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五年級下冊第八單元作文:學(xué)會(huì )感恩

時(shí)間:2021-08-08 18:22:48 [第八單元]聊聊熱門(mén)話(huà)題 我要投稿

人教版五年級下冊第八單元作文:學(xué)會(huì )感恩

  導語(yǔ):一個(gè)燦爛的笑容,讓人感動(dòng);一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ),也讓人感動(dòng)。正因為這些感動(dòng),才讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì )了感恩。這下面是yjbys小編為您收集整理的作文,希望對您有所幫助。

 

人教版五年級下冊第八單元作文:學(xué)會(huì )感恩

  學(xué)會(huì )感恩作文_第1篇:

  我們要學(xué)會(huì )感恩,我們要感謝老師,因為他們教給我們無(wú)窮的知識,我們要感謝父母,因為他們教給我們怎樣做人。我們要感謝身邊的朋友,因為他們在我取得優(yōu)異的成績(jì)的時(shí)候,告訴我不讓我驕傲,在我失敗的時(shí)候,讓我不要氣餒,繼續努力會(huì )有好結果的,在我傷心事借給我肩膀,讓我靠著(zhù),勸告我不要傷心,在我高興時(shí)陪我一起開(kāi)心。

  首先我們要感謝父母,記得在小時(shí)候的一個(gè)夜里,我發(fā)高燒了,爸爸媽媽起來(lái)把我送到醫院,陪我打點(diǎn)滴,那時(shí)候我能清楚的聽(tīng)到他們的哭泣聲,直到現在我還仍然記著(zhù),還有再一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,我報了一項項目,是他們鼓勵我讓我為班級爭光,那天他們去了學(xué)校,站在跑道的一旁為我加油鼓勁,我報的項目是800米,當我跑不動(dòng)的時(shí)候就想著(zhù)他們的面孔看著(zhù)他們,心里就想著(zhù)加油!加油!最后我取得了第一名,我站在領(lǐng)獎臺上,我對著(zhù)話(huà)筒喊,這是我爸爸媽媽為我的來(lái)的,謝謝你們,當時(shí)爸爸媽媽都哭了,我非常的感謝他們!在這里說(shuō)一聲:“爸爸媽媽謝謝你們”

  下一個(gè)我要感謝我的老師,那次我們快考試了,晨讀的時(shí)候班主任說(shuō)你們第一節數學(xué)課不上了,改成語(yǔ)文,你們數學(xué)老師的女兒生病了,在醫院呢,到了上課時(shí)間了,語(yǔ)文老師剛進(jìn)教室,樓道里傳來(lái)清脆的腳步聲,恩?我們很驚訝,是數學(xué)老師。我們問(wèn)老師您的女兒呢?老師說(shuō):“在醫院呢”我們說(shuō)您去照顧您的女兒吧!老師說(shuō);“快考試了還是來(lái)和你們復習吧,況且你們也是我們的兒女啊”我們說(shuō);“恩,那好吧”我們很感動(dòng)。

  學(xué)會(huì )感恩,因為只有學(xué)會(huì )感恩他人才會(huì )人們才會(huì )認為我們是有教養的人,俗話(huà)說(shuō)的好滴水之恩當涌泉相報。讓我們學(xué)會(huì )感恩吧!

  學(xué)會(huì )感恩作文_第2篇:

  冰心語(yǔ):“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,使穿枝拂葉的行人,踏著(zhù)荊棘不覺(jué)痛苦,有淚可落,不覺(jué)悲涼。”確實(shí),愛(ài)是一種美妙的東西,它可以拯救失落的靈魂。然而在這個(gè)物欲橫流,精神缺失的社會(huì ),我們更需要另一種形式:感恩;氖徹汃さ牡胤,是它使“土地”生花,花香怡人:“干涸,饑渴的地方”是它使之流水淙淙,感恩,這個(gè)世界因你而轉動(dòng)。

  誠然,現在我們的社會(huì )是太過(guò)于復雜,人與人之間似乎有一層無(wú)法穿透的墻,“各人自?huà)唛T(mén)前雪,休管他人瓦上霜”的現象司空見(jiàn)慣,他們不懂得付出愛(ài),更不懂得灌溉愛(ài)苗,然而這個(gè)社會(huì )還有人,他們的行為一直感動(dòng)著(zhù)我們。

  一位母親為了尋找恩人,到今一直沒(méi)有放掉其報恩的心,她哭著(zhù)對記者說(shuō):“沒(méi)有這位恩人,我的女兒就不可能與我同在,是他將我迷失的女兒送回家,我只想找到他,親口對他說(shuō)聲‘謝謝’”這位婦女的家中并不富裕,然而她用她的行動(dòng)詮譯著(zhù)“感恩”的內涵:感恩不是給別人金錢(qián),而是用心,用行動(dòng)去證明。

  也許愛(ài)無(wú)語(yǔ),感恩亦無(wú)語(yǔ)。

  邰麗華,一個(gè)從不幸的低谷走上藝術(shù)顛峰的人,她的人生也許本是一次美麗的輪回。在她的藝術(shù)世界里沒(méi)有聲音,然而她卻一路艱辛地走過(guò)來(lái)了,汗水一次次于地打濕了她的額頭,聽(tīng)不到聲音的她,只能一次次的憑著(zhù)記憶去跳著(zhù)那難以捉摸的舞,然而她卻成功了。她說(shuō):“我雖然失去了聽(tīng)覺(jué),不能說(shuō)話(huà),但我還有手,有眼,有腳。我要感謝生命,因為至少現在我還活著(zhù),我還能感覺(jué)到世界人民對我的愛(ài)。”因為感謝生命,感恩人民,她活著(zhù),堅強地活著(zhù)。世界因而又多了一個(gè)奇跡,她用她的行動(dòng)證明著(zhù)感恩的內涵。

  這個(gè)機會(huì )因感恩而轉動(dòng)。那些雖住著(zhù)高樓大廈,吞云吐霧,一擲千金的人,但卻棄父母不顧,這樣的人連父母的養育之恩都是知感激,又何談?dòng)懈卸鞯男摹,F在的社會(huì )什么都有,將西方的“情人節”“愚人節”甚至“鬼節”都引進(jìn)過(guò)來(lái),然而就是沒(méi)有“感恩節”,所以我倡議我們也過(guò)“感恩節”,我們天天都有“感恩節”。

  “只要人人都要獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”每個(gè)人對別人感恩,才能使愛(ài)得到延續,每個(gè)人不斷灌溉愛(ài)苗,才能使愛(ài)得到生長(cháng),這樣我們的社會(huì )亦會(huì )鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  每個(gè)人都攜著(zhù)“感恩的手”,越走越遠,社會(huì )也會(huì )越轉越快。

  學(xué)會(huì )感恩作文_第3篇:

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……

  對這世界上的一切,你要學(xué)會(huì )感恩,就算別人只給了一片面包、一瓶水,那也能為你解除干渴,因為他會(huì )為你送來(lái)甘泉,滋潤心田的甘泉。對這世界上的一切,你要學(xué)會(huì )感恩,就算別人幫你做了一件舉手之勞的事,那你也要說(shuō)一聲謝謝,因為他或她幫到了你。對這世界上的一切,你要學(xué)會(huì )感恩,別人對你伸出了援手,你不說(shuō)一聲謝謝,怎么能行?

  平平淡淡的一聲“謝謝”會(huì )讓人得到心靈的最純真的欣慰。你每說(shuō)一次“謝謝”你會(huì )發(fā)現,幾乎沒(méi)一個(gè)人會(huì )不露出開(kāi)心的笑容。

  我認識一個(gè)買(mǎi)餛飩的叔叔,他為人樂(lè )觀(guān),每天,嘴角上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。不知道他收到了多少人的“謝謝”、“再見(jiàn)”……呢!

  有一次,我在他家開(kāi)的餛飩店吃早餐,一不小心把餛飩都給倒掉了,我想:今天運氣好差,好像碰到個(gè)石子都會(huì )摔跤;碰到一輛車(chē)就會(huì )水滿(mǎn)全身,變成落湯雞;遇到一個(gè)陌生人都會(huì )嚇個(gè)半死。他走了過(guò)來(lái),問(wèn):“小朋友,你怎么搞的,怎么會(huì )把東西全部弄翻的?”我尷尬的笑了笑,并沒(méi)有說(shuō)話(huà),他又說(shuō):“你經(jīng)常到我這買(mǎi)吃的,我就再做一碗好了。”我說(shuō):“謝謝你啊,叔叔。”他摸了摸頭上的帽子,露出只有異常開(kāi)心的人才會(huì )有的天使般的笑容。臨走時(shí)我又說(shuō)了一句:“謝謝。”他又露出那天使般的笑容。我們兩個(gè)一大一小的人,都開(kāi)心的笑著(zhù)。

  《愛(ài)的教育》里面的父親曾對“我”說(shuō):“你給乞丐錢(qián)之后,他會(huì )對你說(shuō)一句祝福的話(huà),這是我們們給他的錢(qián)之后的一種報答,而這種報答,是遠遠超過(guò)于我們給予他的。”

  沒(méi)錯,世界上不知缺少多少分感恩,如果到哪里都出現感恩,那世界的每一個(gè)地方都會(huì )充滿(mǎn)溫暖,比陽(yáng)光還要和熙、溫暖的光芒。我們世界上缺少的就是這份,不,是幾十億的感恩。

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