雷鋒的作文600字8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的雷鋒的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒的作文600字 篇1
上小學(xué)時(shí)全國開(kāi)展學(xué)習雷鋒的熱潮,那時(shí)候給我留下最深刻的印象,就是聽(tīng)雷鋒的故事.記不清楚在哪參觀(guān)雷鋒事跡展覽。參觀(guān)后每人得寫(xiě)一篇作文。 記得最深的印象當時(shí)是說(shuō)雷鋒是苦大仇深，從舊社會(huì )走到新社會(huì ) 的，所以他熱愛(ài)新社會(huì )。說(shuō)雷鋒的媽媽在舊社會(huì )被逼的上吊了，所以雷鋒從小就是苦出身。在這個(gè)基礎上宣傳雷鋒做好事不留姓名。
現在很多年不提了。今年的主題紀念雷鋒主要是宣傳雷鋒愛(ài)清潔，愛(ài)美，好與現代社會(huì )年輕人拉近距離。讓他們感到雷鋒精神是愛(ài)生活，愛(ài)勞動(dòng)的。 過(guò)去宣傳都是從階級根源上找立足點(diǎn)，正因為雷鋒經(jīng)歷了萬(wàn)惡的舊社會(huì )，才無(wú)比熱愛(ài)新社會(huì )。
現在的宣傳是從時(shí)代需要出發(fā)。為什么雷鋒要無(wú)私奉獻自己的一生?為什么雷鋒會(huì )無(wú)私幫助別人?
現在的人和以前的人在價(jià)值觀(guān)上發(fā)生了不同的轉變。
雷鋒時(shí)代是講共產(chǎn)主義精神，那時(shí)的工作都是國家分配，人們不用為溫飽發(fā)愁。所以幫助別人自然也是無(wú)償的。
而現在是經(jīng)濟利益的社會(huì )，干什么都離不開(kāi)錢(qián)。工作不穩定，時(shí)刻警惕下崗失業(yè)。為溫飽發(fā)愁，為孩子上學(xué)發(fā)愁，為養老發(fā)愁，為房叫貸款發(fā)愁，為農民失去土地發(fā)愁�？傊�，發(fā)愁的事情太多。想起上個(gè)世紀，為人指路還討論過(guò)收費是不是應該的問(wèn)題?
所以，今天學(xué)雷鋒更顯重要，社會(huì )要回歸到和諧的，人要回歸有道德，有理想，講文明、講奉獻的時(shí)代。
我們學(xué)習雷鋒只是看雷鋒愛(ài)干凈、愛(ài)美嗎?那只是生活的一部分。占主導地位的還是新舊社會(huì )對比，使雷鋒精神更顯突出，學(xué)習雷鋒就成了時(shí)代不同的需要。
雷鋒的作文600字 篇2
xx又跪地求饒；上面根本什么都沒(méi)抄嘛。9月10日教師節同學(xué)們送了許多禮物給老師，當我和劉士毓去給老師送禮物時(shí)，劉士毓驚奇的說(shuō)：“老師的筆筒怎么還是這個(gè)，已經(jīng)使了好幾年了，早知道我給老師買(mǎi)一個(gè)筆筒呀。他還算得上孩子王;爸爸今年出差特別多。我想如果我再不管他，他就會(huì )養成不好的習慣，學(xué)習會(huì )慢慢跟不上。
雷鋒也是個(gè)工作認真，學(xué)習刻苦的人。每到晚上，當別人已經(jīng)睡覺(jué)的時(shí)候，他就努力學(xué)習。工作之余，他都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
這句話(huà)一點(diǎn)兒也沒(méi)錯，有一次，雷鋒坐了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)。他看到坐車(chē)的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著(zhù)掃地，倒開(kāi)水，幫助下車(chē)的乘客拿東西，忙個(gè)不停。從這一件事中我體會(huì )到了雷鋒叔叔樂(lè )于助人的好品質(zhì)。
我長(cháng)大以后也要學(xué)習雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神，才能成為國家的有用人才。雷鋒叔叔無(wú)論干什么事情，都可以嚴格要求自己。他心中有著(zhù)偉大目標，所以不管有什么困難，他都能克服。特別是他刻苦努力的學(xué)習精神，是值得我們小學(xué)生學(xué)習的。
今后如果學(xué)習上遇到問(wèn)題，也應該像雷鋒叔叔一樣，反復思考，反復討論，實(shí)在不懂就去問(wèn)老師。只有認真的學(xué)習態(tài)度，刻苦的學(xué)習精神，才能學(xué)好一門(mén)功課。我也要學(xué)學(xué)雷鋒叔叔，扶盲人爺爺過(guò)馬路，在公交車(chē)上為老爺爺老奶奶讓座位等等。最后，我想對雷鋒叔叔說(shuō)：“雷鋒叔叔，你雖然死了，但是，你樂(lè )于助人，為人民服務(wù)的精神都一直活在我們的心中。
雷鋒的作文600字 篇3
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一朵花可以點(diǎn)綴春天的美麗，一顆小小的螺絲釘，只要堅守在自己的崗位上，再小也可以帶動(dòng)機器的運轉，平凡而又偉大。
實(shí)驗中學(xué)學(xué)習雷鋒“日行一善”的活動(dòng)在進(jìn)行著(zhù)，有效地進(jìn)行著(zhù)，同學(xué)們積極響應，創(chuàng )建心靈的家園。
暖陽(yáng)斜照，溫暖人的心間。那一位位小雷鋒的身影，如陽(yáng)光照耀下的樹(shù)影，在光和影中閃現。
瞧見(jiàn)那個(gè)身影了嗎？他幫送礦泉水的阿公提起沉重的水瓶，彎著(zhù)腰，走路跌跌撞撞的。由于天氣越來(lái)越熱，有飲水機的班級需要水的數量也越來(lái)越多，阿公送水的次數也越來(lái)越多，他幫的忙也越來(lái)越多。就這樣默默無(wú)聞地幫著(zhù)，雖然沒(méi)有生死的震憾，但汗水見(jiàn)證了他的雷鋒事跡，樸實(shí)而又美麗。他就是初一七班的小雷鋒——聰，聰，你是好樣的，你的善行默默地影響著(zhù)初一七班的同學(xué)，也溫暖了實(shí)驗中學(xué)同學(xué)們的心。
同學(xué)們，今天你們繼續踐行雷鋒精神了嗎？
瞧見(jiàn)那兩個(gè)忙碌的身影了嗎？他是我們班的勞動(dòng)委員朱峻靈和張倫，他們幫著(zhù)值周的同學(xué)掃地、擦窗、倒垃圾。他們是堅守自已崗位的螺絲釘，他們也教會(huì )了我們樂(lè )于助人、默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華的好品質(zhì)。贊頌你們，幸苦勞動(dòng)與無(wú)私奉獻的勞動(dòng)委員，是你們的善行讓我們明白人間處處有雷鋒。
初一七班的同學(xué)們是一位位小雷鋒，初一七班的雷鋒事跡還有很多很多。
雷鋒事跡是那在雨中幫朋友撐起充滿(mǎn)友誼的花傘，阻擋風(fēng)雨的吹打；雷鋒事跡是給予朋友力所能及的力量，幫助他渡過(guò)難關(guān)；雷鋒事跡是撿起路邊的紙屑，共同創(chuàng )造美麗整潔的校園。雷鋒事跡，是從小事做起。從身邊做起的好人好事。雷鋒精神，是一種付出，更是一種收獲。是一種助人為樂(lè )后的幸福，一種心靈的快樂(lè )。
小小雷鋒事跡，偉大了我們的心靈。累積雷鋒事跡，凝聚雷鋒精神。
雷鋒事跡之我見(jiàn)，我們都是小雷鋒。
雷鋒的作文600字 篇4
三月五日熱心腸，共同弘揚活雷鋒，無(wú)論是大還是小，盡到盡力最重要�！潛P雷鋒
——題記
3月5日和平常一樣，可能是忙碌的一天，可能是開(kāi)心的一天，可能是糟糕的一天，可能是驚喜的一天。無(wú)論這一天是好是壞，你都會(huì )想起今天是什么日子。它不是生日，也不是忌日，更不是結婚記念日，它是特殊的一天，特殊到你愿意在這一天做一些除工作之外的事，當這件事順利結束的時(shí)候，仿佛認為自己已經(jīng)完成了今天特殊的事，正是這件事，所有中國人都在通過(guò)自己最大的努力去完成它。它就是“雷鋒精神”!
在今天，我永遠都不會(huì )忘記自己應盡的特殊使命，因為我的心中有雷鋒這個(gè)特殊人物的事跡，也正是不斷的激勵，讓他成為中學(xué)生心目中的榜樣人物。雷鋒沒(méi)有那些明星的大新聞，他只是個(gè)戰士。
在我的心中，我認為雷鋒既苦又快樂(lè )�？嗟氖莾H僅活了22年，雖然我知道是由于不小心被砸重身體而死去，但是我總覺(jué)得他不應該死去。當然，這是不能實(shí)現的，但是我可以去想象，想象他曾經(jīng)的面貌�？鞓�(lè )的事就沒(méi)有那么的平凡，因為他所做過(guò)的是事，都讓所有人為他贊嘆不已!他不因為金錢(qián)而助人，而是為了“助人為快樂(lè )之本”的標準去做;他不因為名譽(yù)而幫助別人，因為他“做好事從來(lái)不留名”。他的一生沒(méi)有任何痛苦，既使有的話(huà)也早已經(jīng)被埋葬，讓我永遠看不出來(lái)他因為痛苦的表情和舉動(dòng)。
雷鋒的一生雖然都充滿(mǎn)了坎坷，但是他并不放棄追求助人的精神，他對他的一生充滿(mǎn)無(wú)限的期望。
我心中的雷鋒是山，無(wú)論生死都愿意助人;我心中的雷鋒是水，無(wú)論來(lái)回都愿望盡力;我心中的雷鋒是花，他的綻放讓我知道什么是真正的花;我心中的雷峰是樹(shù)，他的堅強挺拔讓我知道什么是真正的樹(shù)。
今天，讓我們“學(xué)習雷鋒好榜樣”，學(xué)習他的樂(lè )于助人，學(xué)習他的“活雷鋒”精神!
我心中的雷鋒就是這么的樸素但擁有高尚精神;這么的簡(jiǎn)單但擁有別人無(wú)法替代的精神!
讓我們共同學(xué)習雷鋒精神!
雷鋒的作文600字 篇5
他是誰(shuí)？高高的個(gè)子，四方臉上帶著(zhù)笑容，一笑起來(lái)，就露出兩排整齊的白牙，卷曲的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。眼睛不大，但很機靈，從那雙眼睛里流露出逗人的目光。我認識他僅僅只有10分鐘，卻在我心中播下了“雷鋒”的種子。
那是一個(gè)盛夏的午后，天熱得讓人發(fā)慌。早上，一輛裝柏油的汽車(chē)從屋前開(kāi)過(guò)，不知怎的，一只柏油桶打翻了，柏油流滿(mǎn)了半條街。人們走到街上一不小心就會(huì )陷進(jìn)去。傍晚，我到對面買(mǎi)雪糕，剛到馬路中間，就被牢牢黏住，動(dòng)彈不得了，原來(lái)柏油干的只是表面。我站在馬路中間，急得滿(mǎn)頭大汗，旁邊的幾位奶奶說(shuō)：“這小男孩哪家的？我們幫不上忙��！”
“丁零零”身后傳來(lái)一陣清脆的鈴聲，“嚓”的一聲，車(chē)在我附近停下了。我轉頭一看，騎車(chē)的是一位不相識的年輕叔叔。他看了看我，風(fēng)趣地說(shuō)：“咦！小帥哥，你站在馬路中間干什么？這可是違反交通規則的，得罰款！”我哭笑不得，看看自己的腳，顯得很無(wú)奈。叔叔看看我的腳，嚴肅中帶著(zhù)幽默：“噢，原來(lái)是在馬路上生了根，走不動(dòng)了。別急，別急，叔叔幫你拔出來(lái)�！笔迨灏炎孕熊�(chē)停在一邊，急匆匆向附近的人家討來(lái)幾個(gè)燒過(guò)的煤餅。叔叔踩在煤餅上，動(dòng)作輕盈，像練過(guò)輕功一樣，三兩下就到我身邊，拉著(zhù)我的手，用力一扯，我出來(lái)了�？墒迨遄约旱哪_卻陷了進(jìn)去，那雙漂亮的白皮鞋頓時(shí)多了一條黑邊�！耙坏篮谶呥�挺漂亮呢！”他又拍拍我的頭，“小帥哥，快回家吧！我也要去給皮鞋加工了！”說(shuō)完，蹬上自行車(chē)走了。
望著(zhù)叔叔遠去的背影，我知道“雷鋒”的種子已經(jīng)在我心中生根，發(fā)芽，開(kāi)花……
雷鋒的作文600字 篇6
弘揚雷鋒精神，我是雷鋒精神的傳人！
3月2日下午，海陵學(xué)校組織15名慈善小天使和關(guān)心下一代周報的小記者拜訪(fǎng)了十里鋪村“蒲公英”服務(wù)組的王俊忠先生。
王俊忠是一位老師，是一個(gè)普普通通的人，但他神身上背負著(zhù)許多不平凡的命運，他創(chuàng )建了“蒲公英關(guān)愛(ài)留守兒童服務(wù)組”給十里鋪村留守兒童們一個(gè)美好溫馨的家，給他們一個(gè)和藹可親的“王老師”。
在回答小記者的問(wèn)題中王俊忠老師顯得有些緊張，但從他那陽(yáng)光般的笑臉上我們看到的是關(guān)愛(ài)與責任。他還給我們講了很多他和那幾個(gè)可愛(ài)的孩子之間的故事。他說(shuō)令他記憶最深刻的一次是有一年的圣誕節，村里爸爸媽媽在身邊的小孩都出去跟父母一起過(guò)圣誕節了，但那些留守兒童就只能呆在家里，陪伴他們的更多的是寂寞和孤獨，他和服務(wù)組的工作人員想到一個(gè)好點(diǎn)子，給孩子們一人一個(gè)大蘋(píng)果。他們花了一個(gè)晚上的時(shí)間，在每一個(gè)蘋(píng)果上都滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)上想對那個(gè)孩子說(shuō)的話(huà)，然后把蘋(píng)果抱起來(lái)放在孩子們的'家門(mén)口，那些孩子一早起來(lái)發(fā)現了蘋(píng)果都開(kāi)心得不得了。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，王老師像個(gè)孩子似的滿(mǎn)足的笑了。
當有人問(wèn)起他什么是雷鋒精神時(shí)他環(huán)顧著(zhù)在場(chǎng)的每一位同學(xué)表情似乎有些嚴肅了，他說(shuō)：“雷鋒精神就是盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人，哪怕是一件小事�！蔽覀儼l(fā)現王老師的眼睛里閃著(zhù)光，那應該就是“雷鋒精神”閃耀的光吧。
給予身邊需要幫助的人，哪怕是從一個(gè)小小的幫助開(kāi)始，讓愛(ài)傳遞下去！學(xué)習雷鋒，學(xué)習王俊忠老師，讓雷鋒精神環(huán)繞著(zhù)每一個(gè)人！我決心像王老師那樣，從小做起，從身邊做起，幫助困難的人，多做善事，成為一個(gè)雷鋒精神的傳人！
雷鋒的作文600字 篇7
說(shuō)起雷鋒，無(wú)論什么人都會(huì )說(shuō)：“要向雷鋒學(xué)習，做個(gè)好人�！笔前�，雷鋒做了多少好事，他自己都記不清了�？墒�，在現實(shí)的生活中還有像雷鋒叔叔這樣的好人嗎？當然有！他，就是左毅叔叔。
每當同學(xué)們沐浴著(zhù)晨曦三三兩倆地從四面八方向學(xué)校云集。左毅叔叔早已來(lái)到了馬路邊。他身穿樸素的警服，臉上帶著(zhù)一抹笑意�！笆迨搴�！”同學(xué)們紛紛像 左毅叔叔問(wèn)好，左毅叔叔沖他們笑笑。等集中了一批同學(xué)，左毅叔叔便張開(kāi)結實(shí)的臂膀，像一只謹慎的老母雞一樣，帶領(lǐng)著(zhù)我們一群“雞寶寶“安全穿過(guò)了車(chē)水馬龍 的大馬路，然后再回到馬路的那邊……一趟又一趟，直到上課鈴聲敲響。放學(xué)時(shí)，一群群的孩子依然在左毅叔叔的帶領(lǐng)下，安全地通過(guò)大馬路，各自回到自己溫暖幸 福的家。無(wú)論風(fēng)雨交加還是嚴寒酷暑，只要有上課的鈴聲在校園上空飄蕩，這兒就有他平凡而又忙碌的身影。
左毅叔叔和雷鋒叔叔一樣，都是“做好事不留名，不求回報”。記得有一天，中午放學(xué)的時(shí)候，一位值日老師對左毅叔叔說(shuō)：“左毅，真是辛苦你了！你在這兒，我們就放心、省事多了！”“怎么會(huì )呢！”左毅叔叔答道，“我倒是覺(jué)得很輕松、很有趣呢�！弊笠闶迨寰褪沁@樣一個(gè)人！
從馬路的這邊到那邊，又從馬路的那邊到這邊，左毅叔叔一天不知要走幾回！一天又一天，一年又一年,左毅叔叔迎來(lái)送走了一批又一批的孩子，讓我們這些 孩子的求學(xué)路上多了一份安全，讓我們的爸爸媽媽心里少了一份擔憂(yōu)！有許多人笑你傻，但我覺(jué)得你所做的這些事，真的是很偉大！每一個(gè)被你呵護過(guò)的孩子，永遠 都不會(huì )忘了你——你那張大的、堅實(shí)的臂膀！每一個(gè)被你呵護過(guò)的家庭，都會(huì )愿意以你為榜樣——為那些需要的人張開(kāi)自己的臂膀！
雷鋒的作文600字 篇8
雷鋒的故事，大家應該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，因為雷鋒叔叔他是一位熱愛(ài)祖國，只為他人，而不為自己的人，也可以說(shuō)雷鋒叔叔他是為祖國而活，為共和國人民而活！他的故事都被寫(xiě)成書(shū)籍，并被拍成了電影，而且雷鋒叔叔給我們樹(shù)立起來(lái)了榜樣！在電視上幾乎所有電臺都有拍小孩們像雷鋒叔叔學(xué)習，幫助需要幫助的人，并且幫助以后，別人問(wèn)他的名字，他們都說(shuō)：“我要和雷鋒叔叔學(xué)習，雷鋒叔叔做好事不留名，那我也就不留名�！�
記得有一次，我在放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)了一位老公公，他是個(gè)盲人，就立刻停下了腳步，將注意力全都集中到老公公身上了。突然，前方開(kāi)來(lái)了一輛大卡車(chē)，司機好像沒(méi)有看到前方的那個(gè)老公公，就接著(zhù)開(kāi)，見(jiàn)狀我很著(zhù)急，一心想老公公你會(huì )沒(méi)事的，我來(lái)救你，你等……在我想救老公公的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，一個(gè)大人，他一看到這個(gè)狀況，就馬上扔掉了自己手里的東西向老公公那里奔跑過(guò)去。一撲，老公公獲救了。那個(gè)做好事的叔叔趕緊把老公公扶起來(lái)，問(wèn)到：“大爺您沒(méi)事吧！“大爺笑咪咪的說(shuō)：“小伙子，沒(méi)事啦，多虧今天有你��！”司機嚇壞了，也趕忙下車(chē)，飛奔過(guò)來(lái)道歉，滿(mǎn)臉的歉意。老公公和做好事的叔叔很生氣的批評了幾句。老公公見(jiàn)司機道歉那么誠心，就饒了他。后來(lái)司機就走了。等大家把注意力都放在司機和老公公的身上的時(shí)候。那個(gè)做好事的叔叔，早已經(jīng)消失在圍觀(guān)的人群中了。我想這就是老師常說(shuō)的做好事不留名吧。簡(jiǎn)直是活雷鋒啊。
經(jīng)過(guò)了這件事情，讓我覺(jué)得這個(gè)世界到處都有雷鋒的精神在發(fā)生。雷鋒永遠是我們的榜樣，我們要學(xué)習雷鋒叔叔的精神，學(xué)習那舍己為人的精神。
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