【熱門(mén)】語(yǔ)文老師作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的語(yǔ)文老師作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
語(yǔ)文老師作文 篇1
劉老師是我們這學(xué)期新任的語(yǔ)文老師。她看起來(lái)和別的老師沒(méi)什么兩樣。
開(kāi)學(xué)第一天，我們班有幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校突然生病了。劉老師挨個(gè)把他們送到醫務(wù)室，又一個(gè)一個(gè)地聯(lián)系他們家長(cháng)。劉老師如此溫柔，我覺(jué)得她不會(huì )像上課講的那么嚴，她不過(guò)是紙老虎，管不住我們。
沒(méi)想到的是，劉老師還有一套殺手锏：品格幣�！捌犯駧拧笔莿⒗蠋煾鶕瑢W(xué)們的各項表現發(fā)的一種模擬紙幣�！捌犯駧拧狈浅Ｉ衿�，您通過(guò)掙“品格幣”，漸漸地好習慣就養成了。劉老師規定，日常背誦，每條2元，上課問(wèn)題回答正確，每次5元，每次考試的分數就是得到的“錢(qián)”數等。
第一周統計時(shí)，我發(fā)現“錢(qián)”比同學(xué)們少太多了。我總結了一下原因，發(fā)現上課沒(méi)有積極回答問(wèn)題。于是每次劉老師提問(wèn)，我總是爭先恐后地舉手。學(xué)《什么比獵豹的速度還快》這課，我就掙了20元。原來(lái)上課積極和老師互動(dòng)，“掙錢(qián)”如此簡(jiǎn)單。
以前我背書(shū)總是慢吞吞的，現在背誦速度快多了。以前老師上課提問(wèn)時(shí)，我高興就伸兩下手，不高興頭也不抬�，F在只要劉老師提問(wèn)，每次總把手舉得高高的，搶著(zhù)回答。以前考試時(shí)想著(zhù)成績(jì)不受批評就好，答題馬馬虎虎，現在我總想拿100分，認真作答，成績(jì)果然提高了許多。從劉老師那我不是“掙錢(qián)”，而是學(xué)會(huì )學(xué)習方法，成績(jì)逐步提高了。
不過(guò)被劉老師“罰錢(qián)”也很心痛。劉老師總能火眼金睛地抓出不守紀律，作業(yè)偷工減料的'同學(xué)。一元一元地扣去，他們的錢(qián)袋已經(jīng)見(jiàn)底了。希望他們能早日改正，大家一起進(jìn)步，一起掙劉老師的“錢(qián)”。劉老師每次點(diǎn)名我都提心吊膽，生怕被“扣錢(qián)”。以前我東翻西搞的毛病改掉了，上課總是坐端聽(tīng)講。
劉老師用“品格幣”將我們管得牢牢的，大家都為了“品格幣”而努力，整個(gè)班級呈現出一幅欣欣向榮的景象。我喜歡劉老師！
語(yǔ)文老師作文 篇2
在我的成長(cháng)中有許多位"王家"的老師，這不，本學(xué)期又來(lái)了一位”王家”老師，她就是教我語(yǔ)文的王老師。今天，我給大家夸夸這位”王家”老師吧！
“美人”老師
開(kāi)學(xué)第一天，我早早來(lái)到教室里。書(shū)還沒(méi)發(fā)下來(lái)，所以我在看自己帶的書(shū)。王老師剛一走上講臺，我就立刻不由地喜歡上了王老師。她的五官端正，穿著(zhù)一件綠色的裙子，頭發(fā)像黑色瀑布一樣，給人一種飄逸的感覺(jué)。真美！一回到家就跟媽媽炫耀：“我們王老師，真漂亮！”
“負責任”老師
一次聽(tīng)寫(xiě)，我才發(fā)現，美人老師還特別負責任。她發(fā)現一個(gè)女同學(xué)在用涂改液，一直在涂。就把她的涂改液扔了，并給她講了悄悄話(huà)。事后我才知道，王老師那樣并不是嫌她“補丁”太多，而是一來(lái)那有毒，二來(lái)速度慢，跟不上。真是負責任的'好老師！
“自動(dòng)”老師
自打上三年級后，我發(fā)現老師幾乎不布置預習作業(yè)。媽媽也注意到這個(gè)了，就問(wèn)：“你們老師怎么不布置預習作業(yè)哪？”問(wèn)得好！可我怎么回答呀？“誰(shuí)知道呢？”姐姐說(shuō)：“我的《培養良好的學(xué)習習慣》里應該有，嗯，三年級靠自主預習和復習�！边@時(shí)我才明白，王老師不布置預習作業(yè)，原因就是想讓我們養成自主的好習慣！遇到這樣的老師的確鍛煉我的自覺(jué)性 。
看！這就是我的王老師，一個(gè)漂亮的、負責任的、會(huì )教學(xué)的老師。我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，更愛(ài)教我語(yǔ)文的王老師！
語(yǔ)文老師作文 篇3
我眼中的語(yǔ)文老師像一盞燈，在成長(cháng)的路上為我帶來(lái)希望；我眼中的語(yǔ)文老師像指南針，在我迷失方向時(shí)為我指明方向；我眼中的語(yǔ)文老師像一本書(shū)，在我遇到難題時(shí)幫我找到答案。
我眼中的語(yǔ)文老師非常溫柔。雖然她已經(jīng)到了不惑之年，但歲月在她臉上并沒(méi)有留下過(guò)多的痕跡，反而增添了知性的美麗。她有一頭絲綢般烏黑發(fā)亮的短發(fā)，鵝蛋臉配上一雙黑寶石般的眼睛，顯得格外溫柔。一雙柳葉眉好似彎彎的月亮，較挺的鼻子，紅潤的薄嘴唇，上揚的嘴角，好像總是在笑。就連臉上有少許的雀斑，依然掩蓋不住她溫柔的模樣。這都源于老師非凡的氣質(zhì)、優(yōu)雅的談吐、博學(xué)的知識。即使她經(jīng)常穿著(zhù)一件棉質(zhì)上衣，加一條棉質(zhì)長(cháng)褲，腳上穿著(zhù)一雙皮鞋。穿著(zhù)雖樸素，卻有不一樣的韻味。
作為一名優(yōu)秀的教師，她不僅教會(huì )我們許多語(yǔ)文上的知識，還經(jīng)常給我們科普其他知識，豐富我們的視野，堪稱(chēng)“百科全書(shū)”。在百科環(huán)節中，每當我們有不懂的地方，老師總是第一時(shí)間就會(huì )幫我們答疑解惑。每當我們驚嘆老師的'博學(xué)多知時(shí)，她總會(huì )笑著(zhù)搖搖頭，告訴我們：“多讀書(shū)，你也會(huì )知道很多知識�！�
我也非常崇拜我的老師。因為她不僅學(xué)識豐富，而且也寫(xiě)得一手好字，我特別羨慕會(huì )寫(xiě)一手好字的人。但我知道在這背后，老師肯定付出了很多汗水。即使老師早已練就了一手人人皆夸的好字，也從未間斷過(guò)每日的練習，她以身作則地教會(huì )我們：“一分耕耘一分才”的道理。
這就是我眼中既溫柔又博學(xué)的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師作文 篇4
夏老師是我們班的語(yǔ)文老師。
他身材高大，身高看起來(lái)應該有一米八，每次升國旗與其他老師站成一排時(shí)，總是要比別的老師都高出半個(gè)頭。夏老師很愛(ài)笑，雖然還很年輕，但笑起來(lái)時(shí)眼角卻會(huì )泛起不少皺紋。
夏老師酷愛(ài)體育，經(jīng)常關(guān)注一些世界杯、籃球比賽之類(lèi)的節目，他總是能清楚地知道最近的一場(chǎng)體育比賽是在哪個(gè)時(shí)間。夏老師很擅長(cháng)體育運動(dòng)，在上次的足球節上，他自告奮勇與體育老師們進(jìn)行比賽，并且憑借著(zhù)他高超的球技和高大的身材，無(wú)可爭議地贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。我們一個(gè)個(gè)看得目瞪口呆，我旁邊的同學(xué)悄悄跟我嘀咕：“這哪是語(yǔ)文老師啊，明明就是個(gè)體育老師！”
夏老師從我們讀四年級時(shí)開(kāi)始教導我們。開(kāi)學(xué)初的那段時(shí)間，可能我們沒(méi)有適應他，作文寫(xiě)得一篇比一篇差。每當布置作文，同學(xué)們就會(huì )不約而同地一陣嘆氣。
夏老師注意到了這一點(diǎn)，便著(zhù)手編寫(xiě)了《星周刊》，專(zhuān)門(mén)發(fā)表我們班優(yōu)秀作文。但是編寫(xiě)這個(gè)報刊可不是一件容易的事，需要花費老師不少課余的時(shí)間。好幾次值日生放學(xué)后做完值日，還能看到他在辦公室修改文章。這個(gè)像體育老師的語(yǔ)文老師，竟這么認真負責！
有了《星周刊》，作文成了一件有趣的事。在交作文的時(shí)候，大家都會(huì )議論一番，今天你寫(xiě)了什么呀，誰(shuí)會(huì )上這周的星周刊呀……
隨著(zhù)我們積極性的提高，我們的作文水平也在慢慢進(jìn)步。原先的'作文不是寫(xiě)慈愛(ài)的媽媽?zhuān)褪菍?xiě)嚴厲的爸爸，現在，我們的作文人物生動(dòng)鮮活起來(lái)，調皮古怪的“啃筆大仙”，老奸巨猾的“雯小姐”……他們在我們的文章里一一登場(chǎng)。原先的作文千篇一律，現在的作文題材新穎：小賣(mài)部前的討價(jià)還價(jià)，課間討論如何藏私房錢(qián)……
上次學(xué)校的現場(chǎng)作文大賽上，我們班還有三個(gè)同學(xué)同時(shí)獲得了特等獎呢！
我很慶幸能遇到像這樣的語(yǔ)文老師。夏老師，明年教師節，送你一朵小紅花，加油！
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