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我最喜歡的老師初中優(yōu)秀作文
我最喜歡的老師
從幼兒園到現在，教過(guò)我的老師有很多，可是我最喜歡的還是一年級教過(guò)我的最美麗、最和藹的劉老師。她總是對我們笑瞇瞇的。
記得剛入一年級時(shí)，來(lái)到學(xué)校報了名，媽媽問(wèn)校長(cháng)哪個(gè)班最好？校長(cháng)說(shuō)：上一年級四班吧。說(shuō)完，媽媽就把我帶到了一年級四班。這就是劉老師的班。
來(lái)到教室門(mén)口，我一看，里面有那么多同學(xué)，心里很緊張，死活不肯進(jìn)去，劉老師輕言細語(yǔ)的給我講了很多話(huà)，聽(tīng)了老師的話(huà)我緊張的心情漸漸放松下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，叮鈴鈴、叮鈴鈴下課了，劉老師說(shuō)：走，咱倆一塊兒去操場(chǎng)散步吧。我懷著(zhù)緊張的心情，跟著(zhù)劉老師來(lái)到操場(chǎng)上。劉老師用手搭著(zhù)我的.肩膀，和我邊散步邊聊天，等到上課鈴再次響起時(shí)，我回到教室，仿佛覺(jué)得自己的腦子一下子就舒暢了。心想：這個(gè)老師怎么這么好？
真的，劉老師特別細心，特別溫柔。她經(jīng)常找我談心，還經(jīng)常給我東西吃。她讓我喜歡上學(xué)習，她讓我的到了學(xué)習的快樂(lè )
有一天中午上學(xué)時(shí)，我在學(xué)校門(mén)口碰到劉老師，正準備給劉老師打招呼，沒(méi)想到一張口叫成了媽媽?zhuān)瑒⒗蠋熰凉值卣f(shuō)：可可，你怎么糊涂了？叫我媽媽。我撓了撓頭，不好意思的笑了。
現在劉老師已經(jīng)不在我們學(xué)校教書(shū)了，但是我不會(huì )忘記她的，我想：長(cháng)大后，等我考取了大學(xué)，一定要把考大學(xué)的消息告訴劉老師。
我最喜歡的老師
在學(xué)習中有許多老師教過(guò)我，但是有一個(gè)老師已經(jīng)叫我們有五年了，同時(shí)他也是我們最喜歡的老師。
王老師是一個(gè)有耐心的老師。有一次，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)平行四邊形教我們來(lái)畫(huà)高，于是老師在上面有聲有色的講解和畫(huà)，我們在下面用自己的順風(fēng)耳仔細地聽(tīng)著(zhù)。突然，沈栩楷打破了這一片寂靜，他站起來(lái)，理直氣壯地說(shuō)：王老師，為什么一定要在里面畫(huà)，難道不可以在外面畫(huà)呢？老師聽(tīng)了笑了笑，便說(shuō)：我們一般可以畫(huà)就畫(huà)在里面，何必自找麻煩呢！可他還是沒(méi)有善罷甘休，繼續向老師提問(wèn)，老師也一一接招，將他問(wèn)的問(wèn)題各個(gè)擊破。過(guò)了好長(cháng)一會(huì )兒，他才停止發(fā)問(wèn)，搞懂了這個(gè)問(wèn)題老師依舊堅定地站在講臺上，似乎在說(shuō)：有什么問(wèn)題就盡管問(wèn)，我都會(huì )讓你們明白。于是我們就接著(zhù)上課。
老師不但耐心，而且還很幽默。那一次，我們都坐在位子上做自己的事情，王老師走進(jìn)教室見(jiàn)氛圍很枯燥沒(méi)有一絲聲音，覺(jué)得這不是我們的風(fēng)格。于是，老師拍了拍手，大聲地說(shuō)：你們今天怎么這么安靜，有什么秘訣嗎？好以后都這么安靜，難道是你們都吃了什么東西不會(huì )說(shuō)話(huà)了？我們聽(tīng)了異口同聲地說(shuō)：當然不是！哦，原來(lái)你們會(huì )說(shuō)呀，那么你們應該讓氣氛活躍一點(diǎn)嘛！于是我們立刻把教室從安靜變成了熱鬧。
我的.老師就是這樣得有耐心，常常會(huì )把我們變得活躍，你說(shuō)這樣的老師叫不叫人喜歡？
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