雷鋒的作文【匯總10篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的雷鋒的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文 篇1
高高的個(gè)子，精壯的體格，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，閃著(zhù)智慧光芒的大眼睛。這個(gè)人是誰(shuí)呢?哦!原來(lái)，他就是我那最敬佩的人——陽(yáng)光帥氣、聰明伶俐又樂(lè )于助人“雷鋒”表哥!
你想知道我為什么敬佩我的表哥嗎?你想知道我為什么稱(chēng)呼他為“雷鋒”嗎?如果想的話(huà)，就請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
還記得一個(gè)赤日炎炎的中午，我和表哥一起興高采烈地去公園玩。我們玩得可盡興了，一會(huì )你追我趕，一會(huì )打打鬧鬧，不一會(huì )就累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗、滿(mǎn)臉通紅。這時(shí)，我們忽看見(jiàn)一個(gè)五歲左右的小男孩一搖一擺地向我們走來(lái)，活像一個(gè)馬戲團的小丑在走鋼絲�？芍宦�(tīng)“啪!”的`一聲，那個(gè)小男孩重重地跌倒在地上，緊接著(zhù)哇哇大哭起來(lái)。我視而不見(jiàn)，又諾無(wú)其事的玩了起來(lái)，而表哥卻二話(huà)不說(shuō)，一個(gè)箭步?jīng)_上去，輕手輕腳地扶起那個(gè)小弟弟，用手拍掉他身上的灰，關(guān)切地說(shuō)：“小弟弟，你別哭了，來(lái)，哥哥給你糖吃�！闭f(shuō)著(zhù)，表哥從口袋里摸出一個(gè)糖，拿給小弟弟。小弟弟接過(guò)糖，破涕為笑，高興地說(shuō)：“謝謝哥哥!”而在這時(shí)，小男孩的媽媽聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)表哥在小弟弟身旁，不分青紅皂白指著(zhù)表哥就破口大罵：“你瞧你，都這么大了，竟然還欺負小孩子，要不要臉那!”“阿姨，可是……”阿姨不容表哥解釋?zhuān)屠?zhù)小男孩氣呼呼地走了。我迫不及待的跑去問(wèn)表哥：“表哥，你明知道這么做很容易會(huì )被別人誤會(huì )，為啥還要去自討苦吃呢?”表哥看了看我，笑著(zhù)說(shuō)：“這點(diǎn)委屈算什么，我不是還幫助了一個(gè)人嗎?”表哥的一番話(huà)，說(shuō)的我滿(mǎn)臉通紅，心里慚愧極了!頓時(shí)，我覺(jué)得表哥變得更高大了!
親愛(ài)的朋友們，現在你們知道“謎底”了吧!
雷鋒的作文 篇2
在一個(gè)星期天，正是我們村趕集的日子。我和媽媽去趕集，剛入集市，我們就聽(tīng)見(jiàn)前面路旁有一個(gè)人在向路人乞討，我們不知道他叫什么名字我與媽媽早上前去，見(jiàn)他是個(gè)殘疾人，躺在平板小車(chē)上，她的.衣服有褲子臟兮兮的，還有四五個(gè)補丁。
我向媽媽說(shuō)：“給這個(gè)人一元錢(qián)吧，他太可憐了，他可能沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，生活很困難�！蔽覌寢岏R上說(shuō)：“你學(xué)雷鋒，助人為樂(lè )，我很高興�！蔽衣�(tīng)了媽媽對我的表?yè)P，心里美滋滋的，好像吃了蜜一樣甜。這時(shí)那個(gè)人也不停的說(shuō)“謝謝”。
我想雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“人要一輩子為人民服務(wù)，一輩子做好事�！蔽乙岳卒h叔叔為榜樣，做一個(gè)出色的好學(xué)生。
雷鋒的作文 篇3
"學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……"今天是3月5號學(xué)雷鋒日，《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌到處都在放，真是不絕于耳。
雷鋒叔叔的一舉一動(dòng)，就像歌詞中描述的那樣。他的那種樂(lè )于助人的精神，值得我們學(xué)習！
在我們生活中，也有不少的雷鋒。
大家知道"送水哥"李老發(fā)嗎？他啊，就是一位名副其實(shí)的雷鋒。他每天都會(huì )開(kāi)著(zhù)車(chē)，給鄭州三個(gè)立交橋下送去純凈水，好讓辛苦的農民工和路人飲用上甘甜可口的水。他三年累計送水兩萬(wàn)桶，自掏腰包十幾萬(wàn)元來(lái)幫助別人，難道他這種可貴的精神不是人人贊揚的"雷鋒精神"嗎？
救人英雄趙東升也是一位活雷鋒。兩位小朋友深陷泥坑，呼救無(wú)人應，以為自己再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了，于是便唱起了媽媽教的.兒歌《小燕子》，趙東升聽(tīng)見(jiàn)了歌聲，連忙跑過(guò)來(lái)，與眾人一起，把兩位小朋友救了上來(lái)……
在我們共同成長(cháng)的校園中，也有很多活雷鋒。
我們班有一位同學(xué)，無(wú)論是哪一小組值日，她都會(huì )拿起掃帚，與同學(xué)們一起，把教室打掃得一塵不染……
一位低年級同學(xué)在跑操時(shí)，一不小心跌倒擦破了腿，高年級的幾位同學(xué)看見(jiàn)連忙跑過(guò)去，扶他去校醫室……
馬路上，隨手撿起地上的一片紙；公交車(chē)上，給需要幫助的人讓個(gè)座……
雷鋒永遠都在我們身邊。讓我們也來(lái)幫助需要幫助的人，做一位活雷鋒吧！
幫助別人，快樂(lè )自己。何樂(lè )而不為呢？
雷鋒的作文 篇4
春天的細雨輕輕地灑著(zhù)，如牛毛，如輕紗，如花針，又有如細絲般。不僅地面弄得濕潤潤的，而且灑在樹(shù)葉上時(shí)，它又和調皮的風(fēng)兒一起帶落樹(shù)枝上那枯黃的樹(shù)葉，耍起了太極拳。行人們撐著(zhù)傘，穿著(zhù)雨衣，急匆匆地走在街道上，忽略了道路上一片片落葉。寒風(fēng)呼呼地刮，尤為帶上了一絲冬日雨天的落寞與冷意。
行人們就這么擦肩而過(guò)，沒(méi)有話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有表情，沉默的走著(zhù)自己的路，只有陣陣急促的腳步配著(zhù)風(fēng)聲在鳴奏，死氣中又增添了幾分寒意。正當雨聲正酣的時(shí)候，終于有人打破了這冷漠的旋律�！吧�.沙.沙”的聲音在路上響起，為這靜默的世界增添了一絲聲音。噓，靜聽(tīng)。近了，近了，近了……
聲音越來(lái)越近，一個(gè)橙色的背影映入我眼簾。那暖黃的'色調給這灰白的世界增添了一絲溫暖。他身材瘦小，一條灰色的褲子沾滿(mǎn)了污泥，滿(mǎn)頭的白發(fā)，滿(mǎn)臉的皺紋，參差不齊的黃牙里，滿(mǎn)是歲月的滄桑。突兀的雙手拿著(zhù)一把干枯的掃帚，騎著(zhù)一輛綠色的，堆滿(mǎn)落葉的仨輪車(chē)。來(lái)到落滿(mǎn)樹(shù)葉的街道，停下三輪車(chē)，重新拿起一把吉他般的掃帚默默地、低著(zhù)頭掃著(zhù)，“刷，刷，刷！”的聲音伴著(zhù)雨聲、腳步聲，是那樣扣人心弦。他擺弄著(zhù)掃帚，掃過(guò)的地方，落葉就宛如歸順的仆從一般，乖乖的聚成一堆。掃好這邊，他又再掃另一邊，不曾間歇地穿梭于行人之間，默默地揮動(dòng)著(zhù)掃帚。滿(mǎn)地的黃葉被堆成了接連不斷的小山堆。雜亂無(wú)章的地面，在他那靈活的掃帚下，變得干凈、整潔了起來(lái)。行人依舊是帶著(zhù)匆忙的步伐行走著(zhù)，沉默地走著(zhù)。這時(shí)，六年級的我，出于惡作劇之心，靠近了葉堆，調皮的雙腿驅使著(zhù)我在落葉堆上踢了一腳，原本堆好的樹(shù)葉散落了一地，我本想再踢一腳，卻因為他的衣衫不整而沒(méi)能得逞。本以為他會(huì )因為我的搗亂而生氣，而懊喪�？山Y果出乎意料，他只是淡淡地看了一眼，又走到被踢散的黃葉堆旁，重新掃起來(lái)。
我的心頭微微一震，如此這般的大量和寬闊，更讓我不得不為城市美容師感到敬佩！
寒風(fēng)咆哮得更厲害了，更無(wú)情地刮著(zhù)他那單薄的身軀。他們不曾畏懼：驕陽(yáng)毒辣辣地掛著(zhù)，狠心地炙曬著(zhù)地面，同時(shí)也曬黑了他們的皮膚；他們不曾退卻：伴隨著(zhù)清晨第一聲?shū)B(niǎo)鳴而作，沐浴著(zhù)橘紅色的燈光而息；他們勇敢樂(lè )觀(guān)：面對寒風(fēng)暴雨，在雨中被雨滴肆虐。不管春夏秋冬，不管驕陽(yáng)似火還是冰天雪地，總是準時(shí)地出現在街道上，為城市做美容，為城市的美而努力。
看著(zhù)這位沉默的環(huán)衛工人，一股暖流傳遍全身。他總是低著(zhù)頭看著(zhù)地面，認真地清掃著(zhù)街道，他不為自己的功勞而驕傲，不為自己的平凡而不滿(mǎn)，他總是這樣默默地，默默地穿梭于行人之間，靜靜的掃著(zhù)大街。他用手中的這一把干枯的掃帚，詮釋著(zhù)什么是奉獻，什么是令人感動(dòng)的沉默。他用手中的掃帚，奏著(zhù)單調卻動(dòng)人的音樂(lè )······
我不禁感慨，到底是什么能夠讓他們日復一日，年復一年的工作呢？
聽(tīng)啊——“刷，刷，刷”這動(dòng)人的聲音，遠了，遠了，遠了……
雷鋒的作文 篇5
這個(gè)月是學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng) 月，每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng)。于是我也不落后，想獨自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人。
星期天，我做出了車(chē)站，準備乘車(chē)。車(chē)站非常擁擠，真是連根針都插不進(jìn)去。不一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了，我好不容易才找到個(gè)位置坐下。誰(shuí)知道剛坐下，就有一位年過(guò)70的老人上車(chē)了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒(méi)等老人站穩，司機就不耐煩了，一個(gè)急剎車(chē)，老人頓時(shí)身向后傾，好像要跌倒似的，幸好有一個(gè)男人扶住了他。當她對說(shuō)謝謝的時(shí)候，我覺(jué)得我的讓位是值得的。
老人是我們社會(huì )的基礎，如果沒(méi)有他們的.辛勤勞動(dòng)，我們哪有這么好的生活呢所以我們應該尊重老人。
我想說(shuō)的是我們在平時(shí)生活中其實(shí)有非常多事情都是學(xué)雷鋒精神的，我們可以撿起路邊的垃圾，幫助路邊需要幫助的老人。這些都是非常重要的。所以學(xué)習雷鋒精神可以從身邊的小事做起。
雷鋒的作文 篇6
雷鋒，全國人民的好榜樣。雷鋒最典型的就是做好事，我們要向他學(xué)習。
在日常的學(xué)習生活中，我處處以雷鋒叔叔為榜樣，“學(xué)雷鋒，做好事”這句話(huà)常常在我心中縈繞。我經(jīng)常利用課余時(shí)間，幫助成績(jì)差的同學(xué)溫習功課。有一次，老師輔導同學(xué)做叢書(shū)，可XX會(huì )，于是，我就耐心地教她，她不會(huì )的字我寫(xiě)給她看，她不會(huì )的題我反復講解給她聽(tīng)，最后問(wèn)題解決了，XX露出了滿(mǎn)意的笑容。不僅如此，我還熱心班集體工作，認真、負責地為同學(xué)們做好事，把做每一件好事都作為鍛煉、提高自己的機會(huì )�！安灰陨菩《粸椤�，我熱心地幫同學(xué)扶正書(shū)本、拿東西、擦黑板、揀起地上的`紙屑，積極參加各種義務(wù)勞動(dòng)。我還和爸爸媽媽商量，救助那些家庭困難、失學(xué)的孩子……
學(xué)雷鋒，做好事。從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我立志做一名實(shí)實(shí)在在的小“雷鋒”。
雷鋒的作文 篇7
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠與黨……”每當我唱起這首歌的時(shí)候，心中常常浮現出雷鋒叔叔的影子。有時(shí)我在想，我身邊有雷鋒嗎？他是誰(shuí)？是媽媽?zhuān)渴前职�？是爺爺奶奶？叔叔阿姨？不！她是我的李老師�?/p>
李老師是我們班的班主任，她沒(méi)日沒(méi)夜的為我們付出，全心全意為我們著(zhù)想，直至嗓子喊啞了、心都操碎了，也無(wú)法放棄為我們付出。
有一回，我和幾個(gè)同學(xué)走在去體育課的路上。天有不測風(fēng)云，突然，半路殺出個(gè)程咬金——一個(gè)小男孩。��！——我一聲慘叫，小男孩應該是被我給嚇到了拔腿就跑，我迷迷糊糊地站起來(lái)，搖搖晃晃地走了幾步，旁邊的同學(xué)見(jiàn)我的`頭流血了，趕緊帶我去醫務(wù)室。誰(shuí)知，醫務(wù)室里沒(méi)人，同學(xué)又忙帶我去找李老師。
李老師見(jiàn)到我，也不管其他人了，直接就帶我去了附近的診所，去清理傷口，直到我的爸爸媽媽來(lái)。
時(shí)間匆匆過(guò)去了，我一直記得這件事，和我身邊的雷鋒——李老師。
雷鋒的作文 篇8
三月又到了，雷鋒月又到了！
早上，我到田野散步。早上的田野真是使人心曠神怡呀！呼吸著(zhù)新鮮空氣，花兒露出笑臉在微風(fēng)中翩翩起舞，露珠像珍珠一樣從葉子上滑下來(lái)。
來(lái)到田地時(shí)，便看見(jiàn)大伯正在種豆角。他看起來(lái)滿(mǎn)臉汗水，在陽(yáng)光顯得閃閃發(fā)亮。他彎著(zhù)腰，還不時(shí)起來(lái)擦擦汗，伸伸腰。又埋頭干了起來(lái)。這時(shí)，我突然想起了一首名詩(shī)：鋤禾日當午，汗滴禾下土……
看著(zhù)大伯辛苦的樣子，我決定幫大伯播種。
我走到大伯前，說(shuō)：“大伯我幫你干吧”。他站起來(lái)，伸伸腰，和藹的說(shuō)：“那可是很辛苦的`，你不怕嗎？”。我拍拍胸脯，堅決地說(shuō)：“不怕”。大伯見(jiàn)拿我沒(méi)辦法，只好
讓我干了。
大伯把裝種子的桶子給我。于是我便挽起袖子。拿著(zhù)一粒種子學(xué)著(zhù)大伯的樣子，往坑里一扔。嗨，這中種子怎么愛(ài)耍脾氣來(lái)了，我要他到坑里，可他偏不。我只好蹲下來(lái)，悶悶不樂(lè )的把它拾到坑來(lái)了。再看看大伯，他只是隨手一扔，種子就乖乖地躺在那里了。我又認真的向他學(xué)了一會(huì )。輕輕一扔，嘿，還真靈！種子乖乖躺到坑里了。原來(lái)還真有竅門(mén)。扔時(shí)一定要輕，否則會(huì )彈出去的。我想把土填回去的時(shí)侯，卻被大伯攔住了。他說(shuō)：“應該放兩粒才行，有的種子有時(shí)不發(fā)芽那就壞了”。我恍然大悟，是��！我們要顧前后，不能有了前忘了后，否則會(huì )一事無(wú)成。把土填好后，便澆了水。
于是，我就按著(zhù)這個(gè)方法種了下去，當種完一例土的時(shí)候，再看看大伯，可人家早已種完了。
這次雖然幫不了大伯什么忙，但我總有份心意嘛！是吧！
……
雷鋒的作文 篇9
在繁忙的學(xué)習中，我會(huì )不禁的回憶起你那充滿(mǎn)無(wú)限快樂(lè )和美妙幻想的童年。那時(shí)我就會(huì )想起陪我一起度過(guò)快樂(lè )童年時(shí)光的伙伴。在我的童年生活中，就有這么一位伙伴，大家都稱(chēng)他為“小雷鋒”。是他給我的童年增添了歡樂(lè )的美妙。
他長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉蛋，在他的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，一只可愛(ài)的櫻桃小嘴把他承托的特別帥氣。在我的記憶里，他總是會(huì )在我遇到困難時(shí)，伸出援助之手。當我被別的同學(xué)欺負時(shí)，他就會(huì )挺身而出幫助我，他還十分大方，所以被人們稱(chēng)之為——小雷鋒。
記得有一次，在上午課間活動(dòng)時(shí)，我感到非�？诳�，但當我拿起水壺喝水時(shí)，卻發(fā)現已經(jīng)沒(méi)有一滴水了，由于口喝極了，喉嚨都快冒煙了，就一個(gè)人無(wú)精打采的`趴在桌上，過(guò)了一會(huì )兒，他回到教室里，正巧碰見(jiàn)了我，見(jiàn)我無(wú)精打采的，便關(guān)心的問(wèn)我怎么了，為什么一個(gè)人呆在教室里。我便用沙啞的聲音告訴了他原因，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻拿出了他的水壺，當我看見(jiàn)有水時(shí)，真恨不得有多少就喝多少，但當我看他見(jiàn)水壺里只有不到一半的水時(shí)，就強忍口渴，直喝了一點(diǎn)點(diǎn)水，潤了潤喉嚨。他見(jiàn)了，便對我說(shuō)：”你把它全喝掉吧，我不渴，”聽(tīng)了他這句話(huà)，我才大口大口地喝了剩下的那些水。
事后我才知道，他當時(shí)其實(shí)是很渴的，他的嘴唇都快干得退皮了，光陰似箭，我要離開(kāi)了。就在我離開(kāi)的那天，他頂著(zhù)炎炎夏日到我家給我送行，還叫我以后常給他發(fā)短信。
過(guò)了一年，我便給他寫(xiě)了我到生在我身邊的事。筆下不知有多少寫(xiě)不完的城里這一年所發(fā)話(huà)，但經(jīng)過(guò)這么長(cháng)的時(shí)間，我深信彼此間還是思念著(zhù)對方的。
雷鋒的作文 篇10
雷鋒叔叔您是一把扇子，即使在炎熱的夏天，也能感受到秋天的涼爽。您是一束陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天，也能感受到春天的溫暖。雖然您的人已經(jīng)不在了，但是您的.精神仍然保留。其實(shí)，在我們身邊，還有很多像雷鋒叔叔一樣的好心人，他們都是“活雷鋒”
記得有一年暑假，我和爸爸媽媽去太湖玩。早上，我們收拾好東西，來(lái)到車(chē)站等車(chē)，等了好長(cháng)時(shí)間，車(chē)終于來(lái)了，我們紛紛上了車(chē)。在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑。車(chē)開(kāi)了一段路程，突然停了，司機打開(kāi)車(chē)門(mén)，上來(lái)了一位年邁無(wú)力的老奶奶�？墒�，現在車(chē)上的人都滿(mǎn)了，已經(jīng)沒(méi)有空位置了，老奶奶只能拄著(zhù)拐杖，扶著(zhù)椅子，一直那么站著(zhù)。我心里惋惜地想著(zhù)：這個(gè)老奶奶真可憐啊!這時(shí)，一位年輕的叔叔站了起來(lái)，他走到老奶奶身邊，對老奶奶說(shuō)：“老人家，您都這么大的年紀了，怎么能一直站著(zhù)呀，來(lái)，您坐我這張位子吧!”老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，小伙子!”好心的叔叔把老奶奶扶到了座位上。一路上，那位叔叔一直都是站著(zhù)的。這個(gè)場(chǎng)面令我非常感動(dòng)，我心想：這位叔叔真是個(gè)“活雷鋒”啊，我也要向他學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。
在生活中，我們一定要樂(lè )于助人，在別人遇到困難的時(shí)候伸出援助之手，幫助別人是一件非�？鞓�(lè )的事情，我們身邊也有活雷鋒。
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