可在水里游，這時(shí)輪子就變成了尾巴，像魚(yú)兒一樣盡情暢游。
怎么樣？被我的奇思妙想迷住了吧！同學(xué)們，只要我們懷揣夢(mèng)想，不懈努力，就能創(chuàng )造多姿多彩的生活，鑄就燦爛輝煌的人生！
我的六年級作文 篇5
一 我的家庭
我擁有一個(gè)快樂(lè )又溫馨的家。我的家蓋在我的家鄉，是一幢寬敞而又神秘的西式樓，樓的外觀(guān)是立體的，內設高級設備，分三大塊，客廳、廚房和臥房。里面住著(zhù)我的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)绺缃憬愫退麄兊膼?ài)人，及他們活潑可愛(ài)的小孩，還有我的愛(ài)人和孩子。家的后院是爺爺奶奶的天地，里面有他們親手種的竹林，有他們呵護的蔬菜；家的前庭是一個(gè)大花園，里面有幾百種花卉；客廳是孩子的天地，廚房是我們的天地�？p年過(guò)節，開(kāi)party，晚上7點(diǎn)一大家子圍著(zhù)大電視看新聞……
二 我的事業(yè)
我已擁有一筆豐厚的資金，有一個(gè)穩定的職業(yè)，我是一名鞋業(yè)集團公司的主管，負責監督工作，不需要跑業(yè)務(wù)，有高的收入和獎金。那時(shí)我和我的大學(xué)室友4個(gè)人合伙開(kāi)了一個(gè)酒吧，命名為”天雨地水“是一家響徹亞洲乃至世界的獨特酒家。約定，分工親臨店面，給客人最周到的服務(wù)，擁有最高的組織體系，還有，世界僅此一家，不會(huì )擴大投資或設分店。在每年的四個(gè)時(shí)間，四個(gè)人不管在哪，都得回到這里，慶�！�
三 我的最?lèi)?ài)
我擁有了一部紅色跑車(chē)，性能超好，周末可以開(kāi)著(zhù)它開(kāi)向深山中，呼吸樹(shù)的清新，泥土的氣息；
我擁有了一個(gè)休閑書(shū)屋，里面擺放著(zhù)幾百類(lèi)的書(shū)，有我喜歡的小說(shuō)啊，名著(zhù)啊，還有我工作時(shí)要用的資料啊，圖表啊，還有好多好多……
我擁有了一改變時(shí)代的舉措：（所周知，一個(gè)成功的男人背后，總有一個(gè)堅強的女人，而一個(gè)成功的女人背后，常有一個(gè)傷她心的男人。）我很高興我打破了這個(gè)事實(shí)，我擁有很愛(ài)很愛(ài)我的戀人和很愛(ài)很愛(ài)我的老公。而且我成功了！
二十年后的我，擁有我夢(mèng)想的一切，而且我還很女人。
我的六年級作文 篇6
隨著(zhù)年代的的變化，人類(lèi)科技越來(lái)越發(fā)達，現在宇宙建造了一個(gè)克隆地球，有實(shí)現了在火星上生活得條件，登上火星，用雷達探測其他星球，偉大的科學(xué)家又創(chuàng )造了穿越時(shí)空的機器，會(huì )躲避洪水等自然災害的房子，恢復人體狀況的手機……各種各樣的新發(fā)明，取得了舉世矚目的成就，讓我們感受到人生的快樂(lè )。
若干年后，偉大的我又發(fā)明了堅固而可以飛起來(lái)的云朵，在上面建造了一個(gè)兒童樂(lè )園，還發(fā)明了浮球，這可不是一般的浮球，這時(shí)可以利用空氣和磁鐵浮到我的兒童樂(lè )園來(lái)。
我的兒童樂(lè )園里的娛樂(lè )數不勝數，你就是玩一年，不算睡覺(jué)的時(shí)間，你也玩不完，而且這個(gè)游樂(lè )園不要錢(qián)，只要你有一顆純潔、善良和快樂(lè )的心，就可以隨便玩。我的天空兒童樂(lè )園的房屋設計，都是若干年后卡通形象的頭像，至于顏色，你看了就會(huì )喜歡，因為那是一些你從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的顏色，五彩繽紛。
數最好玩，吸引小朋友們的游樂(lè )項目就是故事書(shū)，只要你站在這里，就會(huì )出現很多童話(huà)人物，然后你就會(huì )跟著(zhù)他們克服重重困難，讓結局變得圓滿(mǎn)。當然，童話(huà)人物也是數不清的，所以你玩也玩不完。
這就是我設計的天空兒童樂(lè )園，你們喜歡嗎？
我的六年級作文 篇7
每當我看到那本粉紅色的優(yōu)美句子積累本時(shí)，總能想起許多事，因為它使我在寫(xiě)作中從語(yǔ)言貧乏變得詞語(yǔ)豐富。
大家應該都知道寫(xiě)作文是每個(gè)學(xué)生必不可少的一項作業(yè)，可是我寫(xiě)的作文總是干巴巴的，沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)美之處。當我看著(zhù)別人那美的像一幅畫(huà)時(shí)的作文時(shí)，心靈就像刀絞一樣難受。媽媽知道了就告訴我說(shuō)：“如果你想寫(xiě)好作文，就要多看書(shū)，積累優(yōu)美的句子，因為你寫(xiě)的時(shí)候就能把你記在腦子里的東西，運用到作文里，作文自然就變得優(yōu)美了！”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，想了片刻……然后趕緊從書(shū)桌里拿出一個(gè)嶄新的筆記本準備積累。我在想，不如就每天都積累一些吧，這樣就能提升作文水平了�！凹佑�，加油！”我為自己加油起來(lái)。
此后，我每天都堅持積累一些優(yōu)美的句子�？墒呛镁安婚L(cháng)，我才堅持了一個(gè)星期，就堅持不下去了。我對自己說(shuō)：“算了，算了我還是不寫(xiě)了吧�！比缓笪宜腋善饎e的事來(lái)。媽媽看到我這幅模樣，和藹的對我說(shuō)：“難道你要放棄了嗎，這可不是你的作風(fēng)呢！你難道沒(méi)有想過(guò)不積累的后果嗎？要是你不積累，作文就寫(xiě)的不優(yōu)美了，當你看到其他同學(xué)的好作文時(shí)，那只有羨慕的份了，你再好好想想吧，我希望你做出最正確的決定�！闭f(shuō)完，媽媽便默默地走出了書(shū)房。
我看著(zhù)媽媽離去的背影，非常的煩惱，我到底寫(xiě)不寫(xiě)呢？正如媽媽所說(shuō)，如果我不積累，作文就寫(xiě)不優(yōu)美了……嗯！我要認真積累，因為我要讓作文變得優(yōu)美，讓老師和媽媽不失望。我像突然開(kāi)竅一樣。一骨碌從床上爬了起來(lái)，以飛的速度沖到書(shū)桌前，然后拼命地積累起來(lái)，我覺(jué)得自己好像一個(gè)很餓的人找到食物，然后不顧別人的瘋狂吃起來(lái)。更像一個(gè)迷失方向的人，突然之間找到了方向。
從此，每天看書(shū)的時(shí)候遇到好的句子和詞語(yǔ)，我就認真的摘抄下來(lái)。積累句子的好處也從我身上顯現出來(lái)，我的作文從原來(lái)的干巴巴變得生動(dòng)優(yōu)美起來(lái)。我很開(kāi)心，我的作文還被老師表?yè)P了呢！我的心里美滋滋的。
我嘗到了積累優(yōu)美句子的好處，這是多美好的呀！以后，我還要堅持每天認真做好積累，決不會(huì )有一天的放松。相信，通過(guò)我的努力，我的作文會(huì )因為有了優(yōu)美的句子而變得更加生動(dòng)！
我的六年級作文 篇8
轉眼間，六年過(guò)去了，想想小學(xué)一年級以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深有感觸，從此，我默默地定下了我眼中的魅力班主任。
不用說(shuō)，那個(gè)一直擁有在我心中魅力班主任的地位的人就是——潘老師！
潘老師一直都是我們大家心中的知心姐姐，記得那一次：我借給邱吉兒一本書(shū)，可是，沒(méi)過(guò)多久他還給我時(shí)，卻像一只受傷的小鳥(niǎo)了，要知道，這本書(shū)是我新買(mǎi)的，把它當寶貝似的看著(zhù)呢！現在它這里破了個(gè)角，那里皺了，哎……真心疼。我嘗試給知心姐姐發(fā)了個(gè)信息，告訴她了情況，不一會(huì )兒，她就來(lái)解開(kāi)我的心結了：你和他交流下你看到撕破的書(shū)時(shí)的感受，讓他以后愛(ài)惜書(shū)。就這么短短的幾句話(huà)，就讓我打開(kāi)了心結，心情一下子爽朗了起來(lái)。
潘老師不但是我們的知心姐姐，她還是一位教學(xué)方法獨特的好老師呢！
她讓我們自己上課，這樣不僅可以讓我們在課余時(shí)間做一些有意義的事——備課、做PPT，還可以提高我們的興趣，更好地學(xué)習。這不，我們精心做了課件，也給同學(xué)們上來(lái)幾堂課，感覺(jué)真好！但在這樣的同時(shí)，我們在背后也付出了不少辛勤的汗水，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能彩虹？從而讓我們體會(huì )到了做老師的辛苦，更加尊敬老師，懂得老師的一片苦心。潘老師除了給我們上書(shū)本上的內容之外，還給我們講了許許多多的課外知識，新聞啦，書(shū)本啦，讓我們懂得了許多，了解了許多，明白了許多。
除了這些之外，她還是個(gè)關(guān)心我們健康的醫生！六年級了，她知道現在正是長(cháng)身體的時(shí)候，她讓我們帶水果牛奶，補充我們的營(yíng)養，讓我們做一個(gè)健康陽(yáng)光的好少年！我們都和喜歡她。
潘老師讓我們搞了很多活動(dòng)，因為這樣可以鍛煉我們的活動(dòng)能力，讓那些很少出去旅游的同學(xué)擁有更多的作文題材，寫(xiě)出更好、更棒的作文！比如：水果拼盤(pán)、包餃子、吹球過(guò)網(wǎng)、貼鼻子、“繽紛小吃會(huì )”、“官”“兵”“捉”“賊”……怎么樣？羨慕吧？她還創(chuàng )建了QQ、博客，讓家長(cháng)、學(xué)生、老師有更多的交流平臺，為了讓我們能夠更好地學(xué)習，潘老師真是費盡苦心！有時(shí)甚至生著(zhù)病，還堅持為我們上課。潘老師就是這樣一個(gè)人，為學(xué)生想得多，為自己想得少。她和我生活在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)深深地刻在我的心里，永遠不會(huì )消失！她永遠是我心中的魅力班主任，這是無(wú)法改變的！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您如園丁，哺育了春日剛破土的嫩苗。我忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，當滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣，老師，我終生感激您！
我的六年級作文 篇9
�。玻埃玻改�，我成為了一位科學(xué)家，并且還發(fā)明了一雙溫度調節鞋和能源轉換小熊。
今天，我要去外面實(shí)驗我的發(fā)明。由于現在正在盛夏，氣溫４０℃，剛好達到我的要求。于是我叫了一位行人，讓他穿上溫度調節鞋。剛開(kāi)始，鞋子上顯示屏顯示的溫度是３７℃，隨后，我幫他調低溫度，并做記錄。最終，溫度下降至１７℃時(shí)，我停止了實(shí)驗。翻看我的記錄，計算后，得出了這個(gè)數據：當溫度調節鞋的溫度低于２２℃時(shí)，就會(huì )讓你在４０℃的高溫下覺(jué)得十分清涼；當溫度在１７℃時(shí)，就會(huì )讓你覺(jué)得你仿佛置身于一個(gè)空調間里。這些數據讓我十分興奮，因為這代表著(zhù)，我的發(fā)明成功了！
隨后我與我的能源轉換小熊來(lái)到了垃圾處理場(chǎng)，這次我要讓這“小熊”吃掉垃圾，轉換成氧氣。首先我把垃圾放進(jìn)小熊的嘴巴，后來(lái)進(jìn)入一間空氣指數只有２０％的屋子里，等小熊消化“食物”后再次測一下空氣指數，空氣指數測試儀竟然顯示出９８％這個(gè)驚人的數字。這個(gè)實(shí)驗得出的結論是：能源轉換小熊“吃”一千克垃圾就能產(chǎn)生接近８０％的空氣。
三天后，我參加了全球發(fā)明大賽，我獲得了“新星創(chuàng )意獎”和“環(huán)保發(fā)明獎”。我相信我這兩個(gè)發(fā)明一定能造福人間！
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