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老師,我想對您說(shuō)的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-08-11 19:29:25 老師 我要投稿

老師,我想對您說(shuō)的優(yōu)秀作文

  導語(yǔ):千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了一句話(huà):“謝謝您,老師!”下面是小編整理的一些關(guān)于老師的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!

老師,我想對您說(shuō)的優(yōu)秀作文

  篇一:老師,我想對您說(shuō)

  老師,您像辛勤的園丁,培育著(zhù)祖國的花朵;您像粗壯的大樹(shù),保護著(zhù)我們每個(gè)人;您像犧牲自己照亮我們的蠟燭,默默地奉獻自己的青春。

  中午,您總是不辭辛勞地為我們批改作業(yè),頭上豆大的汗珠情不自禁地跑出來(lái),您卻一點(diǎn)兒也不在乎。吃飯時(shí),有同學(xué)向您請教問(wèn)題,放下飯碗的您,專(zhuān)心致志為我們講解,飯都涼了,你還是吃了下去。老師,您多么辛苦!

  上課時(shí),同學(xué)們在小聲地說(shuō)話(huà),您卻沉默不語(yǔ),過(guò)了一會(huì )兒,你嚴厲地說(shuō):“馬上就要考試了,一個(gè)暑假過(guò)后,你們就上四年級了,是大哥哥,大姐姐了,要做一個(gè)榜樣,整天說(shuō)話(huà),不要貪玩兒,多用點(diǎn)心放在學(xué)習上。”

  打掃衛生時(shí),您會(huì )和我們一起,協(xié)助我們的工作,這里有垃圾,沒(méi)有掃;還有那兒沒(méi)拖干凈。您會(huì )耐心地指出我們做得不完美的地方。哪里有垃圾,您會(huì )幫助我們撿起來(lái)。老師,您多么認真!

  老師,三年的'時(shí)間,你和我們已經(jīng)積累出了許許多多的感情,無(wú)論是慈愛(ài)的您,還是嚴厲的您,永遠都是我心中最棒的老師!我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言也沒(méi)有裝飾的話(huà)語(yǔ),人們常說(shuō):滴水之恩,應當涌泉相報;我也一定會(huì )好好學(xué)習,長(cháng)大之后成為一個(gè)有用的人,去回報您,報答父母,回報社會(huì ),千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了一句話(huà):“謝謝您,老師!”

  篇二:老師我想對您說(shuō)

  敬愛(ài)的張老師

  您好!

  非常感謝有這個(gè)機會(huì )跟您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà),您剛接我們班時(shí)我不太了解你,心里還有對以前語(yǔ)文老師很多的眷戀之情,心里不太接受您,尤其是您批評我的時(shí)候。心里有各種復雜的情緒,可煩了。覺(jué)得您一點(diǎn)也不喜歡我,可是隨著(zhù)時(shí)間的推移我的感受起了微妙的變化,不知不覺(jué)中我發(fā)現您越來(lái)越是為貼近人心的老師了。您一聲聲的鼓勵,特別的'悅耳動(dòng)聽(tīng)。在您的督促和鼓勵之下我對語(yǔ)文的感受也悄然發(fā)生了變化。從被動(dòng)學(xué)習變成了主動(dòng)學(xué)習。對于語(yǔ)文這門(mén)科目也有了好感,變得越來(lái)越喜歡了!

  張老師,您偶爾的一聲鼓勵猶如涓涓細流細細的滲入到我的心田,我覺(jué)得您整個(gè)人變得比仙女還漂亮!呵呵呵,您是不是覺(jué)得我有點(diǎn)“勢利眼”?呵呵呵~

  張老師,我告訴您個(gè)小秘密:現在每天我放學(xué)回家都第一時(shí)間的將語(yǔ)文作業(yè)做好。寫(xiě)作業(yè)時(shí)我腦海里還浮現出您對我的那一聲聲贊揚,想起這些我更加有勁了。那一聲聲鼓勵無(wú)疑是我最大的動(dòng)力!我還要繼續努力,爭取在學(xué)期末考試考個(gè)好成績(jì)來(lái)回報您對我的辛苦教導、辛勞付出。張老師,謝謝您我想在我長(cháng)大以后您一定是我心靈深處一副美麗的風(fēng)景!您將是我生命中一縷溫暖的陽(yáng)光,感謝有您!

  祝您天天有個(gè)好心情~~!

  您永遠的學(xué)生——張炳賀

  篇三:老師,我想對您說(shuō)

  老師,有件事,我早就想對您說(shuō),可我生來(lái)膽小,缺乏勇氣,不敢當面跟你說(shuō),所以,一支憋在心里。

  那是三年級的時(shí)候,班上要選四十名同學(xué)到多媒體教室上大課,我不是四十名之內的,被冷冷地留在十八名未去的同學(xué)行列中,我們十八名同學(xué)個(gè)個(gè)臉上有沮喪,沒(méi)精打采地留在教室里做作業(yè)。我們人在教室里,心卻和四十名同學(xué)一起飛了。

  今年四年級了,又是一次這樣的活動(dòng),要選四十名同學(xué)到一中上大課,這不僅是上課,還是見(jiàn)世面,我還是沒(méi)有機會(huì )參加,不僅我傷心,連我的家人都很傷心。我想,我不算壞孩子,數學(xué)、英語(yǔ)成績(jì)在班上都很好,就是語(yǔ)文成績(jì)居中等,守紀律,愛(ài)勞動(dòng),不淘氣,再說(shuō)這也不是選三好學(xué)生呀,為什么全班五十八名同學(xué)要分成兩個(gè)部分,如果教室座位不夠,可以大家輪流參加呀。

  老師,我們每個(gè)同學(xué)都需要您的陽(yáng)光雨露,都需要您的愛(ài)。

  老師,您能不能體會(huì )一下我們留下的`十八名同學(xué)的心情呢?

  老師,我們現在都是小孩子,長(cháng)大了,每個(gè)人都會(huì )對祖國有用處,您能為我們每個(gè)人祝福嗎?

  篇四;親愛(ài)的老師,我想對您說(shuō)

  親愛(ài)的黎老師:

  時(shí)間很短暫,快樂(lè )時(shí)從不認識它的存在;時(shí)間更悠長(cháng),憂(yōu)傷時(shí)只希望讓時(shí)間撫平寂寞……

  學(xué)生我又一次寫(xiě)信給您,真是千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡,只把深情訴諸書(shū)。

  誰(shuí)愿在風(fēng)中和落葉一起漂泊?

  誰(shuí)愿將滿(mǎn)腹心事向星星訴說(shuō)?

  讓我和您結伴遨游歷史的長(cháng)河。

  遙想老師當年,您那栩栩如生的課像點(diǎn)點(diǎn)春雨落在我青春的楓葉上,使我產(chǎn)生了對文學(xué)的興趣。

  您說(shuō)過(guò),每個(gè)孩子就如同一塊美玉,養在深閨人未識。您就像獻和氏璧的玉工,內心充滿(mǎn)著(zhù)讓璞玉得到社會(huì )承認的`沖動(dòng)。

  您那園丁精神培養祖國的花朵,讓我十分感動(dòng),萬(wàn)分佩服。

  您是風(fēng),為我們帶來(lái)遠方的天籟,通過(guò)您,我們能認識這個(gè)豐富的世界;您也是一陣清風(fēng),為我們拂去身上的塵埃,讓我們輕松地邁出人生的前幾步;您更是長(cháng)風(fēng)陣陣,拂動(dòng)我們的衣衫獵獵作響,助我們“直掛云帆濟滄海”。

  幽默無(wú)比的您讓我知道了,世界是如此的五彩繽紛,風(fēng)吹過(guò)原野,綠草茵茵,風(fēng)越過(guò)山林,萬(wàn)木茁壯;風(fēng)掠過(guò)海洋,遠帆點(diǎn)點(diǎn),百舸爭流。

  永不驕傲的您讓我明白了,要燃放瞬時(shí)的煙花不難,難的是將這剎那的燦爛永遠定格在夜空;交要鼓起一時(shí)的勇氣不難,難的是將這不滅的斗志維持一生;要獲得片刻的歡愉不難,難的是笑到最后。

  愛(ài)說(shuō)歷史的您讓我記住了莎士比亞的一句話(huà):“人生如戲,生命是舞臺,每個(gè)人就扮演著(zhù)自己的角色,且讓每個(gè)人都好好走過(guò)有意義的一趟。”

  老師,您知道嗎?您的出現,您的故事,讓我深深地感受到生命是一項奇跡。一株微不足道的小草,竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍的花;一雙毫不起眼的鳥(niǎo)兒,在枝頭唱出遠勝過(guò)小提琴的夜曲;在冰雪封凍的大地,仍有許多生命在那里唱歌跳舞,保有永不枯竭的暖意。

  老師,您就是我看到的奇跡,有您的教導我感到萬(wàn)分幸福。

  好吧!學(xué)生就此停筆了,最后只想對您說(shuō)一句:“辛苦了!”

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